Xis8 Planos de Aula

8.
o ANO
Matemtica
PLANOS
DE AULA
PAULA PINTO PEREIRA PEDRO PIMENTA
MATERIAL EXCLUSIVO
Professor
NDICE
APRESENTAO .............................................................................
PLANIFICAO GLOBAL ..................................................................
PLANOS DE AULA ...........................................................................
NMEROS RACIONAIS
N.o 1 Recordar operaes e propriedades dos nmeros inteiros
Representar nmeros racionais no negativos e efetuar
operaes ..................................................................
N.o 2 Conceito de nmero racional

Dzimas finitas e infinitas peridicas ................................
N.o 3 Representar e ordenar nmeros racionais na reta real

Operaes com nmeros racionais ..................................
N.o 4 Operaes com nmeros racionais ..................................
10
N.o 5 Operaes com nmeros racionais: multiplicao e diviso

de nmeros racionais
Potncia de base racional e expoente natural .....................
11
N.o 6 Regras de operaes com potncias de base racional

e expoente natural
Operar com potncias ..................................................
12
N.o 7 Potncias de expoente inteiro negativo

Expresses numricas com nmeros racionais ...................
13
N.o 8 Nmeros em notao cientfica

Operaes com nmeros em notao cientfica ..................
14
N.o 9 Ordem de grandeza de nmeros escritos em notao

cientfica ...................................................................
Nota: Este livro encontra-se redigido conforme o novo Acordo Ortogrfico.
15
ISOMETRIAS
N.o 10 Noo e propriedades da reflexo, rotao e translao
Simetria axial e rotacional ............................................
16
N.o 11 A translao como isometria

Vetores ....................................................................
17
N.o 12 Vetores e translaes

Adio de dois vetores .................................................
18
N.o 13 Composio de translaes ..........................................
19
N.o 14 A reflexo como isometria

A rotao como isometria ............................................
20
N.o 15 Propriedades das isometrias .........................................
21
FUNES
N.o 16 Funes de proporcionalidade direta ..............................
22
N.o 17 Funo afim .............................................................
23
N.o 18 Funo afim linear e funo afim constante

Relao entre o grfico e a expresso analtica
de uma funo afim linear ............................................
24
N.o 19 Leitura e representao de grficos em contextos reais ......
25
EQUAES DO 1.O GRAU

N.o 20 Simplificao de expresses algbricas
Resoluo de equaes simples .....................................
26
N.o 21 Equaes com denominadores e com parnteses ..............
27
N.o 22 Equaes literais .......................................................
28
N.o 23 Sistema de duas equaes do 1.o grau com duas incgnitas ..
29
N.o 24 Resoluo de sistemas de equaes pelo mtodo de substituio

Classificao de sistemas ............................................
30
N.o 25 Resoluo de problemas envolvendo sistemas de equaes .
31
PLANEAMENTO ESTATSTICO
N.o 26 Construo de grficos e tabelas de frequncia
Medidas de localizao e de disperso .............................
32
N.o 27 Censos, sondagem, populao e amostra .........................
33
N.o 28 Amostra enviesada

Amostra aleatria e amostra no aleatria ..........................
34
N.o 29 Fases de um estudo estatstico

Formas de recolha de dados ..........................................
35
N.o 30 Regras gerais para a construo de um questionrio ..........
36
SEQUNCIAS E REGULARIDADES EQUAES DO 2.O GRAU

N.o 31 Regularidades associadas ao estudo dos polinmios
Monmios e polinmios ...............................................
37
N.o 32 Adio algbrica de monmios e polinmios

Sequncias e monmios ..............................................
38
N.o 33 Multiplicao de polinmios .........................................
39
N.o 34 Casos notveis da multiplicao de binmios ...................
40
N.o 35 Casos notveis da multiplicao de binmios ...................
41
N.o 36 Lei do anulamento do produto

Decomposio de um polinmio em fatores .....................
42
N.o 37 Decomposio de um polinmio em fatores

Resoluo de equaes do 2.o grau incompletas ................
43
N.o 38 Decomposio de um polinmio em fatores

Resoluo de equaes do 2.o grau incompletas ................
44
TEOREMA DE PITGORAS SLIDOS GEOMTRICOS

N.o 39 Composio e decomposio de figuras
reas e permetros .....................................................
45
N.o 40 Decomposio de figuras e reas ...................................
46
N.o 41 Compor e decompor polgonos recorrendo a tringulos

e quadrilteros
rea do trapzio ........................................................
47
N.o 42 Decomposio de um tringulo por uma mediana ..............
48
N.o 43 Teorema de Pitgoras

Demonstrao geomtrica ...........................................
49
N.o 44 Teorema de Pitgoras

Aplicaes ...............................................................
50
N.o 45 Teorema de Pitgoras no espao ...................................
51
N.o 46 Decomposio de um tringulo retngulo pela altura

referente hipotenusa ................................................
52
N.o 47 reas e volumes

Posies relativas de retas e planos ................................
53
N.o 48 Critrios de paralelismo e de perpendicularidade

rea da superfcie de slidos geomtricos ........................
54
N.o 49 Volumes de slidos geomtricos.

Volume da esfera e rea da superfcie esfrica ..................
55
APRESENTAO
Visando facilitar a gesto e articulao dos diferentes recursos existentes no projecto

Xis 8.o ano, apresentamos uma proposta de planificao global e planos de aula que abrangem
todos os contedos.
Uma planificao global permite uma viso global do programa e do trabalho a desenvolver
ao longo do ano, ajudando a planificar as unidades didticas.
Um plano de aula, sugerindo uma estrutura detalhada para uma determinada aula, ajuda na
sua preparao e a decidir opes a seguir face a imprevistos.
Fornecemos planos que abrangem todos os contedos do Programa mas que no abarcam
todas as aulas do ano letivo, deixando margem ao professor para explorar melhor certos
assuntos em que os alunos tenham mais dificuldades, realizar e corrigir testes, efetuar visitas
de estudo, etc.
Os planos de aula apresentam uma estrutura fixa que pretende fornecer respostas para
algumas questes:
Tema
Unidade
Contedos
Qual o tema em estudo?

Qual a unidade que vai ser trabalhada?
Qual o contedo central da aula?
Metas de
aprendizagem
Objetivos
O que se pretende que os alunos sejam capazes de fazer no final

de cada aula?
Quais so os objetivos para cada aula?
Atividades do manual
Recursos disponveis
Avaliao
T.P.C.
Por onde comear?

Que tarefas desenvolver? Em que sequncia?
Que recursos podem ser utilizados?
Como avaliar os alunos?
Que trabalhos de casa podem ser sugeridos?
Que outra tarefa/atividade se pode realizar, como alternativa ou
complemento?
Em
so disponibilizados os planos de aula em formato editvel, para que o
professor os possa ajustar media das suas turmas. Como apoio explorao das aulas,
utilizando um projetor ou quadro interativo, so ainda fornecidas as sequncias de recursos
digitais correspondentes aos planos de aula, para personalizar com recursos do projeto ou
outros materiais criados pelo professor.
PLANIFICAO GLOBAL
A planificao proposta pretende ser uma orientao para o planeamento das atividades
letivas, que devem ser sempre ajustadas ao contexto de cada escola e de cada turma, tendo
como objetivo principal o desenvolvimento da competncia matemtica do aluno.
Tema / Unidade / Tpicos
Blocos de 90 min.
Nmeros e operaes / Nmeros racionais

Representao, comparao e ordenao
Operaes, propriedades e regras operatrias
Potncias de base e expoente inteiro
Nmeros em notao cientfica
Flexibilidade de gesto dos contedos
Geometria / Isometrias
Translao associada a um vetor
Propriedades das isometrias
lgebra / Funes e equaes do 1.o grau

