MARISA DE ASSIS RODRIGUES Educao Inclusiva

FRACASSO ESCOLAR ENVOLVENDO A AVALIAO

Grupo UNIASSELVI

POO FUNDO - MG 2012

TEMA

Fracasso escolar envolvendo a avaliao

DELIMITAO DO TEMA E SUA RELEVNCIA

Avaliao como produtora do fracasso escolar.

PLOBLEMATIZAO

Qual o papel da avaliao na produo do fracasso escolar?

OBJETIVO GERAL

Compreender que a avaliao deve ser um processo de mediao na construo do conhecimento e que, realizada de forma incorreta contribui para o fracasso escolar.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Compreender a avaliao como processo permanente de aprendizagem dinmico e transformador do contexto social e cultural, para construo de uma educao mais democrtica e igualitria;

Perceber que o educando deve ser respeitado em todos os seus aspectos fsico, pois, sendo valorizado como ser humano pleno atingir seus objetivos

sem maiores problemas. Caracterizar o papel da avaliao a respeito do fracasso escolar.

METODOLOGIA DA PESQUISA

A metodologia utilizada no presente estudo tem carter bibliogrfico.

INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS:

Com estudos sistematizados desenvolvido com base em material publicado em livros, revistas, anais, redes eletrnicas entre outras fontes de acesso geral.

REFERNCIAS

MIRANDA, Snia Regina. A avaliao, o direito educao e a desigualdade de oportunidades: os resultados de sua escola. Revista do Professor. Vol. 4, Juiz de fora: SIMAVE, 2000/2001. MOYSS, Maria Aparecida Affonso. Fracasso escolar: uma questo mdica? Disponvel em: www.crmariocovas.sp.qov.br/amb a.ph?t=007. Acesso em: 13 nov.. 2011. OSRIO, D. Avaliao do rendimento escolar? Como ferramenta de excluso social. Disponvel em: www.pedagogiaemfoco.pro.br/aval01.htm. Acesso em: 14 nov. 2011.