Escola______________________________________________________________

Data: ______________________________ Série: ___________________________
Aluno: ______________________________________________________________
Professor: ___________________________________________________________
Atividade de Matemática
Encontre as quantias iguais. Veja o exemplo b-g. Depois, procure e indique nas linhas
abaixo, as demais quantias iguais existentes.
a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

i)

j)

k)

l)

h)

Exemplo: b e g somam 20 reais.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Escreva todas as possibilidades de obter 1 real usando as moedas indicadas:
a)

d)
= 1 moeda

b)

=
e)

=
c)

=
f)

=

=

3. Veja o dinheiro de Mara, Caio, Rui e Paulo.
Mara

Caio

Rui

Paulo

Agora responda:
a) Quanto cada um tem?
b) Quem tem mais dinheiro? E menos dinheiro?
c) O dinheiro Paulo dá pra comprar um objeto de R$ 99,00? Quanto sobra ou falta?
d) O dinheiro de Mara da pra comprar dá para comprar um objeto que custa R$ 40,00?
Quanto sobra ou falta?
4. Paula tem R$ 7,50. Desenhe essa quantia de 2 maneiras diferentes. Veja um exemplo:

Agora faça você:

5. Observe as moedas abaixo:

a) Usando três dessas moedas, sem repeti-las, escreva 3 possibilidades de quantias.
b) Qual é a quantia máxima que se pode obter usando, sem repetir, 3 dessas moedas?
c) Qual é a quantia mínima que se pode obter usando, sem repetir, 3 dessas moedas.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful