26/04/2015

Cincia:Oqueisso?EducaoUOLEducao

Cincia:Oqueisso?

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CarlosRobertodeLana,EspecialparaaPgina3Pedagogia&Comunicao 31/03/2006
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13h46

Comunicarerro

Todomundofalaemcincias.
Osprofessores,osnoticirioseatospersonagensdosdesenhosanimados,comoo
Dexteremseulaboratrio.
Masoquecinciamesmo?
svezes,aocomearmosaestudaralgumadisciplinanaescola,aprendemossuasdiversas
matriasenosesquecemosdeperguntarobsico,oquetudoaquilosignifica.
Oqueeporqu?
Serialegalseaprimeiraexplicaonaprimeiraauladematemticanofossesobre
nmeros,aritmticaouconjuntos,masumaconversinharpidasobreoquematemticae
porqueaestudamos.
Paraacinciavaleamesmaideia.
Afinaltodossabemquedevidoaelaqueconseguimoscolocarhomensnoespao,
projetaroscomputadoresquemantmaInternetfuncionandooucriarasvacinasque
salvammilhesdevidas.
Acinciapareceentoumacoisaenorme,distante,feitaporhomensdeculosgrossos
commuitosemuitosanosdeestudo,quetrancadosemseuslaboratrioscheiosde
equipamentosevidrarias,desenhamfrmulasmatemticasenormesemgrandese
empoeiradosquadrosnegros.
Masacinciamuitomaisqueistoe,mesmoassim,algomuitomaissimples.
Vontadenatural
Acincianascedenossavontadenaturaldeentenderaquiloqueachamosque
interessante,sejapornosafetardealgumaforma,sejapornosagradardealgummodo.
Ascoisasefatosquemotivamnossointeressetambmdespertamnossacuriosidadee

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atraemnossaobservao.
Acincianascedestaaosimples,aobservaocuriosadealgoemquetemosinteresse.
Paraistonoprecisamosnecessariamentedosgrandeslaboratriosoudasfrmulas
matemticas.
Quandoobservamosalgoquenosinteressaqueremosentender,sabermais,encontrar
explicaesparaoqueobservamos.
Acinciaisto.
Explicaestestadassobreascoisasefatosquenosinteressam,obtidasapartirda
observaoedoestudodestascoisasefatos.
Testareexperimentar
Notequefalamosemexplicaestestadas.Paraqueumaexplicaosejaaceitacomo
cientfica,nobastaqueelasejaobtidadaobservaoedoestudodaquiloquesepropea
explicar.
indispensvelqueestasexplicaessejamtestadas,ouseja,submetidasaalgumtipode
experimentaoqueconfirmedemodoprticoqueaquelaexplicaocorreta,ou,pelo
menos,coerente.
Omelhordacinciaqueelasempredeixaaportaabertaparaquepossamosaprender
mais.Assim,nenhumaexplicaocientficaconsideradainfalveloudestinadaadurar
parasempre.
Ummundodenovasdescobertas
Bastaqueumnovoconjuntodeobservaes,estudosetestesproduzamumaexplicao
melhorparaqueestasejaadotadaemsubstituioantiga.
Comovimos,acincianonosalgodistanteouinalcanvel.Muitomenosumacoisa
chata.Quemquiserpodecomprovaristoassumindoumaatitudesimples.Tentefazerseu
prximotrabalhoescolarsobrealgoprximoavocsemselimitarpesquisanaInternet.
Procureummododeobservareestudardiretamenteaquilosobreoquevaiqueescrever.
Porexemplo,dumaboaolhadanoseujardimantesdeprepararumapesquisasobre
insetos.

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Vocvaiverquemuitomaisinteressantequeselimitarexclusivamenteaosmecanismos
debusca.
CarlosRobertodeLana,EspecialparaaPgina3Pedagogia&Comunicaoprofessoreengenheiroqumico.

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