Santa Casa da Misericrdia de Lisboa

ESCOLA SUPERIOR DE SADE DO ALCOITO

Normas para redaco de trabalhos acadmicos e cientficos

Conselho Cientfico Outubro, 2004

NDICE

INTRODUO .................................................................................................... 4 I CONTEDO E ORGANIZAO DE UM TRABALHO ............................. 5 1.1 Parte pr-textual .......................................................................................... 6
1.1.1 Folha de rosto ......................................................................................... 6 1.1.2 Agradecimentos ...................................................................................... 7 1.1.3 Resumo .................................................................................................... 7 1.1.4 ndice......................................................................................................... 8

1.2 Parte textual ................................................................................................. 9

1.2.1 Introduo ............................................................................................... 9 1.2.2 Enquadramento terico ........................................................................ 11 1.2.3 Metodologia ........................................................................................... 12 1.2.4 Resultados ............................................................................................. 13 1.2.5 Discusso .............................................................................................. 14 1.2.6 Concluses ............................................................................................ 14

1.3 Parte ps-textual........................................................................................ 15

1.3.1 Bibliografia ............................................................................................ 15 1.3.2 Apndices .............................................................................................. 16 1.3.3 Anexos ................................................................................................... 16

II APRESENTAO E REDACO DO TRABALHO ............................. 17 2.1 Apresentao do trabalho ...................................................................... 17

2.1.1 Separao e identificao dos captulos e seces .......................... 17 2.1.2 Paginao .............................................................................................. 17 2.1.3 ndice ...................................................................................................... 18 2.1.4 Espao entre linhas .............................................................................. 18 2.1.5 Margens ................................................................................................. 18 2.1.6 Tamanho de letra .................................................................................. 18 2.1.7 Erros de escrita ..................................................................................... 18 2.1.8 Impresso e encadernao .................................................................. 19

2.2 Redaco do trabalho .............................................................................. 19

2.2.1 Escrever de forma clara ....................................................................... 19 2.2.2 Evitar redundncias .............................................................................. 19 2.2.3 Utilizar a palavra precisa ...................................................................... 20 2.2.4 Utilizar frases curtas .............................................................................. 20 2.2.5 Evitar frases na voz passiva e na negativa ......................................... 20 2.2.6 Articulao dos assuntos .................................................................... 20 2.2.7 Vocabulrio e ortografia ....................................................................... 21 2.2.8 Abreviaturas .......................................................................................... 21 2.2.9 Tempos dos verbos .............................................................................. 21 2.2.10 Utilizao de numerao ..................................................................... 21 2.2.11 Quadros e figuras ............................................................................... 22

III - CITAO E LISTA DE REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS................ 23 3.1 Referncias citadas ao longo do texto ................................................. 23
3.1.1 Regra geral de citao .......................................................................... 23 3.1.2 Citao de dois autores ........................................................................ 23 3.1.3 Citao de mais de dois autores ......................................................... 24 3.1.4 Quando o autor uma instituio ....................................................... 24 3.1.5 Citao de vrios trabalhos do mesmo autor .................................... 24 3.1.6 Citao de vrios trabalhos de vrios autores ................................... 25 3.1.7 Citao de trabalho de fonte secundria ............................................ 25

3.2 Lista final de referncias bibliogrficas ............................................... 26

3.2.1 Ordenao das entradas ...................................................................... 26 3.2.2 Artigos ................................................................................................... 26 3.2.3 Livros ..................................................................................................... 27 3.2.4 Captulos em colectnea ...................................................................... 28 3.2.5 Documentos de difuso restrita .......................................................... 29 3.2.6 Documentos electrnicos .................................................................... 29 3.2.7 Documentos oficiais ............................................................................. 30

BIBLIOGRAFIA DE APOIO A ESTE DOCUMENTO ................................... 31

INTRODUO
O presente documento tem como objectivo fornecer aos alunos e docentes da ESSA um conjunto de normas que facilitem a elaborao dos seus trabalhos, de acordo com as regras mais comummente aceites a nvel internacional.

No se pretende criar normas rgidas para a elaborao dos trabalhos escritos, mas to s orientar a sua elaborao, tendo tambm em vista a futura produo cientfica dos profissionais formados pela Escola.

Para facilitar a consulta, o documento foi organizado em trs partes distintas: - a primeira parte contm orientaes relativas ao contedo e organizao dos trabalhos; - a segunda parte refere as regras de apresentao e de redaco - a terceira parte descreve as formas de citao de outros trabalhos e o modo como deve ser feita a lista final de referncias bibliogrficas.

O conjunto de normas agora apresentado no responde, certamente, a todas as dvidas que possam surgir durante a elaborao de um trabalho. Os alunos devero sempre que necessrio recorrer a outras fontes (por ex. Azevedo & Azevedo, 1998; Carmo & Ferreira, 1998; Fernandes, 1995; Frada, 1993) e/ou aos respectivos professores, no sentido de obterem esclarecimento sobre aspectos no contemplados neste documento. Sempre que isso acontea seria de todo o interesse que o aluno e/ou o professor fizessem chegar ao Conselho Cientfico da ESSA essas dvidas, no sentido de este documento poder ser actualizado.

