Universidade Estadual de Maring a Centro de Ci encias Exatas Departamento de F sica

Projeto de Ensino de F sica:

ELETRICIDADE E MAGNETISMO

Professores participantes: Ester Avila Mateus Irineu Hibler Luzia Weiller Daniel

Revisado em fevereiro de 2010.

Sum ario
I II III IV V VI Introdu c ao ` a teoria dos erros O ohm metro, volt metro e amper metro Campo el etrico Elementos resistivos lineares e n ao lineares Associa c ao de resistores Princ pios de Kirchho 3 7 12 16 22 28

VII Resistividade de um o de n quelcromo e Ponte de o de n quelcromo 33 VIII IX X Circuito RC Campo magn etico Indu c ao eletromagn etica 38 43 48 51 52

Refer encias Bibliogr acas Indice Remissivo

Parte I

Introdu c ao ` a teoria dos erros

I - Introdu c ao Em seu primeiro curso experimental voc e aprendeu a fazer medidas e a conhecer os erros associados a essas medidas. Fez um estudo detalhado de toda a teoria dos erros e aprendeu a trabalhar com algarismos signicativos. N ao repetiremos tudo isso aqui, por em faremos algumas considera c oes sobre erros e sua propaga c ao. Em laborat orio, quando queremos medir o valor de uma grandeza, o ideal e realizar a medida v arias vezes, achar o valor m edio, o desvio associado a cada medida e tamb em o desvio padr ao do valor m edio. No entanto, como esta e uma pr atica exaustiva, e considerando a s erie de pr aticas que vamos realizar, tentaremos simplicar com a introdu c ao do desvio da medida, que leva em conta, n ao s o a imprecis ao do observador, como tamb em, por vezes, a deciente sensibilidade do intrumento. II - Desvio avaliado De acordo com a maioria dos autores, chamamos de desvio avaliado de um instrumento de medi c ao, ` a metade da menor divis ao da escala do aparelho utilizado. Chamando de x o desvio ou incerteza de uma medida da grandeza ( x ), esta deve ser expressa da seguinte forma: (x x) unidade de medida. Por exemplo, se medirmos um comprimento com uma r egua, graduada em mil metros, e encontramos 51,5 mm, a forma correta de apresentar o resultado ser a: (51, 5 0, 5) mm Desta forma, teremos mais conan ca na medida, pois, certamente, o seu valor verdadeiro estar a dentro da faixa ( 51,0 mm a 52,0 mm ). O desvio avaliado poder a ser aumentado ou diminuido, conforme a maior ou menor conabilidade que temos, em rela c ao ao instrumento utilizado. Nos instrumentos digitais, pelo fato de n ao termos condi c oes de avaliar metade da menor divis ao, o desvio e tomado como a menor divis ao. Isto n ao quer dizer que a medida seja mais imprecisa porque, normalmente, nestes instrumentos, o n umero de digitos e maior. III - Desvio relativo percentual

Quando comparamos medidas da mesma grandeza ( x ), obtidas em escalas diferentes, a medida mais precisa ser a aquela que apresentar menor desvio relativo percentual (r ). O desvio relativo percentual e obtido por: r = IV - Desvio percentual O desvio percentual e calculado quando se conhece o valor verdadeiro ( valor te orico ) da grandeza a ser medida, e denido como sendo o m odulo da diferen ca entre o valor te orico e o valor experimental em rela c ao ao te orico, vezes 100%, ou seja = Vteor. Vexper. 100. Vteor. x 100 x (1)

V - Propaga c ao de erros V.1 - Introdu c ao A propaga c ao de erros surge naturalmente quando vamos calcular a medida indireta de uma grandeza, atrav es de uma equa c ao, utilizando as medidas diretas realizadas, efetivamente. Por exemplo, suponhamos que queremos calcular a intensidade ( I ) da corrente que atravessa um resistor, de resist encia ( R ), submetido a uma diferen ca de potencial ( V ). Temos que I = V . R (2)

Sendo a medida da tens ao (V V ) e da resist encia (R R), as incertezas V e R ir ao acarretar uma incerteza I , no c alculo da corrente. Para o c alculo desta incerteza existem v arios m etodos, nas ci encias experimentais. Descreveremos aqui o m etodo das diferenciais logar tmicas[1, 10], que utilizaremos no Laborat orio de Eletricidade e Magnetismo. V.2- C alculo de erros atrav es das diferenciais logar tmicas. Descreveremos este m etodo, atrav es de dois exemplos pr aticos: Exemplo no 1.

Consideremos a medida da superf cie de um ret angulo de lados ( a ) e ( b ), temos: S = ab (3) Sendo (a a ) e (b b ) as medidas experimentais dos lados. Qual ser a o erro S , associado ` a medida de S ? Tomando o logar tmo neperiano da Eq.(3), ln S = ln a + ln b. Diferenciando, temos: dS da db = + , S a b (4)

( da / a ) e ( db / b ) s ao os erros relativos cometidos em ( a ) e ( b ) enquanto ( da ) e ( db ) s ao os erros absolutos. Em uma primeira aproxima c ao faremos tender os erros innitesimais ( da ) e ( db ) para os erros nitos ( a ) e ( b ). Pode ocorrer que as parcelas do segundo membro da Eq.(4) sejam positivas ou negativas ( faz-se um erro para mais ou para menos ), mas como n ao se pode calcular sen ao o erro m aximo poss vel que se pode cometer, colocar-nos-emos na posi c ao mais desfavor avel em que estes dois erros sejam de mesmo sinal, caso em que se adicionar ao. Tomaremos, ent ao a soma dos valores relativos, em m odulo: dS S = da db + . a b (5)

Por exemplo se da = db = 0,5 mm, com a = 20,0 mm e b = 40,0 mm, teremos para o erro relativo m aximo de S : dS 0, 5 0, 5 1, 5 = + = , S 20 40 40 1, 5 1, 5 = 800 = 30mm2 , 40 40 logo, a superf cie ( S ) estar a compreendida entre (800 30) mm2 e (800 + 30) mm2 . Teremos, portanto dS = S S = (800 30) mm2 . A representa c ao usual deste resultado e S = (80 3) 10 mm2 . Exemplo no 2. donde

Consideremos, em Eletricidade, uma resist encia R = (100 1), submetida a uma tens ao V = (20 1) V . Queremos calcular a intensidade da corrente que a atravessa, com o respectivo desvio. Tomando o logaritmo neperiano da Eq.(2), temos: ln I = ln V ln R. Diferenciando e tomando a soma dos valores relativos, em m odulo dI I donde dI = I ( = dV V + dR , R

1 1 + ) = 0, 012 A. 20 100 Logo o valor da corrente deve ser expresso por : I = (0, 20 0, 01)A, ou I = (20 1) 10 mA. Repetindo novos exemplos e, aplicando as diferenciais logar tmicas, chegar amos aos seguintes resultados: Sejam A e B duas grandezas a serem medidas, onde a melhor avalia c ao de A; b melhor avalia c ao de B; a desvio de A; b desvio de B,

ter amos, ent ao, para : a) Soma: A + B = (a + b) ( a + b). b )Subtra c ao: A B = ( a b) ( a + b ). c )Produto: A B = (a b ) ( a b + b a ). d )Quociente: A a b a + a b = ( ). B b b2 e )Pot encia: An = an n an1 a.

Parte II

O ohm metro, volt metro e amper metro

I - Introdu c ao Quase todas as experi encias sobre Eletricidade, envolvem medidas de resist encia el etrica, tens ao (diferen ca de potencial) e corrente el etrica. Assim, ao primeiro contato com o Laborat orio de Eletricidade, o estudante deve familiarizar-se com os instrumentos de medida dessas grandezas e entender o funcionamento de cada um deles[2, 4],[6, Cap. 29.]. Tr es s ao os instrumentos b asicos: 1 - Ohm metro: para medir a resist encia de um elemento ( resistor ) componente do circuito. 2 - Volt metro: para medir a diferen ca de potencial ou tens ao entre dois pontos de um circuito el etrico. 3 - Amper metro: para medir a intensidade da corrente el etrica em um trecho do circuito.

R
Figura 1: Resistor sob tens ao cont nua onde representa a fonte de alimenta c ao e um resistor.