Funes linear e afim
Equaes do 1.o grau a uma incgnita (com denominadores)
Equaes literais
Sistemas de duas equaes do 1.o grau a duas incgnitas
10
Organizao e tratamento de dados / Planeamento

estatstico
Especificao do problema
Recolha de dados
Populao e amostra
lgebra / Sequncias e regularidades Equaes

do 2.o grau
Expresses algbricas
Operaes com polinmios
Equaes (incompletas) do 2.o grau a uma incgnita
Geometria / Teorema de Pitgoras Slidos geomtricos

Demonstrao e utilizao do teorema de Pitgoras
rea da superfcie e volume
Critrios de paralelismo e perpendicularidade entre planos
e entre retas e planos
11
Subtotal
11
12
10
13
PLANO DE AULA N.O 1

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Turma: ___________________________________________ Aulas: ___________________________________________ Data: _____________ / _____________ /_____________ Tempo:
Tema: Nmeros e operaes

Unidade: Nmeros racionais
Contedos: Recordar operaes e propriedades dos nmeros inteiros.
Representar nmeros racionais no negativos e efetuar operaes
Metas de aprendizagem
Objetivos
Identificar nmeros racionais representados na forma decimal

e fracionria
Operar com nmeros inteiros

Representar e operar com nmeros racionais positivos
Resolver problemas e investigar regularidades envolvendo

nmeros racionais
Traduzir situaes com nmeros racionais de linguagem natural
para linguagem matemtica
Sumrio
Resoluo das tarefas 1 e 2 do manual
Tarefa 1 Telemveis e tarifrios (pg. 12)
Explicao (10 minutos)
Execuo (20 minutos)
Sntese (15 minutos)
Tarefa 2 Um piquenique fracionado (pg. 13)
Execuo (20 minutos)
Sntese (10 minutos)
Recursos disponveis
Manual pgs. 6 a 13, vol. 1
Livro de tarefas, tarefa 1
Geogebra:
Adio e subtrao de nmeros inteiros
Animao:
Conexes e representaes de um nmero racional
Fraes equivalentes
Jogo:
O elevador
Quadrados mgicos
Conto:
Os gros de trigo
Avaliao
Observao formativa das produes efetuadas pelos alunos
TPC
Aplica +, pgs. 47 (ex. 1 a 11) e 53 (ex. 25)
Notas:
Os recursos disponibilizados em
permitem recordar algumas noes de grande importncia para o desenvolvimento
pleno do raciocnio do aluno nos contedos abordados no tema.
Sugere-se a realizao da tarefa 1 (Barras), pg. 3, do livro de tarefas, em alternativa ou como complemento das tarefas propostas no
manual.
PLANO DE AULA N.O 2

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contedos: Conceito de nmero racional. Dzimas finitas e infinitas peridicas
Objetivos
Identificar um nmero racional como um nmero cuja

representao decimal uma dzima finita ou dzima infinita
peridica
Tornar uma frao irredutvel

Reconhecer, representar e distinguir uma dzima finita de uma
dzima infinita peridica
Representar nmeros racionais por dzimas infinitas peridicas

Sumrio
Resoluo da tarefa Barra de chocolate e da tarefa 3 do manual
Definio de nmero racional
Dzimas finitas e infinitas peridicas
Recursos disponveis
Tarefa Barra de chocolate (pg. 14, 10 minutos)
Manual, pgs. 14 a 17, vol. 1
Explicao e explorao dos conceitos (pg. 14, 15 minutos)
Aplica (pg. 15, 25 minutos)

Tarefa 3 O jardim do sr. Alpio (pg. 16)
Execuo (20 minutos)
Sntese (10 minutos)
Link Internet:
Dzimas
Animao:
Os nmeros racionais
Avaliao
Notas:
TPC
Aplica +, pg. 45 (ex. 1 e 2)
PLANO DE AULA N.O 3

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contedos: Representar e ordenar nmeros racionais na reta real. Operaes com nmeros racionais
Objetivos
Comparar e ordenar nmeros racionais representados na forma

decimal e fracionria
Ordenar e representar nmeros racionais

Recordar as operaes com nmeros racionais positivos
Representar nmeros racionais na reta numrica
Sumrio
Representao e ordenao de nmeros racionais na reta real numrica
Resoluo da tarefa 4 do manual
Recursos disponveis
Caderno de atividades, fichas 1A e 1B
Tarefa 4 Uma escalada ao monte Evereste (pg. 20)

Execuo (20 minutos)
Sntese (15 minutos)
Livro de tarefas, tarefa 2 (questo 1)
Jogo:
Jogo da memria: representao de nmeros racionais
TPC
Avaliao
Aplica +, pg. 45 (ex. 3)

Notas:
Se possvel, sugere-se que a ficha 1A do caderno de atividades seja iniciada ainda no final desta aula.
PLANO DE AULA N.O 4

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contedos: Operaes com nmeros racionais
Objetivos
Adicionar e subtrair nmeros racionais
Adicionar e subtrair nmeros racionais

Recordar a diviso e multiplicao de nmeros racionais positivos

na resoluo de problemas
Resolver problemas e investigar regularidades envolvendo

nmeros racionais
Sumrio
Operaes com nmeros racionais
Recursos disponveis
Livro de tarefas, tarefa 2 (questo 2)
Tarefa 5 Problemas histricos (pg. 24)

Execuo (25 minutos)
Sntese (10 minutos)
Jogo:
Fracimetro
Animao:
Adio e subtrao de nmeros racionais
Avaliao
TPC
Aplica +, pg. 45 (ex. 4 e 5)
Notas:
Recomenda-se a realizao da tarefa 2 (O muro das fraes), pg. 4, do livro de tarefas, em alternativa ou como complemento da tarefa
proposta no manual. Note-se que a questo 2 permite introduzir as noes da prxima aula, pelo que dever ser efetuada em grande
grupo.
10
PLANO DE AULA N.O 5

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contedos: Operaes com nmeros racionais: multiplicao e diviso de nmeros racionais.
Potncia de base racional e expoente natural
Objetivos
Multiplicar e dividir nmeros racionais
Identificar as propriedades das operaes com nmeros racionais

e aplic-las na simplificao das expresses
Calcular o valor de potncias em que a base (diferente de zero)

um nmero racional e o expoente um nmero natural
Resolver expresses que envolvam potncias de base racional

e expoente natural
Sumrio
Resoluo da tarefa O clculo da Eva do manual
Multiplicao e diviso de nmeros racionais
Potncias de base racional e expoente natural
Resoluo de exerccios
Recursos disponveis
Tarefa O clculo da Eva (pg. 26, 10 minutos)
Animao:
Multiplicao e diviso de nmeros racionais
Link Internet:
Martin Nowak
Potncias
Avaliao
TPC
Aplica +, pg. 45 (ex. 6 a 8)
Notas:
Sugere-se a resoluo da tarefa 3 (Um mergulho), pg. 6, do livro de tarefas, antes da introduo da noo de potncia.
Se possvel, aconselha-se que a ficha 2A do caderno de atividades seja iniciada ainda no final desta aula.
11
PLANO DE AULA N.O 6

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contedos: Regras de operaes com potncias de base racional e expoente natural. Operar com potncias
Objetivos
Utilizar e aplicar as regras da multiplicao e diviso de potncias

de base racional e expoente natural
Operar com potncias, aplicando as regras da multiplicao

e diviso
Sumrio
Regras de operaes com potncias de base racional e expoente natural
Tarefa 6 Operar com potncias (pg. 32)

Execuo (25 minutos)
Sntese (10 minutos)
Avaliao
Notas:
12
Recursos disponveis
Jogo:
Subir ao topo
TPC
PLANO DE AULA N.O 7

