CURSO BRASIL DATA: ____/____/____

ALUNO (A):___________________________________TURNO:______________
EQUAO DO 2 GRAU
01)DEFINIO: uma igualdade entre duas expresses (denominados
membros) em que usam uma ou mais letras (denominadas incgnitas) para
representar nmeros ou quantidades desconhecidas.
E: a)x 3 = 0
b)x
2
3x + 3 = 0
c)1 4x = 2 + 5x
d)- 2x
2
+ 3 = 4x
!s equa"es do tipo A e C# da $orma ax + b = 0 s%o chamadas de
equa"es do 1 grau a uma incgnita.
!s equa"es do tipo B e D# de expoente
2
da incgnita# s%o chamadas
equa"es do 2 grau.
OBS: Expresso = Representao algbrica do valor de uma quantidade.
!c"g!#$a = Grandeza cujo valor se procura. Aquilo que desconhecido e
que se procura saber.
%e$ra = Smbolo gr!"ico.
&rau = #$poente de uma pot%ncia.
Expoe!$e = Smbolo colocado & direita e um pouco acima de outro
smbolo' para indicar a que pot%ncia este deve ser elevada.
'o$(!c#a = (roduto de "atores iguais.
'rodu$o = Resultado de uma multiplicao.
E)ua*o = )*o lat. Ae)ua$#o!e = igualar+
1
0&)NOMENCLATURA:
'hama(se equa"%o do 2 grau na incgnita +# a toda igualdade do tipo:
)nde:
a) a, b e c s%o os coe-#c#e!$es ou par./e$ros denomina(se -or/a
!or/a0 ou gera0 *
b) a 0, porque + o termo que de$ine grau 2 da e)ua*o. se a = 0# torna a
equa"%o do 1 grau.
c) x + 1ar#21e0 ou a #!c"g!#$a.
d) c + $er/o #!depe!de!$e ou $er/o co!s$a!$e.
e) os coe-#c#e!$es podem ser !u/3r#cos ou 0#$era#s.
E: a)2x
2
+ 3x 4 = 0
b)5/-1)x
2
+ 52/+3)x + /
2
6/ + 4 = 0
$) o co!"c"#$ de x
2
de,e ser sempre pos#$#1o. se n%o o $or# multiplica(se
toda a equa"%o por 5-1) e os seus termos mudar%o de sinal.
g) quando os coe-#c#e!$es s%o nmeros a equa"%o se di- !u/3r#ca. se
estes s%o 0e$ras as equa"es se denominam 0#$era#s.
E: a)4x
2
3x + 10 = 0
b)x
2
4x = 0
c)- x
2
+ 4 = 0
d)3x
2
= 0
OBS: 7o/e!c0a$ura = ,ocabul!rio de nomes.
Coe-#c#e!$e = -.mero ou letra que' colocado & esquerda de uma
quantidade algbrica' lhe serve de multiplicador.
'ar./e$ro = -uma e$presso ou equao' letra di"erente da vari!vel' cujo
valor numrico pode ser "i$ado arbitrariamente.
Arb#$rar#a/e!$e = -o necess!rio/ eventual/ "acultativo.
8ar#21e0 = Sujeito a varia0es/ inconstante' mud!vel.
!c"g!#$a = Grandeza cujo valor se procura.Aquilo que desconhecido e
que se procura saber.
%#$era0 = 1ue acompanha rigorosamente a letra dos te$tos.
2
%
2
& '( & c ) *
0.)FORMA REDU+IDA OU NORMAL:
/uando uma equa"%o do 2 grau est0 colocada na $orma : ax
2
+ bx + c = 0
2x
2
5 = 4x x
2
, est0 equa"%o n%o est0 !a -or/a redu9#da.
E: a)4x
2
3x + 5 = 1 + 3x
2
4x
2
3x + 5 1 3x
2
= 0
4x
2
3x
2
3x + 5 1 = 0
x
2
3x + 4 = 0 -or/a redu9#da
b)5x + 2)
2
+ 5x + 1) : 5x 3) = 3x
2
+ 1
x
2
+ 4x + 4 + x
2
+ 3x x 3 = 3x
2
+ 1
x
2
+ 4x + 4 + x
2
+ 3x x 3 3x
2
1 = 0
x
2
+ x
2
3x
2
+ 4x + 3x x + 5 3 1 = 0
- x
2
+ 6x = 0 -or/a redu9#da
3
01)COEFICIENTES:
! letra + + a #!c"g!#$a ou a 1ar#21e0 da equa"%o do 2 grau.
!s letras A, B e C s%o os C;E<CE7=E> da equa"%o do 23 grau# sendo
nmeros reais e o coe$iciente ! di$erente de ?E@;.
