O curso de Introduo educao digital, 60 horas, tem suas temticas distribudas em oito Unidades de Estudo e Prtica.

. UNIDADE 1 TECNOLOGIA NA SOCIEDADE E NA ESCOLA Compreender a necessidade de refletir sobre as questes que antecedem s decises relativas insero das TIC na sua prtica pedaggica, percebendo a diversidade e a complexidade da temtica Incluso Digital. Formar uma ideia inicial a respeito das potencialidades de processamento de informao das tecnologias digitais. Familiarizar-se com os recursos mais bsicos do computador: uso do mouse e teclado, identificao dos itens do desktop e uso de editores de textos simples. Conceituar o que um computador, identificando seus principais componentes, distinguindo funo, capacidade/performance dentre outros aspectos. Conceituar software, hardware e sistema operacional distinguindo a poltica de software livre com a concomitante valorizao dos seus princpios para uma educao cidad. Familiarizar-se com o uso de fruns de discusso e com a navegao em contedo da Internet.

UNIDADE 2 - NAVEGAO, PESQUISA NA INTERNET E SEGURANA NA REDE Refletir sobre a importncia da navegao na Internet na sua vida pessoal e identificar alguns procedimentos iniciais de segurana na web; utilizar recursos bsicos e simples para realizar pesquisa na Internet, reconhecer a importncia de orientar seus alunos sobre como utilizar a Internet nos profissional;

compreendendo como alguns dos principais mecanismos de busca so estruturados; seus processos de aprendizagem (saber como encontrar, atribuir crdito e julgar a relevncia das informaes encontradas). UNIDADE 3 BLOGS: O QU? POR QU? COMO? Reconhecer as principais caractersticas dos blogs; realizar o processo minimamente necessrio para criao de um blog, percebendo algumas das suas possibilidades de ajustes e configuraes; construir um repertrio inicial sobre as possibilidades de escrita digital nos blogs; refletir sobre o papel dos blogs para a aprendizagem e comunicao na era digital.

UNIDADE 4 ELABORAO E EDIO DE TEXTOS Refletir e analisar o papel dos editores de textos na democratizao do acesso produo textual e no desenvolvimento da habilidade da escrita; buscar compreender quais so os cuidados necessrios e quais so as estratgias adequadas para se adotar o uso pedaggico das ferramentas de edio de texto; desenvolver habilidades para utilizar o editor Writer, do LibreOffice, para editar textos, inserindo formatos e figuras; salvar seus documentos em local adequado no disco rgido ou nos CDs e pendrives; exportar seus documentos para os formatos .rtf e .pdf, compreendendo as razes de faz-lo; usar as ferramentas de administrao de arquivos para armazenar, localizar, copiar, excluir e utilizar seus documentos; compreender a necessidade de ter cuidado com os direitos UNIDADE 5 COOPERAO OU INTERAO NA REDE Refletir sobre a contribuio das redes digitais para a promoo deprocessos cooperativos de trabalho e aprendizagem. compreender a estruturao e o alcance social das ferramentas deveiculao de contedo digital, refletindo sobre suas contribuies na elaborao de novas prticas pedaggicas. aprender a incluir postagens de vdeos no seu blog. Refletir sobre a importncia das ferramentas de comunicao digital na prtica pedaggica; compreender a estruturao e as especificidades do dilogo suportado por algumas das principais ferramentas de comunicao digital (bate-papo, e-mail, fruns e listas de discusso, redes sociais); possibilitar a utilizao das principais funcionalidades dos servios de chat, frum e e-mail. UNIDADE 7 PROJEO NA SALA DE AULA Identificar caractersticas da linguagem visual e os princpios de diagramao e design que devem estar presentes ao preparar uma apresentao; conhecer os recursos bsicos do siteSlideshare e de softwares utilizados para UNIDADE 6 COOPERAO PRESSUPE DILOGO

edio de apresentaes digitais, identificando a importncia das etapas de planejamento de uma apresentao em slides. discutir sobre as possibilidades de uso das projees multimdia na prtica pedaggica. compreender os princpios de construo de uma imagem digital, identificando os principais formatos de compresso utilizados e suas caractersticas mais importantes; aplicar alguns dos recursos de tratamento de imagens includos no LibreOffice Writer e LibreOfficeImpress. UNIDADE 8 RESOLUO DE PROBLEMAS COM A PLANILHA ELETRNICAs Compreender e utilizar as principais funcionalidades das planilhas eletrnicas, na sistematizao, descrio e anlise de dados; identificar o tipo ou a categoria de problemas que pode ter sua soluo potencializada com o uso das planilhas de clculo; apontar algumas das principais vantagens das planilhas no aprendizado da matemtica (e de campos afins).