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ApostilaTQ1Q2011 Final
ApostilaTQ1Q2011 Final
TRANSFORMAÇÕES
QUÍMICAS
APOSTILA DO CURSO
LABORATÓRIO
Santo André
2011
BC0307 – Transformações Químicas
ÍNDICE
CRONOGRAMA - 1º. QUADRIMESTRE DE 2011* ................................................................. 2
BIBLIOGRAFIA.............................................................................................................................. 5
1
BC0307 – Transformações Químicas
10 (04 a 09/04)
P/ Turmas de 2ª a 4ª - PRÁTICA 6: Caracterização
- Pré-relatório
de biodiesel
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BC0307 – Transformações Químicas
AVALIAÇÃO
- Prova: consistirá de questões que versam sobre os experimentos realizados e os conceitos neles
envolvidos.
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BC0307 – Transformações Químicas
Em resumo:
Segurança
• Conheça a localização dos chuveiros de emergência, extintores e lavadores de olhos.
• Use sempre avental, mantenha os cabelos presos e use calçados fechados;
• Os óculos são obrigatórios!
• Usar a capela sempre que possível;
• Nunca pipete com a boca, não cheire, nem experimente os produtos químicos;
• Comes e bebes, só fora do laboratório;
• Consulte o professor cada vez que notar algo anormal ou imprevisto;
• Comunique qualquer acidente, por menor que seja ao professor;
• Se utilizar chama, mantenha longe de qualquer reagente!
• Nunca brinque no laboratório;
• Evite o contato de qualquer substância com a pele;
• Nunca aqueça o tubo de ensaio, apontando a extremidade aberta para um colega ou para si
mesmo.
• Cuidado ao aquecer vidro em chama: o vidro quente tem exatamente a mesma aparência do frio
Procedimentos gerais
• Siga rigorosamente as instruções fornecidas pelo professor
• Pesquise sempre a toxicidade dos reagentes antes das práticas
• Nunca abra um recipiente de reagente antes de ler o rótulo
• Evite contaminar reagentes, nunca retorne o excedente aos frascos de origem
• Adicione sempre ácidos à água, nunca água a ácidos
• Não coloque nenhum material sólido dentro da pia ou nos ralos.
• Não coloque resíduos de solventes na pia ou ralo; há recipientes apropriados para isso.
• Não atire vidro quebrado no lixo comum. Deve haver um recipiente específico para fragmentos
de vidro.
• Verifique se as conexões e ligações estão seguras antes de iniciar uma reação/destilação
• Ao terminar a prática, lave o material utilizado e deixe-o em ordem
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BC0307 – Transformações Químicas
1. TÍTULO E IDENTIFICAÇÃO
BIBLIOGRAFIA
Fundamentos teóricos e detalhes experimentais
1. Peter Atkins e Loretta Jones, Princípios de Química, Questionando a vida e o meio
ambiente, Bookman, Porto Alegre, 2001.
2. J. C. Kotz, P. Treichel Jr, Química Geral e Reações Químicas, Vol. 1 e 2, 1ª edição, Thomson
Pioneira, São Paulo, 2005.
3. James E. Brady, Joel W. Russell, John R. Holum, Química a Matéria e Suas Transformações,
3ª edição, Volume 1 e 2, LTC Editora, Rio de Janeiro, 2002.
4. S. Murov, B. Stedjee, Experiments and exercises in basic chemistry, fourth editon, John
Wiley & Sons Inc., New York, 1992.
5. E. Giesbrecht, Experiências de Química; técnica e conceitos básicos, PEQ, Projetos de
Ensino de Química, Editora moderna, 1982.
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BC0307 – Transformações Químicas
2. Merck Index
Bases de Dados/Referências
1. The Web os Science (www.isiknowledge.com)
3. Sciencedirect (www.sciencedirect.com)
Outras referências
- SYMYX-DRAW (software para edição de estruturas orgânicas) pode ser obtido gratuitamente
mediante registro no site www.symyx.com/micro/getdraw/
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BC0307 – Transformações Químicas
Introdução
Apesar do grande desenvolvimento teórico da química, ela continua a ser uma ciência
eminentemente experimental, daí a importância das aulas práticas para o ensino e aprendizado
da química. A experiência treina o químico no uso dos métodos, técnicas e instrumentos de
laboratório, e permite a aplicação dos conceitos teóricos aprendidos.