I - CONTEDO E ORGANIZAO DE UM TRABALHO

Os trabalhos acadmicos e cientficos devem conter trs partes distintas: parte prtextual, parte textual e parte ps-textual. A parte textual est organizada em vrios captulos que reflectem todo o desenvolvimento de uma investigao, tanto em termos de fases constituintes como de sequncia dessas fases: Introduo, Enquadramento terico, Metodologia, Resultados, Discusso e Concluses. Dois componentes iniciais Ttulo e Resumo e um componente final Referncias bibliogrficas integram, respectivamente, a parte pr-textual e a parte ps-textual. Devero ser tambm includos no final do trabalho os Apndices e/ou Anexos considerados de interesse para o estudo. Consoante a natureza dos trabalhos poder haver algumas diferenas entre eles, de acordo com a sntese indicada no quadro 1. Quadro 1 Tipo de trabalhos acadmicos e cientficos
Trabalho terico (Pesquisa bibliogrfica) Relatrio de pesquisa (1) (Tipo artigo) Folha de rosto Resumo Monografia (2)

Parte pr-textual

Folha de rosto ndice

Folha de rosto Agradecimentos Resumo ndice geral ndice de quadros e figuras Introduo Enquadramento terico Metodologia Resultados Discusso Concluses

Parte textual

Introduo Reviso da literatura Discusso Concluses

Introduo, incluindo enquadramento terico Metodologia Resultados Discusso Concluses

Parte ps-textual

Referncias bibliogrficas Referncias bibliogrficas Referncias bibliogrficas Agradecimentos Apndices Anexos Apndices Apndices Anexos

(1) Este o tipo de trabalho exigido no mbito do Seminrio de Monografia dos cursos da ESSA, o qual no dever ter mais do que 25 pginas na sua parte textual. S devem ser includos os Apndices absolutamente necessrios compreenso do trabalho. Outros Apndices e Anexos podem ser apresentados, mas num dossier a entregar juntamente com o trabalho final. Este dossier dever conter toda a informao solicitada pelo orientador e/ou responsvel da disciplina. (2) Apesar de na ESSA deixarem de ser efectuadas Monografias com a sua habitual forma, considerou-se importante manter esta referncia, uma vez que noutras situaes os futuros diplomados podero necessitar de orientao nesta matria.

1.1 Parte pr-textual

1.1.1 Folha de rosto

Deve conter todos os elementos de identificao: nome da instituio, nome do curso, ttulo do trabalho, disciplina em que se insere, nome(s) do(s) autor(es), nome(s) do(s) orientador(es), local e a data.

O ttulo deve ser uma afirmao simples e sucinta que informe o leitor sobre o assunto que tratado no trabalho. Ele ser, assim, um enunciado conciso do problema investigado e do domnio em que este se inscreve. O ttulo deve apresentar o tema principal do estudo e, caso existam, deve identificar as variveis independente(s) e dependente(s) investigadas e a relao existente entre elas. Exemplos de bons ttulos sero:

Automatismo e aprendizagem: Efeito da familiaridade na nomeao de letras;

Interaco afectiva me-bb: Programas de interveno precoce e padres de adaptao;

Expectativas dos professores e atribuio causal do sucesso e insucesso dos alunos.

O ttulo deve apresentar de forma clara a informao necessria e deve ser tambm atractivo para o leitor (ex. formulao do problema de forma polmica), mas o primeiro aspecto deve ser predominante sobre o segundo. Deve tambm ser fiel ao contedo, no prometendo mais do que o trabalho pode dar. A extenso aconselhvel para o ttulo de 12 a 15 palavras, devendo ser evitadas redundncias que no fornecem qualquer informao adicional, como por exemplo Um estudo de ..., Uma investigao sobre... ou Consideraes sobre.... Ttulos que apenas identificam a natureza do trabalho (ex. Trabalho experimental no mbito de...) so tambm insuficientes.

O nome do(s) orientador(es) deve(m) ser antecedido(s) do(s) respectivo(s) grau(s) acadmico(s) e seguido(s) da categoria profissional, no caso de pertencer(em) carreira docente, e duma referncia profisso, como nos seguintes exemplos: Orientadores: Doutor Joo Silva, Professor Catedrtico, Neurologista Mestre Joo Silva, Professor Adjunto, Psiclogo Mestre Joo Silva, Terapeuta Ocupacional Licenciado Joo Silva, Assistente, Fisioterapeuta

1.1.2 Agradecimentos

Se o autor pretender inclui-los, dever, no caso de: - Monografia, faz-lo em folha prpria, no incio do trabalho; - Artigo cientfico, faz-lo no final e apenas referir os contributos significativos para a concretizao efectiva do estudo.

Os agradecimentos devem ser feitos com a utilizao da primeira pessoa do singular (ex. Agradeo ao Prof. ).

1.1.3 Resumo

O resumo uma sntese que informa o leitor sobre os contedos mais importantes do trabalho e que tem uma extenso de 100 a 150 palavras (cerca de 10 a 15 linhas de texto). Esta seco deve reflectir o objectivo e os contedos da investigao descrevendo-os sem proceder sua avaliao e s incluindo informao que se encontre no corpo do trabalho.

O resumo de um estudo emprico inclui:

- Uma afirmao inicial sobre o problema investigado que poder apresentar o objectivo da investigao ou a sua hiptese principal (numa frase se possvel).

- Referncia aos participantes, mencionando as suas caractersticas mais pertinentes para o estudo em causa (a indicao do seu nmero recomendvel).

- Descrio sucinta do mtodo utilizado, indicando qual o paradigma, procedimentos, testes ou aparelhos utilizados.

- Apresentao dos resultados incluindo os nveis de significncia estatstica mais relevantes (a indicao dos nveis de significncia recomendvel mas no obrigatria). Esta apresentao pode ser feita de forma articulada com a apresentao das hipteses (ex.: A hiptese de que ... apoiada pelos resultados).

