Uma abordagem construcionista ao design de um ambiente para programao em lgica Maria Ceclia Calani Baranauskas A construo de uma figura

geomtrica com a tartaruga (Logo) baseia-se em uma abordagem construcionista, uma metfora de programao. Ex.: quais os passos necessrios para a construo de um quadrado? A tartaruga (computador) obedece ordens, ou seja, est sendo programada. Ao executar o comando a tartaruga fornece feedback ao usurio, que pode refazer seu movimento ou prosseguir at terminar a figura. Durante esse processo o usurio pensa sobre seu prprio processo de aprender e atua sobre ele. Criase um da ambiente interao de com aprendizagem os objetos onde do o conhecimento construdo pelo prprio sujeito, por meio meio computacional. O ambiente O sujeito interage em um ambiente composto por: computador e algum mais experiente que conhece o ambiente e facilita a interao do aprendiz.

Base

terica:

construtivismo

de

Piaget,

construcionismo de Papert e na teoria de Vygotsky sobre aprendizagem. Piaget: o sujeito aprende na sua ao sobre o objeto. Ex. aprende sobre motor se desmontar um. Vygotsky: sujeito aprende nas e pelas mediaes, possibilitadas pela interao (ao compartilhada) com o outro. Nveis de desenvolvimento: real e potencial ZDP Potencia l

Real

Real: o que a pessoa sabe fazer sozinha. Potencial: no consegue fazer sozinha, porm, com ajuda de algum mais experiente consegue. ZDP: Zona de Desenvolvimento Prximo Ex.: construo de uma figura. Real: traa os lados utilizando o comando PF e sabe que para girar a direita tem que utilizar GD, mas no sabe qual o ngulo necessrio. Potencial: constri a figura com o auxlio de uma pessoa mais experiente.

ZDP: o professor (sujeito mais experiente) atua por meio de intervenes para que o (questiona, aluno d pistas, o seu compara) construa

conhecimento. O aprendiz programa em Logo e com base no feedback do computador: reflete sobre sua ao e depura refaz seu programa. Programao como atividade cclica: a importncia do feedback. Ex.: construo de tringulo Hipteses Criao com 120 Execuo Feedback tringulo Espiral da aprendizagem Construo de pentgono Hipteses: quantos lados tm um pentgono? 5, 6, 7? Criao: REPITA 5[PF 100 GE 72] Execuo:
3

tringulo retngulo ou eqiltero 2 ngulos de 45 ou 3 ngulos

construo com ngulos de 45 a figura tem jeito de

Feedback: afigura desejada?

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