O aparelho que congrega todos esses instrumentos e chamado MULTIMETRO. Podemos ter mult metros anal ogicos que possuem como elemento b asico o galvan ometro de bobina m ovel, e cujo funcionamento est a baseado na exist encia de for cas magn eticas sobre espiras de corrente, e os mult metros digitais, que n ao possuem bobina m ovel. O curso de eletricidade b asica en-

volve circuitos e neles est ao presentes alguns elementos como fontes, os condutores, chaves, resistores, capacitores, etc. O circuito mais simples que voc e pode montar est a esquematizado na Fig.(1). A fonte de alimenta c ao destina-se a fornecer tens oes em CC para diversos elementos do circuito. Ela possui, no seu interior um reticador para transformar CA em CC e um transformador para transformar a voltagem da rede ( 110 V ) para, no m aximo, 50 V. Trabalharemos sempre com voltagens baixas, para n ao oferecerem perigo, em situa ca o alguma. Para medir a tens ao entre os terminais de um resistor e a corrente que o atravessa, devemos usar o mult metro, funcionando respectivamente, como volt metro e amper metro. O mult metro e um instrumento delicado e caro, raz ao porque a sua utiliza c ao deve ser precedida das seguintes regras b asicas: Para medidas de tens ao, o mult metro deve ser ligado aos pontos entre os quais se quer determinar a diferen ca de potencial ( ddp ) ou tens ao, ou seja, em paralelo com o circuito Fig.(2). Para medida de corrente, o mult metro deve ser ligado ao circuito, de modo que a corrente a ser medida circule atrav es dele, ou seja, em s erie com o circuito Fig.(2).

A
6

R
6

VR Figura 2: Fonte, resistor e amper metro em s erie.

Ativar a fun c ao no mult metro na qual voc e vai medir. Nunca usar medidores de CA para medir CC ou vice-versa. Quando voc e n ao souber o valor da grandeza que vai medir, utilize primeiro as maiores escalas e v a reduzindo at e otimizar as leituras. Para medidas de resist encia, o mult metro deve ser ligado diretamente aos terminais do resistor, antes de lig a-lo ` a fonte. Para medidas de tens ao, o mult metro deve ser ligado aos pontos entre os quais se quer determinar a diferen ca de potencial ( ddp ) ou tens ao, ou seja, em paralelo com o circuito Fig.(2). 8

 Para medidas de corrente, o mult metro deve ser ligado ao circuito, de modo que a corrente circule atrav es dele, ou seja, em s erie com o circuito Fig.(2). Observar sempre a polaridade da fonte e do mult metro e conferir o esquema do circuito, antes de ligar a fonte. N ao usar o volt metro para medir corrente e o amper metro para medir tens ao. II - Parte experimental II.1- Objetivos Manusear adequadamente o mult metro como ohm metro, volt metro e amper metro. II.2- Material utilizado Mult metro, fonte de tens ao, resistores, pontas de prova , jacar es e placa de bornes. II.3- Procedimento a - Uso do ohm metro 01- Anote na Tabela(1) os valores nominais dos resistores fornecidos. 02- Utilizando, o mult metro registre, na Tabela(1), os valores (com desvio avaliado) das resist encias dos resistores fornecidos, indicadas no aparelho.

Tabela 1: Medidas de resist encia com o ohm metro. Resist encia nominal ( ) (0 ) (0 Escalas em ) (0 ) (0 )

b - Uso do volt metro

R1 A B

R2 C

Figura 3: Resistores em s erie

03. Selecione R1 e R2 e anote os valores medidos de suas resist encias na Tabela(2). Ligue estes resistores em s erie e me ca tamb em a resist encia equivalente ( Req . ). 04. Monte o circuito da Fig.(3): 05. Regule a fonte em 20 volts. 06. Fa ca a leitura das quedas de tens ao nos resistores, usando tr es escalas diferentes do volt metro. Anote os valores na Tabela(2), com as respectivas incertezas.

Tabela 2: Medidas de tens ao Resist encia Escalas experimental ( ) ( 0 ) V ( 0 ) V

( 0

) V

c - Uso do amper metro 07. Ative a fun c ao mA do mult metro, numa de suas faixas mais altas. ( OBS.: este e um cuidado que voc e deve tomar sempre, ao utilizar o amper metro, quando n ao tem ideia da corrente a ser medida. A faixa pode ser mudada, depois, para otimizar a leitura ). 08. Introduzindo o amper metro em s erie me ca a corrente no ponto A, se poss vel, use outras escalas menores, registrando os valores medidos na Tabela(3).

10

Corrente el etrica nos pontos A B C

Tabela 3: Medidas de corrente Escalas do amper metro ( 0 ) mA ( 0 ) mA ( 0 ) A

(0 ) A

9. Me ca tamb em a corrente, nos pontos B e C. III - Quest oes 01 - Dos dados da Tabela(1), qual o melhor valor obtido para cada resistor ? Justique, com base na Eq.(1). 02 - Dos dados da Tabela(2), qual o valor mais preciso para as quedas de tens ao em cada resistor ? Justique. 03 - Dos dados da Tabela(3), qual a melhor faixa para a leitura da corrente ? Justique. 04 - O que voc e observou em rela c ao tens ao e corrente no circuito utilizado ?

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Parte III

Campo el etrico
I - Introdu c ao O campo el etrico[7], em um ponto do espa co, e denido como a for ca por unidade de carga positiva naquele ponto. A equa c ao de deni c ao e: E= F . Q (6)

O vetor campo el etrico e tangente, em cada ponto, ` as linhas de for ca e tem o sentido das mesmas. Podemos tamb em descrever as propriedades de um campo el etrico atrav es do conceito de potencial[14]. O potencial V ( x, y, z ) em um ponto do espa co se relaciona com o campo el etrico E (x, y, z ), atrav es da equa c ao E = V. (7)

Isto quer dizer que o campo el etrico aponta na dire c ao de m axima varia c ao do potencial e no sentido em que V diminui. Por limita c oes experimentais, vamos obter aproximadamente, a intensidade do vetor campo el etrico, num ponto ( P ) do espa co a partir da equa c ao: V E = ( (8) ) ax. , l m onde V e a d.d.p. entre dois pontos e l e a dist ancia entre eles. Em um campo el etrico, uma superf cie selecionada de tal forma que todos os pontos sobre ela tenham o mesmo potencial, e conhecida como uma superf cie equipotencial. Uma linha sobre tal superf cie e uma linha equipotencial. O trabalho realizado para deslocar uma carga de prova sobre uma superf cie equipotencial e nulo, ou seja, o vetor campo el etrico, em cada ponto de uma superf cie equipotencial, e sempre perpendicular a ela ( Prove ! ). Desta forma as equipotenciais s ao sempre perpendiculares ` as linhas de for ca. II - Parte experimental II.1. Objetivos Tra car as equipotenciais de um campo el etrico, em uma cuba eletrol tica. 12

Figura 4: Determina c ao de superf cies equipotenciais com dois polos de sinais diferentes. Determinar o campo el etrico, em m odulo, dire c ao e sentido, devido a algumas distribui c oes de cargas el etricas. Analisar o potencial e campo no interior de um anel met alico, isolado. II.2. Material utilizado Fonte de tens ao alternada(AC), cuba de vidro, pontas de prova, placas met alicas, anel met alico, volt metro, papel milimetrado, os, jacar es, ta crepe, agua de torneira ( solu c ao eletrol tica ) e suportes. II.3. Procedimento 01 - Delimite na folha de papel milimetrado uma superf cie ( 15 x 15 cm) 13

Figura 5: Determina c ao de superf cies equipotenciais entre duas placas paralelas. e enumere as linhas e colunas, tal como na superf cie da cuba. 02 - Monte o esquema abaixo. Coloque agua na cuba, de modo que as pontas met alicas quem ligeiramente mergulhadas. 03 - Com a ponta de prova ( + ) do volt metro ( na vertical ) na fun c ao (AC), determine pelo menos 07 pontos de mesmo potencial. Transra para o papel milimetrado. 04 - Repita o procedimento anterior para outros potenciais diferentes, procurando mapear a superf cie inteira. 05 - Una os pontos de mesmo potencial para obter as linhas equipotenciais. 06 - Com as duas pontas de prova, espa cadas de um cent metro, fa ca o uma varredura de 360 sobre cada circunfer encia, em torno dos pontos C, D e E e determine (Vm ). Para esta situa c ao registre a posi c ao das pontas ax de prova. Isto lhe permitir a tra car, depois, a dire c ao do campo e tamb em determinar, aproximadamente, o seu valor, em torno dos pontos considerados.

