Técnico de Gestão Desportiva

REFERENCIAL DE FORMAO
EM VIGOR
rea de Formao Itinerrio de Formao Cdigo e Designao do Referencial de Formao
813. Desporto
81302. Gesto Desportiva
813189 - Tcnico/a de Gesto Desportiva

Nvel de Formao:
Modalidades de desenvolvimento
Educao e Formao de Adultos Tipologias de nvel secundrio Formao Modular
Observaes
Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva Nvel 3
ndice
1. Introduo
2. Perfil de Sada
3. Organizao do Referencial de Formao para Acesso Qualificao 3.1. Qualificao de nvel 3 - Curso EFA ou Formao Modular Condio de acesso: 9 ano 3.2. Qualificao de nvel 3 - Curso EFA ou Formao Modular Condio de acesso: 10 ano 3.3. Qualificao de nvel 3 - Curso EFA ou Formao Modular Condio de acesso: 11 ano
5 5 8 8
4. Referencial de Formao Global
5. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD) 5.1. Formao de Base 5.2. Formao Tecnolgica
12 12 50
6. Sugesto de Recursos Didcticos
72
Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva
Nvel 3
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1. INTRODUO O desporto moderno uma actividade comum na maioria dos pases e representa um dos fenmenos de internacionalizao e mundializao mais evidentes, ao longo do ltimo sculo. Esta globalizao est patente nos seus valores, proporcionando mltiplos benefcios que podem ser aproveitados em termos polticos, sociais, culturais, educativos, recreativos, econmicos e de sade pblica. A cada vez maior expresso internacional e mundial do desporto est representada no seu expoente mximo pelas diversas provas continentais, campeonatos do mundo e jogos olmpicos da era moderna: o desporto moderno um fenmeno de implantao escala mundial, presente na maioria dos pases, independentemente do seu nvel de desenvolvimento. O sector desportivo pode ser categorizado de vrias formas, j que apresenta um extenso e variado conjunto de organizaes e actividades. No entanto, possvel identificar, partida, alguns que, devido a variados factores, apresentam uma maior visibilidade e representatividade: o sector do desporto federado, pela tradio e nmero de praticantes que mantm desde h muitos anos; o fenmeno de ocupao dos tempos livres, com actividades fsicas e desportivas numa ptica de lazer e sade; o desporto aventura; o desporto na autarquia, praticado sobretudo a partir de iniciativas das autarquias, e o desporto formao, da responsabilidade de escolas de desporto ou da actividade individual de professores/monitores de vrias modalidades desportivas. A problemtica da qualificao dos recursos humanos do sector, nomeadamente de profissionais com formao especfica, est directamente relacionada com as caractersticas da oferta formativa no mercado desportivo, que apresenta, na sua maioria, entidades formadoras nacionais que no oferecem cursos de formao especializada, tendo as organizaes desportivas que recorrer quer a formao interna quer a entidades formadoras internacionais para o desenvolvimento de algumas especializaes essenciais ao sector. Por outro lado, existem, tambm, profisses no sector do desporto que no tm actualmente oferta formativa correspondente no mercado educativo nacional. Neste contexto, e para que o sector do desporto continue no s a ser um sector competitivo e em crescimento, mas tambm um sector com recursos humanos mais qualificados, revela-se fundamental uma reorientao da formao para que esta se adeqe s necessidades actuais, apostando na dinamizao da gesto da formao e no contedo/tipo de ofertas formativas, bem como num esforo coordenado de divulgao da oferta disponibilizada por parte das entidades formadoras e associaes representativas dos profissionais e entidades do sector. Destaca-se, assim, no domnio das ofertas, a necessidade de reforo da formao ao nvel do planeamento, gesto, logstica, inovao tecnolgica e organizacional e TIC, dado que so reas tendencialmente em evoluo no sector, principalmente ao nvel da gesto desportiva; na aquisio de competncias nos domnios da negociao dos direitos de imagem, de comercializao/merchandising de produtos e derivados, promoo e publicidade de eventos e de valorizao de atletas (com preocupao de aproximao ao cliente, servio cuidado e instalaes de alto nvel) e em sistemas de informao especficos para a gesto e reas de interveno tcnica. Em particular, na rea comportamental e da psicologia do desporto, as necessidades de formao centrar-se-o ao nvel das competncias de liderana (capacidade de liderar e motivar equipas ou grupos multidisciplinares), de trabalho em equipa, de comunicao e partilha de informao. Merece, tambm, uma ateno especial o desenvolvimento de competncias no mbito da nutrio, da traumatologia e da recuperao e anatomofisiologia, podendo constituir-se uma oferta formativa especializada, centrada em domnios de interveno especficos.
Nvel 3
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2.
PERFIL DE SADA
Descrio Geral
O/A Tcnico/a de Gesto Desportiva o profissional que, no domnio das tcnicas e prticas das diferentes modalidades desportivas planeia, prepara, organiza e desenvolve actividades e eventos desportivos, promovendo simultaneamente a imagem dos clubes, associaes desportivas, ou outras entidades.
Actividades Principais
Supervisionar e planear ou colaborar na superviso e planeamento de actividades e eventos desportivos, em colaborao com os rgos responsveis da organizao, tendo em conta, a estratgia e a poltica comercial da organizao, o pblico-alvo e o mercado. Organizar e desenvolver ou colaborar na organizao e no desenvolvimento de actividades e eventos desportivos, utilizando os equipamentos, os espaos e as instalaes adequadas, de acordo com a estratgia e a poltica comercial da organizao e as necessidades e as motivaes dos clientes. Supervisionar e coordenar ou colaborar na superviso e coordenao da manuteno preventiva e correctiva dos equipamentos, dos espaos e das instalaes desportivas. Atender a reclamaes e sugestes dos clientes, identificando as suas necessidades e expectativas e assegurando a sua resoluo/satisfao e/ou transmitindo-as ao seu superior hierrquico entidade. Avaliar ou colaborar na avaliao dos resultados do desenvolvimento das actividades e dos eventos desportivos, nomeadamente, verificando a execuo do oramento e participando em estudos de anlise de qualidade dos servios desportivos prestados, detectando e comunicando eventuais anomalias/desvios ao estabelecido e propondo medidas e aces correctivas. Elaborar relatrios e outros documentos de controlo, relativos sua actividade.
Nvel 3
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3. ORGANIZAO DO REFERENCIAL DE FORMAO PARA ACESSO QUALIFICAO 3.1. Qualificao de Nvel 3 Curso EFA ou Formao Modular Condio de acesso: 9 ano
Cdigo
CP_1 CP_4 CP_5
UFCD
Liberdade e responsabilidade democrticas Processos identitrios Deontologia e princpios ticos Redes de informao e comunicao Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade, tecnologia e cincia - fundamentos
Horas
50 50 50 50 50 50
STC_5
Formao de Base
STC_6 STC_7
CLC_5 CLC_6 CLC_7
Cultura, comunicao e mdia Culturas de urbanismo e mobilidade Fundamentos de cultura lngua e comunicao UFCD opcional UFCD opcional Total NOTA: as UFCD opcionais devem ser seleccionadas a partir do referencial de formao global na sua componente de formao de base constante no ponto 4.
1
50 50 50 50 50 550
rea de Carcter Transversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 85 h

Cdigo 4337
2
UFCD
1 2 3 4 5 6 7 8 9 Desporto natureza e aventura Desportos individuais indoor Desportos individuais outdoor Andebol Basquetebol Voleibol Equipamentos desportivos Legislao desportiva tica e deontologia profissionais
Horas
25 25 25 25 25 25 25 25 25
Formao Tecnolgica3
4338 4339 4340 4341 4342 4343 4344 0683
Estas UFCD podem ser mobilizadas a partir das UFCD de lngua estrangeira (caso o adulto no detenha competncias neste domnio) ou de qualquer uma das reas de competncias chave. 2 Os cdigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferveis entre sadas profissionais.
1
REFERENCIAL DE FORMAO Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva Nvel 3
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Cdigo 4346 4347 4348 4349 4350 4351 4352 4353 4354 4355 4356 4357 4358 4359
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Fisiologia do exerccio Noes bsicas de socorrismo Tcnicas de negociao Marketing no desporto Relaes pblicas no desporto
UFCD (cont.)
Psicologia do desporto
Horas
25 50 50 25 50 25 25 50 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 50 25 25 25 50 50
Publicidade e meios de divulgao Gesto do capital humano Introduo gesto Planeamento Gesto estratgica Gesto oramental Noes de contabilidade Ferramentas contabilsticas Fiscalidade Regras bsicas do planeamento e organizao Planeamento e organizao de actividades desportivas Planeamento e organizao de eventos desportivos Tcnicas e instrumentos de divulgao e promoo Tcnicas de venda - noes bsicas Angariao de patrocnios Segurana no desenvolvimento de actividades e eventos desportivos Proteco civil e organismos de socorro Gesto de espaos e instalaes desportivas Gesto de operaes e qualidade Actividades de animao desportiva na criana e adolescente Actividades de animao desportiva no idoso e deficiente
Formao Tecnolgica
4360 4361 4362 4363 4364 4365 4366 4367 4368 4369 4370 4371 4372
carga horria da formao tecnolgica podem ser acrescidas 210 horas de formao prtica em contexto de trabalho, sendo esta de carcter obrigatrio para o adulto que no exera actividade correspondente sada profissional do curso frequentado ou uma actividade profissional numa rea afim.
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Cdigo 4373
37 38 39 40 41 42 43 44
UFCD 4 Complementares
Aces tcnicas e tcticas no futebol Resistncia no futebol Velocidade e fora no futebol Orientao e coordenao no futebol Princpios gerais e especficos do jogo de futebol Fases e mtodos do jogo de futebol Modelo do jogo de futebol Sistemas do jogo de futebol
Horas
25 25 25 25 25 25 25 25
Formao Tecnolgica
4374 4375 4376 4377 4378 4379 4380
As UFCD Complementares no integram o itinerrio de qualificao; constituem-se como unidades de aperfeioamento.

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3.2. Qualificao de Nvel 3 Curso EFA ou Formao Modular Condio de acesso: 10 ano
Cdigo UFCD
Sociedade, tecnologia e cincia - fundamentos
Horas
50
Formao de Base
STC_7
CLC_7
Fundamentos de cultura lngua e comunicao UFCD opcional UFCD opcional Total NOTA: as UFCD opcionais devem ser seleccionadas a partir do referencial de formao global na sua componente de formao de base constante no ponto 4.
5
50 50 50 200
rea de Carcter Transversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 70 h Formao Tecnolgica6 Totalidade das UFCD desta componente de formao constante no referencial de formao global identificado no ponto 4. 3.3. Qualificao de Nvel 3 Curso EFA ou Formao Modular Condio de acesso: 11 ano
Cdigo UFCD
Horas
50
Formao de Base
STC_7
CLC_7
Fundamentos de cultura lngua e comunicao Total
50 100
rea de Carcter Transversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 65 h Formao Tecnolgica7 Totalidade das UFCD desta componente de formao constante no referencial de formao global identificado no ponto 4.
Estas UFCD podem ser mobilizadas a partir das UFCD de lngua estrangeira (caso o adulto no detenha competncias neste domnio) ou de qualquer uma das reas de competncias -chave 6 carga horria da formao tecnolgica podem ser acrescidas 210 horas de formao prtica em contexto de trabalho, sendo esta de carcter obrigatrio para o adulto que no exera actividade correspondente sada profissional do curso frequentado ou uma actividade profissional numa rea afim. 7 Idem.
5
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4.
Referencial de Formao Global
Educao e Formao de Adultos (EFA)

reas de Competncia Chave
Cdigo
CP_1
UFCD
Liberdade e responsabilidade democrticas Processos sociais de mudana Reflexo e critica Processos identitrios Deontologia e princpios ticos Tolerncia e mediao Processos e tcnicas de negociao Construo de projectos pessoais e sociais
Horas
50 50 50 50 50 50 50 50
Cidadania e Profissionalidade
CP_2 CP_3 CP_4 CP_5 CP_6 CP_7 CP_8
Sociedade, Tecnologia e Cincia
STC_1 STC_2 STC_3 STC_4 STC_5 STC_6 STC_7
Equipamentos princpios de funcionamento Sistemas ambientais Sade comportamentos e instituies Relaes econmicas Redes de informao e comunicao Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade, tecnologia e cincia - fundamentos
50 50 50 50 50 50 50
Formao de Base
CLC_1 CLC_2
Equipamentos impactos culturais e comunicacionais Culturas ambientais Sade lngua e comunicao Comunicao nas organizaes Cultura, comunicao e mdia Culturas de urbanismo e mobilidade Fundamentos de cultura lngua e comunicao Lngua estrangeira - iniciao Lngua estrangeira - continuao
50 50 50 50 50 50 50 50 50
Cultura, Lngua e Comunicao
CLC_3 CLC_4 CLC_5 CLC_6 CLC_7 CLC_LEI CLC_LEC
rea de Carcter Transversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 10-85h
Nvel 3
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Cdigo 4337 4338 4339 4340 4341 4342 4343 4344 0683 4346 4347
UFCD
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Desporto natureza e aventura Desportos individuais indoor Desportos individuais outdoor Andebol Basquetebol Voleibol Equipamentos desportivos Legislao desportiva tica e deontologia profissionais Psicologia do desporto Fisiologia do exerccio Noes bsicas de socorrismo Tcnicas de negociao Marketing no desporto Relaes pblicas no desporto Publicidade e meios de divulgao Gesto do capital humano Introduo gesto Planeamento Gesto estratgica Gesto oramental Noes de contabilidade Ferramentas contabilsticas Fiscalidade Regras bsicas do planeamento e organizao Planeamento e organizao de actividades desportivas Planeamento e organizao de eventos desportivos Tcnicas e instrumentos de divulgao e promoo Tcnicas de venda - noes bsicas
Horas
25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 50 50 25 50 25 25 50 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25
Formao Tecnolgica9
4348 4349 4350 4351 4352 4353 4354 4355 4356 4357 4358 4359 4360 4361 4362 4363 4364 4365
Os cdigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferveis entre sadas profissionais 9 carga horria da formao tecnolgica podem ser acrescidas 210 horas de formao prtica em contexto de trabalho, sendo esta de carcter obrigatrio para o adulto que no exera actividade correspondente sada profissional do curso frequentado ou uma actividade profissional numa rea afim.
8
10/77
Cdigo
UFCD (cont.)
30 31 32 33 34 35 36 Angariao de patrocnios Segurana no desenvolvimento de actividades e eventos desportivos Proteco civil e organismos de socorro Gesto de espaos e instalaes desportivas Gesto de operaes e qualidade Actividades de animao desportiva na criana e adolescente Actividades de animao desportiva no idoso e deficiente
Horas
25 50 25 25 25 50 50
Formao Tecnolgica
4366 4367 4368 4369 4370 4371 4372
Cdigo 4373
37 38 39 40 41 42 43 44
UFCD 10 Complementares
Aces tcnicas e tcticas no futebol Resistncia no futebol Velocidade e fora no futebol Orientao e coordenao no futebol Princpios gerais e especficos do jogo de futebol Fases e mtodos do jogo de futebol Modelo do jogo de futebol Sistemas do jogo de futebol
Horas
25 25 25 25 25 25 25 25
Formao Tecnolgica
4374 4375 4376 4377 4378 4379 4380
10
As UFCD Complementares no integram o itinerrio de qualificao; constituem-se como unidades de aperfeioamento.

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5. DESENVOLVIMENTO DAS UNIDADES DE FORMAO DE CURTA DURAO (UFCD)