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contedos: Potncias de expoente inteiro negativo. Expresses numricas com nmeros racionais
Objetivos
Justificar a relao entre as potncias de base e expoente inteiro

com as potncias de base racional e expoente inteiro
Escrever uma potncia de expoente inteiro negativo como uma

potncia de expoente inteiro positivo e vice-versa
Efetuar operaes com potncias de base racional (diferente

de zero) e expoente inteiro
Operar com potncias de expoente inteiro negativo aplicando

as regras das potncias
Utilizar as regras e as propriedades dos nmeros racionais no

clculo de expresses numricas
Resolver expresses numricas aplicando as propriedades

e as regras das operaes com nmeros racionais
Sumrio
Potncias de expoente inteiro negativo
Resoluo da tarefa Expresses numricas do manual
Expresses numricas com nmeros racionais
Resoluo de exerccios de aplicao
Recursos disponveis
Tarefa Expresses numricas (pg. 36, 10 minutos)

Jogo:
Quadrado mgico das potncias
Potencimetro
A grande travessia das potncias
Pac-potncias
Animao:
Potncias de base racional e expoente inteiro
Transparncia:
Regras de operaes com potncias de expoente inteiro
Avaliao
TPC
Aplica +, pgs. 46 (ex. 13 a 15), 49 (ex. 13 a 17) e 54 (ex. 26 e 27)
Notas:
13
PLANO DE AULA N.O 8

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contedos: Nmeros em notao cientfica. Operaes com nmeros em notao cientfica
Objetivos
Operar com nmeros escritos em notao cientfica
Identificar o modo como a calculadora representa um nmero

em notao cientfica
Utilizar a calculadora na resoluo de problemas
Usar o conhecimento sobre a ordem de grandeza de nmeros

racionais na resoluo de problemas e na avaliao da
plausibilidade de um resultado
Sumrio
Nmeros em notao cientfica
Tarefa 7 O sistema solar (pg. 38)
Execuo (25 minutos)
Sntese (10 minutos)
Recursos disponveis
Conto:
Um primo exagerado
Jogo:
Aos altos e baixos
Animao:
Notao cientfica
Link Internet:
Notao cientfica
Avaliao
TPC
Aplica +, pgs. 46 (ex. 16) e 50 (ex. 18 a 20)
Notas:
Sugere-se a resoluo da tarefa 4 (O mundo nossa volta), pg. 7, do livro de tarefas.
14
PLANO DE AULA N.O 9

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contedos: Ordem de grandeza de nmeros escritos em notao cientfica
Objetivos
Identificar a ordem de grandeza de nmeros racionais nas suas

vrias representaes, incluindo a notao cientfica
Representar e comparar nmeros racionais positivos escritos
em notao cientfica
Escrever nmeros em notao cientfica

Desenvolver procedimentos que permitam operar com nmeros
escritos em notao cientfica
Comparar nmeros escritos em notao cientfica
Sumrio
Ordem de grandeza de nmeros escritos em notao cientfica
Resoluo da tarefa 6 do livro de tarefas
Atividades
Recursos disponveis
Explicao e explorao dos conceitos (pg. 42 do manual,

15 minutos)
Manual, pgs. 42 e 43, vol. 1
Aplica (pg. 43 do manual, 30 minutos)
Livro de tarefas, tarefas 5 e 6
Tarefa 6 Cristo Rei (pg. 10 do livro de tarefas)

Execuo (20 minutos)
Sntese (15 minutos)
Jogo:
Cientificmetro
Conto:
O Capuchinho Vermelho na verso da av
PowerPoint:
Notao cientfica
Teste Interativo:
Nmeros racionais I
Nmeros racionais II
Nmeros racionais III
Nmeros racionais IV
Avaliao
TPC
Aplica +, pgs. 46 (ex. 17), 51 (ex. 21 a 24) e 55 (ex. 28)
Notas:
Aconselha-se, ainda, a resoluo da tarefa 5 (Universo), pg. 8, do livro de tarefas.
Em
nesta unidade.
so disponibilizados quatro testes interativos, cuja explorao servir para rever e consolidar a matria lecionada
15
PLANO DE AULA N.O 10

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Unidade: Isometrias
Contedos: Noo e propriedades da reflexo, rotao e translao. Simetria axial e rotacional
Compreender e usar as isometrias para resolver problemas
em contextos diversos
Objetivos
Distinguir uma simetria axial de uma simetria rotacional
Identificar e distinguir reflexes, rotaes e translaes
(sem estas estarem associadas a vetores)
Sumrio
Tarefa 1 Translaes (pg. 64)
Execuo (20 minutos)
Sntese (10 minutos)
Tarefa 2 Simetrias e transformaes geomtricas (pg. 65)
Execuo (25 minutos)
Sntese (10 minutos)
Recursos disponveis
Link Internet:
M. C. Escher
Simetria axial
Simetria rotacional
Caleidociclos
Documento:
Projeto para a construo de um caleidociclo
Planificao de um caleidociclo
Animao:
Simetrias axial e rotacional
Avaliao
TPC
Aplica +, pg. 83 (ex. 1 a 3)
Notas:
A partir de 2013, esta corresponder a uma aula de reviso. At l, estes contedos so novos para os alunos.
16

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Unidade: Isometrias
Contedos: A translao como isometria. Vetores
Objetivos
Reconhecer uma isometria como uma transformao geomtrica
Representar um segmento orientado
Caracterizar um vetor
Definir e caracterizar um vetor

Definir isometria
Sumrio
Isometrias. A translao como isometria
Vetores
Recursos disponveis
Geogebra:
Translao
Avaliao
TPC
Aplica +, pgs. 84 (ex. 4 e 5), 86 (ex. 1) e 90 (ex. 10)
Notas:
Recomenda-se a execuo da tarefa 7 (Translaes num ambiente de geometria dinmica), pg. 11, do livro de tarefas, numa perspetiva
de antecipao de dificuldades.
17

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Unidade: Isometrias
Contedos: Vetores e translaes. Adio de dois vetores
Objetivos
Adicionar geometricamente dois vetores
Fazer translaes associadas a vetores, em papel quadriculado,

ou em software de geometria dinmica
Efetuar translaes associadas a dois vetores
Adicionar vetores (exemplo, vetores simtricos)
Identificar e utilizar as propriedades de invarincia

das translaes
Sumrio
Resoluo da tarefa Os vetores do manual
Vetores e translaes
Adio de dois vetores
Recursos disponveis
Tarefa Os vetores (pg. 70, 10 minutos)
Caderno de atividades, fichas 4A e 4 B

Link Internet:
Translaes
Adio de vetores
Geogebra:
Adio de vetores
Jogo:
Campo minado
Avaliao
TPC
Aplica +, pgs. 84 (ex. 6 a 8), 86 (ex. 2 a 4) e 91 (ex. 11 a 13)
Notas:
Se possvel, sugere-se que a ficha 4A do caderno de atividades seja realizada ainda no final desta aula.
18

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Unidade: Isometrias
Contedos: Composio de translaes
Objetivos
Compor translaes e relacionar a composio de translaes

com a adio de vetores
Relacionar as translaes adio de vetores
Sumrio
Composio de translaes
Execuo da tarefa 3 do manual
Recursos disponveis
Tarefa 3 Composio de translaes (pg. 75)

Execuo (50 minutos)
Sntese (15 minutos)
Jogo:
Translaes e figuras geomtricas
Geogebra:
Composio de translaes
Avaliao
TPC
Aplica +, pg. 85 (ex. 9) e 88 (ex. 5 a 8)
Notas:
Se possvel, recomenda-se que a ficha 5A do caderno de atividades seja efetuada ainda no final desta aula.
Aconselha-se a utilizao dos recursos existentes em
19

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Unidade: Isometrias
Contedos: A reflexo como isometria. A rotao como isometria
Objetivos
Identificar e reconhecer as propriedades comuns das isometrias
Reconhecer as propriedades comuns das isometrias

