EIXO - I A MULHER COMO ADMINISTRADORA E LDER

RESPEITE QUEM SOUBE CHEGAR ONDE O HOMEM CHEGOU

Muito se fala sobre a liderana feminina no mercado de trabalho, ou os novos padres de gesto que dominam as relaes profissionais

Sempre foi assim? Quais os fatores que influenciaram as mudanas? Mas o que ELAS tem de to diferente? possvel o equilbrio?

RETROCEDER E COMPREENDER
NASCER HOMEM OU MULHER UMA QUESTO DA

NATUREZA HUMANA
No entanto, a EDUCAO DIFERENCIADA que recebemos e o processo de integrao nos grupos NOS TORNA

HOMENS e MULHERES com CARACTERSTICAS DIFERENTES!

COMO ASSIM? QUE PAPO ESSE DE CARACTERSTICA?

A educao que o HOMEM recebe desde a infncia tende vida pblica, produtiva, autnoma, individualista e pontuada pela objetividade e agressividade. A educao que a MULHER recebe tende vida domstica recatada para doao e abnegao, passividade e dependncia voltada para a coletividade, com um forte predomnio de sensibilidade, detalhamento e intuio

ASSIM QUE FUNCIONA!

MAS O QUE ISSO TEM A VER COM O MERCADO DE TRABALHO?

Ora, se a sociedade reserva apenas para um dos gneros (no caso o HOMEM) a condio pblica e gerencial, natural que toda sua estrutura produtiva siga os mesmos moldes.

PRODUO Riqueza CENTRALIZAO Poder GERENCIAMENTO

ERA A LGICA DO MERCADO DE TRABALHO Feito para os HOMENS e baseada nos VALORES MASCULINOS

E QUANDO ISSO COMEOU A MUDAR?

Bem, no resto do mundo essas mudanas tiveram incio na Revoluo Industrial (conjunto de mudanas tecnolgicas industriais), que ocorreu em meados do sculo XVIII na Europa. Infelizmente, no BRASIL , diferente da Europa que j contava com uma pequena parte da mo de obra feminina em seu mercado de trabalho, a EXPLORAO QUE SE TINHA POR AQUI ERA AINDA A ESCRAVAGISTA
NO ESQUEA

Levante feminino pelo direito a igualdade, ocorrido em 08 de maro de 1857, que resultou no Dia Internacional da Mulher Primeira Conferncia Sobre a Mulher, em 1975, na cidade do Mxico

FILME MOVIMENTO SINDICAL E A MULHER TRABALHADORA

EU NO SABIA QUE PRECISOU TANTO PARA CONQUISTAR UM POSTO NO MERCADO DE TRABALHO!

Com as novas tecnologias as mquinas passaram a realizar parte do trabalho, reduzindo a participao da fora fsica
Abriu-se campo de trabalho no Magistrio, por ser uma atividade exercida com doao, em uma clara extenso do papel da me, onde cada aluno era tido como um filho E, s em meados da dcada de 50 que os HOMENS foram atrs de outros postos de trabalho e comearam a se ausentar mais de casa, deixando suas mulheres sozinhas, RESPONSVEIS PELA FAMLIA

SURGEM OS PRIMEIRO SINAIS DA LIDERANA E GERENCIAMENTO FEMININOS

DEMOROU, MAS AVANOU

Perceba como so interessante as mudanas ao longo das dcadas DCADA DE 60 Surgem os primeiros supermercados e lojas de departamentos, o que diminuiu a carga de servios domsticos DCADA DE 70 Surgem os movimentos sociais das classes trabalhadoras, com MULHERES atuantes nas periferias das grandes cidades DCADA DE 80 Crescem as denncias de violncia contra a MULHER, fortalecendo a participao feminina no sindicalismo A GRANDE REVOLUO SOCIAL A busca pela igualdade foi to forte que a MULHER passou a fazer uso contnuo de plulas anticoncepcionais, passando a utilizar o sexo como prazer e no mais como OBRIGAO SOCIAL (procriar)

A BUSCA PELA IDENTIDADE

Mas como posso gerenciar ou administrar qualquer segmento do mercado de trabalho, se no fui preparada para isso?

Embora o mundo do trabalho ainda no estivesse preparado para absorver um GERENCIAMENTO FEMININO, as MULHERES se multiplicavam nos espaos
EMPRESAS BASEADA EM VALORES MASCULINOS

Gerou uma mudana no comportamento feminino profissional em busca de uma identidade, influenciando, inclusive, seu modo de se vestir, como, por exemplo, trocar saias por calas, sandlias por sapatos fechados, bleisers etc.

