Estudo sobre a atuao profissional e educacional do Instituto Federal de

Braslia, por intermdio dos seus egressos (2005200!"#

CAMPUS $%&'&%(I'&
Estudo sobre a atuao profissional e
educacional do Instituto Federal de
Braslia, por intermdio dos seus
egressos (2005200!"#
Adilson Jayme de Oliveira
Eliane Maria Molica
Andria Pereira Campos
Walter Antonio Rodrigues
Amantino Maciel Castro
Braslia 2!!
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Braslia, por intermdio dos seus egressos (2005200!"#
)*+,-I.
l lNTRODUO E JUSTlFlCATlVA...........................................................................4
2 OBJETlVOS............................................................................................................. 4
3 METODOLOGlA...................................................................................................... 4
4 RESULTADOS E DlSCUSSO...............................................................................6
4.l-Empregabilidade.................................................................................................. 6
4.2-Continuao dos estudos.....................................................................................8
4.3-Avaliao da formao profissional recebida.......................................................9
4.4-Perfil do entrevistado............................................................................................ 9
5 CONSlDERAES FlNAlS...................................................................................l0
APNDlCE................................................................................................................... ll
APNDlCE A - MODELO DE QUESTlONARlO UTlLlZADO.......................................l2
APNDlCE B CONJUNTO DE DADOS ESTATlSTlCOS.........................................l8
%I)(& /E FI0*-&)
Figura l- Situao de egressos e o mercado de trabalho..............................................7
Figura 2- Situao do egresso, e a atuao na rea da atividade profissional...............7
Figura 3- Relao de cursos aps a formao tcnica..................................................8
"
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1 2 I'(-./*34. E 5*)(IFI6&(I7&
A presente proposta se encontra na lin#a de atua$%o& '(evantamento
de )atos e documentos #ist*ricos+ e prop,e uma pes-uisa de levantamento
das condi$,es de emprega.ilidade/ a continuidade de estudos e a ade-ua$%o
da )orma$%o pro)issional rece.ida dos egressos do atual 0nstituto 1ederal de
Braslia Campus Planaltina2 Os resultados permitir%o gerar novos indicadores
para mel#oria do pro3eto pedag*gico do curso/ considerando aptid,es
regionais e as e4ig5ncias do mercado de tra.al#o2
As pes-uisas s%o importantes instrumentos para avalia$%o da institui$%o
e delineamento de novas polticas organi6acionais2 Podemos utili6ar
resultados de pes-uisas divulgados pelos institutos 7an8lise macro& 0B9E/
Entidades de Classe/ entre outros: ou .uscar resultados para um prop*sito
espec)ico ou local 7an8lise micro/ o.tida por intermdio de -uestion8rios
aplicados para uma amostra espec)ica:2
A pes-uisa social tem a utilidade de coletar indicadores -ue avaliam
uma realidade espec)ica/ utili6ando uma amostra pr;determinada2 Com a
)inalidade de reali6ar um redesen#o institucional -ue responda <s constantes
mudan$as de cen8rios/ o diagn*stico de um passado recente )ornece
indicadores )undamentais para avalia$%o institucional2
A =ecretaria de Educa$%o Pro)issional e >ecnol*gica 7=E>EC?MEC:
apoiou a pes-uisa nacional de egressos dos cursos tcnicos da rede )ederal de
educa$%o pro)issional e tecnol*gica de 2" a 2@ 7Patr%o e 1eres/ 2A:2
Esta pes-uisa/ com B perguntas/ n%o entrevistou alunos egressos do Campus
Planaltina/ considerando -ue o colgio agrcola n%o integrava a rede )ederal
de ensino tecnol*gico2
Amparada por recursos do Ministrio da Cultura e do 0nstituto 1ederal
de Braslia/ para )omento de pes-uisas so.re a #ist*ria do Campus Planaltina/
esta iniciativa cient)ica visa iniciar um ciclo metodol*gico de avalia$%o dos
egressos a cada -Cin-C5nio e ocupar a lacuna de dados ausentes da pes-uisa
reali6ada pela =E>EC2
2 2 .B5E(I7.)
O.3etivo geral&
Deri)icar a atua$%o pro)issional e educacional do 0nstituto 1ederal de Braslia/
por intermdio dos seus egressos 72E;2A:2
O.3etivos espec)icos&
(evantar o per)il s*cio;econFmico dos egressos no perodo 2E;2A2
Analisar o progresso educacional dos egressos -uanto <s compet5ncias e
#a.ilidades con)eridas2
Apresentar novos indicadores para o pro3eto poltico pedag*gico dos
cursos e pro3eto de avalia$%o institucional2
8 2 +E(./.%.0I&
Ge)iniu;se alguns conceitos para a ela.ora$%o do estudo tais como&
egresso o aluno -ue concluiu todos os re-uisitos e4igidos pela institui$%o
como/ carga #or8ria total e est8gio o.rigat*rio previstas no plano de curso e
B
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-ue 38 rece.eu o diploma2 Empregabilidade/ sendo a inser$%o e perman5ncia
no tra.al#o2
A pes-uisa de egressos dos cursos tcnicos de nvel mdio da rede
)ederal de educa$%o pro)issional e tecnol*gica )oi restrita ao Campus
Planaltina do 0nstituto 1ederal de Educa$%o Ci5ncia e >ecnologia de Braslia H
01B2
Considerou e4;estudantes dos cursos tcnicos de Agropecu8ria/
AgroindIstria e >urismo no perodo de 2E a 2A o.tidos em um
levantamento 3unto < secretaria da institui$%o2
A pes-uisa foi desenvolvida dentro da abordagem de pesquisa-ao quantitativa, com
utilizao de entrevistas estruturadas permitindo aos egressos identificarem, mediante perguntas
dirigidas, as dificuldades, desafios enfrentados e xitos obtidos nos cursos. Foram reunidos dados
sobre o que levou em considerao na escolha do curso, se o curso tcnico escolhido influenciou na
deciso pelo curso universitrio, quais os principais desafios enfrentados no decorrer desse curso,
qual a contribuio do curso em seu desempenho no trabalho e quais suas expectativas em relao !
vida profissional futura.
A partir dos dados levantados ela.orou;se um .anco de dados em -ue
constaram apenas os egressos com nImero tele)Fnico para contato 7celular ou
)i4o:2 O .anco de dados de egressos integrou uma amostra representativa da
popula$%o de egressos no perodo2 Ro.erto Jarrey Ric#ardson/ em seu livro
Pes-uisa =ocial Mtodos e >cnicas 7!AAA:/ apresentou a )*rmula para se
calcular o taman#o da amostra em amostragens aleat*rias simples2
Onde&
n J nImero de elementos da amostra 7em unidades:
K J nImero de elementos da popula$%o 7em unidades:
6 J intervalo de con)ian$a da pes-uisa 7em desvios;padr%o:2
=%o usuais& AL J !/MEN AEL J !/AMN AAL J 2/EO
e J margem de erro da pes-uisa 7em desvio percentual relativo <s )re-C5ncias
o.tidas:2 =%o usuais !LN ELN ou "L
p2- J grau de #omogeneidade das opini,es da popula$%o
7PsplitP:?pro.a.ilidade de ocorr5ncia do evento Prespostas iguais+2 =%o usuais
E?E ou O?22
Aplicando a e-ua$%o/ para uma popula$%o de @E@ alunos egressos em E
anos com uma margem de erro de !L/ o.teve;se a amostra de OO alunos de
egressos/ correspondendo a !!/@L da popula$%o2
Os egressos )oram sorteados proporcionalmente ao contingente de cada
curso2 Quando o nImero de egressos associados aos cursos eram redu6idos/
optou;se por dividir a popula$%o e estimar amostras estrati)icadas para cada
)orma$%o pro)issional2
Para a etapa seguinte o.3etivando a mel#oria do -uestion8rio aplicado
por Patr%o R 1eres 72A:/ alterou;se os valores monet8rios e incluiu uma
-uest%o so.re a data de nascimento/ con)orme detal#ado no ap5ndice deste
relat*rio2 Reali6ou;se um pr;teste para veri)ica$%o da clare6a e nvel de
entendimento com os egressos ainda presentes no 01B H Campus Planaltina2 O
contato com os egressos ocorreu por meio de tele)one/ com OE entrevistados2
Aplicando a e-ua$%o demonstrada anteriormente/ para uma popula$%o
de @E@ alunos egressos em E anos/ o.teve;se a amostra de OE alunos de
E
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egressos/ correspondendo a !!/"L da popula$%o com uma margem de erro de
!/2L2
Concomitante < de)ini$%o do modelo de -uestion8rio/ #ouve
capacita$%o da e-uipe de entrevistadores/ -ue envolveu tanto a
conscienti6a$%o so.re o tema e o.3etivos da pes-uisa .em como a reali6a$%o
das entrevistas2
Para a reali6a$%o da pes-uisa )oi utili6ado contato tele)Fnico e via e;
mail2 1oram utili6ados computadores 01B para a ta.ula$%o/ an8lise dos dados
e a ela.ora$%o dos relat*rios e ta.elas relativas < pes-uisa 7ta.elas e gr8)icos
dinSmicos do programa ETCE(U:2
A e-uipe de pro)issionais -ue participou do estudo com e4peri5ncia em
ela.ora$%o de pro3etos e com as seguintes )un$,es&
V Coordenador de pes-uisa& Adilson Jayme de Oliveira
V Analista de Pes-uisa& Eliane Maria Molica
V Analista de =istemas& Andria Pereira Campos
V Moderador de pes-uisa -ualitativa& Walter Antonio Rodrigues
V =upervisor de entrevistadores& Amantino Maciel Castro
Ap*s a reali6a$%o das entrevistas/ con)orme especi)icado no desen#o
amostral compilou;se o .anco de dados com as respostas dos entrevistados2
9 2 -E)*%(&/.) E /I)6*))4.
