Polo: Confins [APCON214] Grupo: 29 Tutor: Gisa Eneida Marques Machado Ttulo da aula para EAD INSTALAO - PAINEL DE FIXAO DE MADEIRA Meta da aula EAD Instalar painis de madeira na parede do cliente em 45 minutos. Objetivos Ao final desta aula, voc dever ser capaz de: 1 Preparar e embalar painis de MDF para o cliente; 2 Transportar o painel para a destinao final (cliente); 3 Desembalar e instalar o painel no local destinado (parede); Instruo O painel fornecido em MDF. O suporte de fixao do painel fornecido previamente afixado e esto pinados sob a pea. Os parafusos e buchas necessrios para a fixao na parede acompanham a embalagem. O produto embalado e entregue ao cliente. Ao chegar no local a ser instalado necessrio desembalar o painel, retirar os parafusos e buchas que nele esto presos. Com auxlio do martelo, retirar os suportes que sero colocados na parede. Medir a altura necessria do painel para parafusar o suporte na altura certa da parede e fazer a marcao. Utilizar a marcao prvia do suporte para fazer o furo com a furadeira, atravs da broca de vdea n8. Colocar a bucha de bitola n 8 no furo da parede. Utilizando o parafuso 5/6, afixar o suporte com uma chave philipes. Com uma trena, medir a altura da parte de cima para que os dois suportes de fixao do painel fiquem na mesma altura. Fazer a marcao mostrando onde deve ser o furo na parede. Reiniciar o processo: furar, colocar a bucha e parafusar. Medir a distncia entre os suportes na parede nesse mesmo valor. Sempre verificar se todas as partes esto na mesma altura para evitar que o painel fique desnivelado. Fazer as marcaes necessrias e realizar novamente todos os processos: marcar furar, colocar bucha e parafusar. Finalmente, encaixar o painel na parede. Referncias CARVALHO, Roberto Paes de e RABELO, Carlos Otoni. Planejamento e elaborao de material didtico impresso para EAD - elementos instrucionais e estratgias de ensino. Aula 3 Objetivos de aprendizagem. Instalao - Suporte de fixao de madeira - madeira de demolio. Disponvel em: <https://www.youtube.com/watch?v=lkzyuuKKfB4>. Acesso em 11/04/2015.