- Principais concluses e/ou implicaes (ex.: em termos tericos ou metodolgicos) e/ou aplicaes prticas.

Deve ser utilizado o presente do indicativo para descrever o objectivo ou a hiptese, os resultados e as concluses; deve ser utilizada a forma verbal do passado para descrever os processos metodolgicos usados. Tal como no ttulo, os problemas com a extenso do resumo so muitas vezes derivados da redundncia do discurso, tanto em termos de expresso como em termos de informao.

Habitualmente o Resumo aparece no incio do trabalho (antes do ndice no caso da monografia e antes da introduo no caso do artigo).

Ser recomendvel a apresentao do resumo tambm em ingls.

1.1.4 ndice

O ndice s deve constar no caso dos trabalhos tericos e na monografia (conforme referido no quadro 1).

Dever corresponder exactamente, sob o aspecto de contedo e sob o aspecto formal, aos ttulos e subttulos do texto.

Os Apndices e Anexos devem constar do ndice, com os respectivos ttulos e devidamente paginados.

Quando o trabalho contm muitos quadros e/ou figuras dever fazer-se tambm um ndice prprio, ficando, assim, o trabalho com um ndice geral (referncias bibliogrficas) e um ndice de quadros e/ou figuras.

1.2 Parte textual

A introduo (ponto 1.2.1) e o enquadramento terico (ponto 1.2.2) dizem respeito, essencialmente, s monografias. Para os artigos cientficos (formato adoptado na ESSA a partir do ano lectivo 2003/04), os dois pontos referidos (1.2.1 e 1.2.2) devem ser sintetizados na Introduo e no deve ser includa nesta a parte referente metodologia (3, 4 e 6 pargrafos do ponto 1.2.1).

1.2.1 Introduo

Com a introduo comea o trabalho propriamente dito. A introduo deve indicar a questo orientadora, definindo-a de forma exacta e situando-a no contexto dos estudos que j foram realizados sobre o assunto. Este ltimo aspecto corresponde a uma discusso da literatura anterior, de modo a evidenciar: as investigaes das quais decorre o estudo; a razo dessas investigaes (i.e., porque foram realizadas) e o estado actual dos conhecimentos sobre esse mesmo assunto. No se pretende aqui uma reviso histrica exaustiva mas uma sntese da informao mais relevante. Assim, na seleco das referncias bibliogrficas, devemos ter sempre em conta a sua relevncia para o aspecto investigado. A apresentao de estudos anteriores deve focar apenas os aspectos metodolgicos mais relevantes e as concluses principais desses estudos, evitando detalhes marginais (ver seco sobre referncias bibliogrficas, no respeitante sua forma de apresentao no texto).

Este enquadramento deve ser feito de forma articulada e lgica, por exemplo do geral para o particular, referindo-se em ltimo lugar os trabalhos (resultados ou modelos tericos) que esto na base do estudo.

No caso do artigo, esta apresentao deve terminar com o(s) objectivo(s) ou hiptese(s) que se pretende(m) investigar.

De seguida, apenas nas monografias, h que referir o que foi feito na investigao apresentada. No se trata de descrever em detalhe a metodologia utilizada, uma vez que esta tem um captulo prprio, mas antes de apresentar ao leitor as grandes linhas da investigao e de como a investigao vai permitir responder aos objectivos ou testar as hipteses.

Integrada na descrio das linhas gerais da investigao, e de acordo com o tipo de estudo, podero ser apresentadas (apenas nas monografias) as expectativas relativamente aos resultados esperados. A justificao de tais expectativas (i.e., a razo de esperar tais resultados) deve estar bem explicitada e de acordo com os resultados da literatura referida.

Uma boa introduo deve permitir ao leitor encontrar respostas para as seguintes questes: O que vai ser estudado? Qual a relevncia do estudo (interesse que tem a investigao de determinado problema; em que medida que este estudo vem contribuir de forma significativa para o aumento do corpo de conhecimentos na rea)? A que questes se pretende dar resposta? Como que os objectivo(s) ou hiptese(s) e o plano experimental esto relacionados com o problema em estudo? Quais as implicaes tericas do estudo e como que ele se relaciona com os trabalhos anteriores na mesma rea? Quais so as hipteses tericas testadas e como que elas foram derivadas? A resposta a estas questes (no obrigatoriamente por esta ordem) deve ser feita de uma forma integrada ao longo da introduo (no se pede uma formulao directa das questes e a sua resposta).

A introduo deve tambm referir, apenas no caso das monografias, a forma como o trabalho est organizado em termos de estrutura, ou seja, dos vrios captulos que o constituem.

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1.2.2 Enquadramento terico

O enquadramento terico (ou reviso da literatura) dever estar absolutamente adequado ao estudo em causa e conter referncias bibliogrficas actuais, podendo, apenas nas monografias, constituir um ou mais captulos do trabalho.

As citaes de outros autores podem ser conceptuais ou formais. As citaes formais consistem na reproduo fiel (transcrio entre aspas) das palavras do autor; as citaes conceptuais consistem na reproduo, por palavras prprias, da opinio de outrem.

O texto no deve ser uma coleco encadeada de citaes, devendo o autor introduzir reflexes, comentrios ou snteses pessoais.