5.1. Formao de Base
CP_1
Liberdade e responsabilidade democrticas
Carga horria 50 horas
Resultados de Aprendizagem Contedos
Reconhece as responsabilidades inerentes liberdade pessoal em democracia. Assume direitos e deveres laborais enquanto cidado activo. Identifica os direitos fundamentais de um cidado num estado democrtico contemporneo. Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.
Compromisso Cidado/Estado Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao; cidadania; Estado; democracia; sociedade civil; organizao poltica dos estados democrticos. Conceito de liberdade pessoal em democracia Exerccio da liberdade e da responsabilidade de cada cidado Direitos/Liberdades e Deveres/Responsabilidades do cidado no Portugal contemporneo Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto Papel da sociedade civil na Democracia - Funo reguladora das instituies da sociedade civil na construo da democracia - Instituies da sociedade civil com impacto na construo da democracia: instituies polticas; associaes da defesa do consumidor; corporaes; associaes profissionais; associaes ambientalistas, entre outras - Construo social e cultural de novas prticas de cidadania Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores Conceitos-chave: representao; direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores; direitos e deveres de cidadania; direitos civis, direitos sociais; direitos polticos; responsabilidade social empresarial; condio perante o trabalho. Mecanismos reguladores dos direitos laborais - O Cdigo do Trabalho - Organismos e servios de proteco dos direitos laborais, nacionais e transnacionais Direitos laborais, direitos econmicos e/ou de mercado: problematizao do jogo entre os direitos dos trabalhadores - adquiridos ou pretendidos - e a lgica liberal regente na maioria das estruturas empresariais Democracia representativa e participada Conceitos-chave: Estado; rgos de soberania; organizao poltica dos Estados Democrticos; descentralizao; cultura poltica, representao. Organizao do Estado Democrtico portugus - A Constituio da Repblica Portuguesa - Os rgos de soberania: competncias e interligao Regies Autnomas e especificidades do seu regime poltico-administrativo O Poder Local - rgos e atributos - Os novos desafios do poder local Contributos do cidado na promoo, construo e defesa dos princpios democrticos de participao e representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas
Nvel 3
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CP_1
Liberdade e responsabilidade democrticas
Contedos (Continuao)
Comunidade global Conceitos-chave: norma; igualdade; fronteira; direitos e deveres de cidadania; comunidade; transnacionalidade. Cidadania europeia - Tratado de Maastricht - Tratado de Lisboa - Direitos dos cidados europeus - Livre circulao de pessoas: residir, estudar e trabalhar no espao comum europeu Direitos fundamentais do Homem: Declarao Universal dos Direitos do Homem e outros documentos-chave reas do Saber: Sociologia; Filosofia; Direito; Relaes Internacionais; Geografia; Economia; Psicologia.
Nvel 3
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CP_2
Processos sociais de mudana
Resultados de Aprendizagem
Integra informao diversa necessria resoluo de problemas nas vrias dimenses da vida quotidiana, recorrendo a novas tcnicas e tecnologias. Reconhece novas tcnicas e modelos organizacionais de trabalho e implementa, fundamentadamente, esses processos. Identifica os constrangimentos pessoais e institucionais para a participao associativa e ultrapassa conscientemente esses obstculos. Reconhece factos, factores e dinmicas de interveno numa comunidade global, integrandoos na sua actuao como profissional e cidado.
Contedos
Aprendizagem ao longo da vida Conceitos-chave: aprendente; competncia; autonomia; desenvolvimento pessoal e social; tecnologias da informao e comunicao; aprendizagem ao longo da vida; sociedade do conhecimento. A condio de aprendente - Noo de aprendente - Noes de Lifelong e lifewide - Apropriao do conceito de aprendizagem significativa - Dinmicas formais, informais e no formais de aquisio e renovao de competncias ao longo e nos vrios domnios da vida - Importncia de prticas de reflexo e auto-avaliao criteriosas e conscientes - Dimenses da aprendizagem ao longo da vida: saber-ser, saber-estar, saber-saber e aprender a aprender - Aprendizagem ao longo da vida enquanto motor de regenerao local e nacional e prtica fundamental para a participao sustentada na sociedade do conhecimento Recurso s novas tecnologias - Pesquisa, organizao, reformulao e gesto da informao - Construo de novas prticas inerentes gesto complexa e multidimensional da vida pessoal e profissional, designadamente no que diz respeito facilitao de acesso a servios e prticas de trabalho cooperativo (nomeadamente a distncia) Novos processos de trabalho Conceitos-chave: autonomia; organizao e gesto do trabalho; responsabilidade social empresarial. Recurso a novas tcnicas/ferramentas de organizao e gesto de trabalho, com o objectivo de solucionar problemas atravs da adopo de prticas inovadoras: os exemplos do teletrabalho e da transformao organizacional (organigramas horizontais e verticais) Implicaes da responsabilidade social das empresas Movimentos associativos na sociedade civil Conceitos-chave: actores de desenvolvimento; interveno social; sociedade civil; empreendedorismo social. Funo social dos movimentos colectivos Princpios de organizao e dinamizao das associaes civis Gesto da vida pessoal e profissional com vista participao associativa: empreendedorismo social
Nvel 3
14/77
CP_2
Processos sociais de mudana
Instncias supranacionais dinamizadoras da interveno comunitria Conceitos-chave: globalizao; local/global; unidade na diversidade; cidadania mundial. Instituies de interveno escala macro-social, de acordo com vrias reas - Sustentabilidade e meio ambiente; sade; solidariedade/direitos sociais; direitos humanos; comrcio; entre outros Impactos da globalizao na interveno comunitria (e vice-versa) - Os novos desafios da cidadania: existe uma cidadania planetria? - A interdependncia das escalas global-local - Os actores da globalizao - O papel da globalizao na construo de uma nova cidadania - Papel das novas tecnologias no funcionamento e dinamizao em rede das entidades - Contributos da globalizao para o reconhecimento e a promoo da multiculturalidade e da diversidade reas do Saber: Sociologia; Psicologia; Filosofia; Geografia; Direito; Relaes Internacionais; Economia.
Nvel 3
15/77
CP_3
Reflexo e critica
Identifica as condicionantes pessoais de preconceito e age com vista sua desconstruo. Reconhece a importncia de uma cultura de rigor no desempenho profissional, como uma nova atitude de civismo apurado. Distingue modelos institucionais de escala local e nacional e respectivas atribuies. Interpreta criticamente os mecanismos de formao de esteretipos culturais e sociais, com vista a um distanciamento crtico.
Representaes pessoais e sociais de esteretipos e preconceitos: Conceitos-chave: preconceito; esteretipo; discriminao; diferena; unidade na diversidade. Noo de esteretipos e preconceitos dominantes Distino e inter-relao dos conceitos de esteretipo e de preconceito Identificao de comportamentos de preconceito na relao com a diferena, nomeadamente quanto a: etnias, religies, gnero, portadores de necessidades especiais, grupos profissionais, grupos sociais, entre outros Paradigma de uma cultura de rigor no desempenho profissional: Conceitos-chave: competncia/performance; organizao; cultura de rigor; desempenho profissional; multiculturalidade Relao com: cultura de cooperao, cultura de ambio, cultura de participao e empreendedorismo e cultura de inovao Esprito de cooperao, integrao e abertura multiculturais Dinmicas de regulao/diferenciao qualitativa positiva - Cumprimento de horrios, cronogramas e objectivos, na promoo do respeito pelos factores tempo e qualidade - Rotinas de avaliao - Posicionamento profissional entre a disciplina e a inovao e mudana - Sentido de crtica e Sentido de responsabilidade Anlise e comparao crtica de modelos institucionais: Conceitos-chave: local/global; identidade territorial; metodologias de trabalho; diviso administrativa. Modelos de administrao territorial: gesto das competncias ao nvel local e nacional Instituies de interveno/impacto local e nacional Funes, atribuies e contedos funcionais de diferentes modelos institucionais, nomeadamente quanto a - Metodologias de trabalho e gesto institucional, com vista promoo da eficcia - Implementao de uma cultura de rigor Sociedade da informao Conceitos-chave: comunicao; mdia; sociedade da informao; globalizao. Virtualidades e problemticas de uma cultura de massas: relao entre os mdia e o espao pblico - opinio pblica e publicada Mecanismos de adeso e difuso dos mdia quanto a esteretipos e preconceitos dominantes Papel das novas tecnologias na formao da opinio pblica reas do Saber: Sociologia; Psicologia; Filosofia; Direito; Economia.
Nvel 3
16/77
CP_4
Processos identitrios
Assume condutas adequadas s instituies e aos princpios de lealdade comunitria. Integra o colectivo profissional com noo de pertena e lealdade. Reconhece a diversidade de polticas pblicas de insero e incluso multicultural. Valoriza a interdependncia e a solidariedade enquanto elementos geradores de um patrimnio comum da humanidade.
Fundamentao dos princpios de conduta na relao com o outro Conceitos-chave: igualdade; diferena; unidade na diversidade; equidade; direitos civis; direitos sociais; prospectividade. Princpios de conduta: empatia, reaco compassiva e solidariedade Princpios de igualdade e equidade - A diversidade, a aceitao e a tolerncia como elementos prospectivos das sociedades contemporneas - As principais manifestaes de intolerncia diferena: racismo e xenofobia, desigualdades de gnero, estado civil, homofobia e transfobia, portadores de necessidades especiais, religio ou crenas religiosas, edasmo Papel da deontologia na construo de uma cultura organizacional Conceitos-chave: motivao; tica; deontologia; organizao; relaes interpessoais; multiculturalidade. Cdigos de conduta no contexto profissional - Pertena e lealdade no colectivo - Relacionamento e insero multicultural no trabalho Participao na construo dos objectivos organizacionais luz de uma cultura de rigor - Mecanismos de motivao e realizao pessoal e profissional e sua relao com a produtividade - Convergncia entre os objectivos organizacionais e as motivaes pessoais O papel da autonomia e da responsabilidade no planeamento e estruturao de metas Polticas pblicas de incluso Conceitos-chave: condio humana; fluxos migratrios; unidade e diversidade; educao para a cidadania; organizao poltica dos Estados democrticos. Dispositivos e mecanismos de concertao social Organismos institucionais de combate discriminao, escala nacional e internacional A educao para a cidadania e a preservao da unidade na diversidade Impactos econmicos, culturais e sociais dos fluxos migratrios no Portugal Contemporneo Uma nova identidade europeia em construo: o papel da multiculturalidade e da diversidade Conceitos-chave: democracia; justia; cultura; cidadania mundial; multiculturalidade; Direito Internacional. Dimenso supranacional dos poderes do Estado Explorao do conceito de Patrimnio Comum da Humanidade e suas implicaes na actuao cvica escala mundial Respeito/solidariedade entre identidades culturais distintas Relaes jurdicas a um nvel macro: agentes de nvel governamental e sociedade civil Explorao de documentos estruturantes da construo europeia reas do Saber: Filosofia, Psicologia; Economia; Direito, Relaes Internacionais; Geografia; Histria, Sociologia.
Nvel 3
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CP_5
Deontologia e princpios ticos
Posiciona-se, em conscincia, relativamente a valores ticos e culturais. Articula responsabilidade pessoal e profissional, adoptando normas deontolgicas e profissionais. Identifica factores ticos de promoo do desenvolvimento institucional. Reconhece condutas ticas conducentes preservao da solidariedade e do respeito numa comunidade global.
Princpios fundamentais da tica Conceitos-chave: tica, deontologia, conscincia. tica, Doutrina, Deontologia e Moral - Explorao dos conceitos - Distino e interseco entre campos de reflexo/interveno - O mtodo analtico como fundamentao da tica Valores fundamentais de um cdigo de tica A tica e a liberdade: responsabilidade e intencionalidade Cdigos de tica e padres deontolgicos Conceitos-chave: deontologia, cdigos de tica; conduta profissional, dever. Os cdigos de tica pessoal e a deontologia profissional: da cincia dos costumes ao conjunto de deveres, princpios e normas especficos de um grupo profissional O papel das normas de conduta profissional na definio da deontologia de uma profisso Relao entre as normas deontolgicas e a responsabilidade social de um grupo profissional Dinmica entre a responsabilidade profissional e os diferentes contextos sociais tica e desenvolvimento institucional Conceitos-chave: igualdade; diferena; organizao comunitria. Relao entre a tica individual e os padres de tica institucional Os cdigos de tica e conduta institucional como elementos de identidade e formao de princpios reguladores das relaes inter-pessoais e socioculturais O papel dos princpios ticos e deontolgicos institucionais na mediao de conflitos colectivos Comunidade Global Conceitos-chave: nexo local/global; globalizao. A globalizao e as novas dimenses de atitudes: local, nacional, transnacional e global Internacionalizao, transnacionalidade e os problemas ticos colocados pela globalizao As ambivalncias do processo de globalizao, nomeadamente - Abertura de mercados: tica na competitividade - Esbatimento de fronteiras: tica para a igualdade/incluso A construo de uma cidadania mundial inclusiva - Importncia da criao de plataformas de convergncia e desenvolvimento, com vista a uma integrao econmica mundial - Dimenso tica do combate s desigualdades econmico-sociais, no mbito da globalizao reas do Saber: Filosofia; Antropologia; Sociologia; Geografia; Histria; Psicologia.
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CP_6
Tolerncia e mediao
Age sobre a diversidade e a diferena com tolerncia, enquanto valor democrtico consciente. Intervm aplicando princpios de negociao em contexto profissionais. Reconhece a comunidade poltica enquanto representativa de um projecto de interveno plural. Participa activamente na mediao intercultural, enquanto factor de gesto de tolerncia e de abertura moral.
Contedos
Democracia representativa Conceitos-chave: democracia; participao poltica; cidadania; comunidade poltica. Conceito de democracia - Mecanismos da democracia e formas de participao ao dispor do cidado - Papel da cidadania participativa na relao entre sociedade civil, estado e mercado Cidadania representativa e integradora da diferena - Dispositivos e mecanismos de concertao social - Importncia da concertao social na defesa dos diferentes interesses dos cidados O respeito pela diversidade cultural e os direitos de cidadania - Diversidade cultural com elemento potenciador da identidade comunitria Tolerncia e abertura na actividade profissional Conceitos-chave: interveno; tolerncia; abertura. A tolerncia nas relaes profissionais como - Premissa de uma cultura de rigor e exigncia - Respeito das diferenas: abertura face a opinies e posturas diferentes e/ou divergentes Deontologia profissional e tolerncia: processos de negociao ao nvel pessoal e institucional Multiculturalidade e heterogeneidade no local de trabalho: processos de desconstruo de preconceitos e esteretipos, como factores de incluso e desenvolvimento Portugal como pas multitnico e multicultural Conceitos-chave: comunidade poltica; fluxos migratrios; pluralidade; multiculturalidade. Pluralidade e heterogeneidade nas sociedades contemporneas: diferentes contributos para a construo da identidade territorial A comunidade poltica e a identidade partilhada: a importncia das diversas perspectivas polticas na construo de uma sociedade plural ( Anlise de programas polticos diversos relativamente a uma dada temtica de interesse nacional) Efeitos da multiculturalidade - Portugal como pas de acolhimento: efeitos econmicos, culturais e sociais dos novos fluxos migratrios em Portugal - Reflexo fundamentada sobre a emigrao e a imigrao em Portugal (por exemplo, a partir da anlise de dados estatsticos) O respeito pela diversidade cultural: direito ou dever da cidadania? Conceitos-chave: mediao; patrimnio tico comum. A importncia das atitudes de abertura face ao outro e diferena na construo de um patrimnio tico comum. - Explorao do conceito de mediao intercultural - A mediao intercultural como recurso para o desenvolvimento social reas do Saber: Sociologia, Antropologia; Direito; Psicologia; Filosofia.
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CP _7
Processos e tcnicas de negociao
Integra opinies divergentes, revelando abertura e receptividade. Reconhece e assume a assertividade como factor de mediao de conflitos entre vida pessoal e profissional. Assume a importncia da participao em instituies deliberativas, reconhecendo os seus mecanismos de funcionamento. Distingue e aplica formas democrticas de interveno pblica.
A conciliao da vida privada, familiar e profissional Conceitos chave: papis sociais; proteco social; responsabilidade social das empresas. Transformaes sociais emergentes na sociedade portuguesa e consequncias na vida privada, familiar e profissional dos cidados - Novos papis sociais de gnero, novas atitudes e novas identidades na vida familiar - Noo de distribuio equilibrada das tarefas (domsticas e de apoio famlia), como elemento promotor da conciliao entre o privado, o familiar e o profissional Processos de conciliao entre a vida privada, familiar e profissional - Reorganizao dos processos de trabalho e da gesto dos tempos de trabalho - Servios de apoio ajustados s novas necessidades A legislao portuguesa e as directivas europeias sobre a conciliao da vida privada, familiar e profissional Comportamento assertivo Conceitos-chave: direitos e deveres de cidadania; assertividade. Assertividade como motor da realizao e legitimao nos contextos pessoal, familiar e profissional Importncia das tcnicas assertivas de comunicao e os impactos nas relaes humanas no trabalho - Articulao consciente dos direitos pessoais com os interesses do colectivo profissional - Auto-afirmao, positividade e aceitao dialogada - Princpio regulador de compromissos produtivos no espao profissional Mudanas sociais e novas dimenses de interveno: as instituies deliberativas informais Conceitos-chave: Mediao; negociao; interveno; interveno social. Elementos dinamizadores do desenvolvimento local e comunitrio: o exemplo do associativismo Negociao e Mediao: definio e elementos distintivos fundamentais Estratgias de negociao e construo de acordos, segundo princpios assertivos Cidadania representativa e os dispositivos de concertao social Novos espaos democrticos de interveno: os exemplos dos media e da internet As plataformas digitais e os movimentos de cidadania: novos poderes e novas responsabilidades na regulao das polticas pblicas Formas democrticas de interveno pblica: a importncia dos processos de discusso pblica Mudanas sociais e novas dimenses de interveno: as instituies deliberativas formais Conceitos-chave: democracia participativa; instituies deliberativas; sistema eleitoral. Princpios gerais da democracia participativa Princpios gerais do sistema eleitoral portugus Os sistemas eleitorais e legislativos como mecanismos reguladores da aco poltica O Poder executivo e a administrao do interesse pblico Dinmicas eleitorais no Portugal contemporneo Instituies deliberativas de diferente escala Novos poderes e responsabilidades do cidado na regulao das polticas pblicas reas do Saber: Sociologia; Antropologia; Economia; Filosofia; Direito; Psicologia.
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CP_8
Construo de projectos pessoais e sociais
Explora recursos para uma gesto prospectiva e eficaz da vida pessoal. Convoca saberes e novas formas de gesto profissional para a resoluo de problemas complexos. Coopera e planifica projectos colectivos, em contextos no directivos e no formais. Mobiliza competncias e altera comportamentos luz de novos contextos de incerteza e de ambiguidade.
Gesto prospectiva da vida pessoal Conceitos-chave: papis sociais; inovao; prospectividade; sociedade da informao; condio perante o trabalho; conciliao vida pessoal e profissional; responsabilidade social empresarial. Papel das novas tecnologias na gesto da vida pessoal em toda a sua complexidade Planificao de projectos pessoais, tendo em conta variantes de constrangimento sua concretizao: gesto do tempo e do(s) espao(s), enquadramento familiar, qualificaes/competncias pessoais e profissionais, factores econmicos, entre outros A importncia da criao de servios inovadores de apoio ajustados s novas necessidades de conciliao da vida pessoal e profissional: o exemplo dos servios de proximidade Estratgias de revitalizao de empresas e instituies: os novos papis do indivduo na organizao Conceitos chave: empowerment; sinergia; autonomia; delegao, responsabilidade. Polticas de empowerment - Liderana e delegao de poderes - Autonomia, descentralizao e competitividade - Empowerment na promoo da interveno social Mtodos de prospeco - Marketing e anlise de mercado - Prospeco e fidelizao Envolvimento e responsabilizao na construo dos projectos colectivos: a construo de uma sociedade mais plural e solidria Conceitos chave: interveno comunitria; empowerment; organizao comunitria; discriminao. A importncia dos conceitos de negociao, planificao, dinamizao e avaliao na definio de uma estratgia de interveno comunitria Tcnicas diversificadas de trabalho em equipa Aplicao de estratgias de empowerment em projectos colectivos de ndole no directiva e no formal Agentes de promoo da igualdade a nvel governamental: o Estado Portugus, a Unio Europeia, o Poder Local, Comisses para a Igualdade, entre outros Agentes de promoo da igualdade da sociedade civil: os cidados, as empresas, a escola, a comunicao social, as ONG, entre outros Responsabilidades pessoais e institucionais em fenmenos colectivos Conceitos-chave: prticas individuais; responsabilidade social; direitos e deveres de cidadania; identidade partilhada. As prticas individuais como conceito: o papel do indivduo na valorizao e construo da conscincia colectiva O respeito da comunidade pela projeco da identidade individual Implicaes do conceito de identidade partilhada Explorao de conceitos e prticas: os exemplos da reciclagem, do consumo sustentvel, da preveno e reutilizao, da compostagem e do ecodesign reas do Saber: Sociologia, Filosofia, Psicologia; Servio Social; Geografia; Economia, Direito.
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STC_1
Equipamentos princpios de funcionamento
Opera com equipamentos e sistemas tcnicos em contextos domsticos, identificando e compreendendo as suas normas de boa utilizao e os seus diferentes utilizadores. Opera com equipamentos e sistemas tcnicos em contextos profissionais, identificando e compreendendo as suas normas de boa utilizao e seus impactos nas organizaes. Interage com instituies, em situaes diversificadas, discutindo e solucionando questes de teor tcnico para a reparao ou melhor utilizao de equipamentos e sistemas tcnicos. Compreende e apropria-se das transformaes nos equipamentos e sistemas tcnicos.
Contedos
Processos socio-histricos de apropriao dos equipamentos e sistemas tcnicos Conceitos-chave: gnero, diviso social do trabalho, competitividade, poder, sociedade industrial, estrutura sociocultural. Desigualdades de gnero na diviso social do trabalho e, em particular, das tarefas domsticas (Re)estruturao das organizaes em funo das competncias e qualificaes necessrias para a sua modernizao e competitividade Relaes de poder e instncias mediadoras na introduo e uso dos equipamentos e sistemas tcnicos (assistncia, fiscalizao, consultoria, etc.) Emergncia e metamorfoses das sociedades industriais, atravs da interaco (dialctica) entre estruturas socioculturais e desenvolvimento tecnolgico Dimenses cientficas da aquisio, utilizao e gesto dos equipamentos e sistemas tcnicos Conceitos-chave: sistema, matria, energia, eficincia, (des)equilbrio sistmico, evoluo tecnolgica. Princpios fsicos e qumicos elementares, segundo os quais operam os sistemas fundamentais (mecnicos, elctricos e qumicos) para o funcionamento dos equipamentos Diferentes fases que constituem o ciclo de vida dos equipamentos Modos de quantificar os equipamentos, enquanto elementos consumidores de matria e de energia; Distintas alternativas tecnolgicas, numa perspectiva comparativa, em funo da eficincia com vista satisfao das (diferentes) necessidades do utilizador Desequilbrios no funcionamento dos equipamentos e formas de comunic-los com eficincia aos agentes competentes (reparao, deposio, etc.) Fases, agentes e dinmicas da evoluo histrica dos equipamentos, no sentido de um processo contnuo e gradual de aproximao ao homem e satisfao das suas necessidades Aspectos do raciocnio matemtico fundamentais para a utilizao e gesto de equipamentos e sistemas tcnicos Conceitos-chave: lgica, experimentao emprica, sucesso, varivel, probabilidade, desempenho, fiabilidade. Critrios de lgica na concepo dos equipamentos, distinguindo-se processos racionalizveis e processos de experimentao emprica Procedimentos bsicos de estatstica na gesto do equipamento, compreendendo o perodo de vida til de um equipamento como uma sucesso de utilizaes discretas Formas de medio do desempenho de um equipamento ao longo de um certo perodo de tempo, relacionando-o com factores intrnsecos e extrnsecos Modos de traduo da fiabilidade de um equipamento (e de um sistema que inclua diversos equipamentos) em termos probabilsticos reas do Saber: Fsica, Qumica, Sociologia, Economia, Histria, Matemtica.
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STC_2
Sistemas ambientais
Promove a preservao e melhoria da qualidade ambiental, atravs de prticas quotidianas que envolvem preocupaes com o consumo e a eficincia energtica. Pondera a aplicao de processos de valorizao e tratamento de resduos nas medidas de segurana e preservao ambiental. Diagnostica as tenses institucionais entre o desenvolvimento e a sustentabilidade, relativamente explorao e gesto de recursos naturais. Interpreta as transformaes ambientais ao longo dos tempos, sob diferentes pontos de vista, incluindo as suas consequncias nas dinmicas sociais e populacionais.
Contedos
Abordagem socio-histrica das formas de representao e actuao sobre o ambiente Conceitos-chave: cosmo-vises, modernidade, padro demogrfico, poltica ambiental, sociedade de risco, reflexividade, sustentabilidade. Diferentes relaes dos povos e civilizaes com o ambiente, associados a distintas cosmo-vises e diferentes recursos tecnolgicos Emergncia da modernidade como aprofundamento do controlo e manipulao sobre o ambiente, nas suas vrias vertentes Associao desta mudana profunda na relao com o ambiente com a transformao dos padres demogrficos e migratrios Anlise da relao complexa que os indivduos estabelecem hoje com as polticas ambientais, particularmente visvel nas polmicas pblicas sobre a instalao de novos equipamentos com um impacto ambiental considervel As sociedades contemporneas como sociedades de risco, implicando um aumento da reflexividade e sensibilidade social para formas mais sustentveis (e seguras) de relao com o ambiente Perspectivas poltico-geogrficas sobre o ambiente e, em particular, a explorao e gesto dos recursos naturais Conceitos-chave: recurso natural, nveis de desenvolvimento, modelos de desenvolvimento, dependncia energtica, energia renovvel. Os diversos recursos naturais: distino entre renovveis e no renovveis e debate sobre os desafios que se colocam gesto dos segundos Relao das desigualdades na distribuio e consumo energticos com os nveis e modelos de desenvolvimento das regies A dependncia de Portugal relativamente aos recursos do subsolo (em particular, em termos energticos): implicaes financeiras e ambientais da aposta em energias renovveis Quantidade e qualidade dos recursos hdricos, em funo quer de factores climticos quer da actividade humana Diversas instncias administrativas e comerciais que regulam a aquisio e explorao dos recursos naturais, explorando tenses entre elas Distintos modelos de desenvolvimento, em contexto urbano e em contexto rural, caracterizados por diferentes modos de relao com o meio ambiente
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STC_2
Sistemas ambientais
Dimenso fsica e qumica dos sistemas ambientais Conceitos-chave: sistema ambiental, (des)equilbrio sistmico, interveno antropognica, ciclo, matria, energia, escala, contaminao. Os diferentes elementos que constituem os sistemas ambientais: ar, gua, solo e ecossistemas Princpios fsicos e qumicos que comandam os sistemas ambientais nos diferentes elementos, conhecendo os modelos tericos desenvolvidos para interpretar a forma segundo aqueles operam Quantificao dos desequilbrios nos sistemas ambientais, diagnosticando as causas associadas e, em particular, a dimenso da interveno antropognica sobre o ambiente A evoluo dos sistemas ambientais: causas de desequilbrios e modos de interveno sobre as mesmas com vista correco dos seus efeitos Perspectiva sistmica dos sistemas ambientais, segundo o funcionamento em ciclos interligados de matria e energia, em diferentes escalas Multidisciplinaridade e transversalidade dos problemas ambientais, ao nvel da contaminao biolgica e fsicoqumica dos vrios compartimentos ambientais (gua, ar, solo, biota), resultante da emisso de poluentes, e das suas solues, considerando as dimenses ecolgica, social e econmica do desenvolvimento sustentvel Conceitos matemticos para o diagnstico e interveno de sistemas ambientais Utilidade(s) da matemtica na interpretao e sistematizao dos ciclos ambientais Modelos tericos explicativos dos ciclos ambientais e sua explicitao formal em equaes Grandezas fundamentais para o diagnstico dos desequilbrios em sistemas ambientais Mtodos matemticos para relacionar as causas dos desequilbrios em sistemas ambientais e para dimensionar as solues Leitura e construo de funes, na sua forma grfica, numrica e analtica, na representao do comportamento dos sistemas ambientais reas do Saber: Fsica, Qumica, Sociologia, Histria, Geografia, Matemtica.
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STC_3
Sade comportamentos e instituies
Adopta cuidados bsicos de sade em funo de diferentes necessidades, situaes e contextos de vida. Promove comportamentos saudveis e medidas de segurana e preveno de riscos, em contexto profissional. Reconhece diversas componentes cientficas e tcnicas na tomada de decises racionais no campo da sade, na sua interaco com elementos ticos e/ou polticos. Previne patologias, tomando em considerao a evoluo das realidades sociais, cientficas e tecnolgicas.
Contedos
Modos psicolgicos de relao com o corpo, quer nas rotinas de preveno de riscos quer na resposta a crises originadas por doenas prprias ou de pessoas dependentes Conceitos-chave: cognio, percepo, memria, aprendizagem, inteligncia, sistema fisiolgico, emoo, representao, apoio psicolgico. A importncia da cognio nos comportamentos relativamente ao corpo e s doenas, atravs dos processos de percepo, memria, aprendizagem e inteligncia Perspectiva dos fundamentos biolgicos do comportamento, em termos dos principais sistemas fisiolgicos relacionados com o comportamento (nervoso, endcrino e imunitrio), e da sua inter-relao Processos fundamentais da cognio social que medeiam a relao do indivduo com os demais, em particular, nos contextos de sade (relao com mdico, enfermeiro, farmacutico, etc.) Integrao dos aspectos cognitivos e emocionais na representao que o indivduo constri sobre si mesmo e nos cuidados de sade que desenvolve Importncia do apoio psicolgico a indivduos em situao de doena, distinguindo caractersticas do apoio profissionalizado e do apoio fornecido por familiares ou amigos Transformaes histricas da forma como os indivduos se representam e actuam sobre si mesmos e sobre terceiros, nos cuidados de higiene e sade Conceitos-chave: civilizao, representao, antropocentrismo, cincia, democracia, controlo urbano, patologia, classe social. Diferentes representaes do indivduo, do corpo e da medicina, associadas a distintas cosmo-vises e matrizes civilizacionais A revoluo das concepes cosmolgicas ocorrida ao longo dos sculos XV e XVI: o novo enfoque no indivduo (antropocentrismo) e a emergncia da cincia moderna (matematizao do real) Existncia de um processo civilizacional que, progressivamente, tem tornado mais sofisticada a relao dos indivduos com o corpo e os seus cuidados de higiene e sade Generalizao dos sistemas nacionais de sade, nos sculos XIX-XX, enquanto requisito quer da democracia quer de controlo urbano Principais patologias em diferentes pocas histricas, relacionando-as com as condies sociais, de higiene e de sade vigentes Diferenas e assimetrias actuais entre classes sociais na sua relao com o corpo, no acesso a cuidados de sade e, assim, na sua vulnerabilidade a diversas patologias
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STC_3
Sade comportamentos e instituies
Processos biolgicos e fisiolgicos que sustentam a vida Conceitos-chave: organismo, sistema, clula, substncia qumica, (des)equilbrio, doena. Sistemas constituintes dos seres humanos (nervoso, circulatrio, linftico, respiratrio, digestivo, estrutura ssea) Da clula como unidade bsica dos sistemas vivos existncia de diferentes tipos de clulas com funes especficas Interaco dos sistemas intrnsecos ao ser vivo com elementos extrnsecos, incluindo substncias qumicas, que intervm em processos como a alimentao, a respirao, a medicao, etc. Conceito de equilbrio de cada um dos sistemas constituintes e do ser vivo como um todo, diagnosticando e interpretando possveis desequilbrios Relao entre o aparecimento de novas doenas e os desequilbrios dos sistemas no ser vivo, compreendendo as intervenes necessrias para a retoma do seu funcionamento normal Contedos matemticos para a adopo de cuidados bsicos de sade Conceitos-chave: dose, proporo, concentrao, variao, regulao, distribuio, disseminao, probabilidade, varivel. O conceito de dose e sua adequao em funo das caracterstica do organismo (propores) A medio dos nveis de concentrao de substncias no organismo e sua variao ao longo do tempo Quantidades de substncia necessria para agir sobre os desequilbrios do sistema e necessidade de regular os perodos de toma de medicamentos Distribuio e evoluo, no tempo e no espao, da disseminao de certas doenas numa populao e num territrio Incidncia (ou probabilidade) de uma doena sobre um determinado grupo ou populao, em funo das suas variveis (genticas, comportamentais, ambientais) reas do Saber: Psicologia, Biologia, Qumica, Histria, Matemtica.
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STC_4
Relaes econmicas
Organiza oramentos familiares, tendo em conta a influncia dos impostos e os produtos e servios financeiros disponveis. Aplica princpios de gesto de recursos na compreenso e melhoria do funcionamento de organizaes produtivas (pblicas ou privadas). Perspectiva a influncia dos sistemas monetrios e financeiros na economia e na sociedade. Compreende os impactos dos desenvolvimentos sociais, tecnolgicos e cientficos, nos usos e gesto do tempo.
Contedos
Dimenso socio-antropolgica da organizao das actividades produtivas e sua relao com as estruturas culturais Conceitos-chave: famlia, unidade de produo, unidade de consumo, modo de produo, matriz cultural, tempo, modernidade. Diferentes modelos de famlia, enquanto unidade de produo e de consumo, bem como os seus referentes histricos e culturais Relao dos modos de produo com as estruturas e dinmicas familiares em sociedades e pocas distintas Matrizes culturais que permitem (e condicionam) o desenvolvimento dos sistemas econmicos O tempo enquanto construo social: a transformao radical da sua representao associada ao advento da modernidade Dimenso econmica das organizaes produtivas e das sociedades Conceitos-chave: consumo, poupana, rendimento, coeficiente oramental, produtividade marginal, economia de escala, moeda, custo de produo. O consumo e a poupana enquanto actos (econmicos e sociais) de utilizao dos rendimentos, reconhecendo diferentes tipos de consumo e de poupana nas sociedades contemporneas Evoluo dos coeficientes oramentais, relativamente evoluo dos nveis de rendimento Clculo dos valores relativos evoluo da produo total e da produtividade marginal, em funo das variaes do factor trabalho Definio de economias de escala, explicitando-se os factores que as podem originar ou bloquear A importncia da moeda no desenvolvimento econmico, relacionando a evoluo tecnolgica com o processo de desmaterializao da moeda Distintos custos de produo, incluindo a varivel tempo e explorando situaes para os optimizar Tcnicas contabilsticas elementares para a gesto de unidades produtivas e de agrupamentos familiares Conceitos-chave: folha de clculo, balano contabilstico, activo, passivo, capital prprio, elemento patrimonial, dinmica patrimonial, gesto sustentvel. Elaborao de folhas de clculo, utilizando frmulas na resoluo de operaes fundamentais da rea econmico-financeira Estrutura de um balano: distino entre activo, passivo e capital prprio, bem como entre os variados elementos patrimoniais A dinmica patrimonial, a partir da elaborao de balanos sucessivos Distino entre balano inicial e final e desenvolvimento de modelos de previso/simulao, com vrios cenrios, orientados para uma gesto sustentvel
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STC_4
Relaes econmicas
Contedos matemticos fundamentais para a gesto corrente de unidades produtivas e seu crescimento sustentvel Conceitos-chave: deciso optimal, funo, taxa de variao instantnea, taxa de variao mdia, programao linear. Contributo da matemtica para a tomada de decises optimais, assim como as suas limitaes Utilizao de estudos grfico, numrico e analtico de funes no clculo da relao receitas/despesas, ao longo do tempo Conceitos de taxa de variao instantnea e taxa de variao mdia num intervalo Resoluo numrica, graficamente e com recurso a programas computacionais (na folha de clculo) de problemas de programao linear reas do Saber: Economia, Contabilidade, Antropologia, Matemtica.
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STC_5
Redes de informao e comunicao
Entende as utilizaes das comunicaes rdio em diversos contextos. Perspectiva a interaco entre a evoluo tecnolgica e as mudanas nos contextos organizacionais, bem como nas qualificaes profissionais. Discute o impacto dos media na construo da opinio pblica. Relaciona a evoluo das redes tecnolgicas com a transformao das redes sociais.
Aspectos socio-econmicos do desenvolvimento e da implementao das tecnologias da informao e da comunicao Conceitos-chave: diversidade social, desigualdade social, investimento, inovao, meio de comunicao de massas, sociedade em rede. Diferentes modos de relao com a tecnologia que coexistem nas sociedades contemporneas, bem como a sua correlao com certas variveis sociais (idade, qualificaes, recursos econmicos, formao especfica, grupos de sociabilidade, etc.) Relao entre competncias tecnolgicas e crescimento econmico, a nvel individual, organizacional e societal Ponderao de solues tecnolgicas sustentveis, a nvel organizacional, a partir de uma estimativa dos seus custos e benefcios A importncia do investimento em inovao tecnolgica e em investigao e desenvolvimento na actividade econmica A importncia dos meios de comunicao de massas no desenvolvimento da democracia e da reflexividade social, em particular, atravs do fortalecimento (e possvel controlo ou regulao) de uma opinio pblica Implicaes socio-econmicas da difuso das redes tecnolgicas, em particular, no desenvolvimento de uma nova configurao social, a sociedade em rede Elementos tecnolgicos centrais que estruturam o funcionamento dos sistemas de informao e comunicao Conceitos-chave: tecnologia da informao e comunicao, terminal, rede, intranet, internet, desempenho. Os sistemas funcionais bsicos das tecnologias de informao e comunicao (armazenagem e transferncia de dados, construo, articulao e apresentao de informao) Os diversos tipos de tecnologias de informao e comunicao, caracterizando as suas dimenses individual e colectiva (terminais e redes) Principais elementos, estrutura e dinmicas das redes informticas fechadas (intranet) e abertas (internet) Aplicao das tecnologias de informao e comunicao nas mltiplas actividades humanas (produo, comrcio, servios, comunicao social, etc.) Limitaes no desempenho e aplicao associadas componente tecnolgica das tecnologias de informao e comunicao Conhecimentos cientficos e matemticos fundamentais para a compreenso e boa utilizao das tecnologias da informao e da comunicao Conceitos-chave: princpio fsico, cdigo binrio, linguagem, base de dados, estatstica. Os princpios fsicos fundamentais que permitem a realizao de operaes pelos sistemas de informao e comunicao O cdigo binrio como linguagem da programao: estrutura e operaes bsicas Operaes estatsticas bsicas: construo de bases de dados, produo e interpretao de resultados estatsticos, na forma numrica e grfica reas do Saber: Economia, Sociologia, Fsica, Matemtica.
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STC_6
Modelos de urbanismo e mobilidade
Associa conceitos de construo e arquitectura integrao social e melhoria do bem-estar individual. Promove a qualidade de vida atravs da harmonizao territorial em modelos de desenvolvimento rural ou urbano. Compreende os diferentes papis das instituies que trabalham no mbito da administrao, segurana e territrio. Reconhece diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a sua evoluo.
Contedos