14

07 - Substitua as pontas pelas placas met alicas Fig.(5). Obtenha as equipotenciais do campo el etrico. Me ca a dist ancia entre as placas e anote. 08 - Obtenha uma nova congura c ao introduzindo entre as placas, um anel met alico no centro da superf cie ( 15 x 15 cm ). 09 - Determine o potencial el etrico em 05 pontos no interior do anel. III - Quest oes 01 - As linhas equipotenciais obtidas possuem a congura ca o esperada, em cada caso ? Trace tamb em algumas linhas de for ca para cada congura c ao de campo. 02 - Trace o vetor campo el etrico (E ) em cada ponto considerado ( C, D e E ), na congura c ao inicial. 03 - Determine tamb em o m odulo do campo el etrico, em torno destes pontos. 04 - Qual o m odulo, dire c ao e sentido do campo el etrico entre as placas, referente ao item 07 ? 05 - O que voc e vericou sobre o potencial, no interior do anel ? O que voc e conclui sobre o campo ? Justique. 06 - Explique o que acontece na superf cie do anel, quando este e introduzido entre as placas.

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Parte IV

Elementos resistivos lineares e n ao lineares

I - Introdu c ao Sabemos que todos os corpos oferecem normalmente, maior ou menor diculdade ` a passagem da corrente el etrica. A caracter stica de um condutor que e relevante nesta situa c ao e a resist encia ( R ). Podemos determinar, de uma forma indireta[7], a resist encia de um condutor atrav es da equa c ao : V (9) R = i onde ( V ) e a diferen ca de potencial ( d.d.p. ) entre os seus extremos e ( i ) a intensidade da corrente que o atravessa. Curvas caracter sticas :

i(A)
6

I2 I1
- V ( volts )

V1

V2

Figura 6: Resistor linear

i(A)
6

I2 I1
- V ( volts )

V1

V2

Figura 7: Resistor n ao linear Elemento resistivo linear ou o hmico, e aquele para o qual a raz ao entre a ddp aplicada e a intensidade de corrente que o atravessa e constante. A 16

sua curva caracter stica e linear - Fig.(6). A Eletr onica Moderna depende fundamentalmente do fato de haver muitos condutores, como v alvulas, reticadores de cristal, termistores e transistores que n ao s ao lineares . Elemento resistivo n ao linear e aquele para o qual a raz ao entre a ddp aplicada e a intensidade da corrente que o atravessa n ao e ccnstante. Isto signica que a curva caracter stica desses elementos n ao e uma reta - Fig. ( 7 ) - o que implica em varia c ao da resist encia do elemento. Em cada ponto dene-se ent ao uma resist encia aparente que e a raz ao entre a abcissa e a ordenada correspondente a um ponto da curva caracter stica ( i x V ). Este comportamento, a n ao linearidade da curva caracter stica, pode depender de fatores tais como: temperatura[9, 7], ilumina c ao, tens ao nos terminais do elemento, etc. Dentre os elementos n ao lineares[8], consideremos: a) Resistores PTC e NTC Certos resistores apresentam resist encia vari avel, frente a varia c oes de temperatura. A rela c ao entre a resist encia ( R ) e a temperatura ( T ) e expressa atrav es da equa c ao: R = Ro [ 1 + ( T To ) + ( T To )2 + ( T To )3 + ...] (10)

onde, R representa a resist encia ` a temperatura T e Ro a resist encia ` a temperatura To ; , , ...s ao coecientes cujos valores dependem da temperatura de refer encia. Eles ser ao positivos quando um aumento de temperatura pro o caso dos metais, de um modo vocar um aumento na resist encia ( PTC ). E geral, e do lamento de um o met alico ( tungst enio ) de uma l ampada. Estes coecientes ser ao negativos quando um aumento de temperatura diminue a resist encia e o caso do carbono. Neste caso o resistor e chamado de resistor NTC. Os resistores NTC e PTC, ambos chamados de termistores s ao muitos utilizados como limitadores de corrente em diversas aplica c oes pr aticas como, por exemplo, alarmes contra inc endio. b) Resistores VDR Certas subst ancias apresentam a propriedade de oferecer resist encia vari avel frente ` as diferentes tens oes que lhes s ao aplicadas. Um desses materiais eo carbeto de sil cio, cujo comportamento permite a confec c ao de um componente amplamente utilizado em eletr onica. Esse componente e denominado VDR ( Voltage Dependent Resistor ) ou varistor. Como o pr oprio nome indica, a resist encia do elemento VDR, depende da voltagem a que ele est a 17

sujeito. c) C elula foto resistiva LDR[8] O sulfeto de c admio ( CdS ) quando convenientemente preparado, tem na aus encia de luz, pouqu ssimos el etrons livres na sua estrutura cristalina. Nessas condi c oes, a resist encia e elevada e o material comporta-se como isolante. Entretanto, quando h a incid encia de luz, mesmo de pequena intensidade, a subst ancia a absorve e isto ocasiona o aumento do n umero de el etrons livres e o CdS torna-se condutor el etrico. Cessada a incid encia de luz, tais el etrons retornam ao estado inicial e a subst ancia volta a se comportar como um isolante. A propriedade foto condutora do CdS, e aproveitada para a confec c ao de um componente de larga utiliza c ao em eletr onica. Esse componente, e conhecido como LDR ( Light Dependent Resistor ) ou foto resistor. Os LDR s ao amplamente utilizados em v arios circuitos e aplica c oes que envolvem fen omenos luminosos. Por exemplo, s ao utilizados para ligar automaticamente as l ampadas a vapor de merc urio usadas na ilumina c ao da ruas ao anoitecer. A rela c ao entre a resist encia el etrica e a intensidade da luz incidente no LDR, pode ser expressa por : R = Ro L onde : R representa a resist encia em ohms ( ); L o uxo luminoso sobre a area do LDR, expresso em lux; Ro e s ao constantes, sendo < 0. II - Parte experimental II.1. Objetivos Distinguir elementos resistivos lineares e n ao lineares , atrav es da determina c ao experimental de suas curvas carcter sticas. Analisar a depend encia da varia c ao da resist encia com a temperatura e ilumina c ao para resistores de tungst enio, NTC e LDR. II.2. Material utilizado Fonte de tens ao, mult metros, resistor de porcelana, l ampada 12 V, NTC, LDR, cabos e jacar es, term ometro, sistema com NTC, e sistema com o LDR. (11)

18

A
6

R
6

VR Figura 8: Circuito resistivo

II.3. Procedimento a - Resistor de porcelana 1. Me ca a resist encia do resistor de porcelana. 2. Monte o circuito esquematizado na Fig.(8). Cuidado ! Antes de ligar a fonte observe atentamente as escalas do amper metro e volt metro, assim como a polaridade. 3. Varie a tens ao de sa da de 2,0 em 2,0 V, at e 20 V, anotando a corrente respectiva. Construa uma tabela i x V. Obs. terminada a tomada de dados zere a fonte. b - Filamento met alico da l ampada. 4. Susbstitua o resistor de porcelana pela l ampada, varie a tens ao em intervalos de 1,0 V at e , no m aximo, 10 V. Anote os resultados em outra tabela i x V. 5. Zere a fonte. c - Resistor NTC. 6. Coloque o term ometro no sistema onde est a instalado o NTC. Ligue as extremidades do NTC ao ohm metro e anote o valor da resist encia. Me ca tamb em a temperatura inicial ( temperatura ambiente ), no term ometro. Lance estes valores numa tabela R x T. 7. Ligue o aquecedor ` a tomada ( CA ). Anote os valores da resist encia do NTC, a intervalos de 2o C, realizando, pelo menos 10 medidas. (Obs.: N ao o deixe a temperatura ultrapassar 70 C, para n ao danicar o term ometro ).

19

Ohm metro
6 6

Term ometro

NTC Aquecedor Bloco de Alum nio

110 V (AC)

Figura 9: Sistema para observar a varia c ao do resistor NTC em fun c ao da temperatura LDR

Ohm metro Figura 10: Foto resistor LDR

Fonte CC

8. Ap os a tomada de dados, desligue o aquecedor da rede. d - Foto resistor LDR 9. Monte o circuito esquematizado na Fig.(10), mantendo a l ampada a, aproximadamente, 3,0 cm do LDR. 10. Ligue a fonte e introduza uma tens ao de aproximadamente 3,0 V. Leia inicialmente, a resist encia do LDR. 11. V a afastando a l ampada e, a intervalos de 0,5 cm, anote os valores da resist encia e a dist ancia numa tabela R x d. 12. Ap os a tomada de dados, zere a fonte e desligue-a.

