INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO SUL MARANHO UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO SUL DO MARANHO

ANTONIO SOUSA ALVES CARLOS MAGNO BELO PEREIRA

MANUAL DE ORIENTAO DAS AES DE EXTENSO UNIVERSITRIA

Imperatriz - MA 2008

MANUAL DE ORIENTAO DAS AES DE EXTENSO UNIVERSITRIA

COORDENAO DE EXTENSO, ESTGIOS E TCC Rua So Pedro, s/n, Cristo Rei Imperatriz MA CEP: 65.907-070 Imperatriz MA TEL: (99) 2101-0202

Imperatriz/MA 2008

 2008 by INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO SUL DO MARANHO

Rua So Pedro s/n Cristo Rei Imperatriz-MA Fone (99) 2101-0202.

PRESIDENTE DA MANTENEDORA Prof. Joane Glucia Silva de Almeida e Almeida DIRETORA GERAL Prof. Joane Glucia Silva de Almeida e Almeida DIRETORA ACADMICA Prof. Raquel de Moraes Azevedo COORDENADOR DE EXTENSO, ESTGIOS E TCC Prof. Antnio Sousa Alves BIBLIOTECRIA Alesandra Saraiva de Sousa ELABORAO Prof. Antonio Sousa Alves Prof. Carlos Magno Belo Pereira REVISO DE TEXTO Prof. Domingas Alves Bandeira Prof. Incia Neta de Sousa REVISO EDITORIAL Prof. Rita de Cssia Barros Marques Prof. Domingas Alves Bandeira
Ficha Catalogrfica elaborada pela Biblioteca da Unisulma Bibliotecria Responsvel: Alesandra Saraiva de Sousa

Alves, Antonio Sousa Manual de Extenso Universitria / Antonio Sousa Alves; Carlos Magno Belo Pereira. Imperatriz, 2008. 21 f.:il.

CDU .......

0 SUMRIO

1.APRESENTAO 2. CONCEITO DE EXTENSO UNIVERSITRIA 3. REAS TEMTICAS DA EXTENSO COM BASE NO SISTEMA DE INFORMAO DE EXTENSO UNIVERSITRIA SIEX. 3.1 - DIREITOS HUMANOS E JUSTIA - DHJ: 3.2 EDUCAO - EDU: 3.3 - MEIO AMBIENTE - MA: 3.4 SADE - SAU: 3.5 - TECNOLOGIA E PRODUO - TEP: 4. MODALIDADES DE ATIVIDADES DE EXTENSO UNIVERSITRIA 4.1.PROGRAMAS 4.2.PROJETOS 4.3.CURSOS 4.4.EVENTOS 4.5.PRODUTOS 4.6.PRESTAO DE SERVIOS 5. APOIO 5.1 Apoio Institucional 5.2 Apoio Financeiro 6. ELEMENTOS DO PROJETO DE EXTENSO 7. MODELO DE FORMULRIO PARA APRESENTAO DE PROJETO DE EXTENSO 8. MODELO DE FORMULRIO PARA USO DAS COORDENAES E DIREO DO IESMA 9. MODELO DE RELATRIO DE ATIVIDADES DE EXTENSO

1. APRESENTAO

O presente manual de orientao para aes de extenso universitria, elaborado pela Coordenao de Extenso, Estgios e TCC, tem por objetivo orientar a elaborao de propostas de aes de extenso do Instituto de Ensino Superior do Sul do Maranho IESMA e, ainda, chamar para ao junto comunidade local toda a comunidade acadmica, atravs da promoo de diversas atividades de integrao. E assim, proporcionar aos alunos e futuros profissionais uma relao junto a sociedade e a contextualizao dos conhecimentos promovidos teoricamente pela academia de forma a relacionar os eixos de ensino, pesquisa e extenso. Pensar em uma Poltica de Extenso que promova a interao entre academia e sociedade uma ao de significado singular nas instituies de ensino superior. Essa, constitui-se em um mecanismo norteador da formulao de aes de extenso que envolvam as variadas situaes da realidade local e de suas singulares necessidades. Assim sendo, este manual se caracteriza como um elemento norteador das aes de extenso universitria do Instituto de Ensino Superior do Sul do Maranho IESMA, que tm por objetivo o desenvolvimento social, cultural e econmico da Regio Tocantina, de forma particular, da cidade de Imperatriz MA.

