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juntar os pedaos de todos os livros/ e desimaginar o mundo, descri-lo: sobre o fragmentrio na obra de Manuel Antnio Pina

S a ra R e i s d a S i l va
IEC Universidade do Minho

Palavras-chave: Manuel Antnio Pina, literatura infantil, fragmentao. Keywords: Manuel Antnio Pina, childrens literature, fragmentation.

Com uma produo literria vasta e reconhecida, objecto frequente de referncias crticas, a maior parte das quais dispersas por jornais e revistas, Manuel Antnio Pina (MAP) tem repartido a sua escrita pela crnica, pelo ensaio, pela poesia, pelo texto dramtico e, ainda, por algumas narrativas breves. Trata-se, na verdade, de um conjunto de obras modal e genologicamente diversas que tanto prevem como leitor modelo a criana ou o jovem, como o adulto, mas que testemunham, em qualquer dos casos, uma mesma vivncia pessoal e esttica. Inaugurada nos anos 70 (sc. XX), com ttulos como O Pas das Pessoas de Pernas para o Ar (1973), Ainda no o fim nem o princpio do mundo calma apenas um pouco tarde (1974), Giges & Anantes (1974), O Tpluqu (1976) ou Aquele Que Quer Morrer (1978), a escrita de MAP centra-se em temticas como a tenso entre contrrios (por exemplo, vida/morte ou aparncia/essncia), a indeterminao do eu, a memria, a infncia, o tempo, a ambiguidade da palavra e a crtica social, materializadas a partir de um registo literrio desautomatizado, sem limites reinventivos, que se compraz em irreverentes jogos sonoros e vocabulares, num tom nonsensical e paradoxal, no raras vezes promotores de cmico. Possibilitando o convvio com uma linguagem especial, que se caracteriza, de modo muito sumrio, pelo estranhamento, pela componente esttica, motivada pela interaco de cdigos artsticos e pelas virtualidades conotativas e/ou plurissignificativas, os textos de MAP deixam a ecoar, com frequncia, vozes de outras

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escritas, desde T. S. Eliot, Jorge Lus Borges, Ruy Belo e, muito particularmente, Fernando Pessoa, a Edward Lear ou Lewis Carroll 1, apenas para citar alguns exemplos. Por razes que se prendem com a nossa actual rea preferencial de investigao 2, o presente estudo centra-se nos textos que, ao longo das ltimas trs dcadas, MAP tem potencialmente dirigido ao receptor infanto-juvenil. A anlise que se segue tem como pano de fundo a problemtica do fragmentrio e, nesta, procura-se perscrutar os nexos semnticos que se celebram entre textos diversos do prprio Pina e de outros autores. De contornos imprecisos, a noo de fragmento literrio e/ou o fenmeno da fragmentao surge, partida, dominada pela hesitao entre a unidade ou a totalidade, a parte e o todo, o completo e o incompleto ou o estvel e o instvel/provisrio 3. Kazimierz Bartoszynski, no estudo Teora Del Fragmento (1998) 4, citado no Diccionario de Termos Literarios, prope seis categorias, sendo a primeira precisamente 1) o fragmento como oposto de um todo que constitui uma obra literria, e com a qual estabelece uma relao de dependncia (1998: 458). Avana, ainda, com as acepes de fragmento: 2) no sentido delimitacional, isto , como o contrrio do texto delimitado de forma regular; 3) no sentido estrutural, ou relativamente integridade dos seus prprios traos internos; 4) como no-todo no sentido semntico, concebendo-se como no-ntegro semanticamente em relao aos cdigos de recepo vigentes no momento; 5) como texto provisrio, como pr-texto da obra; 6) como realizao de uma ideia, em larga medida obra do acaso, em oposio a um conceito de obra como resultado de um projecto sistemtico com regras estabelecidas. Na nossa abordagem, no intentamos restringir a leitura da obra de MAP luz de uma acepo restrita de fragmento. Procuramos antes, tendo em conta o carcter plurissignificativo do conceito, pautar a nossa anlise por uma noo de fragmento tendencialmente generalizante e suficientemente abrangente, de forma a possibilitar uma interpretao de elementos to diversos como as citaes e as epgrafes, os segmentos recortados e recuperados (o texto com origem num pr-texto) ou, ainda, as construes narrativas que possuam como tpico o tema do duplo ou da fractura do eu.
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Em entrevista recente, afirma MAP: Lewis Carroll, como tambm, por exemplo, Edward Lear, ou A. Milne, tudo gente das minhas relaes, visitas frequentes da minha casa, que como quem diz do meu corao (Pina, 2005c: 5).