Processos de mudana fundamentais na geografia das populaes, em particular, os intensos fluxos de migrao, emigrao e imigrao que ocorreram no territrio portugus, desde o incio do sculo XX Conceitos-chave: densidade populacional, rea urbana, xodo rural, terciarizao, modelo de desenvolvimento, emigrao, imigrao. Distribuio da populao no territrio portugus, enfatizando as grandes assimetrias regionais em termos de densidade populacional e a emergncia de grandes reas urbanas O processo de xodo rural, litoralizao e progressivo despovoamento do interior, a partir da transformao profunda dos critrios de atractividade e repulsividade dos diferentes locais Relao entre o crescimento das cidades, a melhoria das acessibilidades e a industrializao e terciarizao dos sistemas econmicos Diferentes modelos de desenvolvimento sustentvel e de qualidade de vida, tanto em contexto urbano como em contexto rural Novas tendncias na relao espao-campo e, em particular, novos padres residenciais, impulsionados pela melhoria das acessibilidades e das telecomunicaes A situao de Portugal como um pas de emigrao e imigrao: novas facetas deste fenmeno resultantes da criao de um territrio europeu de livre circulao Princpios psicolgicos associados integrao e bem-estar, com enfoque nos contextos de desenvolvimento e nos processos de mudana de meio envolvente Conceitos-chave: comunidade, bem-estar, modelo ecolgico do desenvolvimento, adaptao, transferncia cognitiva. O funcionamento e o papel social das comunidades como promotoras de desenvolvimento e bem-estar pessoais Os diferentes contextos no modelo ecolgico do desenvolvimento (macro-sistema, meso-sistema, exo-sistema, micro-sistema) Factores de risco e de proteco em cada um dos sistemas Mecanismos de adaptao e transferncia cognitiva, inerentes a qualquer processo de mobilidade individual entre diferentes comunidades (possibilidades e limitaes) Conceitos fundamentais nos processos de construo do espao de vivncia (arquitectura) e de ordenamento do territrio Conceitos-chave: necessidade, satisfao, habitat, espao, urbanidade, modelo territorial. As necessidades do Homem no seu habitat (habitao, trabalho, convvio, alimentao, deslocao, etc.) A dimenso fsica do espao de vivncia, considerando as componentes de estar e deslocar Relao da organizao e da construo do espao urbano, entre o estar e o deslocar, com a satisfao das necessidades do Homem Caracterizao dos modelos territoriais de organizao do espao de vivncia: formas de medio e anlise dos padres de ocupao de solo e configurao de vias de comunicao de diferentes tipos de transporte As variveis fsicas que limitam o desenvolvimento do espao urbano
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STC_6
Modelos de urbanismo e mobilidade
Princpios fsicos na organizao e gesto do espao habitvel Conceitos-chave: fluxos, matria, energia, circulao, resduo, eficincia. Fluxos materiais e energticos no interior dos espaos urbanos e entre estes e os espaos adjacentes Medio, anlise e interpretao da circulao de ar, gua e seres vivos, bem como da produo de resduos e o consumo de energia no espao urbano Medio, anlise e interpretao dos fluxos materiais e energticos do lar, associando as variveis determinantes para a gesto eficiente daqueles (equipamentos utilizados, construo do espao, orientao solar, comportamentos de utilizao de energia, etc.) reas do Saber: Psicologia, Geografia, Arquitectura/Ordenamento do Territrio, Fsica, Matemtica.
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STC_7
Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que baseiam a anlise e o raciocnio cientficos. Recorre a processos e mtodos cientficos para actuar em diferentes domnios da vida social. Intervm racional e criticamente em questes pblicas com base em conhecimentos cientficos e tecnolgicos. Interpreta leis e modelos cientficos, num contexto de coexistncia de estabilidade e mudana.
Contedos
Conceitos nucleares para a compreenso e desenvolvimento dos vrios ramos das cincias Conceitos-chave: tomo, molcula, clula, rgo, indivduo, cultura, sistema, rede, fenmeno. O tomo e a molcula como elementos base do universo (cincias fsico-qumicas) A clula e o rgo como elementos base dos seres vivos (cincias biolgicas) O indivduo e a cultura como elementos base das sociedades (cincias sociais) Estruturao destes elementos em sistemas ou redes alargadas, produtoras de fenmenos complexos (no redutveis soma dos elementos) Aspectos metodolgicos elementares da cincia enquanto prtica social e modo especfico de produo de conhecimento Conceitos-chave: cincia, mtodo, conceito, modelo, teoria, investigao cientfica, experimentao, lgica, conhecimento. O mtodo enquanto base do trabalho cientfico Conceitos, modelos e teorias como ponto de partida e de chegada da investigao cientfica As vrias formas de experimentao emprica (controlada) como forma de verificao (refutao ou confirmao) das hipteses resultantes das teorias e modelos abstractos Procedimentos lgicos como base do raciocnio cientfico (deduo e induo) A matemtica enquanto linguagem e forma de raciocnio fundamental para o desenvolvimento e a expresso do conhecimento cientfico Processos atravs dos quais a cincia se integra e participa nas sociedades Conceitos-chave: interaco, argumentao, controvrsia pblica, participao, competncia cientfica, tomada de deciso. Modos diferenciados como os cidados interagem com a cincia e utilizam os conhecimentos cientficos no seu quotidiano Formas como os argumentos cientficos so mobilizados em controvrsias pblicas, a par de outro tipo de argumentos (polticos, econmicos, ticos, religiosos, etc.), na busca de solues Importncia actual das competncias cientficas para a participao dos indivduos em diversas questes pblicas Limitaes do conhecimento cientfico e da actuao dos cientistas na tomada de deciso em polmicas pblicas Compreenso dos processos e conhecimentos cientficos como base de um novo tipo de cultura e de desenvolvimento social Conceitos-chave: dogma, preconceito, evoluo, democracia, industrializao, dialctica, sociedade do conhecimento. O conhecimento cientfico enquanto aproximao (sempre provisria) ao real, no qual o maior rigor e funcionalidade resultam de uma contnua evoluo A ruptura com os dogmas, preconceitos e esteretipos enquanto atitude central no pensamento cientfico A relao entre a emergncia da cincia moderna e a eroso dos sistemas de poder tradicionais, dando origem s sociedades democrticas e industriais A relao dialctica entre investimento em investigao & desenvolvimento e os nveis de progresso e de bemestar das sociedades Intensificao da presena da cincia nos variados campos da vida contempornea, dando origem a sociedades do conhecimento ou da reflexividade
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CLC_1
Equipamentos impactos culturais e comunicacionais
Reconhece a multiplicidade de funes utilitrias e criativas dos equipamentos e sistemas tcnicos, em contexto privado. Conjuga saberes especializados relativos a equipamentos e sistemas tcnicos no estabelecimento e desenvolvimento de contactos profissionais. Convoca conhecimentos sobre equipamentos e sistemas tcnicos com o objectivo de facilitar a integrao, a comunicao e a interveno em contextos institucionais. Relaciona transformaes e evolues tcnicas com as novas formas de acesso informao, cultura e ao conhecimento, reconhecendo o contributo dos novos suportes tecnolgicos de comunicao.
Contedos
Reflexos da evoluo dos equipamentos e sistemas tcnicos na Cultura e na Arte Conceitos-chave: arte; cultura; tradio; conforto; progresso; memria colectiva; cultura de massas; esttica artstica. A Arte como produto e motor das mentalidades, das condies materiais e do contexto ideolgico, na sincronia e diacronia Tradio, conforto e progresso: abrangncia e inter-relao entre os conceitos Noo tradicional de Cultura e noo integradora de Cultura - Memria individual e memria colectiva - Dimenso tnica e popular da cultura e a cultura de massas confrontos e influncias Implicaes da integrao de equipamentos e sistemas tcnicos no quotidiano privado artstico e cultural - A acessibilidade da Arte e consequente alterao do conceito de cultura - A inovao das/nas manifestaes artsticas (nomeadamente, na alterao dos padres da esttica artstica) - Relao entre as diversas expresses/manifestaes de Arte A Lngua como factor de apropriao dos equipamentos e sistemas tcnicos Conceitos-chave: linguagem icnica; instrues; crnica; reclamao; protesto; relatrio crtico; artigos tcnicos; mensagem publicitria; hipertexto. Interpretao de instrues de montagem e uso de equipamentos atravs da descodificao de folhetos e manuais de instrues (linguagem icnica e verbal; rede de relaes semnticas especficas) Pesquisa, seleco e aplicao de informao especfica em documentao tcnica de cariz diverso (artigos tcnicos ou outros), sobre as potencialidades, vantagens e multiplicidade de opes dos equipamentos, adequando ao contexto de utilizao Construo e expresso de opinio especializada em relao a equipamentos e sistemas tcnicos, com base em artigos cientficos e recurso a uma interaco discursiva adequada Comunicao, em contexto profissional e/ou institucional, atravs de formatos textuais e de equipamentos diversos: fax, mensagem electrnica, SMS, carta, telegrama, entre outros meios Acessibilidade e produo de informao em suportes diversos, como forma de integrar eficazmente uma rede de relaes profissionais e/ou institucionais: a crnica, a reclamao e o protesto como estruturas facilitadoras da interveno Os efeitos da produo de relatrios crticos e de sntese na melhoria do funcionamento das instituies. Argumentao oral, escrita verbal e escrita no verbal: o poder da palavra e da imagem nos processos comunicacionais, adequados aos contextos especficos do acto de comunicao A importncia e o impacto da mensagem publicitria na percepo das evolues tcnicas: publicidade comercial e institucional A internet e o hipertexto como ferramentas inovadoras de acesso s manifestaes culturais e artsticas: leitura por associao de ideias e escrita interactiva
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CLC_1
Equipamentos impactos culturais e comunicacionais
Reflexos da evoluo dos equipamentos e sistemas tcnicos no perfil comunicacional das relaes interpessoais Conceitos-chave: comunicao funcional, de lazer e artstica; identidade e alteridade; comunicao institucional; Mdia; equipamentos inovadores; comportamento social Diferenciao dos referentes da comunicao funcional, de lazer e artstica e funo comunicativa contextualizada dos diversos meios tcnicos disponveis Alterao dos referentes comunicacionais de espao e tempo pela utilizao generalizada dos equipamentos e sistemas tcnicos no quotidiano privado e profissional Equipamentos e sistemas tcnicos como elementos facilitadores e globalizantes da comunicao a todos os nveis da interveno humana - Adequao dos equipamentos e sistemas tcnicos contemporneos s exigncias da comunicao profissional e/ou institucional (eficcia e fluidez) - Novas prticas de trabalho (colectivo e individual) e alterao dos perfis de comportamento em contextos profissionais e institucionais - Impactos no perfil das relaes humanas, em variados contextos da sua utilizao - Apropriao de sistemas e equipamentos inovadores na construo de uma nova gerao mdia Evoluo e transformao dos equipamentos e sistemas tcnicos desde de Vannevar Bush at aos nossos dias reas do Saber: Lngua Portuguesa; Lngua Estrangeira; Histria; Tecnologias de Informao e Comunicao.
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CLC_2
Culturas ambientais
Aplica conhecimentos tcnicos e competncias interpretativas na gesto equilibrada de consumos energticos. Comunica eficazmente, de acordo com a percepo das implicaes e mais-valias de processos de reciclagem em contexto profissional. Participa conscientemente em actividades de proteco e salvaguarda dos recursos naturais. Constri opinies criticas fundamentadas sobre os diversos impactos das actividades humanas nas alteraes climticas.
Contedos
Cultura de Reduo, Reutilizao e Reciclagem Conceitos-chave: qualidade ambiental; equilbrio ambiental; reciclar; reduzir; reutilizar; consumo; desperdcio; recursos naturais; demografia; alteraes climticas; aquecimento global. Aplicaes da poltica dos trs erres em contexto privado e profissional Noes de consumo, desperdcio e qualidade ambiental Hbitos de vida e tempos de lazer verdes: percepo universal do impacto das tradies culturais no ambiente Energias alternativas: estilos de vida e prticas culturais em confronto com o ambiente e sua sustentabilidade A identidade geogrfica e cultural das populaes e sua relao com os recursos naturais: caracterizao regional - Perfil humano e demogrfico das regies - A influncia das alteraes ambientais nessa identidade A Arte reciclada: processos de inovao artstica com recurso reciclagem A Lngua como factor de interveno ambiental sustentvel Conceitos-chave: discurso argumentativo; artigos de apreciao crtica; construo de opinio crtica; texto expositivo-argumentativo; reclamao; protesto; texto criativo; texto literrio; iconografia; linguagem panfletria; comunicao em linha; ciberespao; publicidade institucional. Sntese de conhecimentos e informaes tcnicas de forma a orientar a (auto)regulao de consumos energticos Aperfeioamento do discurso argumentativo oral como instrumento de sensibilizao e persuaso para as prticas de reduo, reutilizao e reciclagem Explorao de recursos de Lngua e tipologias de texto estruturantes na formulao de opinio crtica - Domnio e uso quotidiano de universos semnticos relacionados com reciclagem, como forma de induo de prticas - Leitura de artigos de apreciao crtica, para informao e documentao acerca da salvaguarda dos recursos naturais - Textos expositivo-argumentativos e a mobilizao para movimentos de sensibilizao em relao s alteraes climticas - Redaco de reclamaes e/ou protestos de salvaguarda dos recursos naturais na interaco institucional Leitura e anlise de textos criativos e literrios que forneam uma perspectiva crtica e diacrnica em relao s alteraes climticas, transformao da paisagem e evoluo do conceito de Qualidade de Vida Utilizao da funo argumentativa/persuasiva da iconografia em aces promotoras da reduo dos consumos energticos, nomeadamente atravs da composio grfica e verbal de mensagens panfletrias e informativas Participao em comunidades online como prtica de sensibilizao para processos de preservao do meio ambiente (os trs erres) em vrios contextos da vida quotidiana (atravs de fruns, subscries e salas de conversao temticas)
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CLC_2
Culturas ambientais
Aspectos comunicacionais dos direitos e deveres ambientais, individuais e colectivos Conceitos-chave: Informao; sensibilizao; defesa ambiental; sustentabilidade; direitos e deveres laborais; rede cvica; movimento global; Mdia Adequao dos direitos e deveres individuais e colectivos problemtica do ambiente e sustentabilidade, com recurso anlise da legislao ambiental em vigor A Informao e a sensibilizao, nomeadamente em contextos profissionais e institucionais, como bases do sucesso das polticas de defesa ambiental Importncia das redes cvicas alargadas de sensibilizao para as questes ambientais: co-responsabilizao institucional A casa Global: muitas culturas, uma s Terra - Posicionamento crtico face aos movimentos globais de utilizao/gesto desequilibrada dos recursos naturais (relao entre consumo e desperdcio) - O papel dos mdia no movimento global de sensibilizao: posicionamento crtico face informao veiculada reas do saber: Lngua Portuguesa; Lngua Estrangeira; Geografia; Histria; Formao Cvica
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CLC_3
Sade lngua e comunicao
Interpreta informao e comunica com objectivos de preveno na adopo de cuidados bsicos de sade, em contexto domstico. Apreende regras e meios de segurana, participando conscientemente na construo de uma cultura de preveno no colectivo profissional. Relaciona a multiplicidade de teraputicas com a diversidade cultural, respeitando opes diferenciadas. Mobiliza saberes culturais, lingusticos e comunicacionais no contacto com patologias e cuidados preventivos, nomeadamente no que diz respeito ao envelhecimento da populao e ao aumento da esperana de vida.
Contedos
Perspectivas culturais e socio-profissionais da Qualidade de Vida: gesto consciente dos Tempos de Lazer, da Higiene e Segurana no Trabalho e da Esperana de Vida Conceitos-chave: desenvolvimento; qualidade de vida; lazer; Higiene e Segurana no Trabalho; Estado de Providncia; Sade Pblica; esperana de vida; equilbrio e sustentabilidade. O Desenvolvimento como elemento proporcionador da Qualidade de Vida e relao entre esta e as prticas de Lazer Hbitos quotidianos e domsticos que promovem a qualidade de vida Princpios de Higiene e Segurana no Trabalho: especificidades de alguns grupos laborais no que respeita a Higiene e Segurana no Trabalho Prticas teraputicas tradicionais e alternativas: traos distintivos O Estado de Providncia e o Sistema Nacional de Sade - O conceito de Sade Pblica e o papel das instituies na sua promoo e defesa - O aumento da Esperana de Vida e seu reflexo na organizao e dinmica das instituies Sade: uma cultura de preveno - Esperana de Vida e modo de vida: implicaes do aumento daquela na perspectivao desta - Equilbrio e sustentabilidade universal: desafios de uma macro-sociedade envelhecida A Lngua como forma de apropriao e interveno na gesto quotidiana dos cuidados bsicos de sade Conceitos-chave: tcnicas de resumo; texto panfletrio; texto informativo; intencionalidade comunicativa; relato; meios de comunicao; estruturas legislativas; circular; comunicado; informao institucional; discurso expositivoargumentativo. Tcnicas de resumo de informao, proveniente de fontes e suportes diversos como forma de adoptar, em conscincia, cuidados bsicos de sade em contexto privado, profissional e institucional Explorao da intencionalidade comunicativa de textos panfletrios e informativos, em revistas e jornais, de forma a construir um leque de opes em torno de actividades de lazer como factor preventivo Recursos para difuso de prticas de preveno em contexto profissional e institucional - Instrumentos de comunicao eficazes e cleres (exemplos do fax e da mensagem electrnica) - As estruturas legislativas como suporte das opes prescritivas: Lei, Decreto-Lei, Despacho e Portaria - As circulares e os comunicados como veculos de informao institucional acerca de prticas teraputicas e prescritivas - Leitura, interpretao e metodologias de implementao de regulamentos relacionados com Higiene e Segurana no Trabalho Interpretao de textos metalngusticos e metacognitivos: dicionrio e simposium como suportes para pesquisa de informao que fundamenta prticas teraputicas de ndole variada Pesquisa e seleco de informao pertinente sobre as patologias do envelhecimento e cuidados de preveno em suportes diversificados: relatos, textos autobiogrficos, Internet, entre outros possveis O debate pblico e a dissertao crtica como veculos de opinio fundamentada acerca dos problemas que afectam a sade pblica universal
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CLC_3
Sade lngua e comunicao
A Comunicao como elemento fundamental no processo de mudana de mentalidades e atitudes em relao preveno Conceitos-chave: preveno; Higiene e Segurana no Trabalho; comunicao inter-institucional; rede cvica; sade pblica. Informao publicitria e informao tcnica especializada sobre cuidados bsicos de sade: caractersticas e princpios estruturantes Prticas de Higiene e Segurana no Trabalho - Importncia da circulao de informao e da comunicao inter-institucional na promoo de hbitos e prticas., nomeadamente quanto legislao em vigor - Perfil das empresas e instituies antes e depois da implementao de cuidados de Higiene e Segurana no Trabalho: consciencializao e comunicao Papel e pertinncia da comunicao na construo de uma rede cvica de informao no combate e preveno de problemas de sade pblica escala global: Doenas Sexualmente Transmissveis, Obesidade, Toxicodependncia, Cardiovasculares; Diabetes; Raquitismo, patologias derivadas do envelhecimento, entre outras reas do Saber: Lngua Portuguesa; Lngua estrangeira; Formao Cvica; Sociologia.
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CLC_4
Comunicao nas organizaes
Utiliza terminologias adequadas na definio de oramentos familiares e no preenchimento de formulrios de impostos, aplicando tecnologias que facilitam clculos, preenchimentos e envios. Adequa-se a modelos de organizao e gesto que valorizam o trabalho em equipa, em articulao com outros saberes especializados. Compreende e aplica os princpios de funcionamento dos sistemas monetrios e financeiros, enquanto elementos de configurao cultural e comunicacional das sociedades actuais. Identifica os impactos de evolues tcnicas na gesto do tempo, reconhecendo os seus efeitos nos modos de processar e transmitir informao.
Contedos
A influncia da Cultura nos modelos de organizao, oramentao e gesto financeira Conceitos-chave: cultura; arte; gesto oramental; oferta cultural; financiamento cultural; defesa patrimonial; cultura e multiculturalidade; organizao hierrquica e organizao sistmica do trabalho. Gesto da oramentao privada reservada a vivncias culturais e artsticas Oferta cultural gratuita e oferta cultural paga: distino e opo Dimenso econmica da Cultura e da Arte - Propsitos dos investimentos financeiros (pblicos e privados) na Arte, Cultura e Lazer - Papel das instituies no desenvolvimento de estratgias de sustentabilidade financeira das actividades culturais Cultura de defesa patrimonial regional, nacional e internacional: cultura e multiculturalidade Paradigmas organizacionais das empresas e instituies e suas implicaes na comunicao nas/entre as organizaes - Organizao hierrquica e organizao sistmica do Trabalho: vantagens e desvantagens dos dois modelos - Vectores de percepo de uma cultura do rigor: cultura de cooperao, cultura de ambio, cultura de participao, cultura de inovao consequncias nas necessidades e caractersticas da comunicao Vivncia egotista e em diferido, ou vivncia partilhada e em tempo real: uma opo macro-estrutural de gesto da comunidade global
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CLC_4
Comunicao nas organizaes
Suportes lingusticos indispensveis aos processos de gesto pessoal, profissional, institucional e macroestrutural Conceitos-chave: formulrio; declarao; artigo tcnico; folheto informativo; documentrio; texto publicitrio; requerimento; petio; acordo; tratado; hiperonmia e hiponmia; identidade e alteridade; texto de carcter autobiogrfico. Estruturas lingusticas especficas para a correcta gesto financeira privada: preenchimento de cheques, interpretao de extractos, construo de folhas de receitas e despesas Instrumentos de execuo oramental em contexto privado: formulrios e declaraes em suporte papel e digital Leitura, interpretao e sntese de artigos tcnicos e folhetos informativos acerca da gesto privada de bens e valores Recursos e estruturas de Lngua necessrios ao registo de informao em folha de clculo: hiperonmia e hiponmia Adequao do registo discursivo aos suportes e interlocutores em contexto profissional: carta, fax, mensagem electrnica, discurso oral sustentado e estruturado Papel regulador e orientador dos relatrios crticos na gesto de equipas de trabalho Importncia da escuta/visionamento para integrao de informao - Os textos publicitrios udio e scriptovisuais como forma de percepo do funcionamento dos sistemas financeiros - Documentrios especializados em movimentos financeiros nacionais e internacionais Tipologias textuais de interaco com/entre instituies, no plano cultural e financeiro: requerimento, petio, outros Leitura e interpretao crtica de textos com objectivos geoestratgicas: papel dos acordos e dos tratados na gesto da comunidade global Implicao do Eu no discurso e gesto dos vectores espcio-temporais: apresentao e defesa de pontos de vista, convices, ideias e ideais em textos de carcter autobiogrfico, a saber, memrias, cartas, dirios, relatos Enquadramentos informativos e comunicacionais da gesto: construo de uma rede de interaces Conceitos-chave: privacidade; sobre-endicidamento; Oramento Geral do Estado; crescimento econmico; progresso social. O exerccio do direito de privacidade Sobre-endividamento: conceito, preveno e estruturas sociais de apoio Importncia dos sistemas de informao e respectivos mecanismos de comunicao nos ambientes profissionais Oramento Geral do Estado: contemplao financeira da cultura na generalidade e na especialidade Servios pblicos de informao: objectivos culturais e limites financeiros Distino entre crescimento econmico e progresso social, com base em informao veiculada pelos mdia Adequao das estratgias de comunicao ao pblico-alvo e aos vectores espcio-temporais Estratgias de seleco de informao na sociedade contempornea - Massificao da iconografia e dos textos informativos - Exerccio do pensamento crtico prprio reas do Saber: Lngua Portuguesa; Lngua estrangeira; Geografia; Histria; Marketing; Contabilidade.
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CLC_5
Cultura, comunicao e mdia
Compreende as diferentes utilizaes da Lngua nas comunicaes rdio, adequando-as s necessidades da organizao do seu quotidiano. Identifica as mais valias da sistematizao da informao disponibilizada por via electrnica em contextos socioprofissionais. Reconhece os impactos dos mass media na constituio do poder meditico e sua influncia na regulao institucional. Desenvolve uma atitude crtica face aos contedos disponibilizados atravs da internet e dos meios de comunicao social no geral.
Contedos
Novos formas e expresses de Cultura: evoluo e impacto social das tecnologias de informao e comunicao Conceitos-chave: Tecnologias de Informao e Comunicao; memria colectiva; arte digital; museu virtual; arte interactiva; lazer; optimizao e rentabilizao do trabalho; macro-electrnica; micro-electrnica; ergonomia do trabalho. As tecnologias de informao e comunicao (TIC) ao servio da memria colectiva A difuso da arte e da cultura pelas tecnologias de informao e comunicao quanto acessibilidade e celeridade no acesso informao/formao; consequncias no conceito de cultura A Reinveno da Arte atravs do ciberespao: a Arte Digital e os Museus Virtuais Alterao do conceito de propriedade autoral: Arte Interactiva Reflexos da alterao das coordenadas espao/tempo do ciberespao na construo e apropriao de elementos culturais Gesto das diversas dimenses do quotidiano com recurso s TIC: gesto dos recursos domsticos, novas formas de lazer e novas noes de qualidade de vida Vantagens trazidas pela evoluo das tecnologias de informao e comunicao no colectivo profissional: - Novos mtodos de optimizao e rentabilizao do trabalho e de gesto da comunicao - Micro e macro electrnica ao servio da ergonomia do trabalho - Armazenamento e recuperao de dados
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CLC_5
Cultura, comunicao e mdia
Construo lingustica da interveno cultural e comunicacional com recurso s tecnologias de informao e comunicao Conceitos-chave: pesquisa, seleco e tratamento de informao; iconografia; comunicao em suporte electrnico; intencionalidade comunicativa; discurso oral; texto argumentativo; crnica; base de dados; hipertexto; anncio; curriculum vitae; resumo; sntese; texto informativo. Tcnicas de pesquisa, seleco e tratamento de informao, com objectivos pessoais e profissionais, atravs do recurso a ferramentas disponibilizadas pelas tecnologias de informao e comunicao (processador de texto e folha de clculo) Adequao a situaes de comunicao em suporte electrnico - Percepo das intencionalidades comunicativas implcitas e explcitas na comunicao em linha - Produo de discurso oral em presena e a distncia: consciencializao dos mecanismos lingusticos supressores da ausncia do interlocutor - Construo de uma ou mais identidades electrnicas e mobilizao de recursos lingusticos adequados participao em comunidades cibernticas (Netiquette) - Interpretao de textos argumentativos, crnicas e discursos polticos para interveno sustentada em comunidades de opinio em linha Mecanismos de Lngua para sistematizao da informao, em contexto socioprofissional - Adequao lingustica e caracterizao comunicacional das diversas ferramentas das tecnologias de informao e comunicao: mensagens electrnicas, fax, texto processado, folhas de clculo, ASCII, visual Basic, HTML - Resposta a anncios e construo de Curriculum Vitae em modelos diversos - O hipertexto como recurso comunicativo lingustico verbal e no verbal ao servio da capacidade de interveno na aco das instituies: pginas pessoais, blogs, entre outros Formas de interveno crtica sobre a informao mediatizada: resumo e sntese de textos informativos e construo de folhetos informativos para apropriao e esclarecimento das mensagens veiculadas pelos mdia Os mdia e a alterao dos processos de comunicao, interveno e participao pblica Conceitos-chave: Comunidade; comunicao global; identidade local; identidade electrnica; opinio publica; pensamento crtico escala global. Reformulao do conceito de comunidade por efeito das potencialidades comunicativas das tecnologias de informao e comunicao - Alterao do perfil das inter-relaes humanas; noo de Identidade electrnica - Comunicao global vs identidade local - O poder dos mdia: importncia da imagem e de novas formas de linguagem e de comunicao na formulao e preservao de uma opinio pblica A importncia da segurana dos sistemas de informao em contextos profissionais e institucionais: enquadramento legal e explorao dos instrumentos disponveis para uma comunicao organizacional com vista minimizao de riscos Percepo da iconografia como linguagem preferencial dos diversos suportes tecnolgicos e seu relacionamento pertinente com os tipos de texto e de comunicao inerentes A universalizao dos grandes debates da Humanidade: a interveno comunitria e a formulao de pensamento crtico numa conjuntura de globalizao reas do Saber: Lngua Portuguesa; Lngua Estrangeira; Histria; Marketing; Tecnologias de Informao e Comunicao.
Nvel 3
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CLC_6
Culturas de urbanismo e mobilidade
Recorre a terminologias especficas no mbito do planeamento e ordenao do territrio, construo de edifcios e equipamentos. Compreende as noes de ruralidade e urbanidade, compreendendo os seus impactos no processo de integrao socioprofissional. Identifica sistemas de administrao territorial e respectivos funcionamentos integrados. Relaciona a mobilidade e fluxos migratrios com a disseminao de patrimnios lingusticos e culturais.
Contedos
Questes culturais que envolvem o planeamento e o ordenamento do territrio Conceitos-chave: urbanismo; mobilidade; arquitectura; planeamento habitacional; equilbrio paisagstico; ruptura paisagstica; equipamento cultural; ordenamento e coeso territorial; Plano Director Municipal; turismo; fluxo migratrio; patrimnio cultural. Critrios de qualidade no Planeamento Habitacional: - Equipamentos culturais de suporte habitao: espaos verdes, zonas de lazer, espaos de interaco cultural. - Influncia dos equipamentos culturais no ordenamento e coeso territorial. - Arquitectura tradicional e sistemas construtivos. - Ambientes rurais e ambientes urbanos. - Histria oral das Comunidades e Socializao. - A memria dos lugares e a Epifania dos espaos. - Traos arquitectnicos distintivos: integrao e ruptura paisagstica. - A polissemia da Polis. Plano Director Municipal: conceito, objectivos e concretizao. Fomento, oportunidade e mobilidade laborais aliados valorizao do patrimnio urbano e rural. - Novas reas de oferta profissional: Turismo urbano, turismo rural, turismo de habitao, turismo cultural e turismo de aventura. - Reconstruo de percursos profissionais e projectos de vida atravs da qualificao profissional em reas associadas reclassificao urbanstica. Fluxos Migratrios: causas e consequncias econmicas, polticas e culturais dos fenmenos de migrao, emigrao, imigrao e xodo. Consequncias dos fluxos migratrios na expresso cultural e artstica e o papel dos equipamentos culturais nos processos de integrao.
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CLC_6
Culturas de urbanismo e mobilidade
A Lngua como suporte indispensvel gesto e interveno no urbanismo e na mobilidade Conceitos-chave: preveno rodoviria; caderno de encargos; projecto; licena; planta; mapa; topografia; resumo; sntese; reclamao; requerimento; debate; patrimnio lingustico; relato; crnica; texto literrio; texto informativo. Terminologia e estrutura de documentos e situaes de comunicao especficas, relacionados com a temtica do urbanismo e mobilidade. - Descodificao de folhetos informativos relativos ao cdigo da estrada, preveno rodoviria e outros. - Caderno de encargos, projecto de construo, licena de construo, planta, mapa, carta topogrfica. - Tcnicas de pesquisa, seleco e resumo/sntese de informao, nomeadamente na Internet, acerca dos sistemas de administrao territorial e de instituies relacionadas com urbanismo e mobilidade. - Documentos de interaco formal em processos de planeamento e construo (reclamao e o requerimento). - Percepo da hierarquia e teor dos documentos legais e sua articulao com o planeamento: Lei, Decreto-Lei, Despacho e Portaria. - Expresso oral e escrita coesa e coerente num debate/participao institucional pblico. Os processos de migrao e seus impactos na configurao do urbanismo e da mobilidade. - Recolha de informao acerca dos fluxos migratrios e ao patrimnio lingustico e cultural a eles associado: (crnicas, textos literrios, textos informativos diversos, relatos de vivncias, entre outros). - Pesquisa e tratamento de informao, a partir de textos de apreciao crtica sobre a importncia da Lngua Portuguesa no mundo. Apropriao e uso lingustico apropriado para insero em contextos socioprofissionais: - Mapas, cartas topogrficas, projecto de construo, plantas, escalas, licena de construo, iconografia associada, folhetos e cartazes informativos. - Apropriao de variantes regionais de realizao do portugus como forma de integrao socioprofissional. - Leitura e interpretao de textos literrios que exemplifiquem fenmenos de superao da excluso social e profissional. A Comunicao nos processos contemporneos de mobilidade humana e interveno urbanstica Conceitos-chave: mobilidade humana; interveno urbanstica; espao rural; espao urbano; mercado de trabalho; recuperao; reclassificao; coeso humana e paisagstica do territrio; impacto visual; impacto ambiental; Qualidade de Vida. Importncia da Lngua Portuguesa na criao de laos humanos e culturais e na sensibilizao para atitudes comunitrias. Problemtica da integrao e relacionamento com as sociedades imigrantes em Portugal. Preservao e dinamizao do espao rural e do espao urbano com vista recuperao da memria colectiva dos espaos. - A recuperao e reclassificao dos espaos e suas consequncias no mercado de trabalho. - Campanhas institucionais: cruzamento do seu teor com a coeso paisagstica e humana do territrio. Formas de comunicao entre operrios e agentes especializados, de forma a adequar o planeamento construo. Integrao espacial e temporal da construo e seu impacto visual e ambiental. Ordenamento da construo e Qualidade de Vida: princpios e regras (anlise da legislao em vigor). reas do Saber: Lngua Portuguesa; Lngua Estrangeira; Geografia; Filosofia; Histria; Sociologia; Formao Cvica.
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CLC_7
Fundamentos de cultura lngua e comunicao
Intervm de forma pertinente, convocando recursos diversificados das dimenses cultural, lingustica e comunicacional. Revela competncias em cultura, lngua e comunicao adequadas ao contexto profissional em que se inscreve. Formula opinies crticas, mobilizando saberes vrios e competncias culturais, lingusticas e comunicacionais. Identifica os principais factores que influenciam a mudana social, reconhecendo nessa mudana o papel da cultura, da lngua e da comunicao.
Contedos
Uma Cultura de programao: trajectos pessoais e mudana social Conceitos-chave: contexto de vida; trajecto pessoal; famlia; trabalho; interaco social; mudana social; recurso financeiro; aprendizagem no formal; investigao cultural intensiva e extensiva; urbanismo; patrimnio; sistemas de comunicao; cultura artstica; literatura; patrimnio cultural e artstico; globalizao. Relao entre os contextos de vida e os trajectos pessoais: - Novas dinmicas de famlia, trabalho e de redes de interaco social. - Importncia dos recursos financeiros, dos equipamentos culturais e das interaces sociais nas opes e nas trajectrias individuais. - Conscincia da presena e da representao do Outro na construo do Eu. A importncia das aprendizagens no formais nas manifestaes culturais e artsticas e destas naquelas. Metodologias disponveis de diagnose e prospeco ao servio da actividade cultural: inqurito, entrevista, observao directa e anlise documental. Investigao cultural intensiva e extensiva: objectivos, propsitos e adequao da opo. Arte privada e Arte pblica: - Consequncias na gesto do urbanismo e do patrimnio. - Manifestaes artsticas diferenciadas: interveno e apropriao. - Instituies, Museus e Arquivos. A influncia dos factores culturais, polticos e fsicos nos processos de mudana social ao longo da histria: - Evoluo dos princpios estticos da Arte e sua relao com o real. - A Cultura artstica e seu impacto nas sociedades. - A Importncia da Literatura na consolidao do patrimnio cultural e artstico de um povo. Factores de acelerao da mudana social e cultural na histria recente: os adventos da Revoluo industrial, do cientismo, do racionalismo, dos confrontos blicos, entre outros. Efeitos da globalizao das polticas financeiras e seus impactos na gesto da promoo da Cultura, nos seus diferentes aspectos e dimenses (por exemplo, arte popular e arte das elites).
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CLC_7
A Lngua e a Literatura portuguesas no mundo como elementos de unio e interveno cvica Conceitos-chave: texto criativo; texto literrio; registo autobiogrfico; realidade e fico; texto informativo; notas; resumo; sntese; texto argumentativo; texto expositivo-argumentativo; debate; leitura; interpretao; escrita; variao e mudana; Lngua; Literatura; metalinguagem; identidade global e local. O texto criativo como expresso de vivncias: - Mecanismos de reconhecimento do Outro na construo de Si. - Registo autobiogrfico de trajectos de vida individuais e colectivos: memrias, dirios, cartas, relatos entre outros. - Memria colectiva e imaginrio, traados pelo recurso consciente e estruturado a crnicas, entrevistas, descries e relatos. - Percursos individuais e colectivos no texto literrio: realidade e fico. Registos lingusticos/textuais de interveno socioprofissional: - Recurso consciente e estruturado a diversos tipos de texto como forma de interveno profissional: narrativa literria, textos de carcter autobiogrfico. - Domnio de mecanismos lingusticos que viabilizem metodologias de diagnose e prospeco: inquritos, entrevistas, formulrios entre outros. - Tomada de notas, resumo e sntese de textos informativos como preparao da produo de textos reflexivos em contexto profissional. Construo de opinies fundamentadas num contexto institucional: - Os textos de apreciao crtica e as dinmicas de interveno na vida social, econmica, poltica e cultural. - O texto argumentativo e expositivo-argumentativo como instrumento de formulao e apresentao de opinies crticas de amplitude institucional. - Tcnicas de estruturao de um guio para debate/participao institucional pblico. Conscincia da Lngua viva, em constante mudana: - Os fenmenos de variao e mudana na Lngua Portuguesa, como causas e consequncias da interveno cvica e social no campo do conhecimento. - Percepo da Lngua como elemento construtor do universo e impulsionador da evoluo das sociedades: exemplo do hipertexto e usos lingusticos especficos das tecnologias de informao e comunicao. - Fontes de informao terminolgica e cultural: o movimento constante entre a estabilizao de conceitos e o acompanhamento da mudana (exemplos das enciclopdias e dos dicionrios). O papel da Literatura na formao de opinio para a interveno social: leitura e interpretao de textos literrios de autores portugueses e/ou estrangeiros de mrito reconhecido como forma de fortalecer e mobilizar competncias culturais, lingusticas e comunicacionais. Recursos lingusticos pertinentes para a construo de pginas pessoais na Internet e a participao em fruns, subscries, salas de conversao, entre outros. Importncia da explorao e produo de documentrios e artigos de apreciao crtica acerca da identidade global e local, na construo da opinio pessoal fundamentada.
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CLC_7
Os sistemas de Comunicao na expresso do pensamento crtico, na construo da relao entre a opinio pessoal e a opinio pblica Conceitos-chave: identidade cultural; relao interpessoal; inteno comunicativa; o quarto poder Mdia; suporte terico; competncia. A comunicao entre indivduos, atravs de suportes diversos, como forma de construo de uma identidade cultural comum. O papel dos mdia e da opinio pblica nas relaes interpessoais: - Percepo de intenes comunicativas de alcance cultural e ideolgico. - Construo de um posicionamento crtico face construo de opinio pblica pelos mdia, atravs da seleco da informao veiculada. - O quarto poder: influncia dos mdia e dos sistemas de comunicao na face das sociedades e nos ritmos de alterao de paradigmas culturais. Percepo da complementaridade Teoria/Prtica em contexto profissional e institucional: - Noo de suporte terico das prticas profissionais. - Noo de mobilizao pragmtica de competncias e percepo integradora do desempenho profissional. - Estratgias de sensibilizao para planos formativos integradores. Cultura de globalizao e Cultura de preservao de identidades: confronto ou complementaridade? - Influncia dos movimentos globalizantes no quotidiano individual. - Mudana dos modelos e ritmos de acesso informao. - Alterao de paradigmas de actuao e de abrangncia da interveno cvica. reas do Saber: Lngua Portuguesa; Literatura Portuguesa; Lngua estrangeira; Filosofia; Geografia; Histria; Formao Cvica.
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CLC_LEI
Lngua Estrangeira - iniciao
Introduo
No definida uma lngua estrangeira em particular. A opo da Lngua Estrangeira em concreto que operacionalizar este conjunto de competncias de uso depender do perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. A presente elencagem de competncias tem como referncia a ocorrncia da Lngua em contexto de realizao, no se referindo a aspectos especficos do funcionamento da Lngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-se de um nvel de iniciao, pelo que se destina a adultos que no tenham quaisquer noes estruturadas de uma lngua estrangeira.
Competncias de Uso de Lngua Iniciao

