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Guia Mang

lgebra Linear

Shin Takahashi,
Iroha Inoue e
Trend-Pro Co., Ltd.

novatec

The Manga Guide to Linear Algebra is a translation of the Japanese original, Manga de wakaru senkeidaisuu, published
by Ohmsha, Ltd. of Tokyo, Japan, 2008 by Shin Takahashi and TRENDPRO Co., Ltd. The English edition is copublished by No Starch Press, Inc. and Ohmsha, Ltd. Portuguese-language rights arranged with Ohmsha, Ltd. and
No Starch Press, Inc. for Guia Mang lgebra Linear ISBN 978-85-7522-293-5, published by Novatec Editora Ltda.
Edio original em japons Manga de wakaru senkeidaisuu, publicado pela Ohmsha, Ltd., de Tquio, Japo, 2008
por Shin Takahashi e TRENDPRO Co., Ltd. Edio em ingls The Manga Guide to Linear Algebra, copublicao da
No Starch Press, Inc. e Ohmsha, Ltd. Direitos para a edio em portugus acordados com a Ohmsha, Ltd. e No
Starch Press, Inc. para Guia Mang lgebra Linear ISBN 978-85-7522-293-5, publicado pela Novatec Editora Ltda.
Copyright 2012 da Novatec Editora Ltda.
Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 9.610, de 19/02/1998.
proibida a reproduo desta obra, mesmo parcial, por qualquer processo, sem prvia autorizao, por escrito,
do autor e da editora.
Editor: Rubens Prates
Ilustrao: Iroha Inoue
Traduo: Rafael Zanolli
Reviso gramatical: Patrizia Zagni
Editorao eletrnica: Carolina Kuwabata
ISBN: 978-85-7522-293-5
Histrico de impresses:
Dezembro/2012

Primeira edio

Novatec Editora Ltda.


Rua Lus Antnio dos Santos 110
02460-000 So Paulo, SP Brasil
Tel.: +55 11 2959-6529
Fax: +55 11 2950-8869
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Dados

Internacionais de Catalogao na Publicao


(Cmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)
Takahashi, Shin
Guia mang lgebra linear / Shin Takahashi,
Iroha Inoue, Trend-pro Co ; [traduo Rafael
Zanolli]. -- So Paulo : Novatec Editora, 2012. -(The manga guide)
Ttulo original: The manga guide to linear
algebra.
ISBN 978-85-7522-293-5
1. lgebra linear - Histrias em quadrinhos
2. Histrias em quadrinhos I. Inoue, Iroha.
II. Trend-pro Co.. III. Ttulo. IV. Srie.

12-07743

CDD-512.5
ndices para catlogo sistemtico:
1. lgebra linear : Matemtica : Histrias em
quadrinhos
512.5

OG20121126

(CIP)

Sumrio

Prefcio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xi
Prlogo
Que comece o treinamento! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1
O que lgebra linear? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Uma viso geral de lgebra linear . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
2
Noes fundamentais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Sistemas numricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Implicao e equivalncia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Proposies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Implicao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Equivalncia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Teoria dos conjuntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Conjuntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Smbolos de conjuntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Subconjuntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Funes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Imagens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Domnio e intervalo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Funes sobrejetoras e injetoras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Funes inversas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Transformaes lineares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Combinaes e permutaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nem todas as regras para ordenamento so funes . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

25
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30
30
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33
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. 46
48
50
55
61

3
Introduo s matrizes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
O que uma matriz? . . . . . . . . .
Clculos com matrizes . . . . . . .
Adio . . . . . . . . . . . . . . . . .
Subtrao . . . . . . . . . . . . . .
Multiplicao escalar . . . . .
Multiplicao de matrizes .
Matrizes especiais . . . . . . . . . .
Matrizes zero . . . . . . . . . . .