Encontramo-nos, de momento, a elaborar uma tese de Doutoramento acerca dos textos para a infncia de Manuel Antnio Pina e das questes da intertextualidade humorstica e da competncia literria. Cf. tymologiquement, la notion de fragment renvoie la dsintgration dune totalit: un texte nous est parvenu de faon lacunaire, son criture est reste inacheve, ou encore nous ne le connaissons que par des prlvements: morceaux choisis, citations (Sangsue, 2001: 341); L tre partiel du fragment, dtach dun tre total, assimile ce qui lui manque au nant, au grand rien, et le fragment devient un tout, et tout devient fragment (Guyaux, 1985: 8).

BARTOSZYNSKI, Kazimierz (1998). Teora del Fragmento (O fragmencie, 1991). Valencia: Epiteme (trad. de Desiderio Navarro).

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De facto, detecta-se, na globalidade da produo literria MAP, uma tendncia para a citao, para a introduo significativa de um fragment emprunt un texte source, fragment prcis, localisable, mais d ampleur trs variable (Samoyault, 2001: 45). Este gnero de recorte ou de recuperao de segmentos da sua autoria ou de autoria alheia observa-se, por exemplo, em obras de poesia para adultos como Aquele Que Quer Morrer (1978) (AQQM) 5, ou, mais recentemente, Os Livros (2003). Manuel Frias Martins, detendo-se em Aquele Que Quer Morrer, destaca, nesta obra, um uso particular da citao que lhe confere um duplo estatuto criativo: em primeiro lugar, o texto serve-se da citao sem rigidez, buscando as associaes e a evocao do clima mental que a desencadeia e revestindo-se de uma dimenso esttica insuspeitada (Martins, 1983: 73); em segundo lugar, funciona como o motor ou como uma mola para uma nova construo intelectual, na medida em que, enquanto subestrutura interpolada, ela prpria que possibilita a sua gradual absoro no desenvolvimento da estrutura global do texto (ibid.: 73). Os autores expressamente citados em AQQM, Shakespeare, Francis Bacon, T. S. Eliot, Mrio de S-Carneiro, Nietzsche, G. Bataille, Lao Tse, Cames, Hugo Pratt, Mao Ts-Tung e F. Engels, metodicamente referidos numa seco de notas no fim da colectnea, so, assim, agentes de activao de um conjunto de referncias culturais que determinam o nosso modo de ler os poemas. Tambm uma sucinta leitura de Os Livros permite perceber que esta obra resulta de muitos livros alheios e que, como refere Antnio Guerreiro, todo o poema fala a linguagem de um outro, ausente ( um poema-citao, colocado entre aspas) (Guerreiro, 2004: 43). Alis, curiosamente o prprio poeta que escreve: a literatura uma arte / escura de ladres que roubam a ladres (Pina, 2003a: 50). Em Os Livros, como em outras obras, Pina coloca um conjunto de notas em que explicita a origem de determinadas referncias directas ou indirectas. Deste processo de resgate e de absoro celebrado nesta colectnea participam, por exemplo, algumas palavras de Baudelaire, Coleridge, Ovdio e Walt Whitman. Na verdade, dando corpo a um complexo mecanismo de escrita de raiz intertextual, muitas referncias ocorrem nos poemas quer atravs de um processo de integrao-instalao (citation marque e rfrence prcise), quer atravs de integrao-absoro (impli-citation e plagiat), quer, ainda, atravs de integrao-sugesto (rfrence simple e allusion) (Samoyault, 2001: 43 e ss.), como acontece, por exemplo, no poema Separao do Corpo, mais concretamente com o verso A beleza do corpo amado , eu sei, lixo orgnico (Pina, 2003a: 22). Pressente-se neste a expresso de lamento And to think all this is organic waste! All that splendour! (Beckett, 1984: 88), que pontua a pea Rough for Theatre II (ibid.: 75-89) de Samuel Beckett, autor, alis, em cuja produo literria o
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Sobre esta obra, diz MAP: O livro AQQM, por exemplo, nasceu sob a emoo da leitura do livro A Gaia Cincia e do taosmo (Pina, 2005: 26).