A, B, C @ e a 0
2ote que se a = 0, a equa"%o n%o + mais equa"%o do &3 grau e sim do 13
grau.
! letra (a) + o coe$iciente de (x
2
).
! letra (b) + o coe$iciente de (x).
! letra (c ) + o termo #!depe!de!$e
E: a)2x
2
+ 5x + 6 = 0, o!de a = 2, b = 5, c = 6
b)x
2
Ax + 10 = 0, o!de a = 1, b = - A , c = 10
c)x
2
+ 6 = 0, o!de a = 4, b = 6, c = 0 5!o ex#s$e)
d)4x
2
B = 0, o!de a = 4, b = 0 5!o ex#s$e), c = - B
e) x
2
+ 3x 4 = 0, o!de a = - 1 , b = 3, c = - 4
OBS: =er/o = 4ada um dos elementos de uma "rao' de uma relao' de uma
proporo ou de uma progresso' equao' etc.
4
*,)EQUAAO DO 2 GRAU COM-LETO E INCOM-LETO:
4.1)5ma equa"%o do &3 grau + C;C'%E=A quando B e C s%o di$erentes de ./o
5b 0), 5C 0)
E: 2x
2
5x + 2 = 0, b = -5, c = 2
x
2
10x + 25 = 0, b = -10, c = 25
4.&)5ma equa"%o do &3 grau + 7C;C'%E=A quando B ou C + igual a 9ero (b =
0), (c = 0).
E: x
2
5x = 0 , c = 0
+
2
25 = 0, b = 0
2x
2
= 0 , b = 0, c = 0
5
04)RESOLUO DAS EQUA0ES INCOM-LETAS:
4.1)RESOLUO DAS EQUA0ES INCOM-LETAS, COM B ) *.
TI-O: a) ax
2
+ c = 0
E: a)10x
2
B0 = 0
10x
2
= B0
x
2
= B0 D 10
x
2
= B
x = B > = E+3, -3F
b)10x
2
+ B0 = 0
10x
2
= - B0
x
2
= - B0 D10
x
2
= - B > = E F !o ex#s$e !G/ero rea0 )ue e0e1ado ao )uadrado d(
!ega$#1o:
c)x
2
B = 0
x
2
= B
x = B
x = 3 > = E+3, - 3F
d)2x
2
+ 4 = 0
2x
2
= - 4
x
2
= - 4 D 2
x
2
= - 4 > = E F
e)- 4x
2
+ 36 = 0 5-1)
4x
2
36 = 0
4x
2
= 36
x
2
= 36 D 4
x
2
= B
x = B
x = 3 > = E+ 3, - 3F
-) 4 x
2
+ 36 = 0 5-1)
4x
2
36 = 0
4x
2
= 36
x
2
= 36D4
x
2
= B
x = B
x = 3
> = { 3 H - 3}
6
4.&)RESOLUO DAS EQUA0ES INCOM-LETAS, COM C ) *.
TI-O: ax
2
+ bx = 0 x 5ax + b) = 0
a)2x
2
10x = 0
x 52x 5) = 0
2x 5 = 0
x = 5D2
x = 0
> = E0, 5D2F
b)3x
2
+ 5x = 0
x 53x + 5) = 0
3x + 5 = 0
x = - 5 D 3
x = 0
> = E0, -5D3F
c)x
2
A = 0
x 5x A) = 0
x A = 0
x = A
x = 0
> = E0, AF
d)2x 5x + 3) = 5x 2)
2
4
2x
2
+ 6x = x
2
4x + 4 4
2x
2
+ 6x x
2
+ 4x = 0
x
2
+ 10 = 0
x 5x + 10) = 0
x + 10 = 0
x = - 10
x = 0
> = E 0, -10F
e)5x + 3)
2
= B x 5x 5)
x
2
6x + B = B x2 + 5x
x
2
6x + B B + x2 5x = 0
2x
2
11x = 0
x 52x 11) = 0
2x 11 = 0
x = 11 D 2
x = 0
> = E0, 11D2F
7
4..)RESOLUO DAS EQUA0ES INCOM-LETAS, COM B ) C ) *.
