1.

PA-2007-B-20
Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Conteúdos Programáticos Álgebra e funções | Geometria Capacidades Conceitos e procedimentos | Raciocínio matemático Observa a seguinte sequência de figuras.

1.1 Quantos triângulos terá a 5a figura da sequência? 1.2 Desenha, utilizando o lápis e a régua, os eixos de simetria da figura representada a seguir.

2. PA-2007-B-19
Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Conteúdos Programáticos Números e cálculo Capacidades Raciocínio matemático Escreve um número que seja, simultaneamente, múltiplo de 2, 3 e 5.

3. PA-2007-B-18
Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Conteúdos Programáticos Geometria Capacidades Raciocínio matemático Assinala o ângulo que tem de amplitude mais de 120 o e menos de 180o. Ângulo a

3.1

Ângulo b

3.2

Ângulo c

3.3

Ângulo d 3.4

quantos copos pode ter cada pilha? Explica como chegaste à tua resposta. formando pilhas que não podem ultrapassar 30 cm de altura. encaixa-os uns nos outros. Podes fazê-lo utilizando palavras.4. Para ocuparem menos espaço. PA-2007-B-17 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Conteúdos Programáticos Álgebra e funções | Números e cálculo Capacidades Comunicação matemática | Raciocínio matemático | Resolução de problemas Na sala de aula. . há copos para os alunos lavarem os pincéis. A professora costuma guardar os copos numa prateleira. esquemas ou cálculos. Cada copo tem 12 cm de altura e um rebordo com 4 cm. No máximo.

.

Cada vela tem a forma de um cilindro com 1. como a da figura.2 A figura é uma planificação. 5. da tacinha de alumínio em que está contida uma das velas. PA-2007-B-15 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Conteúdos Programáticos Geometria Capacidades Comunicação matemática | Conceitos e procedimentos | Raciocínio matemático | Resolução de problemas A Ana comprou uma caixa de 4 velas.1 cm de altura e 3. em cm3. esquemas ou cálculos. o volume aproximado da caixa de quatro velas que a Ana comprou. . 5.5 cm de diâmetro. Podes fazê-lo utilizando palavras. Explica como chegaste à tua resposta.1 Determina. em tamanho real.5.

o perímetro do círculo da planificação? . em centímetros. aproximadamente.Qual é.

o Ivo e a Bela decidiram fazer uma maqueta de um mosteiro. Repara que.6. de modo a ficarem com iguais quantias de dinheiro. o Gil. Os quatro amigos distribuíram as moedas entre si. depois de pagos todos os materiais. já foram distribuídas uma moeda de 1 euro e duas de 50 cêntimos. Completa a tabela com o número de moedas de cada tipo que cada amigo recebeu. A figura mostra as moedas que sobraram. PA-2007-B-12 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Conteúdos Programáticos Números e cálculo Capacidades Comunicação matemática | Conceitos e procedimentos | Resolução de problemas A Ana. Utiliza o teu lápis para completares a tabela. . na tabela. Cada um deu 3 euros para comprar os materiais necessários.

.

a Celeste.2 Que fracção de chocolates arrumou a Bia? . PA-2007-A-9 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Conteúdos Programáticos Números e cálculo Capacidades Conceitos e procedimentos Os quatro empregados da loja de doces. 7.7.1 Que percentagem de chocolates arrumou o Ernesto? 7. arrumaram todos os chocolates nas prateleiras. a Dália e o Ernesto. O gráfico refere-se à porção de chocolates que cada empregado arrumou. a Bia.

Tendo em conta as propriedades dos quadrados e as dos rectângulos.8. PA-2007-A-8 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Conteúdos Programáticos Geometria Capacidades Comunicação matemática | Raciocínio matemático Um rectângulo é um quadrilátero com quatro ângulos rectos. . mas há rectângulos que não são quadrados. explica por que razão a frase anterior é verdadeira. Um quadrado é um rectângulo.