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fragmentrio tambm dominante, comunicando-se tanto aco ou linguagem como prpria durao das suas peas teatrais. Tambm a densa novela Os Papis de K. (2003) a fico de uma fico composta a partir de um outro texto incompleto e, entretanto, queimado (um manuscrito de um trabalho sobre Histria das Religies da autoria de um professor japons), um objecto que motiva a redaco de uma outra obra, um romance, com o mesmo ttulo. Como refere MAP, este livro est cheio de literatura, de citaes, de aluses (receio at que de mais), e um amigo meu cuja opinio muito estimo leu-o mesmo como uma espcie de teoria da literatura (Pina, 2003c: 10) Em A Histria do Capuchinho Vermelho Contada a Crianas e Nem Por isso (2005), por exemplo, um conto inquietante criado por MAP, a partir de seis pinturas a pastel de Paula Rego 6, a ligao hipotextual aos textos clssicos do francs Charles Perrault (1697) e dos alemes Jacob e Wilhelm Grimm (1812), explicitamente assumida pelo autor, tambm em nota de fim 7, corporiza-se, por exemplo, nuns clebres versos, introduzidos entre aspas e grafados em itlico, que pontuam logo o incio da narrativa Cuidado, meninas, que os lobos de bons modos / so os mais perigosos de todos!. Elemento que, do ponto de vista do lucro semntico-estilstico, fundamental, estes versos, constituindo uma evocao explcita com ligeiras alteraes discursivas do terminus original da moralidade que Perrault regista aps o desenlace da sua histria 8, como, alis, partida, tambm o ttulo da narrativa, reforam intencionalmente a desocultao de um referente colectivo, motivam expectativas e acabam por situar o prprio destinatrio num contexto literrio, ou, mais concretamente, ideotemtico, especfico. Outro aspecto que merece uma ateno particular reside na presena frequente de epgrafes quer na abertura de muitas obras de MAP, quer a anteceder vrios dos seus poemas. De provenincia muito diversa, estas inscries, situadas nas franjas do texto principal, pressupem uma forma particular de orientao da leitura, e, no caso de MAP, so algrafas, ou seja encerram em si duas instncias autorais que se manifestam: a do autor do texto citado e a do autor que selecciona a citao, conforme se explicita no Diccionario de Termos Literarios (1998: 129). Muito comuns nas colectneas poticas de destinatrio adulto 9, tambm nas obras infanto-juvenis que estes segmentos-prtico ocorrem com significativas implicaes semnticas. Os dez belos poemas que MAP
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Sobre esta obra, vide Silva, 2006. Cf. A presente histria, escrita a partir de seis desenhos de Paula Rego, segue de perto (embora talvez nem sempre com a recomendvel fidelidade) quer Le Petit Chaperon Rouge, de Charles Perrault, quer a verso do mesmo conto feita mais tarde por Jacob e Wilhelm Grimm (Pina, 2005a).

Mas ai de ns!. quem no sabe que esses lobos dengosos / So, de todos os lobos, os mais perigosos (Perrault, s/d: 72). Cf., por exemplo, Sem ordem nem desordem (Paul luard) epgrafe em Aquele Que Quer Morrer; Com uma paisagem entrando pela janela de um quarto vazio (Tchouang Tseu) epgrafe em Os Livros.

