Tem discutido nesse texto:

Linhas emergentes e seus desafios

A Psicologia da Educao estuda as mudanas psicolgicas que ocorrem nas pessoas como
consequncia de sua participao em situaes educacionais. Neste caso o desafio estudar e
levar em considerao os impactos causados pela TIC (TECNOLOGIA DA INFORMAO E
COMUNICAO) utilizando um olhar duplo para observar os seguintes aspectos:
1. As consequncias que a utilizao das TIC traz para convvio dos atores educacionais
(Aluno e Professor) comparando com as atividades onde no ocorre a TIC. Focando
nos aspectos de representaes, prticas, processos, resultados e etc.
2. Observar as caractersticas e qualidades dessas situaes educacionais que contribuam
para essas mudanas.

Pesquisadores acreditam que o uso das TIC mudar o cenrio da educao ao longo da
Prxima dcada, desta forma buscam, com agilidade, entender seus impactos.

Ferramentas Previsiveis:
Web 1.0
O crescimento da internet ocorreu em menos de duas dcadas, o primeiro site de
compartilhamento foi criado em 1999 chamado netscape onde era possvel baixar arquivos
da rede. Comparando a educao formal podemos denominar o professor com o
administrador (webmaster) e os usurios seriam os alunos (internautas). Um dos principais
acessos da Web 1.0 foi a Enciclopdia Britanica, sendo os primeiros dados completos
disponveis na rede.
Napster, site de compartilhamento criado em 1999 foi o maior e mais acessado site da Web
1.0, principalmente por compartilhar msicas. Porm em 2001 foi determinado que o site
sasse do ar por violar direitos autorais das gravadoras. Apesar de retirado seu esboo ficou e
outros sistemas foram criados com a mesma funo, gerando assim a Web 2.0.
Web 2.0
A rede se prolifera obtendo diversas fontes de inmeros assuntos, a partir de 2001. Conhecida
como mash-up uma composio de informaes disponvel na rede dando autonomia aos
usurios da internet, disponibilizando todos os tipos de informaes solicitadas por estes. No
momento estamos nesta etapa.
Substituindo a Britanica Online, nasce a Wikipedia que se alimenta de artigos de seus usurios.
Neste novo perodo da Internet possvel que os usurios possam interagir entre eles e com o
sistema surgindo a folksonimia que usa das tags para organizar as informaes por categorias,
muito utilizada em blogs e wikis.
Na Web 2.0 difcil dizer at onde ela pode ir, Berners- Lee acredita que estamos entrando na
era da Web 3.0, onde os computadores podero realizar as mesmas tarefas que os humanos,
onde mquinas conversaro com outras mquinas.
A Web 3.0 teria uma relao pessoal com o usurio onde este poderia confiar a ela o
planejamento de uma viajem por exemplo. De qualquer forma este tipo de prottipo ainda
esta em estudo, alguns como a FOAF (Friend of a Friend) a Powerset ou Hakia so apenas
experincias, que segundo Berners Lee logo substituiro e mudaro nosso conceito de
internet.