Usar as isometrias na resoluo de problemas em contextos
diversificados
Sumrio
Resoluo da tarefa Reflexo de um tringulo do manual
A reflexo como isometria. A rotao como isometria
Execuo das tarefas 4 e 5 do manual
Recursos disponveis
Tarefa Reflexo de um tringulo (pg. 76, 10 minutos)
Tarefa 4 Construir a imagem de uma figura por uma reflexo

(pg. 77)
Execuo (30 minutos)
Sntese (5 minutos)
Tarefa 5 Construir a imagem de uma figura por uma rotao

(pg. 79)
Execuo (25 minutos)
Sntese (5 minutos)
Geogebra:
A reflexo como isometria
A rotao como isometria
Link Internet:
Reflexo
Rotao
Animao:
Isometrias
Avaliao
TPC
Aplica +, pg. 93 (ex. 14 e 15)
Notas:
Sugere-se a utilizao dos recursos Geogebra existentes em
Recomenda-se a execuo das tarefas 8 (Reflexes num ambiente de geometria dinmica), pg. 12, e 9 (Rotaes num ambiente de
geometria dinmica), pg. 13, do livro de tarefas, em alternativa ou como complemento s sugeridas no manual.
20

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Unidade: Isometrias
Contedos: Propriedades das isometrias
Objetivos
Reconhecer a translao como a nica isometria que conserva

direes
Reconhecer as propriedades comuns e no comuns das isometrias

Identificar uma reflexo deslizante
Usar as isometrias na resoluo de problemas em contextos

diversificados
Sumrio
Resoluo da tarefa Isometria que preserva as direes do manual
Recursos disponveis
Tarefa Isometria que preserva as direes

(pg. 80, 15 minutos)
Tarefa 6 Reflexo deslizante (pg. 81)

Execuo (30 minutos)
Sntese (15 minutos)
Geogebra:
Reflexo deslizante
Link Internet:
Reflexo deslizante
Animao:
Composio de isometrias
Jogo:
O grande desafio: isometrias
Pinball das isometrias
Teste Interativo:
Isometrias I
Isometrias II
Isometrias III
Isometrias IV
Avaliao
TPC
Notas:
Sugere-se a resoluo das tarefas 10 (Painel de Conmbriga), pg. 14, e 11 (Azulejos de Eduardo Nery), pg. 15, do livro de tarefas, em
alternativa ou como complemento s sugeridas no manual.
Em
nesta unidade.
21

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Unidade: Funes
Contedos: Funes de proporcionalidade direta
Interpretar grficos que traduzam casos de proporcionalidade
direta em contexto real
Objetivos
Analisar situaes de proporcionalidade direta em contexto real
Sumrio
Tarefa 1 Encomenda de lenha (pg. 100)
Execuo (20 minutos)
Sntese (15 minutos)
Tarefa 2 Pintura da habitao (pg. 101)
Execuo (25 minutos)
Sntese (5 minutos)
Recursos disponveis
Link Internet:
Funes
Funes de proporcionalidade direta
Jogo:
Batalha naval super especial
Mquina de funes
Avaliao
Notas:
22
TPC
Aplica +, pg. 122 (ex. 12 e 13)

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Unidade: Funes
Contedos: Funo afim
Objetivos
Relacionar de forma informal as representaes algbricas

e grficas das funes linear e afim
Definir funo afim

Interpretar grficos e representar algebricamente a funo afim
Identificar a imagem, conhecido o objeto, e o objeto, conhecida

a imagem, em representaes grficas da funo linear
e da funo afim
Sumrio
Realizao da tarefa Escolha da empresa do manual
Funo afim
Exerccios de aplicao
Recursos disponveis
Tarefa Escolha da empresa (pg. 102, 10 minutos)
Tarefa 3 Produo de ovos (pg. 104)

Execuo (20 minutos)
Sntese (10 minutos)
Avaliao
Link Internet:
Funo afim
PowerPoint:
Funo afim
TPC
Aplica +, pgs. 115 (ex. 1) e 118 (ex. 1)
Notas:
Recomenda-se a resoluo da tarefa 12 (Berlindes num copo), pg. 16, do livro de tarefas, como complemento formativo.
23

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Unidade: Funes
Contedos: Funo afim linear e funo afim constante.
Relao entre o grfico e a expresso analtica de uma funo afim linear
Objetivos
Distinguir as representaes grficas da funo linear e da afim
Relacionar as representaes algbrica e grfica da funo

linear e da funo afim
Determinar o declive de uma funo afim
Interpretar a variao de uma funo representada por um

grfico, indicando os intervalos onde a funo crescente,
decrescente ou constante
Sumrio
Explorao das tarefas Na aula e Crescentes ou decrescentes? do manual
Funo afim linear e funo afim constante
Relao entre o grfico e a expresso analtica de uma funo afim linear
Recursos disponveis
Tarefa Na aula (pg. 106, 5 minutos)
Caderno de atividades, fichas 7A, 7B e 8A
Tarefa Crescentes ou decrescentes? (pg. 108, 5 minutos)

Geogebra:
Funo afim linear
Funo afim e declive de uma reta
Jogo:
Quem quem das funes
Funcionar
Link Internet:
Leibniz
Avaliao
TPC
Aplica +, pgs. 115 (ex. 2 a 8), 118 (ex. 2 a 8) e 123 (ex. 14)
Caderno de atividades, fichas 7A, 7B e 8A
Notas:
Aconselha-se a execuo das tarefas 13 (Funo afim usando o software Geogebra), pg. 17, e 14 (Como determinar o valor de a,
nas funes do tipo y = ax ou y = ax + b ), pg. 19, do livro de tarefas.
O jogo Funcionar deve ser usado para consolidao de aprendizagens.
24

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Unidade: Funes
Contedos: Leitura e representao de grficos em contextos reais
Objetivos
Interpretar a variao de uma funo representada por um

grfico, indicando os intervalos onde a funo crescente,
decrescente ou constante no contexto de uma situao real
Analisar e interpretar representaes grficas no contexto

de uma situao real
Sumrio
Leitura e representao de grficos em contextos reais
Recursos disponveis
Tarefa 4 Situaes do quotidiano (pg. 113)

Execuo (25 minutos)
Sntese (10 minutos)
Caderno de atividades, ficha 8B
Conto:
Xavier e Yolanda
Jogo:
Bowling das funes
Teste Interativo:
Funes I
Funes II
Funes III
Funes IV
Avaliao
TPC
Aplica +, pgs. 117 (ex. 9 e 10), 120 (ex. 9 a 11) e 123 (ex. 15 e 16)
Notas:
Sugere-se que os alunos representem graficamente uma situao que tenha ocorrido no seu dia a dia. Esta situao poder ser exposta
turma.
Em
nesta unidade.
25

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Unidade: Equaes do 1.o grau
Contedos: Simplificao de expresses algbricas. Resoluo de equaes simples
Representar o termo geral de uma sequncia numrica que
envolva expresses polinomiais do 1.o grau, usando smbolos
matemticos adequados
Objetivos
Relacionar as expresses algbricas com as regularidades
Resolver equaes do 1.o grau simples
Resolver equaes do 1.o grau
Sumrio
Tarefa 1 Matematicando na aula (pg. 130)
Execuo (20 minutos)
Sntese (15 minutos)
Tarefa 2 O Tristo (pg. 131)
Execuo (25 minutos)
Sntese (5 minutos)
Recursos disponveis
Link Internet:
Mnimo mltiplo comum e mximo divisor comum
PowerPoint:
Equaes (Revises)
Animao:
Balana das equaes
Jogo:
M. D. C. pitagrico
Equacimetro
Avaliao
TPC
Aplica +, pg. 149 (ex. 1 e 2)
Notas:
Os recursos disponibilizados em
permitem recordar algumas noes de grande importncia para o desenvolvimento
pleno do raciocnio do aluno nos contedos abordados no tema.
26