Competncias de interpretao Ouvir/Ver Compreenso de textos simples, breves e claros relacionados com aspectos da vida quotidiana e/ou com as reas de interesse dos adultos. Compreenso das ideias gerais de um texto em lngua corrente sobre aspectos relativos aos tempos livres, bem como a temas actuais e assuntos do interesse pessoal e/ou profissional dos adultos, quando o discurso claro, pausado e adequado ao seu nvel lingustico. Compreenso do contedo informativo simples de material audiovisual (entrevista, conversa telefnica, conversa informal entre pares, outros). Ler Compreenso de textos curtos e simples sobre assuntos do quotidiano, variando o grau de complexidade dos textos de acordo com as competncias evidenciadas pelos adultos. Deteco de informao previsvel concreta em textos simples de uso comum (conversa telefnica, entrevista, outros). Compreenso de textos simples em lngua corrente sobre assuntos do quotidiano e relacionados com as reas de formao e/ou actividade profissional dos adultos. Percepo de acontecimentos relatados, assim como sentimentos e desejos expressos. Comunicao em situaes do quotidiano implicando troca de informao simples e directa sobre assuntos e actividades correntes, variando o grau de complexidade dos textos de acordo com as competncias evidenciadas pelos adultos. Participao em conversaes curtas, com recurso a vocabulrio circunscrito, sem necessidade de sustentar, aprofundar ou prolongar os dilogos. Participao, com preparao prvia, em conversas simples sobre assuntos de interesse pessoal ou geral da actualidade. Competncias de produo Falar/Escrever Uso de frases simples e curtas para falar da famlia, dos outros e do seu percurso pessoal, variando o grau de complexidade dos textos de acordo com as competncias evidenciadas pelos adultos. Produo, simples e breve mas articulada, de enunciados para narrar, descrever, expor informaes e pontos de vista. Comunicao em situaes do quotidiano que exigem apenas troca de informao simples e directa sobre assunto e actividades correntes. Participao em conversaes curtas, com recurso a vocabulrio circunscrito, sem necessidade de sustentar, aprofundar ou prolongar os dilogos. Participao, com preparao prvia, em conversas simples sobre assuntos de interesse pessoal ou geral da actualidade. Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana. Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse. Intervir tendo em conta que os percursos individuais so afectados pela posse de diversos recursos, incluindo competncias ao nvel da cultura, da lngua e da comunicao. Agir em contextos profissionais, com recurso aos saberes em cultura, lngua e comunicao. Formular opinies crticas mobilizando saberes vrios e competncias culturais, lingusticas e comunicacionais. Identificar os principais factores que influenciam a mudana social, reconhecendo nessa mudana o papel da cultura, da lngua e da comunicao.
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CLC_LEC
Lngua Estrangeira - continuao
Introduo
No definida uma lngua estrangeira em particular. A opo da Lngua Estrangeira em concreto que operacionalizar este conjunto de competncias de uso depender do perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. A presente elencagem de competncias tem como referncia a ocorrncia da Lngua em contexto de realizao, no se referindo a aspectos especficos do funcionamento da Lngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-se de um nvel de iniciao, pelo que se destina a adultos que no tenham quaisquer noes estruturadas de uma lngua estrangeira.
Competncias de Uso de Lngua Continuao

