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A U UL A L

A A

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I am working

N a aula de hoje, veremos como descrever o


que as pessoas estão fazendo agora. Para isso, vamos ter uma ajuda de Tom,
Assunto
do dia
nosso correspondente, que está indo para a casa dos Carter.

É com você, Tom. Na história


de hoje
Tom - Puxa, esta semana passou voando na casa dos Carter. Hoje já é
sábado outra vez. Vou dar um pulinho até lá e descobrir o que eles
estão fazendo agora.
Tom chega à casa dos Carter e Diana atende à porta.
Diana - Hi Tom, how are you? As cores da
Tom - Great! How are you, Diana? bandeira americana
Diana - I’m fine. são: azul, vermelho
Tom - Eu estou fazendo uma reportagem sobre o que as pessoas estão e branco. Essa você
fazendo neste sábado de chuva em São Paulo. Você pode me lembrava, não?
ajudar?
Diana - Claro, vamos dar uma andada pela casa.
Tom - That’s OK. Mas que tal começarmos por você? O que você está
fazendo?
Diana - I am working. I am a baby sitter, remember?
Tom - What about Beth?
Diana - She is cooking.

Vocabulário
A U L A Tom - What about David and Ian?
Diana - They are watching TV.

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Tom - What about Fritz, the dog?


Diana - He is sleeping.

Tom - Thanks, Diana. Já tenho tudo que eu precisava. Bye Bye.


Diana - Bye, Tom.

Apresentação Todas as frases que Diana usou para descrever o que as pessoas estão
fazendo agora tinham verbos com a mesma terminação, ou seja, eles termina-
vam da mesma maneira. Como?
Veja as frases:
ing
I am working
ing.
ing
She is cooking
ing.
ing
He is sleeping
ing.
They are watchinging TV.

Todos os verbos que Diana usou estão no que chamamos P r e s e n t


Continuous e por isso terminam com inging.
Depois da história de hoje, sabemos que o tempo verbal que usamos para
descrever o que está acontecendo agora - neste exato momento - é o Present
Continuous Tense
Tense. Mas como será que esse tempo verbal funciona?
Veja as frases abaixo:

I am working
ing
ing.
She is cooking
ing
ing.
He is sleeping
ing
ing.
They are watching
ing TV.
O que há de comum entre elas? A U L A

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Todas elas têm o verbo to be e um outro verbo que termina em ing
ing.
De fato, o Present Continuous Tense segue sempre esta mesma forma:

PESSOA + TO BE + VERBO-I N G + COMPLEMENTO.

Exemplo: They are watching


ing TV.
They (pessoa) + are (to be) + watch (verbo)-ing
ing + TV (complemento).

Exercício 1 Exercícios
Siga o exemplo para fazer frases no Present Continuous.
Exemplo: She/read/a book.
She is reading a book book.
a) He/cook/dinner.
............................................................................................................................
b) She/study/English.
............................................................................................................................
c) We/work.
............................................................................................................................
d) They/watch/TV.
............................................................................................................................
e) I/eat/pancakes.
............................................................................................................................
f) You/sleep.
............................................................................................................................

P R E S E N T CONTINUOUS T E N S E Preste
Descreve ações que estão acontecendo agora, no momento em que falamos.
atenção
Pessoa + to be + verbo-ing + complemento.
Exemplo: They are watching
ing TV.
They (pessoa) + are (to be) + watch (verbo)-ing
ing + TV (complemento).

Curiosidade cultural

Você sabe o que são Christmas Carols


Carols? São canções religiosas
cantadas na época de Natal. Elas são famosas e comuns na Inglaterra
e nos Estados Unidos. Os carol singers
singers, que são cantores desse tipo
de música, cantam na rua, em frente às casas ou até mesmo dentro
delas, normalmente em grupos. Eles costumam recolher dinheiro
para uma boa causa, como, por exemplo, ajudar pessoas sem teto,
doentes ou desempregadas.

Hoje não vamos dar trabalho. Nada para quebrar a cabeça, mas se prepare, Vamos
pois na Aula 25 começa a revisão. pensar

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