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Contedos: Equaes com denominadores e com parnteses
Objetivos
Resolver equaes do 1.o grau usando coeficientes fracionrios

e com parnteses
Resolver equaes do 1.o grau com parnteses e com coeficientes

fracionrios
Sumrio
Equaes com denominadores
Equaes com denominadores e com parnteses
Recursos disponveis
Link Internet:
Equaes com denominadores
Equaes com denominadores e parnteses
Animao:
Equaes do 1.o grau com uma incgnita e com
denominadores
Polya e a resoluo de problemas
Conto:
Uma idade misteriosa
Jogo:
O grande desafio: equaes
Avaliao
TPC
Aplica +, pgs. 149 (ex. 3), 150 (ex. 1) e 152 (ex. 9 a 11)
Notas:
Recomenda-se a explorao dos recursos em
para facilitar a compreenso dos contedos abordados.
27

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Contedos: Equaes literais
Objetivos
Resolver equaes literais em ordem a uma varivel
Estabelecer relaes entre condies para introduzir as equaes

literais
Sumrio
Equaes literais
Tarefa 3 Lugar no pdio (pg. 136)
Execuo (20 minutos)
Sntese (15 minutos)
Recursos disponveis
Animao:
Equaes literais
Link Internet:
Equaes diofantinas
Diofanto
Avaliao
Observao formativa das produes realizadas pelos alunos
TPC
Aplica +, pgs. 149 (ex. 4) e 150 (ex. 2 e 3)
Notas:
Se possvel, sugere-se a resoluo das tarefas 15 (Temperaturas), pg. 21, e 16 (Volume do tronco de uma rvore), pg. 22, do livro de
tarefas, como complemento s tarefas do manual.
28

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Contedos: Sistemas de duas equaes do 1.o grau com duas incgnitas
Objetivos
Adequar solues na resoluo de sistemas de equaes do

1.o grau
Resolver sistemas pelo mtodo de substituio

Representar graficamente as retas definidas por um sistema de
equaes do 1.o grau
Sumrio
Resoluo das tarefas 4, 5 e Quais so? do manual
Sistemas de duas equaes do 1.o grau com duas incgnitas
Tarefa 4 Interseo de retas (pg. 140)
Explicao ( 5 minutos)
Execuo (25 minutos)
Sntese (5 minutos)
Tarefa Quais so? (pg. 142, 5 minutos)
Recursos disponveis
Geogebra:
Resoluo grfica de um sistema de equaes

Tarefa 5 Nenhuma ou infinitas solues (pg. 143)
Execuo (20 minutos)
Sntese (5 minutos)
Avaliao
TPC
Notas:
Se possvel, sugere-se a resoluo da tarefa 17 (Representao grfica de sistemas de equaes), pg. 23, do livro de tarefas, para
antecipao de dificuldades.
A explorao dos recursos digitais assume uma grande importncia para a compreenso dos contedos abordados.
29

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Contedos: Resoluo de sistemas de equaes pelo mtodo de substituio. Classificao de sistemas
Objetivos
Resolver sistemas de equaes do 1.o grau pelo mtodo

de substituio
Resolver sistemas de equaes pelo mtodo de substituio

Classificar sistemas, tendo em considerao a sua representao
grfica ou soluo resultante da sua resoluo
Sumrio
Execuo da tarefa Em equilbrio do manual
Resoluo de sistemas de equaes pelo mtodo de substituio
Recursos disponveis
Tarefa Em equilbrio (pg. 144, 10 minutos)
Animao:
Sistemas de duas equaes do 1.o grau com duas incgnitas
Avaliao
TPC
Aplica +, pg. 151 (ex. 4 a 8) e 153 (ex. 12 e 13)
Notas:
Se possvel, aconselha-se a resoluo das tarefas 18 (Funes e sistemas), pg. 24, e 19 (Uma subida serra da Estrela), pg. 25, do livro
de tarefas.
30

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Contedos: Resoluo de problemas envolvendo sistemas de equaes
Objetivos
Resolver e formular problemas envolvendo sistemas de duas

equaes do 1.o grau
Resolver problemas que envolvam sistemas de equaes
Sumrio
Execuo da tarefa Patos e coelhos do manual
Resoluo de problemas envolvendo sistemas de equaes
Recursos disponveis
Tarefa Patos e coelhos (pg. 146, 15 minutos)
Teste Interativo:
Equaes do 1.o grau I
Equaes do 1.o grau II
Equaes do 1.o grau III
Equaes do 1.o grau IV
Avaliao
Notas:
Em
nesta unidade.
31

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Organizao e tratamento de dados

Unidade: Planeamento estatstico
Contedos: Construo de grficos e tabelas de frequncia. Medidas de localizao e de disperso
Objetivos
Utilizar as representaes grficas de dados de forma adequada

ao contexto
Construir, analisar e interpretar representaes de dados e tirar
concluses
Analisar e construir grficos e tabelas de frequncia

Recordar a moda, a mdia e a amplitude de uma distribuio,
assim como quartis e amplitude interquartis
Determinar a mdia, quartis e amplitude interquartis de um

conjunto de dados
Sumrio
Tarefa 1 Resduos urbanos (pg. 10)
Execuo (20 minutos)
Sntese (10 minutos)
Tarefa 2 Estatstica em Biologia (pg. 11)
Execuo (25 minutos)
Sntese (10 minutos)
Recursos disponveis
Link Internet:
Dados, tabelas e grficos
Medidas de disperso
Medidas de localizao
Conto:
O dia e a noite
PowerPoint:
Estatstica (Revises)
Avaliao
Notas:
32

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contedos: Censos, sondagem, populao e amostra
Objetivos
Distinguir populao de amostra
Analisar grficos e fazer o levantamento de critrios para a sua

validao
Distinguir censo de sondagem
Distinguir censo de sondagem e populao de amostra
Analisar as situaes em estudo e conjeturar sobre a validade

das suas concluses
Sumrio
Censo, sondagem, populao e amostra
Tarefa 3 Os lagares de azeite em Portugal (pg. 12)
Execuo (30 minutos)
Sntese (10 minutos)
Recursos disponveis
Link Internet:
Censo e sondagem
Animao:
Estatstica
Avaliao
TPC
Aplica +, pgs. 27 (ex. 1 a 3), 28 (ex. 1 a 3) e 30 (ex. 9)
Notas:
Recomenda-se a execuo da tarefa 20 (O abandono escolar precoce), pg. 26, do livro de tarefas.
33

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contedos: Amostra enviesada. Amostra aleatria e amostra no aleatria
Objetivos
Identificar elementos que podem afetar a representatividade de

uma amostra em relao respetiva populao
Desenvolver o conhecimento de tcnicas de seleo de amostras
Sumrio
Execuo da tarefa Preferncias musicais e da tarefa 4 do manual
Amostra enviesada. Amostra aleatria e amostra no aleatria
Recursos disponveis
Tarefa Preferncias musicais (pg. 16, 10 minutos)
Caderno de atividades, ficha 12A
Tarefa 4 Tipos de amostragem (pg. 17)

Execuo (20 minutos)
Sntese (15 minutos)
Avaliao
TPC
Aplica +, pgs. 27 (ex. 4), 28 (ex. 4 a 6) e 30 (ex. 10 a 12)
Caderno de atividades, ficha 12A
Notas:
Sugere-se a execuo das tarefa 21 (Destino de frias), pg. 27, e 22 (Os textos em matemtica), pg. 29, do livro de tarefas, em
alternativa ou como complemento formativo s tarefas sugeridas no manual.
34

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contedos: Fases de um estudo estatstico. Formas de recolha de dados
Objetivos
Recolher dados de fontes primrias e secundrias, incluindo