Objetivos
Identificar e manusear alguns materiais e técnicas empregadas corriqueiramente no
trabalho em laboratório. Determinar a concentração de uma substância a partir da densidade
da solução.
Procedimento Experimental
Identifique os materiais a seguir e explicite seus principais usos:
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Densidade de soluções
Pese um béquer de 25 ou 50 mL, limpo e seco, em uma balança semi-analítica. Anote o
valor com todas as casas decimais. Utilizando uma pipeta graduada (10 mL), com o auxílio da
pêra, pipete exatamente 10 mL de uma solução de sacarose 30; 60; 90; 120; 150; 180 ou 2
10 gL-1 e transfira para o béquer. OBSERVAÇÃO: Cada grupo irá determinar apenas um
ponto da curva, consulte seu professor para saber qual ponto você deverá fazer. Obtenha a
massa do conjunto béquer + solução e determine, pela diferença entre os valores, a massa da
solução correspondente ao volume medido na pipeta. Calcule então a densidade da solução e
anote o valor no seu caderno e no quadro branco.
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BC0307 – Transformações Químicas
Questões
1. Identifique os materiais da Figura e explicite seus principais usos
2. Apresente o gráfico (densidade versus concentração) com os dados obtidos pelo seu grupo.
Referências
1. Felicíssimo, A.M.P.; Toma, H.E.; Prado J.C.; Zinner, L.B.; Marcondes, M.E.R.; Constantino,
M.G.; Kuya, M.K.; Isuyama, R.; Najjar, R.; Osório, V.K.L.; Oliveira, W. PEQ – projetos de
ensino de Química: Experiências de Química, técnicas e conceitos básicos, São Paulo: Editora
Moderna.
2. Henderson, S.K.; Fenn, C.A.; Domijan, J.D. “Determination of sugar content in commercial
beverages by density”, Journal of Chemical Education, 1998, 75, 1122-1123.
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BC0307 – Transformações Químicas
Introdução
Assim como somos capazes de diferenciar nossos amigos através de características físicas
como altura, peso, cor dos olhos e cabelos, podemos também diferenciar as substâncias
químicas utilizando algumas de suas propriedades, tais como, o estado físico, ponto de fusão e
ebulição, densidade, solubilidade, condutividade elétrica, cor, densidade, maleabilidade,
ductibilidade e viscosidade.
Todas essas propriedades que podem ser medidas e observadas sem alterar a composição
da substância são chamadas propriedades físicas. As propriedades físicas das substâncias
dependem do tipo de ligação química e das forças intermoleculares que as compõem.
Uma das características de um líquido é sua tendência em adquirir formas que tornam
mínima a área superficial, de modo que o maior número de moléculas permaneça no interior
da fase líquida. Gotículas de líquido tendem a ser esféricas devido a esta propriedade, já que a
esfera representa a forma com menor área superficial para um determinado volume. É possível,
porém, que outras forças atuem sobre o liquido, afastando-o de seu formato ideal. A força de
gravidade da Terra, por exemplo, tende a achatar a esfera e a aglomerar o liquido em grandes
massas, como é o caso dos oceanos.
Objetivos
Relacionar as propriedades macroscópicas das substâncias (ponto de fusão, solubilidade,
miscibilidade, condução de corrente elétrica e tensão superficial) com o tipo de ligação
molecular e de interação intermolecular.
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BC0307 – Transformações Químicas
Procedimento Experimental
1. Aquecimento de sólidos
1a. Cubra uma tela de amianto com folha de papel alumínio. Coloque uma quantidade
pequena de enxofre a uma pequena distância do centro. Adicione a mesma quantidade de
açúcar, de parafina e de acetato de potássio em posições eqüidistantes uma das outras e do
centro, formando um quadrado. Acenda o bico de Bunsen e certifique-se de que a chama está
exatamente no centro do círculo da tela de amianto. Observe os materiais durante o
aquecimento e anote a ordem cronológica em que entram em fusão. Anote e interprete as
observações considerando a estrutura das substâncias e as forças intermoleculares.
2. Solubilidade
Transfira para um tubo de ensaio aproximadamente 2 mL do solvente indicado.
