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Direito
6 Srie Direito Processo Civil IV
A atividade prtica supervisionada (ATPS) um mtodo de ensino-
aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao. Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas relativos profisso. Direcionar o estudante para a emancipao intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que ser solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio essencial para o desenvolvimento das competncias e habilidades requeridas na sua atuao no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.
COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias e habilidades descritas a seguir. Leitura, compreenso e elaborao de textos, atos e documentos jurdicos ou normativos, com a devida utilizao das normas tcnico-jurdicas; Interpretao e aplicao do Direito; Pesquisa e utilizao da legislao, da jurisprudncia, da doutrina e de outras fontes do Direito; Julgamento e tomada de decises.
DESAFIO
O desafio consiste em desvendar no processo de execuo as razes que dificultam em nosso sistema de justia a satisfao de ttulos executivos judiciais e extrajudiciais. Depois de compreendidas as estratgias jurdicas adotadas por credores para garantir a satisfao da execuo, bem como dos devedores para no efetivar o pagamento, produzir um relatrio que compare as mudanas previstas no anteprojeto do novo Cdigo de Processo Civil, elaborado pela Comisso de Juristas instituda pelo Ato do Presidente do Senado n 379/2009 e a atual redao do Cdigo de Processo Civil, com redao dada pela Lei 11.232/2005, especialmente, no tocante aos temas do cumprimento de sentena e do processo de execuo. Importante, tambm, apontar as mudanas advindas com a Lei 11.232/2005 em relao ao sistema anteriormente vigente, cuidando do processo histrico de reformas.
Objetivo do desafio
Produo de relatrio.
Produo Acadmica
Participao
Para a elaborao desta atividade, os alunos devero previamente organizar-se em equipes de trs a sete participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes sero mantidas durante todas as etapas.
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Padronizao
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padro: em papel branco, formato A4; com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; espaamento de 1,5 entre linhas; se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas; com capa, contendo: nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; nome e RA de cada participante; ttulo da atividade; nome do professor da disciplina; cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.
PASSOS
Passo 1 Confrontar com o estudo de sala de aula os acrdos abaixo selecionados (busc-los nos sites dos respectivos Tribunais) e discuti-los em grupo; 1. Recurso Especial n 849.632 - SP (2006/0101955-4); trata de ilegitimidade de parte no processo de execuo; 2. Agravo de Instrumento n 990.10.086970-1 TJSP; trata do princpio da menor onerosidade do devedor; 3. Apelao n 990.10.176325-7 - TJSP; trata de um caso de inexigibilidade de ttulo; 4. Apelao n 992.07.052653-1 - TJSP; trata de um caso de responsabilidade patrimonial de terceiro;
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Consulte o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em: <http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.
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5. 6. 7.
Apelao n 991.03.076301-1 - TJSP; trata de um caso de responsabilidade patrimonial de terceiro; Agravo de Instrumento n 990.10.028844-0 - TJSP, trata de um caso de competncia na execuo; Agravo de Instrumento n 990.10.034638-5 TJSP, trata de um caso de liquidao de sentena.
Passo 2 Elaborar uma anlise crtica dos julgados contendo: 1) a descrio do caso; 2) a deciso de 1 grau; 3) o rgo julgador; 4) as razes de reforma ou manuteno da deciso; 5) a opinio do grupo sobre o caso com fundamentos doutrinrios. Entregar ao professor.
PASSOS
Passo 1 Pesquisar nos sites de Tribunais decises sobre os temas: 1. 2. 3. 4. 5. Execuo por Quantia Certa, Devedor Solvente, Fase Inicial, Penhora; Depsito, Avaliao e Alienao Antecipada dos Bens Penhorados; Alienao Judicial (Arrematao): Adjudicao, entrega do dinheiro. Usufruto Executivo; Remio dos Bens, Remio da Execuo; Suspenso e Extino da Execuo.
Tribunal de Justia do Estado de So Paulo. Disponvel em: <http://www.tjsp.jus.br/>. acesso em 01 dez. 2011. Tribunal Regional Federal 3 Regio. Disponvel em: <http://www.jfsp.jus.br/>. Acesso em 01 dez. 2011. Superior Tribunal de Justia. Disponvel em: <http://www.stj.gov.br/portal_stj/publicacao/engine.wsp>. Acesso em 01 dez. 2011. Demais sites de Tribunais.