2 2. CONCEITO DE EXTENSO UNIVERSITRIA

Apresentaremos uma rpida leitura conceitual acerca da extenso universitria, a fim de situar o leitor das muitas possibilidades que se caracterizam com essa ao. O Plano Nacional de Extenso (PNE) de 1999 estabelece que: A Extenso Universitria o processo educativo, cultural e cientfico que articula o Ensino e a Pesquisa de forma indissocivel e viabiliza a relao transformadora entre Universidade e Sociedade . A Extenso Universitria uma ao que envolve diferentes sujeitos, diferentes olhares e um mesmo objetivo: assegurar comunidade a relao dos conhecimentos vivenciados na teoria no espao da academia com as particularidades do espao social, da sociedade, a partir das mltiplas rewlaes da prxis. Essa troca de saberes sistematizados, que envolve os sujeitos do campo do saber acadmico e os sujeitos do campo do saber popular, promover o desenvolvimento de aes pontuais que beneficiam tanto a comunidade acadmica quanto a comunidade local. H, a partir desse processo, uma democratizao do saber sistematizado na comunidade. De acordo com Boaventura de Souza Santos:

Numa sociedade cujo a quantidade e qualidade de vida assenta em configuraes cada vez mais complexas de saberes, a legitimidade de saberes da universidade s ser cumprida quando as atividades, hoje ditas de extenso, se aprofundarem tanto que desapaream enquanto tais e passem a ser parte integrante das atividades de investigao e de ensino.

3. REAS TEMTICAS DA EXTENSO COM BASE NO SISTEMA DE INFORMAO DE EXTENSO UNIVERSITRIA SIEX

3.1 - Direitos Humanos E Justia Assistncia jurdica (Assistncia jurdica a pessoas, instituies e organizaes.) Direitos de grupos sociais incluso social de grupos sociais.) Organizaes populares (Apoio formao e desenvolvimento de comits, associaes, organizaes sociais, cooperativas populares e sindicatos, dentre outros.) (Questes de gnero, etnia e

3.2 Educao Educao distncia (Processos de formao, capacitao e qualificao profissional de pessoas, incluindo educao

continuada, com a utilizao de tecnologias educacionais a distncia.) Educao ambiental (Turismo ecolgico, educao ambiental no meio urbano e/ou no meio rural, cidadania e meio ambiente, reduo da poluio do ar, guas e solo, seleo, coleta seletiva e reciclagem de lixo, meio ambiente e qualidade de via.) Educao continuada (Processos de qualificao profissional educao continuada/educao permanente - de carter seqencial e planejada a mdio e longo prazo, articulada ao processo de trabalho do profissional.) Educao especial (Desenvolvimento de metodologias de atuao individual e coletiva e processos de educao a grupos ou

4 pessoas com necessidades especiais - deficincia visual, auditiva, fsica, mental, portadores de deficincias mltiplas, portadores de condutas tpicas, portadores de altas habilidades, etc.) 3.3 - Meio Ambiente Desenvolvimento urbano

(Estudos, pesquisas, capacitao,

treinamento e desenvolvimento de processos e metodologias, dentro de uma compreenso global do conceito de meio ambiente, visando proporcionar solues e o tratamento de problemas das comunidades urbanas.) Educao ambiental (Turismo ecolgico, educao ambiental no meio urbano e/ou no meio rural, cidadania e meio ambiente, reduo da poluio do ar, guas e solo, seleo, coleta seletiva e reciclagem de lixo, meio ambiente e qualidade de via.) Gesto de recursos naturais (Desenvolvimento integrado tendo como base prticas sustentveis.) Sistemas integrados para bacias regionais (Aes

interdisciplinares de interveno sistematizada e regionalizada em bacias regionais.) 3.4 Sade Ateno a grupos de pessoas com necessidades especiais l(Desenvolvimento de processos assistenciais, metodologias de interveno coletiva e processos de educao para a sade e vigilncia epidemiolgica e ambiental tendo como alvo pessoas ou grupos de pessoas caracterizadas por necessidades especiais ou com fatores de risco comum - diabete, hipertenso, deficincia visual, deficincia auditiva, disfuno motora, disfuno respiratria, dentre outras.) Ateno integral mulher (Desenvolvimento de processos

assistenciais, metodologias de interveno coletiva e processos de

5 educao para a sade e vigilncia epidemiolgica e ambiental tendo como alvo pessoas do sexo feminino, especialmente em ateno a questes especficas de gnero.) Ateno integral criana (Desenvolvimento de processos

