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Introduo
Estamos chegando ao ltimo captulo do
nosso estudo, com muitos conhecimentos revisa-
dos e muitos outros adquiridos. Neste captulo,
vamos rever e entender como se estruturam tex-
tos narrativos, descritivos, dissertativos, o resu-
mo e a resenha e praticar sua construo atravs
de exerccios.
Lembrem-se de que para criarmos bons tex-
tos fundamental, alm de conhecermos nosso
sistema lingustico, muita leitura e reflexo sobre
o que lemos. Com ela tornamos mais variado o
nosso vocabulrio, mas no devemos deixar de
consultar o dicionrio, j que as palavras s de-
vem ser usadas com segurana, conhecendo seu
significado. Com um vocabulrio adequado, po-
demos expressar com clareza e preciso nossas
ideias e pensamentos.
Narrao
Narrar contar histrias reais ou imagin-
rias, expor fatos. A narrao sempre est presen-
te em nossa vida, pois constantemente contamos,
lemos ou ouvimos sobre acontecimentos ocorri-
dos na sociedade em que vivemos.
Na narrao importante observar a presen-
a de elementos como: o fato (o qu), as persona-
gens (quem), o lugar (onde), o tempo (quando), a
causa (o porqu), o modo (como) e as conseq-
ncias (por isso).
Nela ocorrem transformaes, percebemos
um universo em movimento. H um estado inicial
(apresentao), posteriormente ocorrem fatos ou
conflitos, que transformam o estado das coisas e
das pessoas (complicao), com o acontecimen-
to de um momento crtico (clmax) e finalmente
restabelece-se o equilbrio, com a soluo dos
conflitos (desfecho ou desenlace).
Ento, na narrao, percebemos que ocor-
rem transformaes, em um determinado tempo
(antes, durante e depois) e espao.
Vejamos o exemplo abaixo:
O homem nu
Fernando Sabino
Ao acordar, disse para a mulher:
Escuta, minha filha: hoje dia de pagar
a prestao da televiso, vem a o sujeito com a
conta, na certa. Mas acontece que ontem eu no
trouxe dinheiro da cidade, estou a nenhum.
Explique isso ao homem ponderou
a mulher.
No gosto dessas coisas. D um ar de
vigarice, gosto de cumprir rigorosamente as
minhas obrigaes. Escuta: quando ele vier a
gente fica quieto aqui dentro, no faz barulho,
para ele pensar que no tem ningum. Deixa ele
bater at cansar amanh eu pago.
Pouco depois, tendo despido o pijama,
dirigiu-se ao banheiro para tomar um banho,
mas a mulher j se trancara l dentro. Enquanto
esperava, resolveu fazer um caf. Ps a gua a
ferver e abriu a porta de servio para apanhar o
po. Como estivesse completamente nu, olhou
com cautela para um lado e para outro antes de
TIPOS DE TEXTO
E PRODUO TEXTUAL
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Cleide de Leon
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arriscar-se a dar dois passos at o embrulhinho
deixado pelo padeiro sobre o mrmore do para-
peito. Ainda era muito cedo, no poderia apare-
cer ningum. Mal seus dedos, porm, tocavam o
po, a porta atrs de si fechou-se com estrondo,
impulsionada pelo vento.
Aterrorizado, precipitou-se at a campainha
e, depois de toc-la, ficou espera, olhando an-
siosamente ao redor. Ouviu l dentro o rudo da
gua do chuveiro interromper-se de sbito, mas
ningum veio abrir. Na certa a mulher pensava
que j era o sujeito da televiso. Bateu com o n
dos dedos.
Maria! Abre a, Maria. Sou eu cha-
mou, em voz baixa.
Quanto mais batia, mais silncio fazia l
dentro.
Enquanto isso, ouvia l embaixo a porta do
elevador fechar-se, viu o ponteiro subir lenta-
mente os andares... Desta vez, era o homem da
televiso!
No era. Refugiado no lance de escada en-
tre os andares, esperou que o elevador passasse e
voltou para a porta de seu apartamento sempre a
segurar nas mos nervosas o embrulho de po:
Maria, por favor! Sou eu!
