Universidade Federal Fluminense Centro de Estudos Gerais Instituto de Cincias Humanas e Filosofia Coordenao de Graduao em Psicologia

PEQUENO GUIA DA MONOGRAFIA DA UFF

2003

SUMRIO Agradecimentos............................................................................................... Prefcio........................................................................................................... 01 1. O que e para que serve a monografia?........................... 2. Da Inscrio..................................................................... 02 03 01

3. Da Orientao.................................................................... 03 4. Da Apresentao............................................................... 5. Da Avaliao............................................................. 6. Da Entrega........................................................................... 04 Anexo I: Ficha de Inscrio em Monografia.......................... 05 Anexo II. Alguns Aspectos Sobre a Apresentao de onografias da Universidade Federal Fluminense............. Anexo III. Sugestes de Leitura....................................... 06 07 03

Bibliografia............................................................................. 08

AGRADECIMENTOS Anne Marie, chefe da Biblioteca Central do Gragoat da UFF; Tnia Carvalho, secretria da coordenao do curso de graduao em Psicologia da UFF; Santo Conterato, coordenador do curso de Cincias Sociais; Roberto Novaes de S e Maudeth Py Braga, professores do Departamento de Psicologia.

PREFCIO Desde 1993, com a implantao do currculo atualmente em vigncia, a apresentao de um trabalho monogrfico de concluso de curso foi estabelecida como obrigatoriedade para as habilitaes de Bacharel em Psicologia e Psiclogo. O trabalho de monografia pretende complementar a formao do aluno, exigindo-lhe uma reflexo sistemtica e permitindo-lhe problematizar alguma questo do seu interesse. Durante a fase de implantao do novo currculo, era pequeno o nmero de alunos que deveria0-realizar o trabalho monogrfico e as diretrizes da monografia eram passadas para os alunos, de modo informal, pelos professores orientadores. A partir de 1997 o volume de alunos inscritos na disciplina Monografia I comeava a crescer, visto que nesse momento, tnhamos uma primeira turma cuja formao estava desde o incio baseada no currculo novo. Ampliava-se, assim, a pluralidade dos trabalhos em forma, contedo, proposta e condies e no eram poucas as questes que comeavam a ser levantadas entre alunos e professores. Foi mais ou menos por essa poca que surgiu a necessidade de um manual que regularizasse os procedimentos da monografia. Essa publicao tem a finalidade de estabelecer as linhas bsicas capazes de dar suporte confeco do trabalho, norteando alunos e orientadores. O roteiro que se segue tem a qualidade de ter sido elaborado a partir de alguns anos de convivncia com a prtica de elaborao de monografias no curso de graduao em psicologia. Ou seja, no so regras construdas a priori mas caminhos que foram se construindo no prprio processo de consolidao de uma exigncia curricular. Por fim, vale dizer que essa publicao foi elaborada a partir de um esforo coletivo que envolveu a Coordenao de Curso, os alunos e os professores do Departamento de Psicologia.

1. O QUE E PARA QUE SERVE A MONOGRAFIA?

A atividade de Monografia, [...], tem por objetivo a elaborao de um trabalho de final de curso, realizado individualmente pelo aluno, visando a sntese dos conhecimentos obtidos, sua aplicao a um contexto especfico ou o aprofundamento de questo pertinente rea de estudo, sob a superviso de um professororientador e com alcance compatvel ao nvel de graduao.(UERJ- Centro de Educao e Humanidades Instituto de Psicologia, pg. 2, s/d). A monografia uma pesquisa acadmica cujo tema de interesse e escolha do aluno. Esta pesquisa ser realizada em dois semestres letivos nas disciplinas obrigatrias Monografia I (GSI 02107) e Monografia II (GSI 02108). A monografia habilita o aluno da graduao em Psicologia aos ttulos acadmicos de bacharel e/ou psiclogo. Para se formar em quaisquer destas duas habilitaes o aluno dever ter concludo sua pesquisa monogrfica. Ao se inscrever na disciplina Monografia I, o aluno se compromete com um projeto de um ano sob a orientao de um professor-orientador. Ou seja, o mesmo professor dever orientar as duas etapas da monografia. importante voltar a frisar que... [...] Monografia de Concluso de curso, trabalho monogrfico sobre tema de livre escolha do aluno[...] A monografia no apenas mais uma disciplina obrigatria. Ela se apresenta como uma sntese do curso.[...] Com este trabalho o estudante tem oportunidade de mostrar o que aprendeu, e que capaz de aplicar empiricamente os contedos aprendidos.(C O N T E R A T O , S. 1997, pgs. 1-2).