assistenciais, metodologias de interveno coletiva e processos de educao para a sade e vigilncia epidemiolgica e ambiental tendo como alvo crianas - 0 a 12 anos - incluindo o trabalho em creches e escolas. Integrao do sistema sade/sistema de educao.) Ateno integral sade de adultos (Desenvolvimento de processos assistenciais, metodologias de interveno coletiva e processos de educao para a sade e vigilncia epidemiolgica e ambiental tendo como alvo pessoas adultas - 25 a 59 anos - e suas famlias.) Ateno integral terceira idade (Desenvolvimento de processos assistenciais, metodologias de interveno coletiva e processos de educao para a sade e vigilncia epidemiolgica e ambiental tendo como alvo pessoas na terceira idade - 60 anos ou mais e suas famlias. Ateno geritrica e gerontolgica.) Ateno integral ao adolescente e ao jovem (Desenvolvimento de processos assistenciais, metodologias de interveno coletiva e processos de educao para a sade e vigilncia epidemiolgica e ambiental tendo como alvo, adolescentes e jovens - 13 a 24 anos) Desenvolvimento de sistemas de sade (Estudos e pesquisas, assessoria, consultoria e desenvolvimento de programas e projetos visando implantao e implementao de sistemas regionais e locais de sade; desenvolvimento de programas especiais para o sistema de sade.) Esporte, lazer e sade (Desenvolvimento de projetos de integrao de integrao do esporte da e atividade fsica com ateno sade.)

6 Sade da famlia (Desenvolvimento de programas de sade da famlia; plos de formao. Capacitao e educao permanente de pessoal para sade da famlia.) Sade e segurana no trabalho (Desenvolvimento de processos assistenciais, metodologias de interveno, educao para a sade e vigilncia epidemiolgica e ambiental, tendo como alvo, ambientes de trabalho e trabalhadores urbanos e rurais.) Uso e dependncia de Drogas (Dependncia de drogas, alcoolismo, tabagismo; processos educativos; recuperao e reintegrao social.) 3.5 - Tecnologia E Produo Inovao tecnolgica (Gesto de qualidade, administrao de projetos tecnolgicos, viabilidades tcnica, financeira e econmica.) Plos tecnolgicos (Novos negcios de base cientfica e tcnica; incubadora e de empresa de de base tecnolgica; cooperao

desenvolvimento

difuso

tecnologias;

universidade/empresa.) Empreendedorismo (Empresas juniores.)

4. MODALIDADES DE ATIVIDADES DE EXTENSO UNIVERSITRIA

De acordo com o Frum de Pr-Reitores de Extenso das Universidades Pblicas Brasileiras - Reviso 2004 das reas temticas, Linhas e Aes de Extenso, temos a seguinte classificao para as atividades de extenso: 4.1. Programa Conjunto de aes de carter orgnico-institucional, de mdio a longo prazo, com clareza de diretrizes e orientadas a um objetivo comum, articulando projetos e outras aes existentes (cursos, eventos, prestao de servios e produo acadmica), inclusive de pesquisa e ensino. 4.2. Projeto

Conjunto de aes processuais e contnuas de carter

educativo, social, cultural, cientfico ou tecnolgico, com objetivo bem definido e prazo determinado. O Projeto de Extenso constitui um conjunto de atividades com tempo determinado de carter educativo, artstico, cultural e cientfico desenvolvidos por docentes, tcnicos da educao e discentes. O Projeto pode estar vinculado a um Programa (forma preferencial) ou ser registrado como Projeto sem vnculo. Incluir na proposta do projeto atividades como curso, evento e prestao de servios, quando forem realizadas de forma integrada ao mesmo. Excluir: curso, evento e prestao de servios, quando realizados de forma isolada. 4.3. Curso Conjunto articulado de aes pedaggicas, de carter terico ou prtico, presencial ou a distncia, planejadas e organizadas de modo sistemtico, com carga horria mnima de 8 horas e processo de avaliao. So cursos extracurriculares oferecidos por unidades universitrias e voltados a diferentes setores da sociedade. Os cursos oferecidos tm como objetivo difundir, aprofundar e aperfeioar conhecimentos.