Desta vez no teve tempo de insistir: ouviu
passos na escada, lentos, regulares vindos l de
baixo... Tomado de pnico, olhou ao redor, fa-
zendo uma pirueta, e assim despido, embrulho
na mo, parecia executar um ballet grotesco e
mal-ensaiado. Os passos na escada se aproxima-
vam, e ele sem onde se esconder. Correu para o
elevador, apertou o boto. Foi o tempo de abrir
a porta e entrar, e a empregada passava, vaga-
rosa, encetando a subida de mais um lano de
escada. Ele respirou aliviado, enxugando o suor
da testa com o embrulho do po. Mas eis que a
porta interna do elevador se fecha e ele comea
a descer.
Ah, isso que no! fez o homem nu,
sobressaltado.
E agora? Algum l embaixo abriria a porta
do elevador e daria com ele ali, em plo, podia
mesmo ser algum vizinho conhecido... Perce-
beu, desorientado, que estava sendo levado cada
vez para mais longe de seu apartamento, come-
ava a viver um verdadeiro pesadelo de Kafka,
instaurava-se naquele momento o mais autntico
e desvairado Regime do Terror!
Isso que no repetiu, furioso.
Agarrou-se porta do elevador e abriu-a
com fora entre os andares, obrigando-o a parar.
Respirou fundo, fechando os olhos, para ter a
momentnea iluso de que sonhava. Depois ex-
perimentou apertar o boto de seu andar. L em-
baixo continuavam a chamar o elevador. Antes
de mais nada:
Emergncia: parar. Muito bem. E agora?
Iria subir ou descer? Com cautela desligou a
parada de emergncia, largou a porta, enquan-
to insistia em fazer o elevador subir. O elevador
subiu.
Maria! Abre esta porta! gritava, desta
vez esmurrando a porta, j sem nenhuma caute-
la. Ouviu que outra porta se abria atrs de si. Vol-
tou-se, acuado, apoiando o traseiro no batente e
tentando inutilmente cobrir-se com o embrulho
de po. Era a velha do apartamento vizinho:
Bom dia, minha senhora disse ele, con-
fuso. Imagine que eu...
A velha, estarrecida, atirou os braos para
cima, soltou um grito:
Valha-me Deus! O padeiro est nu!
E correu ao telefone para chamar a radio-
patrulha:
Tem um homem pelado aqui na porta!
Outros vizinhos, ouvindo a gritaria, vieram
ver o que se passava:
E um tarado!
Olha, que horror!
No olha no! J pra dentro, minha filha!
Maria, a esposa do infeliz, abriu finalmente
a porta para ver o que era. Ele entrou como um
foguete e vestiu-se precipitadamente, sem nem
se lembrar do banho. Poucos minutos depois,
restabelecida a calma l fora, bateram na porta.
Deve ser a polcia disse ele, ainda
ofegante, indo abrir. No era: era o cobrador da
televiso.
Os Cem Melhores Contos Brasileiros do Sculo. Objetiva,2001
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No texto anterior, a ao inicia quando so
apresentadas algumas personagens (o homem e a
mulher), o lugar (o apartamento), o momento (ao
acordarem). Em seguida, comea a complicao
no momento em que a porta se fecha, e o homem
se v completamente nu do lado de fora de seu
apartamento. O momento mais crtico da histria
(clmax) se d quando uma velha o encontra des-
pido e comea a gritar causando grande confu-
so. Finalmente, sua mulher ouve a gritaria, abre
a porta para ver o que estava acontecendo, e com
isso ele pode entrar em seu apartamento.
Como vimos, h movimento, h um antes e
um depois, o estado das coisas vai se transfor-
mando conforme vai passando o tempo.
Descrio
Descrever apresentar as caractersticas de um
objeto, pessoa, paisagem ou ambiente. Na descri-
o, ao contrrio da narrao, no h movimento. O
que se descreve est registrado em certo momento
no tempo, no h progresso.
Para se fazer uma boa descrio, preciso sa-
ber observar a realidade, selecionar os detalhes mais
importantes do que vai ser descrito, para posterior-
mente coloc-los na melhor ordem, de modo que
transmitam a imagem do que est sendo descrito.
Vejamos como exemplo um trecho do livro O
cortio de Alusio Azevedo
Eram cinco horas da manh e o cortio
acordava, abrindo, no os olhos, mas a sua
infinidade de portas e janelas alinhadas.
Um acordar alegre e farto de quem dor-
miu de uma assentada, sete horas de chumbo.