As citaes conceptuais so preferveis s citaes formais, sendo estas ltimas utilizadas para casos em que se julgue absolutamente necessrio usar as palavras textuais dos autores (por ex. a definio de determinado conceito ou outro aspecto terico), neste caso devero ser transcritas na lngua original (ou traduo j publicada), e apresentada traduo em nota de rodap. Quando as citaes formais contm partes omitidas, utilizar reticncias entre parntesis recto [] para assinalar essas omisses. No princpio e no fim das citaes no devem ser colocadas reticncias, a no ser que a omisso possa induzir interpretaes erradas. Se quisermos acrescentar palavras nossas citao, estas devero aparecer entre parntesis rectos [ ]. Se a fonte inicial contiver palavras entre aspas, estas devero ser agora enfatizadas com uma nica aspa .

As citaes (ver captulo III) devem ser sempre acompanhadas das respectivas referncias bibliogrficas, com indicao do nome do autor e do ano da publicao e, no caso da citao formal, da pgina precedida de p.

Exemplo 1 As vantagens e desvantagens da utilizao da tcnica de comparao de grupos foi salientada por Meltzoff (1998) ou Meltzoff (1998) salientou

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Exemplo 2 Foi constatado que o efeito desaparece quando os sujeitos interagem (Tversky, 1985, p. 333), no sendo referidas, contudo, as situaes concretas em que isso acontece.

Exemplo 3 Tversky (1985) considera que o efeito no de forma alguma duradouro e desaparece quando os sujeitos [s adultos no estudo em causa] interagem (p.333)

1.2.3 Metodologia

Este captulo pretende dar ao leitor uma imagem precisa de como o estudo foi conduzido; o que foi feito e como foi feito. A descrio deve permitir a avaliao da adequao do material e mtodos utilizados, bem como a replicao do estudo. De forma geral, o captulo Metodologia dividido em diversas seces definidas em funo da investigao.

No caso das monografias, o captulo dever ser iniciado com a indicao dos seguintes aspectos: - Questo orientadora; - Objectivos gerais e especficos ou hipteses (neste caso em estudos de natureza experimental ou quase-experimental) e objectivos adicionais da pesquisa (se existirem); - Tipo de estudo (justificado).

Salvaguarde-se que, no caso do artigo, os objectivos ou hipteses so referidos no final da Introduo.

Em todos os trabalhos que impliquem recolha de dados, o captulo Metodologia dividese em quatro seces, devidamente identificadas por cabealho. Os ttulos mais comuns so os seguintes (apresentados nesta ordem):

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- Participantes: Qual o tipo de amostra (de convenincia? se aleatria de que tipo? outros), critrios de seleco da amostra (critrios de incluso e de excluso), sua dimenso e caracterizao (idade, sexo e outros pormenores importantes); deve ainda ser feita referncia populao de onde foi retirada a amostra; para definir estes critrios importante um conhecimento claro daquilo que a literatura indica que pode intervir na(s) varivel(eis) em estudo.

- Instrumento(s) de recolha de dados: descrio detalhada - o que mede, como foi construdo, dados de validade e fidedignidade, como se aplica e como se cota (no caso de utilizao de instrumentos j existentes referir se h aferio ou validao para a populao portuguesa, quem a efectuou, quando e como foi feita); que outros instrumentos medem a mesma varivel. Se o instrumento foi construdo para o efeito (ou adaptado pelo autor para a nossa populao), dever ser criada uma seco prpria, no captulo metodologia, para descrever todos os procedimentos usados na sua construo ou adaptao.

- Procedimentos: Como vai proceder para colocar em prtica a investigao. Devem descrever-se todos os passos que permitem atingir o objectivo previamente delineado (ex. pedidos de autorizao, onde e como foram feitas as avaliaes, durao das mesmas, forma de registo, etc.);

Estudo piloto: caso exista deve ser feita uma avaliao da forma como decorreu e se os resultados implicam a alterao de alguns aspectos do estudo.

- Forma de tratamento dos dados: descrio sucinta do tratamento estatstico efectuado (estatstica descritiva? estatstica inferencial? neste caso, tipo de testes, paramtricos, no-paramtricos, quais?).

1.2.4 Resultados

Neste captulo no devero ser interpretados os resultados mas apenas indicados. A apresentao dos resultados numricos deve ser acompanhada, sempre que possvel, 13

por quadros e figuras inseridos na altura prpria do texto e com ttulos claros; em princpio, no devem ser usados quadros e figuras para apresentar os mesmos dados, mas deve ser escolhido o modelo que permite uma melhor leitura.

No devero ser apresentados quadros ou figuras sem referncia no texto [ex. Verificase uma diferena significativa relativamente idade dos dois grupos de sujeitos (Quadro 1)]; seguidamente introduz-se o quadro ou a figura, caso no caiba na respectiva pgina, o texto deve continuar, inserindo-se o quadro ou figura mais frente. No devem ser repetidos no texto os valores inseridos nos quadros ou figuras.

Apesar de os resultados s serem discutidos no captulo seguinte, no se trata apenas de agrupar dados quantitativos ou qualitativos, necessrio tambm fazer alguns comentrios relativos sua leitura, salientando os aspectos mais relevantes.

1.2.5 Discusso (interpretao dos resultados) *

Neste captulo feita a discusso dos resultados, de forma a permitir obter determinadas evidncias ou padres, dando especial nfase relao entre os resultados e os objectivos ou as hipteses do estudo. obrigatrio discutir os resultados tendo em considerao os obtidos pelos outros autores, citados no(s) captulo(s) destinado(s) ao enquadramento terico do estudo.

1.2.6 Concluses

So obrigatrias em qualquer trabalho; devem ser apresentadas de forma clara, sinttica e, de preferncia, numeradas.

As concluses encerram a parte textual do trabalho e constituem a sntese da reflexo feita ao longo do desenvolvimento do estudo, na qual se esclarecem as dvidas

Nota: Um trabalho de investigao exclusivamente terico tem tambm resultados e discusso, mas estes so apresentados de um outro modo, em captulos por assunto, por exemplo, resultantes da pesquisa do autor.

