COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS

Ponta Grossa, 18 de março de 2009

Aluno(a): _________________________________________ Turma: ________

AVALIAÇÃO DE FÍSICA – 1 série – ______ 1º Trimestre

VALOR 90 pontos Nota: __________

Instruções e informações úteis:

 Ler a prova atenciosamente, antes de iniciar a sua resolução;
 Esta prova deve ser resolvida à caneta de tinta azul ou preta;
 As questões objetivas desta prova apresentam somente uma alternativa correta.. Caso você rasure ou marque mais de
uma alternativa, sua questão será anulada.
 As questões de alternativas múltiplas (nº 8, 9 e 10) desta prova – apresentam (no máximo), 4 (quatro) alternativas,
indicadas com os números 01,02,04,08. A resposta correta deve ser a soma dos números correspondentes as alternativas
verdadeiras.
 Valor de cada questão: 09 pontos.
 A interpretação das questões é parte integrante da prova.
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1) Júlia está andando de bicicleta, com velocidade

constante, quando deixa cair uma moeda. Tomás está 3) O volume de uma dada massa gasosa à pressão
parado na rua e vê a moeda cair. constante varia a temperatura, conforme a tabela
abaixo.
Considere desprezível a resistência do ar.
(V: volume; t: temperatura)
Assinale a alternativa em que melhor estão V (litros) 5 10 15 20 25
representadas as trajetórias da moeda, como t (ºC) -10 0 10 20 30
observadas por Júlia e por Tomás.
Podemos afirmar que:

01) Se representarmos a tabela anterior através de

um gráfico do volume V em função da
temperatura t obteremos uma função não linear
devido ao valor negativo presente na primeira
temperatura.
02) Independente dos valores negativos e de
valores iguais a zero de temperatura, teremos
uma reta na representação gráfica, o que nos da
uma função linear.
04) A função do 2º grau que representa minha reta
é V = a.t + b
08) A equação que relaciona o gás com sua
1
t+10
temperatura será V = 2 .

2) ( PUC – PR) Para descrever os fenômenos da

natureza, a física utiliza sete grandezas fundamentais e
4) (UEPB) Um professor de Física, verificando em sala
um número indeterminado de grandezas derivadas. A
de aula que todos os seus alunos encontram – se
alternativa que contém somente grandezas
sentados, passou a fazer algumas afirmações para que
fundamentais é:
eles refletissem e recordassem alguns conceitos sobre
movimento. Das afirmações seguintes, de a somatória
a) comprimento – velocidade – força.
das questões corretas:
b) Massa – energia – temperatura
c) Comprimento – massa – corrente elétrica
01) Pedro ( aluno da sala) está em repouso em
d) Energia – temperatura – carga elétrica.
relação aos demais colegas, e todos nós
e) Comprimento – massa – energia.
estamos em repouso em relação a Terra.
02) Mesmo para mim (professor), que não paro de
andar, seria possível achar um referencial em
relação ao qual eu estivesse em repouso.
04) A velocidade dos alunos que eu consigo
observar agora, sentados em seus lugares, é
nula para qualquer observador humano.
08) Como não há repouso absoluto, nenhum de nós
está em repouso, em relação a nenhum
referencial.

5)