Podes fazê-lo utilizando palavras.78 euros. . Quanto paga um cliente por todas as caixas do monte? Explica como chegaste à tua resposta. PA-2007-A-7 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Conteúdos Programáticos Números e cálculo | Geometria Capacidades Comunicação matemática | Conceitos e procedimentos | Raciocínio matemático | Resolução de problemas Uma das empregadas da loja de doces colocou várias caixas iguais umas sobre as outras. O preço de uma caixa é de 1. formando um monte como o que vês na figura. esquemas ou cálculos.9.

2 10. O perímetro da figura é igual a 4 unidades de comprimento.4 O perímetro da figura é menor do que 4 unidades de comprimento. . 10.3 10. O perímetro da figura é igual a 8 unidades de comprimento. PA-2007-A-6 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Conteúdos Programáticos Geometria Capacidades Conceitos e procedimentos Observa a figura desenhada no quadriculado. Assinala a frase que traduz uma afirmação verdadeira.1 10. O perímetro da figura é maior do que 8 unidades de comprimento.10.

2 Escreve mais uma pergunta que possa ser respondida com informação do mesmo gráfico. PA-2007-A-4 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Conteúdos Programáticos Estatística e probabilidades Capacidades Comunicação matemática | Conceitos e procedimentos Na turma da Bela. todos os alunos responderam à questão: «Que mosteiro de Portugal gostarias de visitar?» Cada aluno deu uma única resposta. construíram o gráfico seguinte. . 11.11. Com as respostas obtidas.1 Quantos alunos tem a turma da Bela? 11.

. está representada a planta de um mosteiro. em metros quadrados. PA-2007-A-10 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Conteúdos Programáticos Números e cálculo | Geometria Capacidades Comunicação matemática | Conceitos e procedimentos Na figura. Explica como chegaste à tua resposta. De acordo com os comprimentos indicados na figura.12. esquemas ou cálculos. calcula. a área da Sala do Capítulo. Podes fazê-lo utilizando palavras.

PA-2007-A-1 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Conteúdos Programáticos Números e cálculo Capacidades Conceitos e procedimentos A Bela está doente. 13. com X.13. estão representadas as temperaturas e as horas a que foram medidas. Durante o dia. com um termómetro. 13.2 Qual é a diferença entre a temperatura registada às 16 horas e a registada às 20 horas? . os pontos que correspondem às temperaturas registadas na tabela.1 Assinala na recta numérica. Na tabela. mediu quatro vezes a sua temperatura.

.1 Indica o valor de 111 111 2.14. PA-2006-B-18 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Observa as igualdades seguintes. 14.

inventa um problema que possa ser resolvido pela expressão numérica seguinte. 2 × 0.15.15 . PA-2006-B-17 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A figura mostra parte de uma frutaria onde a mãe da Amélia costuma ir comprar fruta.1 A partir dos dados da figura.85 + 3 × 1. 15.

um rectângulo com a mesma área do triângulo. 16.1 Classifica o triângulo quanto aos lados. . no quadriculado.2 Desenha.16. 16. PA-2006-B-16 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Observa o triângulo representado no quadriculado.

. 17. Consultou a tabela de preços e verificou que tinha várias hipóteses de escolha.1 Indica quantas hipóteses de escolha tem a Amélia. esquemas ou cálculos. Explica como chegaste à tua resposta. Podes fazê-lo utilizando palavras.5 euros para comprar o seu lanche. sabendo que o seu lanche é sempre constituído por uma sanduíche. uma bebida e uma peça de fruta.17. PA-2006-B-15 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A Amélia tem 1. e que ela nem sempre gasta o dinheiro todo.

PA-2006-B-14 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Observa de novo o esquema do azulejo.1 18. segmento de recta BH. Completa a frase seguinte.4 segmento de recta DE. segmento de recta BC. segmento de recta GF.3 18. . assinalando a alternativa correcta.2 18.18. O segmento de recta AH é paralelo ao… 18.

1 Escreve dois números que possam representar a quantidade do chocolate que cada um deles comeu. mas a Amélia comeu mais chocolate que o José. PA-2006-B-11 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Tanto a Amélia como o José comeram chocolate.19. Podes fazê-lo utilizando palavras. Explica como chegaste à tua resposta. esquemas ou cálculos. . 19.