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Passo 2 Elaborar uma anlise crtica de 10 (dez) julgados, sendo 02 (dois) acrdos para cada um dos 05 temas acima transcritos. A anlise crtica deve conter as seguintes partes: 1) descrio do caso; 2) deciso de 1 grau; 3) rgo julgador; 4) razes de reforma ou manuteno da deciso; 5) opinio do grupo sobre o caso com fundamentos doutrinrios. Entregar ao professor.
PASSOS
Passo 1 Confrontar as alteraes introduzidas pela Lei 11.232/2005 com o sistema anteriormente vigente, buscar a exposio de motivos da referida lei e promover uma anlise crtica das alteraes introduzidas (Arial 12, espaamento 1,5cm; mnimo 02 laudas). Passo 2 Discutir o acrdo do Recurso Especial 940.274 MS (buscar no site do STJ) na ntegra (com todos os votos-vista) e elaborar um resumo contendo: 1) a anlise crtica do passo 1; 2) as controvrsias discutidas pelos Ministros; 3) demais temas atinentes ao art. 475-J e seguintes suscitados ao longo do acrdo (Arial 12, espaamento 1,5cm; mnimo 05 laudas); Entregar ao professor. Passo 3 Elaborar um quadro comparativo entre os Embargos do Executado, os Embargos de Terceiro e a Exceo de Executividade, buscando fundamentos doutrinrios e jurisprudenciais (Arial 12, espaamento 1,5cm; mnimo 03 laudas).
Passo 4
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Promover pesquisa de campo para entrevistar, preferencialmente, cartrios do Frum Estadual, os serventurios e juzes; bancas de advogados; OAB subseo local; advogados; promotores; nos moldes do roteiro sugerido e, ao final, sistematizar as respostas. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Quais so as dificuldades enfrentadas pelo credor para satisfazer seu crdito? Quais meios e expedientes so adotados pelos executados para se escusar de suas responsabilidades patrimoniais? Quais estratgias do credor para agilizar a satisfao do crdito? Quais os equvocos frequentes do credor que acabam por atrasar a satisfao do crdito? Se as alteraes da Lei 11.232/2005 tornaram mais clere a execuo? Quais as mudanas na prtica promovidas pela referida lei? Se houve algum dispositivo da referida lei que no surtiu o efeito desejado? Quais outras mudanas tornariam mais clere e efetiva a fase de execuo? Na percepo dos serventurios, quais as razes para a execuo sofrer crticas por sua pouca efetividade e celeridade? Se, para eles, essas crticas procedem?
Entregar ao professor.
PASSOS
Passo 1 Pesquisa de jurisprudncia sobre os temas das aulas desta etapa, selecionando 02 casos para cada tema (08 ao total), conforme separao dos temas que segue. 1. 2. 3. 4. Execuo contra Devedor Insolvente (panorama geral); Execuo Contra a Fazenda Pblica; Execuo de Prestao Alimentcia (preferencialmente sobre as justificativas do executado). Execuo Fiscal.
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Passo 2 Elaborar uma anlise crtica dos julgados, contendo as seguintes partes: 1) descrio do caso; 2) deciso de 1 grau; 3) rgo julgador; 4) razes de reforma ou manuteno da deciso. Entregar ao professor. Passo 3 Pesquisar o anteprojeto de reforma do Cdigo de Processo Civil, instituda pelo Ato do Presidente do Senado n 379/2009, cuja ntegra se encontra no site do Senado Federal, e analisar as mudanas propostas em relao ao cumprimento de sentena e ao processo de execuo, com base nos estudos das etapas anteriores e da sala de aula. Site sugerido para pesquisa
Passo 4 Relatar: 1) quais as tendncias de mudanas observadas no histrico de reformas no processo de execuo e cumprimento de sentena; 2) quais as principais mudanas propostas no anteprojeto; 3) nestas propostas de mudanas, o que diverge e o que converge com a pesquisa terica e de campo feita ao longo da srie? Quais alteraes deveriam constar no anteprojeto para tornar mais clere, eficaz e eficiente o processo de execuo? Passo 5 Entregar ao professor. Aps aprovao do professor, encaminhar o resultado do trabalho para a Comisso de Juristas atravs do endereo eletrnico contato.novocpc@senado.gov.br ou acessando a pgina da internet do Senado Federal, disponvel em: <http://www.senado.gov.br/sf/senado/novocpc>. Acesso em 01 dez. 2011 Enviar com cpia para o e-mail do professor.
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