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70
70
71
72
73
77
77

Matrizes
Matrizes
Matrizes
Matrizes
Matrizes

transpostas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
simtricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
triangulares superiores e inferiores .
diagonais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
identidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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79
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Mais matrizes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Matrizes inversas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Clculo de matrizes inversas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Determinantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Clculo de determinantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Clculo de matrizes inversas utilizando cofatores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Mij . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Cij . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Clculo de matrizes inversas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Uso de determinantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Resoluo de sistemas lineares com a regra de Cramer . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
5
Introduo aos vetores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
O que so vetores? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Clculos com vetores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Interpretaes geomtricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
6
Mais vetores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Independncia linear .
Bases . . . . . . . . . . . . . .
Dimenses . . . . . . . . .
Subespaos . . . . . .
Base e dimenso . .
Coordenadas . . . . . . . .

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Transformaes lineares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
O que uma transformao linear? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Por que estudamos transformaes lineares? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Transformaes especiais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dimensionamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Rotao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Translao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Projeo 3D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

viiiSumrio

166
173
178
179
180
182
185

Algumas dicas preliminares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Ncleo, imagem e o teorema da dimenso para transformaes lineares . . .
Posto matricial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Clculo do posto de uma matriz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A relao entre transformaes lineares e matrizes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

188
189
193
196
203

8
Autovalores e autovetores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
O que so autovalores e autovetores? . . . . . . . . . . . . . .
Clculo de autovalores e autovetores . . . . . . . . . . . . . . .
Clculo da potncia p de uma matriz nn . . . . . . . . . . .
Multiplicidade e diagonalizao . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uma matriz diagonalizvel com um autovalor
de multiplicidade 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uma matriz no diagonalizvel com um autovalor
real de multiplicidade 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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211
216
219
224

. . . . . . . . . . . . . . . . . 225
. . . . . . . . . . . . . . . . . 227

Eplogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
Recursos online . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
Os apndices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
Atualizaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
ndice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245

Sumrioix

Prlogo
Que comece o treinamento!

Universidade
Hanamichi

Ei!
Muito
bem!

agora ou nunca!

* Clube de Carat Hanamichi.

No h nada a
temer...

TUM-T
UM

com licen

Bump
o qu

ESTRO

NDO

TUM-T
UM

O que temos
aqui?

Que comece o treinamento! 3

Eu...
Eu sou um
calouro...
Meu nome Reiji
Yurino.

Voc por acaso


seria Tetsuo
Ichinose, o
capito do clube
de Carat?

Uau...
o Martelo da
Hanamichi em
pessoa!

Isso
mesmo.

h-hum...

No posso
desistir agora!

quero fazer parte


do clube de Carat!

X
PU

E
EV

4Prlogo

IA
NC

No tenho nenhuma
experincia, mas acho
que

Voc est
falando srio?
Meus alunos
acabariam com
voc.

Por favor!
Eu
Eu quero ficar
mais forte!

CH
A

CH
A

CO
A

CO
A

LH
A

...

LH
A

Hum?

j no vi seu
rosto em algum
lugar?

Ah

hum...

Que comece o treinamento! 5

Voc no aquele
cara?
Aquele do livro de
matemtica da minha
irm?

Matem
tica
para
todo
A utor
s
: Reij
i
Yurin
o

Por a
lunos
para
aluno
s
Ah, voc j viu
meu livro?

Ento voc!

posso no ser
o cara mais
forte...

Mas sempre fui


muito bom com
nmeros.

Entendo...

humm

Talvez possa
pensar em
deixar voc
fazer parte do
clube...

O qu?
S-sim.

6Prlogo

Srio?!

... sob uma condio!

Voc tem
que ensinar
matemtica para
minha irmzinha.

Srio?!

Voc tem
que ensinar
matemtica
para minha
irmzinha.

Ela reclamou
ontem
mesmo que
estava tendo
problemas na
aula de lgebra
linear...

Ento, se eu
der aulas para
sua irm, voc
me deixar
fazer parte do
clube?

Que comece o treinamento! 7

Acho que
devo lhe dar
um conselho
de amigo...

Isso seria
aceitvel para
voc?
claro!

Crack

Se voc tentar dar


uma cantada nela...
Mesmo uma s
vez...

Eu... nem
pensaria
nisso!

Snap
Nesse caso...
Venha
comigo.

No vamos
pegar leve
com voc, viu?

claro!

8Prlogo

Vamos comear
imediatamente!

Estou dentro!

3
Introduo s matrizes

Ei!

Ei!

Yurino!

Utilizem
suas
costas!
No confie
apenas em suas
mos.

