Pequeno Projeto Pedagógico

1-Tema Gerador: Meios de Comunicação.

2-Desde a mais tenra idade, necessitamos nos

comunicar. Sendo assim ao longo do nosso
desenvolvimento tentamos estabelecer com o meio que nos
rodeia, alguns sinais, que depois vão se tornando mais
elaborados. Sendo o homem o responsável, pois além de
aprender diversas maneiras de facilitar a compreensão da
fala e da escrita. Foi através do tempo criando objetos que
ajuda no dia a dia. Pois com pouco tempo passamos
informações para qualquer parte do mundo sem
precisarmos nos deslocar. E a esse conjunto de objetos que
conhecemos damos o nome de meios de comunicação
(jornal, tv, rádio, internet, telefone, carta, revista, livros).

O homem esta permanentemente em constante

relacionamento com outros seres humanos. Desta maneira
a comunicação é uma necessidade básica para que se
consiga entender e ser entendido no mundo. Sendo assim,
vamos perceber que em todos os lugares tem meios de
comunicação. E conheceremos.

Para quê e como utilizamos os meios de comunicação.

3-Objeto significativo.

 Visitar as rádios da cidade AM e FM. Pois e através

delas que chegam as músicas e informações no rádio
em casa.
 Visita para conhecer o correio.Vamos colocar uma
cartinha para família.
 Exposição de meios de comunicação feitos de sucata.

4- Conteúdos.

Português - Escrever para a família, através da escrita

(rabisco) ou desenhos, uma cartinha para ser levada ao
correio.
Matemática - atividade de contagem.
Conhecer o número do próprio telefone.
Noção de tempo.Ontem e Hoje
História - conhecendo o pombo correio, e o telégrafo.
Educação Artística - capa da agendinha.

5- Atividades.

 Pesquisa com a família.

 Pesquisa na escola com visitas na secretária, para
observar como funciona cada meio de comunicação.
 Construção de painel coletivo com fichas, através das
respostas trazidas de casa, utilizando desenhos.
 Atividades na apostila.
Pesquisa realizada dentro da escola, com os
professores.

6- Avaliação.

Objetivo 1- Através da realização dos exercícios da

apostila.
Indicador - Quando o educando estiver realizando os
exercícios com autonomia.

Objetivo 2 - Linguagem Oral.

Indicador - Através do aumento de vocabulário, quando
estiver realizando as diversas atividades propostas.

Tempo de duração.
2 semanas. 19 a 29 de novembro.

8- A.V.D

 Saber atender ao telefone.

 Identificar seu próprio número de telefone.
 Colar selo em sua própria carta.
 Aprender a utilizar o cartão telefônico e o orelhão.

Bibliografia

 Pintando o 7.
 Revista Pedagógica- AMAE
 Nova Escola.