.1 Escreve três propriedades comuns ao quadrado e ao losango. 20. PA-2006-B-10 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) O quadrado e o losango são polígonos que têm algumas propriedades geométricas em comum.20.

PA-2006-A-8 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Na figura. está representado o relógio da Amélia. esquemas e cálculos. A joaninha colocada na extremidade do ponteiro das horas dista 0. durante um dia? Explica como chegaste à tua resposta. 21.6 cm do centro do relógio.21.1 Quantos centímetros percorre a joaninha. Usa 3. Podes fazê-lo utilizando palavras.14 como valor aproximado de: .

22. o local onde se encontra. a Amélia saiu da Escola e foi à Biblioteca.1 Quantos quilómetros andou a Amélia desde a Escola até à Biblioteca? Explica como chegaste à tua resposta. No caminho. o sinal que a Amélia viu. Podes fazê-lo utilizando palavras. à escala. aproximadamente. do caminho que ela seguiu.22.2 Assinala com X. A figura seguinte é um esquema. a Amélia viu o seguinte sinal. representado acima. no esquema do caminho. 22. . esquemas ou cálculos. PA-2006-A-6 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Depois das aulas.

Indica todos os cálculos que efectuares. PA-2006-A-5 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Calcula o valor da seguinte expressão numérica.23. .

5320 kg e 3.15 m.2 m. Os sinais indicam o peso máximo e a altura máxima que um veículo pode ter para poder atravessar a ponte.08 m.4 5250 kg e 3. 5300 kg e 3. De entre as medidas dadas. 24. 5450 kg e 3. assinala as que correspondem às de um camião que pode atravessar a ponte. PA-2006-A-4 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Foram colocados na ponte que fica perto da escola da Amélia os dois sinais de trânsito representados ao lado.3 24.24.05 m.2 24. .1 24.

para completares correctamente a igualdade. . PA-2006-A-3 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Escreve no rectângulo um número.25.

1 Qual é o algarismo das unidades do número representado por 718? Explica como chegaste à tua resposta. .26. PA-2004-B-22 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Observa os algarismos das unidades das primeiras nove potências de base 7. 26.

27. PA-2004-B-21 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Na figura. está representada a planificação da superfície lateral de um prisma. 27. .1 Escreve o nome do polígono da base desse prisma.

28.28.2 28. PA-2004-B-20 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Assinala o número que não é divisor de 12.3 28.4 2 4 6 8 .1 28.

29. em cm3. A figura mostra a forma e as dimensões dos pacotes. . PA-2004-B-19 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A Elisa vai arrumar 10 pacotes de leite numa caixa em forma de paralelepípedo.29.1 Qual é o menor volume. que pode ter a caixa? Explica como chegaste à tua resposta. Podes fazê-lo utilizando palavras. esquemas e cálculos.

30. .25 por 17. por palavras tuas. PA-2004-B-18 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Supõe que a tecla da multiplicação multiplicar 2. na tua calculadora. .da tua máquina de calcular não funciona e que queres Explica. sem utilizares a tecla . uma forma de calculares esse produto.

por votação. Podes fazê-lo utilizando palavras ou cálculos. PA-2004-B-15 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Os alunos do 6o ano da escola do Gabriel escolheram. qual o castelo que irão visitar? Explica como chegaste à tua resposta.31. . A tabela seguinte apresenta os resultados da votação.1 De acordo com a informação da tabela. um castelo para irem visitar. 31.

.32. PA-2004-B-14 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Traça todos os eixos de simetria da figura seguinte.

33. Consulta a tabela. . para saberes os diferentes tipos de canoas que havia para alugar.1 Quantas canoas de cada tipo podem ter alugado? Explica como encontraste a tua resposta. esquemas ou cálculos. PA-2004-B-13 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Os 26 alunos da turma da Elisa foram andar de canoa. Para o fazeres. e nenhuma das canoas alugadas ficou com lugares vazios. podes usar palavras. 33. Andaram de canoa todos ao mesmo tempo. Alugaram diversos tipos de canoas.

com 3 cm. com 7 cm. 34. PA-2004-B-12 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A professora de Matemática do Gabriel disse aos alunos que construíssem um triângulo isósceles. e depois outro.1 Qual é o comprimento do terceiro lado do triângulo que o Gabriel está a construir? .34. O Gabriel começou por desenhar um lado do triângulo.