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lanou, em 1983, sob o ttulo O Pssaro da Cabea so introduzidos pelo verso Um poema uma coisa sem importncia do surrealista francs Raymon Queneau (19031976), um dos principais mentores do famoso grupo Oulipo. Esta epgrafe qual no se encontra alheia auto-ironia, hetero-ironia e at talvez um disfarado modo de sugerir o valor menor destes poemas para crianas, em contraste com a escrita para adultos parece introduzir o tpico da desformalizao do texto potico, anunciando veladamente o carcter ldico, decorrente, por exemplo, da valorizao da matria lingustica, que marcar no s os textos contidos nesta obra, mas tambm, em larga medida, quase toda a escrita de Pina para crianas e jovens. A colectnea potica Pequeno Livro de Desmatemtica (2001) abre com a exclamao de Agostinho da Silva Que a imaginao te engorde e a matemtica te emagrea!. Trata-se de uma epgrafe na qual se percebe, partida, o jogo imaginao / razo, uma das dicotomias estruturantes de toda a obra, que instaura uma proximidade bem-humorada entre o autor e a instncia receptora, sugerindo o desejo de celebrao de um encontro desafiador e feliz. Autores como Antnio Nobre, Bocage, Pessoa ou o seu heternimo Alberto Caeiro, quer na forma de indcios textuais vagos 10, quer como matria facilmente reconhecvel, ressumam tambm da obra infanto-juvenil de MAP. Em O Pas das Pessoas de Pernas para o Ar (1973) 11, livro de estreia do poeta, sente-se a voz potica do autor de S, na presena de um dos seus mais clebres versos: -George, vem ver o meu pas de marinheiros, que eu mostro-te como so as pessoas do meu pas (Pina, 1973: s/p). tambm no terceiro conto desta colectnea, O menino Jesus no quer ser Deus, que nos reencontramos com Alberto Caeiro e o VIII poema de O Guardador de Rebanhos. J o escaravelho contador de histrias, presente em Giges & Anantes (1974), O Tpluqu (1976) e Histrias que me Contaste Tu (1999), foi baptizado como Bocage. E em Aquilo que os Olhos Vem ou O Adamastor (1998) 12, numa didasclia repleta de tenso dramtica, podemos ler Iluminado pelos relmpagos, o Mostrengo volta da nau rodou trs vezes, trs vezes rodou, imundo e grosso, at finalmente desaparecer no escuro no meio de um grande trovo (Pina, 1998: 25), um regresso explcito poesia pessoana da Mensagem. Pontualmente, deparamos, ainda, com a incluso de passagens importadas de textos de autoria diversa, de segmentos no identificados ou distinguidos no corpo do texto, mas cuja origem meticulosamente desvendada em nota de fim. Esta segmentao e incluso no identificadas no corpo do texto, observa-se em O Cavalinho

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Vide definio de aluso avanada por Samoyault, 2001: 44. Sobre esta obra, vide Gomes, 2006: 101-11. Para uma anlise desta obra, vide Silva, 2005.

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de Pau do Menino Jesus (2004), por exemplo, conto em que o prprio autor que esclarece, em nota de fim, Os incitamentos do Pai Natal s renas so versos do poema infantil An Account of a Visit from St. Nicholas, de Clement Clarke Moore, que ter dado origem lenda de Santa Claus (Pina, 2004). Citaes, epgrafes e aluses proporcionam, assim, nveis de leitura plurais e uma invulgar multiplicidade semntica, promovendo um encontro entre aquilo que a parte de um todo com um novo original, com um objecto coerente e coeso no qual estilhaos recuperados adquirem uma nova ordem e ganham novos sentidos. Com efeito, uma das tendncias mais singulares da escrita de MAP tambm a arquitectura textual alicerada na recuperao ou na reinventiva conjugao de segmentos j escritos pelo prprio poeta e, muitos deles, j publicados, numa dinmica construo que tem como raiz um forte sentido ldico da matria vocabular e ficcional. A articulao inovadora de partes resgatadas a textos integrais publicados em momentos distintos, por outras palavras, a estruturao de textos sobre pr-textos prprios ou a transferncia de partes de um todo ausente at um novo e uno objecto textual resulta, por exemplo, em Histrias com Reis, Rainhas, Bobos, Bombeiros e Galinhas (HRRBBG). Marcadamente humorstico, este texto dramtico de destinatrio preferencial infantil foi levado cena, pela primeira vez, em Janeiro de 1983 pela Companhia de Teatro P de Vento 13, responsvel tambm pela sua primeira edio (a segunda j co-editada pela P de Vento e pela Campo das Letras). Com uma gnese muito especfica, esta pea , semelhana de muitas outras assinadas pelo autor de A Guerra do Tabuleiro de Xadrez (1985), a resposta a um desafio colocado pela Companhia citada, como, alis, explicita o seu director, Joo Luiz: Ao propor ao Manuel Antnio Pina a escrita de um texto em que fosse possvel integrar fragmentos de outros anteriormente encenados e igualmente da sua autoria, pretendi que este espectculo fosse no s uma sntese como uma reflexo sobre o trabalho realizado, de forma a tornar explcitos, na medida do possvel, os processos de construo at agora utilizados: da dramaturgia encenao propriamente dita (Luiz, 1997: 32). MAP, em texto introdutrio primeira edio da pea, afirma: A Histria com reis () foi sendo escrita e desescrita (); seleccionaram-se, dentre alguns textos postos em cena pela companhia, sketches para funcionarem como citao de espectculos anteriores, modificaram-se de modo a servirem na estrutura geral que se ia definindo, integrou-se nela um episdio que P de Vento realizara para a TV no ano passado (Pina, 1984: 8). Deste modo, a decifrao da tcnica arquitectnica de HRRBBG obriga a um regresso
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Esta pea foi levada cena 109 vezes. Julho de 1978, 65 representaes. Maro de 1979, 80 representaes. Novembro de 1979, 63 representaes.