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III - Quest oes 1. Em papel milimetrado construa os gr acos i x V para o resistor de porcelana e l ampada. 2. Qual dos resistores e ohmico ? A partir do gr aco, determine o valor de R. Compare com o valor medido e ache o desvio percentual. 3. Utilizando o gr aco, calcule a resist encia aparente do lamento de tungst enio para V = 3,5 V e V = 9,5 V. O que voc e conclui ? 4. Construa o gr aco R x t, para o resistor NTC. O que voc e conclui ? 5. Em papel di-log, construa o gr aco R x 1/d2 . 6. A partir do gr aco e levando em conta que a intensidade luminosa de uma fonte puntiforme varia com o inverso do quadrado da dist ancia, isto 2 e, Ld = K, mostre que a Eq.(11), a menos de uma constante, e vericada. Determine a constante para o LDR utilizado.

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Parte V

Associa c ao de resistores
I - Introdu c ao Resistores s ao componentes usados na eletr onica e de vast ssima aplica c ao. Podem ser associados em s erie Fig.(11) ou em paralelo Fig.(12), de acordo com a necessidade

i -

R1

R2

R3

Figura 11: Associa c ao em s erie de resistores.

i 6

R1 R2 R3

Figura 12: Associa c ao em paralelo de resistores

Na associa c ao em s erie[6, Cap.28], cada resistor e percorrido pela mesma corrente e, na associa c ao em paralelo, a corrente em cada resistor varia e depende do valor da resist encia. Quanto maior a resist encia, menor ser aa intensidade da corrente que atravessa o resistor. Em rela c ao ` a tens ao, na associa c ao em s erie, a tens ao varia para cada resistor e, na associa c ao em paralelo, e constante. A resist encia total ou equivalente de uma associa c ao de resistores e aquela que, colocada em um circuito, substitui a associa c ao, ou seja, e a resist encia que submetida a mesma diferen ` ca de potencial ( V ) e percorrida pela mesma corrente i Fig.(13).

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i 6 Req
Figura 13: Resistor sob uma diferen ca de potencial.

Usando a Lei de Ohm, e as caracter sticas de cada uma destas associa c es, podemos demonstrar que: Associa ca o em s erie: Req = R1 + R2 + R3 . Associa ca o em paralelo: 1 1 1 1 = + + . Req R1 R2 R3 (13) (12)

Um resistor converte energia el etrica em energia t ermica ( calor ) , com uma eci encia de 100 % . A este fen omeno e dado o nome de Efeito Joule. A energia dissipada pelo resistor e transferida ao meio ambiente ( ar, agua, oleo, etc. ) e o aquece, sendo esta uma das aplica c oes principais dos resistores. A pot encia dissipada por um resistor e dada por: P = V i, e a energia ( igual ` a pot encia vezes o tempo ) e: W = V i ( t) Aplicando-se a Lei de Ohm, a Eq(14) pode ser escrita assim: P = V2 R ou P = R i2 . (16) (15) (14)

Quanto maior a voltagem ou a corrente, aplicada a um resistor, maior a pot encia dissipada e maior o seu aquecimento. Chegar a, obviamente, um ponto em que a temperatura ser a t ao alta que destruir a o resistor. Por isto os fabricantes especicam a m axima pot encia que um resistor pode suportar, sem se destruir, e costumam dar a este valor o nome de dissipa c ao ( m axima ). 23

Este valor, e claro, n ao depende do valor ohmico do resistor e e determinado apenas pelo seu tamanho ( quanto maior a sua area, mais facilmente ele transfere seu calor ao meio ambiente) e pelos materiais de que e feito. Fabricam-se resistores com dissipa c ao desde a ordem de, aproximadamente, 1/8 Watt at e v arios Megawatts para aquecimento dom estico ou industrial. Nesta unidade voc e trabalhar a com resistores de pot encias diferentes e precisa estar atento para que os mesmos n ao sejam danicados. II - Parte experimental II.1- Objetivos Dimensionar um circuito; Estudar as caracter sticas de circuitos em s erie e paralelo, no que se refere ` a tens ao, corrente e pot encia. II.2- Material utilizado Mult metro, fonte de tens ao, resistores de cer amica, pontas de prova, jacar es e placas de bornes. II.3 - Procedimento a - Associa ca o em paralelo: 01 - Me ca o valor dos resistores fornecidos e anote as pot encias nominais correspondentes. 02 - Fa ca o dimensionamento para uma tens ao na fonte de 20 V, de forma que, Pnominal > Pdissipada . 03 - Escolha tr es resistores e os associe em paralelo. Anote na Tabela(4) os valores das resist encias, a resist encia equivalente e as pot encias nominais. 04 - Monte o circuito da Fig(14). 05 - Ligue a fonte de tens ao e regule-a para 20 V. 06 - Fa ca a leitura das quedas de tens ao. Anote na Tabela (4). 07 - Com o amper metro me ca a corrente total e a corrente em cada resistor. Complete a tabela.

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R1 R2 R3

Figura 14: Associa c ao em paralelo de resistores

Tabela 4: Associa c ao em paralelo. Resist encia experimental ( ) R1 = R2 = R3 = Req. = Pot encia ( W ) Nominal Dissipada Tens ao V ( volts ) Corrente i ( mA )

08 - Zere a fonte e desligue. b - Associa ca o em s erie: 09 - Escolha tr es dos resistores fornecidos para associar em s erie, exclu ndo os que usou na associa c ao paralelo e, fa ca o dimensionamento. Calcule a pot encia dissipada em cada resistor, supondo que voc e ir a utilizar uma tens ao de 20 V. 10 - Uma vez escolhidos os resistores, associe-os em s erie e me ca a resist encia equivalente. Anote na Tabela(5) os valores das resist encias e a pot encia nominal fornecida pelo fabricante. 11 - Monte o circuito abaixo da Fig(15). 12 - Ligue a fonte de tens ao e regule-a para 20 V. 13 - Com o volt metro, na faixa mais adequada, fa ca a leitura das quedas de tens ao e anote os valores na Tabela(5). 14 - Introduza, agora, o amper metro ( em s erie !... ) no circuito, para medir a corrente. Complete a tabela.

25

i -

R1

R2

R3

Figura 15: Associa c ao em s erie de resistores.

Tabela 5: Associa c ao em s erie. Resist encia experimental ( ) R1 = R2 = R3 = Req. = Pot encia ( W ) Nominal Dissipada Tens ao V ( volts ) Corrente i ( mA )

15 - Zere a fonte e desligue. III - Quest oes 01 - Pela an alise da Tabela(4), quais as caracter sticas de uma associa c ao em paralelo de resistores, no que se refere ` a resist encia equivalente, tens ao e corrente. 02 - Pela an alise da Tabela(5), idem para a associa c ao em s erie. 03 - Para a associa c ao em s erie obtenha o valor te orico da corrente, compare com o valor medido e ache o desvio percentual. 04 - Para a associa c ao em paralelo, proceda da mesma forma, em rela c ao a corrente total. ` 05 - Nos circuitos utilizados, em s erie e paralelo, verique a conserva c ao da energia. 06 - Considere a associa c ao de resistores: R1 = 10 ; R2 = 20 ; R3 = 30 ; R4 = 40 ; R5 = 50 ; V = 100 volts. Calcule : a) A tens ao em cada resistor. b) A intensidade da corrente em cada resistor. 26

i R1 R2 R3 R4 R5

Figura 16: Associa c ao mista de resistores.

c) A pot encia total.