3 35. Os lados opostos são paralelos. Assinala-a.4 Os quatro lados são geometricamente iguais. Os ângulos são todos rectos. PA-2004-A-9 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Observa os quadriláteros representados na figura.1 35. 35. As diagonais são perpendiculares. .2 35.35. Uma das propriedades indicadas a seguir é comum a todos eles.

da pista. esquemas ou cálculos. passados 5 minutos: o Gabriel tinha percorrido o Carlos tinha percorrido o Rui tinha percorrido da pista. da pista.36. PA-2004-A-8 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A figura representa uma pista circular onde três amigos foram correr. Partiram todos ao mesmo tempo do ponto P e. . 36.1 Qual dos amigos se encontrava mais perto do ponto A? Explica como chegaste à tua resposta. Podes fazê-lo utilizando palavras.

estão representados dois dados sobrepostos. a soma do número de pintas das faces opostas é sempre sete. Em qualquer dado.37. PA-2004-A-7 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Na figura.1 Qual é a soma do número de pintas das três faces horizontais que não se vêem (a face de baixo do dado 2 e as faces de cima e de baixo do dado 1)? . 37.

por palavras tuas.38. . 38. PA-2004-A-6 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) O pai da Elisa quer saber a área de um terreno que tem a forma da figura.1 Explica. o que o pai da Elisa tem de fazer para obter a área desse terreno.

. 39. seguindo sempre um esquema inventado por ela. Uma parte do colar está dentro da caixa da figura. PA-2004-A-5 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A Elisa está a fazer um colar com contas brancas e contas pretas.39.1 Desenha ou descreve a parte do colar que está dentro da caixa.

40. como se mostra na figura. Podes fazê-lo utilizando palavras. esquemas e cálculos.1 Que quantidade de fita usou? Explica como chegaste à tua resposta. 40. Usa 3. . colocando duas fitas iguais à volta do frasco.14 como valor aproximado de . PA-2004-A-4 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A Elisa decorou um frasco cilíndrico.

41. PA-2004-A-3 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Escreve um número no rectângulo de modo que a soma fique correcta. .

PA-2004-A-11 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Os alunos da turma do Gabriel recolheram pilhas.1 Quantas pilhas é que cada representa? . 42. Para representar a quantidade de pilhas recolhidas nos meses de Janeiro e de Fevereiro. para as reciclar.42. construíram o gráfico seguinte. Nos dois meses recolheram. 96 pilhas. ao todo.

PA-2004-A-10 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A tabela seguinte apresenta todos os recordes mundiais da corrida de uma milha (1609 metros). desde 1980. 43.2 Na mesma competição em que o marroquino Hicham El Guerrouj bateu o recorde da milha. Quanto tempo depois de Hicham El Guerrouj é que Rui Silva cortou a meta? .50 s.43.1 Qual é o atleta que deteve durante mais tempo o recorde da milha? 43. o português Rui Silva fez o tempo de 3 min 49.

que custou 12 €.44. 44.1 Quantos euros terá dado cada um dos amigos para a compra do jogo? . Todos contribuíram com dinheiro. PA-2004-A-1 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Quatro amigos juntaram o seu dinheiro para comprarem um jogo. Lê o seguinte diálogo.

a Flora construiu os seguintes sólidos. 45.1 Quantos cubinhos deve a Flora acrescentar ao sólido A. PA-2003-B-21 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Com cubinhos de madeira de 1 cm 3 de volume. para obter um sólido com o mesmo volume do sólido B? .45.

PA-2003-B-20 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A Flora gastou metade do seu dinheiro na compra de um livro sobre animais. esquemas ou dando exemplos. O Tomás comprou um livro sobre o corpo humano. Será possível os dois livros terem custado o mesmo? Explica a tua resposta. gastando do seu dinheiro. Podes fazê-lo por palavras.46. .

