PROVA AUXILIAR DE PAPILOSCOPISTA 2013 verso 1 NOES DE INFORMTICA PROF.

EDSON
69. No MS-Windows 7, na sua configurao padro, para se criar um atalho da pasta Testando na rea de trabalho, de acordo com a disposio da figura a seguir,

bastou arrastar a pasta com o mouse e manter pressionada(s) a(s) tecla(s) (A) Alt + Tab. (B) Ctrl. (C) Alt. (D) Shift. (E) Ctrl + Esc. WINDOWS. Marcando o incio da prova de informtica, temos uma clssica questo da Vunesp, que envolve arquivos e pastas do Windows em conjunto com a rea de trabalho. Analisando a questo, verificamos parcialmente o Windows Explorer aberto, cobrando-se a criao de um atalho da pasta Testando na rea de trabalho. Segundo a ajuda do Windows, temos que arrastar : Mover um item na tela selecionando-o e mantendo o boto do mouse pressionado enquanto voc movimenta o mouse. Por exemplo, voc pode mover uma janela para outro local na tela arrastando-a pela barra de ttulo. O simples movimento de arrastar uma pasta ou arquivo, e permitindo que seja criado um atalho na rea de trabalho requer o acionamento conjunto da tecla ALT. Os alunos do GOE no deixaram esta questo passar em branco e acertaram com certeza, pois tanto a utilizao do Windows Explorer e da rea de Trabalho foram vistas em sala de aula, slides 6 e 7 da turma intensiva e exerccios 3, 11 e 12 (principais). 70. Para alterar a forma como arquivos e pastas funcionam e como itens so exibidos no computador, o MS-Windows 7, na sua configurao padro, disponibiliza esse recurso por meio do seguinte caminho: (A) Iniciar; Todos os Programas; e Opes de Pasta. (B) Computador; Painel de Controle; e Opes de Pasta. (C) Todos os Programas; Painel de Controle; e Opes de Pasta. (D) Iniciar; Painel de Controle; Aparncia e Personalizao; e Opes de Pasta. (E) Iniciar; Computador; Aparncia e Personalizao; e Opes de Pasta. Windows. Questo passvel de RECURSO: As alternativas foram muito mal formulada, pois ela referncia o caminho a ser seguido para alterar a forma como os arquivos e pastas do Windows funcionam no esto de forma clara. Ocorre que a resposta deveria estar redigida de forma objetiva, ou seja: ao se clicar no boto Iniciar do Windows ( ); Painel de Controle; Aparncia e Personalizao; e Opes de Pasta. Conforme se verifica na figura abaixo, vemos o caminho a ser seguido pelo usurio para alterar a forma como os arquivos e pastas funcionam.

De qualquer forma a alternativa que mais de adequa ao exerccio a (D). Por vrias vezes na aula de Windows foi citado o painel de controle e sua importncia nas questes da Vunesp. Para os alunos do GOE ficou bem simples de acertar, pois na aula de Windows da turma intensiva, slide 6, comentamos tal acesso do Boto Iniciar, slides 6 e 7 da turma intensiva e exerccios 32 e 44 (assuntos correlatos). 71. A tabela a seguir foi criada no MS-Excel 2010, na sua configurao padro.