27

Parte VI

Princ pios de Kirchho

I - Introdu c ao Usualmente os circuitos el etricos apresentam o aspecto de verdadeiras redes Fig.(17). Cada circuito poligonal fechado e chamado de malha[7, i1 A

R
B

i4

i2

R C

D i3

Figura 17: Esquema com tr es malhas. Cap.29]. Cada ponto de interse c ao dos lados das malhas de uma rede recebe o nome de n o ou jun ca o. O trecho do circuito compreendido entre dois n os consecutivos constitui um ramo. Verique quantas malhas, n os e ramos temos no circuito da Fig.(17). Nos circuitos em rede, cada ramo e percorrido por uma corrente. Para determinarmos estas correntes usamos os princ pios ou Leis de Kirchho, que s ao dois[12],[14, Cap.23]: Princ pio das correntes. Princ pio das tens oes. Estes princ pios traduzem para a linguagem dos circuitos el etricos, os princ pios da conserva ca o da energia e da carga el etrica. O princ pio das correntes estabelece o seguinte: A soma alg ebrica das correntes instant aneas em um n o e nula. Aplicando este princ pio ao n o A da Fig.(17), podemos escrever: i2 + i3 i1 i4 = 0, ou i2 + i3 = i1 + i4 . (17)

28

O princ pio das tens oes enuncia-se assim: A soma alg ebrica das tens oes instant aneas em uma malha e nula. Aplicando este princ pio ` a malha A B C D A da Fig.(17), podemos escrever: i2 R i3 (2R) = 0, (18) onde e a for ca eletromotriz ( f.e.m.) da fonte. A f.e.m de um gerador ou fonte de energia el etrica, est a ligada ` a capacidade que ele tem de levar cargas positivas do polo negativo para o polo positivo. Quantitativamente e denida por = dW , dq (19)

onde ( dW ) e o trabalho realizado sobre uma carga ( dq ) que atravessa o gerador. A f.e.m. ( ) e a d.d.p. ( V ) entre os terminais de uma fonte s ao duas grandezas homog eneas, relacionadas atrav es da equa c ao V = ri, (20)

onde ( r ) e a resist encia interna da fonte. Quando a fonte e de boa qualidade, r e desprez vel, e podemos considerar V . Em circuito aberto ( i = 0 ), V = . Ao estabelecer a Eq.(18) usamos as seguintes conven c oes, baseadas na conserva c ao da energia: 1a Quando, ao percorrer a malha, atravessamos uma fonte no sentido da for ca eletromotriz ( do polo negativo para o polo positivo ) h a uma eleva c ao de potencial ( > 0 ). Em sentido contr ario h a uma diminui c ao de potencial ( < 0 ). 2a Quando, ao percorrer a malha, atravessamos um resistor no mesmo sentido da corrente h a uma queda de potencial ( iR< 0 ). Em sentido contr ario ` a corrente h a uma eleva c ao de potencial ( iR> 0 ). II Parte experimental II.1. Objetivos Aplicar as leis de Kirchho ` a resolu c ao de circuitos em rede. Determinar experimentalmente a f.e.m. de uma fonte. 29

II.2. Material utilizado Fontes de tens ao, mult metro, resistores, cabos, pontas de prova, jacar es e placas de bornes. II.3. Procedimento 1. Entre os resistores fornecidos selecione 4 de maior resist encia. Anote os valores na Tabela(6). 2. Monte o circuito abaixo, considerando A > B , sendo B a f.e.m. desconhecida. B

E
i1 A

R2
i3

R3

i2

R1

R4

Figura 18: Circuito de duas malhas.

Figura 19: Montagem do sistema na placa de bornes. 30

3. Ligue a fonte de tens ao (A ) e regule-a para 20 V. 4. Ligue a outra fonte (B ), no m aximo.

Tabela 6: Sistema com duas malhas Resist encia experimental. ( ) R1 = R2 = R3 = R4 = Corrente ( mA ) Tens ao (V) Pot encia dissipada ( W )

5. Com o amper metro me ca as correntes em cada ramo e anote na Tabela(6). 6. Com o volt metro, na faixa mais adequada, fa ca tamb em a leitura das quedas de tens ao em cada resistor. Anote na Tabela (6). 7. Zere a fonte e desligue-a. III Quest oes 1. Aplique o princ pio das tens oes ( lei das malhas ) ` a malha ABCDA e, usando os valores medidos, encontre o valor desconhecido ( B ) para a fonte. 2. Usando as leis de Kirchho e os valores de A e B , encontre os valores das correntes em cada ramo. 3. Compare com os valores medidos e ache o desvio percentual. 4. Usando os valores das correntes, item 2. Obtenha VB - VD , partindo de B e somando algebricamente as varia c oes de potencial, at e D. 5. Compare com o valor obtido, atrav es da tabela, e calcule o desvio percentual. 6. Calcule a pot encia dissipada em cada resistor - Tabela(6). 7. Para o circuito da Fig.(20), 1 = 3, 0 V 2 = 1, 0 V R1 = 5, 0

R2 = 2, 0

R3 = 4, 0

31

R1

R2 R3

B
2

Figura 20: Associa c ao de duas malhas.

a) Arbitre um sentido para corrente em cada ramo e calcule os seus valores. b) Calcule a pot encia dissipada, por efeito Joule, em cada resistor.

32

Parte VII

Resistividade de um o de n quelcromo e Ponte de o de n quelcromo

1a Parte: Resistividade I. Introdu c ao Vimos que a resist encia de um condutor pode ser obtida atrav es da equa c ao ( R = V / i ) e que, se o condutor e ohmico, a resist encia tem um valor constante. Vamos considerar, agora, os condutores ohmicos, de mesmo material, por em com dimens oes diferentes. Surge ent ao uma quest ao:

Qual a inu encia do comprimento e da a rea da se ca o reta do o, no valor da resist encia ?

isto que vamos investigar, nesta unidade, ou seja, vericaremos que a E resist encia[3, 7] de um o condutor varia com o comprimento ( L ) e a area ( A ) de sua se c ao reta, de acordo com a equa c ao: R = onde e a resistividade do o. II. Parte experimental II.1. Objetivos Analisar a depend encia da resist encia de um o condutor, com o comprimento e area da se c ao reta. Calcular a resistividade de um o de n quel-cromo. II.2. Material utilizado Fios de n quel-cromo, mult metro, cabos, jacar es. II.3. Procedimento L , A (21)

33

a) Resist encia x comprimento[14] 1. Anote a area da se c ao reta e o valor te orico da resistividade do o de n quel-cromo fornecido. A = ; nominal = . 2. Com o mult metro, na fun c ao resist encia e menor escala, me ca, a cada 10 ou 20 cm, a resist encia do o. Lance os dados numa tabela. b) Resist encia x a rea da se ca o reta. 3. Pegue cada um dos outros 05 os distribu dos e, para cada um deles, me ca a resist encia correspondente a um comprimento xo do o. Anote, tamb em o valor da area, j a previamente calculado. Construa uma tabela ( R x A ). III. Quest oes 1. Construa os gr acos R x L e R x 1/A. 2. Com base, nestes gr acos, o que voc e pode concluir ? 3. Com aux lio da Eq.(21) determine as resistividades dos os, obtidas atrav es dos gr acos ( R x L) e ( R x 1/A). O que representam ? 4. Compare os valores obtidos em ( 3 ) com o nominal e ache os respectivos desvios percentuais. 2a Parte : Ponte de Wheatstone I. Introdu c ao Os mais complexos aparelhos eletr onicos s ao constitu dos por circuitos b asicos, sendo que um dos mais interessantes e o circuito em Ponte. A ponte de Wheatstone[3, 11] Fig.(21) e um instrumento destinado a medir valores de resist encias, empregando um processo de compara c ao. A propriedade mais importante que um circuito em ponte apresenta e que, se aplicarmos uma tens ao entre os pontos A e B, por exemplo, aparecer a uma tens ao entre os outros pontos C e D. Para que a ponte esteja em equil brio e necess ario que a d.d.p. entre C e D seja nula e, consequentemente, a corrente entre C e D seja nula tamb em. Isto ocorre se

34

R3

R4

R1

R2

Figura 21: Ponte de Wheatstone

R1 R3 = . R2 R4

(22)

Supondo que R4 e desconhecida, voc e pode achar o seu valor, conhecendo o valor das outras tr es resist encias, ou seja: R4 = R3 ( R2 ). R1 (23)

Na pr atica da Ponte de Wheatstone, voc e utilizar a uma variante, a Ponte de Fio conforme Fig.(22), onde os resistores R1 e R2 s ao substitu dos pelo o de n quel-cromo, que voc e utilizou na experi encia anterior.