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levantadas e as interrogaes colocadas, bem como as limitaes que o estudo apresenta. Embora finalizem o processo de investigao realizado, as concluses podem suscitar novas dvidas e abrir caminhos e perspectivas a novas investigaes. Deve referir-se se o objectivo inicial do trabalho foi ou no alcanado e se as hipteses se confirmam ou no.

Este captulo no deve conter informaes de dados bibliogrficos, metodolgicos ou resultados que no tenham sido referidos anteriormente.

A aplicao prtica da evidncia obtida e sugestes para futuros trabalhos devero tambm ser includas.

1.3 Parte ps-textual

1.3.1 Bibliografia

No final do trabalho figura uma lista de todas as referncias bibliogrficas citadas ao longo do trabalho, cujas regras de elaborao so discutidas mais adiante. S os materiais de informao e interesse especfico efectivamente utilizados na elaborao do trabalho devem ser referenciados na bibliografia.

Nos trabalhos acadmicos (mas no nos trabalhos tcnicos e cientficos destinados a publicao) podero ser tambm referenciadas outras obras consultadas que no foram citadas no trabalho, mas que de alguma maneira contriburam para a sua elaborao. Neste caso devero ser apresentadas duas listas de bibliografia: 1) Referncias bibliogrficas e 2) Outra bibliografia consultada.

Quando se tenham usado documentos especiais (ex.: legislao) ou outros suportes (audio, vdeo, informtico, iconogrfico) devero ser listados devidamente identificados (ex.: usando subttulos como Videografia, Filmografia, Iconografia, etc.) depois da bibliografia.

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1.3.2 Apndices

Englobam materiais trabalhados e elaborados pelo autor do projecto, tais como tabelas, quadros, ilustraes, grficos, organogramas, tradues de instrumentos de avaliao. Podem ainda figurar nos apndices, quadros, tabelas ou grficos que complementem o estudo. S deve ser colocada em apndice informao qual se faz referncia ao longo do corpo do trabalho.

Estes materiais so sempre, total ou parcialmente, da responsabilidade do autor. A sua ordenao corresponde ordem em que so referenciados no texto, com um nmero de srie romano ou rabe.

1.3.3 Anexos

Inserem-se aqui os documentos auxiliares que no foram elaborados pelo autor e que serviram de base ao estudo ou facilitam o processo de compreenso do seu objectivo, devendo ser tambm referidos no corpo do trabalho. Podem ser impressos ou manuscritos e identificados com um nmero de srie romano ou rabe * .

Nota: No caso de apndices e/ou anexos muito numerosos ser melhor optar pela numerao rabe, mas sempre idntica para as duas situaes.

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II - APRESENTAO E REDACO DO TRABALHO

As informaes referentes apresentao e redaco do trabalho so mais sugestes do que indicaes normativas (sobretudo quanto apresentao). O objectivo pretendido o de apresentar algumas das regras estilsticas frequentemente seguidas nos trabalhos cientficos. No final apresentada uma lista de referncias bibliogrficas onde estes aspectos e os referentes organizao do trabalho podem ser encontrados.

2.1 Apresentao do trabalho

2.1.1 Separao e identificao dos captulos e seces

Os diversos captulos do trabalho Introduo, captulos com enquadramento terico (apenas nas monografias), Metodologia (e suas seces), Resultados, Concluses e Referncias bibliogrficas , bem como o Resumo e os Apndices e Anexos (se os houver) devem ser claramente separados, ou seja, identificados pelo seu ttulo e apresentadas na ordem referida. A mudana de captulo implica o incio de uma nova pgina no caso da monografia, mas no caso do artigo no.

Quando se utilizam diversos nveis de ttulos (ex. captulo Metodologia e suas seces: participantes, instrumentos de colheita de dados, etc.), deve procurar-se um grafismo que evidencie a sua natureza diferente. No caso das Monografias habitual identificarem-se os ttulos dos captulos com numerao romana e os subttulos com numerao rabe. No caso dos artigos os ttulos de captulos e subttulos so apenas identificados pelo grafismo (por exemplo a negrito ou em maisculas).

2.1.2 Paginao

O trabalho deve ser paginado em cima direita ou em baixo ao meio. A primeira pgina a ser numerada a primeira pgina da Introduo, embora se contem as antecedentes. Devem paginar-se os documentos em apndice ou anexo (se tal no for

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possvel, as pginas devem ser contadas para introduo da pgina de capa do apndice ou anexo seguinte).

2.1.3 ndice

Os artigos cientficos no tm ndice, mas num outro tipo de trabalho este deve ser includo, de preferncia no seu incio, pois facilita a leitura. Os artigos cientficos e os trabalhos com poucas pginas (ex. 7 a 8 pginas) no tm ndice. Os outros tipos de trabalho (ex. monografia) devem incluir ndice, preferencialmente no incio aps o resumo.

2.1.4 Espao entre linhas

aconselhvel um espaamento entre linhas de 1,5 espao, podendo-se deixar tambm um espao maior entre pargrafos (ou, em alternativa, come-los um pouco mais frente em relao ao resto do texto) para uma leitura ou correco mais fceis. O espao entre as linhas, dentro dos quadros, dever ser simples (1 espao).

2.1.5 Margens

A marginao deve permitir uma leitura fcil do texto e a inscrio de anotaes. As margens devem ter, no mnimo, 2.5 cm esquerda, em cima e em baixo e 1.5 a 2 cm direita.