47. PA-2003-B-19 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Indica um número compreendido entre .

Usa 3. PA-2003-B-18 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Determina.14 como valor de: Utiliza a régua graduada para efectuares as medições que achares necessárias.48. um valor aproximado do perímetro do círculo desenhado. . em centímetros.

1 Será que o postal cabe no envelope. no seu tamanho real. e um envelope reduzido à escala de 1:3. sem ser dobrado? Utiliza a régua graduada para efectuares as medições que achares necessárias. PA-2003-B-17 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A figura representa um postal. desenhos e cálculos. 49. Explica como chegaste à tua resposta.49. . Podes fazê-lo por palavras.

) .50. PA-2003-B-16 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) O segmento de recta desenhado é um dos lados de um triângulo equilátero. Completa a sua construção. utilizando o compasso e a régua. (Nota: Não apagues as linhas auxiliares de construção do triângulo.

a professora da Flora organizou uma fila com os seus 20 alunos . esquemas ou cálculos.51. PA-2003-B-15 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Na apresentação da festa da Escola. • e os rapazes.1 Quantos rapazes é que tinham camisola branca? Explica como chegaste à tua resposta. Na figura. Podes fazê-lo utilizando palavras. de 2 em 2. de 3 em 3. 51. A professora pôs: • as crianças que tinham camisola branca. . a Flora está no início da fila que a professora organizou.

3 . Fig. PA-2003-B-14 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Assinala a figura que representa a planificação de um cubo. 1 52.2 Fig.52. 2 52.1 Fig.

4 .52. 4 52.3 Fig.

53. PA-2003-B-13 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A turma do Tomás fez um painel rectangular com 1. foram utilizados azulejos quadrados com 15 cm de lado. desenhos ou cálculos. Na construção desse painel.65 m de comprimento e 75 cm de largura. Podes fazê-lo utilizando palavras. 53. .1 Quantos azulejos foram necessários para construir o painel? Explica como chegaste à tua resposta.

O gato ficou sentado no degrau do meio da escada. esquemas ou cálculos. PA-2003-A-8 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) O cão da Flora subiu uma escada e sentou-se no 10º degrau. 54.1 Quantos degraus tem a escada? Explica como chegaste à tua resposta. Podes fazê-lo utilizando palavras. . O gato do Tomás sentou-se 3 degraus abaixo do cão.54.

Indica todos os cálculos que efectuares.55. PA-2003-A-7 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Calcula o valor da seguinte expressão numérica. .

Um prisma hexagonal tem 8 faces. Um prisma hexagonal tem 6 faces laterais triangulares.3 56.56. . 56.4 Um prisma hexagonal tem 6 faces laterais rectangulares. PA-2003-A-6 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Identifica e assinala a frase que não é verdadeira.2 56.1 56. Um prisma hexagonal tem 2 bases hexagonais.

º A. .1 Utiliza a informação da tabela para completares o seguinte pictograma e a respectiva legenda. No pictograma já está representada a quantidade de papel recolhido pelos alunos do 6.57. PA-2003-A-5 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A tabela indica os quilogramas de papel que os alunos do 6º ano da escola do Tomás recolheram para ser reciclado. 57.

º ano da sua escola.2 O Tomás leu a informação que se segue e pensou na quantidade de papel recolhido pelos alunos do 6.57.º ano da escola do Tomás? . Quantas árvores salvaram os alunos das turmas do 6.

Explica como encontraste a resposta. Para o fazeres, podes usar palavras, esquemas e cálculos.

58. PA-2003-A-3
Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A linha a tracejado é eixo de simetria da figura sombreada.

58.1 Calcula, em centímetros, o perímetro da figura, tendo em conta os comprimentos indicados. Apresenta todos os cálculos que efectuares.

59. PA-2003-A-2
Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Um número inteiro: • está compreendido entre 199 e 300; • tem como algarismo das dezenas o 4; • é múltiplo de 5; • não é múltiplo de 2. 59.1 Qual é esse número?