A amostragem totali6ou OE egressos sendo assim distri.udos nos cursos&
curso de agropecu8ria E/ curso de agroindIstria 2B e curso de turismo !!2
Para o perodo analisado/ a amostragem o.teve um maior nImero de
respondentes para os egressos do ano de 2@ nos cursos de agropecu8ria e
turismo/ com e4ce$%o do curso de agroindIstria/ com maior concentra$%o em
2A2 Go total de egressos -ue concluram os cursos 2E/OOL se concentraram
no ano de 2@ seguido de 22/"EL em 2A e 2L em 2O2
Os resultados do estudo )oram descritos em -uatro itens con)orme a
estrutura do -uestion8rio aplicado aos egressos2
4.1-Empregabilidade
Con)orme )igura !/ B2/!@L encontram;se empregados e 2/BOL n%o
est%o nem tra.al#ado e nem estudando2 Gemonstra;se -ue a maioria dos
egressos est8 o.tendo sua pr*pria renda2 Go total de entrevistados/ !O/@L s*
estudam e a mesma percentagem tra.al#a e estuda2
A veri)ica$%o da amostragem por curso dos -ue tra.al#am/ e dos -ue/
n%o tra.al#am e nem estudam a amostragem apresentou/ respectivamente/ o
seguinte resultado& "A/EOL e !B/EOL dos egressos da agropecu8ria/ da
agroindIstria M2/EL e 2A/!@L e turismo A/AL e 2@/2@L2 Gessa )orma os
egressos do curso de agroindIstria tem maior participa$%o na vida
pro)issional2
Con)orme )igura 2/ BM/!EL n%o tra.al#am na 8rea -ue se )ormaram e
2EL tra.al#am na 8rea de )orma$%o tcnica2
M
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0
5
10
15
20
25
30
35
Trab
Trab/ est
Est
N trab/ est
Outros
1igura !; =itua$%o de egressos e o mercado de tra.al#o2
25%
46%
29%
Na rea
Fora da rea
Parci al
1igura 2; =itua$%o do egresso/ e a atua$%o na 8rea da atividade pro)issional2
=o.re a satis)a$%o/ E"/OEL est%o satis)eitos com a atividade pro)issional
escol#ida/ !A/2"L est%o muito satis)eitos e !"/BML insatis)eitos2 A distri.ui$%o
por curso apresentou os seguintes dados para satis)a$%o& agropecu8ria MA/2"L/
agroindIstria E"/""L e turismo BE/O"L2
Quanto a remunera$%o rece.ida EM/OML consideraram rece.er a
remunera$%o mdia de mercado e "!/"@L a.ai4o da mdia2 O curso de
agroindIstria EL dos entrevistados consideraram rece.er remunera$%o acima
da mdia de mercado2 >odos entrevistados do curso de turismo consideraram
remunera$%o na mdia de mercado/ en-uanto o curso de agropecu8ria EB/OBL
dos entrevistados consideram rece.er remunera$%o de acordo com a mdia de
mercado2
Os egressos -ue tra.al#am de B a BB #oras semanais representam
B!/OML da amostra2 Go total/ "B/M2L tra.al#am com carteira assinada e
2!/!EL como autFnomo?prestador de servi$os2 MOL dos entrevistados 38
tra.al#avam -uando iniciaram o curso tcnico2
E4ercendo atividade na 8rea tcnica de )orma$%o 2EL tra.al#am a
menos de ! ano e 2/O"L de 2 a E anos e ""/""L nunca tra.al#aram na 8rea
tcnica de )orma$%o2 Go total/ E2/M"L e4ercem atividade tcnica e 2!/EL na
@
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atividade administrativa2 EML dos egressos da agropecu8ria est%o na 8rea
tcnica e tam.m EL do curso de turismo e BE/BEL da agroindIstria2
A )orte rela$%o com a 8rea de atua$%o )oi indicada por "A/22L dos
egressos/ en-uanto B@/ML tem seu tra.al#o atual n%o relacionado com a
)orma$%o o.tida2 Gestaca;se o curso da agropecu8ria com BO/"AL)orte rela$%o
com a 8rea de atua$%o/ seguido de "!/2EL do curso de agroindIstria e 2EL do
curso de turismo2
A capacita$%o pro)issional da atualidade est8 compatvel com o curso
tcnico em EE/@@L dos pes-uisados2
A locali6a$%o do tra.al#o com distSncia de at E Wm de onde reali6ou
o curso apareceu em B/"OL da amostra2
Quando se )ormaram BB/@!L dos pes-uisados tin#am dese3o muito )orte
de tra.al#ar na 8rea de )orma$%o e se comparados com os colegas de classe
-uanto ao seu nvel de interesse pelo curso EO/O2L dos entrevistados )icaram
no item entre !L dos alunos com maior grau de interesse2
Gas respostas o.tidas B"/E"L responderam -ue o aprendi6ado durante o
curso )oi alto2
Quanto < satis)a$%o com a 8rea pro)issional em -ue )e6 o curso BE/OOL
responderam -ue est%o satis)eitos2
Ka regi%o -ue vive EM/B@L relataram -ue #8 poucas o)ertas de emprego
e tra.al#o e -ue/ "E/@!L ac#am -ue o mercado remunera a sua 8rea de
)orma$%o e-uivalente a outras 8reas tcnicas2
4.2-Continuao dos estudos
Gos entrevistados/ OA/B!L n%o est%o cursando outro curso tcnico2
Considerando a resposta por curso o.tive;se os seguintes dados& OOL para o
curso de agropecu8ria/ AE/OL agroindIstria e O!/O2L turismo2
0 l0 20 30 40 50
Tcni co
Superi or
Nenhum
1igura "; Rela$%o de cursos ap*s a )orma$%o tcnica2
Ka )igura "/ !/EAL dos egressos est%o cursando outro curso tcnico
@@/@OL est8 )ortemente ligado a 8rea do curso anterior e n%o est8 sendo )eito
na mesma institui$%o2 Gos egressos "B/ABL est%o cursando curso superior em
-ue "M/M@L est%o )ortemente ligados com o curso tcnico/ ""/""L n%o tem
nen#uma rela$%o e 2M/M@L est8 )racamente relacionado2 O curso superior em
O
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EL dos casos est8 sendo reali6ado na mesma cidade do curso tcnico2 A
gradua$%o em BO/2OL .ac#arelado 7e42& curso de direito/ medicina/
engen#aria:/ 2B/!BL tecnologia 7e42& tecn*logo: e 2/MAL licenciatura 7e42&
)orma$%o de pro)essor; 1sica/ matem8tica:2
Para O@/ML dos egressos o ensino )undamental )oi concludo em escola
pI.lica/ B/@!L maior parte em escola pI.lica e B/@!L somente em escola
particular2 O ensino mdio para O2/"EL )oi somente em escola pI.lica/ @/ML
somente em escola particular e E/OOL maior parte em escola particular2O -ue
demonstra -ue os egressos em sua maioria vieram de escolas pI.licas e -ue o
ensino )undamental teve um percentual maior em apro4imadamente em EL
-ue o ensino mdio2
A escolaridade do pai para 2B/@!L )oi o ensino prim8rio sendo -ue/
!2/ABL o prim8rio incompleto/ !2/ABL ensino mdio completo e !/EBL gin8sio
completo2 A m%e apresenta escolaridade maior -ue a do pai/ pois/ 2"/E"L tem
ensino mdio completo/ !B/!2L gin8sio completo e !B/!2L o ensino prim8rio2
4.3-Aaliao da !ormao pro!issional re"ebida
Gurante o perodo )oi o)ertado apenas cursos su.se-uentes/ contudo/
A2/ABL indicaram cursar p*s;mdio?su.se-Cente e "/E"L integrado 7mdio e
tcnico em um mesmo curso:2
Go total de egressos E2/ABL avaliaram a institui$%o como .oa/ 22/"EL
como *tima e 2L como regular2
=o.re a in)raestrutura E/EAL avaliaram como .oa/ 2E/OOL como
regular e !2/ABL como *tima2