Como que se sentiam ainda na indolncia de
neblina as derradeiras notas da ltima guitar-
ra da noite antecedente, dissolvendo-se luz
loura e tenra da aurora, que nem um suspiro
de saudade perdido em terra alheia.
A roupa lavada, que ficara de vspera
nos coradouros, umedecia o ar e punha-lhe
um farto acre de sabo ordinrio. As pedras
do cho, esbranquiadas no lugar da lavagem
e em alguns pontos azuladas pelo anil, mos-
travam uma palidez grisalha e triste, feita de
acumulaes de espumas secas.
Azevedo, Alusio. O cortio. Martins,1972. p.43-4
Dissertao
Dissertar expor idias e conceitos e chegar a
concluses. A dissertao deve ser feita de maneira
organizada e lgica, pois no texto dissertativo va-
mos expor o que pensamos a respeito de um deter-
minado assunto.
Para podermos redigir textos dissertativos, pre-
cisamos no s conhecer o tema que vai ser aborda-
do, procurando a informao necessria em livros,
revistas entre outros locais, como tambm saber
selecionar e ordenar toda a informao obtida de
acordo com a orientao que se quer dar ao assunto.
O texto deve ser escrito de maneira clara, objetiva e
dentro do padro formal da lngua.
Os textos dissertativos devem ser estruturados
em introduo, desenvolvimento e concluso.
A introduo deve apresentar a idia-ncleo,
ou seja, o assunto a ser tratado e sua delimitao.
Nesta parte, deve-se deixar transparecer qual o ob-
jetivo do trabalho, para que ele vai ser escrito.
O desenvolvimento a parte do texto em que,
de forma organizada, as questes referentes ao as-
sunto vo ser fundamentadas.
A concluso parte final do texto em que se
faz uma sntese do que foi exposto. Nessa parte, po-
dem aparecer no s a posio do autor como pro-
postas a respeito do assunto.
Vejamos os exemplos:
Por que temos olheiras
quando dormimos mal?
H dois tipos predominantes de olhei-
ras: as de causa gentica, que costumam
surgir a partir da adolescncia, e as pro-
vocadas por stress, cansao ou noites
mal-dormidas. Nesses casos, as olheiras
surgem quando uma pessoa no alcana
o relaxamento muscular durante o sono.
Essa situao provoca dilatao anormal
dos vasos ao redor dos olhos, levando ao
escurecimento da pele. Quem tem predis-
posio para o distrbio deve evitar lcool,
cigarro e sal, que intensificam o congestio-
namento dos vasos sanguneos.
rev. Galileu, maio de 2002, p. 25
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O tema do texto anterior se refere s olhei-
ras e fala de suas causas (H ...mal-dormidas).
No desenvolvimento, so usados argumentos que
fundamentam a afirmao feita na frase que apre-
senta a idia-ncleo do pargrafo (Nesses casos...
vasos sanguneos). Na ltima frase, apresenta-se
a concluso com uma sugesto para as pessoas
que tm predisposio para o problema.
Estradas que matam
Entre a zero hora da ltima quinta-
feira e a meia-noite de domingo passado,
perodo do feriado de Corpus Christi, fo-
ram registrados 1.398 acidentes nas estra-
das federais, com um passivo de 92 mortos
e 858 feridos, segundo a Polcia Rodovi-
ria Federal. E muito mais sria teria sido a
incidncia de acidentes, caso no tivesse
a Polcia Rodoviria Federal intensifica-
do a fiscalizao. Alm da imprudncia
como causa maior de acidentes de trnsi-
to, tambm o mau estado de conservao
de nossas estradas tem concorrido para re-
sultados estatsticos to trgicos como os
verificados no ltimo feriado.
Estudo realizado pelo Instituto de Pes-
quisa Econmica Aplicada (Ipea) demons-
tra que as ms condies das rodovias, so-
madas imprudncia dos motoristas, so
as responsveis por 35 mil mortes na rea
de transporte por ano. Um caminho se
acidenta a cada cinco minutos nas estradas
federais. Em doze meses segundo semes-
tre de 2004 e primeiro semestre de 2005
foram registrados 110 mil acidentes envol-
vendo caminhes, com a morte de 6.341
condutores. Os feridos foram em nmero
de 68.524. O estudo realizado pelo Ipea
indica, ainda, que os acidentes com trans-
portes so a segunda maior causa externa
de mortes no pas, depois das motivadas
por agresses. O Ipea demonstrou tambm
que os acidentes no pas causam aos co-
fres pblicos prejuzos da ordem de R$ 22
bilhes por ano. H, tambm, como con-
seqncia de acidentes com caminhes, os
impactos ambientais relacionados com o
despejo de produtos qumicos.