Adicione uma pequena (ponta de espátula. No caso do Iodo, apenas 1 bolinha) quantidade da
amostra sólida indicada. Verifique se há solubilização ou não. Quando ambos forem líquidos,
misture 1,0 mL de cada. Os sistemas a serem estudados são:
g) H 2O + I 2 h) Hexano + sacarose
3. Formação de Eletrólitos
Conectar os eletrodos (um pedaço de papel alumínio em cada uma das extremidades de
uma bateria de 9V). Mergulhe os eletrodos em 40 mL de cada uma das soluções e observe
(Lembre-se de trocar os eletrodos quando trocar a solução).
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BC0307 – Transformações Químicas
Figura 1: Esquema da pipeta (diâmetro da boca igual a 2r) com a representação das forças Peso
(P) e Capilar (FC) atuando na gota.
A força peso (P) equivale ao produto de uma massa (em nosso caso, a massa da gota) com a
aceleração da gravidade (9,81 m s-2). A massa da gota equivale ao seu volume (Vg), multiplicado
pela sua respectiva densidade (d):
m = Vg . d
A força capilar é proporcional à tensão superficial (γ) e à linha de contato entre a gota e
o tubo (L), correspondente ao perímetro do bocal do tubo. Da definição de tensão superficial,
tem-se que:
L = 2πr
Para que a gota se destaque do tubo, é necessário que as forças Peso (P) e Capilar (FC)
sejam iguais. Assim:
γ.2πr = d . Vg . g
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BC0307 – Transformações Químicas
Este procedimento experimental deve ser repetido utilizando-se um outro liquido (l),
medindo-se o número de gotas (nl) que um volume (Vl) forma nas mesmas condições. Têm-se
então que:
V
Vl =
nl
γ a d a .nl
=
γ l d l .na
Assim, conhecendo-se o valor de tensão superficial da água, determina-se a tensão
superficial de qualquer liquido.
1.a. Encher uma pequena pipeta graduada de 5 mL com água destilada e determinar o número
de gotas que são formadas em cada mililitro. Repetir esta medida pelo menos duas vezes.
1.b. Repetir o procedimento anterior utilizando álcool etílico absoluto.
1.c. Repetir o procedimento anterior utilizando solução aquosa com 20% de NaCl em massa.
1.d. Repetir o procedimento anterior utilizando solução aquosa com 20% de detergente em
massa.
Questões
1. Descreva detalhadamente todos os fenômenos observados nos itens de 1 a 2, indicando
sempre as interações intermoleculares envolvidas nas solubilizações e interações. Interprete o
porquê da solubilidade dos compostos nos determinados solventes (não justifique simplesmente
como “polar dissolve polar; apolar dissolve apolar”. Encontre a explicação teórica para este fato
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BC0307 – Transformações Químicas
e discuta-o de acordo com os resultados que seu grupo obteve). Comente também a relação
entre tipo de eletrólito e condutividade para cada sistema estudado no item 3. Apresente todas
as reações químicas.
Referências
1. Kotz, J. C; Treichel Jr. P. M. Química geral e reações químicas. São Paulo: Thomson
Learning, 2006, vol. 1 e 2.
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BC0307 – Transformações Químicas
Introdução
A compreensão das reações químicas é fundamental para a compreensão das
transformações do mundo natural. Em uma transformação química ocorrem quebras das
ligações químicas das espécies reagentes formando-se novas ligações, nas quais os produtos
resultantes apresentam propriedades químicas diferentes das espécies originais.
Para representar uma reação química utiliza-se a equação química. Qualitativamente uma
equação química descreve os reagentes e os produtos de uma reação, que podem ser átomos,
íons ou moléculas. Quantitativamente, uma equação química balanceada indica as relações
estequiométricas (em mol) entre as unidades reagentes.
Objetivos
Efetuar observações sobre compostos e reações químicas. Reconhecer e escrever
equações químicas para os diferentes tipos de reações em solução aquosa. Aplicar os conceitos
das leis ponderais e volumétricas da química.
Procedimento Experimental
1. Identificação de cátions
1a. Inicialmente, teste a chama da seguinte maneira: introduza a extremidade do clipe nas várias
regiões da chama de um bico de Bunsen. Verifique a temperatura aproximada de cada região da
chama, sabendo que o fio fica vermelho escuro a aproximadamente 500°C, vermelho a 700°C e
alaranjado a 1100°C.
