EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO

Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho

Prova Escrita de Latim A

10. e 11. Anos de Escolaridade
Prova 732/1. Fase
Critrios de Classificao

12 Pginas

2013
COTAES
GRUPO I
1. ............................................................................................................

4 pontos

2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

4 pontos
4 pontos
4 pontos
4 pontos

3.1. ...................................................................................................
3.2. ...................................................................................................

4 pontos
6 pontos

3.

30 pontos

GRUPO II
................................................................................................................ 70 pontos
70 pontos

A transportar.............................

100 pontos

Prova 732/1. F. Pgina C/1/ 12

 Transporte.................................

100 pontos

GRUPO III
1.
1.1. ...................................................................................................
1.2. ...................................................................................................

4 pontos
4 pontos

2. ............................................................................................................

5 pontos

3. ............................................................................................................

6 pontos

4. ............................................................................................................ 16 pontos
35 pontos

GRUPO IV
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

4 pontos
4 pontos
4 pontos
4 pontos

2. ............................................................................................................

4 pontos

3.
3.1. ...................................................................................................
3.2. ...................................................................................................

5 pontos
5 pontos
30 pontos

GRUPO V
................................................................................................................ 35 pontos
35 pontos

TOTAL.......................................... 200 pontos

Prova 732/1. F. Pgina C/2/ 12

A classificao da prova deve respeitar integralmente

os critrios gerais e os critrios especficos a seguir apresentados.

critrios gerais de classificao

A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios especficos
de classificao apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro, previsto na grelha de
classificao.
As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos.
No entanto, em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada
se for possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
Se o examinando responder a um mesmo item mais do que uma vez, no eliminando inequivocamente a(s)
resposta(s) que no deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surgir
em primeiro lugar.
At ao ano letivo 2013/2014, na classificao das provas de exame, continuaro a ser consideradas corretas
as grafias que seguirem o que se encontra previsto quer no Acordo de 1945, quer no Acordo de 1990
(atualmente em vigor), mesmo quando se utilizem as duas grafias numa mesma prova.

Itens de seleo
Escolha mltipla
A cotao total do item s atribuda s respostas que apresentem de forma inequvoca a nica opo
correta.
So classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:
uma opo incorreta;
mais do que uma opo.
No h lugar a classificaes intermdias.

Itens de CONSTRUO
Nos critrios de classificao dos itens de resposta curta e de resposta extensa organizados por nveis de
desempenho, atribuda, a cada um desses nveis, uma nica pontuao. No caso de, ponderados todos os
dados contidos nos descritores, permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir, deve optar-se pelo nvel
mais elevado de entre os dois tidos em considerao. classificada com zero pontos qualquer resposta que
no atinja o nvel 1 de desempenho.
As respostas classificadas por nveis de desempenho podem no apresentar exatamente os termos
e/ou as expresses constantes dos critrios especficos de classificao, desde que o seu contedo seja
cientificamente vlido e adequado ao solicitado.
Resposta curta
Os critrios de classificao das respostas aos itens de resposta curta podem apresentar-se organizados por
nveis de desempenho. A cada nvel de desempenho corresponde uma dada pontuao. classificada com
zero pontos qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho.

Prova 732/1. F. Pgina C/3/ 12

Nos itens em que os critrios especficos no se apresentem organizados por nveis de desempenho, as
respostas corretas so classificadas com a cotao total do item e as respostas incorretas so classificadas
com zero pontos. Nestes casos, no h lugar a classificaes intermdias.
Se a resposta contiver dados que revelem contradio em relao aos elementos considerados corretos,
ou se apresentar dados cuja irrelevncia impossibilite a identificao objetiva dos elementos solicitados,
atribuda a classificao de zero pontos.
Resposta restrita
Os critrios de classificao das respostas ao item de resposta restrita apresentam-se organizados por nveis
de desempenho, sendo apresentada, para cada um desses nveis, a pontuao mxima a atribuir a cada
um deles. Ponderados todos os dados contidos nos descritores e tendo em conta a qualidade do contedo
de resposta, pode optar-se por uma pontuao situada no intervalo das pontuaes atribudas aos nveis
de referncia apresentados. classificada com zero pontos qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de
desempenho.
Resposta extensa
No item de resposta extensa que corresponde ao Grupo II (traduo Latim-Portugus), alm do domnio dos
conhecimentos e capacidades especficos da disciplina, avaliado o domnio da comunicao escrita em
lngua portuguesa. A valorizao da correo lingustica corresponde a 20% do valor total do item, ou seja,
14 pontos.
Os critrios de classificao da resposta ao item de resposta extensa correspondente ao
Grupo V centram-se nos tpicos de referncia (e respetivos aspetos relevantes), tendo em conta a organizao
dos contedos e a utilizao de linguagem cientfica adequada. Caso as respostas contenham elementos
contraditrios, so considerados para efeito de classificao apenas os tpicos que no apresentem esses
elementos.
Neste item, a classificao a atribuir traduz a avaliao simultnea do desempenho no domnio especfico
da disciplina e no domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa. A avaliao do desempenho no
domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa faz-se de acordo com os nveis a seguir apresentados.