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a um conjunto de textos pr-existentes, ou seja, queles que MAP criou especificamente para a Companhia P de Vento antes de HRRBBG, a saber: de 1978, Ventolo O Maior Intelectual do Mundo 14; de 1979, Trabalhadas e Trapalhadas 15 e Homenagem aos Ps 16; de 1980, O Homem do Saco 17, de 1981, A Arca do No 18 e, de 1982, O Dia das Mentiras 19. Destas, apenas a ltima pea permanece indita, embora tenhamos tido acesso sua verso dactilografada. A Homenagem aos Ps, O Homem do Saco e A Arca do No , ao contrrio de Ventolo O Maior Intelectual do Mundo e O Dia das Mentiras, integram o volume O Invento (Aventuras do Maior Intelectual do Mundo) (1987), obra que, na segunda edio (2003), conta tambm com O Maior Intelectual do Mundo. Assim sendo, possvel seguir, ainda que parcialmente, a forma como, em HRRBBG, MAP fez confluir e articulou os pedaos de alguns dos textos supramencionados. Sem pretender efectuar um levantamento exaustivo, constatamos, por exemplo, que: a) logo a primeira interveno da personagem Rei corresponde a alguns excertos de duas falas do Pantomineiro, figura actuante em O Dia das Mentiras (Pina, 1982); b) o Bobo entra em cena a fazer o pino e a cantar o Tango de Pernas para o Ar (Pina, 1984: 17), segmento exactamente coincidente com a participao da personagem Pensamento de Pernas para o Ar (Pina, 2003: 11-12), do texto O Maior Intelectual do Mundo, presente na abertura da segunda edio de O Invento (2003); c) tambm o Fado este Lado (Pina, 1984: 19), colocado na voz do Bobo de HRRBBG, surge atribudo figura Pensamento de Ps assentes no cho (Pina, 2003: 16); d) a cena dialogada entre o Bobo e o Bombeiro (Pina, 1984: 21) corresponde a uma passagem de A Cabea no Ar (Pina, 1987: 39-40), de O Invento; e) o mesmo se verifica no monlogo seguinte do Bobo (Pina, 1984: 23), na interveno seguinte do Bombeiro (ibid.: 24) e na Cano da gua e do Fogo (ibid.: 25), que ocorrem tambm em A Cabea no Ar (Pina, 1987: 41-42) de O Invento; f) j da fala seguinte do Bombeiro (Pina, 1984: 26) encontramos alguns pedaos em Ano Ano & Assim Assim (Pina, 1987: 66), texto que encerra a colectnea em apreo; g) finalmente, foi a duas intervenes da figura Pantomineiro, presentes no Acto Terceiro de O Dia das Mentiras (Pina, 1982: 4-5), sendo a ltima a clebre
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Junho de 1980, 149 representaes. Dezembro de 1981, 92 representaes. Julho de 1982, 2 representaes.

