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C O N C U RS O P B L IC O - 200 8
01.S abra este caderno aps ler todas as instrues e quando for autorizado pelos fiscais da sala. 02.Preencha os dados pessoais. 03.O Caderno de Prova consiste de 10 (dez) questes de PORTUGUS, 5 (cinco) questes de MATEMTICA e 35
(trinta e cinco) questes de CONHECIMENTOS ESPECFICOS. Todas as questes desta prova so de mltipla escolha, apresentando como resposta uma alternativa correta.
04.Ao receber a folha de respostas, verifique o seu nome e cdigo de inscrio. Qualquer irregularidade observada,
comunique imediatamente ao fiscal.
05.Assinale a resposta de cada questo no corpo da prova e, s depois, transfira os resultados para a folha de
respostas.
06.Para marcar a folha de respostas, utilize apenas caneta esferogrfica preta ou azul e faa as marcas de acordo
com o modelo ( ). A marcao da folha de respostas definitiva, no admitindo rasuras.
07.No risque, no amasse, no dobre e no suje a folha de respostas, pois isto poder prejudic-lo. 08.Os fiscais no esto autorizados a emitir opinio nem a prestar esclarecimentos sobre o contedo das provas.
Cabe nica e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir.
09.Por motivo de segurana, voc somente poder ausentar-se da sala de prova aps decorridas 02 (duas) horas do
incio da mesma.
10.Assinale o tipo de sua prova na folha de respostas e verifique se todas as folhas desse caderno esto
identificadas com TIPO-1 ao lado.
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Portugus
TEXTO 1 Nos ltimos anos, a Psicologia e a Psiquiatria tm se interessado pelo estudo da felicidade. Isso representa uma mudana de paradigma, j que ao longo de praticamente todo o sculo XX o foco dos estudos mantevese fixo nos estados afetivos patolgicos. Uma nova rea, que se denomina Psicologia Positiva, dedica-se a investigar os estados afetivos positivos, como a felicidade, o contentamento, o otimismo, a gratido e a qualidade de vida, entre outros. At o advento da filosofia socrtica, acreditava-se que a felicidade dependia dos desgnios dos deuses. Essa concepo religiosa da felicidade imperou durante muitos sculos e em diferentes culturas. No IV sculo antes de Cristo, Scrates inaugura um paradigma a partir do qual buscar ser feliz uma tarefa de responsabilidade do indivduo, debatendo sobre a felicidade e pregando que a filosofia seria o caminho que conduziria a essa condio. Aristteles continua a investigao de Scrates, concluindo que todos os outros objetivos perseguidos pela humanidade - como a beleza, a riqueza, a sade e o poder - eram meios de se atingir a felicidade, sendo esta ltima a nica virtude buscada como um bem por si mesma. A partir do Iluminismo, a concepo de mundo no Ocidente comea a girar em torno da crena de que todo ser humano tem o direito de atingir a felicidade. Na mesma linha, o iderio da Revoluo Francesa estabelece que o objetivo da sociedade deve ser a obteno da felicidade de seus cidados. Nos tempos atuais, a felicidade considerada um valor to precioso e indiscutvel que, como um exemplo emblemtico, podemos citar a Declarao de Independncia dos EUA, que registra que "todo homem tem o direito inalienvel vida, liberdade e busca da felicidade". Muitas so as definies de felicidade, e a maioria delas faz meno a um estado emocional positivo, com sentimentos de bem-estar e prazer. O Dicionrio Houaiss da lngua portuguesa (2004) define felicidade como: 1. qualidade ou estado de feliz, estado de uma conscincia plenamente satisfeita, satisfao, contentamento, bem-estar; 2. boa fortuna, sorte; 3. bom xito, acerto, sucesso. Diversos estados e experincias podem produzir felicidade. Alguns exemplos so: o amor, a alegria, a sade, a saciedade, o prazer sexual, o contentamento, a segurana e a serenidade. Emoes como tristeza, medo, raiva e nojo, alm de estados afetivos como ansiedade, angstia, dor e sofrimento, costumam diminuir a felicidade. O que os estudos mostram, at o momento, que a felicidade um fenmeno predominantemente subjetivo, estando subordinado mais a traos de temperamento e postura perante a vida do que a fatores externamente determinados. Isso coloca a questo da felicidade dentro dos campos da Psiquiatria e da Psicologia, os quais vm ampliando seus horizontes para alm do mero alvio dos sintomas mentais. Porm, essa expanso ainda incipiente, particularmente no que se refere a estudos em nosso meio, at o momento inexistentes. Resultados nesse sentido podem vir a orientar estratgias de promoo da sade mental que sejam especficas nossa populao.
Renata Ferraz, Hermano Tavares e Monica Zilberman. Felicidade: uma reviso. In: Revista de Psiquiatria Clnica, vol.34, n5, So Paulo, 2007. Excertos adaptados.
C)
D)
E)
B)
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E)
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B)
C)
D)
E)
B) C) D) E)
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Matemtica
11. Uma soluo de 40 litros contendo gua e
hipoclorito de sdio contm 5% de cloro. Quantos litros de gua devemos acrescentar soluo a fim de reduzir a concentrao para 2%? A) B) C) D) E) 50 60 70 80 90
Conhecimentos Especficos
16. De acordo com o modelo adotado pelo Sistema
nico de Sade, o cuidado com a sade do ser humano encontra-se ordenado por nveis de ateno. Fundamentado nesta afirmao, assinale a alternativa que estabelece a ordem correta desses nveis de ateno. A) B) C) D) E) Alta complexidade, primria e descentralizao. Bsica, mdia complexidade e alta complexidade. Regionalizao, bsica e terciria. Mdia complexidade, resolubilidade e multicausalidade. Baixa complexidade, quaternria e unicausalidade.
As duas questes seguintes referem-se aos dados fornecidos na tabela abaixo sobre os casos registrados de desnutrio em uma determinada regio durante o primeiro semestre de 2007. Jan 30 Fev 37 Mar 42 Abr 40 Mai 37 Jun 36
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3)
4)
5)
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26. Epidemia :
o nmero total de casos novos e antigos de uma doena em um espao e tempo definidos. B) a presena constante de uma doena ou de um agente infeccioso em determinada rea geogrfica. C) a ocorrncia, numa comunidade ou regio, de casos da mesma doena, em nmero que ultrapassa o limite esperado. D) o nmero total de casos novos de uma doena em um espao e tempo definidos. E) o conjunto de casos de uma dada afeco ou a soma de agravos sade que atingem um grupo de indivduos. A)
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47. Durante a visita domiciliar, a gestante M.M.S., com 40. Campanha de imunizao :
a assistncia de avaliao do calendrio vacinal das crianas. B) um perodo de notificao aos servios de sade de casos de doenas infecciosas. C) uma investigao epidemiolgica dos casos de sarampo e difteria. D) um perodo do ano em que ocorre a vigilncia epidemiolgica de todos os casos de meningite. E) uma estratgia utilizada para ampliar a cobertura vacinal numa faixa etria mais suscetvel. A) trs meses de gravidez, fez o seguinte relato: na gravidez do seu filho caula, que completou este ano seis anos, tomou no posto de sade trs doses da vacina antitetnica e no sabia se deveria tomar outras doses desta vacina, na gravidez atual. No sentido de orientar corretamente essa gestante, o Agente Comunitrio de Sade deve informar que ela: A) B) C) D) E) tome apenas uma dose de reforo. inicie o esquema completo da vacina antitetnica. tome duas doses, com intervalo de 40 dias. tome trs doses, a partir do 3 trimestre de gestao. tome duas doses, por via intradrmica.
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