UM NOVO MTODO DE GERENCIAMENTO E LIDERANA

A globalizao passa a ser fato no cotidiano profissional A disputa pelo capital ultrapassam as fronteiras nacionais o mercado de trabalho viu-se obrigado a repensar sua filosofia de gesto Trnsito do TCNICO e OBJETIVO para o INTUITIVO E SUBJETIVO s necessidades profissionais so atribudas caractersticas humanas, predominantemente femininas

MOVIMENTO DA INTELIGNCIA EMOCIONAL

Gesto Participativa tica Misso com Viso

A INTUIO, ANTES DE TUDO!

Para produzir mecanicamente informaes ou tarefas, as mquinas fazem isso infinitamente mais rpido e com mais eficincia!

E QUAL A LGICA?

INTUIO
Uma impresso baseada na experincia Hoje em dia, as organizaes, sejam elam governamentais ou de iniciativa privada, procuram LIDERANAS e GERENCIAMENTO criativos e flexveis s mudanas rpidas. E isto reside em uma qualidade por muito tempo ridicularizada por ser feminina demais: A INTUIO!

TUDO NOVO DE NOVO!

Atualmente existem caractersticas de LIDERANA e GERENCIAMENTO muito parecidas entre HOMENS e MULHERES HOMENS Competio Independncia Autoconfiana MULHERES Competio Independncia Experimentao Saber ouvir Apoio catalisador Sensibilidade
IMPORTANTE No dia 06/03/2012 o Senado Federal aprovou o PLC 130/2011, de autoria do deputado federal Maral Filho (PMDB/MS), que probe empresas de pagarem salrio diferenciados entre homens e mulheres. O projeto segue para sano da presidenta Dilma.

Mas com salrios absurdamente diferenciados

OBSERVAO - Se a histria comprova que ao adicionar valores femininos nos ambientes de trabalho a MULHER proporcionou uma nova viso de GERENCIAMENTO e LIDERANA, ela tambm aponta para uma realidade que concretiza situaes em que os HOMENS tambm buscam agregar as suas relaes profissionais atributos de fortes influncias femininas: SENSIBILIDADE e A INTUIO

OUTROS FATOS RELEVANTES DA HISTRIA

Sculo XVIII 1792 Inglaterra - Mary Wollstonecraft escreve um dos grandes clssicos da literatura feminista A Vindication of the Rights of Woman (A Reivindicao dos Direitos da Mulher) onde defendia uma educao para meninas que aproveitasse seu potencial humano.[1] [editar] Sculo XIX 1827 Brasil - Surge a primeira lei sobre educao das mulheres, permitindo que freqentassem as escolas elementares; as instituies de ensino mais adiantado eram proibidas a elas.[2] 1832 Brasil - A brasileira Nsia Floresta, do Rio Grande do Norte, defendia mais educao e uma posio social mais alta para as mulheres. Lana uma traduo livre da obra pioneira da feminista inglesa Mary Wollstonecraft. Inspirada nesta obra, Nsia escreve Direitos das mulheres e injustia dos homens. Mas Nsia no fez uma simples traduo, ela se utiliza do texto da inglesa e introduz suas prprias reflexes sobre a realidade brasileira. por isso considerada a primeria feminista brasileira e latino-americana.[3] Dia Internacional da Mulher em So Paulo (1999). 1857- Estados Unidos - No dia 8 de maro, em uma fbrica txtil, em Nova Iorque, 129 operrias morrem queimadas numa ao policial porque reivindicaram a reduo da jornada de trabalho de 14 para 10 horas dirias e o direito licena maternidade. Mais tarde foi institudo o Dia Internacional da Mulher, 8 de maro, em homenagem a essas mulheres.[4] 1879 Brasil - As mulheres tm autorizao do governo para estudar em instituies de ensino superior; mas as que seguiam este caminho eram criticadas pela sociedade.[5] 1893 - Nova Zelndia - Pela primeira vez no mundo, as mulheres tm direito ao voto.[6] Sculo XX 1917 Brasil - A professora Deolinda Daltro, fundadora do Partido Republicano Feminino em 1910, lidera uma passeata exigindo a extenso do voto s mulheres. 1922 - Bertha Lutz fundou a Federao Brasileira pelo Progresso Feminino 1928 Brasil - O Governador do Rio Grande do Norte, Juvenal Lamartine, consegue uma alterao da lei eleitoral dando o direito de voto s mulheres. Elas foram s ruas, mas seus votos foram anulados. No entanto, foi eleita a primeira prefeita da Histria do Brasil: Alzira Soriano de Souza, no municpio de Lajes 1932 Brasil - Getlio Vargas promulga o novo Cdigo Eleitoral, garantindo finalmente o direito de voto s mulheres brasileiras.[8] 1937/1945 Brasil - O Estado Novo criou o Decreto 3199 que proibia s mulheres a prtica dos esportes que considerava incompatveis com as condies femininas tais como: "luta de qualquer natureza, futebol de salo, futebol de praia, plo, plo aqutico, halterofilismo e beisebol". O Decreto s foi regulamentado em 1965. 1945 - A igualdade de direitos entre homens e mulheres reconhecida em documento internacional, atravs da Carta das Naes Unidas. 1951 - Aprovada pela Organizao Internacional do Trabalho a igualdade de remunerao entre trabalho masculino e feminino para funo igual.[9] 1962 Brasil - criado no dia 27 de agosto foi sancionado o Estatuto da Mulher casada, que garantiu entre outras coisas que a mulher no precisava mais de autorizao do marido para trabalhar, receber herana e em caso de separao ela poderia requerer a guarda dos filhos. 1979 Brasil - Eunice Michilles, ento representante do PSD/AM, torna-se a primeira mulher a ocupar o cargo de Senadora, por falecimento do titular da vaga.[8]