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Cruel histria do Natal na Capoeira, ou seja, a da trgica morte do per, que MAP pediu de emprstimo as falas do Bobo e do prprio Rei, j em presena da Rainha, de HRRBBG (Pina, 1984: 26-27). Em certa medida, a anlise dos segmentos que enformam HRRBBG, tecido meticulosamente urdido, feito apenas de extratexto (Barthes, 1976: 114) e a constituir um coerente crculo de fragmentos (ibid.: 112), sugere que esta pea talvez uma antologia seleccionada dos textos que definem a opo temtica e esttica do grupo: a metfora crtica da cultura portuguesa mitolgica e quotidiana, como refere Jos Caldas, em 1983, num extenso artigo divulgativo da pea, publicado em O Jornal 20. Tambm entre O Pssaro da Cabea (1983/2005), primeira colectnea potica para a infncia de MAP, e as peas de teatro em verso que compem O Invento (1987) acaba por constatar-se uma relao simultaneamente de recuperao textual, transmigrao ou confluncia, na medida em que vrios excertos desta obra, levados cena entre 1978 e 1983, integram, na forma de composies poticas isoladas e semanticamente ntegras, essa colectnea. Veja-se, por exemplo, que: a) a composio potica A Cabea no Ar, stimo texto de O Pssaro da Cabea (Pina, 1983: 20), corresponde primeira interveno da personagem Dubidu da pea com esse mesmo ttulo do poema, includa em O Invento (Pina, 1987: 38); b) esta situao verifica-se tambm em relao ao poema Basta Imaginar (Pina, 1983: 22), que constitui, nesta mesma obra, uma das falas do Homem que pensa em Pssaros (Pina, 1987: 38); c) o mesmo se constata em relao a O Pssaro da Cabea (Pina, 1983: 25), que a surge com o ttulo Cano do Pssaro da Cabea (Pina, 1987: 39). d) similarmente, com o poema Coisas que no h que h (Pina, 1983: 17-19) que a personagem Invento abre o texto A Arca do No (Pina, 1987: 47), tambm em O Invento; e) A Sopa de Letras (Pina, 1983: 14), terceiro poema de O Pssaro da Cabea, coincide com a segunda interveno do Invento, no texto Ano Ano & Assim Assim (Pina, 1987: 66-67), em O Invento. Aquilo a que assistimos , portanto, insero semanticamente frtil de fragmentos de uma obra, originalmente apresentada apenas em forma de voz dramtica ou de texto-espectculo (peas levadas cena pela P de Vento) num novo conjunto

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Transcrito, com supresses, em P de Vento Memria dos Dezoito Anos. Porto: P de Vento, 34. Em nota de abertura, a anteceder o texto da segunda edio de HRRBBG, declara MAP: Algumas pessoas so de opinio que o resultado (este texto, como outros que tenho escrito) no bem teatro; inclinam-se para reconhecer neste texto, e nos outros textos, uma estrutura mais potica que dramtica. Trata-

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textual (O Pssaro da Cabea), um processo que resulta numa totalidade original, distinta do objecto literriomatriz e que nos faz encarar as peas de O Invento enquanto pr-textos da colectnea potica O Pssaro da Cabea, um caminho criativo em que se elidem fronteiras entre modos literrios, neste caso livremente interseccionados 21. Uma relao permevel e interactuante entre obras verifica-se, igualmente, com Giges & Anantes (1973), O Tpluqu (1976) e O Tpluqu e Outras Histrias (1995). Basta percorrer os seus ndices para concluir que h uma inteno autoral em colocar lado a lado, num mesmo espao escrito, textos marcados pelo nonsense, pelo paradoxo e pelo ludismo lingustico, textos breves que so Giges & Anantes, Para baixo e para cima, Conversa com um escaravelho e Abdulum & Abduldois, da colectnea Giges & Anantes, e Revoluo das Letras 22, O Tpluqu, A Floresta das Adivinhas e O regresso do escaravelho contador de histrias, presentes em O Tpluqu e Outras Histrias. Note-se, por exemplo, que a narrativa O regresso do escaravelho contador de histrias (Pina, 1976: 15-22; 1995: 43-51) vem na sequncia de Conversa com um Escaravelho (Pina, 1973: 13-20) e so estes dois textos que vo estimular a original construo de Histrias que me contaste tu (1999) 23, colectnea na qual se recuperam e recontextualizam alguns fragmentos 24 e cujos textos, na sua maioria, foram feitos para os ttulos, no, como habitualmente se faz, os ttulos para as histrias (Pina, 2000: 5), conforme lembra o prprio MAP: inventei vrios ttulos de histrias (outros pedi a amigos que mos inventassem), e depois escrevi histrias

