ESCOLA E. B.

2,3 TECNOPOLIS Data:

TESTE ESCRITO DE CIÊNCIAS NATURAIS ___ / ___ / ___

7º ANO – Turma ______

Nome: Nª
Classificação: Professora: Enc. de Educação
Nazaré Quitéria

1. O Universo é constituído por um conjunto de milhares de milhões de galáxias.

1.1. Coloca, por ordem decrescente de grandeza, os seguintes termos.
Planeta Terra, Enxame de galáxias, Galáxia, Universo, Sistema Solar.
__________________________________________________________________________________________
1.2. Define galáxia.
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2. A figura 1 representa o Sistema Solar.

2.1. Faz a legenda da figura 1.

1- 2-
3- 4-
5- 6-
7- 8-
9- 10-
11- 12-
13-
2.2. Indica a designação da galáxia à qual pertence o Sistema Solar. ______________________________
2.3. Classifica cada uma das seguintes afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F).
A. Sol é a estrela do Sistema Solar. ___
B. Marte é o segundo planeta a contar do Sol. ___

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 C. Júpiter é o maior planeta do Sistema Solar. ___
D. A Lua é um satélite natural de Saturno. ___
E. Vénus, Neptuno e Plutão são planetas secundários. ___
F. A Cintura de Asteróides localiza-se entre Júpiter e Saturno. ____
G. Os cometas apresentam núcleo, cabeleira e cauda. ____

2.4. Refere a constituição do Sistema Solar.

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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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3. Observa a figura 2.

3.1.

Refere
os

principais acontecimentos dos esquemas A e B.

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__________________________________________________________________________________________
3.2. Indica a importância do Sol para a existência de Vida na Terra.
______________________________________________________________________________

3.3. Menciona as diferentes características da Terra que permitem a existência da Vida.

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3.4. Ordena, por ordem cronológica, os seguintes acontecimentos.
A. Diminuição da actividade vulcânica.
B. Formação da atmosfera.
C. As bactérias surgem nos oceanos.
D.Formam-se os oceanos.
E. Vulcanismo intenso, com libertação de lavas e gases.
F. Aparecimento de matéria orgânica nos oceanos.
G.Libertação de oxigénio.
H.Formação da camada de ozono.
I. Os seres vivos povoam os continentes.
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4. A Terra formou-se há 4600 Ma (milhões de anos) e, durante as primeiras centenas de milhão de
anos, foi um lugar sem condições para sustentar vida.

4.1. Refere duas condições que possibilitaram a existência de vida no planeta.

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__________________________________________________________________________________________

6. Selecciona a letra que, em cada uma das seguintes questões, corresponde à opção correcta.
Faz um círculo à volta da letra da alínea correcta.
6.1. . A estrutura que está ausente na célula animal e presente na célula vegetal é:
a- a membrana plasmática
b- o núcleo
c- o citoplasma
d- a parede celular

6.2. A estrutura que regula as trocas com o meio exterior é:

a- o citoplasma
b- a membrana plasmática
c- o núcleo
d- o cloroplasto

7. Completa a tabela, preenchendo nos espaços o sinal (+) que indicará a presença da estrutura
correspondente.

Células/constituintes Célula bacteriana Célula de uma folha Célula de um animal

Parede celular
Citoplasma
Núcleo
Membrana celular
Cloroplasto

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 8. Na figura está representada uma célula.

8.1. Faz a legenda da figura, atribuindo a cada um dos números a respectiva designação.
1-
2-
3-
4-
5-
8.2. Qual o instrumento que utilizavas para observar esta célula?_________________________________________

8.3. A célula representada é animal ou vegetal? Justifica a tua resposta.

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

8.4. Completa as seguintes frases, escolhendo, dos termos seguintes, o mais adequado.

As células mais complexas possuem ________________ (núcleo/citoplasma), como é o caso das células
animais e ______________ (bacterianas/ vegetais). No núcleo existe _______________ (o transporte/ a
coordenação) da célula.

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