A Conveno para a Eliminao de todas as Formas de Discriminao contra a Mulher foi adotada pela Assemblia Geral.[11] 1980 Brasil - Recomendada a criao de centros de autodefesa, para coibir a violncia domstica contra a mulher. Surge o lema: Quem ama no mata.[9] 1983 Brasil - Surgem os primeiros conselhos estaduais da condio feminina (MG e SP), para traar polticas pblicas para as mulheres. O Ministrio da Sade cria o PAISM - Programa de Ateno Integral Sade da Mulher, em resposta forte mobilizao dos movimentos feministas, baseando sua assistncia nos princpios da integralidade do corpo, da mente e da sexualidade de cada mulher. 1985 Brasil - Surge a primeira Delegacia de Atendimento Especializado Mulher - DEAM (SP) e muitas so implantadas em outros estados brasileiros. Ainda neste ano, com a Nova Repblica, a Cmara dos Deputados aprova o Projeto de Lei que criou o Conselho Nacional dos Direitos da Mulher.[9] 1985 - Naes Unidas - criado o Fundo de Desenvolvimento das Naes Unidas para a Mulher (Unifem), em lugar do antigo Fundo de Contribuies Voluntrias das Naes Unidas para a Dcada da Mulher. 1987 Brasil - Criao do Conselho Estadual dos Direitos da Mulher do Rio de Janeiro - CEDIM/RJ, a partir da reivindicao dos movimentos de mulheres, para assessorar, formular e estimular polticas pblicas para a valorizao e a promoo feminina. 1988 Brasil - Atravs do lobby do batom, liderado por feministas e pelas 26 deputadas federais constituintes, as mulheres obtm importantes avanos na Constituio Federal, garantindo igualdade a direitos e obrigaes entre homens e mulheres perante a lei.[9] 1993 - Ocorre, em Viena, a Conferncia Mundial de Direitos Humanos. Os direitos das mulheres e a questo da violncia contra o gnero recebem destaque, gerando assim a Declarao sobre a eliminao da violncia contra a mulher. 1996 Brasil - O Congresso Nacional inclui o sistema de cotas, na Legislao Eleitoral, obrigando os partidos a inscreverem, no mnimo, 20% de mulheres nas chapas proporcionais. 2006 - Sancionada a Lei Maria da Penha. Dentre as vrias mudanas, a lei aumenta o rigor nas punies das agresses contra a mulher. O Parlamento pasquistans aprova mudana na lei islmica sobre o estupro: a lei exigia que uma mulher estuprada apresentasse como testemunhas quatro homens considerados "bons muulmanos" ou, caso contrrio, enfrentaria acusaes de adultrio. A nova lei tira este crime da esfera das leis religiosas e o inclui no cdigo penal.

EIXO - II

GESTO DE PESSOAS
No fcil, mas preciso!