2.1.6 Tamanho de letra

Sugere-se o tamanho 18 para o ttulo do trabalho, 12 para o texto e legendas e 10 para os contedos dentro dos quadros.

2.1.7 Erros de escrita

Devem ser evitados erros ortogrficos, de concordncia, de pontuao ou de acentuao, sendo aconselhvel uma leitura atenta do trabalho antes da sua entrega. No esquecer tambm de ficar com uma cpia do trabalho antes de o entregar. 18

2.1.8 Impresso e encadernao

Os trabalhos devem ser impressos em folhas A4, apenas frente de pgina e preferencialmente a preto e branco. A encadernao deve ser com lombada plana.

2.2 Redaco do trabalho

2.2.1 Escrever de forma clara

As ideias do trabalho devem ser expostas com clareza para que o leitor as possa criticar pelo que elas so e no pelo que elas parecem ser (por exemplo, ideias mal transmitidas ou que no se percebam). Muitas vezes os prprios autores no conseguem identificar frases menos claras por estarem demasiadamente envolvidos no trabalho. Pedir a uma outra pessoa que o leia, ou fazer uma segunda leitura algum tempo aps a escrita, poder ajudar o autor a identificar tais frases.

2.2.2 Evitar redundncias

O discurso cientfico no deve ser redundante, quer por repetio da informao (como forma de a enfatizar), quer pelo uso de expresses e construes gramaticais complexas que no fornecem qualquer informao nova. No primeiro caso, em vez de repetir a mesma informao em vrios stios prefervel dar-lhe mais espao na primeira vez em que referida, por exemplo: maior desenvolvimento ou detalhe, explicitar que tal ponto mais importante ou merece mais ateno; no segundo caso, a eliminao da redundncia , em grande parte, funo de uma leitura distanciada (ver ponto anterior) e da prpria experincia. Nos exemplos seguintes as palavras redundantes esto sublinhadas e podem ser omitidas: Divididos em quatro grupos diferentes Absolutamente essencial

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2.2.3 Utilizar a palavra precisa

Utilizar um termo tcnico preciso implica, muitas vezes, a sua repetio no texto, j que pode no haver sinnimos adequados que permitam a sua substituio sem introduzir ambiguidades (a repetio pode ser um pouco evitada com recurso de pronomes). Certos termos tcnicos com traduo menos consensual podero ser acompanhados do termo original entre parntesis.

2.2.4 Utilizar frases curtas

Em termos de discurso cientfico so preferveis frases curtas, mais fceis de compreender e menos susceptveis de erros gramaticais, no se devendo incluir mais do que duas ideias por frase.

2.2.5 Evitar frases na voz passiva e na negativa

Estes dois tipos de frases devem ser evitados preferindo-se a voz activa e a afirmativa, que tornam o discurso mais claro e fcil de compreender.

2.2.6 Articulao dos assuntos

Os diversos assuntos tratados no texto devem ser bem articulados em termos de lgica e em termos de discurso. As transies entre assuntos no devem ser abruptas; quando tal acontece poder significar que o assunto foi deixado prematuramente e precisa de maior discusso ou que necessrio um elemento de ligao entre os assuntos como por exemplo: ento, depois (ligao temporal); assim,

consequentemente (ligao causa-efeito); similarmente, mais ainda (ligao por adio); contudo, no entanto (ligao por contraste). Ter cuidado para no usar estas ligaes quando no fazem sentido.

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2.2.7 Vocabulrio e ortografia

Para a elaborao do trabalho sempre til recorrer a dicionrios e vocabulrios da lngua que permitem encontrar palavras mais adequadas para exprimir as nossas ideias e tirar dvidas quanto sua ortografia.

2.2.8 Abreviaturas

Tanto quanto possvel devem ser evitadas, sobretudo se forem muitas e/ou citadas ao longo de todo o texto. Se forem muitas, deve ser includa uma lista no incio do trabalho. Normalmente, a abreviatura colocada entre parntesis a seguir primeira vez em que utilizada a expresso a que se refere [ex.: Instituto Nacional de Estatstica (INE)]. A partir da poder usar-se apenas a abreviatura.

2.2.9 Tempos dos verbos

A forma de escrita de todo o trabalho deve ser uniforme, com a utilizao do sujeito impessoal (ex. Pretende-se realizar ; Foram considerados trs grupos ) ou da 1 pessoa do plural (ex. Pretendemos realizar ; Considermos trs grupos ). O tempo passado utilizado para aces ocorridas num passado definido: em termos gerais, na reviso da literatura, na metodologia, no clculo e descrio dos resultados. O tempo presente utilizado para aces ocorridas num passado definido e/ou que tm continuidade no presente: em termos gerais, na discusso dos resultados e nas concluses. O modo conjuntivo utilizado para descrever condies que so improvveis ou contrrias ao esperado.

2.2.10 Utilizao de numerao

No texto (exceptuando, obviamente, os dados relativos a resultados), os nmeros at 9 devem ser referidos por extenso (ex.: Foram considerados trs grupos...; No responderam ao questionrio cinco sujeitos, ).

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2.2.11 Quadros e figuras

Os quadros e figuras so numerados separadamente, devendo ser apresentados com numerao sequenciada, ao longo do trabalho (de 1 a ).

Nos quadros o respectivo nmero, seguido do ttulo, deve ser colocado por cima, ao contrrio das figuras em que esta informao colocada por baixo.

Os ttulos no devem ser escritos em maisculas, excepto no seu incio ou quando forem utilizadas palavras cuja regra o exija.