2. DA INSCRIO. Para cursar a disciplina Monografia, o aluno dever: 1) Inscrever-se na disciplina Monografia em Psicologia I (GSI 02107); 2) No dia da matrcula, aps a inscrio na disciplina Monografia I, o aluno dever levar a Ficha de Inscrio em Monografia para ser preenchida pelo professor-orientador e devolvida coordenao de curso at 15 dias aps o incio do perodo letivo. 3) O procedimento descrito no item 2 dever ser repetido por ocasio da inscrio na disciplina Monografia em Psicologia II (GSI 02108). 3. DA ORIENTAO Podero ser orientadores de monografia todos os professores responsveis por disciplinas para o curso de Psicologia. O orientador acompanhar o aluno na elaborao do projeto de pesquisa monogrfica, realizado na disciplina Monografia I (GSI 02107) e na elaborao do relatrio final da monografia, na disciplina monografia II (GSI 02108). 4. DA APRESENTAO Com relao a apresentao da monografia, deve-se consultar o livro Apresentao de Trabalhos Monogrficos de Concluso de Curso, 3 edio de 1998, da Universidade Federal Fluminense, publicado pela EDUFF. 5. DA AVALIAO A monografia ser avaliada por uma banca examinadora composta por trs professores: o professor-orientador e mais 2 professores convidados, dos quais apenas um poder ser de outro curso ou de outra universidade. Os professores membros da banca devem emitir parecer por escrito atribuindo nota ao trabalho do aluno. A nota final da monografia ser a mdia aritmtica simples das 3 notas emitidas. O aluno poder optar por apresentar ou no publicamente a monografia. 6. DA ENTREGA O aluno dever entregar cinco(5) vias do relatrio final da monografia:

Uma (1) para cada membro da banca; Duas (2) para o arquivamento da monografia na Biblioteca Central do Gragoat. Os volumes da biblioteca devero ser entregues na coordenao de curso.

Todas as vias do relatrio final da monografia devero ser entregues 20 dias antes do trmino do perodo letivo.

ANEXO I: FICHA DE INSCRIO EM MONOGRAFIA

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CINCIAS HUMANAS E FILOSOFIA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA

DECLARAO

EU, professor (a) __________________________________declaro, para os devidos fins, que o aluno (a) _____________________________________ matrcula n ___________________________do curso de Psicologia, est sob minha orientao na disciplina Monografia _____ no __________________semestre de __________.

Niteri, ____ de _____________ de ___________.

_____________________________ Professor(a)

ANEXO II: ALGUNS ASPECTOS SOBRE A APRESENTAO DE MONOGRAFIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE 1) TAMANHO DA FOLHA: A4 210 x 297 mm, em uma s face da folha, papel branco. 2) DISPOSIO DO TEXTO Margens: Superior: 3 cm. Inferior: 3 cm. Esquerda: 3 cm. Direita: 3 cm. 3) ESPAO ENTRE AS LINHAS: Duplo. 4) FONTE: Times new roman. Corpo: 12 5) NUMERAO DAS PGINAS: Superior direita, 2 cm de distancia da borda superior do papel, fonte do nmero em corpo 8.

ANEXO III: SUGESTES DE LEITURA CRESPO, A. A. Estatstica Fcil. 14. ed. SP: Editora Saraiva, 1996. DOLIVEIRA, M. M. H. Cincia e Pesquisa em Psicologia: Uma Introduo. SP: Editora Pedaggica e Universitria LTDA., 1984. Coleo Temas Bsicos de Psicologia, Volume 3. ECO, U. Como se Faz uma Tese. 14. ed. SP: Editora Perspectiva S.A., 1996. GOLDENBERG, M. A Arte de Pesquisar: Como fazer Pesquisa Qualitativa em Cincias Sociais. RJ: Editora Record, 1997. MATOS, H. C. J. Aprenda a Estudar: Orientaes Metodolgicas para o Estudo. 5. ed. RJ: Editora Vozes, 1998. MINAYO, M. C. (org). Pesquisa Social: Teoria, Mtodo e Criatividade. 9. ed. RJ: Editora Vozes, 1998. Coleo Temas Sociais. MOURA, M. L. S. & al. Manual de Elaborao de Projetos de Pesquisa. RJ: EdUERJ, 1998. RUDIO, F. V. Introduo ao Projeto de Pesquisa Cientfica. 21. ed. RJ: Vozes, 1997.

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BIBLIOGRAFIA. CONTERATO, S. Monografia ou Trabalho Orientado. Niteri, RJ: Mimegrafo destinado aos alunos do curso de graduao de Cincias Sociais da Universidade Federal Fluminense, 1997. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/ CENTRO DE EDUCAO E HUMANIDADES/ INSTITUTO DE PSICOLOGIA. Normas de Monografia do Curso de Psicologia. RJ: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, s/d. UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. Apresentao de Trabalhos Monogrficos de Concluso de Curso. 3. ed. RJ: EDUFF, 1998.