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BC0307 – Transformações Químicas
1b. Introduza na região mais quente da chama a extremidade do clipe previamente passado em
NaCl e observe a cor gerada na chama e anote. Repita este procedimento para: LiCl, KCl,
CaCl2, SrCl2 e BaCl2. ATENÇÃO: utilize um clipe para CADA sal (não os misture!).
2.3.a. A 3 gotas de CuSO4 - 0,1 mol L-1 adicione 5 gotas de H2O. Agite. Logo após,
adicione 1 gota de solução de NH4SCN 0,1 mol L-1. Observe.
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BC0307 – Transformações Químicas
2.4.b. Coloque em tubos de ensaio (separados) 5 gotas de solução M(NO3)2 – 0,2 mol.L-1
(M2+= Ni2+, Co2+, Fe2+, Mn2+, Zn2+) e M(NO3)3 (M3+ = Fe3+, Cr3+, Al3+). Adicione lentamente (gota
a gota), cada tubo, a solução de NaOH – 1 mol.L-1, até formação do precipitado. Observe e
anote a cor do precipitado formado. Continue adicionando NaOH – 1 mol.L-1 aos precipitados
formados e observe os casos em que há dissolução dos mesmos.
Mn2+
Ni2+
Co2+
Zn2+
Cr3+
Al3+
Fe2+
Fe3+
2.5.b. Em uma placa de toque, adicione 1 gota de KMnO4 – 0,02 mol.L-1, 2 gotas de
água e 1 gota de H2SO4 – 1 mol.L-1. Observe. Em seguida adicione 2-3 gotas de NaNO2 -
1 mol.L-1. Observe e anote.
Questões (utilize equações químicas para justificar as respostas quando for adequado)
1. Identifique e explique o porquê das diferentes cores emitidas pelos íons metálicos quando
expostos a chama.
2. Discuta a solubilidade em água de diferentes sais como nitratos, sulfatos, cloretos e outros.
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BC0307 – Transformações Químicas
3. No experimento 2.4.b, discuta a relação entre os íons metálicos dos nitratos e a formação de
precipitados na presença de base forte.
4. Apresente uma breve discussão sobre a composição dos complexos no experimento 2.3 e 2.4
e o porquê de suas cores intensas.
Referências
1. Atkins, P. W; Jones, L. Princípios de química questionando a vida moderna e o meio
ambiente. 3 ed. Porto Alegre:Bookman, 2006.
3. Vogel, A.I. Química analítica qualitativa. São Paulo: Mestre Jou, 1981.
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BC0307 – Transformações Químicas
Atividade pré-aula: Pré-relatório da Prática (estime os volumes a serem utilizados nas titulações)
Atividade pós-aula: Equacionar as reações químicas observadas e responder o questionário no
caderno de laboratório
INTRODUÇÃO
ou mais produtos. Uma reação química envolve mudanças relacionadas às ligações entre os
átomos ou íons, na geometria das moléculas das espécies reagentes ou ainda na interconversão
ocorrência da reação. Assim, através da equação química, que representa o balanço de massa
em uma determinada reação, pode-se determinar a quantidade dos reagentes envolvidos e dos
produtos formados. Estes cálculos são essenciais para procedimentos industriais, medicinais e
de análise de produtos.
OBJETIVOS
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BC0307 – Transformações Químicas
PROCEDIMENTO
(a) Pese aproximadamente 0,5 g de hidrogeno ftalato de potássio (Anote a massa exata de
água.
(c) Transfira a solução de NaOH aproximadamente 0,5 mol L-1 para a bureta;
(d) Titule até observar uma coloração levemente rósea na solução do erlenmeyer. Anote o
(a) Transfira exatamente 10,0 mL da solução de HCl aproximadamente 1,0 mol.L-1 para um
erlenmeyer.
(c) Transfira a solução de NaOH (cuja concentração foi determinada no item anterior) para a
bureta (note que a bureta já contém uma quantidade da solução de NaOH a ser utilizada. Basta
(d) Titule até observar uma coloração levemente rósea na solução do erlenmeyer. Anote o
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erlenmeyer pequeno.
(c) Complete para a bureta com a solução de NaOH (note que a bureta já contém uma
(d) Titule até observar uma coloração levemente rósea na solução do erlenmeyer. Anote o
QUESTÕES
1. Quais os tipos de medida de concentração que podem ser utilizados para definir a
4. Quais são os possíveis empregos de uma análise quantitativa de íons metálicos, como ferro,
por exemplo? Quais são as possíveis aplicações para uma titulação ácido base?