Nos quadros, o espaamento entre linhas dever ser simples (1 espao).

Os quadros no devem ter linhas verticais; as linhas horizontais usam-se para os respectivos cabealhos e para a finalizao do quadro.

Exemplo 4 Quadro 5. Caractersticas da amostra estudada relativamente a idade e escolaridade.

M DP

Amplitude

Idade Anos de escolaridade

60.54 8.30

50 - 71

4.08 2.50

1-9

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III - CITAO E LISTA DE REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 3.1 Referncias citadas ao longo do texto
3.1.1 Regra geral de citao

Deve utilizar-se o ltimo apelido do autor, que pode ser constitudo por um nome simples ou composto, e a data.

Exemplo 5 Guimares (2004) afirmou ; Num estudo sobre os problemas de voz nos professores foi constatado que. (Guimares, 2004)

Dentro do mesmo pargrafo no ser necessrio incluir a data em citaes subsequentes se no existir possibilidade de confuses com outros estudos.

Se o trabalho est em vias de publicao utilizar a expresso no prelo.

Exemplo 6 Num estudo recente (Sternberg, no prelo)

3.1.2 Citao de dois autores

Quando o trabalho de dois autores, ambos devem ser citados cada vez que a referncia aparece, utilizando a partcula de ligao e no texto e & se entre parntesis.

Exemplo 7 Gonalves e Faias (2003) demonstraram...; Foi demonstrado que ... (Gonalves & Faias, 2003)

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3.1.3 Citao de mais de dois autores

Se o trabalho tem de trs a cinco autores citam-se todos os nomes numa primeira vez e nas subsequentes apenas o apelido do primeiro seguido de et al. (escrito sempre em itlico).

Exemplo 8 Guimares, Barros, Gama e Cabral Beiro (2003) avaliaram... [1 citao] Guimares et al. (2003) ou . (Guimares et al., 2003) [citaes subsequentes]

Quando se trata de seis ou mais autores utiliza-se sempre et al..

3.1.4 Quando o autor uma instituio

Se o autor uma instituio a sua primeira citao dever ser feita por extenso, podendo nas outras vir a designao abreviada se no colocar problemas de identificao ao leitor.

Exemplo 9 Organizao Mundial de Sade (OMS), 1985 [1 citao] (OMS, 1985) ou OMS (1985) [citaes subsequentes]

3.1.5 Citao de vrios trabalhos do mesmo autor

Mais de dois trabalhos do mesmo autor numa mesma citao: citar nome e datas por ordem cronolgica (no prelo considerado mais recente).

Exemplo 10 Guimares (1992, 1997, 2004, no prelo) estudou a voz de adultos; O estudo da voz dos adultos (Guimares, 1992, 1997, 2004, no prelo)

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No caso de dois ou mais trabalhos com a mesma data utilizar letras a, b, c, etc. para os diferenciar.

Exemplo 11 Pope (1985 a, 1985 b) apresentou... Foi estudado (Brazelton, 1976 a, 1976 b)

3.1.6 Citao de vrios trabalhos de vrios autores

No caso de citao de vrios estudos dentro do mesmo parntesis separar citaes por ponto e vrgula, ordenando-as pelos mesmos critrios da lista de referncias final.

Exemplo 12 Diversos autores referiram que (Avanzini, 1977, 1982; Gleitman, 1991; Gleitman & Gleitman, 1985)... Diversos estudos (Nisbert & Ross, 1982; Rogers, 1975; Slater, 1990)...

3.1.7 Citao de trabalho de fonte secundria

No caso de citaes de trabalhos discutidos em outras fontes (i.e., fontes secundrias), a citao deve fazer referncia fonte secundria: utilizar citado por na primeira citao:

Exemplo 13 Simpson et al. (1987, citados por Green, 1989) referem que...

Na lista final dever apenas constar a referncia fonte secundria, ou seja Green (1989).

A utilizao de fontes secundrias deve ser evitada; o autor, sempre que possvel, deve recorrer a fontes originais. 25

3.2 Lista final de referncias bibliogrficas

3.2.1 Ordenao das entradas

As entradas (artigos e livros) devem ser ordenadas alfabeticamente pelo apelido do primeiro autor. No caso de vrias obras do mesmo autor, citam-se primeiro as obras individuais e depois as obras colectivas (utilizando-se o nome do segundo autor para ordenao). No caso de vrias obras do mesmo autor utiliza-se o ano de publicao como critrio de ordenao.

Nos pontos seguintes so apresentadas, atravs de exemplos, as regras relativas forma de referncia de vrios tipos de documentos.

3.2.2 Artigos

Exemplo 14 Avilez, M. (1990). Leses vertebro-medulares: Interveno do fisioterapeuta integrado numa equipa multidisciplinar. Fisioterapia, 1 (3), 23-27.

Exemplo 15 Santos, M. E., de Sousa, L. & Castro Caldas, A. (2001). Avaliao da experincia subjectiva em pessoas com leso cerebral: Adaptao para a populao portuguesa do European Brain Injury Questionnaire (EBIQ). Anlise Psicolgica, 2 (XIX), 219-236

- Nomes dos Autores: Devem aparecer pela ordem apelido/nomes, estando o apelido por extenso e os nomes por iniciais. Utilizar a vrgula como separao entre os autores.

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- Data de Publicao: A data de publicao deve figurar a seguir ao nome dos autores, entre parntesis e seguida de um ponto. Se o artigo estiver ainda a aguardar publicao em determinada revista, pode colocar-se entre parntesis a expresso no prelo, em substituio da data: (no prelo).