Competncias de interpretao Ouvir/Ver Compreenso de discursos fluidos e capacidade de seguir linhas de argumentao dentro dos tpicos abordados nos domnios de referncia, integrando a sua experincia e mobilizando conhecimentos adquiridos em outros mdulos de formao. Compreenso de noticirios e programas de actualidade sobre assuntos correntes, em suportes variados. Compreenso de informaes sobre tpicos do quotidiano e relacionados com o trabalho. Identificao de aspectos gerais e especficos de mensagens orais. Ler Compreenso de diversos tipos de texto, dentro dos tpicos abordados nos domnios de referncia, recorrendo, de forma adequada, informao visual disponvel, integrando a sua experincia e mobilizando conhecimentos adquiridos em outros mdulos de formao. Compreenso de textos extensos, de carcter literrio e no literrio. Compreenso de informaes tcnicas, como livros de instrues e folhetos informativos, entre outros, de equipamentos usados no dia-a-dia. Leitura de textos de forma autnoma, apropriando-se do texto lido atravs da utilizao de pausas, inflexes e velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura. Leitura e interpretao de textos longos de forma a reunir e cruzar informaes de fontes diversas. Leitura e interpretao de textos literrios de autores de mrito e impacto reconhecidos. Compreenso de instrues escritas complexas. Competncias de produo Falar Interaco eficaz em lngua estrangeira, participando activamente em discusses dentro dos tpicos abordados nos domnios de referncia, defendendo pontos de vista e opinies, integrando a sua experincia e mobilizando conhecimentos adquiridos em outras situaes de aprendizagem formal, informal e no formal. Mobilizao de recursos lingusticos de forma a relacionar informao proveniente de fontes e reas diversificadas. Resumo e sntese de informao de modo lgico e coerente. Exposio oral de raciocnios, opinies, ideias e ideais de forma estruturada e sustentada com argumentao adequada. Construo de respostas estruturadas e coerentes recorrendo a mecanismos de encadeamento de conversao. Escrever Elaborao de textos claros e variados, de modo estruturado, atendendo sua funo e destinatrio, dentro dos tpicos abordados nos domnios de referncia, integrando a sua experincia e mobilizando conhecimentos adquiridos em outros mdulos de formao. Mobilizao de recursos lingusticos de forma a relacionar informao proveniente de fontes e reas diversificadas. Resumo e sntese de informao de modo lgico e coerente. Registo de notas como forma de regulao do quotidiano. Produo de textos de carcter autobiogrfico: cartas, memrias, dirios. Produo de textos de carcter transaccional. Descrio de experincias, sentimentos e acontecimentos do contexto pessoal, profissional ou institucional. Produo de textos de reflexo crtica e argumentativa sobre assuntos de carcter abstracto, relacionados com as suas vivncias, o seu iderio e, sempre que possvel, cruzados com as temticas dos diversos mdulos de formao.
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5.2. Formao Tecnolgica 4337 Desporto natureza e aventura