Nveis

Descritores

Texto bem estruturado e linguisticamente correto*, ou com falhas espordicas que no

afetem a inteligibilidade do discurso.

Texto bem estruturado, mas com incorrees lingusticas que conduzam a alguma perda
de inteligibilidade do discurso.
OU
Texto linguisticamente correto, mas com deficincias de estruturao que conduzam a
alguma perda de inteligibilidade do discurso.

Texto com deficincias de estruturao e com incorrees lingusticas, embora globalmente

inteligvel.

*Por texto linguisticamente correto entende-se um texto correto nos planos da sintaxe, da pontuao
e da ortografia.

No caso de a resposta no atingir o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, no

classificado o desempenho no domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa.

Prova 732/1. F. Pgina C/4/ 12

critrios especficos de classificao

GRUPO I
1. ....................................................................................................................................................

4 pontos

Transcrio de adjetivos
Chave: diligente, diti, studioso.
Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Transcreve corretamente os trs adjetivos que qualificam Patre.

Transcreve corretamente apenas dois adjetivos.

Transcreve corretamente apenas um adjetivo.

2.1. .................................................................................................................................................

4 pontos

Identificao do caso e do nmero

Identificao da funo sinttica
Chave: nominativo singular e sujeito (de erudiuit).
Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Identifica os trs elementos solicitados.

Identifica apenas o caso e o nmero.

OU
Identifica apenas a funo sinttica.

Identifica apenas o caso.

2.2. .................................................................................................................................................

4 pontos

Identificao do caso e do nmero

Identificao da funo sinttica
Chave: ablativo plural e complemento circunstancial de meio.
Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Identifica os trs elementos solicitados.

Identifica apenas o caso e o nmero.

OU
Identifica apenas a funo sinttica.

Identifica apenas o caso.

Prova 732/1. F. Pgina C/5/ 12

2.3. .................................................................................................................................................

4 pontos

Identificao do caso e do nmero

Identificao da funo sinttica
Chave: genitivo singular e complemento determinativo (de suauitas).
Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Identifica os trs elementos solicitados.

Identifica apenas o caso e o nmero.

OU
Identifica apenas a funo sinttica.

Identifica apenas o caso.

2.4. .................................................................................................................................................

4 pontos

Identificao do caso e do nmero

Identificao da funo sinttica
Chave: nominativo plural e sujeito (de tradebantur).
Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Identifica os trs elementos solicitados.

Identifica apenas o caso e o nmero.

OU
Identifica apenas a funo sinttica.

Identifica apenas o caso.

3.1. .................................................................................................................................................

4 pontos

Transcrio da orao
Cenrio de resposta: ut non solum celeriter acciperet [ea].
Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Transcreve a orao de forma completa, sem incluir um ou mais vocbulos em excesso.

Transcreve a orao de forma incompleta, mas com os elementos essenciais

(ut acciperet [ea]), sem incluir um ou mais vocbulos em excesso.

3.2. .................................................................................................................................................

6 pontos

Identificao e justificao do modo verbal

Cenrio de resposta: modo conjuntivo porque o predicado de uma orao subordinada (adverbial) consecutiva.
Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Identifica e justifica o modo de forma completa.

Justifica o modo sem o identificar.

Identifica o modo sem o justificar.

Prova 732/1. F. Pgina C/6/ 12

GRUPO II
......................................................................................................................................................... 70 pontos
Traduo Latim-Portugus

Distribuio da cotao:
Reproduo fiel do sentido do texto .............................................................. 56 pontos
Correo lingustica ....................................................................................... 14 pontos
Reproduo fiel do sentido do texto ................................................................................................ 56 pontos
Segmentos do texto

Traduo

Pontuao

T. Pomponius Atticus obtinuit dignitatem Tito Pompnio tico ... herdada dos antepassados.
Patre usus est studioso litterarum

Teve um pai ... dedicado s letras (que tinha o gosto

pelas letras).

Hic [...] omnibus doctrinis [...] filium erudiuit Este instruiu o filho com todos os conhecimentos

7
7
6

prout ipse amabat litteras

como ele prprio estimava as letras

quibus puerilis debet

com que a idade pueril deve ser educada.

Erat autem oris atque uocis

Havia, por outro lado, no rapaz ... to grande

ut non solum [ea]

que no s compreendia rapidamente as coisas

quae tradebantur

que [lhe] eram transmitidas

sed etiam ... pronuntiaret

mas tambm as pronunciava de um modo notvel.