Use sua
cintura!

Ossu!

Acho que
estava errado.
heheh

pensei
que ele ia
desistir
logo de
cara...

64 captulo 3 Introduo s matrizes

Ta - d a !
Voc deve estar
realmente cansado
depois de todo
esse exerccio!

Nossa! Mas...
nunca seria
capaz de
comer algo
to bonito!

no sei o que dizer...


obrigado!

Hehe, no seja
bobo!

ALEGRIA

NH
M NH AM
A
AM
NH M
A
H
N

Demais!

Bom
demais!

Obrigada!

Misa, de
verdade...
obrigado!
No se
preocupe
com isso!
Introduo s matrizes 65

Ah...
Eu me sinto bem
melhor agora.
Voc est pronta
para comear?

Claro,
por que
no!

no acho que
voc ter nenhum
problema com o
bsico desta vez
tambm.

Ns vamos
falar sobre
matrizes hoje.

ipal

Pre

Bsico

Diagrama do curso
Noes
fundamentais

Matrizes

Transformaes
lineares

Vetor

Autovalores e
autovetores

Coluna
1

O que uma matriz?


Linha 1
Linha 2

Uma matriz uma


srie de nmeros
organizada em m
linhas e n colunas,
e colocada entre
parnteses desta
forma.

gostaria muito
de ir com calma
nesse caso, j que
elas aparecem
na maioria dos
assuntos em
lgebra.

Linha M

66 captulo 3 Introduo s matrizes

Coluna
2

Mas falarei
brevemente sobre
matrizes inversas
perto do fim
e elas podem
ser um pouco
complicadas.

Ok!

Coluna
n

Esses so
os chamados
subscritos.

Uma matriz com m


linhas e n colunas
chamada de uma
"matriz m por n".

Matriz 23

Matriz mn

Matriz 41

Ah!

Os itens dentro
de uma matriz
so chamados
de seus
elementos.

destaquei os elementos (2, 1)


destas trs matrizes para voc!
col
1
col col col
2
3
1

Elemento

col
1

Linha 1

Linha 1

Linha 1

Linha 2

Linha 2

Linha 2

Linha 3
Linha 4

Entendi.
col
2

col
n

Linha m

Uma matriz que tem


um mesmo nmero de
linhas e colunas
chamada de matriz
quadrada.

Matriz quadrada
com duas linhas

H-h...

Matriz quadrada
com n linhas

Os elementos marcados em cinza


nessa matriz so parte do que
chamado de sua diagonal principal.

O que uma matriz? 67

Hum...
matrizes no so
to empolgantes
como elas parecem
no cinema.

hUm...

. So s
nmeros,
nenhum
Keanu...*

* N.T.: Aqui, os personagens se referem ao filme Matrix (1999), protagonizado por Keanu
Reeves. A palavra "matrix", em ingls, traduzida como "matriz", em portugus.

Empolgantes ou no,
matrizes so muito
teis!

Elas so timas para escrever sistemas


lineares de modo mais compacto.
Como permitem sistemas mais
compactos, tambm ajudam a tornar
textos matemticos mais compactos.
E ajudam professores a escrever mais
rpido na lousa durante as aulas.

Bem, essas so
algumas das
vantagens.

Por qu?

Ento as
pessoas as
utilizam por
que elas so
prticas, ?

Sim.

68 captulo 3 Introduo s matrizes

Em vez de escrever
este sistema linear
desta forma...

Poderamos escrev-lo
assim, utilizando matrizes.

CA
RABIS A
C
RABIS

Realmente
parece bem
mais simples!

Ento isto...

Se torna isto?

Exatamente!

