DIDTICA APRENDENDO COM A HISTRIA DA ESCOLARIZAO DOS ANTEPASSADOS ELDA GADELHA MACIEL FERREIRA. CINCIAS BIOLGICAS.

6ABCD/T PROF:JEANETE

Abaixo segue uma entrevista com Maria Edna Gadelha Maciel, 52 anos.

1) At que ano voc estudou?Cite os nomes das escolas; e se eram pblicas ou particulares. At ensino mdio, terminado em 1979. Ensino primrio como falavam na poca, foi numa escola que se chamava Grupo Escolar Rotary Club no suburbio da cidade e o ensino que chamavamos de ginasio , estudei em um colgio na cidade que tinha o nome de Grupo Escolar Padre Joaquim de Menezes, e o ensino mdio tambm na cidade em um colgio que chamavam Escola Presidente Kennedy, os trs em Limoeiro do Norte-CE.Todas as escolas pblicas.

2)Qual a escolaridade de seus pais? Meu pai era apenas alfabetizado, e minha me nunca foi a escola, mas foi professora e muitos aprenderam a ler e escrever com ela.

3)Quais materiais a escola fornecia e qual voce tinha de comprar? Cadernos, lpis de escrever e lpis de cor, borrachas, rgua, tabuada e alguns livros, ficando o restante para nossos pais comprarem, e muitas vezes eles nem compravam, por falta de condies.

3)Qual o transporte usado para ir a escola? De ps, ou bicicleta, os que tinham condies de comprar a bicicleta.

4)Quantas aulas as professoras davam?E qual o horrio? Quatro. Cada professora dava todas as materias, pela manh ou a tarde.

5)Que materias eram dadas? Portugus, matemtica, histria, geografia, religio, educao artstica, no primrio, e no ginsio tinha algumas materias a mais, como OSPB(organizao social poltica do Brasil), e outras.

6)Como era a relao professor e aluno? Boa, os alunos tinham que respeitar aos professores, no podia responder e nem tinha isso de chamar de tia. A amizade entre aluno e professor era bem limitada.O aluno no podia sair da sala sem pedir licena. Era exigido o mximo de respeito aos professores, eles eram vistos como autoridades pelos pais e conseqentemente pelos alunos.

7)Como era a estrutura fsica da escola?Descreva. Era assim: na entrada um porto pequeno, ao entrar a esquerda tinha uma salinha onde eram guardadas as merendas dos alunos e servia de sala da diretora e professores, em seguida duas salas de aula bem grande,no havia ventiladores e sim janelas bem grandes; e a direita era um ptio bem grande onde os professores reuniam os alunos para cantar o hino nacional(era cantado diariamente) para depois ento entrarmos para as salas de aula. Na frente do ptio eram os banheiros dos meninos e das meninas separados.

8)Que formao o professor ou professora tinha? O normal, que hoje chamamos de ensino pedaggico completo.

9) Haviam tarefas de casa? Quem o ajudava a resolver? Sim. No havia ajuda, ns tinhamos que dar o jeito, e terminando, ainda tinha que mostrar pra me para ela dar o visto, depois podia ir brincar.

10)Qual era o mtodo de avaliao utilizado pelas professoras? Provas escritas, e tambem faziam arguio, que era um tipo de prova oral feita individualmente prem na frente de todo o restante da sala.

11)Existiam punies caso a aprendizagem no fosse satisfatria? No. Apenas ficavam mais tempo na sala com a professora e elas perguntavam muito sobre o porque do no aprendizado.

12)Que tipo de aula era ministrada, que materiais eram utilizados? Expositiva. A professora copiava no quadro negro e ns iamos copiando, o que se atrasava ficava sem a matria pois ningum queria emprestar o caderno. Quando a

turma fazia baguna ela ao invs de copiar ditava como castigo, para que ningum conversasse.

13)A turma possuia a mesma faixa taria? Fale sobre. Todos tinham quase a mesma idade, e se existisse algum na sala mais novo ou mais velho era respeitado, as vezes ficavam chamando de beb o mais novo, que era o suficiente para gerar uma confusozinha.

14)Havia reunio de pais e mestres?Como era a relao das professoras ou professores com os pais? Sim. Era boa, os pais ajudavam desta forma: dando autoridade aos mestres, eles costumavam falar assim aqui na sala de aula quem manda vocs, e a do filho que no respeitasse.

15)A escola ofertava atividades complementares, fora do horrio de aula? Nao existia. Pois no havia preparao nem se quer planejamento com os professores.

16)E nas frias, como era? Era o melhor tempo da crianada, pois esperavam o ano todo pensando nas minhas frias vou pra casa do meu av, do meu tio, ou de um primo mais distante, o importante era sair de debaixo da saia da me, assim falavam na poca.

17)Ao retornar das frias como eram recebidos pelos mestres? No primeiro dia de aula,eram feito perguntas do tipo: todo mundo foi pra algum lugar, passearam bastante, agora hora de contar como foram as frias de vocs, cada um pegava o caderno e logo comeavam a escrever sua histria, verdadeira ou no, mas tinha que fazer a sua redao.

18)Durante o ano como os professores festejavam as datas comemorativas? Dia das mes era sagrado todos faziam qualquer lembrancinha, mas tinha que ser feito pelos prprios filhos eram as coisas mais simples, mas eram puras e feitas com muito amor e carinho da parte dos mestres; Dia dos pais tambm a mesma coisa com muita dedicao as crianas faziam algo para surpreenderem aos seus pais; Dia do ndio as crianas se vestiam de ndio e faziam apresentaes para os pais, e assim com as demais datas mais importantes.

19)Final de ano era feito reunio para entrega das provas e assinaturas dos boletins? -Sim. Era um momento de festa para todos, os mestres faziam sorteios de lembrancinhas simples comprados com colaborao dos pais, e todos voltavam felizes, mestres, pais e alunos.