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Leia com ateno o texto a seguir.

Como identificar e avaliar as Dificuldades de Aprendizagem?


A identificao das DA deve ser feita o mais precocemente possvel, contribuindo para este
facto uma observao cuidada dos comportamentos da criana. Assim, os profissionais
(especialmente os educadores e professores) e os pais devem estar atentos a um conjunto de sinais,
que a criana exiba, contnua e frequentemente, uma vez que no existem indicadores isolados para a
identificao das DA.
Apresentamos a seguir uma lista de verificao que tem por base a Escala de Comportamento
Escolar (Correia, 1983) e uma lista de verificao do Centro Nacional Americano para as
Dificuldades de Aprendizagem (1997), onde est agrupado um conjunto de sinais que podem ser
indicadores de DA.

Para alm desta lista de verificao apresentamos tambm, no quadro que se segue, quatro
listas por nvel escolar (Levine, 1990) contendo um conjunto de primeiros sinais a observar no que
diz respeito s DA.

As listas apresentadas anteriormente permitem, desde que bem utilizadas, recolher informao
que, junta com a informao obtida atravs da observao directa do aluno em termos educacionais
(ver Avaliao Preliminar, Correia, 1997), possibilita a elaborao de uma primeira interveno
educativa com o fim de minimizar ou at suprimir os seus problemas. Esta interveno deve basearse no s na informao recolhida pelos professores, mas tambm deve considerar toda a informao
adicional que eventualmente possa ser dada por outros profissionais (professores de educao
especial, mdicos, psiclogos, terapeutas) ou pais, via consulta. , portanto, aconselhvel que todo
este processo se desenrole em colaborao.
Lus de Miranda Correia e Ana Paula Martins
Dificuldades de Aprendizagem. Que so? Como entend-las? (pp. 11-14)
Biblioteca Digital, Coleco Educao, Porto Editora

Baseando-se nas duas listas de verificao que agrupam os sinais que podem ser indicadores de DA,
imagine uma actividade adaptada para uma criana que tenha problemas de Organizao e de
Memria.
Ex.:
Qual a ordem alfabtica correcta?
a) Igreja, Escola, Infantrio 
b) Escola, Igreja, Infantrio 
c) Infantrio, Igreja, Escola 

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