A frmula da clula C8, que determina o total de candidatos inscritos para o cargo de Aux. Papiloscopista, (A) =CONT.NM(C3:C7;"AUX. PAPILOSCOPISTA") (B) =PROCV("AUX. PAPILOSCOPISTA";C3:C7) (C) =SOMASE(C3:C7;"AUX. PAPILOSCOPISTA") (D) =CONT.VALORES(C3:C7;"AUX.PAPILOSCOPISTA") (E) =CONT.SE(C3:C7;"AUX. PAPILOSCOPISTA") Excel: A questo trata do uso da funo CONT.SE, que segundo a ajuda do Excel: Este artigo descreve a sintaxe da frmula e o uso da funo (funo: uma frmula pr-desenvolvida que assume um valor ou vrios valores, executa uma operao e retorna um valor ou vrios valores. Use as funes para simplificar e reduzir frmulas em uma planilha, especialmente aquelas que executam clculos longos e complexos.) CONT.SE no Microsoft Excel. Descrio A funo CONT.SE conta o nmero de clulas dentro de um intervalo que atendem a um nico critrio que voc especifica. Por exemplo, possvel contar todas as clulas que comeam com uma certa letra ou todas as clulas que contm um nmero maior do que ou menor do que um nmero que voc especificar. Por exemplo, suponha uma planilha que contenha uma lista de tarefas na coluna A e o nome da pessoa atribuda a cada tarefa na coluna B. Voc pode usar a funo CONT.SE para contar quantas vezes o nome de uma pessoa aparece na coluna B e, dessa maneira, determinar quantas tarefas so atribudas a essa pessoa. Por exemplo: =CONT.SE(B2:B25,"Nancy") Com isso a nica alternativa que se enquadra corretamente com a frmula da clula C8 a alternativa (C) =CONT.SE(C3:C7;"AUX. PAPILOSCOPISTA"), sendo que, contar da clula C3 at a C7 o nmero de vezes que aparece a expresso: "AUX. PAPILOSCOPISTA". Os alunos do GOE levaram fcil esta questo, pois foi comentado em sala a funo CONT.SE, e explicada atravs dos exerccios 24, 41 a 43 da Turma Intensiva. 72. O nmero de questes da prova preambular de um concurso pblico foi distribudo conforme mostra a tabela a seguir, criada no MS-Excel 2010, na sua configurao padro.

Para calcular o percentual de questes de Lngua Portuguesa no concurso, a frmula correta da clula C3, que est no formato de nmero, (A) =B3/$B$8*100 (B) =B3*80*100 (C) =B7/B8*100 (D) =B3/SOMA(B3;B8)/100 (E) =SOMA(B4*B8*100) Excel: Para esta questo necessrio que o aluno primeiramente tenha conhecimento bsico de matemtica, momento que os alunos do GOE puderam contar com as explicaes do Prof. Serra, para tanto o candidato deveria, ter conscincia que o clculo percentual calculado pela diviso exata da parte obtida pelo todo e isso multiplicado pela %. Ento temos que na matemtica o clculo se d da seguinte maneira: 24 (Nmero de Questes da Lngua Portuguesa) dividido pelo total de 80 (Total de questes) e isso vezes 100. Expresso matemtica: (24/80)*100. No Excel, a nica alternativa que satisfaz a questo : (A) =B3/$B$8*100. Lembrando que a clula C2 traz o smbolo (%). Para os alunos do GOE foi fcil, pois em sala frisamos por vrias vezes, a importncia de sabermos realizar clculos matemticos no Excel, que so frequentemente cobrados em provas. Slide 10 do turma intensiva e vrios exerccios em sala referentes a %. 73. A planilha a seguir foi criada no MS-Excel 2010, na sua configurao padro, e apresenta uma lista de candidatos aprovados em uma prova de seleo para um concurso.