Paralelamente ao alerta que represen-
ta o estudo do Ipea, para a Associao de
Medicina de Trfego alta a incidncia de
acidentes e mortes nas estradas do Brasil,
principalmente pelas ms condies de
trabalho a que so submetidos os cami-
nhoneiros, obrigados ao uso de medica-
mentos anti-sonferos, para que a jornada
seja completada sem interrupes. Com o
aumento crescente de veculos em trfego
no pas, preciso que as autoridades fede-
rais levem a srio a necessidade de obras
de infra-estrutura que melhorem as condi-
es das estradas, bem como aplicao de
recursos, com a participao da iniciativa
privada, em transportes ferrovirio e hidro-
virio, como forma de evitar o monoplio
do transporte rodovirio de cargas.
OPINIO - Correio do Povo, 12 de junho de 2007
O texto Estradas que matam, fala sobre as
estradas no Brasil e tem por objetivo mostrar
a necessidade de conservao das estradas e
de conscientizao dos motoristas para evitar
acidentes.
No primeiro pargrafo, apresenta-se o
tema, com afirmaes a imprudncia e a m
conservao das estradas causam acidentes de
trnsito - que so validadas por dados estats-
ticos.
No segundo pargrafo, comprova-se com
estudos feitos que as ms condies das rodo-
vias e a imprudncia dos motoristas causam
acidentes com mortes e feridos nas estradas do
Brasil, alm de prejuzos natureza e aos co-
fres pblicos.
No terceiro pargrafo, faz-se referncia s
ms condies de trabalho dos caminhoneiros,
fundamentada pela Associao de Medicina de
Trfego e se menciona a necessidade de obras
de infra-estrutura e a aplicao de recursos em
outros meios de transporte.
Observe que o texto foi escrito em 3 pes-
soa, usou-se a lngua padro e procurou-se de-
monstrar a verdade dos contedos com dados
estatsticos que a comprovam.
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Resumo
Resumir um texto reduzi-lo, conservando as
idias do autor.
O primeiro passo para elaborar um bom resu-
mo compreender o texto lido. Leia o texto tantas
vezes quanto for necessrio. Use o dicionrio para
esclarecer o significado de palavras desconhecidas.
Depois disso, procure identificar as idias princi-
pais contidas no texto e como elas se relacionam.
Na etapa de elaborao do resumo, no esque-
a que voc vai criar um texto mais curto, usando
suas prprias palavras para apresentar as idias do
autor do texto. Jamais faa comentrios ou julga-
mentos sobre o assunto, pois, como j foi dito, voc
est, unicamente, apresentando as idias de outra
pessoa. Nunca copie partes do texto. Isso significa
que ele no foi compreendido. Exclua a maioria dos
exemplos e detalhes. Sempre mencione no seu resu-
mo o nome do autor do texto.
Vejamos um resumo do conto A Cartomante
de Machado de Assis
A Cartomante
A Cartomante a histria de Vilela, Cami-
lo e Rita envolvidos em um tringulo amoroso. A
histria comea numa Sexta-feira de novembro de
1869, com um dilogo entre Camilo e Rita. Camilo
nega-se veementemente a acreditar na cartomante
e sempre desaconselha Rita de maneira jocosa. A
cartomante est caracterizada neste conto como
uma charlat, destas que falam tudo o que serve
para todo mundo. um personagem sinistro, que
apesar de no ter nem o seu nome revelado (carac-
terstica machadiana), destaca-se como um per-
sonagem que ludibria os personagens principais.
Rita cr que a cartomante pode resolver todos os
seus problemas e angstias. Camilo, j no fim do
conto, quando est prestes a ter desmascarado seu
caso com Rita, no pice de seu desespero, recor-
re a esta mesma cartomante, que por sua vez o
ilude da mesma forma como ilude todos os seus
clientes, inclusive Rita. A mulher usa de frases de
efeito e metforas a fim de parecer sbia e dona
do destino de Camilo. Este sai de l confiante em
suas palavras e ao chegar no apartamento de Vile-
la encontra Rita morta e morto a queima roupa
pelo amigo de infncia, que j sabendo da traio
da esposa, o esperava de arma em punho.