8 4.4. Prestao de Servios Atividades de transferncia comunidade, do conhecimento gerado e instalado na instituio, contratado por terceiros (comunidade ou empresa). A prestao de servios se caracteriza por intangibilidade, inseparabilidade e no resulta na posse de um bem. Deve ser registrada a prestao de servios permanente ou eventual. Quando a

prestao de servio se oferece como curso ou projeto de extenso, deve ser registrada como tal (curso ou projeto) 4.5. Evento Aes que implicam na apresentao e exibio pblica e livre, ou tambm com clientela especfica, do conhecimento ou produto cultural, cientfico e tecnolgico desenvolvido, conservado ou reconhecido pela instituio. 4.6. Publicaes Caracterizam-se como a produo de publicaes e produtos acadmicos decorrentes das aes de extenso, para difuso e divulgao cultural, cientfica ou tecnolgica.

5. APOIO

As aes de extenso propostas pelos segmentos da comunidade universitria devem deixar claro em sua pretenso o apoio necessrio a sua realizao. Da mesma forma, a Direo Acadmica, deve em seu parecer definir a sua forma de participao em cada ao proposta. A Coordenao de Extenso, Estgios e TCC pode prestar apoio institucional, financeiro e logstico.

5.5.1- Apoio Institucional

A Coordenao de Extenso, Estgio e TCC oferece apoio as aes de extenso propostas pelos docentes, discentes e tcnicos em educao organizando e divulgando as atividades de extenso do IESMA.

5.5.2 - Apoio Financeiro

A Superintendncia de Oramento e Expanso poder prestar apoio financeiro as aes de extenso atravs de auxlio financeiro previsto no oramento do IESMA.

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6. ELEMENTOS DO PROJETO DE EXTENSO

As atividades de extenso devero ser apresentadas pelos docentes do IESMA atravs de projeto escrito. 1. ORIGEM Origem Descrever o Curso, Unidade, Setor, Laboratrio, etc onde a atividade ser desenvolvida.

2. TTULO Titulo Ttulo completo do programa, projeto ou atividade.

3. NATUREZA DA AO Programa Projeto Curso Evento Prestao de Servio Publicaes Visita Tcnica Outro Selecionar o tipo de atividade de extenso segundo a classificao descrita no item 2. Visitas Tcnicas no constituem atividades de extenso, entretanto sero contempladas neste formulrio para fins de registro.

4. DADOS CADASTRAIS Equipe Tcnica Nome completo do coordenador da atividade bem como todos os participantes Instituies Nome das instituies que participaro e/ou apoiaro a Envolvidas: ao proposta. Local de Descrever aonde a atividade ir se desenvolver. Realizao: Quando no for realizada nas Faculdades COC, descrever endereo completo. Perodo de Declarar o periodo da atividade. realizao Para atividade com inicio e termino no mesmo dia, (dd/mm/aaaa) declarar o horrio inicial e final. Carga horria total: Soma das horas destinadas a atividade. Nmero de vagas: Estimar o nmero de vagas para a atividade Pblico-alvo: Caracterizao do pblico a quem a ao se destina. Atividade Declarar se a atividade ser ou no considerada como Complementar Atividade Complementar para os alunos envolvidos.

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5. DETALHAMENTO DA PROPOSTA Justificativa Objetivos Metodologia Programa Enfocar os antecedentes histricos e a contribuio da proposta. Explicitar de modo preciso e claro os objetivos gerais e especficos. Apresentar de forma resumida os procedimentos e tcnica(s) que ser (o) empregado(s) na execuo. Programas e Projetos: Descrever o cronograma. Cursos: Descrever o contedo programtico. Eventos: Descrever a programao proposta. Prestao de Servios: Descrever cronograma de atendimento e/ou consultoria realizado Publicaes: Descrever o sumrio (livros) ou resumo da publicao. Visita Tcnica: Descrever o roteiro da visita a ser realizada. Indicar os mecanismos de avaliao da proposta tais como questionrios, comisses internas. Referncias utilizadas na elaborao da proposta. Material elaborado pelo autor da proposta para complementar sua argumentao. Material no elaborado pelo autor da proposta que serve de fundamentao, complementao e ilustrao.

Processo de avaliao Referncias bibliogrficas Apndices

Anexos

6. CRONOGRAMA DE EXECUO Etapas Apresentar o cronograma das atividades a serem desenvolvidas de acordo com o perodo previsto para execuo da atividade.

7. RECURSOS Recursos humanos Citar os participantes do projeto com respectivas funes no projeto. Devem tambm ser detalhas os custos relacionados a equipe. Material de Descrever o material de consumo e procedncia. consumo Material de Descrever o material de divulgao a ser utilizado.