Nada mal!

escrevendo sistemas de equaes como matrizes

a11x1 + a12x2 + ... + a1nxn = b1

a11
a21

a12
a22

a1n
a2n

x1
x2

am1x1 + am2x2 + ... + amnxn = bm

am1

am2

amn

xn

a11x1 + a12x2 + ... + a1nxn

a11
a21

a12
a22

a1n
a2n

x1
x2

am1

am2

amn

xn

a21x1 + a22x2 + ... + a2nxn = b2

se escreve

b1
b2

.......................................................

a21x1 + a22x2 + ... + a2nxn

se escreve

bm

..............................................

am1x1 + am2x2 + ... + amnxn

O que uma matriz? 69

Clculos com matrizes

Os quatro
operadores
relevantes so:
adio

Agora, vamos
dar uma olhada
em alguns
clculos.

subtrao
multiplicao
escalar
multiplicao de
matrizes

Adio

Vamos somar a matriz 32

A esta matriz 32

Ou seja,

4 + 4

5
Os elementos seriam
somados elemento a
elemento desta forma:

6
1+6
3+4

2 1
2+5
4+3

5+2

6+1

Exemplos

Exemplos

4 + 4

3 = 3+4

1+6

5+2

2+5

4+3 = 7

6+1

Note que a adio e a


subtrao funcionam
apenas com matrizes que
tm as mesmas dimenses.

(10, 10) + (3, 6) = (10 + (3), 10 + (6)) = (7, 4)


10
10

3
6

10 + (3)
7
=
10 + (6)
4

70 captulo 3 Introduo s matrizes

Subtrao
Subtrao

6 5
4 3

Vamos subtrair a matriz 32

2 1
1 2
3 4

Desta matriz 32

5 6
1 2

6 5

3 4 4 3

Ou seja:
De modo semelhante, os
elementos seriam subtrados
elemento a elemento
desta forma:

5 6
16
34
52

2 1
25
43
61

Exemplos
Exemplos

16
3 4 4 3 = 34
5 6
2 1
52
1 2

6 5

25
43
61

5 3
= 1

(10, 10) (3, 6) = (10 (3), 10 (6)) = (13, 16)


10
10

3
6

10 (3)
13
=
10 (6)
16

Clculos com matrizes 71

Multiplicao
escalar
Multiplicao
escalar
1 2
Vamos multiplicar a matriz 32 3

5 6
1 2
10

Por 10. Ou seja,

3 4
5 6

Os elementos seriam, cada


um, multiplicados por 10
desta forma:

10 1 10 2
10 3 10 4
10 5 10 6

Exemplos
Exemplos

1 2

10 1 10 2

10

2 (3, 1) = (2 3, 2 1) = (6, 2)

10 20

3 4 = 10 3 10 4 = 30 40
50 60
5 6
10 5 10 6

3
1

23
21

6
2

72 captulo 3 Introduo s matrizes

Multiplicao
matrizes
Multiplicao
de de
matrizes

1 2
3 4

O produto

5 6

x1 y1

x2 y2

1x1 + 2x2

1y1 + 2y2

3x1 + 4x2

3y1 + 4y2

5x1 + 6x2

5y1 + 6y2

Pode ser derivado separando-se temporariamente as


duas colunas

x1
x2

x1
x2

y1
y2

, que formam os dois produtos

1x1 + 2x2
=

3x1 + 4x2
5x1 + 6x2

y1
y2

1y1 + 2y2
=

3y1 + 4y2
5y1 + 6y2

e, depois, reunindo-se as colunas resultantes:

1x1 + 2x2

1y1 + 2y2

3x1 + 4x2

3y1 + 4y2

5x1 + 6x2

5y1 + 6y2

Exemplo
Exemplo

1 2

3 4
5 6

x1

y1

x2

y2

1x1 + 2x2

1y1 + 2y2

= 3x1 + 4x2

3y1 + 4y2

5x1 + 6x2

5y1 + 6y2

Tem mais!

Clculos com matrizes 73

8
Autovalores e autovetores

a
pa
r

vezes 4

veze
s4

tr
s

z
x

Yurino, da
Universidade
Hanamichi!

E Jumonji, da
Universidade
Nanhou!

Ele parece
duro.

Prontos!

EN

CA

RA

Vou ter que


dar tudo
que tenho.

Comecem!

206 Captulo 8 Autovalores e autovetores

SPAF
PAFF

S
e
y
a
a
a
a

AR

RE

PI

O
Gah...

Ungh...

Pow

PUFF

Eu tenho
que vencer
isso!

Tenho que mostrar


para eles como
posso ser forte!

J
chega!

Universidade
Nanhou!

Muito... obrigado...

Droga...

Boa luta.

208 Captulo 8 Autovalores e autovetores

Sinto muito
sobre a luta...