As frmulas que identificam a maior pontuao (clula C8) e a menor pontuao (clula C9) so, respectivamente, (A) =MXIMO(C3:C7) e =MENOR(C3:C7) (B) =MAIOR(B3:B7) e =MENOR(B3:B7) (C) =MAIOR(B3:C7,1) e =MNIMO(B3:C7,5) (D) =MXIMO(B3:B7) e =MNIMO(B3:B7) (E) =MAIOR(C3:C7;1) e =MNIMO(C3:C7) Excel: Dentre as principais funes cobradas pela Vunesp, temos as: Mximo, Mnimo, Maior e Menor. Segundo a ajuda do Excel: MXIMO (Funo MXIMO) Este artigo descreve a sintaxe da frmula e o uso da funo MXIMO (funo: uma frmula pr-desenvolvida que assume um valor ou vrios valores, executa uma operao e retorna um valor ou vrios valores. Use as funes para simplificar e reduzir frmulas em uma planilha, especialmente aquelas que executam clculos longos e complexos.) no Microsoft Excel. Descrio: Retorna o valor mximo de um conjunto de valores. Sintaxe: MXIMO(nm1, [nm2], ...)A sintaxe da funo MXIMO tem os seguintes argumentos (argumento: um valor que fornece informaes a uma ao, um evento, um mtodo, uma funo ou um procedimento.): Nm1, nm2,... Nm1 obrigatrio, nmeros subsequentes so opcionais. De 1 a 255 nmeros cujo valor mximo voc deseja saber.
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MNIMO (Funo MNIMO) Este artigo descreve a sintaxe da frmula e o uso da funo MNIMO (funo: uma frmula pr-desenvolvida que assume um valor ou vrios valores, executa uma operao e retorna um valor ou vrios valores. Use as funes para simplificar e reduzir frmulas em uma planilha, especialmente aquelas que executam clculos longos e complexos.) no Microsoft Excel. Descrio: Retorna o menor nmero na lista de argumentos. Sintaxe: MNIMO(nm1, [nm2], ...)A sintaxe da funo MNIMO tem os seguintes argumentos (argumento: um valor que fornece informaes a uma ao, um evento, um mtodo, uma funo ou um procedimento.): Nm1, nm2,... Nm1 obrigatrio, nmeros subsequentes so opcionais. De 1 a 255 nmeros cujo valor mnimo voc deseja saber. MAIOR (Funo MAIOR) Este artigo descreve a sintaxe da frmula e o uso da funo MAIOR (funo: um frmula pr-desenvolvida que assume um valor ou vrios valores, executa uma operao e retorna um valor ou vrios valores. Use as funes para simplificar e reduzir frmulas em uma planilha, especialmente aquelas que executam clculos longos e complexos.) no Microsoft Excel. Descrio: Retorna o maior valor k-simo de um conjunto de dados. Voc pode usar esta funo para selecionar um valor de acordo com a sua posio relativa. Por exemplo, voc pode usar MAIOR para obter o primeiro, o segundo e o terceiro resultados. Sintaxe: MAIOR(matriz, k)A sintaxe da funo MAIOR tem os seguintes argumentos (argumento: um valor que fornece informaes a uma ao, um evento, um mtodo, uma funo ou um procedimento.): Matriz Obrigatrio. A matriz ou intervalo de dados cujo maior valor k-simo voc deseja determinar. K Obrigatrio. A posio (do maior) na matriz ou intervalo de clula de dados a ser fornecida. MENOR (Funo MENOR) Este artigo descreve a sintaxe da frmula e o uso da funo (funo: um frmula pr-desenvolvida que assume um valor ou vrios valores, executa uma operao e retorna um valor ou vrios valores. Use as funes para simplificar e reduzir frmulas em uma planilha, especialmente aquelas que executam clculos longos e complexos.) MENOR no Microsoft Excel. Descrio: Retorna o menor valor k-simo do conjunto de dados. Use esta funo para retornar valores com uma posio especfica relativa em um conjunto de dados. Sintaxe: MENOR(matriz, k)A sintaxe da funo MENOR tem os seguintes argumentos (argumento: um valor que fornece informaes a uma ao, um evento, um mtodo, uma funo ou um procedimento.): Matriz Obrigatrio. Uma matriz ou intervalo de dados numricos cujo menor valor k-simo voc deseja determinar. K Obrigatrio. A posio (a partir do menor) na matriz ou intervalo de dados a ser fornecido. A questo cobra as frmulas de maior e menor valores da clula C3 at a C7, para serem inseridas em C8 e C9 respectivamente. A nica alternativa plausvel a (B) =MAIOR(C3:C7;1) e =MNIMO(C3:C7) pois representa corretamente o maior nmero do intervalo e tambm o menor nmero. Acerto garantido para os alunos do GOE, pois foi comentado em sala as funes Mximo, Mnimo, Maior e Menor (slides 21 a 27) e tambm em vrios exerccios da turma intensiva. 74. A tabela a seguir foi formatada no MS-Word 2010, na sua configurao padro, e exibe variaes nos percentuais de roubos em trs aeroportos em So Paulo. (http://jovempan.uol.com.br/noticias/2013/02/cresce-numero-de-furtosnosaeroportos-de-cumbica-e-congonhas.html. Acesso em 18.03.2013)

 necessrio selecionar toda a linha 1 da tabela, que contm o texto Variaes de Roubos e acessar a guia (A) Layout da Pgina e clicar no cone (B) Formatar e clicar no cone (dividir tabela).