Exemplo de resposta:
Tito Pompnio tico manteve a dignidade equestre herdada dos antepassados. Teve um pai cuidadoso e rico e,
sobretudo, dedicado s letras (que tinha o gosto pelas letras). Este, como ele prprio estimava as letras, instruiu o
filho com todos os conhecimentos com que a idade pueril deve ser educada. Havia, por outro lado, no rapaz, alm
da facilidade em aprender, uma suavidade (beleza) da pronncia e da voz to grande que no s compreendia
rapidamente as coisas que [lhe] eram transmitidas, mas tambm as pronunciava de um modo notvel.

Observaes:
1. A
 ceitam-se as variantes que, transmitindo com fidelidade o contedo do texto, se integrem na estrutura da lngua
portuguesa.
2. As pontuaes indicadas so as mximas a atribuir traduo de cada segmento do texto; admitem-se pontuaes
inferiores para tradues de segmentos parcialmente corretas, que sero atribudas de acordo com o seu grau de
correo.
3. atribuda a classificao de zero pontos traduo de vocbulos isolados ou descontextualizados.

Prova 732/1. F. Pgina C/7/ 12

Correo lingustica ......................................................................................................................... 14 pontos

A pontuao correspondente correo lingustica atribuda por nveis de desempenho, de acordo com a
pontuao obtida na traduo, conforme o quadro seguinte.
Nveis

Pontuao atribuda traduo

Pontuao mxima da correo lingustica

47-56

14

37-46

11

27-36

17-26

11-16

Observaes:
1. No caso de a resposta no atingir o nvel 1 de desempenho no domnio da correo lingustica, a pontuao a atribuir
neste parmetro zero pontos.
2. Se a pontuao atribuda ao desempenho na reproduo fiel do sentido do texto for zero pontos, no pontuado o
desempenho no domnio da correo lingustica.
3. As incorrees lingusticas esto sujeitas s seguintes desvalorizaes:
erro inequvoco de pontuao 1 ponto;
erro de ortografia (incluindo erro de acentuao, uso indevido de letra minscula ou de letra maiscula inicial e erro
de translineao) 1 ponto;
erro de morfologia 1 ponto;
erro de sintaxe ou de impropriedade lexical 2 pontos.
4. Para efeitos de desvalorizao, no so consideradas as incorrees lingusticas presentes em segmentos classificados
com zero pontos na reproduo fiel do sentido do texto.
A soma das desvalorizaes no pode ultrapassar o limite mximo da pontuao indicada no domnio da correo
lingustica, de acordo com o quadro acima.

Prova 732/1. F. Pgina C/8/ 12

GRUPO III
1.1. .................................................................................................................................................

4 pontos

Apresentao de uma forma verbal

Chave: pronuntiabunt.
Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Escreve corretamente a forma verbal solicitada.

Escreve a forma verbal, respeitando apenas o tempo e o modo.

1.2. .................................................................................................................................................

4 pontos

Apresentao de uma forma verbal

Chave: pronuntiauisses.
Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Escreve corretamente a forma verbal solicitada.

Escreve a forma verbal, respeitando apenas o tempo e o modo.

2. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Transformao de uma expresso da voz ativa em voz passiva

Chave: Ab ipso litterae amabantur.
Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Reescreve, de modo completo e correto, a expresso.

Reescreve, de modo no totalmente completo, a expresso, no substituindo corretamente

um dos vocbulos.

Reescreve, de modo muito incompleto, a expresso, no substituindo corretamente dois

dos vocbulos.

3. ....................................................................................................................................................

6 pontos

Completamento de duas frases

Chave: a) cuius
b) qui
Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Completa, de forma correta, as duas frases.

Completa, de forma correta, apenas uma frase.

Prova 732/1. F. Pgina C/9/ 12

4. .................................................................................................................................................... 16 pontos
Traduo Portugus-Latim
Exemplo de resposta: Dicunt Attici patrem diligentissimum esse. Is erat etiam dis et studiosus litterarum.
Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Escreve em latim, de forma completa e totalmente correta, as duas frases.

16

Escreve corretamente em latim apenas a orao infinitiva da primeira frase e o predicado

da segunda frase.

12

Escreve corretamente em latim apenas a orao subordinante da primeira frase e a

segunda frase.

Escreve corretamente em latim apenas:

o sujeito e o predicativo do sujeito da orao infinitiva.
OU
o sujeito e o predicativo do sujeito da segunda frase.
OU
o sujeito e o verbo da orao infinitiva.