2 diagonais perpendiculares. Usando as letras que os identificam. 60. . PA-2003-A-11 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Observa os cinco quadriláteros desenhados nas seguintes grelhas de pontos.60.1 pelo menos dois lados paralelos. indica os que têm: 60.

. para calcular essa média. PA-2003-A-10 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) O grupo do Tomás ficou responsável pelo cálculo da média das alturas dos 20 alunos da sua turma. Explica todo o trabalho que o grupo deve desenvolver e que cálculos tem de efectuar.61.

62. PA-2003-A-1 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Escreve a palavra que obténs colocando os cartões por ordem crescente dos seus números. .

Observa a figura e estima a altura da girafa. representados na mesma escala. A figura mostra o João e a girafa. .63. PA-2002-B-22 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) O João foi ao Jardim Zoológico e ficou admirado com a altura das girafas.

Apresenta todos os cálculos que efectuares.64. nesse dia. distribuídos da seguinte forma: 64. Apresenta todos os cálculos que efectuares. . PA-2002-B-21 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Durante um dia o João gastou 210 litros de água. na utilização do autoclismo.1 Indica a percentagem de água que o João gastou. 64. na sua higiene pessoal.2 Calcula quantos litros de água o João gastou. nesse dia.

a Ana ou a Vera? Explica a tua resposta.Quando multiplicas 8 por outro número. PA-2002-B-20 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Lê o seguinte diálogo entre duas amigas.respondeu a Vera.Posso multiplicar 8 por outro número e obter. 65. ou dando exemplos. Podes fazê-lo por palavras.Não. um número que é menor do que 8 afirmou a Ana.65.1 Qual das duas amigas tem razão. . . como resultado. passado na aula de Matemática: . não podes -. o resultado é sempre um número maior do que 8. .

2 o perímetro do círculo de uma das bases do cilindro. Faz as medições que achares necessárias e indica.1 a altura do cilindro. 66. em centímetros. 66.66. PA-2002-B-19 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A figura seguinte representa a planificação de um cilindro. .

67. PA-2002-B-18 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Desenha na grelha seguinte uma figura com 17 cm2 de área. .

0.1 68.3 da água do nosso planeta são água doce. PA-2002-B-17 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) No nosso planeta há água doce e água salgada. 68.003 da água do nosso planeta são água doce. 68.4 da água do nosso planeta é água doce.68. .2 0. 68.03 da água do nosso planeta são água doce. Sabemos que da água do nosso planeta são água salgada. Assinala a frase que é verdadeira.

Mais de metade dos alunos disse que tinha irmãos.gráfico A. PA-2002-B-16 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A professora perguntou a cada um dos 20 alunos da turma quantos irmãos tinham. gráfico B ou gráfico C . .pode representar o número de irmãos dos alunos da turma? 69.69. 69.1 Qual dos seguintes gráficos .2 Explica por que razão não escolheste os outros gráficos.

na grelha seguinte.70. . PA-2002-B-15 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Desenha. utilizando o lápis. um triângulo que seja rectângulo e isósceles.

. Indica todos os cálculos que efectuares. PA-2002-B-14 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Calcula o valor da seguinte expressão numérica.71.

esquemas e cálculos.72. PA-2002-B-13 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) 72. .1 Quanto custa um destes cadernos? Explica como chegaste à tua resposta. Podes fazê-lo usando palavras.

Dos quatro sólidos que a Ana construiu.73. PA-2002-B-12 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Com cubinhos de madeira de 1 cm3 de volume.4 Sólido A Sólido B Sólido C Sólido D . 73.1 73. assinala aquele que é um paralelepípedo com 24 cm3 de volume.2 73. a Ana construiu os seguintes sólidos.3 73.

no dia dos anos.74. a caixa de bombons representada na figura. PA-2002-A-9 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A Ana recebeu. No mesmo dia comeu dos bombons da caixa.1 Quantos bombons comeu a Ana nesse dia? . 74.

lados..1 Descreve o quadrilátero A. . recorrendo às suas propriedades geométricas. 75. diagonais. Na tua descrição podes utilizar as palavras: ângulos. de modo a que seja possível distingui-lo dos outros três.75.. PA-2002-A-8 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Observa os seguintes quadriláteros..