Meu irmo disse


que voc lutou
bem, no entanto.

...
Srio?

No se
preocupe com
isso.

Voc se sair
melhor da
prxima vez.

Eu sei
disso!

Desculpe-me!
Voc est
totalmente certa!

Ficar chateado
no ajudar em
nada.

Autovalores e autovetores 209

De qualquer
modo... hoje
nossa ltima aula.

pensei em
trabalharmos com
autovalores e
autovetores.

Noes
fundamentais

Prep

Estudar autovalores e
autovetores vem a calhar
quando trabalhamos com
Fsica e Estatstica, por
exemplo.

Bsico

Ok.
Estou pronta para
qualquer coisa!

Matrizes

Transformaes
lineares

Eles tambm tornam


problemas deste tipo
muito mais fceis.

Encontrar a
potncia p de
uma matriz nn.

210 Captulo 8 Autovalores e autovetores

Vetores

Autovalores e
autovetores

um tpico bastante abstrato,


mas vou tentar ser o mais
concreto possvel.

Eu
agradeo!

O que so autovalores e
autovetores?

O que voc me diz


de comearmos com
alguns problemas?

Claro!

Ok, primeiro problema:


Encontre a imagem de

c1

3
1

+ c2

1
2

utilizando a
transformao
linear determinada
pela matriz 22

8 3
2 1

Dessa
forma?

(onde c1 e c2 so
nmeros reais.)

Passou
perto!
Hum,
assim?

Exatamente!

Hum...

Ento... a resposta
pode ser expressa
utilizando-se mltiplos
dos dois vetores
originais?
O que so autovalores e autovetores? 211

IsSo mesmo!
AsSim, voc poderia
dizer que a transformao
linear igual matriz

... transforma todos os


pontos no plano x1x2...

Desta forma.

Oh...

212 Captulo 8 Autovalores e autovetores

Vamos avanar para outro problema...

Encontre a imagem de c1 0 + c2 1 + c3 0

a transformao linear
determinada pela matriz 33

utilizando

Hum

0 1

(onde c1 , c2 e c3 so nmeros reais.)

Dessa
forma?
Correto!

Ento essa soluo


tambm pode ser
expressa com
mltiplos...

O que so autovalores e autovetores? 213

Logo voc
poderia dizer que a
transformao linear
igual matriz

0 1

0 1

... transforma todos


os pontos no espao
x1 x2 x3 ...

Desta
forma.

... transforma todos


os pontos no espao
x1 x2 x3 ...

Vezes 2

Veze
s4

Ol
pa ha
ra n d
tr o
s

Entendi!

214 Captulo 8 Autovalores e autovetores

o r e s e a uto

Vamos dar
uma olhada na
definio...

ore
t
ve

considerando
aqueles
exemplos.

Autovalores e autovetores
x1
Se a imagem de um vetor
a11
a 21

a12
a 22

a1n
a 2n

an1

an2

ann

x1
x2

x2

por meio da transformao linear determinada pela matriz

xn
igual a

x1
x2

, chamado de um autovalor da matriz

xn

chamado de um autovetor correspondente ao autovalor .

xn
O vetor zero no pode nunca ser um autovetor.
Rn
x1
x2

xn

xn

Ento os dois
exemplos poderiam
ser resumidos
desta forma?

Matriz

Autovalor

Rn
x1
x2

Exatamente!

= 7, 2
O vetor
3
corRespondente
1
a =7

Autovetor
O vetor
1
corRespondente
2
a =2

0 1

= 4, 2, 1
O vetor
1
corRespondente 0
a =4
0
O vetor
0
corRespondente 1
a =2
0
O vetor
0
corRespondente 0
a =1
1

Em geral, voc nunca pode


encontrar mais do que n
autovalores e autovetores
diferentes para qualquer
matriz nn.

Ah...

Parece que
cheguei um
pouco cedo...

E a,
esperando
h muito
tempo?

Reij

I!

Essa
voz!

Ah, no seja
assim!

Parem
com isso!
Deixem-me
ir!

Ns s
queremos
conhec-la
melhor.

Misa!

tenho
que fazer
alguma
coisa...

E
rpido!