Quanto ao curso tcnico rece.ido M/L avaliaram como .om/ 2/L
como *timo e !O/O2L como regular2
Os con#ecimentos te*ricos para E2/ABL )oi .om e "B/!2L ac#aram
*timo 38 !2/ABL regular2 J8 para os con#ecimentos pr8ticos B2/"EL avaliaram
como .om/ "!/@ML *timo e 2!/!OL regular/ demonstrando -ue a teoria esteve
mel#or apresentada do -ue a parte pr8tica2
A -uali)ica$%o dos pro)essores para BO/2BL )oi *tima e "O/O2L .oa2
Ko atendimento das e4pectativas para EM/B@L o curso atendeu o
esperado sendo -ue/ para 22/"EL as e4pectativas )oram superadas/ mas para
!O/O2L n%o #ouve atendimento das mesmas2
4.4-Per!il do entreistado
Go pI.lico entrevistado/ EO/O2L possui ensino mdio completo/ "2/2AL
ensino superior incompleto e E/OOL superior completo2
O sal8rio considerado para a amostra )oi de RX EO/ 7-uin#entos e
oitenta reais: -ue o sal8rio para -uem tra.al#a na 8rea do comrcio na
poca da aplica$%o do -uestion8rio2
A renda mensal para 2@/ML varia de ! a 2 sal8rios tendo !2/ABL mais
de 2 a " sal8rios e !O/O2L estava sem rendimentos2
A idade de B2/L da amostra de 2E anos/ tendo 2@/L " anos2 A
idade maior encontrada )oi de M anos aparecendo para 2/L da amostra e a
menor idade M/L )oi de 2 anos2
A
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5 2 6.')I/E-&3:E) FI'&I)
1oi detectada grande di)iculdade para o.ten$%o dos contatos dos
egressos/ principalmente endere$os e tele)ones atuali6ados2 Y necess8rio o
)ortalecimento institucional para a atuali6a$%o permanente desses dados2
Quanto < emprega.ilidade mostra -ue o vnculo empregatcio ainda n%o
est8 )ortemente esta.elecido via carteira assinada/ pois um .om percentual
presta servi$o como autFnomo2
A regi%o ainda n%o vem apresentando grandes oportunidades para os
egressos/ mas o tra.al#o est8 relacionado com a regi%o de reali6a$%o do curso
tcnico/ mostrando -ue a institui$%o um )ator importante no
desenvolvimento econFmico/ onde se encontra inserida2
A continuidade dos estudos n%o )oi escol#ida pela maioria dos egressos
o -ue demonstra a importSncia da institui$%o propiciar essa continuidade por
meio de cursos de .ac#arelado e tecn*logo/ con)orme escol#a indicada dos
-ue .uscaram a continuidade de estudos2
Os egressos indicaram a capacita$%o te*rica mais )orte -ue a pr8tica2
Os egressos se encontram entre 2E a " anos e vieram em sua maioria
das escolas pI.licas/ tendo as m%es um pouco mais de estudos -ue o pai/ o
-ue permite direcionar as polticas pI.licas para esse segmento2
Os autores agradecem aos discentes pelo au4lio na coleta de dados& 0asmyn Martins
Alves 7curso de agroindIstria integrado ao ensino mdio:/ Wildson de =ou6a de 1ran$a 7curso
de agroindIstria su.se-Cente: e G.ora# da =ilva =antos 7curso de agropecu8ria
su.se-Cente:2
!
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&$;'/I6E
!!
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&$;'/I6E & +./E%. /E <*E)(I.',-I. *(I%I=&/.
Kome& ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ
Curso& ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ
Pergunta .8sica& Quando voc5 concluiu seus estudos no CAB?01B
!7 : 2E 27 : 2M "7 : 2@ B7 : 2O E7 : 2A
M7 : outros H encerre o preenc#imento do -uestion8rio 7agradecemos a
aten$%o/ mas a pes-uisa restrita aos concluintes de 2E a 2A:2
$&-(E I 2 E+$-E0&BI%I/&/E
!2 Atualmente o7a: sr7a: est8&
!7 : >ra.al#ando 7v8 para 2:
27 : >ra.al#ando e estudando 7v8 para 2:
"7 : Apenas estudando 7v8 para !B:
B7 : K%o est8 tra.al#ando e nem estudando2 7v8 para !B:
E7 : Outros
22 O7a: sr7a: tra.al#a na 8rea em -ue se )ormou no curso tcnico[
!7 : =im/ totalmente2 27 : =im/ parcialmente "7 : K%o B7 : n%o
sa.e
"2 Qual a sua satis)a$%o em rela$%o a sua A>0D0GAGE PRO10==0OKA( na
atualidade [
!7 : Muito satis)eito 27 : =atis)eito "7 : 0ndi)erente
B7 : 0nsatis)eito E7 : Muito insatis)eito M7 : n%o sa.e?n%o opinou
B2 Ka sua opini%o/ como est8 a sua REM\KERA]^O em rela$%o a MYG0A do
mercado [
!7 : acima da mdia do mercado 27 : Ka mdia do mercado
"7 : A.ai4o da mdia do mercado B7 : n%o sa.e?n%o opinou
E2 Qual a sua CAR9A _OR`R0A semanal de tra.al#o [
!7 : At 2 # 27 : de 2 a " # " 7 : de " a "A #
B7 : de B a BB # E7 : Acima de BB #2
M2 Qual o seu DaKC\(O EMPRE9A>aC0O [
!7 : Empregado com carteira assinada 27 : Empregado sem carteira
assinada
"7 : 1uncion8rio pI.lico concursado B7 : AutFnomo?Prestador de
servi$os
E7 : Em contrato tempor8rio M7 : Estagi8rio
@7 : Propriet8rio de empresa?neg*cio O7 : Outros
@2 Quantos )uncion8rios contratados tem a empresa -ue o7a: sr7a:
tra.al#a 7apro4imadamente:[ 7ZZZZZ: 7=e a pessoa n%o sou.er nem
apro4imadamente/ colocar :
!2
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O2 O7a: sr7a: 38 tra.al#ava antes de iniciar o seu curso tcnico[ ! 7 : =im
27 : K%o
A2 _8 -uanto tempo o7a: sr7a: tra.al#a na 8rea tcnica em -ue se )ormou
[
! 7 : _8 menos de um ano
2 7 : de ! a 2 anos
" 7 : de 2 a E anos
B 7 : mais de E anos
E 7 : Kunca tra.al#ou na 8rea tcnica de )orma$%o2
!2 Qual o principal >0PO GE A>0D0GAGE -ue o7a: sr7a: e4erce no seu
tra.al#o atual[
!7 : Atividade >cnica
27 : Atividade Administrativa
"7 : Atividade 9erencial
B7 : Atividade Comercial E7 : Outra
!!2 Qual a rela$%o entre o seu tra.al#o atual e a sua )orma$%o tcnica [
!7 : 1ortemente relacionada com a 8rea pro)issional do curso tcnico
27 : 1racamente relacionada com o curso tcnico anterior
"7 : K%o tem nen#uma rela$%o com o curso tcnico anterior
B7 : K%o sa.e ?K%o Opinou
!22 Como a ET09bKC0A GA =\A CAPAC0>A]^O PRO10==0OKA( na
atualidade [
!7 : 0n)erior a rece.ida no curso tcnico em -ue se )ormou
27 : Compatvel com a rece.ida no curso tcnico
"7 : =uperior a rece.ida no curso tcnico em -ue se )ormou
!"2 Onde est8 (OCA(0cAGO o seu tra.al#o atual [
!7 : Ko pr*prio municpio onde reali6ou o curso tcnico2
27 : Com distSncia de at E dm de onde reali6ou o curso tcnico2
"7 : Em municpio com distSncia entre E e ! dm de onde reali6ou o
curso tcnico2
B7 : Em municpio com distSncia entre ! e B dm
E7 : Em municpio com distSncia superior a B dm
$erguntas para >uem trabal?a e >uem no trabal?a
!B2 O seu GE=EJO de tra.al#ar na 8rea tcnica -uando se )ormou era&
!7 : Muito alto 27 : Alto "7 : Mdio B7 : Bai4o E7 : Muito .ai4o
!E2 Comparado aos seus colegas de classe o seu KaDE( GE 0K>ERE==E
estava&
! 7 : estava entre os !L dos alunos com maior grau de interesse da
turma
2 7 : estava entre os 2L
!"