Resumo disponvel no site www.hlea.com.br/resumo_livros
Resenha
A resenha, como o resumo, tambm se ca-
racteriza por apresentar informaes de outro
texto de maneira reduzida, mas nela, alm da sn-
tese do texto, podem ser apresentados coment-
rios e avaliaes. Alm de textos, qualquer obra
ou evento pode ser resenhado.
importante ressaltar que o resenhista deve
levar em considerao a quem se destina a rese-
nha para, assim, selecionar as informaes do
objeto resenhado de acordo com o pblico a que
se destina. Um mesmo objeto, por exemplo, pode
ser resenhado ao pblico em geral ou a um espe-
cialista sobre o assunto.
A resenha pode ser descritiva ou crtica. A
descritiva no contm avaliaes do resenhista.
Ela apresenta o nome do autor, o ttulo da obra, o
nome da editora, o lugar e a data de publicao,
alm disso, apresenta um resumo e a descrio
estrutural da obra. Na resenha crtica, aparecem
comentrios do resenhista.
Exemplo:
Felicidade (Happiness, Estados
Unidos,1998,Lume) O diretor americano
Todd Solondz se notabiliza pela crueldade,
destilada em filmes como Bem-Vindo Casa
das Bonecas, Histrias Proibidas e neste Feli-
cidade O alvo do cineasta so aquelas pessoas
que vo pela vida aos tropeos e almejam tudo
o que h de medocre. Esse ponto de vista est
longe de atrair o consenso (pode-se argumentar
que bater em que j est por baixo covardia).
Mas o fato que Solondz trafega por uma linha
fina entre a maldade e a compreenso. Aqui, ele
acompanha um punhado de personagens, como
um psiquiatra pedfilo e uma dona-de-casa que
se cr objeto de todos os homens e oferece
uma espiadela dolorosa e compassiva no des-
penhadeiro da condio humana.
Rev. Veja, junho de 2007, p.132
Alm de aperfeioarmos
nossa escrita, com a leitura
ativamos nossa imaginao,
podemos conhecer outros
lugares e pessoas e muitas
coisas mais que voc mesmo
pode descobrir.
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Questo para refexo
Leia o texto abaixo e identifique o tipo
de texto, justificando sua resposta.
Referncia comentada
FIORIN, Jos Luiz e Savioli, Francisco Pla-
to. Para entender o texto: leitura e redao. 16
ed. So Paulo: tica, 2000.
O livro enfoca a interpretao e a produo
de textos, apresentando os diferentes processos
de construo do significado. Ele contm 44 li-
es com exerccios, sendo que as 40 primeiras
enfocam mecanismos de construo do texto e as
4 ltimas apresentam a leitura e a anlise de dife-
rentes tipos de textos.
Referncias bibliogrfcas
FIORIN, Jos Luiz e Savioli, Francisco Pla-
to. Para entender o texto: leitura e redao. 16
ed. So Paulo: tica, 2000.
GARCIA, Othon M. Comunicao em prosa
moderna. 2 ed. Rio de Janeiro: Fundao Get-
lio Vargas, 1971.
INFANTE,Ulisses. Do texto ao texto: cur-
so prtico de leitura e redao. 5 ed. So Paulo:
Scipione, 1998.
SOUZA, Luiz Marques de e CARVALHO,
Srgio Waldeck. Compreenso e Produo de
Textos . 7 ed. Petrpolis: Vozes, 2002.
Estudo em ratos mostra que privao de sono afeta 78 genes
Agncia Estado
Por AE
So Paulo - Estudo feito na Universidade Federal de So Paulo (Unifesp) permitiu
uma avaliao geral das alteraes orgnicas que podem ser causadas pela privao de
sono, segundo informaes da Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo
(Fapesp). No Instituto do Sono, ratos que ficaram 96 horas privados do sono REM mos-
traram alteraes em 78 genes e, depois de 24 horas de descanso, 62% dos genes tiveram
sua expresso normalizada. Segundo um dos autores da pesquisa, Camila Guindalini, o
modelo utilizado trouxe informao sobre a reao dos animais, capacidade de ateno,
modificaes hormonais e dados neuroqumicos.