Internet e publicaes peridicas
Avaliar a adequao de tcnicas de amostragem, tendo em vista

a informao que se pretende retirar do estudo estatstico
Utilizar mtodos de recolha de dados diversificados: observao

e questionrios
Distinguir fonte primria de fonte secundria
Sumrio
Fases de um estudo estatstico. Formas de recolha de dados
Tarefa 5 O atum-vermelho (pg. 18)
Execuo (25 minutos)
Sntese (10 minutos)
Recursos disponveis

Avaliao
TPC
Aplica +, pgs. 27 (ex. 5 e 6) e 29 (ex. 7)
Notas:
Aconselha-se a realizao da tarefa 23 (Roda dos alimentos), pg. 30, do livro de tarefas, como complemento formativo.
35

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contedos: Regras gerais para a construo de um questionrio
Objetivos
Formular questes e organizar adequadamente a recolha

de dados
Desenvolver mtodos de recolha de informao e de registo,

tendo em conta a informao que se pretende estudar
Analisar situaes em estudo e conjeturar se as concluses

vlidas para as amostras tambm so para a populao
Estabelecer conexes com outros temas
Sumrio
Execuo da tarefa Desporto favorito do manual
Regras gerais para a construo de um questionrio
Recursos disponveis
Tarefa Desporto favorito (pg. 22, 5 minutos)
Tarefa 6 Reflorestao (pg. 24)

Execuo (15 minutos)
Sntese (5 minutos)
Tarefa 7 Doces e estaladias (pg. 25)
Execuo (20 minutos)
Sntese (5 minutos)
Jogo:
Pac-estatstica
Crucigrama da estatstica
Excel:
Tratamento de dados
Documento:
Tratamento de dados (guio)
Teste Interativo:
Planeamento estatstico I
Planeamento estatstico II
Avaliao
TPC
Notas:
Sugere-se a realizao da tarefa 24 (Presas e predadores), pg. 32, do livro de tarefas, para consolidao de aprendizagens.
Em
unidade.
36
so disponibilizados dois testes interativos, cuja explorao servir para rever e consolidar a matria lecionada nesta

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Unidade: Sequncias e regularidades. Equaes do 2.o grau
Contedos: Regularidades associadas ao estudo dos polinmios. Monmios e polinmios
Objetivos
Simplificar expresses algbricas de grau 2
Caracterizar um monmio atravs do seu coeficiente, parte literal

e grau
Reconhecer um polinmio como a soma algbrica de dois ou mais
monmios
Sumrio
Conceito de monmio e de polinmio
Tarefa 1 As construes do Gonalo e do Rui (pg. 38)
Execuo (20 minutos)
Sntese (15 minutos)
Recursos disponveis
Link Internet:
Monmios e polinmios
Jogo:
Domin de polinmios
Tiro ao alvo
Conto:
Quatro primos
Avaliao
TPC
Notas:
Recomenda-se a resoluo da tarefa 25 (Peas retangulares), pg. 33, do livro de tarefas, como complemento formativo.
37

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Contedos: Adio algbrica de monmios e polinmios. Sequncias e monmios
Objetivos
Simplificar expresses algbricas de grau 2 atravs da adio de

polinmios
Adicionar monmios e polinmios

Estabelecer uma ligao entre sequncias, expresses algbricas
e adio de monmios
Sumrio
Execuo da tarefa Uma r e um sapo na conversa do manual
Adio algbrica de monmios e polinmios
Recursos disponveis
Tarefa Uma r e um sapo na conversa (pg. 42, 10 minutos)

Tarefa 2 Sequncias e monmios (pg. 44)
Execuo (20 minutos)
Sntese (10 minutos)
Avaliao
TPC
Notas:
38

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Contedos: Multiplicao de polinmios
Objetivos
Simplificar expresses algbricas de grau 2 atravs da adio

e multiplicao de polinmios
Efetuar o produto entre dois monmios, um polinmio e um

monmio e entre polinmios
Sumrio
Multiplicao de monmios
Multiplicao de um monmio por um polinmio
Multiplicao de polinmios
Tarefa 3 Trs amigos agricultores (pg. 45)
Execuo (20 minutos)
Sntese (5 minutos)
Avaliao
Recursos disponveis
Link Internet:
Jogo:
Lotaria de operaes com polinmios
PowerPoint:
TPC
Aplica +, pgs. 63 (ex. 3 a 6) e 69 (ex. 1 a 5)
Notas:
Sugere-se a utilizao dos recursos disponveis em
de forma a facilitar a compreenso dos contedos estudados.
39

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Contedos: Casos notveis da multiplicao de binmios
Representar o termo geral de uma sequncia numrica que
envolva expresses polinomiais do 2.o grau, usando smbolos
matemticos adequados
Objetivos
Identificar os casos notveis da multiplicao de binmios
Sumrio
Tarefa 4 Quadrados e retngulos (pg. 50)
Execuo (25 minutos)
Sntese (15 minutos)
Recursos disponveis
Tarefa 5 Retngulos e quadrados (pg. 51)

Execuo (25 minutos)
Sntese (10 minutos)
Avaliao
Notas:
40

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Contedos: Casos notveis da multiplicao de binmios
Objetivos
Simplificar expresses algbricas do 2.o grau usando os casos

notveis da multiplicao
Aplicar o quadrado do binmio e a diferena de quadrados na

simplificao de expresses
Sumrio
Resoluo das tarefas Binmio e A rea do retngulo do manual
Recursos disponveis
Tarefa Binmio (pg. 52, 10 minutos)
Livro de tarefas, tarefas 26, 27 e 28
Tarefa A rea do retngulo (pg. 54, 10 minutos)

Animao:
Casos notveis da multiplicao de binmios
Link Internet:
Casos notveis da multiplicao de binmios
Euclides
Avaliao
TPC
Aplica +, pg. 68 (ex. 7 a 9)
Notas:
Se possvel, sugere-se a resoluo das tarefas 26 (Casos notveis), pg. 34, 27 (A escola do Malaquias), pg. 36, e 28 (Uma deciso difcil),
pg. 37, do livro de tarefas. Devem ser realizadas antes de se abordarem as noes sugeridas no plano de aula seguinte.
41

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Contedos: Lei do anulamento do produto. Decomposio de um polinmio em fatores
Objetivos
Resolver equaes do 2.o grau incompletas simples aplicando

a lei do anulamento do produto
Introduzir a fatorizao de polinmios e a lei do anulamento

do produto de forma intuitiva
Aplicar a lei do anulamento do produto na resoluo de equaes
de grau 2
Sumrio
Lei do anulamento do produto
Tarefa 6 Decompor em fatores (pg. 56)
Execuo (20 minutos)
Sntese (5 minutos
Recursos disponveis
Tarefa 7 Qual a soluo? (pg. 57)

Execuo (25 minutos)
Sntese (5 minutos)
Avaliao
Notas:
42
TPC
Concluir os exerccios do Aplica que tenham ficado por realizar na
aula

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Contedos: Decomposio de um polinmio em fatores. Resoluo de equaes do 2.o grau incompletas
Objetivos
Resolver equaes do 2.o grau incompletas utilizando a noo

de raiz quadrada
Decompor um polinmio em fatores

Resolver equaes do 2.o grau do tipo ax 2 + c = 0
Adequar as solues obtidas na resoluo de uma equao

do 2.o grau
Fatorizar polinmios
Sumrio
Execuo da tarefa Expresses equivalentes do manual
Decomposio de um polinmio em fatores
Resoluo de equaes do 2.o grau incompletas com uma incgnita
Exerccios de aplicao
Recursos disponveis
Tarefa Expresses equivalentes (pg. 60, 10 minutos)