Estudo sobre a atuao profissional e educacional do Instituto Federal de
Braslia, por intermdio dos seus egressos (2005200!"#
" 7 : estava entre os EL
B7 : estava no grupo de alunos de menor interesse da turma2
E 7 : K%o sa.e?K%o opinou
!M2 Ka sua opini%o/ como )oi o seu APREKG0cAGO durante o curso [
!7 : Muito alto 27 : Alto "7 : Mdio B7 : Bai4o E7 : Muito .ai4o
!@2 Qual o seu grau de satis)a$%o com a `REA PRO10==0OKA( em -ue o7a:
sr7a: )e6 o seu curso tcnico[
!7 : Muito satis)eito 27 : =atis)eito "7 : 0ndi)erente
B7 : 0nsatis)eito E7 : Muito insatis)eito M7 : K%o sa.e?n%o opinou
!O2 Ka regi%o em -ue o7a: sr7a: vive/ como s%o as O1ER>A= PRO10==0OKA0=
da sua 8rea tcnica [
!7 : _8 muitas o)ertas de emprego ou tra.al#o para pro)issionais da
sua 8rea tcnica
27 : _8 o)ertas de emprego ou tra.al#o
"7 : _8 poucas o)ertas de emprego ou tra.al#o
B7 : Praticamente n%o #8 o)ertas de emprego para pro)issionais da sua
8rea tcnica2
!A2 Ka sua opini%o/ como o MERCAGO REM\KERA os pro)issionais da sua
8rea de )orma$%o tcnica [
!7 : Mel#or -ue outras 8reas tcnicas 27 : E-uivalente a outras 8reas
tcnicas
"7 : Ge )orma pior -ue outras 8reas tcnicas B7 : n%o sa.e?Kao opiniou
$&-(E II 2 6.'(I'*I/&/E /.) E)(*/.)
22 Ap*s a conclus%o do seu curso tcnico/ o7a: sr7a: concluiu ou est8
cursando O\>RO C\R=O >YCK0CO[ !7 : =im 27 : K%o 7v8 para 2":
2!2 =e =im2 Qual a rela$%o entre a 8rea pro)issional deste novo curso e o
curso tcnico anterior[
!7 : 1ortemente relacionada com a 8rea pro)issional do curso tcnico
anterior
27 : 1racamente relacionada com o curso tcnico anterior
"7 : K%o tem nen#uma rela$%o com o curso tcnico anterior
B7 : K%o sa.e ?K%o Opinou
222 =e =im2 Este outro curso tcnico -ue o7a: sr7a: reali6a ou reali6ou/
na mesma institui$%o em -ue )e6 o curso tcnico anterior[ !7 : =im 27 : K%o
2"2 Ap*s a conclus%o do seu curso tcnico/ o7a: sr7a: concluiu ou est8
cursando algum C\R=O GE KaDE( =\PER0OR[ !7 : =im 27 : K%o 7v8 para 2@:
!B
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Braslia, por intermdio dos seus egressos (2005200!"#
2B2 =e =im2 Qual a rela$%o entre a 8rea pro)issional do seu curso superior
e o seu curso tcnico[
!7 : 1ortemente relacionada com a 8rea do curso tcnico
27 : 1racamente relacionada
"7 : K%o tem nen#uma rela$%o com 8rea pro)issional do curso tcnico2
B7 : K%o sa.e ?K%o Opinou
2E2 =e =im2 Este curso superior -ue o7a: sr7a: reali6a?reali6ou/ na
mesma cidade em -ue )e6 o curso tcnico[ !7 : =im 27 : K%o
2M2 =e =im2Qual o tipo de gradua$%o o)erecido pelo seu curso superior&
7ler at a op$%o ":
!7 : >ecnologia 7e42 Cursos de tecn*logo:
27 : (icenciatura 7e42 1orma$%o de pro)essores H 1sica/ Matem8tica/
etc2:
"7 : Bac#arelado 7e42 Cursos de direito/ medicina/ engen#aria/ etc2:
B7 : K%o sa.e?K%o opinou
2@2 Em -ue tipo de escola o7a: sr7a: cursou o ensino )undamental 7!a2 a
Oa2 =rie:[
!: 7 : =omente em escola pI.lica
2: 7 : =omente em escola particular
": 7 : Maior parte em escola pI.lica
B: 7 : Maior parte em escola particular
2O2 Em -ue tipo de escola o7a: sr7a: cursou o ensino Mdio 72e2 grau:[
!: 7 : =omente em escola pI.lica
2: 7 : =omente em escola particular
": 7 : Maior parte em escola pI.lica
B: 7 : Maior parte em escola particular
2A2 Qual o nivel de escolaridade do seu Pai[
!7 : Anal)a.eto 27 : Prim8rio inc27!a2 a Ba2 0ncomp2:
"7 :Prim8rio Completo 7Ba2 srie comp2: B7 :9in8sio inc27Ea2 a Oa2 0ncomp2:
E7 : 9in8sio comp27Oa2 =rie completa: M7 : Mdio incomp2 72e2 9rau inc:
@7 : Mdio completo O7 : =uperior incomp2
A7 : =uperior Completo ! 7 : K%o sa.e ?K%o opinou
"2 Qual o nvel de escolaridade da sua M%e[
!7 : Anal)a.eto 27 : Prim8rio inc27!a2 a Ba2 0ncomp2:
"7 :Prim8rio Completo 7Ba2 srie comp2: B7 : 9in8sio inc27Ea2 a Oa2 0ncomp2:
E7 : 9in8sio comp27Oa2 =rie completa: M7 : Mdio incomp2 72e2 9rau inc:
@7 : Mdio completo O7 : =uperior incomp2
A7 : =uperior Completo ! 7 : K%o sa.e ?K%o opinou
$&-(E III 2 &7&%I&34. /& F.-+&34. $-.FI))I.'&% -E6EBI/&
"!2 Qual a MOGA(0GAGE de curso tcnico -ue o7a: sr7a: cursou[
!E
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!7 : 0ntegrado 7mdio e tcnico em um mesmo curso:
27 : ConcomitSncia interna 7mdio e tcnico em cursos di)erentes na
mesma escola:
"7 : ConcomitSncia e4terna 7mdio e tcnico em cursos di)erentes em
escolas di)erentes:
B7 : P*s;mdio?=u.se-Cente
"22 Ka sua opini%o/ como o7a: sr27a: avalia a 0K=>0>\0]^O de modo geral [
!7 : ftima 27 :Boa "7 : Regular B7 : Ruim E7 : Pssima M7 : n%o
opinou
""2 Como o7a: sr27a: avalia a 0K1RAE=>R\>\RA geral da institui$%o[
!7 : ftima 27 :Boa "7 : Regular B7 : Ruim E7 : Pssima M7 : n%o
opinou
"B2 Como o7a: sr27a: avalia o C\R=O >YCK0CO -ue o7a: sr7a: concluiu [
!7 : ftimo 27 :Bom "7 : Regular B7 : Ruim E7 : Pssimo M7 : n%o
opinou
"E2 Como o7a: sr27a: avalia os COK_EC0MEK>O= >EfR0CO= da sua 8rea de
)orma$%o tcnica[
!7 : ftimo 27 :Bom "7 : Regular B7 : Ruim E7 : Pssimo M7 : n%o
opinou
"M2 Como o7a: sr27a: avalia os COK_EC0MEK>O= PR`>0CO= da sua 8rea de
)orma$%o tcnica[
!7 : ftimo 27 :Bom "7 : Regular B7 : Ruim E7 : PssimoMA7 : n%o
opinou
"@2 Como o7a: sr27a: avalia a Q\A(010CA]^O GO= =E\= PRO1E==ORE= [
!7 : ftimo 27 :Bom "7 : Regular B7 : Ruim E7 : Pssimo M7 : n%o
opinou
"O2 Como )oi o seu curso tcnico em rela$%o a sua ETPEC>A>0DA [
!7 : =uperou as e4pectativas 27 :Atendeu as e4pectativas
"7 : K%o atendeu as e4pectativas B7 : K%o sa.e?K%o opinou
$E-FI% /. E'(-E7I)(&/.
