ALFA E BETA

OBJETIVOS: Entender como funciona um transistor, atravs de seus dois

parmetros: o Alfa () e o Beta ().
INTRODUO TERICA
A maioria dos circuitos eltricos opera com sinais eltricos, que podem ser
correntes alternadas ou contnuas de determinadas caractersticas e para finalidades
especficas.

Um amplificador de udio por eemplo, opera com correntes alternadas e
contnuas. A corrente contnua utili!ada para alimentar os diversos est"ios do
equipamento, enquanto que, a corrente alternada o sinal a ser amplificado,
proveniente de uma fonte qualquer (como um microfone), para ser in#etado em um
alto falante, para que possa ser entendido.
$s componentes capa!es de amplificar um determinado sinal, s%o
denominados componentes ativos. $ transistor pois, um componente ativo uma ve!
que, possi&ilita a amplifica'%o de sinais.
(os transistores, a eemplo dos diodos, as correntes passam por um meio
s)lido, da este componente ser denominado de estado slido.
$ nome transistor vem de Transference-Resistor tendo sido desenvolvido a
partir de *.+,-.
Entretanto, os transistores vem evoluindo rumo a tipos mais compleos, e .o#e
em dia eiste uma famlia ampla de transistores como os bipolares, os de efeito de
campo (FET), os de unijuno (UT).
Estudaremos no momento os transistores bipolares, que foram o ponto de
partida para todo o desenvolvimento tecnol)"ico na condu'%o no estado s)lido.
A fi"ura a&aio mostra os tipos possveis de transistores &ipolares:
*
$s sm&olos correspondentes e respectivas polaridades s%o mostrados a se"uir:
$&serva/se que a representa'%o de transistores (0( e 0(0 apresenta uma
pequena diferen'a: nos transistores (0( e seta que indica o emissor aponta para fora,
enquanto que no transistor 0(0 esta seta aponta para dentro.
$ transistor &ipolar rece&e essa denomina'%o pois seu funcionamento depende
de portadores ma#oritrios de polaridades opostas.
$ emissor (E) a re"i%o mais dopada1 a &ase (B) a re"i%o menos dopada,
enquanto que o coletor (2) uma re"i%o mais dopada do que a &ase, porm, menos
dopada do que o emissor.
0ara que um transistor &ipolar funcione necessrio polari!/lo corretamente,
ou se#a, a #un'%o &ase/emissor deve ser polari!ada diretamente, enquanto que a re"i%o
&ase/coletor deve ser polari!ada reversamente, conforme mostra a fi"ura a&aio:
Analisando a fi"ura acima, verifica/se que muito importante ent%o a forma
de polari!ar as #un'3es e sua respectiva representa'%o.

Assim, para um transistor (0(, a tens%o na #un'%o &ase/emissor representa/se
por 4
BE
e a tens%o na #un'%o &ase/coletor representa/se por 4
2B
, onde a primeira letra
do su&scrito representa sempre que a tens%o nesse terminal mais positiva do que a
letra que o precede.
5esta forma ao representarmos uma tens%o 4
BE
para a #un'%o &ase/emissor de
um transistor (0(, si"nifica que a &ase neste caso, mais positiva do que o emissor,
enquanto que para a tens%o 4
2B
, o coletor mais positivo do que a &ase.
0ara um transistor 0(0 a anlise id6ntica eceto que as letras do su&scrito
devem ser invertidas (4
EB
e 4
B2
) respectivamente.
Essas tens3es podem ser representadas "raficamente atravs de setas
indicativas, onde a ponta da seta indica que a tens%o mais positiva.
4e#a as ilustra'3es a&aio:
7
$s transistores &ipolares podem tam&m ser identificados atravs de um
circuito equivalente com diodos, conforme mostra a fi"ura a&aio. $&serva/se
claramente que as #un'3es B/E e B/2 (&ase/emissor e &ase coletor respectivamente)
s%o implementadas por dois diodos.
5esta forma, atravs de uma anlise esttica, torna/se fcil definir o tipo de
polaridade do transistor com o aulio de um o.mmetro.
O ALFA ( ) e o BETA ( )
$ alfa de um transistor a rela'%o entre a corrente de coletor ( 8
2
) e a corrente
de emissor ( 8
E
), com a tens%o entre a &ase e o coletor ( 4
2B
) constante.
9atematicamente temos:
com 4
2B
constante (*)
! beta de um transistor " a relao entre a corrente de coletor ( #
$
) e a
corrente de base ( #
%
) com a tenso entre o coletor e o emissor ( &
$E
) constante.
9atematicamente temos:
com 4
2E
constante (7)
:a'amos ent%o uma anlise dessas epress3es para termos uma idia de
"rande!a dos parmetros alfa e &eta. Aplicando as leis de ;irc..off para corrente,
temos:
8
2
< 8
B
/ 8
E
= > (?)
@esolvendo:
8
E
= 8
2
< 8
B
(,)
2omo 8
B
muito menor do que 8
E
e 8
2
, podemos ent%o di!er que 8
E
um pouco
maior do que 8
2
(aproimadamente i"uais). Ao"o, dividindo 8
2
por 8
E
, resulta em um
valor menor do que *, e podemos di!er ent%o que:
B *
?
2omo 8
2
muito maior do que 8
B
, o resultado da divis%o entre 8
2
e 8
B
, resulta
em um nCmero muito maior do que *, e podemos di!er que:
DDD *
RELAO ENTRE O ALFA E O BETA
A rela'%o entre o alfa e o &eta pode ser mostrada de maneira &astante simples,
a partir da epress%o (?), onde temos:
8
B
= 8
E
/ 8
2
(E)
de (*) temos: 8
2
= 8
E
(F)
su&stituindo (F) em (E), temos: 8
B
= 8
E
/ 8
E
, lo"o:
8
B
= 8
E
( * / ) (G)
dividindo 8
2
por 8
B
, temos:
(-)
2omo 8
2
H 8
B
= , temos:
(+)
5e (+), tiramos:
( * / ) =
/ =
= <
= ( * < )

