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PROJETO TCC
Prof. J. Roberto S. Ribeiro1
PROJETO DE PESQUISA (TCC1)
O projeto de pesquisa compõe-se de:
- Problema – é a interrogação do estudo, onde o investigador vai em busca
de sua solução.
- Objetivos – seguem a linha do problema, são indicações com o verbo no
infinitivo, que traçam as linhas principais para solucionar o problema.
- Podem ser: geral e específico
- Referencial teórico – são teorias que dão suporte ao que o investigador
está procurando resolver, por exemplo, a teoria marxista, política, serve de suporte
ao desenvolvimento de um problema que procura saber em que medida o
trabalhador da construção civil é explorado pelas construtoras de edifícios de
apartamentos de luxo.
- Revisão de literatura – são artigos, livros, documentos e tudo o que foi
publicado e pesquisado sobre o problema da pesquisa.
- Justificativa – tenta justificar o desenvolvimento da pesquisa, procurando
mostrar a sua importância.
- Metodologia – é a parte técnica, científica da pesquisa, a metodologia
traça o caminha, os métodos até chegar a solução, define o tipo de pesquisa, a
forma como serão coletados os dados, como serão tabulados, organizados,
interpretados, analisados, relatados e apresentados ao interessado no estudo.
- Cronograma – é o roteiro do estudo, dando os dias, as horas e o prazo
para cada etapa.
- Bibliografia – são os livros e material pesquisado para a pesquisa ter a
sua finalidade científica.
- Sumário prévio – é um sumário que é elaborado para a realização do
relatório da pesquisa, é apenas um norte, uma linha a ser seguida, pode mudar a
medida que o trabalho de relato é desenvolvido.

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Sociólogo/Estatístico/Mestrado/Professor. Contatos: (85) 9972.6634 – (85) 8749.9120 – (85) 8150.6068
http://robertoeducacional.blogspot.com

Artigo – A ser publicado em Revista de Ciências Sociais


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TERÇA-FEIRA, 3 DE MAIO DE 2011

Conscientização3

RESUMO

O estudo é um processo pelo qual a pessoa chega à sua consciência, ao


seu processo de tomada de consciência da realidade. Para isso, desenvolveu-se
uma concepção marxista como referência básica teórica. Em seguida procedeu-se
ao método de Paulo Freire, como um procedimento didático-pedagógico para
ensinar o indivíduo ao seu conhecimento da realidade. Daí a palavra
conscientização.

Palavras-chave: marxismo, conscientização, Paulo Freire, método.

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J. Roberto S. Ribeiro
Sociólogo/Estatístico/Fundamentador de Projetos Técnicos-
Profissionais/Professor/Escritor
Contatos: (85) 9972.6634
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