"A2 Qual o seu nvel de escolaridade atual[
@7 : Mdio completo O7 : =uperior incomp2
A7 : =uperior Completo ! 7 : K%o sa.e ?Kao opinou
B2 Considerando o sal8rio mnimo )ederal de RX EO/ -ual a sua renda
mensal em sal8rios mnimos[
!7 : At ! =al8rio Mnimo 27 : Mais de ! a 2 sal8rios mnimos 7at RX
!!M/:
"7 : Mais de 2 a " sal8rios mnimos 7at RX !2@B/:
B7 : Mais de " a B sal8rios mnimos 7at RX 2"2/:
!M
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E7 : Mais de B a E sal8rios mnimos 7at RX 22A/:
M7 : Mais de E sal8rios mnimos 7mais de RX 22A/:
@7 : =em rendimento O7 : K%o Opinou
B!2 Qual sua data de nascimento[ ZZZZ?ZZZZ?ZZZZZZZZZZ
!@
Estudo sobre a atuao profissional e educacional do Instituto Federal de
Braslia, por intermdio dos seus egressos (2005200!"#
&$;'/I6E B 2 6.'5*'(. /E /&/.) E)(&(@)(I6.)
Identificadores dos cursos
1 2 &gropecuAria
2 2 &groindBstria
8 (urismo
$ergunta bAsicaC <uando DocE concluiu seus estudos no 6&BFIFB
!7 : 2E 27 : 2M "7 : 2@ B7 : 2O E7 : 2A
Curso 7>udo: Curso 7>udo: Curso ! Curso 2 Curso "
! !E ! !@/MEL ! !O/L ! 2/O"L ! A/AL
2 !2 2 !B/!2L 2 !M/L 2 !M/M@L " "M/"ML
" 22 " 2E/OOL " 2M/L " 2/O"L B BE/BEL
B !@ B 2/L B 22/L B B/!@L E A/AL
E !A E 22/"EL E !O/L E "@/EL >otal !/L
>otal OE >otal !/L >otal !/L >otal !/L
$&-(E I E+$-E0&BI%I/&/E
1# &tualmente o(a" sr(a" estAC
!7 : >ra.al#ando 7v8 para 2:
27 : >ra.al#ando e estudando 7v8 para 2:
"7 : Apenas estudando 7v8 para !B:
B7 : K%o est8 tra.al#ando e nem estudando2 7v8 para !B:
E7 : Outros
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 35 1 42,17% 1 39,58% 1 62,50% 1 9,09%
2 15 2 18,07% 2 20,83% 2 4,17% 2 36,36%
3 15 3 18,07% 3 22,92% 3 4,17% 3 27,27%
4 17 4 20,48% 4 14,58% 4 29,17% 4 27,27%
5 1 5 1,20% 5 2,08% Total 100,00% Total 100,00%
(vazio) (vazio) 0,00% (vazio) 0,00%
Total 83 Total 100,00% Total 100,00%
2# .(a" sr(a" trabal?a na Area em >ue se formou no curso tcnicoG
!7 : =im/ totalmente2 27 : =im/ parcialmente "7 : K%o B7 : n%o sa.e
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 13 1 25,00% 1 31,25% 1 18,75% 2 25,00%
2 15 2 28,85% 2 28,13% 2 31,25% 3 75,00%
3 24 3 46,15% 3 40,63% 3 50,00% (vazio) 0,00%
(vazio) (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% Total 100,00%
Total 52 Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00%
8# <ual a sua satisfao em relao a sua &(I7I/&/E $-.FI))I.'&% na atualidadeG
!7 : Muito satis)eito 27 : =atis)eito "7 : 0ndi)erente
B7 : 0nsatis)eito E7 : Muito insatis)eito M7 : n%o sa.e?n%o opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 10 1 19,23% 1 18,75% 1 12,50% 1 50,00%
2 28 2 53,85% 2 59,38% 2 50,00% 2 25,00%
3 5 3 9,62% 3 6,25% 3 18,75% 4 25,00%
4 7 4 13,46% 4 12,50% 4 12,50% Total 100,00%
5 1 5 1,92% 6 3,13% 5 6,25%
6 1 6 1,92% (vazio) 0,00% Total 100,00%
Total 52 Total 100,00% Total 100,00%
9# 'a sua opinio, como estA a sua -E+*'E-&34. em relao a +H/I& do mercado G
!O
Estudo sobre a atuao profissional e educacional do Instituto Federal de
Braslia, por intermdio dos seus egressos (2005200!"#
!7 : acima da mdia do mercado 27 : Ka mdia do mercado
"7 : A.ai4o da mdia do mercado B7 : n%o sa.e?n%o opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 3 1 5,88% 1 9,68% 2 50,00% 2 100,00%
2 29 2 56,86% 2 54,84% 3 43,75% (vazio) 0,00%
3 16 3 31,37% 3 29,03% 4 6,25% Total 100,00%
4 3 4 5,88% 4 6,45% (vazio) 0,00%
(vazio) (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% Total 100,00%
Total 51 Total 100,00% Total 100,00%
5# <ual a sua 6&-0& I.-,-I& semanal de trabal?o G
!7 : At 2 # 27 : de 2 a " # " 7 : de " a "A #
B7 : de B a BB # E7 : Acima de BB #2
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 10 1 23,26% 1 19,23% 1 21,43% 1 66,67%
2 5 2 11,63% 2 15,38% 2 7,14% 3 33,33%
3 10 3 23,26% 3 11,54% 3 42,86% (vazio) 0,00%
4 18 4 41,86% 4 53,85% 4 28,57% Total 100,00%
(vazio) (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% (vazio) 0,00%
Total 43 Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00%
J# <ual o seu 7@'6*%. E+$-E0&(@6I. G
!7 : Empregado com carteira assinada 27 : Empregado sem carteira assinada
"7 : 1uncion8rio pI.lico concursado B7 : AutFnomo?Prestador de servi$os
E7 : Em contrato tempor8rio M7 : Estagi8rio
@7 : Propriet8rio de empresa?neg*cio O7 : Outros
1 18 1 34,62%
2 6 2 11,54%
3 5 3 9,62%
4 11 4 21,15%
5 3 5 5,77%
6 5 6 9,62%
7 3 7 5,77%
8 1 8 1,92%
(vazio) (vazio) 0,00%
Total 52 Total 100,00%
K# <uantos funcionArios contratados tem a empresa >ue o(a" sr(a" trabal?a
7apro4imadamente:[ 7ZZZZZ: 7=e a pessoa n%o sou.er nem apro4imadamente/ colocar :
0 13
5 0 500 0
10 0 1000 1
20 0 1500 1
50 0 2000 2
100 1 2500
250 0 Total 18
L# .(a" sr(a" MA trabal?aDa antes de iniciar o seu curso tcnicoG 1 ( " )im 2( " 'o
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 34 1 68,00% 1 62,50% 1 78,57% 1 75,00%
2 16 2 32,00% 2 37,50% 2 21,43% 2 25,00%
(vazio) (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% (vazio) 0,00%
Total 50 Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00%
!# IA >uanto tempo o(a" sr(a" trabal?a na Area tcnica em >ue se formou G
! 7 : _8 menos de um ano
!A
Estudo sobre a atuao profissional e educacional do Instituto Federal de
Braslia, por intermdio dos seus egressos (2005200!"#
2 7 : de ! a 2 anos
" 7 : de 2 a E anos
B 7 : mais de E anos
E 7 : Kunca tra.al#ou na 8rea tcnica de )orma$%o2
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 12 1 25,00% 1 25,00% 1 31,25% 4 25,00%
2 7 2 14,58% 2 17,86% 2 12,50% 5 75,00%
3 10 3 20,83% 3 28,57% 3 12,50% (vazio) 0,00%
4 3 4 6,25% 4 7,14% 5 43,75% Total 100,00%
5 16 5 33,33% 5 21,43% (vazio) 0,00%
(vazio) (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% Total 100,00%
Total 48 Total 100,00% Total 100,00%
10# <ual o principal (I$. /E &(I7I/&/E >ue o(a" sr(a" eNerce no seu trabal?o atualG