12 divulgao Equipamentos e materiais permanentes e no disponveis Estrutura fsica necessria Transporte Hospedagem Alimentao Total das despesas previstas Receita prevista

Listar os materiais disponveis na instituio e no disponveis.

Descrever os espaos fsicos aonde ser realizada a atividade. Citar o tipo e custo de transporte, a hospedagem e alimentao quando necessrio. Realizar a soma de todos os elementos de despesa.

Relatar a previso arrecadao, tais como taxas de inscrio, doaes, etc,

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7. MODELO DE FORMULRIO PARA APRESENTAO DE PROJETO DE EXTENSO

O formulrio deve ser preenchido e encaminhado Coordenao de Extenso, Estgios e TCC. Deve conter no formulrio a classificao da atividade a ser desenvolvida. Encaminhado o formulrio de solicitao de atividade de extenso, a proposta ser submetida aprovao pela Direo Acadmica.

FORMULRIO PARA APRESENTAO DE PROJETO DE EXTENSO 1. ORIGEM: 2. TTULO: Curso de

3. NATUREZA DA AO : Programa Projeto Curso Eventos Congresso Conferncia Palestra Workshop Seminrio Debate Exposio Esporte Feira Tcnica Outros: 4. DADOS CADASTRAIS: Equipe Tcnica Coordenador: Fones: Demais Participantes:

Prestao de Servio Consultoria Assessoria Assistncia Sade Assistncia Juridica Publicaes Visita Tcnica Outro (Qual?):

E-mail:

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Instituies Envolvidas:

Local de Realizao: Perodo de realizao (dd/mm/aaaa)* *Obs: Para atividade com inicio e termino no mesmo dia, declarar o horrio. Incio Trmino Carga horria total: Nmero de vagas: Mnino Pblico-alvo:

Mximo

Este projeto considerado atividade complementar

Sim

No

5. DETALHAMENTO DA PROPOSTA JUSTIFICATIVA

OBJETIVOS

METODOLOGIA

PROGRAMA

PROCESSO DE AVALIAO

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

APNDICES

ANEXOS

6. CRONOGRAMA DE EXECUO
ETAPAS ANO: PLANEJAMENTO EXECUO 1 FASE 2 FASE 3 FASE 4 FASE AVALIAO RELATRIO JAN FEV MAR ABR MAI MESES JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ

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7. RECURSOS RECURSOS HUMANOS

NOME(S) FUNO TITULAO QUANT. / UNID. CUSTO (R$) UNITRIO TOTAL FONTE DO RECURSO FACULDADE OUTRA

SUBTOTAL (R$) ENCARGOS SOCIAIS TOTAL GERAL EM R$ X%

MATERIAL DE CONSUMO
CUSTO (R$) ESPECIFICAO DOS MATERIAIS UN. QT. UNITRIO TOTAL FONTE DO RECURSO FACULDADE * OUTRA

TOTAL GERAL EM R$
(*) Quando utilizar recursos de OUTRAS FONTES (patrocnio ou receita prpria), especificar o nome da instituio financiadora.

MATERIAL DE DIVULGAO
CUSTO (R$) ESPECIFICAO DOS MATERIAIS UN. QT. UNITRIO TOTAL FONTE DO RECURSO * FACULDADE OUTRA

TOTAL GERAL EM R$
(*) Quando utilizar recursos de OUTRAS FONTES (patrocnio ou receita prpria), especificar o nome da instituio financiadora.

EQUIPAMENTOS E MATERIAIS PERMANENTES DISPONVEIS

ESPECIFICAO DOS MATERIAIS QUANT.

Para eventos maiores incluir neste tpico despesas com instalaes e servios

EQUIPAMENTOS E MATERIAIS PERMANENTES - NO DISPONVEIS

ESPECIFICAO DOS MATERIAIS CUSTO (R$) QUANT. UNITRIO TOTAL FONTE DO RECURSO FACULDADE OUTRA

TOTAL GERAL EM R$

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ESTRUTURA FSICA NECESSRIA
DESCRIO (SALA, AUDITRIO, E OUTRAS.) LOCALIZAO

TRANSPORTE
FAVORECIDO(S) / LOCALIDADES / EMPRESA DE TRANSPORTE CUSTO (R$) QUANT. UNITRIO TOTAL FONTE DO RECURSO FACULDADE OUTRA