Tudo muda

A Organizao precisa estar alinhada com as definies

A viso equivocada do ESTADO

A COMPOSIO DO AMBIENTE DE TRABALHO

As mudanas so latentes e chegam em prazo recorde (demandas, cobranas, resultados)
Bem, se tem diferena, possvel arriscar que alguns sistemas tradicionalmente utilizados como referencial demonstram fragilidade

A CENTRALIZAO DESNECESSRIA
Passamos para o captulo em que as atividades meramente burocrticas e de controle esto sendo substitudas por outras estratgicas, o que nos remete para a SOCIALIZAO PLANEJADA DAS DECISES

GERIR, DIVIDIR, PROGREDIR

Mas a minha autoridade como CHEFE?
CHEFE pode ter a palavra, mas quem LDER tem o dilogo

Se necessrio DESCENTRALIZAR e planejar de maneira coletiva para que o objetivo traado pela estratgia seja atingido, o raciocnio passa a ser lgico. Este mesmo ambiente de trabalho ao qual nos referimos, COMPOSTO POR PESSOAS! Estas, por sua vez, devem estar envolvidas neste objetivo.

PESSOAS PASSAM A SER CONSIDERADAS PARCEIRAS DA ESTRATGIA E NO MAIS APENAS UMA FERRAMENTA DE RECURSOS HUMANOS
Uma escola, por exemplo, precisa de um conjunto de trabalhadores e trabalhadoras em educao integrados naquilo que essencial para o desenvolvimento de um planejamento para aquela Unidade

SE NO SEI O QUE DEVO FAZER, COMO FAZER DE MANEIRA CORRETA?

Se transferirmos A GESTO DE PESSOAS para o nosso universo profissional, ela deve primar pela compreenso da realidade do local de trabalho, considerando alguns atributos

Reconhecer o potencial humano como recurso estratgico mais importante Reconhecer os elementos individuais ou coletivos da sociedade (famlias com as quais lidamos, demandas elementares dessas famlias, grau de responsabilizao pela ao) Nvel de satisfao profissional pessoal e do grupo

ALINHAMENTO ENTRE A ORGANIZAO E SUAS DEFINIES

DE FATO, A GESTO DE PESSOAS NO NADA FCIL!

E NO S ISSO. PRECISO MAIS
Mudar a lgica de CHEFIA para LIDERANA (chefe pode ter a palavra, mas quem lder tem o dilogo) Saber distribuir esta liderana Conciliar vises e estratgias Guiar com valores compartilhados Colaborar e unificar Ampliar seus enfoques Observar (intervir quando necessrio) o desempenho e atitudes ao seu redor Disponibilizar-se como fonte de conhecimento para seus liderados

FILME O PROBLEMA NO MEU

EIXO - III
LIDERANA E REFERNCIA NOS SERVIOS PBLICOS DIANTE DO PERFIL MODERNO DO ESTADO

Um NOVO ESTADO diante de VELHOS PROBLEMAS Temas que no podem ser analisados separadamente Os perigos do que se convencionou como PERFIL MODERNO

EO ESTADO, ONDE ENTRA? A TESE DO DEVERIA

Enquanto instituio, o ESTADO DEVERIA ser o alicerce norteador dos modos de agir no servio pblico, buscando resultados pontuais, justos e teis sociedade. Para tanto, o ESTADO DEVERIA proporcionar este estmulo aos seus agentes (os funcionrios da educao, por exemplo), adequando nossa realidade profissional (com todas as necessidades que j apontamos) s demandas sociais

ISTO, DEFINITIVAMENTE NO OCORRE!!

CUIDADO, NO CONFUNDA AS RELAES PBLICAS!

RELAES HUMANAS So aquelas que estabelecemos atravs de contato de amizades, profissionais, estabelecendo um intercmbio de comunicao e valores RELAES SOCIAIS So as relaes humanas dentro das regras (leis) ou normas costumeiras estabelecidas pela sociedade, que neste caso pode ser interpretado como o ESTADO

ENTO, T! Na verdade, o ESTADO NO CUMPRE COM SUAS TAREFAS em nenhuma das duas condies: nas humanas, por no colocar disposio em nosso ambiente de trabalho ferramentas necessrias para uma boa gesto, e nas sociais por no cumprir com seu papel constitucional.

UM VELHO QUE SE APRESENTA COMO NOVO!

Os brasileiros, cada vez mais avisados dos seus direitos constitucionais, reclamam avanos significativos na conduo estatal. MAIS! Exigem o fim do descaso burocrtico e esperam a apario de um ESTADO mais sintonizados com as agendas da cidadania

A LGICA NATURAL
Ter um ESTADO que invista constantemente no aperfeioamento dos seus quadros, independente das diferentes carreiras que ocupem.