!7 : Atividade >cnica
27 : Atividade Administrativa
"7 : Atividade 9erencial
B7 : Atividade Comercial E7 : Outra
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 20 1 52,63% 1 56,00% 1 45,45% 1 50,00%
2 8 2 21,05% 2 16,00% 2 27,27% 2 50,00%
3 4 3 10,53% 3 8,00% 3 18,18% (vazio) 0,00%
4 6 4 15,79% 4 20,00% 4 9,09% Total 100,00%
(vazio) (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% (vazio) 0,00%
Total 38 Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00%
11# <ual a relao entre o seu trabal?o atual e a sua formao tcnica G
!7 : 1ortemente relacionada com a 8rea pro)issional do curso tcnico
27 : 1racamente relacionada com o curso tcnico anterior
"7 : K%o tem nen#uma rela$%o com o curso tcnico anterior
B7 : K%o sa.e ?K%o Opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 20 1 39,22% 1 48,39% 1 31,25% 2 25,00%
2 6 2 11,76% 2 9,68% 2 12,50% 3 75,00%
3 24 3 47,06% 3 38,71% 3 56,25% (vazio) 0,00%
4 1 4 1,96% 4 3,23% (vazio) 0,00% Total 100,00%
(vazio) (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% Total 100,00%
Total 51 Total 100,00% Total 100,00%
12# 6omo a EOI0;'6I& /& )*& 6&$&6I(&34. $-.FI))I.'&% na atualidade G
!7 : 0n)erior a rece.ida no curso tcnico em -ue se )ormou
27 : Compatvel com a rece.ida no curso tcnico
"7 : =uperior a rece.ida no curso tcnico em -ue se )ormou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 14 1 26,92% 1 28,13% 1 25,00% 1 25,00%
2 29 2 55,77% 2 59,38% 2 50,00% 2 50,00%
3 9 3 17,31% 3 12,50% 3 25,00% 3 25,00%
(vazio) (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% (vazio) 0,00%
Total 52 Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00%
18# .nde estA %.6&%I=&/. o seu trabal?o atual G
!7 : Ko pr*prio municpio onde reali6ou o curso tcnico2
27 : Com distSncia de at E dm de onde reali6ou o curso tcnico2
"7 : Em municpio com distSncia entre E e ! dm de onde reali6ou o curso tcnico2
B7 : Em municpio com distSncia entre ! e B dm
E7 : Em municpio com distSncia superior a B dm
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
2
Estudo sobre a atuao profissional e educacional do Instituto Federal de
Braslia, por intermdio dos seus egressos (2005200!"#
1 10 1 19,23% 1 18,75% 1 12,50% 1 50,00%
2 21 2 40,38% 2 28,13% 2 62,50% 2 50,00%
3 13 3 25,00% 3 31,25% 3 18,75% (vazio) 0,00%
4 6 4 11,54% 4 15,63% 4 6,25% Total 100,00%
5 2 5 3,85% 5 6,25% (vazio) 0,00%
(vazio) (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% Total 100,00%
Total 52 Total 100,00% Total 100,00%
19# . seu /E)E5. de trabal?ar na Area tcnica >uando se formou eraC
!7 : Muito alto 27 : Alto "7 : Mdio B7 : Bai4o E7 : Muito .ai4o
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 38 1 44,71% 1 48,00% 1 37,50% 1 45,45%
2 22 2 25,88% 2 22,00% 2 37,50% 2 18,18%
3 20 3 23,53% 3 20,00% 3 25,00% 3 36,36%
4 3 4 3,53% 4 6,00% Total 100,00% Total 100,00%
5 2 5 2,35% 5 4,00%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00%
15# 6omparado aos seus colegas de classe o seu '@7E% /E I'(E-E))E estaDaC
! 7 : estava entre os !L dos alunos com maior grau de interesse da turma
2 7 : estava entre os 2L
" 7 : estava entre os EL
B7 : estava no grupo de alunos de menor interesse da turma2
E 7 : K%o sa.e?K%o opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 50 1 58,82% 1 58,00% 1 54,17% 1 72,73%
2 14 2 16,47% 2 18,00% 2 12,50% 2 18,18%
3 18 3 21,18% 3 18,00% 3 33,33% 3 9,09%
4 3 4 3,53% 4 6,00% Total 100,00% Total 100,00%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00%
1J# 'a sua opinio, como foi o seu &$-E'/I=&/. durante o curso G
!7 : Muito alto 27 : Alto "7 : Mdio B7 : Bai4o E7 : Muito .ai4o
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 22 1 25,88% 1 28,00% 1 25,00% 1 18,18%
2 37 2 43,53% 2 42,00% 2 50,00% 2 36,36%
3 24 3 28,24% 3 26,00% 3 25,00% 3 45,45%
4 2 4 2,35% 4 4,00% Total 100,00% Total 100,00%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00%
1K# <ual o seu grau de satisfao com a ,-E& $-.FI))I.'&% em >ue o(a" sr(a" feP o
seu curso tcnicoG
!7 : Muito satis)eito 27 : =atis)eito "7 : 0ndi)erente
B7 : 0nsatis)eito E7 : Muito insatis)eito M7 : K%o sa.e?n%o opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 22 1 25,88% 1 36,00% 1 12,50% 1 9,09%
2 39 2 45,88% 2 40,00% 2 58,33% 2 45,45%
3 8 3 9,41% 3 8,00% 3 16,67% 4 36,36%
4 13 4 15,29% 4 12,00% 4 12,50% 5 9,09%
5 1 5 1,18% 6 4,00% Total 100,00% Total 100,00%
6 2 6 2,35% Total 100,00%
Total 85 Total 100,00%
1L# 'a regio em >ue o(a" sr(a" DiDe, como so as .FE-(&) $-.FI))I.'&I) da sua Area
tcnica G
!7 : _8 muitas o)ertas de emprego ou tra.al#o para pro)issionais da sua 8rea tcnica
27 : _8 o)ertas de emprego ou tra.al#o
2!
Estudo sobre a atuao profissional e educacional do Instituto Federal de
Braslia, por intermdio dos seus egressos (2005200!"#
"7 : _8 poucas o)ertas de emprego ou tra.al#o
B7 : Praticamente n%o #8 o)ertas de emprego para pro)issionais da sua 8rea tcnica2
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 14 1 16,47% 1 20,00% 1 4,17% 1 27,27%
2 14 2 16,47% 2 16,00% 2 16,67% 2 18,18%
3 48 3 56,47% 3 52,00% 3 70,83% 3 45,45%
4 9 4 10,59% 4 12,00% 4 8,33% 4 9,09%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00%
1!# 'a sua opinio, como o +E-6&/. -E+*'E-& os profissionais da sua Area de
formao tcnica G
!7 : Mel#or -ue outras 8reas tcnicas 27 : E-uivalente a outras 8reas tcnicas
"7 : Ge )orma pior -ue outras 8reas tcnicas B7 : n%o sa.e?Kao opiniou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 8 1 9,52% 1 14,00% 1 4,35% 2 36,36%
2 30 2 35,71% 2 36,00% 2 34,78% 3 18,18%
3 28 3 33,33% 3 36,00% 3 34,78% 4 45,45%
4 18 4 21,43% 4 14,00% 4 26,09% Total 100,00%
(vazio) (vazio) 0,00% Total 100,00% (vazio) 0,00%
Total 84 Total 100,00% Total 100,00%
$&-(E II 6.'(I'*I/&/E /.) E)(*/.)