Avaliao
TPC
Notas:
43

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: lgebra
Contedos: Decomposio de um polinmio em fatores. Resoluo de equaes do 2.o grau incompletas
Objetivos
Resolver equaes do 2.o grau incompletas, utilizando a

decomposio em fatores e a lei do anulamento do produto
Resolver equaes do 2.o grau do tipo ax 2 + c = 0
Resolver e formular problemas envolvendo equaes do 2.o grau
Sumrio
Execuo da tarefa Outra resoluo e da tarefa 8 do manual
Resoluo de equaes do 2.o grau aplicando o produto de fatores e a lei do anulamento do produto
Recursos disponveis
Tarefa Outra resoluo (pg. 64, 10 minutos)
Tarefa 8 Decompor e resolver equaes do 2.o grau incompletas Livro de tarefas, tarefas 29 e 30
(pg. 65)
Jogo:
Execuo (45 minutos)
O grande desafio: equaes II
Sntese (10 minutos)
Teste Interativo:
Sequncias e regularidades. Equaes do 2.o grau I
Sequncias e regularidades. Equaes do 2.o grau II
Sequncias e regularidades. Equaes do 2.o grau III
Sequncias e regularidades. Equaes do 2.o grau IV
Avaliao
TPC
Notas:
Sugere-se a resoluo das tarefas 29 (A professora Clotilde), pg. 38, e 30 (Duas aves e duas palmeiras), pg. 39, do livro de tarefas, para
consolidao e ampliao das aprendizagens.
Em
nesta unidade.
44

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Unidade: Teorema de Pitgoras. Slidos geomtricos
Contedos: Composio e decomposio de figuras. reas e permetros
Objetivos
Resoluo de problemas envolvendo tringulos e quadrilteros
Analisar situaes de figuras com a mesma rea mas com

permetros diferentes
Compor e decompor polgonos recorrendo a tringulos
e quadrilteros
Sumrio
Tarefa 1 Obras no jardim municipal (pg. 80)
Execuo (20 minutos)
Sntese (15 minutos)
Tarefa 2 Stomachion (pg. 81)
Execuo (20 minutos)
Sntese (10 minutos)
Recursos disponveis
Geogebra:
rea do paralelogramo
rea do quadrado
rea do tringulo
rea do retngulo
Classificao de tringulos quanto aos lados
Classificao de tringulos quanto aos ngulos
Soma das amplitudes dos ngulos internos
de um quadriltero
Soma das amplitudes dos ngulos internos de um tringulo
Link Internet:
Soma das amplitudes dos ngulos internos de um tringulo
e de um quadriltero
Stomachion
Arquimedes
Avaliao
Notas:
Recomenda-se a realizao da tarefa 31 (reas de polgonos), pg. 40, do livro de tarefas, como alternativa ou como complemento
ao manual.
45

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Contedos: Decomposio de figuras e reas
Objetivos
Usar a visualizao na composio e decomposio de polgonos

recorrendo a tringulos e quadrilteros
Utilizar o tangram para construir figuras com reas equivalentes
Sumrio
Decomposio de figuras e reas
Recursos disponveis
Tarefa 3 Puzzle quadrado (pg. 82)

Execuo (20 minutos)
Sntese (10 minutos)
Geogebra:
Puzzle : Emma Castelnuovo

Link Internet:
Tangram
Tangram interativo
Animao:
Tangram
Jogo:
Tangram
Avaliao
Observao formativa das produes realizadas alunos
Notas:
Aconselha-se a explorao dos recursos em
46
para facilitar a compreenso dos contedos abordados.

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Contedos: Compor e decompor polgonos recorrendo a tringulos e quadrilteros. rea do trapzio
Objetivos
Efetuar a composio e a decomposio de polgonos recorrendo

a tringulos e quadrilteros
Compor e decompor figuras usando tringulos e quadrilteros

Determinar a rea do trapzio
Obter uma frmula para calcular a rea de um trapzio a partir

de uma decomposio
Sumrio
Realizao das tarefas rea de um pentgono irregular e Decomposio de um trapzio do manual
Compor e decompor polgonos recorrendo a tringulos e quadrilteros
Decomposio de um trapzio
rea do trapzio
Recursos disponveis
Tarefa rea de um pentgono irregular (pg. 86, 10 minutos)
Tarefa Decomposio de um trapzio (pg. 88, 10 minutos)

Avaliao
Link Internet:
rea do trapzio
Geogebra:
rea do trapzio 1
rea do trapzio 2
rea do trapzio 3
TPC
Aplica +, pgs. 123 (ex. 1) e 126 (ex. 1)
Notas:
Recomenda-se a utilizao dos recursos disponveis em
de forma a facilitar a compreenso dos contedos estudados.
47

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Contedos: Decomposio de um tringulo por uma mediana
Objetivos
Relacionar os tringulos obtidos na decomposio de um

tringulo pelas suas medianas
Aplicar os conceitos de composio e decomposio de figuras ao

clculo de reas de polgonos
Decompor um tringulo pela mediana
Sumrio
Realizao das tarefas 4 e 5 e da tarefa reas do manual
Decomposio de um tringulo por uma mediana
Tarefa 4 De volta ao stomachion (pg. 90)
Execuo (15 minutos)
Sntese (5 minutos)
Tarefa 5 Azulejos do Palcio Bahia (pg. 91)
Execuo (15 minutos)
Sntese (5 minutos)
Tarefa reas (pg. 92, 10 minutos)
Recursos disponveis
Link Internet:
Altura de um tringulo
Mediana de um tringulo
Geogebra:
Medianas e baricentro

Avaliao
TPC
Aplica +, pgs. 123 (ex. 2 e 3) e 126 (ex. 2 a 5)
Notas:
Sugere-se a realizao da tarefa 32 (Medianas e simetrias), pg. 41, do livro de tarefas, como complemento s tarefas do manual.
48

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Contedos: Teorema de Pitgoras. Demonstrao geomtrica
Objetivos
Explicar uma demonstrao do teorema de Pitgoras
Fazer a demonstrao geomtrica do teorema de Pitgoras
Sumrio
Realizao da tarefa 6 do manual
Recursos disponveis
Tarefa 6 Teorema de Pitgoras (pg. 94)

Execuo (35 minutos)
Sntese (5 minutos


PowerPoint:
Teorema de Pitgoras
Animao:
Demonstraes geomtricas do teorema de Pitgoras
Geogebra:
Demonstrao do teorema de Pitgoras
Jogo:
Escalada pitagrica
Link Internet:
Teorema de Pitgoras
Tbua babilnica
Pitgoras
Demonstrao geomtrica
Conto:
Porque se chamou ele Pitgoras?
Avaliao
Notas:
Aconselha-se a execuo da tarefa 33 (Teorema de Pitgoras num ambiente de geometria dinmica), pg. 42, do livro de tarefas, como
complemento tarefa do manual.
49

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Contedos: Teorema de Pitgoras. Aplicaes
Objetivos
Resolver problemas no plano aplicando o teorema de Pitgoras
Aplicar o teorema de Pitgoras na resoluo de situaes em

contextos reais
Sumrio
Teorema de Pitgoras e recproco
Aplicaes do teorema de Pitgoras
Recursos disponveis
Animao:
Teorema de Pitgoras
PowerPoint:
Aplicao do teorema de Pitgoras
Link Internet:
Papiro do Cairo
Avaliao
TPC
Notas:
Recomenda-se a resoluo da tarefa 34 (Observatrio de aves), pg. 43, do livro de tarefas.
50

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Contedos: Teorema de Pitgoras no espao
Objetivos
Resolver problemas no plano e no espao aplicando o teorema

de Pitgoras
Aplicar o teorema de Pitgoras no espao na resoluo

de situaes em contextos reais
Sumrio
Teorema de Pitgoras no espao
Recursos disponveis
Tarefa 7 Teorema de Pitgoras, permetros e reas (pg. 104)