Aqueles idiotas...

mas...

Em meu primeiro
encontro com Yuki, minha
namorada no ensino
fundamental...

TR E M

E NDO

E se acontecer
tudo de novo?

Ei, me
soltem!

Ns s
queremos bater
um papo...

j tenho um
encontro.

Yuki!

Voc... pare
com isso!

Aqueles
idiotas...

tenho
que fazer
alguma
coisa!

H... quem
voc?

CHUTE

Ugh?

Hora de
ir!

Haha

Cra
s

Fala
srio! Um
chute? Que
fracote...

Me solta!

Vocs a!

Parem. No
conseguem ver
que ela no
quer ir com
vocs?

V-voc ...

Caramba,
quem
agora?

O lendrio lder
do clube de
carat Hanamichi.

ah, no!

O martelo
Hanamichi!

Em carne e
osso.

O-obrigada!

Mexer com esse


cara suicdio!
Ungh...

No se
preocupe com
isso... Mas
acho que seu
namorado precisa
de cuidados
mdicos...

Vamos dar o
fora daqui!

Martelo
Hanamichi?

G EMI

D O. . .

Escute... eu
estou feliz
de voc ter
tentado me
defender,
mas...

eu...
... no acho que
posso mais sair
com voc.

...

Isso
simplesmente
no foi
suficiente.

Isso
simplesmente
no foi
suficiente.

No desta vez!

Vou mostrar
para eles

Estou muito
mais forte
agora

Vem c,
docinho...

Socorro!

k
Yan

Desta vez vai


ser diferente!

SOLTEM-nA!
Eplogo235

SPL
AF
O qu?

Venha, vamos
embora.

Reiji!

Fiquem longe
dela, todos
vocs!

Quem voc
pensa que
?

POF

Ei!
Pode parar
a mesmo.

!
Haha,
olha s!
Ele pensa
que um
heri!

Vamos
peg-lo!

SP A

Corre!

Seu
pequeno...
Tenha cuidado,
Reiji!

Uff!

TU M P

Parem com
isso!
Por favor!

J chega!

Me
solta!

Teimoso,
hein?

RR
AG A

Atacando minha
irmzinha, ?
Tetsuo!

no gosto
de violncia
excessiva... mas,
ao atacarem Misa,
vocs no me
deram escolha...

o
Ichinose!

k
c
a
Cr
O Martelo
Hanamichi!

Manh!
Corre!

Sensei?

Ele apagou!

Reiji?

Reiji,
acorde!

Reiji!

Voc est bem!

Opa!

Yurino...
Misa me
contou o que
aconteceu.

Obrigado!

Hum... Sem
problema.

Mas no
mereo seu
agradecimento...

Eplogo239

no pude ajudar
Misa... no pude
ajudar nem a mim
mesmo...

no mudei nada!
Continuo sendo um
fracote!

Voc deveria
estar
orgulhoso!

Bem, voc pode


no ser ainda um
faixa preta...

Mas certamente
no nenhum
fracote.

Colocar a segurana
de Misa antes de
sua prpria mostra
grande coragem.

Esse tipo de
coragem
admirvel, ainda que
a luta em si tenha
sido desnecessria.

Mas
Reiji!

Ele est certo.

no sei o
que dizer...
Obrigada!
Misa...

240Eplogo

Obrigada
por tudo!

Ah...

Mas o qu?

pensei ter
sido bastante
claro sobre
as regras...

Hehe...

H?! Eu,
ah...

Bem, acho que tudo


bem... a Misa no
mais uma criana.

A propsito, ser
que voc poderia
me fazer outro
favor?

Obrigado,
sensei...

C-claro!

Eplogo241

tambm gostaria
que voc me
ensinasse.

Matemtica,
quer dizer.

Ele bem que


poderia usar a
ajuda, estando
em seu sexto ano
e tudo o mais.

Qu?

Se ele no se
formar logo...

Ento, o
que me
diz?

Claro!
Com
certeza!

Isso
tambm
significaria
muito para
mim.

timo!
Vamos
comear
com contas
de mais e
de menos,
ento!

Hum...
contas de
mais e de
menos?

Parece que
vocs vo
precisar de
mais almoos!

242Eplogo

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