Rp

Rx

G X A

LX
6

Suporte de madeira com o o de n quelcromo. Figura 22: Determina c ao de resistores com a Ponte de Wheatstone

35

Para ler a corrente entre C e D coloca-se um galvan ometro, de zero central, entre eles. Uma das pontas e xa em D e a outra C e m ovel, como um cursor, ao longo do o. Ao corrermos o cursor sobre o o haver a um ponto em que se obt em a condi c ao de equil brio da ponte. Ent ao, o valor do resistor desconhecido ( Rx ), em fun c ao do resistor padr ao ( Rp ) ser a: RCB , (24) RCA onde RCB - resist encia do o entre C e B ; RCA - resist encia do o entre C e A . Usando, agora, a Eq.(21), ao o de comprimento ( L ), area de se c ao transversal ( A ) e resistividade ( ), devemos ter: Rx = Rp Rx = Rp II. Parte experimental II.1. Objetivos Medir resist encias pelo m etodo da compara c ao, atrav es da ponte de o. II.2. Material utilizado Fonte de tens ao, galvan ometro de zero central, resistores , o de n quelcromo, cabos de conex ao, jacar es, mult metro. II.3. Procedimento 1. Com o mult metro me ca o valor dos resistores. Escolha um deles como resistor padr ao ( de prefer encia um valor intermedi ario, entre o maior e o menor). Anote os valores na Tabela(7). 2. Fa ca a montagem da Fig.(22), tomando o resistor padr ao ( Rp ) e um dos outros resistores como ( Rx ). Mantenha o bot ao tens ao de sa da no m nimo ( zero ). 3. Fa ca o cursor deslizar, vagarosamente, entre A e B. Observe a tend encia do ponteiro do galvan ometro, e estacione o cursor na posi c ao onde aquele indicar zero. Lx . x (25)

36

Tabela 7: Determina c ao do valor de resistores com a Ponte de Wheatstone R (Valor experimental) ( ) X ( cm ) LX ( cm ) Rx ( Valor calculado ) ( )

Rp =

L=

4. Me ca ( x ) e anote na Tabela(7). 5. Substitua Rx por cada um dos resistores a serem utilizados e repita os procedimentos ( 3 ) e ( 4 ). III. Quest oes 1. Calcule Rx , para todos os resistores utilizados. Anote na Tabela(7). 2. Compare com os valores experimentais e ache o desvio percentual. 3. Demonstre as Eq.(22) e Eq.(25).

37

Parte VIII

Circuito RC
I - Introdu c ao Os capacitores s ao dispositivos capazes de armazenar grandes quantidades de carga el etrica e, portanto, produzir campos el etricos intensos, no espa co entre suas placas. Os capacitores t em larga aplica c ao em circuitos eletr onicos, onde, juntamente com outros dispositivos, s ao utilizados para reduzir utua c oes de voltagem, transmitir sinais por meio de pulsos, gerar ou sintonizar oscila c oes eletromagn eticas, etc... A maneira mais pr atica de carregar um capacitor e ligar suas placas aos polos de uma fonte. Ele se carrega instantaneamente. No entanto, se quisermos acompanhar o processo de carga e descarga de um capacitor, podemos introduzi-lo, em um circuito, em s erie com um resistor ( circuito RC )[7, 14]. A Fig.(23) nos mostra o esquema simples de um circuito RC, a s Figura 23: Circuito RC onde ( ) e a f.e.m. da fonte, ( R ) e a resist encia do resistor e (C = q/V ) e a capacit ancia do capacitor. No circuito RC a corrente ( i ) no resistor n ao e constante, durante a carga e descarga do capacitor. Processo de carga do capacitor Ligando a chave ( s ) ao terminal ( a ), da Fig.(23), se estabelece uma corrente que, inicialmente, tem valor i = i0 = / R. No entanto, ` a medida que o capacitor come ca a se carregar, a corrente no resistor vai diminuindo, at e atingir valor zero. Neste instante, o capacitor est a completamente car38

R
b

regado. Aplicando a lei das malhas, ao circuito esquematizado, obtemos: = iR + Substituindo (i = obtemos:
dq dt )

q . C

(26)

na Eq.(26) e resolvendo a equa c ao diferencial, q = q0 ( 1 e RC ), i = i0 e RC ,

t t

(27) (28)

onde i0 = R ( Corrente inicial, no circuito ) ( carga total, no capacitor ) ( d.d.p. nos terminais do resistor ) ( d.d.p. nos terminais do capacitor ).

q0 = C VR = i R VC = q C

Processo de descarga do capacitor Ligando, agora a chave ( s ) ao terminal ( b ), o capacitor come ca a se descarregar e, a corrente no resistor, passa a diminuir, possuindo sentido contr ario. No instante nal, quando o capacitor estiver completamente descarregado a corrente vai a zero. Durante o processo de descarga devemos ter: 0 = iR + q . C ( Por qu e? ) (29)

Substituindo i = dq / dt e resolvendo a equa c ao diferencial, obtemos: q = q0 e RC , i = i0 e RC . II - Parte experimental II.1 - Objetivos Estudar a corrente ( i ), tens ao ( VR e VC ) durante a carga e descarga de um capacitor, em circuito RC. 39
t t

(30) (31)

 Analisar os gr acos i x t, VR x t, VC x t, na carga e descarga do capacitor. II.2 - Material utilizado Fonte de tens ao, mult metros ( amper metro e volt metro), resistor , chaves unipolares de duas posi c oes, capacitor, cron ometro, cabos, jacar es e placa de bornes. II.3 - Procedimento 1 - Anote o valor do capacitor bem como o do resistor. 2 - Montar o esquema da Fig.(24), observando com cuidado a polaridade do capacitor e do amper metro. Deixe as chaves S1 e S2 na posi c ao 0 ( central ).

1 2

R
A 1 2 0

Figura 24: Esquema para a montagem experimental do circuito RC

Observa c ao Consulte o professor para a vistoria do circuito Quando voc e precisar: Carregar, instantaneamente, o capacitor, posicione S1 em 0 e S2 em 1. Descarregar, instantaneamente, o capacitor, posicione S1 em 0 e S2 em 2.

3 - Ligue a fonte de tens ao e regule-a para 20 V. Para esta tens ao, ajuste a escala adequada do amper metro. Para isto, calcule, teoricamente, a cor40

rente inicial. alise da corrente, na carga e descarga do capacitor. 1a Parte: An 4 - Ligue, sucessivamente, S1 e S2 em 2. Anote: i0 = ; VC = ; VR = .

Deixe o volt metro ligado aos terminais do resistor. 5 - A partir da corrente inicial, voc e dever a registrar o tempo para os valores da corrente no circuito, em intervalos de 0,2 mA ( monte uma tabela ), ap os ligar simultaneamente o cron ometro e a chave S2 na posi c ao ( 0 ). Deixe o cron ometro ligado at e o capacitor se carregar e anote: tcarga = VR = Observa c ao: - Se achar necess ario, repita as opera c oes anteriores ( 4 e 5 ), n ao esquecendo de descarregar, antes, o capacitor. 6 - Leve a chave S1 para a posi c ao ( 0 ). Assim, voc e ter a, as duas chaves na posi c ao ( 0 ). Mantenha o mult metro ligado aos terminais do resistor. A seguir, feche, sucessivamente, as chaves S1 em 1 e S2 em 1. Anote: i0 = ; VC = ; VR = ;i= ; VC = .

7 - Da mesma forma que anteriormente, voc e deve registrar o tempo e a corrente, durante o processo de descarga do capacitor, ap os ligar simultaneamente o cron ometro e a chave S2 em 0. Deixe o cron ometro ligado at eo capacitor se descarregar e anote: tdescarga = VC = ; i = ; VR = ; .

2a Parte - An alise da d.d.p. nos terminais do resistor e do capacitor ( VR e VC ), na carga e descarga do capacitor. 8 - Certique-se de que o capacitor est a descarregado.

41

9 - Com o esquema montado, e procedimentos semelhantes aos anteriores, registre a cada 5 ou 10 s, as tens oes no resistor e no capacitor, durante a carga e descarga do capacitor. Voc e obter a assim 4 tabelas ( VR x t e VC x t ), na carga e descarga do capacitor. III - Quest oes 01 - Qual o desvio percentual da corrente inicial ? 02 - Qual o valor e a respectiva unidade da constante capacitiva RC ? 03 - Quantas vezes maior que a constante RC e o tempo que devemos esperar, ap os ter ligado um circuito RC, para que a carga do capacitor atinja 99 % do valor de equil brio ? 04 - Construa os gr acos i x t, VR x t e VC x t, na carga e descarga do capacitor ? 05 - Utilizando as Eq.(27) e Eq.(28), mostre que, na carga do capacitor, VR + VC = . 06 - Utilizando as Eq.(30) e Eq(31), mostre que, na descarga do capacitor, VR + VC = 0. 07 - No processo de carga do capacitor e, com aux lio da Eq.(27) obtenha, atrav es do gr aco VC x t, o tempo capacitivo RC. Compare com o valor calculado em (2).