Objectivo(s) Contedos
Identificar os vrios desportos natureza e de aventura, bem como as regras de aplicao e segurana inerentes sua prtica.
Tcnicas bsicas, regras de segurana e prtica dos seguintes desportos Canoagem BTT Tiro com arco Orientao Escalada s rvores Paintball
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Desportos individuais indoor
Identificar e aplicar os princpios e regras dos vrios desportos individuais indoor.
Natao Histria da natao Modalidades integradas na natao A natao em Portugal Conceitos de higiene e segurana: Natao Ginstica Histria da ginstica Modalidades integradas na ginstica A ginstica em Portugal Conceitos de higiene e segurana: Ginstica
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Desportos individuais outdoor
Identificar e aplicar os princpios e regras dos vrios desportos individuais outdoor.
Atletismo Histria do atletismo Modalidades integradas no atletismo O atletismo em Portugal Conceitos de higiene e segurana: Atletismo
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Andebol
Identificar e aplicar os princpios e regras do andebol.
Histria do andebol Leis do jogo Caractersticas da organizao do jogo Conceitos de higiene e segurana: Andebol
4341
Basquetebol
Identificar e aplicar os princpios e regras do basquetebol.
Histria do basquetebol Leis do jogo Caractersticas da organizao do jogo Conceitos de higiene e segurana: Basquetebol
4342
Voleibol
Identificar e aplicar os princpios e regras do voleibol.
Histria do voleibol Leis do jogo Caractersticas da organizao do jogo Conceitos de higiene e segurana: Voleibol
4343
Equipamentos desportivos
Identificar e aplicar os vrios equipamentos desportivos de acordo com a modalidade a que se destinam.
Identificao e caracterizao de acordo com a modalidade desportiva Regras de utilizao Cuidados no manuseamento Prticas de manuteno Conceitos de segurana e higiene como medida de sade pblica
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4344
Legislao desportiva
Identificar e aplicar os vrios equipamentos desportivos de acordo com a modalidade a que se destinam.
Lei de Bases do Sistema Desportivo (LBSD) Regime Jurdico das federaes desportivas (RJFD) Sociedades desportivas (SAD) Regime de alta competio Clubes de praticantes Associaes promotoras do desporto (APD) Orgnica da administrao central Concelho Superior de Desporto Livre Ingresso nos recintos desportivos Contratos-Programa de desenvolvimento desportivo Cooperao Internacional Espectculos desportivos Infra-estruturas desportivas / espaos desportivos Desporto de natureza Actividades aeronuticas Actividades nuticas Provas desportivas na via pblica Pesca desportiva Condecoraes Educao fsica e desporto escolar / associaes juvenis Cidados com deficincia Disposies gerais
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0683
tica e deontologia profissionais
Objectivo(s)
Reconhecer as exigncias tica associadas sua actividade profissional. Identificar os factores deontolgicos associados sua actividade profissional. Reconhecer as suas prprias competncias e funes. Reconhecer as exigncias ticas e deontolgicas em relao aos seus colegas de trabalho, prpria organizao e ao pblico externo.
Contedos
Exigncias ticas Discrio Conscincia dos valores hierrquicos Sentido de disciplina Disponibilidade Pontualidade Assiduidade Factores deontolgicos Capacidade de organizao Sentido de antecipao Capacidade de realizao profissional Boa cultura geral Facilidade de expresso oral e escrita Criatividade Polivalncia Facilidade nas relaes interpessoais Sigilo profissional Vivncia do sentido da solidariedade social Sentido da obrigao da competncia Exigncias em relao a si prprio/a e s suas funes Competncias Aptides Responsabilidade na tomada de decises e aces Uso dos conhecimentos e experincias no sentido da produtividade Objectividade (anlise racional dos factos) Exigncias em relao aos colegas de trabalho Respeito pela dignidade da pessoa humana Valorizao pessoal e profissional dos colegas Considerao por sugestes, problemas e necessidades dos outros Exerccio da liberdade com responsabilidade no trabalho
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0683
tica e deontologia profissionais
Exigncias em relao organizao Participao nos objectivos da organizao Promoo do desenvolvimento da imagem da organizao Uso correcto de materiais e equipamentos Discernimento de julgamento em eventuais situaes de conflito Sigilo profissional Exigncias em relao ao pblico externo Respeito e confiana Principio da livre concorrncia Comunicao bilateral
4346
Psicologia do desporto
Identificar, interpretar e intervir ao nvel das competncias psicolgicas dos praticantes de modo a potenciar, directa ou indirectamente, a sua performance desportiva.
Introduo psicologia do desporto Factores psicolgicos e desporto Personalidade e desporto: estratgias cognitivas e sucesso desportivo Motivao para a realizao e competitividade Orientaes motivacionais para a prtica desportiva Principais teorias Factores contextuais e desporto Facilitao social Fenmenos e processo grupais Performance individual e em grupo Coeso do grupo Comportamento do treinador e liderana Potenciar a performance Treino de competncias psicolgicas Regulao e controle de stress Visualizao mental Auto-confiana e rendimento desportivo Concentrao e ateno
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4347
Fisiologia do exerccio
Identificar as respostas fisiolgicas agudas ou crnicas de alguns tipos especficos de exerccios fsicos habitualmente utilizados, bem como interpretar e avaliar as respostas fisiolgicas em dependncia de algumas das caractersticas individuais do praticante.
Introduo fisiologia do exerccio ndices, conceitos e classificao das capacidades fsicas Sistemas energticos A energia e o ATP Formas de obteno e fontes de produo de ATP Transferncia da energia no movimento Medida de consumo energtico Consumo energtico (repouso e em actividade fsica) A fadiga Sistema neuro-muscular Estrutura e funo do musculo esqueltico Controlo muscular no movimento Adaptaes neuromusculares Sistema cardiovascular Estrutura e funo Controle neural e humoral Comportamento das variveis em resposta ao repouso e a diferentes tipos de exerccios fsicos Sistema cardiorespiratrio Estrutura e organizao Volumes e capacidades pulmonares Sistema endcrino e termorregulao Organizao e resposta ao exerccio fsico Regulao hormonal no exerccio Termorregulao e exerccio
4348
Noes bsicas de socorrismo