(dividir clulas). (mesclar clulas). (mesclar clulas).

(C) Ferramentas de tabela; Design; e clicar no cone (D) Ferramentas de tabela; Layout; e clicar no cone

(E) Tabela; e clicar no cone (dividir clulas). Word: Novamente a Vunesp exige de seus candidatos conhecimentos visuais e de usabilidade prtica, pois pergunta sobre as guias, grupos e botes. Ao se criar uma tabela no Word, so criadas duas novas guias de visualizao, a guia Design e a Layout, que somente aparecem quando se clica na tabela. Na questo em si, a primeira figura mostra apenas uma linha mesclada em um total de trs colunas, j na segunda figura (original) mostra a mesma linha, mas com a devida diviso de suas trs colunas, para tal ao foi utilizada a funcionalidade de mesclar linhas, conforme a figura abaixo:

Questo bem tranquila para os alunos do GOE, pois comentamos em sala de aula, por meio do slide 20 da turma intensiva e exerccio 47 da turma intensiva. 75. A tela a seguir mostra o sumrio com a estrutura do arquivo Trabalho.doc, criado no MSWord 2010, na sua configurao padro.

A seguir, tem-se a tela de impresso do arquivo Trabalho.doc

De acordo com a configurao da tela, sero impressas, respectivamente, (A) todas as pginas dos Captulos 1 e 2, todas as pginas do Captulo 3 e todas as pginas do Captulo 5. (B) a pgina inicial do Captulo 1, a pgina inicial do Captulo 3 e todas as pginas do Captulo 5. (C) todas as pginas dos Captulos 1 ao Captulo 5. (D) a pgina inicial do Captulo 1, todas as pginas do Captulo 3 e a pgina inicial do Captulo 5. (E) somente as pginas iniciais dos Captulos 1, 2, 3 e 5. WORD. A questo aborda a identificao visual das configuraes de impresso do Word 2010, na opo destacada no enunciado, temos a explicao atravs do cone I (Informaes), ou seja:

Fazendo a correlao entre a primeira figura que delimita as pginas que compe cada captulo, temos que: Sero efetivamente impressas as pginas 3 (pgina inicial do captulo 1), 23 (pgina inicial do captulo 3) e o intervalo entre as pginas 48 a 70 (compreende o captulo 5 completo). Com certeza os alunos do GOE que participaram e prestaram a ateno na aula acertaram esta questo. As opes de impresso do Word foram explicadas nos slides 12 e nos exerccios do 1 ao 5 da turma Intensiva. 76. O texto a seguir apresenta formatao feita no MS-Word 2010, na sua configurao padro.

Para formatar o texto no padro apresentado, necessrio selecion-lo inicialmente e acessar a guia (A) Layout da Pgina; selecionar (B) Reviso; selecionar (C) Inserir; selecionar (D) Inserir; selecionar ; e definir colunas.

; e definir as colunas. ; e definir as colunas. ; e definir colunas. ; e definir colunas.

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(E) Layout da Pgina; selecionar

WORD. O texto no Word ao ser criado, pode ser modificado visualmente de vrias formas, e uma delas a sua disposio na pgina, para tanto podemos dividi-lo em vrias colunas, com o recurso do boto Colunas que est localizado no Grupo Configurao de Pgina que est localizado na Guia Layout de Pgina. Conforme figura abaixo.

