Prova de L ngua Portuguesa

Nome______________________________________________n______ Srie______

Texto 1 - 1968: Martin Luther King assassinado

No dia 4 de abril de 1968, o Nobel da Paz de 1964, Martin Luther King, morre ao ser baleado em Memphis, nos Estados Unidos.

Martin Luther King em 1968

Em dois atentados anteriores, o reverendo Martin Luther King conseguira escapar por pouco da morte. O negro que tanto se engajou pela igualdade de direitos nos Estados Unidos nas dcadas de 1950 e 1960 alcanou apenas os 39 anos de idade. No dia 4 de abril de 1968, foi assassinado com um tiro na sacada de um hotel em Memphis. O autor do disparo teria motivos supostamente racistas. Em dezembro de 1999, no entanto, um processo civil no Estado do Tennessee chegou concluso de que sua morte foi planejada por membros da mfia e do governo norte-americano. Que homem era este que conseguiu dividir uma nao e ser amado e odiado ao mesmo tempo? Para melhor entend-lo, precisamos nos situar no contexto dos Estados Unidos em plena dcada de 50: uma superpotncia em plena Guerra Fria, uma nao rica, um pas racista. O pas que se considerava modelo de democracia e liberdade, mas seus habitantes eram classificados de acordo com a raa. Os negros eram discriminados em todos os setores: na poltica, na economia e no aspecto social. Boicote de nibus Os negros norte-americanos no podiam votar, eram chamados pejorativamente de "nigger" e "boy", seu trabalho no era devidamente remunerado, e as agresses dos brancos eram rotina. At que, em dezembro de 1955, em Montgomery, a costureira negra de 52 anos Rosa Parks resolveu no ceder seu lugar num nibus para um passageiro branco. Parks foi presa e, em decorrncia, Martin Luther King, pastor da cidade, conclamou um boicote dos negros aos nibus. Em um ano, tornou-

se to conhecido no pas que assumiu a liderana do movimento negro norte-americano. boicote aos nibus foi apenas o comeo. Seguiram-se as marchas de protesto de King e milhares de defensores dos direitos civis em todo o pas, acompanhadas de violaes conscientes da legislao racista. Usavam, por exemplo, as salas de espera e os restaurantes reservados aos brancos. Nem a violenta represso policial enfraqueceu o movimento. "Temos que levar nossa luta adiante, com dignidade e disciplina. No podemos permitir que nosso protesto degenere em violncia fsica", advertia o pastor batista, no se deixando provocar pela ordem pblica. EUA divididos para brancos e negros Ele manteve esta filosofia, mesmo quando os 1.100 participantes do movimento negro radical exigiram a diviso dos Estados Unidos em dois, para brancos e negros, na Black Power Conference, em 1967. Vinte e quatro horas antes de sua morte, Martin Luther pronunciou o clebre discurso em que anunciava ter avistado a terra prometida. "Talvez eu no consiga chegar com vocs at l, mas quero que saibam que nosso povo vai atingi-la", declarou ele, como se previsse a proximidade da morte. Seu assassinato provocou consternao internacional. As inquietaes raciais se agravaram em Chicago e Washington. Depois de anunciar o fim dos bombardeios no Vietn e sua desistncia de se recandidatar Casa Branca, o presidente Lyndon Johnson chegou a adiar uma viagem ao exterior. Em memria a King, no ano de 1983, os Estados Unidos tornaram feriado nacional a terceira segunda-feira de janeiro (ele havia nascido em 15 de janeiro de 1929). Retirado de: http://www.dw.de/1968-martin-luther-king-%C3%A9assassinado/a-784010

Texto 2
Tributo a Martin Luther King De: Wilson Simonal/ Ronaldo Bscoli Sim, sou um negro de cor Meu irmo de minha cor O que te peo luta sim Luta mais! Que a luta est no fim... Cada negro que for Mais um negro vir Para lutar Com sangue ou no Com uma cano Tambm se luta irmo Ouvir minha voz Lutar por ns... Luta negra demais (Luta negra demais!) lutar pela paz ( Lutar pela paz!) Luta negra demais Para sermos iguais

1)Os dois textos apresentados, embora tenham o mesmo tema em comum: a)Diferem-se em estrutura, linguagem e gnero textual. b) Os dois esto escritos na forma padro da lngua Portuguesa. c) Os dois textos esto escritos em prosa. d) O primeiro mais organizado que o segundo. 3) O Trecho: Cada negro que for, Mais um negro vir pra lutar : a)Uma anttese for, vir que mostra que cada negro que morre pela luta dar exemplo para que outro continue sua luta. b)No tem coerncia semntica c) uma Hiprbole, pois mostra exagero mediante a luta. d) uma ironia, pois a causa negra nunca ganha.

2)O Titulo do texto 2 a) apenas um elemento necessrio ao texto. b) Introduz o tema da cano e mostra que est foi escrita para homenagear Martin Luther King. c) No possui nenhuma importncia mediante ao contedo do Texto. d) Foi apenas escolhido para deixar o leitor curioso mediante a cano 4) No trecho luta negra demais a) uma contradio, pois no existe luta que no acabe. b) um pleonasmo pois a palavra negro j havia sido usada ento desnecessria. c) uma metonmia, pois a palavra negro substitui a palavra difcil, associando dificuldade com que os negros vivem e tamanho do seu sofrimento. D) uma gradao para denunciar o grande numero de negros que lutam.

5) Fale sobre os dos dois textos, considerando o tema, estrutura e linguagem. (mnimo 4 linhas)

Produo de texto: (Folha do Caderno) Baseado no texto Com base na leitura dos seguintes textos motivadores e nos conhecimentos construdos ao longo de sua formao, redija texto dissertativoargumentativo em norma culta escrita da lngua portuguesa sobre o tema: Luta a favor da igualdade racial, , apresentando experincia ou proposta de ao social, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. INSTRUES: - Seu texto tem de ser escrito tinta, na folha prpria. - Desenvolva seu texto em prosa: no redija narrao, nem poema. - O texto com mnimo 10 linhas escritas ser considerado texto em branco. - O texto deve ter, no mximo, 20 linhas. - O Rascunho da redao deve ser feito no espao apropriado.