- Ttulo do artigo: O ttulo deve aparecer no enfatizado, com maisculas apenas para a primeira letra, primeira letra do subttulo e nomes prprios ou que exijam maisculas. A referncia ao ttulo termina com um ponto.

- Nome da revista: O ttulo da revista deve ser apresentado por extenso e de forma enfatizada (itlico) terminando em vrgula. Segue-se o nmero do volume da revista, tambm enfatizado, aparecendo, em caso disso, o nmero da revista entre parntesis [ex.: volume 1, nmero 3, escreve-se 1 (3)]. Aps esta indicao segue-se novamente uma vrgula, sendo indicadas as pginas do artigo separadas por um trao e terminando a citao com ponto final.

3.2.3 Livros

Exemplo 16 Sadlo, G., Ferreira, M., Renton, L., Morel, M.Ch., Winkelmann, I., Isachen, S., Roberts, G. & Le Granse, M. (2004). Approaches to teaching and learnig practical Occupational Therapy skills: Sharing best practice. Amsterdam: ENOTHE.

- Nomes dos autores: Regras idnticas dos artigos.

- Data de publicao: Regras idnticas s dos artigos. 27

- Ttulo do Livro: As regras do ttulo do artigo aplicam-se tambm aqui, mas, neste caso, o ttulo do livro deve apresentar-se enfatizado. Se houver indicaes adicionais como, por exemplo, 2 ed., vol. 2 ou ed. rev., estas devem ser colocadas antes do ponto, entre parntesis e no enfatizadas.

- Casa editora do livro: Esta indicao precedida do nome da cidade (e estado ou pas se necessrio para no haver confuso) onde foi publicado o livro (se vrias localidades escolher a primeira ou sede da editora), seguida de dois pontos, referindo-se por ltimo o nome da editora e finalizando a citao com um ponto final.

3.2.4 Captulos em colectnea

Exemplo 17 Abreu, P. (2003). Fisioterapia respiratria. In M.J. Gomes & R. Sotto-Mayor (Eds.), Tratado de Pneumologia (Vol. III, pp. 1813-1821). Lisboa: Permanyer Portugal.

- Nomes dos autores do captulo: Regras idnticas s dos artigos e dos livros.

- Data da publicao: Regras idnticas s dos artigos e livros.

- Ttulo do captulo: Regras idnticas s dos artigos (ttulo do artigo).

- Editor do livro (organizador): O nome do editor precedido da indicao In e seguido de Ed. ou Eds., entre parntesis, a seguir ao nome do ltimo editor e terminando com vrgula.

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- Ttulo do livro: Regras idnticas s dos livros, devendo figurar a seguir ao ttulo o nmero das pginas correspondentes ao captulo, entre parntesis, e terminar com ponto.

- Casa editora do livro: Regras idnticas s dos livros.

3.2.5 Documentos de difuso restrita

Exemplo 18 Flix, I. M. D. (2001). Atitudes dos tcnicos face sexualidade das pessoas portadoras de deficincia mental. Monografia final do curso de licenciatura em Terapia Ocupacional. Alcoito: Escola Superior de Sade do Alcoito.

Nome do autor, data de publicao e ttulo da obra seguem regras do livro. Segue-se a indicao da natureza do documento, por exemplo: monografia de licenciatura, dissertao de mestrado, tese de doutoramento (o que vier referenciado no documento), terminando com ponto final. Finalmente indicado o nome da cidade e da instituio, terminando a citao com ponto final. Se se tratar de um trabalho policopiado, poder aparecer no final da citao a indicao policopiado entre parntesis.

3.2.6 Documentos electrnicos

Exemplo 19

Griffiths, J. M. Access to digital libraries of scientific information. http://www.csdl.tamu.cdu/. 22-03-97 9:12. Digital Libraries. http://www.hpcc.gov/reports. 22-03-97 11:21.

Quando se pretende fazer a referncia bibliogrfica de um documento electrnico, tem de se indicar a fonte, ou seja o local lgico onde se localiza o documento.

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 partida dever identificar-se, se possvel, os elementos usuais de identificao dos documentos: autor, ttulo. Se no for possvel dever, a partir do texto do documento, identificar-se uma expresso que possa ser considerada como ttulo.

Em seguida dever-se- indicar o endereo electrnico e o dia e a hora da consulta realizada. importante lembrar que os documentos electrnicos so dinmicos e podem estar em permanente mudana.

3.2.7 Documentos oficiais

Segue-se um exemplo de referncia a um documento publicado em Dirio da Repblica.

Exemplo 20 Portugal, Ministrio da Sade, Despacho Normativo n. 33/2002, publicado em Dirio da Repblica n.101, I Srie B, de 2 de Maio.

O nome do pas, neste caso Portugal, deve ter a seguir o nome da entidade directamente responsvel, a identificao do texto (decreto-lei, portaria, deliberao, etc.), o nmero, a srie e a data de publicao.

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

American Psychological Association (1996). Publication manual. Washington: American Psychological Association.

Azevedo, C. A. M. & Azevedo, A. G. (1998). Metodologia cientfica: Contributos prticos para a elaborao de trabalhos acadmicos. Porto: C. Azevedo.

Carmo, H. & Ferreira, M. M. (1998). Metodologia da investigao: Guia para autoaprendizagem. Lisboa: Universidade Aberta.

Fernandes, A. J. (1995). Mtodos e regras para elaborao de trabalhos acadmicos e cientficos. Porto: Porto Editora.

Frada, J. C. (1993). Guia prtico para elaborao e apresentao de trabalhos cientficos (3 ed.). Lisboa: Edies Cosmos.

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