Em sala de aula foi intensificado com os alunos a importncia do conhecimento dos botes, grupos e guias do Word, que novamente foi cobrado pela Vunesp. Os alunos do GOE garantiram mais uma questo, pois foram instrudos atravs do slide 24 da turma intensiva, e do exerccio 39 da turma intensiva. 77. Um estudante desatento teve seus dados bancrios, financeiros e informaes sobre seus hbitos na internet transmitidos de seu notebook para uma empresa localizada na sia sem o seu conhecimento ou consentimento por um programa que se alojou no seu computador. Esse programa classificado como (A) Spyware. (B) Uploader. (C) Hacker. (D) Browser. (E) Cracker. Windows. Questo passvel de RECURSO: A questo est cobrando conhecimento de softwares indesejados e at mesmo as pragas digitais que no esto contemplados no edital. Mas de qualquer forma, a alternativa coerente a (A), pois conforme a ajuda do Windows: O que spyware? Spyware um software que pode se instalar ou executar no computador sem que voc tenha conhecimento ou sem o seu consentimento ou controle. O spyware pode no apresentar sintomas depois de infectar o computador, mas muitos tipos de spyware ou programas indesejados podem afetar o funcionamento do computador. Por exemplo, o spyware pode monitorar o comportamento online do usurio ou coletar informaes sobre ele (inclusive informaes confidenciais ou de identificao pessoal), alterar configuraes do computador ou fazer com que ele fique lento. 78. O MS-Internet Explorer 8, na sua configurao padro, permite que o usurio insira um URL padro, ou seja, ao abrir o navegador o endereo ser acessado automaticamente, conforme mostra a figura a seguir.

Para usar o recurso, necessrio acessar o menu

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(A) Editar; Opes da Internet; guia Segurana; e digitar o endereo no espao Home page. (B) Arquivo; guia Privacidade; e digitar o endereo no espao Home page. (C) Exibir; guia Conexes; e digitar o endereo no espao Home page. (D) Ferramentas; Opes da Internet; guia Geral; e digitar o endereo no espao Home page. (E) Favoritos; Opes da Internet; guia Conexes; e digitar o endereo no espao Home page. INTERNET EXPORER 8. A questo est cobrando o local aonde se inseri a conhecida Pgina Inicial do seu navegador, atravs do menu de opes temos a opo ferramentas que em seu ltimo item Opes da Internet, abre a caixa de opes que inclui o item configura a Home Page, conforme figura abaixo:

Uma barbada para os alunos do GOE porque foi comentado em sala de aula, que o principal item da barra de menus do Internet Explorer a opo Ferramentas, e com isso foi novamente cobrada pela Vunesp. Visto em sala de aula por meio dos slides 12 e 13 da turma intensiva e exerccios 15, 16 e 24. 79. O MS-Outlook 2010, na sua configurao padro, permite a seleo dos itens da figura a seguir, que confirmam ao remetente a entrega e a leitura de mensagem(ns) enviada(s)

Para utilizar o recurso, necessrio clicar em Novo E-mail e acessar a guia (A) Reviso; e marcar as duas opes. (B) Opes; e marcar as duas opes. (C) Arquivo; e marcar as duas opes. (D) Inserir; e marcar as duas opes. (E) Mensagem; e marcar as duas opes. OUTLOOK 2010. A solicitao de conhecimentos visuais continuam a perpetuar na prova de informtica e mais uma vez necessrio do candidato conhecer visualmente as guias, grupos e botes e para questo em si, temos a sequncia de acesso: Guia Opes, Grupo Controle e Botes: Solicitar Confirmao de Entrega e Solicitar Confirmao de Leitura
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Questo tranquila para os alunos do GOE que foram alertados de tal questionamento no slide 17 da aula da turma intensiva e exerccio 54 da aula da turma intensiva. 80. Um vendedor de uma empresa precisa enviar uma mensagem para um cliente por meio do MS-Outlook 2010, na sua configurao padro. Para que o remetente possa fazer o acompanhamento do e-mail, antes de envi-lo, deve acessar a guia (A) Opes; e clicar em (B) Opes; e clicar em (C) Mensagem; e clicar em (D) Mensagem; e clicar em Verificar Nomes

(E) Inserir; e clicar em OUTLOOK 2010. Na mesma linha de raciocnio da questo anterior, necessrio do candidato conhecer visualmente as guias, grupos e botes e para questo em si, temos a sequncia de acesso: Guia Mensagem, Grupo Marcas e o boto: Fcil para os alunos do GOE que j sabiam previamente a necessidade de se conhecer visualmente as guias, grupos e botes. Slide 17 da aula da turma intensiva e exerccio 54 da aula da turma intensiva.