A extenso das modificaes moleculares ocorridas no crebro depois de quatro dias e
quatro noites sem dormir possibilitou avaliar ainda, segundo Camila, as interaes entre os
diferentes genes. Depois de 96 horas de privao de sono REM, o animal pode demorar at
dez dias para recuperar as condies anteriores. A cientista diz que a alterao observada
em 78 genes menor do que a esperada, j que o genoma tem cerca de 25 mil genes.
Os genes alterados incluam os relacionados a processos metablicos, ritmo biolgi-
co (controle do perodo de sono e viglia), resposta a estmulos e regulao de proliferao
celular. O sono REM a fase que ocorre, em humanos, predominantemente na segunda
metade da noite e que cientistas acreditam estar relacionada s funes cognitivas como
ateno e memria, entre outras funes. O estudo foi publicado na revista Behaviourial
Brain Research.
http://www.abril.com.br/noticias/ciencia-saude/estudo-ratos-mostra-privacao-sono-afeta-78-genes-454134.shtml
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Autoavaliao
1. Estabelea a relao:
a. Existe relao de anterioridade e de
posteridade entre os enunciados.
b. No existe relao de anterioridade e
posterioridade entre os enunciados.
c. Aparece a opinio do autor do texto.
d. Apresenta informaes de forma
reduzida.
( ) descrio
( ) narrao
( ) resumo
( ) resenha
2. Leia o texto abaixo e marque a
alternativa correta.
A Capital
Neste livro, Ea de Queiroz faz, com
traos vigorosos e de maneira maliciosa,
os retratos caricaturais de seus amigos n-
timos. Com final ironia, chega a pr em
Artur Corvelo sua prpria personalidade.
Examina em todos os ngulos a socie-
dade portuguesa de seu tempo. Artur dei-
xa a modesta terra natal e vai para Lisboa,
alimentando doces iluses, certo de que l
haveria melhor lugar para um intelectual.
Depois das decepes voltou ao lugar
tranqilo, mas, em face da vida montona,
sentia saudade da capital, embora tivesse
sado daquele inferno em Lisboa, como
um vencido de uma batalha - com feridas
por toda a parte - no seu amor trado, na
sua ambio iludida.
http://www.resumosdelivros.com.br/e/eca-de-
queiroz/a-capital/
O texto apresentado :
(A) um resumo
(B) uma resenha
(C) uma dissertao
(D) um resumo crtico
3. O trecho abaixo se caracteriza como:
(A) narrao
(B) descrio
(C) dissertao
Ela era gorda, baixa, sardenta e de
cabelos excessivamente crespos, meio
arruivados.
Do conto Felicidade clandestina, de Clarice Lispector
Gabarito
Questo para refexo
Sugesto para resposta
um texto dissertativo que mostra o re-
sultado de uma pesquisa referente privao
do sono e sua consequncias. Nota-se que so
feitas a anlise e a interpretao de dados co-
lhidos da realidade. Na primeira frase do pri-
meiro pargrafo, o autor introduz o assunto
colocando o estudo feito pela Unifesp e sua
delimitao. Nas duas frases subsequentes, de
desenvolvimento, destaca o modelo utilizado e
ilustra com dados as informaes obtidas du-
rante a pesquisa. Observe que seguida a mes-
ma estrutura no segundo pargrafo que inicia
com o relato sobre a extenso das modifica-
es ocorridas no crebro e as interaes entre
diferentes genes. Nas duas frases seguintes, de
desenvolvimento, mostra-se quanto tempo pre-
cisa o crebro para se recuperar depois de 96h
de viglia e o nmero de genes afetados. Final-
mente, no ltimo pargrafo, retomada a ques-
to dos genes alterados e sua relao com os
processos metablicos, ritmos biolgicos, res-
posta a estmulos e regulao de proliferao
celular, concluindo que a ateno e a memria
esto relacionadas ao sono.
Autoavaliao:
1 - b, a, d, c, 2 - A, 3 - B
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REFERNCIA
DAS IMAGENS
Imagem 1 Stock.XCHNG - http://www.sxc.hu/photo/948188 - Acesso em 17/08/2009.
Imagem 2 Wikimedia Commons - http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bandeira_rs.png - Imagem de domnio pblico
Imagem 3 Stock.XCHNG - http://www.sxc.hu/photo/1195312 - Acesso em 17/08/2009.