20# &pQs a concluso do seu curso tcnico, o(a" sr(a" concluiu ou estA cursando
.*(-. 6*-). (H6'I6.G
!7 : =im 27 : K%o 7v8 para 2":
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 9 1 10,59% 1 12,00% 1 4,17% 1 18,18%
2 76 2 89,41% 2 88,00% 2 95,83% 2 81,82%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00%
21# )e )im# <ual a relao entre a Area profissional deste noDo curso e o curso tcnico
anteriorG
!7 : 1ortemente relacionada com a 8rea pro)issional do curso tcnico anterior
27 : 1racamente relacionada com o curso tcnico anterior
"7 : K%o tem nen#uma rela$%o com o curso tcnico anterior
B7 : K%o sa.e ?K%o Opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 7 1 77,78% 1 83,33% 1 100,00% 1 50,00%
3 2 3 22,22% 3 16,67% (vazio) 0,00% 3 50,00%
(vazio) (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% Total 100,00% (vazio) 0,00%
Total 9 Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00%
22# )e )im# Este outro curso tcnico >ue o(a" sr(a" realiPa ou realiPou, na mesma
instituio em >ue feP o curso tcnico anteriorG
!7 : =im 27 : K%o
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 2 1 22,22% 1 16,67% 2 100,00% 1 50,00%
2 7 2 77,78% 2 83,33% (vazio) 0,00% 2 50,00%
(vazio) (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% Total 100,00% (vazio) 0,00%
Total 9 Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00%
28# &pQs a concluso do seu curso tcnico, o(a" sr(a" concluiu ou estA cursando algum
6*-). /E '@7E% )*$E-I.-G
!7 : =im 27 : K%o 7v8 para 2@:
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 29 1 34,94% 1 38,00% 1 27,27% 1 36,36%
2 54 2 65,06% 2 62,00% 2 72,73% 2 63,64%
22
Estudo sobre a atuao profissional e educacional do Instituto Federal de
Braslia, por intermdio dos seus egressos (2005200!"#
(vazio) (vazio) 0,00% Total 100,00% (vazio) 0,00% Total 100,00%
Total 83 Total 100,00% Total 100,00%
29# )e )im# <ual a relao entre a Area profissional do seu curso superior e o seu
curso tcnicoG
!7 : 1ortemente relacionada com a 8rea do curso tcnico
27 : 1racamente relacionada
"7 : K%o tem nen#uma rela$%o com 8rea pro)issional do curso tcnico2
B7 : K%o sa.e ?K%o Opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 11 1 36,67% 1 50,00% 1 20,00% 2 20,00%
2 8 2 26,67% 2 25,00% 2 40,00% 3 60,00%
3 10 3 33,33% 3 25,00% 3 40,00% 4 20,00%
4 1 4 3,33% (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% (vazio) 0,00%
(vazio) (vazio) 0,00% Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00%
Total 30 Total 100,00%
25# )e )im# Este curso superior >ue o(a" sr(a" realiPaFrealiPou, na mesma cidade em
>ue feP o curso tcnicoG
!7 : =im 27 : K%o
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 15 1 50,00% 1 45,00% 1 80,00% 1 40,00%
2 15 2 50,00% 2 55,00% 2 20,00% 2 60,00%
(vazio) (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% (vazio) 0,00%
Total 30 Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00%
2J# )e )im#<ual o tipo de graduao oferecido pelo seu curso superiorC (ler at a
opo 8"
!7 : >ecnologia 7e42 Cursos de tecn*logo:
27 : (icenciatura 7e42 1orma$%o de pro)essores ; 1sica/ Matem8tica/ etc2:
"7 : Bac#arelado 7e42 Cursos de direito/ medicina/ engen#aria/ etc2:
B7 : K%o sa.e?K%o opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 7 1 24,14% 1 21,05% 1 20,00% 1 40,00%
2 6 2 20,69% 2 21,05% 3 80,00% 2 40,00%
3 14 3 48,28% 3 47,37% (vazio) 0,00% 3 20,00%
4 2 4 6,90% 4 10,53% Total 100,00% (vazio) 0,00%
(vazio) (vazio) 0,00% (vazio) 0,00% Total 100,00%
Total 29 Total 100,00% Total 100,00%
2K# Em >ue tipo de escola o(a" sr(a" cursou o ensino fundamental (1a# a La# )rie"G
!: 7 : =omente em escola pI.lica
2: 7 : =omente em escola particular
": 7 : Maior parte em escola pI.lica
B: 7 : Maior parte em escola particular
2"
Estudo sobre a atuao profissional e educacional do Instituto Federal de
Braslia, por intermdio dos seus egressos (2005200!"#
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 74 1 87,06% 1 88,00% 1 87,50% 1 81,82%
2 4 2 4,71% 2 6,00% 2 4,17% 4 18,18%
3 4 3 4,71% 3 6,00% 3 4,17% Total 100,00%
4 3 4 3,53% Total 100,00% 4 4,17%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00%
2L# Em >ue tipo de escola o(a" sr(a" cursou o ensino +dio (2R# grau"G
!: 7 : =omente em escola pI.lica
2: 7 : =omente em escola particular
": 7 : Maior parte em escola pI.lica
B: 7 : Maior parte em escola particular
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 70 1 82,35% 1 82,00% 1 83,33% 1 81,82%
2 6 2 7,06% 2 8,00% 2 4,17% 2 9,09%
3 4 3 4,71% 3 4,00% 3 8,33% 4 9,09%
4 5 4 5,88% 4 6,00% 4 4,17% Total 100,00%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00%
2!# <ual o niDel de escolaridade do seu $aiG
!7 : Anal)a.eto
"7 : Prim8rio Completo 7Ba2 srie comp2: B7 : 9in8sio inc27Ea2 a Oa2 0ncomp2:
E7 : 9in8sio comp27Oa2 =rie completa: M7 : Mdio incomp2 72e2 9rau inc:
@7 : Mdio completo O7 : =uperior incomp2
A7 : =uperior Completo ! 7 : K%o sa.e ?K%o opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 8 1 9,41% 1 10,00% 1 8,33% 1 9,09%
2 11 2 12,94% 2 12,00% 2 8,33% 2 27,27%
3 21 3 24,71% 3 22,00% 3 29,17% 3 27,27%
4 7 4 8,24% 4 12,00% 4 4,17% 7 9,09%
5 9 5 10,59% 5 12,00% 5 12,50% 8 9,09%
6 4 6 4,71% 6 4,00% 6 8,33% 9 9,09%
7 11 7 12,94% 7 10,00% 7 20,83% 10 9,09%
8 1 8 1,18% 9 8,00% 10 8,33% Total 100,00%
9 5 9 5,88% 10 10,00% Total 100,00%
10 8 10 9,41% Total 100,00%
Total 85 Total 100,00%
80# <ual o nDel de escolaridade da sua +eG
!7 : Anal)a.eto
"7 : Prim8rio Completo 7Ba2 srie comp2: B7 : 9in8sio inc27Ea2 a Oa2 0ncomp2:
E7 : 9in8sio comp27Oa2 =rie completa: M7 : Mdio incomp2 72e2 9rau inc:
@7 : Mdio completo O7 : =uperior incomp2
A7 : =uperior Completo ! 7 : K%o sa.e ?K%o opinou
2B
Estudo sobre a atuao profissional e educacional do Instituto Federal de
Braslia, por intermdio dos seus egressos (2005200!"#
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 9 1 10,59% 1 14,00% 1 4,17% 1 9,09%
2 9 2 10,59% 2 10,00% 2 8,33% 2 18,18%
3 12 3 14,12% 3 10,00% 3 25,00% 3 9,09%
4 9 4 10,59% 4 12,00% 4 8,33% 4 9,09%
5 12 5 14,12% 5 16,00% 5 16,67% 7 45,45%
6 4 6 4,71% 6 6,00% 6 4,17% 8 9,09%
7 20 7 23,53% 7 18,00% 7 25,00% Total 100,00%
8 1 8 1,18% 9 10,00% 9 8,33%
9 7 9 8,24% 10 4,00% Total 100,00%
10 2 10 2,35% Total 100,00%
Total 85 Total 100,00%
$&-(E III &7&%I&34. /& F.-+&34. $-.FI))I.'&% -E6EBI/&
81# <ual a +./&%I/&/E de curso tcnico >ue o(a" sr(a" cursouG
!7 : 0ntegrado 7mdio e tcnico em um mesmo curso:
27 : ConcomitSncia interna 7mdio e tcnico em cursos di)erentes na mesma escola:
"7 : ConcomitSncia e4terna 7mdio e tcnico em cursos di)erentes em escolas
di)erentes:
B7 : P*s;mdio?=u.se-Cente
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 3 1 3,53% 1 6,00% 4 100,00% 2 9,09%
2 1 2 1,18% 3 4,00% Total 100,00% 4 90,91%
3 2 3 2,35% 4 90,00% Total 100,00%
4 79 4 92,94% Total 100,00%
Total 85 Total 100,00%
82# 'a sua opinio, como o(a" sr#(a" aDalia a I')(I(*I34. de modo geral G
!7 : ftima 27 :Boa "7 : Regular B7 : Ruim E7 : Pssima M7 : n%o opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 19 1 22,35% 1 26,00% 1 20,83% 1 9,09%
2 45 2 52,94% 2 42,00% 2 66,67% 2 72,73%
3 17 3 20,00% 3 28,00% 3 8,33% 3 9,09%
4 3 4 3,53% 4 2,00% 4 4,17% 4 9,09%
