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ESCOLA PROFISSIONAL DA

APRODAZ

Reflexão

Liberdade e Responsabilidade Democráticas foi uma UFCD/UC de base, de 50


horas em que tive como formadora Maria do Carmo Costa.

Nesta UFCD/UC foram abordados quatro conteúdos: 1º compromisso Cidadão


/Estado; 2º Direitas Liberdades e Garantias dos Trabalhadores; 3º Democracia
representativa e participada; 4ºComunidade Global.

Para aplicar os meus conhecimentos, entre outros métodos, realizei três fichas de
trabalho.

A primeira ficha teve como tema central o conceito de “Liberdade”. Para mim a
liberdade é ser-se livre para fazermos o que tivermos vontade, mas sempre respeitando o
espaço dos outros e não ultrapassando os limites tanto da lei como das pessoas que nos
rodeiam, quanto mais não seja pelo facto de a minha liberdade terminar aonde começa a
dos outros.

A ficha de trabalho número dois, foi um trabalho de pares, no qual trabalhei o


conceito de Cidadania. Aprendi que Cidadania não tém uma única definição, sendo que
uma delas é a forma como utilizámos a nossa liberdade, ou seja, é a forma como cada
um de nós se relaciona com os demais.

Através da Cidadania e da vivência da mesma podemos afirmar que esta faz-nos


usufruir dos nossos direitos e deveres. A Cidadania procura responder às necessidades
do cidadão de forma a garantir a qualidade de vida do mesmo.

Ao relacionar os termos “Liberdade” e “Cidadania”, concluo que não há


Cidadania sem liberdade, mas que pode haver liberdade sem cidadania.

A Declaração Universal dos Direitos do Homem foi o tema da ficha de trabalho número
três, em que trabalhei em grupo. Analisei vários artigos dando especial destaque ao
Artigo 1º, o qual passa a citar:

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Rua dos Mercadores nº 76, 9500-092 Ponta Delgada
Telefone 296 285 461  Fax 296 285 463
E-mail: geral@aprodaz.com
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“Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos.


Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito
de fraternidade.”

O Artigo 1º fala de Liberdade e de Cidadania, conceitos anteriormente falados.

Outro tema das aulas foram as IPSS, as Associações e Corporações. E o que são?
IPSS é uma instituição pública de solideriedade social e que, geralmente, está ligada ao
centro paroquial social, em que o director é o padre; quanto às Associações falamos da
Associação das doenças de parkinsson, e em relação às Corporações falámos dos
Bombeiros.

Aprendi que os sindicatos é uma associação de pessoas que exercem uma mesma
profissão, tendo em vista a defesa dos seus interesses comuns.

Por último, a formadora dividiu a turma em grupos para a elaboração de trabalhos


que tiveram o mesmo valor de um teste. Cada grupo ficou encarregue de pesquisar e
elaborar um trabalho, que, posteriormente, foram apresentados turma em Power point,
obedecendo aos seguintes temas: Organização do Estado Democrático Português,
identificando a constituição da República Portuguesa e as competências e interligações
dos Órgaõs de Soberania; a Especificidade do Regime Político-administrativo das
Regiões Autónomas; os Órgãos, Atributos e os Novos Desafios do Poder Local; a
Cidadania Europeia, falando no Tratado de Maastricht, Tratado de Lisboa, Direitos dos
Cidadãos Europeus e a Livre Circulação de Pessoas no Espaço Comum Europeu, o meu
tema foi a Organização do Estado Democrático Português.

No decorrer das aulas fize uma visita de estudo junto com a turma e a formadora,
à biblioteca Pública e Arquivo Regional. E, ainda, participei no colóquio “Educação e
Cidadania: Questões da Contemporaneidade”, realizado no dia 23 de Abril de 2010, na
Universidade dos Açores.

As aulas começaram no dia 12 de Abril de 2010 e teminaram no dia 2 de julho de


2010.

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Ao longo desses três meses aprendi muito, mas o que mais interesse me despertou
foi falar e aprofundar o significado do conceito “Liberdade”.

Todos nós somos livres de participar em redes sociais, temos esse direito, mas
também temos o dever de respeitar e de não invadir o espaço do outro, porque a nossa
liberdade termina aonde começa a do próximo, ou começa onde acaba a dele.

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