-se, naturalmente, de pessoas que sabem o que teatro e o que no teatro, e o que poesia e o que no poesia, e eu tenho imensas dvidas sobre essa questo (e mesmo sobre se isso uma questo). No deixa de ser tranquilizante, em matria to perplexa como a literria (o teatro, julgo eu, ou julgo que julgo, s visto, contado ningum acredita), encontrar gente segura de si e das suas definies de teatro, poesia, prosa, etc.. Queira, pois, o leitor chamar a esta Histria o que entender (teatro, ou outra coisa qualquer); eu chamei-lhe Histria com reis, etc. mas quem sabe qual o seu verdadeiro nome? (Pina, 2004).
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Em O Tpluqu (1976), com o ttulo O romance da revoluo das letras. Curiosamente, na verso dactilografada desta obra, antes da sua edio (documento cedido pelo prprio autor a Jos Antnio Gomes, que gentilmente nos facultou a sua consulta), verificmos que o ttulo, riscado, era Histrias com Escaravelho. Constatmos, ainda, outras duas alternativas, igualmente riscadas, Experimentem Fechar os Olhos e Os Olhos Fechados, e, tambm, uma terceira, no riscada, O Contador de Histrias.

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Numa interveno da personagem colectiva Os Meninos da pea Ano Ano & Assim Assim, presente em O Invento, pode ler-se: Conta a [histria] do Bicho Carpinteiro, / conta a da Lua & do Marinheiro, / a das 3 Meninas, a dos 7 Anes, / a de Ali Ladro & dos 40 Babes, / conta aquela que comea pelo fim, aquela que se conta com a boca fechada ()! (Pina, 1987: 66) (sublinhados nossos). Veja-se que esta histria, a da lua e do marinheiro, , de facto, contada em Histrias que me Contaste Tu.

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Vide, por exemplo, Uma Histria que Comea pelo Fim (Pina, 1999: 19-25).

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para esses ttulos. E, quando tive dificuldades em escrever a histria, tentei contar a histria dessas dificuldades, contar a histria da histria que estava a escrever (ibid.: 5). Como fazem prever o seu ttulo e a dedicatria Ao Escaravelho Contador de Histrias, Histrias que me contaste tu uma obra arquitectada a partir da subverso de alguns modelos da narrativa tradicional 25, questionando-se indirectamente os cdigos usados no prprio texto, o que testemunha tambm uma das principais convenes do modernismo apontadas por Douwe W. Fokkema: o comentrio metalingustico (Fokkema, s/d: 32). Alis, em certa medida, o enquadramento desta colectnea nos pressupostos das teorias modernistas e ps-modernistas parece celebrarse desde o prprio ttulo, se atendermos ao facto de este elemento paratextual, que se reveste de uma notria importncia semionarrativa, reclamar para o espao enunciativo o receptor, atribuindo-lhe, assim, um papel de grande relevo 26 no relato e alterando, deste modo, o seu estatuto e o prprio estatuto do narrador, que aqui surgem surpreendentemente mesclados 27. Esta estratgia faz, pois, antever o carcter dialgico, que pauta toda a obra e que, por vezes, motiva a descontinuidade ou as sucessivas rupturas discursivas e narrativas 28, bem como os anacolutos que pontuam as intervenes do Escaravelho-contador. Constata-se, portanto, nos relatos de Histrias que me Contaste Tu, uma tendncia para o inacabado, para aquilo que fica suspenso, para o interrompido, tcnica discursiva que, em nosso entender, funciona simultaneamente como factor de desformalizao do acto narrativo e como meio eficaz de captao da ateno do leitor, que v, assim, a sua curiosidade sempre desperta. Mas a fragmentao, na obra de MAP, materializa-se, ainda, na temtica do duplo que marca, por exemplo, os textos Histria com os Olhos Fechados, includo em Antologia Diferente. De que so Feitos os Sonhos (coord. por Lusa Ducla Soares) (1985) e, posteriormente, reeditado em Histrias que me Contaste Tu (1999), O escuro, presente em Hfen 11 (1998) 29, ou, ainda, a novela juvenil Os Piratas. Publicada, pela

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Fokkema aponta, como umas das convenes do modernismo, a atribuio de um papel de grande relevo ao leitor, ou, por outras palavras, o respeito pela sua individualidade, tendo em conta que a leitura um assunto privado em que nem mesmo o escritor se deve intrometer (Fokkema, s/d: 35).

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Vide, por exemplo, A Histria que o Escaravelho Me Contou Que lhe Contei Eu (Pina, 1999: 49-55). Vide A Histria do Rei que Perdeu o Reino a Jogar Bilhar (Pina, 1999: 41-42) e O Fim da Histria do Rei que Perdeu o Reino a Jogar Bilhar (ibid.: 46-48). Cf. Eu sou ns os dois. Ou melhor, ns os dois somos ns os dois, eu sou o terceiro. Sou eu quem est a falar de ns (Pina, 1998a: 27). Nesta mesma linha de sentido, veja-se o poema O segundo gato, contido em Os Livros (Pina, 2003: 34).