PA-2002-A-7 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Assinala o nome do polígono que pode ser a base de uma pirâmide que tem.3 76.2 76. no total.76. 12 arestas. 76.1 76.4 Triângulo Quadrado Pentágono Hexágono .

Explica como chegaste à tua resposta. PA-2002-A-6 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) O João é mais alto do que o Tito e ambos são alunos do 6o ano. .77.1 Indica uma altura possível para o João e uma altura possível para o Tito. A média das suas alturas é de 1. Podes fazê-lo utilizando palavras. esquemas ou cálculos. 77.50 m.

Apresenta todos os cálculos que efectuares. em centímetros. 78.78. PA-2002-A-5 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A peça C é obtida encaixando as peças A e B uma na outra. . o perímetro da peça C.1 Calcula. A linha a tracejado é um eixo de simetria destas peças. tendo em conta os comprimentos indicados na figura.

Todo o bolo está coberto com chocolate. 79.79.1 Quantos cubinhos têm apenas 1 face coberta com chocolate? . Partiu-se o bolo em 27 cubinhos iguais. PA-2002-A-4 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) O bolo de anos do Francisco tem a forma de um cubo. excepto a parte de baixo.

80. PA-2002-A-2
Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A mãe do Francisco e do João comprou 5 pacotes de 1 litro de leite Juvenil. Todos os dias o Francisco bebe litro de leite e o João bebe de litro de leite.

80.1 Os dois juntos, em quantos dias bebem os 5 litros de leite comprados pela mãe? Explica como chegaste à tua resposta. Podes fazê-lo utilizando palavras, esquemas ou cálculos.

81. PA-2002-A-11
Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A Vera tem uma fita com autocolantes pretos e brancos, dispostos segundo um padrão que se repete, pela mesma ordem. A figura mostra essa fita, da qual a Vera já retirou três autocolantes.

81.1 Desenha os autocolantes que a Vera retirou, no respectivo local.

82. PA-2002-A-10
Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Na sala do Francisco os alunos estão sentados por filas e essas filas têm todas o mesmo número de lugares. Todos os lugares da sala estão ocupados. O Francisco tem: dois alunos sentados à sua frente; um aluno sentado atrás de si; dois alunos sentados à sua direita; e três alunos sentados à sua esquerda.

82.1 Quantos alunos há na sala do Francisco? Explica como chegaste à tua resposta. Podes fazê-lo usando palavras, esquemas ou cálculos.

PA-2002-A-1 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A professora de Ciências da turma da Ana deu a seguinte informação sobre o tamanho de algumas espécies de joaninhas.6 mm de comprimento e 4.2 83.83.3 83. com 4. 83. A Ana encontrou uma joaninha.1 83.4 2 marcas 9 marcas 10 marcas 12 marcas .1 mm de largura. Assinala o número de marcas da joaninha que a Ana encontrou. de uma das espécies indicadas na tabela.

o da Sara ou o dos seus pais? Explica como chegaste à tua resposta. PA-2001-B-22 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Observa a planta da casa da Sara. .84. Podes fazê-lo utilizando esquemas ou cálculos.1 Qual dos quartos tem maior área . 84.

85.3 85.1 85. PA-2001-B-21 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Na figura está representado um azulejo.2 85.85.4 . Assinala a fracção do azulejo que está representada a sombreado.

86. 86. a torneira perde 4 decilitros de água. durante meia hora. A Sara verificou que. mesmo fechada.1 Quantos decilitros de água perde a torneira em 5 horas? . pinga. PA-2001-B-20 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) A torneira da casa da Sara está estragada e.

3 87. 87.87.4 .1 87.2 87. PA-2001-B-19 Disciplina Matemática (2º Ciclo) Autor Provas Aferição Matemática (GAVE) Assinala a figura que pode corresponder à planificação de um cilindro.

4 .87.