Reconhecer os princpios gerais de primeiros socorros e executar tcnicas simples de socorrismo para controlar um cenrio de acidente ou doena sbita.
Conceitos genricos Sistema integrado de emergncia mdica Exame da vtima Alteraes cardio-respiratrias Choque Hemorragias Intoxicaes Alteraes do estado de conscincia Efeitos do ambiente Taumatismos msculo-esquelticos Leses na pele e tecidos moles
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Tcnicas de negociao

Identificar e aplicar as vrias fases e etapas da negociao.
A negociao Conceito/Definies prticas A negociao empresarial Estilos de negociao Auto-diagnstico e sua anlise A relao entre os diferentes estilos Abordagem prtica da negociao Identificar oportunidades de negociar A importncia da atitude na negociao Desenvolvimento da filosofia ganhar/ganhar Etapas bsicas do processo negocial
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Marketing no desporto
Identificar os princpios e variveis do marketing e reconhecer as suas variveis de forma a implementar uma estratgia de marketing.
Princpios e objectivos do marketing Importncia do marketing Definio de marketing O marketing no desporto Sistema desportivo portugus Orgnica do desporto nacional Variveis do marketing O mercado A segmentao do mercado O consumidor A pesquisa de mercado O patrocnio e a estratgia global de Marketing Definies Questes fundamentais Objectivos O tringulo do Patrocnio Tipos e categorias de patrocnio Patrocinadores e media Vantagens e desvantagens de patrocinar Limitaes do patrocnio Planeamento, controlo e avaliao de aces Classificao do patrocnio Encontrar um patrocinador Dimenses do patrocnio Planear uma estratgia de marketing O que uma estratgia Auto-diagnstico Opes estratgicas Elaborar actividades de marketing Categorias Processo de planeamento
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4351
Relaes pblicas no desporto
Identificar a funo e o papel das relaes pblicas no desporto.
Funo e papel das relaes pblicas Conceito de relaes pblicas Organizao das relaes pblicas Tipologia das relaes pblicas Aspectos sociais do trabalho de relaes pblicas As relaes pblicas e a imprensa Como estabelecer contacto e relacionar-se com jornalistas A conferncia de imprensa Como redigir uma comunicao Quando enviar a comunicao Como organizar uma sesso de fotografias A entrevista na rdio A entrevista na televiso Etapas de um plano/programa de actividades de relaes pblicas Fases de uma campanha de relaes pblicas
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Publicidade e meios de divulgao
Identificar os mecanismos de aco da publicidade, bem como os meios de divulgao.
A publicidade Cdigo da publicidade Principais restries relativas ao contedo, ao objecto da publicidade e utilizao dos mdia A publicidade nos mdia Mecanismos de aco A campanha publicitria Os actores e as suas funes Etapas e responsabilidades de uma campanha Articulao Marketing-Publicidade O briefing Mensagens publicitrias O plano de trabalho criativo A criao Os pr-testes Escolher os canais de comunicao A estratgia de mdia O plano de mdia
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Gesto do capital humano
Identificar os aspectos fundamentais da gesto das equipas de trabalho, de forma a tirar o mximo partido das caractersticas individuais de cada elemento.
Bases fundamentais do conhecimento do grupo Conceito de grupo Caractersticas Fases do desenvolvimento do grupo Tipos de grupo Influncia do grupo sobre o indivduo e a organizao O trabalho em equipa Vivncias e funcionamento da equipa de trabalho Coeso e conflito A equipa e o trabalho Liderana Motivao Condies de trabalho A constituio e gesto de equipas de trabalho A importncia da coeso e da comunicao nas equipas de trabalho Tcnicas e organizao da equipa Estrutura e liderana Mtodos e instrumentos de gesto de pessoal Gerir o efectivo (obrigaes legais, mapas, etc) Instrumentalizar a organizao do trabalho Ficheiros e mapas A organizao prtica das tarefas e gesto do tempo do pessoal Administrar e gerir as regalias sociais
4354
Introduo gesto
Identificar os princpios fundamentais da gesto, e reconhecer algumas das ferramentas de gesto.
A gesto e a coordenao da actividade das organizaes As organizaes, combinaes planeadas de recursos e meios Os elementos fundamentais das organizaes e os seus ambientes A organizao como um sistema complexo e a administrao como actividade motora das organizaes As organizaes como sistemas complexos As organizaes e a sua interdependncia As empresas exemplos de organizaes O conceito de administrao como actividade motora das organizaes A administrao e as suas orientaes Noes de planeamento e controle de organizaes Abordagem de algumas ferramentas de gesto contemporneas mais comuns Noes de Qualidade Noes de Autoavaliao EFQM Noes de Balanced Score Cards Estrutura e liderana
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4355
Planeamento
Identificar e aplicar os vrios tipos, fases e tcnicas de planeamento.
Objectivos e finalidades Tipos e fases Tcnicas relacionadas com o planeamento
4356
Gesto estratgica
Identificar e reconhecer as vantagens da implementao de uma gesto estratgica.
Organizao Passos para as empresas implantarem uma gesto estratgica Vantagens de uma gesto de planeamento Anlise ambiental
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Gesto oramental
Distinguir os vrios conceitos e instrumentos necessrios elaborao e gesto de um oramento.
Inventariao e calendarizao Das despesas mensais previsionais Das receitas mensais previsionais Oramentao e negociao Das despesas mensais previsionais Das receitas mensais previsionais Elaborao do oramento mensal previsional Acompanhamento do oramento mensal previsional e medidas a adoptar de correco dos desvios oramentais
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Noes de contabilidade
Identificar e interpretar os principais aspectos e conceitos da contabilidade.
Funes da contabilidade Divises da contabilidade Princpios contabilsticos e caractersticas da informao contabilstica A normalizao contabilstica e o POC
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Ferramentas contabilsticas
Descrever as principais ferramentas contabilsticas e enunciar os contextos das suas utilizaes.
Lanamento Razo Patrimnio Inventrio Demonstrao de resultados Balano
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Fiscalidade
Interpretar e aplicar os principais aspectos e conceitos da fiscalidade.
Princpios da fiscalidade Noo de imposto Classificao dos impostos Tipos de imposto IRS IRC IVA Imposto de selo IMI
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Regras bsicas do planeamento e organizao
Identificar e aplicar as regras bsicas do planeamento e organizao.
Objecto do planeamento Objectivos e alvos Previses e desvios Anlise contexto externo Definio e seleco de estratgias Avaliao Planos de aco e oramentos Controlo
4362
Planeamento e organizao de actividades desportivas
Identificar e aplicar as regras do planeamento e organizao de actividades desportivas.
Objectivos Modalidade / caractersticas da modalidade Datas e local de realizao Periodicidade Condicionantes, caractersticas do local de realizao (n de adeptos, condies de segurana,...) equipas intervenientes, regras protocolares,... Meios disponveis Plano de aco Controlo
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Planeamento e organizao de eventos desportivos
Identificar e aplicar as regras do planeamento e organizao de eventos desportivos.
Objectivos Modalidade / caractersticas da modalidade Datas e local de realizao Condicionantes, caractersticas do local de realizao (n de adeptos, condies de segurana,...) equipas intervenientes, regras protocolares,... Meios disponveis Plano de aco Controlo
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Tcnicas e instrumentos de divulgao e promoo
Distinguir as vrias tcnicas e instrumentos de divulgao e promoo.
Caracterizao das tcnicas divulgao e promoo Identificao e escolha dos instrumentos Seleco dos meios de divulgao
4365
Tcnicas de venda - noes bsicas
Reconhecer as vrias tcnicas e etapas de uma venda por forma a potenciar a sua concretizao.
Funes do vendedor Competncias do profissional de vendas Competncias de comunicao na venda Etapas da venda Controlo da venda
4366
Angariao de patrocnios
Distinguir os vrios tipos e formao de angariao de patrocnios.
Formas ou modalidades de patrocnio Formalizao da proposta Vantagens para o patrocinador
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Segurana no desportivos
desenvolvimento
de
actividades
eventos
Identificar e aplicar os princpios, normas e regras de segurana no decorrer de actividades e eventos desportivos.
Introduo s noes de preveno e segurana Aspectos gerais Tipologia das causas dos acidentes Identificao de riscos frequentes Preveno dos riscos Medidas de preveno Gesto da segurana Planos de emergncia Procedimentos de emergncia
4368
Proteco civil e organismos de socorro
Identificar a organizao jurdica e operacional de proteco civil, e reconhecer o regulamento geral do corpo de bombeiros.
Servio nacional de proteco civil Organizao jurdica e operacional Lei de Bases da Proteco Civil Lei Orgnica do SNBPC Sistema de luta contra incndios Estrutura da Liga dos Bombeiros Portugueses Regulamento geral do corpo de bombeiros Misso do Corpo de Bombeiros Organizao do Corpo de Bombeiros Regime Disciplinar
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Gesto de espaos e instalaes desportivas
Distinguir os aspectos fundamentais inerentes gesto de espaos e instalaes desportivas.
Rentabilizao Cedncia Aluguer Optimizao das actividades desenvolvidas Ocupao do espao Manuteno Proteco e segurana das instalaes
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Gesto de operaes e qualidade
Identificar e aplicar os princpios da gesto de operaes e da qualidade numa perspectiva de melhoria continua.
Princpios da gesto de operaes Estratgia de operaes Produtividade Competitividade Qualidade Conceito Princpios Custos Controlo e garantia Sistemas de Gesto da Qualidade Requisitos do sistema Requisitos das normas
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Actividades de animao desportiva na criana e adolescente
Identificar os aspectos fundamentais do papel do animador desportivo e forma a planificar uma actividade desportiva tendo em conta as modalidades praticveis por crianas e adolescentes.
Conceitos gerais O perfil do animador Objectivos de um programa de animao desportiva As actividades de animao desportiva e as tcnicas Planificao das actividades Elaborar um plano Definir objectivos Definir responsabilidades / tarefas Saber avaliar Modalidades praticveis por crianas e adolescentes Caracterizao Limitaes e regras Conceitos de higiene e segurana Motivao Metodologias e recursos
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Actividades de animao desportiva no idoso e deficiente
Identificar os aspectos fundamentais do papel do animador desportivo e forma a planificar uma actividade desportiva tendo em conta as modalidades praticveis por idosos e deficientes.
Conceitos gerais O perfil do animador Objectivos de um programa de animao desportiva As actividades de animao desportiva e as tcnicas Planificao das actividades Elaborar um plano Definir objectivos Definir responsabilidades / tarefas Saber avaliar Modalidades praticveis por idosos e deficientes Caracterizao Limitaes e regras Conceitos de higiene e segurana Motivao Metodologias e recursos
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Aces tcnicas e tcticas no futebol
Identificar e aplicar as aces tcticas (ofensivas e defensivas) e as aces tcnicas (ofensivas e defensivas).
Aces individuais ofensivas Recepo da bola Conduo da bola Proteco da bola Drible (finta) Simulao Passe Cabeceamento Remate Tcnica de guarda-redes Aces individuais defensivas O desarme A intercepo A carga Tcnica de guarda-redes Aces tcticas colectivas ofensivas Desmarcao Apoio Ruptura Mista Com trajectria circular Combinaes tcticas Directas Indirectas Esquemas tcticos ofensivos Aces tcticas colectivas defensivas Marcao Zona Individual Mista Dobra Esquemas tcticos defensivos
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Resistncia no futebol
Identificar e aumentar a resistncia fadiga em condies de esforo continuado.
Resistncia geral Aerbia Anaerbica Resistncia especfica Guarda-redes Mdio centro Mdio ala Defesa central Defesa lateral
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Velocidade e fora no futebol
Identificar a forma de diminuir o tempo de reaco ao estmulo, e aplicao das manifestaes de fora e sua adequao s situaes.
Velocidade Reaco simples e reaco complexa Execuo Deslocamento Agilidade Destreza Fora Acelerar e travar Alternar distncias curtas Mudanas de direco e sentido Flexibilidade
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Orientao e coordenao no futebol
Identificar e desenvolver as capacidades perceptivas, e aplicar e coordenar as reaces fsicas de forma a responder a estmulos externos.
Orientao espacial Capacidade de observao Apreciao de trajectrias Coordenao espao-temporal Coordenao sensrio-motora Lateralidade Equilbrio Controlo motor Ritmo Tcnica de corrida Coordenao culo-pedal Coordenao culo-manual Sensibilidade proprioceptiva do p
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Princpios gerais e especficos do jogo de futebol
Interpretar e aplicar os princpios gerais e especficos do jogo.
Princpios gerais do jogo As leis do jogo No permitir a inferioridade numrica Evitar a igualdade numrica Procurar a superioridade numrica Princpios especficos do jogo Princpios especficos do ataque Progresso, cobertura ofensiva, mobilidade e espao Princpios especficos da defesa Conteno, cobertura defensiva, equilbrio e concentrao
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Fases e mtodos do jogo de futebol
Identificar situaes e fases especficas de jogo, e aplicar metodologias e sistemas de aco defensivos e ofensivos.
Fases do jogo Com posse de bola Construo das aces ofensivas Criao de situaes de finalizao Finalizao Sem posse de bola Impedir a construo de aces ofensivas Anular as situaes de finalizao Defender a baliza Mtodos de jogo Ofensivos Ataque rpido Contra ataque Ataque organizado Defensivos Defesa zona
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Modelo do jogo de futebol
Identificar e realizar de forma integrada, aces pr-determinadas a partir de modelos de organizao do jogo.
Diviso do espao de jogo Corredores laterais Corredor central Organizao defensiva colectiva Organizao defensiva sectorial Corredor lateral Corredor central Organizao defensiva intersectorial Sector ofensivo/ Sector do meio campo Sector do meio campo/ Sector defensivo Organizao ofensiva intersectorial Sector defensivo/ Sector do meio campo (pelo corredor lateral/ pelo corredor central) Sector do meio campo/ Sector ofensivo (pelo corredor lateral/ pelo corredor central)
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Sistemas do jogo de futebol
Distinguir os diferentes sistemas tcticos de organizao do jogo.
1:4:4:2 (losango) 1:4:4:2 (com alas) 1:3:5:2 1:4:3:3 (com tringulo no meio campo) 1:4:3:3 (com tringulo invertido no meio campo) 1:3:4:3 Encaixe entre sistemas de jogo
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6. SUGESTO DE RECURSOS DIDCTICOS