(ormalmente alfa e &eta s%o definidos apenas para medir corrente contnua,
mas muitas ve!es s%o utili!ados por al"uns autores, para medir indistintamente
corrente alternada e corrente contnua. 0ara tra&al.ar com corrente alternada, utili!a/
se um artifcio &em simples: in#eta/se uma corrente na entrada e mede/se a corrente na
sada1 in#eta/se uma outra corrente na entrada e mede/se a nova corrente na sada.
2om isto o&teremos uma varia'%o dessas correntes na entrada e na sada, de onde
o&temos:
8
B
, 8
2
e 8
E
5esta forma, o quociente da varia'%o da corrente da entrada com a varia'%o da
corrente da sada, nos simular o "an.o de corrente alternada.
,
(este caso importante que o resultado dessa varia'%o se#a o mais redu!ido
possvel, para que possamos o&ter um "an.o real. 5esta forma temos:
PARTE PRTICA
MATERIAIS NECESSRIOS
* / :onte re"ulvel >/7>4
* / 0il.a de *,E4 / tam. mdio
* / 9ultmetro anal)"ico ou di"ital
* / 9iliampermetro
* / 9)dulo de ensaios EA$/*
DETERMINAO DO :
* / 9onte o circuito a&aio:
7 / A#uste o potenciImetro e a fonte de forma a o&ter: 8
E
= *mA e 4
2B
= ,4 e
complete a ta&ela *.
? / A#uste a"ora o potenciImetro e a fonte de forma a o&ter: 8
E
= *,EmA e 4
2B
= ,4 e
complete a ta&ela *.
Tabela
I
E
V
RE
V
CB
V
RC
I
C
CC
*mA ,4
*,EmA ,4
, / 2om os valores medidos na ta&ela *, calcule
2A

2A
=
$BJ:
E
a) 8
E
/ pedido
&) 4
@E
/ calculado ==D 4
@E
= 8
E
@
E
c) 4
2B
/ pedido
d) 4
@2
/ medido
e) 8
2
/ calculado ==D 8
2
= 4
@2
H @
2
f)
22
e
2A
/ calculados
DETERMINAO DO :
E / 9onte o circuito a&aio:
F / A#uste o potenciImetro e a fonte para que 8
B
= *>A e 4
2E
= ,4 e complete a
ta&ela 7.
G / A#uste a"ora o potenciImetro e a fonte para que 8
B
= *EA e 4
2E
= ,4 e complete
a ta&ela 7.
Tabela !
I
B
V
RB
V
CE
V
RC
I
C
CC
*>A ,4
*EA ,4
- / 2om os valores medidos na ta&ela 7, calcule
2A
:

2A
=
$BJ:
a) 8
B
/ pedido
&) 4
@B
/ calculado ==D 4
@B
= 8
B
@
B
c) 4
2E
/ pedido
d) 4
@2
/ medido
e) 8
2
/ calculado ==D 8
2
= 4
@2
H @
E
f)
22
e
2A
/ calculados
"UEST#ES:
* / (uma verifica'%o eperimental, determinou/se num certo transistor = >,++. A
partir do valor real que = >,+- calcule o erro percentual em .
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
F
7 / 5efina o que
2A
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
? / 5efina o que
2A
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
, / Lual a diferen'a entre
22
e
2A
M
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
E / Lual a diferen'a entre
22
e
2A
M
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
G