REFERÊNCIAS
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BC0307 – Transformações Químicas
Introdução
As reações químicas têm permitido à humanidade resolver muitas questões que a
desafiam. No entanto, para que isso fosse possível, foi necessário aprender como alterar a
velocidade das reações, seja acelerando as excessivamente lentas ou retardando as muito rápidas.
O conhecimento e o estudo da velocidade das reações químicas, além ser muito importante
para a indústria, também está relacionado ao nosso cotidiano, como, por exemplo, quando
guardamos alimentos na geladeira para retardar as reações que levam às suas decomposições ou
usamos uma panela de pressão para aumentar a velocidade de cozimento dos alimentos.
Para que ocorra uma reação química são necessárias duas condições: i) haver afinidade
química entre as substâncias; ii) haver colisões entre as moléculas dos reagentes que levem a
quebra de suas ligações para formação de novas ligações (rearranjo dos átomos dos reagentes
para formação dos produtos).
Objetivo
Verificar alguns fatores que influenciam na velocidade das reações químicas.
Procedimento Experimental
1. Efeito da superfície de contato na velocidade da reação
Utilizando papel toalha, limpar dois béqueres de 100 mL e colocar água até a marca de
25 mL. Dividir um comprimido de Sonrisal® em quatro partes iguais, em seguida triturar um
dos pedaços com o auxílio do bastão de vidro. Adicione, simultaneamente, em um dos
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BC0307 – Transformações Químicas
béqueres com água um quarto de comprimido de Sonrisal® sem triturar e, em outro, um quarto
de comprimido de Sonrisal® triturado. Observe, anote e interprete.
Será determinado o tempo necessário para que se forme uma mesma quantidade de enxofre
em soluções com concentração constante de ácido clorídrico e concentrações variáveis de
tiossulfato de sódio.
Volume (mL)
1 12,0 ---------
2 10,0 2,0
3 7,5 4,5
4 3,5 8,5
5 2,0 10,0
b) Coloque sob cada béquer uma tira de papel preto, apoiado em folha branca.
c) Adicione ao primeiro béquer 2,5 mL de ácido clorídrico 2,0 mol L-1 e dispare o cronômetro e
agite. Quando a tira de papel preto não estiver mais visível, pare o cronômetro. Registre o
tempo decorrido.
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Volume (mL)
1 5,0 -----
2 3,5 1,5
3 2,5 2,5
4 1,0 4,0
Após decorrer o tempo, com as soluções dos tubos estiverem na temperatura do banho,
entorne a solução de tiossulfato de sódio no tubo que contém o ácido clorídrico e coloque o
sistema em cima de uma fita preta, semelhante ao procedimento 2a e 2b, e dispare o
cronômetro. Determine o tempo para que a tira de papel preta não seja mais visível. Repita o
mesmo procedimento para a temperatura ambiente. Não se esqueça de verificar qual a
temperatura ambiente. Anote os resultados em seu caderno de laboratório.
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V = k.[S2O32-]a.[H+]b (1)
V = k.[S2O32-]a (2)
Referências
1. Mahan, B.H.; Myers, R.J. Química – Um curso universitário, 4a ed, Edgar Blucher:SP, 1993.
Questões de Verificação
1. No experimento do Sonrisal®, explique o que foi observado.
2. Em relação ao estudo da velocidade da reação entre o tiossulfato de sódio e ácido clorídrico,
responda:
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BC0307 – Transformações Químicas
2.3. Plote os gráficos de ln(1/t) (no eixo y) versus ln[S2O32-] (no eixo x) e ln(1/t) (no eixo
y) versus ln[H+] (no eixo x) e determine a equação da reta.
3. Identifique os fatores observados nesta prática que alteram a velocidade de uma reação
química.
4. Qual(is) fator(es) que altera(m) a velocidade de uma reação química que não foi(ram)
explorado(s) nesta prática. Identifique e comente.
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BC0307 – Transformações Químicas
Introdução
A maior parte da fonte energética consumida no planeta provém principalmente do
petróleo e de outras fontes não-renováveis de energia. Neste contexto, a utilização de
biocombustíveis vem ganhando cada vez mais importância, principalmente por constituírem
alternativas menos danosas ao meio-ambiente. A conversão de óleos vegetais e animais em
biodiesel é uma das maneiras de utilizar um combustível renovável para diferentes aplicações,
como geração de energia elétrica e na área de transportes.