TOTAL GERAL EM R$

HOSPEDAGEM
CUSTO (R$) DIRIAS QUANT. UNITRIO TOTAL FONTE DO RECURSO FACULDADE OUTRA

TOTAL GERAL EM R$

ALIMENTAO
CUSTO (R$) REFEIES QUANT. UNITRIO TOTAL FONTE DO RECURSO FACULDADE OUTRA

TOTAL GERAL EM R$

DEMONSTRATIVO DE DESPESAS E RECEITAS TOTAL DAS DESPESAS PREVISTAS

ESPECIFICAO MATERIAL DE CONSUMO RECURSOS HUMANOS (SEM OS ENCARGOS SOCIAIS) ENCARGOS SOCIAIS (X % SOBRE SERVIOS DE TERCEIROS) EQUIPAMENTOS E MATERIAIS PERMANENTES - NO DISPONVEIS INSTALAES E SERVIOS HOSPEDAGEM ALIMENTAO SUBTOTAL DAS DESPESAS PREVISTAS (R$) TAXA DE ADMINISTRAO (X%) TOTAL DAS DESPESAS PREVISTAS (R$) * RESERVA TCNICA (X% SOBRE O TOTAL DAS DESPESAS) TOTAL GERAL EM R$ TOTAL (R$)

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RECEITA PREVISTA
ESPECIFICAO TAXAS DE INSCRIES: - Professores - Pesquisadores - Profissionais liberais - Tcnicos - Estudantes OUTRA(S) FONTE(S): QUANT. VALOR (R$) UNITRIO TOTAL

TOTAL EM R$

8. APROVAO COLEGIADO DO CURSO Data: Assinaturas:

COORDENADOR DO CURSO Data: Assinatura:

DIRETOR ACADMICO Data: Assinatura: DIRETOR GERAL Data: Assinatura:

OBSERVAES

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8. MODELO DE FORMULRIO PARA USO DAS COORDENAES E DIREO DO IESMA/UNISULMA

Encaminhado o formulrio de solicitao de atividade de extenso, a proposta ser submetida aprovao pela Direo Acadmica.

PARECER DAS COORDENAES DOS CURSOS DE GRADUAO DA UNISULMA A proposta de interesse do Curso?: ( ) sim ( ) no ( ) em parte Obs.: _______________________________________________________________ ________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________ ASS. COORD. PARECER DA DIREO ACADMICA A proposta relevante para o curso e IES?: ( ) sim ( ) no ( ) em parte Obs.: _______________________________________________________________ ________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________ ASS. DIREO. PARECER DA DIREO ADMINISTRATIVA E FINANCEIRA DAUNISULMA A proposta atende ao modelo de gesto financeira da UNISULMA?: ( ) sim ( ) no Obs.: _______________________________________________________________ ________ _______________________________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________ ASS. DIR.ADM FIN.

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PARECER DA COORDENAO DE EXTENSO A proposta atende aos objetivos da poltica de extenso do UNISULMA?: ( sim ( ) no H local e recursos materiais disponveis para realizao do curso?: ( ( ) no

) sim

Obs.: _______________________________________________________________ ________ _______________________________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________ ASS. COORD.

Obs: No prazo mximo de ________ dias a coordenao do evento dever encaminhar a Diretoria Acadmica o relatrio da avaliao do evento de acordo com o modelo da Instituio.
PARECER DA DIREO GERAL DA UNISULMA A proposta atende aos objetivos da IESMA/UNISULMA?: ( ) sim ( ) no

Obs.: _______________________________________________________________ ________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _ ____________________________ ASS. DIR. GERAL

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9. MODELO DE RELATRIO DE ATIVIDADES DE EXTENSO Ao trmino da atividade desenvolvida, o responsvel deve encaminhar Coordenao de Extenso, Estgios e TCC, um relatrio final para serem emitidos certificados aos participantes. 1. Titulo:

2. Coordenador:

3. Participantes: Nome Curso Semestre Curricular

4. Resultados Obtidos Ao Programa ou Projeto Curso Eventos Prestao Servios Informaes solicitadas
- Apresentar os resultados e/ou produtos resultantes.

- Apresentar a lista e freqncia dos participantes.

- Apresentar a lista e freqncia dos participantes.

- Apresentar o produto - Apresentar o relatrio detalhado do nmero e tipo de ao (no caso de assistncias em sade e jurdica) - Apresentar a lista dos participantes - Resumo das atividades desenvolvidas pelos alunos - Apresentar a publicao resultante

Visita Tcnica Publicaes