1000 exerccios ginsticos com acessrios fixos e mveis. Martin-Lorente, Encarna. So Paulo: Zamboni Books; Lisboa: DinaLivro, 2002 75 anos: Federao Portuguesa de Natao. Frischknecht, Paulo. Federao Portuguesa de Natao, 2006 A emergncia de uma nova tica para o desporto do sec. XXI. Marivoet, Maria. In Desporto, eduo & sade. Lisboa 2000 A gesto de material em instalaes desportivas. Cmara Municipal de Oeiras. Oeiras: Cmara Municipal, 1995 A gesto de material em instalaes desportivas. Constantino, Jos Manuel. Oeiras: C.M.O., 1991 A gesto dos equipamentos desportivos. Constantino, Jos Manuel. In Revista de educao fsica e desporto. Horizonte. Vol. 8, n 47, 1992 A negociao com sucesso. Fleming, Peter. Edies Gesto Essencial, 1993 A negociao: Estratgias e tcticas. Jesuno, J. Edies Texto Editora, 1992 A publicidade eficiente. Figueiredo, Luis Manuel Palma. Lisboa: [s.n.], 1990 A publicidade: teoria, tcnica e prtica. Lisboa: Prtico, [s.d.] A qualidade da segurana das instalaes desportivas escolares: contributo analtico e documental. Portocarrero, Maria Alice Vaz Canavarro. Cruz Quebrada: FMH, 2003 A segurana das multides e o controlo nos recintos desportivos. Popplewell, Justice. Lisboa: ME/DGD, 1989 A violncia associada ao desporto. Meirim, J.M. Ministrio da Educao. Lisboa 1994 A violncia associada ao desporto: as opes legislativas no contexto histrico e sociolgico. Vieira, Jos Eduardo Fanha. Lisboa, Instituto do Desporto, 2003 Anlise balanos. Ludcibus, Srgio. Editora Atlas, 2006 Animao desportiva e tempos livres. Vrios. Editora Caminho, 2004 Animao desportiva para jovens. Ramos, Ana Lcia Jordo. Livraria Almedina, 2001 As ligas profissionais de clubes: que reforma legislativa? Temas de Direito do Desporto, Coimbra, Coimbra Editora, 2006 As relaes pblicas com sucesso. Austin, Claire. Editorial Presena, 1993 As zonas: as hrridas zonas...como se ataca e como se defende... Pinto, Antnio dos Santos. Oliveira de Azemis. A. S. Pinto, 1994 Basquetebol profissional em Portugal. Castelbranco, Manuel. Horizonte., Vol. 17, n 97, 2001 Basquetebol: aces tcnico-tcticas. Ministrio da Educao. Lisboa: ME/DGD, 1989 Cdigo da publicidade: anotado. Chaves, Rui Moreira. Cdigo da Publicidade. Coimbra: Livraria Almedina, 1996 Cdigo do desporto. Fraga, Antnio Fiza. Lisboa: Centro de Estudos e Formao Desportiva, 2002 Cdigo do IRC, Edies Vida Econmica, 2006 Cdigo do IRS, Edies Vida Econmica, 2006 Cdigo do IVA e RITI, Edies Vida Econmica, 2006 Como arranjar patrocnios no desporto. Wilkinson, David. Lisboa: ME/DGD, 1990 Como fazer promoo de vendas. Brito, P. MC Graw Hill, 2000 Competitividade e Recursos Humanos. Rodrigues, Maria Joo. Biblioteca de Economia. Publicaes Dom Quixote. Lisboa Comunicao de marketing. Castro, Joo Pinto. Lisboa: Slabo, 2002 Comunicao social e desporto. Sousa, Gasto. Marketing do desporto: curso de ps-graduao Conceptualizao de um modelo tcnico-tctico do jogo de futebol, Castelo, J. Tese de doutoramento. Lisboa: FMH, 1993 Conhecer o voleibol. Fraga, Fiuza. Lisboa: ME/DGD, 1991 Consumo, publicidade e vendas agressivas. Geraldes, Ana Lusa. Lisboa: ME/GEPE, 1998 Desenvolvimento em Assertividade. Hoyd, S. Edies Monitor, Lisboa, 1988 Desporto a direito: as crnicas indignadas no Pblico. Meirim, Jos Manuel. Coimbra Editora, 2006 Desporto ou espectculo de valores ticos: que simbiose possvel? Ferreira, Vitor. In Desporto de Alta Competio. Lisboa, 1998 Dicionrio da Empresa. Ceneco. Rs Editora. Porto, 1983 Dicionrio de distribuio. Rouseau, J. AJE - Sociedade Editorial, 2001 Dicionrio de Marketing. Bandeira,S.; Alves, C. Edies IPAM, 2001 Dicionrio de termos de contabilidade (2ed). Ludcibus, Srgio. Diversos 2005 Dicionrio Jurdico do Desporto. Lisboa, Edies Record, 1995 Educar para a Proteco Civil. Elisa Vila Nova. Texto Editora. 1996
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Elementos de contabilidade geral (23 ed). Borges, Antnio. Editora reas, 2006 Elementos de Contabilidade Geral. Borges, Antnio, Rodrigues, Azevedo e Rodrigues, Rogrio. Rei dos Livros Enfermagem Mdico-Cirrgica-Conceitos e Prtica Clnica - vol. I, vol. II, 2 Edio, Phipps, Long, Woods, Cassmeyer. Lusodidacta. Entre os vndalos: o futebol e a violncia. Bufford, B., Lisboa. 1994 Entrenamiento de la condicin fsica en el ftbol. Bangsbo, J.Barcelona, Paidotribo, 1997 Equipamento para jogos de campo - Equipamento de basquetebol - Requisitos funcionais e de segurana, mtodos de ensaio. Instituto Portugus da Qualidade. Caparica, Portugal: IPQ, 2003 Equipamento para jogos de campo - Equipamento de Voleibol - Requisitos funcionais e de segurana, mtodos de ensaio. Instituto Portugus da Qualidade. Caparica, Portugal: IPQ, 2004 tica e fair-play: novas perspectivas, novas exigncias. Gonalves, Carlos. Confederao do Desporto de Portugal. 2006 Eventos desportivos e media. Atayde, Ana. In: Marketing do desporto: curso de ps-graduao. - Cruz Quebrada, 2003 Fiscalidade. Pinto, Jos Alberto Pinheiro. Editora Areal, 2004 Ftbol. Entrenamiento y rendimiento colectivo. Mombaerts, E. Barcelona, Hispano europea, 1998 FUTEBOL - A organizao do jogo. Castelo, J. Edio do autor, 1996 Futebol. Guia prtico de exerccios de treino. Castelo, J. Lisboa : Viso e contextos, 2003 Futebol: guia jurdico. Madureira, Antnio Bernardino Peixoto. Coimbra: Almedina, 2001 Gesto da qualidade. Teixeira, Antnio e Antnio, Nelson Santos. Edies Slabo, 2007 Gesto de Marketing de Eventos Desportivos. Madeira, Bruno; Santos, Rolando; Rasquilha, Lus, Caetano, Joaquim. Pltano editora, 2007 Gesto de operaes. Lisboa, Joo e Ferreira, Carlos. Editora Vida Econmica, 2006 Gostar de basquetebol: ensinar a jogar e aprender jogando. Antnio Paulo Pereira Ferreira ..[et al.]. Cruz Quebrada: FMH/Servio de Edies, 2004 Gostar de basquetebol: ensinar a jogar e aprender jogando. Antnio Paulo Pereira Ferreira ..[et al.]. Cruz Quebrada: FMH/Servio de Edies, 2004 Guia de segurana para recintos desportivos: futebol. Portugal. Ministrio da Educao. Direco Geral dos Desportos. Lisboa: DGD, 1987 Guia Prtico de Proteco Civil para Autarcas. Servio Nacional de Bombeiros e Proteco Civil, Lisboa, Portugal. Maio de 2005. Guia Prtico do Futebol. K. Goldman, P. Dunk. Editorial Presena, 1990 Histria do basquetebol em Portugal 1913-1977. Fernandes, Albano Lopes. Lisboa: Federao Portuguesa de Basquetebol, 1997 Humanator 4 Edio revista e actualizada. Cmara, Pedro B. (orgs). Publicaes Dom Quixote. Lisboa Editora, 2001 Iluminao de recintos desportivos. Fernandes, J. Tom. Lisboa: DGD/MEC, 1986 Introduo Contabilidade. Padoveze, Clvis Lus. Editora Thomson Learning, 2006 Introduo ao planeamento teorias e tcnicas. Reigado, Marques. Editora Dom Quixote, 1983 Legislao do desporto. Meirim, Jos Manuel. Coimbra Editora, 2002 Lei de Bases do desporto: anotada. Meirim, Jos Manuel. Coimbra Editora, 2005 Liberdade de trabalho e transferncia de futebolistas profissionais. Leite, Jorge. Questes Laborais, Ano III, 1996, n7 Livro Aberto do Sistema de Proteco e Socorro em Portugal. Liga dos Bombeiros Portugueses, Setembro de 2003. Manual de distribuio. Rouseau, J. Abril/Controljornal Editora, 1997 Manual de gesto da qualidade. Lopes, Albino. Editora RH, 2007 Manual de higiene e segurana no trabalho. Miguel, Alberto Srgio S. R. Porto Editora, 2006 Manual de organizao de eventos. Zanella, Luiz Carlos. Editora Atlas, 2003 Manual de primeiros Socorros e Preveno de grandes catstrofes e Terramotos. Cultural S.A., Madrid 2000 Manual de Programao, Planeamento e Conduta de Exerccios (MC 110-20). Estado-Maior do Exrcito, Lisboa, Portugal. 1990 Manual de Socorrismo. Cruz Vermelha Portuguesa, Porto Editora, 1989 Manual de Suporte Bsico de Vida para Profissionais de Sade. INEM, Lisboa 2006. Manual de Suporte Bsico de vida, Edio do Conselho Portugus de Reanimao, 2002. Manual prtico de relaes pblicas. Lozano, Fernando. Livros do Brasil, 2001 Marco jurdico das organizaes desportivas portuguesas. Meirim, Jos Manuel. Lisboa: Centro de Estudos e Formao Desportiva, 2002
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Marketing da Distribuio. JALLAIS, J. (et al.). Znite Edies, 1993 Marketing desportivo em clubes e academias. Jesus, Manuel Boa de. Carnaxide: A. Manz Produes, 1997 Marketing desportivo: abordagem terica. Lagoas, Ana. ISEF, 1988 Marketing desportivo: levantamento da situao portuguesa. Simes, Maria da Graa. Lisboa: ISEF, 1988 Marketing estratgico de eventos desportivos. Correia, Abel Hermnio Loureno. Seminrio Internacional de Gesto de Eventos Desportivos. Lisboa Marketing para desporto: um jogo empresarial (2 ed). S, Carlos. Porto: IPAM, 2002 Marketing para o sculo XXI. Kotler, P. Editorial Presena, 2001 Marketing, federaes e desporto. Rubingh, Berend. Lisboa: CEFD-SED, 1998 Marketing. Almeida, M. Edies CECOA. Lisboa, 2000 Mercator. Lindon,D,; Lendrevie, J. ; Rodrigues,J. ; Dionsio,P. Publicaes D. Quixote, 2004 Modelizao Tctica do jogo de Futebol. Garganta, J. Porto: FCDEF-UP, 1997 Negociao. Gaspar, R. Edio CECOA, 2000 Negociar a chave para o xito. Mauber, J. Edies Cetop, 1991 No Treino de Futebol de Rendimento Superior. A Recuperao muitssimo mais do que recuperar. C. Carvalhal Liminho, Indstrias Grficas, Lda., 2002 O contrato de trabalho desportivo. Vieira, Jos Eduardo Fanha. Colectnea de legislao e regulamentao Lisboa, CEFD, 2002 O direito e o desporto. Magalhes, Antnio Srgio. Almada: Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares/Unidade de Investigao em Motricidade Humana, 1999 O Direito e o Desporto. Magalhes, Antnio Srgio. Instituto PIAGET, 2000 O equipamento desportivo: aspectos tcnicos, estticos e psicolgicos Bento, Maria Joo. Cruz-Quebrada: ISEF, 1989 O esforo aerbio intermitente em voleibol. Barroso, Rodrigo Filipe Cabrito. Cruz Quebrada: FMH, 2006 O exerccio de treino desportivo A unidade lgica de programao e estruturao de treino desportivo. Castelo, J. Lisboa: Edies FMH, 2002 O Livro das Equipas de Trabalho. Montebello, Anthony R. Edies Cetop, 1994 O planeamento da empresa. West, Alan. Editora Presena, 1992 O processo de criao publicitria - estratgias, concepo e realizao das mensagens publicitrias. Joannis, Henri. Coleco Gesto. Lisboa: Edies CETOP, 1998 O que a negociao. Sousa, J. Edies Difuso Cultural, 1996 Organizao da Empresa. Eckles, Roberl e W, James. IEFP. Lisboa, 1992 Organizao e Gesto de Emergncia. Instituto Superior de Educao e Cincias (ISEC), Lisboa, Portugal. 2005. Os campos de futebol: concepo, realizao, conservao e instalaes. Faria, A. Cabral. Lisboa: DGD/MEC, 1986 Os espaos e os equipamentos desportivos. Congresso Europeu Desporto para Todos os Espaos e os Equipamentos Desportivos. Oeiras: Federao Internacional Desporto para Todos. C.M.O., 1992 Os pavimentos desportivos sintticos. Bravo, L. In Revista de educao fsica e desporto. Horizonte. Vol.1 n 5 1985 Os segredos da negociao. Mauber, Jean Francois. Edies Cetop, 1997 Para uma teoria dos jogos desportivos coletivos. In: Graa, A.; Oliveira, J. (Eds). O ensino dos jogos desportivos coletivos. 3 ed. Garganta, J.Lisboa: Universidade do Porto, 1998 Parmetros de qualidade na organizao de instalaes de sade e condio fsica. Jorge, Joo Manuel F., In Desporto, ano 3, n 4. 2000 Parmetros de qualidade na organizao de instalaes de sade e condio fsica - parte II. Jorge, Joo Manuel F., In Desporto, ano 3, n 5, 2000 Patrocnios no desporto. Pereira, Carlos. In: Marketing do desporto: curso de ps-graduao. - Cruz Quebrada, 2003http://thesaurus.reitoria.utl.pt/record=b1229253*por Planeamento estratgico. Cruz, Eduardo. Coleco Textos de Gesto. Texto Editora, 2005 POC comentado (13ed). Santiago, Carlos. Texto Editora, 2007 Polticas europeias para os equipamentos desportivos: experincias e novas perspectivas. Pedro Almeida, Rui de Almeida, (trad.) Conselho da Europa Lisboa: Ministrio da Educao e Cultura. Direco-Geral dos Desportos, 1986 Prtica contabilstica (volume 1 e 2). Nabais, Carlos e Nabais, Francisco. Lidel Editora. Lisboa. Princpios de tica desportiva. Viana, Mrio Gonalves. (s.n.) 1952 Processos de liderana. Jesuno, J. Lisboa: Livros Horizonte, 1987 Promoo das instalaes desportivas. Sarmento, Pedro Augusto Cordeiro. In: Marketing do desporto: curso de
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ps-graduao. - Cruz Quebrada, 2003http://thesaurus.reitoria.utl.pt/record=b1269980*por Promoo e publicidade. Farto, Manuel de Jesus. Lisboa: CEDIN, 1992 Proposta pedaggica para um programa - base de equipamentos ldico-desportivos e scio-culturais. Feio, Jos Manuel Maria Noronha Psicologia das Relaes Interpessoais (volI). Fachada, Odete. Edio Rumo, Lisboa, 2001 Publicitor, Brochand,B.; Lendrevie, J.; Rodrigues, J. ; Dionsio, P. Dom Quixote,1999 Qualidade: sistemas de gesto da qualidade (3 ed). Pires, Antnio Ramos. Edies Slabo, 2004 Racismo e desporto. Esteves, Jos. Bsica Editora. Lisboa. 1978 Recomendaes sobre medidas de economia de energia nos equipamentos desportivos. Ministrio da Educao e Cultura. Lisboa: DGD, 1985 Recursos Humanos. Chievenato, Idalbeto. Editora Atlas, 2004 Regras de voleibol. Federao Portuguesa de Voleibol. Lisboa: DGD, 1976 Regras oficiais de basquetebol e manual do rbitro. Fraga, Antnio Fiza. Lisboa: Instituto Nacional de Formao e Estudos do Desporto, 2001 Responsabilidades legais do clube. Vieira, Jos Fanha. Lisboa: Centro de Estudos e Formao Desportiva, 2002 Segredos dos grandes vendedores. Lehnisch, Jean-Pierre. Mem Martins: Publicaes Europa-Amrica, cop. 1990 Segurana e seguranas desportivas. Meirim, Jos Manuel . Lisboa: Livros Horizonte, 2007 Segurana, higiene e sade no trabalho. Couto, J. Marques. Instituto Politcnico de Tomar, 1999 Servios de qualidade no desporto. Vrios. Editor Instituto Nacional Formao e Estudos do Desporto, 2001 Sugestes para recintos polidesportivos descobertos. Direco Geral dos Desportos. Lisboa: Direco Geral dos Desportos, [1980-1990] Tcnicas de Organizao Empresarial (volume 1 e 2). Silva, Hlder Viegas e Matos, Maria Adelaide. Texto Editora. Lisboa. Tcnicas do Trabalho de Grupo. Minicucci, Agostinho, Ed. Atlas, 2 edio, S. Paulo, 1991 Tcnicas e jogos cooperativos para todas as idades. Jares, Xess R. Edies Asa, 2007 Temas de direito do desporto. Meirim, Jos Manuel. Coimbra Editora, 2006 Teoria Geral de Administrao. Chievenato, Idalbeto. McGraw-Hill, Brasil, 1979 Tratado de fisiologia do trabalho: bases fisiolgicas do exerccio. Astrand, P; Rodhal, K.; Dahl, H. e Strmme, S. Artmed. So Paulo, 2006 Treinos de Futebol. J. Shoulder, M. Cooke. Desportos e Lazer, 2006 Um Guia para Salvar Vidas - Prticas de Primeiros Socorros. Brito, Jorge. Publicaes Dom Quixote, 2000. Um nvel superior de liderana. Blanchard, Ken. Actual Editora, 2007 Venda -"Marketing"-Publicidade : a organizao comercial. Perrot-Desnoix, Philippe. Porto: Editorial Inova, [s.d.] Vinculao versus liberdade: o processo de constituio e extino da relao laboral do praticante desportivo. Amado, Joo Leal. Coimbra Editora, 2002 Violncia e Fair play no desporto: causas e medidas. Claeys, U. Desporto e Sociedade, n 21. Agosto 1986 Violncia no desporto. A. Melo. Livros Horizonte. Lisboa. 1985 Voleibol: biomecnica e musculao aplicadas. Kantzner Junior, Nelson Marques. Rio de Janeiro: Grupo Palestra Sport, 2001 A experincia motora no meio aqutico. Sarmento, Pedro Augusto Cordeiro. Algs: Omniservios, 2001 A gesto das componentes que interferem em desportos individuais: anlise da gesto e utilizao de alguns factores do processo de treino determinantes para o sucesso dos ginastas. Santos, Ana Isabel Reis Sampaio. Lisboa: F.M.H, 1994 A gesto das componentes que interferem em desportos individuais: evoluo do ginasta. Reis, Maria Carlota Pereira Pires. Lisboa: M.C.P.P. dos Reis, 1994 A interveno pedaggica do treinador sobre contedo especifico no treino e no jogo de basquetebol. Pinto, D. Treino Desportivo., especial 6, Novembro, 12-19, 2004 A pedagogia do esporte e os jogos coletivos. In: ROSE JR., Dante de. Esporte e atividade fsica na infncia e na adolescncia: uma abordagem multidisciplinar. Paes, R. Porto Alegre: Artmed Editora, 2002 Anlise dos conceitos de criatividade e inteligncia no jogo. [on line] Samulski, D. Disponvel na Internet. URL: http://www.eeffto.ufmg.br/pablogreco/arquivos/Anlise dos conceitos de criatividade e inteligncia - Voleibol.pdf Andebol: regras de jogo: edio 1 Agosto 2005. Federao de Andebol de Portugal. Lisboa: Federao de Andebol de Portugal, 2005 Aprendendo a nadar. Krug, Dircema Helena Franceschetto. Rio de Janeiro: Refil, 1985 As dez mais: desportos aquticos. Pires, Gustavo Manuel Vaz da Silva. Lisboa: Desdesporto 1998 Atletismo de alta competio. Matos, Abreu. Lisboa: Livros Horizonte: 2004
REFERENCIAL DE FORMAO Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva
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Atletismo: corrida e salto. Jonath, Ulrich. Lisboa: Circulo de Leitores, 1982 Criticalidade e momentos crticos. Aplicaes ao jogo de basquetebol. Ferreira, Antnio Paulo Pereira. Cruz Quebrada: FMH, 2006 Desportos individuais: gesto de variveis. Peixoto, Csar Jos Duarte. Lisboa: F.M.H., 1995 Diferencia entre la metodologa del entrenamiento tradicional y el entrenamiento globalizado en el ftbol, Sanz, J. Training Ftbol, abril, n 2, 1996 Equipamento para jogos de campo - Balizas de andebol - Requisitos funcionais e de segurana, mtodos de ensaio. Instituto Portugus da Qualidade. Caparica, Portugal: Instituto Portugus da Qualidade, 2002 Futebol: ensinar a decidir no jogo Maas, B. & Brito, J. Treino Desportivo. N25, Agosto, 4-11, 2004 Ginstica de aparelho. Gunter Borrmann. Lisboa: Estampa, 1980 Histria do andebol em Portugal. Gonalves, Joo. CTT, 2003 Histria do Atletismo em Portugal. Cardoso, Carlos Alberto Graa de Paula. CTT, 2001 Jogos de iniciao ao andebol. Santos, Filomena. Oeiras: Cmara Municipal, 1992 Manual de ajudas em ginstica. Arajo, Carlos Manuel dos Reis. Porto: Porto Editora, 2004 Manual de ginstica rtmica. Lebre, Eunice, e Arajo, Carlos, Porto: Porto Editora, 2006 Mtodos de treino. Treino Desportivo. Janeira, M. Especial 4, Novembro, 30-32, 2001 Natao: erros e correces [sic]. Gomes, Wagner Domingos Fernandes. Rio de Janeiro: Sprint, 1997 Natao: introduo nadoterapia. Incio, Ral Pereira. Alhandra: [imp. Tipografia Cortegrfica], 1984 O ABC do andebol. Associao de Andebol de Lisboa. Lisboa: Associao de Andebol de Lisboa, 1989 O andebol no mundo: Frana, J. Garcia. Lisboa: ME/ DGD, 1997 O ensino da natao. Raposo, Antnio Jacinto Vasconcelos. Lisboa: ISEF, 1978 O treino das tcnicas desportivas na formao do jovem atleta. Carvalho, J. Treino Desportivo. Especial 1, Outubro, 43-48, 1998 Orientao: desporto na natureza. Mendona, Camilo. Ministrio de Educao e Cultura. Lisboa, 1987 Para uma teoria do Ensino/Treino do Futebol, Queiroz, C. Ludens, vol. 8, n. 1, Lisboa, 1983 Quem corre por gosto..: o treino da corrida. Abrantes, Joo. Xistarca, Promoo e Publicaes Desportivas, Lda. 2006 Rendimiento deportivo. Claves para la optimizacin de los aprendizajes. Ruiz, M. & Sanchez, F. Madrid, Gymnos, 1997 Rios, espao e aventura. Coreia, Abel. In Revista de educao fsica e desporto. Horizonte. Vol 7, n 43. 1991 Sistemas e Tticas para Futebal. Rogrio Silva de Melo, 2000 Teoria e metodologia do treino: atletismo. Lisboa: CDI, ISEF, 1983 Tomada de deciso no desporto. Arajo, Duarte Fernando da Rosa Belo Patronilho. Cruz Quebrada: FMH/Servio de Edies, 2006
Publicaes: A ruptura unilateral motivada do contrato de trabalho desportivo por iniciativa do praticante desportivo. Almeida, j.m. Saraiva. Minerva, revista de estudos laborais, ano i, n1, 2002 Como fazer publicidade. S, Jorge Alberto Souza de Vasconcellos. Cadernos de Economicas. Departamento de economia; 6/94-A. Lisboa: ISEG, 1994 Da promoo ao marketing nas Federaes Desportivas. Correia, Abel Hermnio Loureno. In Horizonte: revista de educao fsica e desporto. - Vol. 14, n 82, 1998 Inovao e criatividade no desenvolvimento de novos servios desportivos. Sousa, Gasto. In Revista de educao fsica e desporto. Horizonte. Vol.12 n 70 1995 O consumo de servios desportivos. Teixeira, Mrio Rui Coelho. In Horizonte. Revista de educao fsica e desporto. - Vol. 16, n 93, 2000http://thesaurus.reitoria.utl.pt/record=b1088367*por Responsabilidades dos advogados enquanto agentes de jogadores profissionais de futebol e de clubes. Velosa, Tamira. Boletim da Ordem dos Advogados, n26. Maio-Junho 2003 Tcticas que Garantem a Vitria da sua Equipa. Leigh a. e Maynard m., in Executive Digest, n34, Agosto 1991 Origem e evoluo do basquetebol. Ludens: revista trimestral do Instituto Superior de Educao Fsica. - Vol. 1, n 2, 1977 Uma perspectiva sobre as instalaes desportivas. Lima, Jos Teotnio. In Revista de educao fsica e desporto. Horizonte. Vol. 5, n 28, 1988 A implementao de estruturas artificiais de escalada em meio escolar. Chumbinho, Ricardo. In Revista de educao fsica e desporto. Horizonte. Vol 12, n 72. 1996 A segurana nas actividades de ar livre e explorao de natureza. Rogado, Bartolomeu. In Revista de educao fsica e desporto. Horizonte. Vol 20, n 115
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Canoagem. Cunha, Lus. In Revista de educao fsica e desporto. Horizonte. Vol 7, n 38. 1990 Canoagem: abordagem e iniciao. Santos, Jos Augusto. In Revista de educao fsica e desporto. Horizonte. Vol.12, n 72. 1996 Corrida de orientao: desporto e aventura na natureza. Carvalho, A. Melo. In Revista de educao fsica e desporto. Horizonte. Vol 1, n 5. 1985 Periodizao e planeamento do treino em desportos individuais e colectivos. Silva, Monge. In Revista de educao fsica e desporto. Horizonte. Vol.6, n 31. 1989 Treinar Jovens: Complexidade, Exigncia e Responsabilidade. Serpa, S. Revista de Educao Fisica. Vol. 14 n.1 75-82, 2003
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REFERENCIAL DE FORMAO

rea de Formao Itinerrio de Formao Cdigo e Designao do Referencial de Formao

813189 - Tcnico/a de Gesto Desportiva

Educao e Formao de Adultos Tipologias de nvel secundrio Formao Modular

Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva Nvel 3

4. Referencial de Formao Global

6. Sugesto de Recursos Didcticos

Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva

Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva

Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva

CLC_5 CLC_6 CLC_7

rea de Carcter Transversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 85 h

4338 4339 4340 4341 4342 4343 4344 0683

4374 4375 4376 4377 4378 4379 4380

As UFCD Complementares no integram o itinerrio de qualificao; constituem-se como unidades de aperfeioamento.

Fundamentos de cultura lngua e comunicao Total

Referencial de Formao Global

Educao e Formao de Adultos (EFA)

CP_2 CP_3 CP_4 CP_5 CP_6 CP_7 CP_8

Sociedade, Tecnologia e Cincia

STC_1 STC_2 STC_3 STC_4 STC_5 STC_6 STC_7

Cultura, Lngua e Comunicao

CLC_3 CLC_4 CLC_5 CLC_6 CLC_7 CLC_LEI CLC_LEC

rea de Carcter Transversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 10-85h

Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva

4366 4367 4368 4369 4370 4371 4372

4374 4375 4376 4377 4378 4379 4380

As UFCD Complementares no integram o itinerrio de qualificao; constituem-se como unidades de aperfeioamento.

5. DESENVOLVIMENTO DAS UNIDADES DE FORMAO DE CURTA DURAO (UFCD)

Liberdade e responsabilidade democrticas

Carga horria 50 horas

Resultados de Aprendizagem Contedos

Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva

Liberdade e responsabilidade democrticas

Carga horria 50 horas

Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva

Processos sociais de mudana

Carga horria 50 horas

Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva

Processos sociais de mudana

Carga horria 50 horas

Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva

Carga horria 50 horas

Resultados de Aprendizagem Contedos

Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva

Carga horria 50 horas

Resultados de Aprendizagem Contedos

Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva

Deontologia e princpios ticos

Carga horria 50 horas

Resultados de Aprendizagem Contedos

Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva

Carga horria 50 horas

Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva

Processos e tcnicas de negociao

Carga horria 50 horas

Resultados de Aprendizagem Contedos

Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva

Construo de projectos pessoais e sociais

Carga horria 50 horas

Resultados de Aprendizagem Contedos

Sada Profissional: Tcnico/a de Gesto Desportiva

Equipamentos princpios de funcionamento