Outra característica do biodiesel é sua baixa toxicidade. Este combustível pode ser
obtido a partir de uma reação de “transesterificação”, envolvendo um óleo vegetal (soja, milho,
etc.) ou de origem animal, um álcool (geralmente metanol ou etanol, mas outros alcoóis podem
ser utilizados) e um catalisador, que pode ser alcalino, como o hidróxido de sódio ou ácido,
como o ácido sulfúrico. É possível, ainda, obter biodiesel, utilizando-se a catálise heterogênea.
Se o álcool escolhido for o metanol, a síntese é conhecida por “Rota Metílica”. Caso a
opção seja o etanol, o nome usual é “Rota Etílica”.
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BC0307 – Transformações Químicas
Uma oleaginosa (planta que produz óleo) que vem recebendo bastante atenção é o
pinhão manso, visto que sua produção pode ser adaptada a diversas condições de solo e clima,
podendo ser produzida em diferentes regiões do Brasil.
Objetivos
Qualificar e diferenciar amostras de biodiesel e óleo vegetal por meio de ensaios de
densidade, solubilidade em etanol e cromatografia em camada delgada. Outra etapa do
experimento será a de classificar o éster como metílico ou etílico, por meio da verificação da
presença de sabão na amostra analisada.
Procedimento Experimental
Reagentes e equipamentos
Óleo de soja comercial; biodiesel etílico; biodiesel metílico; etanol; iodo ressublimado;
hexano; acetato de etila; balança semi-analítica, régua, provetas graduadas de 10 mL; tubos de
ensaio e estante para tubos de ensaio.
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BC0307 – Transformações Químicas
Obs: As amostras desconhecidas serão compostas por biodiesel metílico e óleo vegetal. De acordo com os
ensaios, identifique cada uma das amostras.
2. Análise do biodiesel
Outra forma utilizada para distinguir a amostra A e a B é a cromatografia em camada
delgada (CCD). Para o primeiro teste, utilize as amostras A e B diluídas em hexano. Aplique
um gota de cada com um capilar sobre a placa de CCD contendo sílica como fase estacionária
(conforme indicado na Figura 2). Utilize como fase móvel uma mistura de hexano e acetato de
etila (85:15). Após a eluição, a cromatoplaca deverá ser revelada primeiramente com lâmpada
UV e em seguida com vapores de iodo. Nesta etapa coloque de 2 a 3 esferas de iodo sólido
dentro de um béquer, insira a placa cromatográfica dentro do béquer (cuidado para que e placa
não entre em contato direto com o iodo) e tampe o sistema com um vidro relógio.
Utilize biodiesel metílico e óleo de soja como padrões cromatográficos (estes reagentes
serão fornecidos identificados como tais).
(a) (b)
Figura 2. Esquema indicando: (a) como aplicar as amostras na placa de CCD e (b) evolução de uma cromatografia
e parâmetros para calcular o Rf, sendo h1 e h2 as alturas atingidas pelos componentes e D a altura alcançada pelo
eluente.
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BC0307 – Transformações Químicas
Para este ensaio serão fornecidas duas amostras de biodiesel que deverão ser
identificadas como biodiesel metílico ou biodiesel etílico.
Obs: O biodiesel etílico foi preparado com etanol comercial sem qualquer pré-tratamento, ou seja, com
certa quantidade de água em sua composição.
4. Questões de Verificação
1. Utilizando fórmulas estruturais, mostre a equação química que representa a reação de
conversão do óleo vegetal e etanol em biodiesel e indique qual é a estrutura do subproduto
formado.
Bibliografia
1. Zubrick, J. W. Manual de sobrevivência no laboratório de química orgânica, 6ª edição, editora LTC
pp.82, 88, 150.
2. Ferrari, R. A.; Oliveira, V. da S.; Scabio, A. Quim. Nova 2005, 28, 19.
3. Guarieiro, L. L. N., Pinto, A. C., Aguiar, P. F., Ribeiro, N. M. Quim. Nova, 2008, 31, 421.
4. http://cdcc.usp.br/ciencia/artigos/art_33/atualid.html, acessada em
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BC0307 – Transformações Químicas
20/07/2009.
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