42

Parte IX

Campo magn etico

I - Introdu c ao A eletricidade e o magnetismo desenvolveram-se de forma bastante independente at e 1820, quando Oersted(1777-1851) observou uma conex ao entre estas ci encias[7], em decorr encia de uma corrente el etrica afetar a agulha imantada de uma b ussola. Oersted vericou que uma corrente el etrica, ao percorrer um o condutor, cria um campo magn etico ` a sua volta. Usando a lei de Biot-Savart podemos mostrar que o campo magn etico de um o de comprimento innito[3], percorrido por uma corrente ( i ), a uma dist ancia ( r ) do o, Fig.(25), e dado

Figura 25: Campo magn etico a uma dist ancia r de um o. por: B =

0 i , 2r

(32)

onde 0 = 4 .107 wb/A.m, e a permeabilidade magn etica do v acuo. As linhas de indu c ao deste campo s ao circunfer encias conc entricas com o o, e o seu sentido e dado pela regra da m ao direita, com o polegar apontando no sentido da corrente. O vetor campo magn etico (B ) e tangente, em cada ponto, ` as linhas de indu c ao Fig.(25). No caso particular de um o nito, de comprimento ( L), o campo mag etico, num ponto sobre a mediatriz do o, a uma dist ancia ( r ) do mesmo e: 0 i L B = . (33) 2 r (4 r2 + L2 )1/2 Usando a Eq.(33), podemos demonstrar tamb em que o campo magn etico no centro de uma bobina de N espiras, e lados ( a ) e ( b ), Fig.(26), per-

43

corrida por uma corrente ( i ), e perpendicular ao plano da bobina ( dire c ao do eixo ) e tem valor:

Norte b
i

Eixo da bobina

Oeste

BT
i Sul

Leste

BB

Figura 26: Orienta c ao da bobina.

B =

2 N 0 i (a2 + b2 )1/2 . ab

(34)

Colocando uma b ussola no centro desta bobina, a agulha magn etica se alinha naturalmente na dire c ao do campo magn etico terrestre. Ao se estabelecer uma corrente, a agulha passa a se alinhar na dire c ao do campo magn etico resultante (BR ), conforme a Fig.(27), ou seja: BR = BT + BB , onde: (35)

BT Campo magn etico terrestre; BB Campo magn etico da bobina. Da Fig.(27) temos que: tan = BB . BT (36)

Nesta unidade determinaremos experimentalmente o campo magn etico terrestre, com o aux lio das Eq.(34) e Eq.(36). O valor aproximado[5] da componente horizontal do campo magn etico terrestre, para a regi ao de Maring a e 1,95x105 Tesla. O valor desta componente varia de regi ao para regi ao conforme pode ser visto[5, 13]. Investigaremos tamb em como varia o campo magn etico de uma bobina para pontos sobre o seu eixo. O campo magn etico de uma bobina de N espiras, varia com a dist ancia ( x ) ao longo do eixo, de acordo com a equa c ao: 2 N 0 (a b)(a2 + b2 + 8 x2 ) i B = , (37) (a2 + 4 x2 )(b2 + 4 x2 ) a2 + b2 + 4 x2 44

BT

BR

BB

Figura 27: Orienta c ao do campo magn etico resultante.

onde ( a ) e ( b ) s ao os lados da bobina e ( i ) e a corrente. Quando a = b, a Eq.( 37 ) se reduz a: B = 4 N 0 a2 i . (a2 + 4 x2 ) 2 a2 + 4 x2 (38)

II - Parte experimental II.1- Objetivos Vericar que o campo magn etico de uma bobina e proporcional ao n umero de espiras e ` a corrente. Determinar experimentalmente o valor da componente horizontal do campo magn etico terrestre, na regi ao de Maring a. Determinar o campo magn etico de uma bobina. Vericar a depend encia do campo magn etico de uma bobina com a dist ancia ( x ), no eixo da mesma. Determinar a permeabilidade magn etica do v acuo. II.2 - Material utilizado Fonte de tens ao, amper metro, b ussola, cavalete de madeira, o condutor, dois resistores ( 25 Watts e 4 ), cabos e jacar es, r egua ou trena. II.3 - Procedimento Parte A 1 - Monte o circuito com um o formando uma u nica espira no cavalete, a fonte, o resistor, amper metro ( escala 10 A), Fig.( 28). Obs.: Coloque a fonte e o amper metro em uma das extremidades da mesa e o cavalete na outra.

45

L R

Figura 28: Circuito RL.

2 - Sobre o cavalete posicione a b ussola no centro da espira, com a dire c ao NorteSul paralela ao plano da bobina. 3 - Ligue a fonte de tens ao, fazendo passar corrente pela espira. Verique o que acontece com a agulha da b ussola. 4 - Aumente a tens ao, at e no m aximo 10 V, e observe, agora, o desvio. 5 - Mantendo a corrente constante aumente o n umero de espiras, primeiramente para 5 e, depois, para 10. Verique o que acontece. 6 - Inverta o sentido da corrente, trocando a posi c ao dos terminais na fonte. Observe e, logo ap os desligue a fonte. 7 - Responda ` a quest ao 1. Parte B 8 - Alinhe novamente a b ussola no centro da bobina e abra totalmente o limitador de corrente na fonte. 9 - Ligue a fonte, varie a corrente a intervalos de 0,2 A at e, no m aximo, em 2,0 A. Anote os desvios angulares () correspondentes, na Tabela(8). 10 - Zere a fonte e desligue. Anote tamb em, na Tabela(8) os valores de N, a e b - lados da bobina. Parte C 11 - Acerte novamente a posi c ao da b ussola no centro da bobina. Ligue a fonte e estabele ca uma corrente de 1,0 A. 12 - Mantendo a corrente constante, afaste a b ussola, ao longo do eixo da bobina, e a intervalos de 5,0 cm. Em cada posi c ao verique o respectivo desvio da agulha e anote os resultados na Tabela(9).

46

Tabela 8: Varia c ao do campo magn etico em fun c ao da corrente el etrica. i(A) (o ) tan N=

a=

(m)

b=

(m)

Tabela 9: Varia c ao do campo magn etico ao longo do eixo do solen oide x(m) (o ) tan BB =tan()BT BB (x)=Eq.(38)

III - Quest oes 1 - Com base nos itens 3 a 6 do procedimento, o que voc e conclui sobre o campo magn etico criado por uma bobina ? 2 - Complete a Tabela(8). 3 - Trace o gr aco [tan() x i] e determine o coeciente angular da reta. 4 - Com o resultado do item 3 e, o aux lio das Eq.(34) e Eq.(36), determine o valor do campo magn etico terrestre (componente horizontal ) na regi ao de Maring a. 5 - Complete a Tabela(9), utilizando o valor de BT encontrado no item 4 e a Eq.(38) para a u ltima linha da tabela. 6 - Trace no mesmo sistema de eixos os gr acos ( tan()BT x) e (BB (x) x ). O que voc e conclui ? 7 - Com o aux lio das Eq.(34) e Eq.(36), o valor aproximado da componente horizontal do campo magn etico de Maring a(1,95x105 Tesla) e o resultado do item 3, calcule o valor do 0 . 8 - Cite algumas prov aveis fontes de erro na determina c ao de BT e 0 , nesta experi encia.

47

Parte X

Indu c ao eletromagn etica

Introdu c ao Baseando-se nos trabalhos de Oersted, Faraday, em 1830, se disp os a investigar o fen omeno inverso[7], isto e: Campos magn eticos poderiam criar correntes el etricas ? Ele realizou v arias experi encias e vericou que um campo magn etico vari avel no tempo, atrav es de uma bobina, d a origem a uma corrente el etrica no circuito, ao qual est a ligada a bobina. A esta corrente foi dado o nome de corrente induzida e, ao fen omeno a ela associado, de indu ca o eletromagn etica. A descoberta da indu c ao eletromagn etica pode ser considerada como o in cio de uma nova era, pois estabeleceu denitivamente a correla c ao entre Eletricidade e Magnetismo[3, 14]. Faraday vericou que, fundamental na produ c ao de uma corrente induzida, era a varia c ao do uxo de indu ca o magn etica ( B ). A lei de FaradayHenry nos diz que : A for ca eletromotriz ( ) induzida num circuito, e igual a ` taxa de varia ca o com o tempo do uxo de indu ca o magn etica, com o sinal trocado, ou seja : dB = , (39) dt onde B = B.dS. (40) O sinal ( - ) da Eq.(39), signica que a corrente induzida tende sempre a se opor ` a varia c ao da grandeza que a produziu. A grandeza relevante numa bobina ou indutor, representados simbolicamente por

e a indut ancia ( L ), ou mais precisamente, a autoindut ancia. A presen ca de um campo magn etico e a caracter stica fundamental de uma bobina. As bobinas s ao dispositivos capazes de armazenar energia magn etica, em seu campo magn etico, da mesma forma que os capacitores armazenam energia el etrica, em seu campo el etrico. A indut ancia ( L ) para a bobina e o an alogo da capacit ancia ( C ), para o capacitor. A unidade de indut ancia, no sistema SI e o Henry ( 1H = V.s/A ).