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Jos Antnio Gomes lembra, no artigo Os Piratas, de Manuel Antnio Pina, ou um stio desconhecido dentro de ns, que Antnio Guerreiro, detendo-se na poesia de MAP, se refere presena de um eu que

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primeira vez, em 1986 e, mais tarde, adaptada a texto dramtico e reeditada (1997), esta complexa narrativa do ponto de vista diegtico, tem como personagem principal Manuel, uma jovem figura hesitante entre o real e o sonhado, um eu inquieto que, semelhana do que conhecemos do protagonista homnimo da pea Aquilo que os Olhos Vem ou o Adamastor (1998), se debate numa constante estranheza em relao a si prprio (Gomes, 2000), um processo resultante da incessante actividade de questionamento 30, pedra angular, alis, de toda a escrita de MAP. O tpico da fractura ou duplicidade do eu surge, pois, em Os Piratas, corporizado em sucessivos binmios sobrepostos e relacionados com Manuel, conforme sintetiza Jos Antnio Gomes: o Manuel ilhu e o Manuel grumete e pirata; o mesmo Manuel e a voz que o chama na noite e lhe diz Eu sou tu, tolo!; () Manuel e Robert, ambos da mesma idade, ambos com o pai ausente, confundidos um com o outro pelos piratas () (Gomes, 2000: II). De resto, a fragmentao na obra de MAP, em termos latos, testemunha efectivamente uma experincia potica que prev a multiplicao do eu, dos espaos e at de rostos desconhecidos, porque, como preconiza Maria da Conceio Caleiro, A figura do duplo, do desdobramento, marca () toda a obra, confunde o de dentro e o de fora, o interior e o exterior, fazendo deste o idntico esse desprendimento irisado de sombra em sombra, imparvel desde o mais arcaico e inabsorvvel corpo que a memria traz, mesmo dentro do sonho ou do sono (Caleiro, 2004: 14). Relidas, assim, as obras que MAP tem dedicado preferencialmente ao leitor infanto-juvenil, possvel concluir que nestas, com refere Andr Guyaux, le fragment devient un tout, et tout devient fragment (Guyaux, 1985: 8). Os processos de fragmentao a detectados revestem-se de um carcter reconstrutivo/criativo, na medida em que a recuperao e a insero num novo todo textual de segmentos j produzidos se encontra na origem da construo de vrias obras. Assim, como se procurou atestar, porque se desenha uma imbricada rede de intertextos, que promove uma constante renovao da matria ficcional e que exige um cruzamento de escritas, o contacto com os textos de MAP sair muito enriquecido se o receptor possuir experincias de leitura to diversas que lhe possibilitem participar num frtil jogo dialogal, de carcter endoliterrio, no s auto, mas tambm hetero-autoral. O prazer da diviso (Barthes,

ao questionar-se enquanto tal entra num processo de desdobramento e estranheza em relao a si prprio e ainda a referncia de Arnaldo Saraiva, enquanto isotopia fundamental da obra potica desse autor, a uma inconsistncia do sujeito (Gomes, 2000: II).
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Do poema A Ferida, presente em Os Livros (2003).

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1976: 84), de que fala Roland Barthes, tambm, em MAP, o prazer da reconstruo, e esta radica, em larga medida, num inovador exerccio de prolongamento de livros em outros livros, num constante, sempre provisrio e inacabado processo de criao literria cujo mtodo apenas prev como regra juntar os pedaos de todos os livros / e desimaginar o mundo, descri-lo (Pina, 2003: 185)31.

Bibliografia
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Resumo: A produo literria de Manuel Antnio Pina constitui o cerne deste estudo. Considerado por muitos como um dos mais inovadores escritores portugueses, intentamos realizar uma leitura mais pormenorizada das suas obras para a infncia, destacando a tcnica da fragmentao como um dos traos mais singulares da sua criativa escrita. Abstract: This article focuses on Manuel Antnio Pinas books. Considered by a wide range of critics as one of the most innovative Portuguese writers, we attempt to suggest a more detailed reading of his texts potentially dedicated to children, pointing out fragmentation as one of the most original features of his creative writing.

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