NA PRTICA, ESTE ESTADO IMAGINRIO !!

DIGA-ME O QUE QUERES, EMBORA EU SAIBA QUE NO VOU DAR!!

UMA AO GERA UMA REAO
A sociedade exige e o ESTADO responde com afirmaes que sugerem um NOVO PERFIL ESTATAL, com princpios em comum aos servios prestados pelo setor privado Comunicabilidade

Apresentao e Ateno Interesse e Presteza Eficincia e Tolerncia Conduta e Objetividade

ESTA NOVA REFERNCIA PARA OS SERVIOS PBLICOS ACABA FICANDO A CARGO APENAS DO FUNCIONRIO, POIS O ESTADO NO CUMPRE SUA PARTE NO TRATO

SOMOS AUTODIDATAS NO SERVIO PBLICO

Em uma traduo objetiva, AUTODIDATA pessoa que tem a capacidade de desenvolver algo sem que tivesse o devido ensinamento ou, ainda, referncias, neste caso profissionais. Caso contrrio, vejamos: O PERFIL ADEQUADO S DEMANDAS SOCIAIS Honestidade no Trabalho Desenvolvemos isto por princpio Lealdade ao Setor Pblico Nosso ofcio Conscincia Profissional Desenvolvemos por iniciativa prpria ou por apoio de outras organizaes, como o caso da AFUSE Nvel de Rendimento Nos adequamos cotidianamente s exigncias Observao das normas do Estado Seguimos uma rotina regida por inmeras legislaes Aperfeioamento da Profisso - Desenvolvemos por iniciativa prpria ou por apoio de outras organizaes, como o caso da AFUSE Tratamento Corts ao Usurio Princpio bsico das relaes humanas

Ou seja, em todos os aspectos que o ESTADO entende como NOVO PERFIL, no h sua INTERFERNCIA DIRETA!!

UMA GRANDE RESPONSABILIDADE

Os funcionrios pblico, alem de estar vinculado s leis e princpios do ESTADO NA EFICINCIA DE SEUS SERVIOS, tambm se preocupam com a opinio pblica sobre o setor ao qual desenvolvem seu trabalho

VAMOS ESTABELECER UM PARALELO

A Polcia Militar e o Corpo de Bombeiros pertencem a mesma corporao. No entanto, tem avaliaes diferentes feitas pela populao. A Polcia, negativa por estar vinculada s diversas denuncias de corrupo e prticas violentas. J os Bombeiros so muito bem aceitos pela sua atividade fim: SALVAR VIDAS!

ESTE UM GRANDE DIFERENCIAL

O setor da Educao SALVA VIDAS da ignorncia, proporciona pessoa a conscincia cidad. Educamos para que a sociedade reveja seus valores. Que faa das diferenas uma bela convivncia!

CRCULO VICIOSO
A sociedade exige um ESTADO COM UM NOVO PERFIL O ESTADO no cumpre o seu papel e cria o PERFIL DE UM FUNCIONRIO AVALIADO PELA EXCELNCIA O ESTADO no d condies para que este atinja a condio de excelncia O ESTADO devolve o problema para a sociedade (contribuintes) criando um abismo na relao desta com o funcionrios pblico A sociedade se cansa e, ludibriada, IMAGINA A PRIVATIZAO COMO NICO CAMINHO SABEMOS MUITO BEM COMO TERMINA ESSA TRAMA!!
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PRESTE MUITA ATENO NO

SOMOS APENAS UM!

ATIVIDADE NO PRESSENCIAL
Nome: _____________________________________________________ RG. ______________________ Data: _________________________ Subsede: ___________________________________________________
1 - O avano da MULHER no cenrio das conquistas trabalhistas tem sido grande. Ainda assim, muito se tem a caminhar. Qual a importncia desse avano e quais as consequncias (negativas e/ou positivas) no seio da sociedade? 2 - Em se tratando de GESTO, a administrao de pessoas tem sido a grande dificuldades em alguns setores. Aponte essas dificuldades e cite (mnimo de quinze linhas) uma experincia vivida. 3 Cole uma figura de uma mulher na luta diria ou em uma situao reflexiva e faa um comentrio a respeito da ilustrao (mnimo de dez linhas). 4 - Relatar uma situao ocorrida em sua Unidade de Trabalho na qual exista um exemplo concreto que o fez acreditar que a educao pode salvar vidas (mnimo de oito linhas) 5 - Quais as caractersticas bsicas necessrias para se um/a lder? Justifique. 6 - O que foi a Grande Revoluo Social???

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