48

Tentaremos, nesta unidade, estudar a lei da indu c ao eletromagn etica, atrav es da realiza c ao das experi encias de Faraday. II - Parte experimental II.1 - Objetivos Vericar, experimentalmente, o fen omeno da indu c ao eletromagn etica. II.2 - Material utilizado Fonte CC ( 12V ), galvan ometro de zero central, bobinas, m a, cabos, jacar es. II.3 - Procedimento Experi encia 01 1 - Monte um circuito com uma bobina e o galvan ometro, conforme esquema da Fig.(29).

Figura 29: Circuito contendo um indutor e um galvan ometro.

2 - Introduza o m a rapidamente atrav es da bobina, com um movimento de vaiv em, e observe o que acontece. 3 - Deixe o m a em repouso, dentro da bobina, e observe. 4 - Repita os procedimentos 2 e 3, invertendo agora a polaridade do m a. 5 - Responda as quest oes ( 1 ) e ( 2 ). Experi encia 2 6 - Monte outro circuito ligando, agora, a outra bobina ` a fonte CC.

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7 - Aproxime as duas bobinas , com os eixos alinhados Fig.(30). Ligue e desligue a fonte e verique o que acontece.

L1

L2

Figura 30: Bobinas alinhadas. 8 - Mantenha a fonte ligada e observe o galvan ometro. 9 - Desligue a fonte e observe. 10 - Responda ` a quest ao ( 3 ). III - Quest oes 1 - O que voc e observa ao introduzir o m a rapidamente na bobina ? Se n ao existe nenhuma fonte de f.e.m. ligada ` a bobina, como voc e explica a passagem de corrente ? 2 - Explique tamb em o que acontece nos procedimentos, relativos aos itens 3 e 4. 3 - Explique as observa c oes vericadas nos itens 7 a 9. 4 - Qual a grandeza relevante na produ c ao de uma corrente induzida ? 5 - A energia el etrica que chega at e nossas resid encias e produzida gra cas ao princ pio de FaradayHenry ( fen omeno de indu c ao eletromagn etica ). Procure se informar como isto acontece.

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Refer encias
[1] ALBUQUERQUE, W. V. e outros. Manual de Laborat orio de F sica. S ao Paulo, Editora McGraw-Hill do Brasil, 1980. [2] ARNOLD, R.. Fundamentos de Eletrot ecnica. S ao Paulo, E.P.U., 1975, Vol. 1. [3] EISBERG, R.M.; LERNER, L.S.. FISICA. Fundamentos e Aplica co es. S ao Paulo/SP, Editora McGraw-Hill do Brasil Ltda, 1983, Vol.3. [4] Enciclop edia Record de Eletricidade e Eletr onica. 4a ed.. Rio de Janeiro, 1980, Vol. 1 e 4. [5] http : //geomag.usgs.gov/f rames/mag charts.htm. [6] HALLIDAY, D.; RESNICK, R.. Fundamentos de F sica 3- Eletromagnetismo. Rio de Janeiro/RJ, Livros T ecnicos e Cient cos Editora S.A., 1991, Vol. 3. [7] HALLIDAY, D.; RESNICK, R.. Fundamentos de F sica - Eletromagnea tismo. 3 ed.. Rio de Janeiro/RJ, Livros T ecnicos e Cient cos Editora S.A., 1994, Vol. 3. [8] Laborat orio de F sica 3 - texto base. S ao Paulo/SP, Instituto de F sica da USP, 1986. [9] PURCELL, E. M.. Curso de F sica de Berkeley - Eletricidade e Magnetismo. S ao Paulo, Editora Edgard Bl ucher Ltda, 1970, Vol. 2. [10] QUINET, J.. C alculo Diferencial e Integral - Geometria Anal tica Plana. Porto Alegre, Editora Globo, 1969, Vol. VII, Tomo V . [11] SEARS, F. W.. F sica - Magnetismo-Eletricidade. Rio de Janeiro/RJ, Ao Livro T ecnico, 1951, Vol. 2, Cap. 5. [12] SEARS e ZEMANSKY. F sica III - Eletromagnetismo. 10a ed.. S ao Paulo, Pearson Education do Brasil Ltda - Addison Wesley, 2004, Vol. 3. [13] SPENCER, Edgard Winston. The Dynamics of the Earth. An introduction to Physical Geology. USA, Ed.Thomas Y. Crowell Company, Inc., 1972, p.(444 a 450). [14] TIPLER, P. A.. F sica - Eletricidade e Magnetismo. 3a ed.. Rio de Janeiro - RJ, Editora Guanabara Koogan S.A., 1995, Vol. 3.

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 Indice Remissivo
algarismos signicativos, 3 amper metro, 7 anel met alico, 15 associa c ao de resistores, 22 associa c ao de malhas, 31 associa c ao em paralelo, 22 associa c ao em s erie, 22 associa c ao mista de resistores, 26 autoindut ancia, 48 b ussola, 43 bobina, 43 bobinas, 49 c elula foto resistiva LDR, 18 campo el etrico, 12 campo magn etico, 43 campo magn etico da bobina, 44 campo magn etico terrestre, 44 capacitores, 38 carbeto de sil cio, 17 carga de um capacitor, 38 cavalete, 45 chaves unipolares, 40 circuito RC, 38 circuitos el etricos, 28 circuitos em rede, 29 componente horizontal do campo, 47 descarga do capacitor, 39 desvio padr ao do valor m edio, 3 desvio avaliado, 3 desvio ou incerteza, 3 desvio percentual, 4 desvio relativo percentual, 4 diferen ca de potencial, 16 diferenciais logar tmicas, 4 efeito Joule, 23, 32 el etrons livres, 18 elemento resistivo ohmico, 17 elemento resistivo n ao linear, 17 elementos resistivos lineares, 16 energia el etrica, 48 energia magn etica, 48 energia t ermica, 23 erros relativos, 5 espiras, 43 Faraday, 48 o de n quel-cromo, 33 os condutores ohmicos, 33 uxo de indu c ao magn etica, 48 galvan ometro, 36, 49 Henry, 48 indu c ao eletromagn etica, 48 indu c ao eletromagn etica, 48 indut ancia, 48 instrumentos digitais, 3 isolante, 18 lei das malhas, 39 lei de Biot-Savart, 43 lei de FaradayHenry, 48 lei de Ohm, 23 leis de Kirchho, 29 linhas de indu c ao, 43 linhas equipotenciais, 15 magnetismo, 43 medida indireta, 4, 16 menor divis ao, 3 mult metros anal ogicos, 7 mult metros digitais, 7 n o ou jun c ao, 28 Oersted, 43, 48 ohm metro, 7 oscila c oes eletromagn eticas, 38 permeabilidade magn etica do v acuo, 45 52

placas paralelas, 14 ponte de o, 34 ponte de Wheatstone, 34 pot encia dissipada, 23, 32 pot encia nominal, 24 potencial, 12 princ pio de FaradayHenry, 50 princ pio das correntes, 28 princ pio das tens oes, 29 processo de compara c ao, 34 propaga c ao de erros, 4 pulsos, 38 ramo, 28 regra da m ao direita, 43 resist encia, 33 resist encia aparente, 17 resist encia equivalente, 10 resist encia experimental, 10 resist encia nominal, 10 resist encia vari avel, 17 resistividade, 33 resistores em s erie, 10 resistores PTC e NTC, 17 resistores VDR, 17 reticador, 8 reticadores de cristal, 17 sulfeto de c admio, 18 superf cie equipotencial, 12 teoria dos erros, 3 termistores, 17 transistores, 17 v alvulas, 17 valor experimental, 4 valor m edio, 3 valor te orico, 4 valor verdadeiro, 4 vetor campo el etrico, 12 volt metro, 7

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