5 1 5 1,18% 5 2,00% Total 100,00% Total 100,00%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00%
88# 6omo o(a" sr#(a" aDalia a I'F-&E)(-*(*-& geral da instituioG
!7 : ftima 27 :Boa "7 : Regular B7 : Ruim E7 : Pssima M7 : n%o opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 11 1 12,94% 1 12,00% 1 8,33% 1 27,27%
2 43 2 50,59% 2 48,00% 2 58,33% 2 45,45%
3 22 3 25,88% 3 26,00% 3 29,17% 3 18,18%
4 8 4 9,41% 4 12,00% 4 4,17% 4 9,09%
6 1 6 1,18% 6 2,00% Total 100,00% Total 100,00%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00%
89# 6omo o(a" sr#(a" aDalia o 6*-). (H6'I6. >ue o(a" sr(a" concluiu G
!7 : ftimo 27 :Bom "7 : Regular B7 : Ruim E7 : Pssimo M7 : n%o opinou
2E
Estudo sobre a atuao profissional e educacional do Instituto Federal de
Braslia, por intermdio dos seus egressos (2005200!"#
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 17 1 20,00% 1 24,00% 1 12,50% 1 18,18%
2 51 2 60,00% 2 60,00% 2 66,67% 2 45,45%
3 16 3 18,82% 3 16,00% 3 20,83% 3 27,27%
4 1 4 1,18% Total 100,00% Total 100,00% 4 9,09%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00%
85# 6omo o(a" sr#(a" aDalia os 6.'IE6I+E'(.) (ES-I6.) da sua Area de formao
tcnicaG
!7 : ftimo 27 :Bom "7 : Regular B7 : Ruim E7 : Pssimo M7 : n%o opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 29 1 34,12% 1 30,00% 1 45,83% 1 27,27%
2 45 2 52,94% 2 56,00% 2 50,00% 2 45,45%
3 11 3 12,94% 3 14,00% 3 4,17% 3 27,27%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00%
8J# 6omo o(a" sr#(a" aDalia os 6.'IE6I+E'(.) $-,(I6.) da sua Area de formao
tcnicaG
!7 : ftimo 27 :Bom "7 : Regular B7 : Ruim E7 : PssimoMA7 : n%o opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 27 1 31,76% 1 36,00% 1 29,17% 1 18,18%
2 36 2 42,35% 2 36,00% 2 54,17% 2 45,45%
3 18 3 21,18% 3 20,00% 3 16,67% 3 36,36%
4 3 4 3,53% 4 6,00% Total 100,00% Total 100,00%
5 1 5 1,18% 5 2,00%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00%
8K# 6omo o(a" sr#(a" aDalia a <*&%IFI6&34. /.) )E*) $-.FE)).-E) G
!7 : ftimo 27 :Bom "7 : Regular B7 : Ruim E7 : Pssimo M7 : n%o opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 41 1 48,24% 1 52,00% 1 45,83% 1 36,36%
2 33 2 38,82% 2 40,00% 2 29,17% 2 54,55%
3 10 3 11,76% 3 8,00% 3 20,83% 3 9,09%
4 1 4 1,18% Total 100,00% 4 4,17% Total 100,00%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00%
8L# 6omo foi o seu curso tcnico em relao a sua EO$E6(&(I7& G
!7 : =uperou as e4pectativas 27 :Atendeu as e4pectativas
"7 : K%o atendeu as e4pectativas B7 : K%o sa.e?K%o opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 19 1 22,35% 1 30,00% 1 16,67% 2 36,36%
2 48 2 56,47% 2 54,00% 2 70,83% 3 54,55%
3 16 3 18,82% 3 14,00% 3 12,50% 4 9,09%
4 2 4 2,35% 4 2,00% Total 100,00% Total 100,00%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00%
$E-FI% /. E'(-E7I)(&/.
8!# <ual o seu nDel de escolaridade atualG
@7 : Mdio completo O7 : =uperior incomp2
A7 : =uperior Completo ! 7 : K%o sa.e ?Kao opinou
2M
Estudo sobre a atuao profissional e educacional do Instituto Federal de
Braslia, por intermdio dos seus egressos (2005200!"#
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
7 50 7 58,82% 7 54,00% 7 75,00% 7 45,45%
8 30 8 35,29% 8 42,00% 8 16,67% 8 45,45%
9 5 9 5,88% 9 4,00% 9 8,33% 9 9,09%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00% Total 100,00%
90# 6onsiderando o salArio mnimo federal de -T 5L0,00 >ual a sua renda mensal em
salArios mnimosG
!7 : At ! =al8rio Mnimo 27 : Mais de ! a 2 sal8rios mnimos 7at RX !!M/:
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@7 : =em rendimento O7 : K%o Opinou
Curso (Tudo) Curso (Tudo) Curso 1 Curso 2 Curso 3
1 16 1 18,82% 1 14,00% 1 25,00% 1 27,27%
2 23 2 27,06% 2 24,00% 2 37,50% 2 18,18%
3 11 3 12,94% 3 16,00% 3 12,50% 4 9,09%
4 7 4 8,24% 4 10,00% 4 4,17% 6 18,18%
5 2 5 2,35% 5 4,00% 6 4,17% 7 18,18%
6 7 6 8,24% 6 8,00% 7 12,50% 8 9,09%
7 16 7 18,82% 7 22,00% 8 4,17% Total 100,00%
8 3 8 3,53% 8 2,00% Total 100,00%
Total 85 Total 100,00% Total 100,00%
91# <ual sua data de nascimentoG UUUUFUUUUFUUUUUUUUUU
Ano Qt
1950 1 2%
1955 1 2%
1960 2 4%
1965 2 4%
1970 3 6%
1975 3 6%
1980 13 27%
1985 20 42%
1990 3 6%
48 100%
2@
Braslia 2!!
Kovos resultados considerando correla$%o com a pes-uisa
de Patr%o e 1eres
A maioria dos egressos trabalhava antes de iniciar o curso (68%). Homens continuam
a trabalhar (72%) sendo que 25% trabalham e estudam. 50% das mulheres
trabalhavam antes de iniciar o curso e somente 40% conseguiram trabalho aps o
curso; 2l% persistem apenas nos estudos.
Somente 20% dos egressos trabalham prximo ao local onde estudou o curso tcnico.
A maioria desejava atuar na rea que formou. Apesar de satisfeitos com o trabalho, a
maioria no trabalha na rea de formao, diferindo da pesquisa nacional. A maioria
confirma que h poucas ofertas de emprego. necessrio intensificar estgios,
convnios e parcerias para integrar formandos/egressos para o mercado ou oferta de
formao adequada para o mundo do trabalho.
A maioria considera a remunerao compatvel com a mdia do mercado, obtendo
rendimentos de l a 2 salrios mnimos. Neste segmento a participao da
agroindstria supera a agropecuria. Comparando com o lFB, a pesquisa nacional
apresenta quase o dobro de participao dos respondentes na categoria de 3 a 4
salrios mnimos,
Comparada com a pesquisa nacional os egressos do lFB possuem menor egressos
com carteira assinada. Apesar de predominar carteira assinada, na agroindstria
existe uma participao significativa de empregados sem carteira e autnomos. 66%
trabalham em empresas com menos de 20 empregados.
A capacitao obtida no curso tcnico compatvel com a exigncia no mercado de
trabalho. Os egressos esto satisfeitos com o aprendizado e capacitao obtida.
Correlaes negativas e fracas
Maioria trabalhava antes de iniciar o curso (68%). Homens continuam a trabalhar
(72%) sendo que 25% trabalham e estudam. 50% das mulheres trabalhavam antes de
iniciar o curso e somente 40% conseguiram trabalho aps o curso; 2l% persistem
apenas nos estudos.
Somente 20% dos egressos trabalham prximo de onde concluiu o curso tcnico.
Correlaes moderadas
A maioria desejava atuar na rea que formou. Apesar de satisfeitos com o trabalho, a
maioria no trabalha na rea de formao, diferindo da pesquisa nacional. A maioria
confirma que h poucas ofertas de emprego. necessrio um melhor direcionamento
dos egressos (estgios, convnios com empresas) ou oferta de formao adequada
para o mundo do trabalho.
Correlaes ronunciadas
A maioria considera a remunerao compatvel com a mdia do mercado, obtendo
rendimentos de l a 2 salrios mnimos. Neste segmento a participao da
agroindstria supera a agropecuria. Na pesquisa nacional existe quase o dobro de
participao dos respondentes na categoria de 3 a 4 salrios mnimos.
Comparada com a pesquisa nacional os egressos do lFB possuem menor egressos
com carteira assinada. Apesar de predominar carteira assinada, na agroindstria
existe uma participao significativa de empregados sem carteira e autnomos. 66%
trabalham em empresas com menos de 20 empregados.
A capacitao obtida no curso tcnico compatvel com a exigncia no mercado de
trabalho. Os egressos esto satisfeitos com o aprendizado e capacitao obtida.