Observaes:
1. A
 ceitam-se as variantes que, transmitindo com fidelidade o contedo do texto, se integrem na estrutura da lngua latina.
2. As pontuaes indicadas so as mximas a atribuir em cada nvel de desempenho; ponderados todos os dados
contidos nos descritores e tendo em conta a qualidade do contedo de resposta, pode optar-se por uma pontuao
situada no intervalo das pontuaes atribudas aos nveis de referncia apresentados.

Prova 732/1. F. Pgina C/10/ 12

GRUPO IV
1.1. .................................................................................................................................................

4 pontos

Transcrio de um vocbulo do texto

Chave: studioso.

1.2. .................................................................................................................................................

4 pontos

Transcrio de um vocbulo do texto

Chave: oris.

1.3. .................................................................................................................................................

4 pontos

Transcrio de um vocbulo do texto

Chave: uocis.

1.4. .................................................................................................................................................

4 pontos

Transcrio de um vocbulo do texto

Chave: acceptam ou acciperet.

2. ....................................................................................................................................................

4 pontos

Apresentao de duas palavras portuguesas relacionadas etimologicamente com o vocbulo Patre (l. 2).
Exemplo de resposta: paternal, paternidade.
Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Escreve duas palavras portuguesas relacionadas etimologicamente com o vocbulo

Patre.

Escreve apenas uma palavra portuguesa relacionada etimologicamente com o vocbulo

Patre.

Observao D
 evem aceitar-se todas as palavras que partilhem o timo do vocbulo latino apresentado; no deve,
porm, ser aceite a simples traduo do vocbulo apresentado.

3.1. .................................................................................................................................................

5 pontos

Seleo de um vocbulo no relacionado com a palavra apresentada.

Chave: (D)

3.2. .................................................................................................................................................

5 pontos

Seleo de um vocbulo no relacionado com a palavra apresentada.

Chave: (B)

Prova 732/1. F. Pgina C/11/ 12

GRUPO V
......................................................................................................................................................... 35 pontos
Desenvolvimento do tema A Educao e o Ensino.
A resposta do examinando classificada de acordo com os valores constantes do quadro, no havendo lugar
a classificaes intermdias.

Descritores do nvel de desempenho

no domnio especfico da disciplina
5

Nveis**

Descritores do nvel de desempenho no domnio

da comunicao escrita em lngua portuguesa

Desenvolvimento claro e completo dos dois tpicos requeridos.

Nveis*
1

32

34

35

Nvel intercalar

25

27

28

Desenvolvimento, de modo incompleto, dos dois tpicos requeridos, referindo-se a

dois aspetos de cada.
OU
Desenvolvimento, de modo completo, de apenas um dos tpicos requeridos.

18

20

21

Nvel intercalar

11

13

14

Desenvolvimento, de modo muito incompleto, dos dois tpicos requeridos,

referindose a um aspeto de cada.
OU
Desenvolvimento, de modo incompleto, de apenas um dos tpicos requeridos,
referindo-se a dois dos seus aspetos.

* Descritores apresentados nos Critrios Gerais de Classificao.

** No caso de, ponderados todos os dados contidos nos descritores, permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir,
deve optar-se pelo mais elevado de entre os dois tidos em considerao. No caso de a resposta no atingir o
nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, a classificao a atribuir zero pontos. Neste caso, no
classificado o desempenho no domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa.
Os nveis 2 e 4, que no se encontram descritos, so nveis intercalares que visam contemplar respostas que no se
enquadrem em nenhum de dois nveis descritos consecutivos.

Cenrio de resposta:
Os trs graus de ensino e respetivos professores:
ensino a cargo do litterator/ludi magister:
crianas dos 7 aos 11/12 anos;
na escola pblica ou em casa, com um professor particular (nas famlias mais abastadas);
paedagogus (escravo, geralmente grego, que acompanhava o aluno escola e o ajudava nos estudos);
disciplina rigorosa e aplicao de castigos corporais (com a ferula ou o uerber).
ensino a cargo do grammaticus:
crianas a partir dos 11/12 e at cerca dos 15 anos;
alunos de famlias ricas;
poucas raparigas (cuja educao podia continuar em casa).
ensino a cargo do rhetor (professor de retrica):
alunos a partir dos 15 anos;
jovens de famlias abastadas;
formao complementar fora de Itlia (Atenas, Rodes,...).
Matrias de ensino em cada grau:
ensino da leitura, da escrita e do clculo (litterator/ludi magister);
aprofundamento do estudo do latim e estudo do grego, atravs da leitura, comentrio e memorizao de textos de
autores clssicos (Homero, Ccero, Verglio,...); estudo de geografia, astronomia, histria, entre outras matrias, a
propsito da explicao dos textos (grammaticus);
ensino da oratria (arte de bem falar) com vista atividade pblica (rhetor).

Prova 732/1. F. Pgina C/12/ 12