Execuo (25 minutos)
Sntese (5 minutos)
Tarefa 8 O pico do Evereste (pg. 105)

Execuo (20 minutos)
Sntese (5 minutos)
Animao:
Geogebra:
Link Internet:
Jogo:
Avaliao
TPC
Aplica +, pg. 127 (ex. 7 e 8)
Notas:
Sugere-se a resoluo da tarefa 35 (Marco do correio), pg. 44, do livro de tarefas, como complemento s tarefas do manual.
51

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Contedos: Decomposio de um tringulo retngulo pela altura referente hipotenusa
Objetivos
Relacionar os tringulos obtidos na decomposio de um

tringulo retngulo pela altura referente hipotenusa
Decompor tringulos pela altura referente hipotenusa

Identificar tringulos semelhantes
Sumrio
Decomposio de um tringulo retngulo pela altura referente hipotenusa
Tringulos semelhantes
Recursos disponveis

Geogebra:
Ortocentro de um tringulo
Animao:
Altura referente hipotenusa de um tringulo retngulo
Avaliao
TPC
Notas:
Sugere-se a resoluo da tarefa 36 (Semelhanas), pg. 45, do livro de tarefas.
52

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Contedos: reas e volumes. Posies relativas de retas e planos
Objetivos
Resolver problemas envolvendo polgonos e slidos
Determinar a rea e o volume de slidos

Identificar a posio relativa de retas e planos
Sumrio
Retas e planos
Posies relativas
Recursos disponveis
Tarefa 9 Outra demonstrao do teorema de Pitgoras (pg. 108) Manual, pgs. 108 a 111, vol. 2
Execuo (25 minutos)
Sntese (5 minutos)
Geogebra:
Tarefa 10 Fardos de feno (pg. 109)
Posies relativas de retas e planos
PowerPoint:
Execuo (20 minutos)
Posies relativas de retas e planos
Sntese (5 minutos)
Avaliao
TPC
Aplica +, pg. 124 (ex. 11)
Notas:
Aconselha-se a resoluo da tarefa 37 (Medir o volume de um p e de uma mo), pg. 46, do livro de tarefas.
53

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Contedos: Critrios de paralelismo e de perpendicularidade. rea da superfcie de slidos geomtricos
Objetivos
Utilizar critrios de paralelismo e perpendicularidade entre

planos e entre retas e planos
Reconhecer as propriedades do paralelismo

e da perpendicularidade de retas e planos
Determinar a rea da superfcie e o volume de slidos geomtricos Determinar a rea da superfcie de slidos geomtricos
Sumrio
Critrios de paralelismo e de perpendicularidade
Realizao da tarefa O embrulho da Ins do manual
rea da superfcie de slidos geomtricos
Recursos disponveis
Tarefa O embrulho da Ins (pg. 114, 10 minutos)

Avaliao
Animao:
Critrios de paralelismo e perpendicularidade entre planos
e entre retas e planos
rea da superfcie de slidos geomtricos
TPC
Notas:
54

Escola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tema: Geometria
Contedos: Volumes de slidos geomtricos. Volume da esfera e rea da superfcie esfrica
Objetivos
Determinar a rea da superfcie e o volume de cones e esferas
Determinar a rea de slidos geomtricos. Determinar o volume

de figuras regulares e irregulares
Sumrio
Volumes de slidos geomtricos
Volume da esfera e rea da superfcie esfrica
Recursos disponveis
Livro de tarefas, tarefas 38, 39 e 40
Tarefa 11 Volume de slidos irregulares (pg. 120)

Execuo (25 minutos)
Sntese (5 minutos)
Animao:
Volume de um slido
Geogebra:
Volume de um cubo
Jogo:
Lquidos em slidos
Teste Interativo:
Teorema de Pitgoras. Slidos geomtricos I
Teorema de Pitgoras. Slidos geomtricos II
Teorema de Pitgoras. Slidos geomtricos III
Teorema de Pitgoras. Slidos geomtricos IV
Avaliao
TPC
Aplica +, pg. 129 (ex. 11 a 23)
Notas:
Recomenda-se a realizao das tarefas 38 (Moldes para velas), pg. 47, 39 (Transformaes e relaes entre polgonos), pg. 48, e 40
(Bolas de snooker), pg. 49, do livro de tarefas.
Em
nesta unidade.
55
Xis 8.o ano, Planos de Aula

Xis8 Planos de Aula

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8.

PLANIFICAO GLOBAL ..................................................................

PLANOS DE AULA ...........................................................................

N.o 2 Conceito de nmero racional

N.o 3 Representar e ordenar nmeros racionais na reta real

N.o 4 Operaes com nmeros racionais ..................................

N.o 5 Operaes com nmeros racionais: multiplicao e diviso

N.o 6 Regras de operaes com potncias de base racional

N.o 7 Potncias de expoente inteiro negativo

N.o 8 Nmeros em notao cientfica

N.o 9 Ordem de grandeza de nmeros escritos em notao

Nota: Este livro encontra-se redigido conforme o novo Acordo Ortogrfico.

N.o 11 A translao como isometria

N.o 12 Vetores e translaes

N.o 13 Composio de translaes ..........................................

N.o 14 A reflexo como isometria

N.o 15 Propriedades das isometrias .........................................

N.o 17 Funo afim .............................................................

N.o 18 Funo afim linear e funo afim constante

N.o 19 Leitura e representao de grficos em contextos reais ......

EQUAES DO 1.O GRAU

Resoluo de equaes simples .....................................

N.o 21 Equaes com denominadores e com parnteses ..............

N.o 22 Equaes literais .......................................................

N.o 23 Sistema de duas equaes do 1.o grau com duas incgnitas ..

N.o 24 Resoluo de sistemas de equaes pelo mtodo de substituio

N.o 25 Resoluo de problemas envolvendo sistemas de equaes .

N.o 27 Censos, sondagem, populao e amostra .........................

N.o 28 Amostra enviesada

N.o 29 Fases de um estudo estatstico

N.o 30 Regras gerais para a construo de um questionrio ..........

SEQUNCIAS E REGULARIDADES EQUAES DO 2.O GRAU

N.o 32 Adio algbrica de monmios e polinmios

N.o 33 Multiplicao de polinmios .........................................

N.o 34 Casos notveis da multiplicao de binmios ...................

N.o 35 Casos notveis da multiplicao de binmios ...................

N.o 36 Lei do anulamento do produto

N.o 37 Decomposio de um polinmio em fatores

N.o 38 Decomposio de um polinmio em fatores

TEOREMA DE PITGORAS SLIDOS GEOMTRICOS

N.o 40 Decomposio de figuras e reas ...................................

N.o 41 Compor e decompor polgonos recorrendo a tringulos

N.o 42 Decomposio de um tringulo por uma mediana ..............

N.o 43 Teorema de Pitgoras

N.o 44 Teorema de Pitgoras

N.o 45 Teorema de Pitgoras no espao ...................................

N.o 46 Decomposio de um tringulo retngulo pela altura

N.o 47 reas e volumes

N.o 48 Critrios de paralelismo e de perpendicularidade

N.o 49 Volumes de slidos geomtricos.

Visando facilitar a gesto e articulao dos diferentes recursos existentes no projecto

Qual o tema em estudo?

O que se pretende que os alunos sejam capazes de fazer no final

Por onde comear?

Tema / Unidade / Tpicos

Nmeros e operaes / Nmeros racionais

lgebra / Funes e equaes do 1.o grau

Organizao e tratamento de dados / Planeamento

lgebra / Sequncias e regularidades Equaes

Geometria / Teorema de Pitgoras Slidos geomtricos

PLANO DE AULA N.O 1

Tema: Nmeros e operaes

Identificar nmeros racionais representados na forma decimal

Operar com nmeros inteiros