TI-O: ax
2
= 0
E: a)3x2 = 0
x
2
= 3D0
x
2
= 0
x = 0
x = 0
> = E0F
b)5x + 3)
2
+ 5x 3)
2
= 14
x
2
+ 6x + B + x
2
6x + B = 14
2x
2
+ 14 14 = 0
2x
2
= 0
x
2
= 0 D 2
x
2
= 0
x = 0
x = 0
c)- Ax
2
= 0
x
2
= 0D -A
x
2
= 0
x = 0
x = 0 > = E 0 F
8
4.1) UM TI-O ES-ECIAL DE EQUAO DO 2 GRAU:
TI-O: 5dx + e)
2
= -
E: a)5x 2)
2
= B
x 2 = B
x 2 = 3
x = 3 + 2 = 5
x = 3 2 = 1
> = E5 , 1F
b)52x 3)
2
= 25
2x 3 = 25
2x 3 = 5
2x = 5 + 3 2x = -5 + 3
2x = 4 2x = - 2
x = 4D2 2x = - 2D2
x = 4 2x = - 1
> = E 4, -1F
9
06)RESOLUO DE UMA EQUAO COM-LETA:
! resolu"%o de uma equa"%o completa do &3 grau + $eita mais $acilmente
atra,+s da aplica"%o de uma $rmula.
OBS: 5 bin6mio b
2
4ac chama7se D>C@C7A7=E e indica7se pela letra grega
5de0$a):# este pode ser ';>=8;, 7E&A=8; ou 7I%;.
%)x = - b D 2a
') = b
2
4ac
E: a)x
2
5x + 6 = 0
a = 1, b = - 5, c = 6
= b
2
4 a c
= 5-5)
2
4: 1: 6
= 25 24
= 1
= 1
x = - b D 2a = - 5-5) 1 D 2:1
x = 5 1 D 2
xJ = 5 + 1 D 2 = 6D2 = 3
xJJ = 5 1 D 2 = 4D2 = 2
> = E2, 3F
b)x
2
10 + 25 = 0
a = 1, b = - 10, c = 25
= b
2
4ac
= 5-10)
2
4: 1:25
= 100 100
= 0
= 0
x = - b D2a = - 510)D2 = 10D2 = 5
x = 5
c) 10x
2
+ 2x 1 = 0
a = -10, b = 2 , c = - 1
= b
2
4ac
= 52)
2
4 5-10):5-1)
= 4 + 40
= 44
> = E F
10
d)5x 1)
2
+ 5x + 4)
2
= 53
x
2
2x + 1 + x
2
+ 4x + 16 = 53
2x
2
+ 6x + 1A = 53
2x
2
+ 6x + 1A 53 = 0
2x
2
+ 6x 36 = 0 5K 2)
x
2
+ 3x 14 = 0
a = 1, b = 3, c = - 14
= b
2
4ac
= 53)
2
4:1:5-14)
= B + A2
= 41
= B
x = - b D 2a
x = - 3 41 D 2:1
x = - 3 B D 2
xJ = - 3 + B D 2 = 6 D 2 = 3
xJJ = - 3 B D 2 = - 12 D 2 = - 6
e)x
2
+ 1 D 2 + 2 5x + 3) D 4 = - 3 //c 52, 4) = 4
2x
2
+ 2 D 4 + 2x + 6 D 4 = - 12 D 4
2x
2
+ 2x + 6 = - 12
2x
2
+ 2x + 6 + 12 = 0
2x
2
+ 2x + 14 = 0 5K 2)
x
2
+ x + B = 0
a = 1, b = 1, c= B
= b
2
4ac
= 51)
2
4:1:B
= 1 36
= - 35 > = E F
11
07)DISCRIMINANTE:
2a $rmula de resolu"%o de uma equa"%o do &3 grau# surge = b
2
4ac:
Esta express%o# b
2
4ac# + chamada D>C@C7A7=E ou @EA%?A7=E
de uma equa"%o.
Existem tr8s tipos de discriminante.
a) L 0
b) = 0
c) M 0
7.1)DISCRIMINANTE -OSITI1O:
TI-O: L 0
SITUAO: pos#$#1a
F2RMULAK x = - b D 2a xJ = - b D 2a
xNJ = - b D 2a
E: x
2
6x + 4 = 0
a = 1, b = - 6, c = 4
= b
2
4ac
= 5- 6)
2
4: 1: 4
= 36 32
= 4
L 0
7.&)DISCRIMINANTE NULO:
TI-O: = 0
SITUAO: !u0a
F2RMULA ) x = - b D 2a - b D 2a
- b 0 D 2a
- b D 2a
xJ = xJJ = - b D2a
E: x
2
10x + 25 = 0
a = 1, b = - 10, c = 25
= b
2
4ac
= 5- 10)
2
4:1:25
= 100 100
= 0
= 0
OBS: - bD2a , neste caso# chama(se @A? DI'%A.
12
7..)DISCRIMINANTE NEGATI1O:
TI-O: M 0
SITUAO: !ega$#1a
F2RMULA:
E: x
2
+ 2x + A = 0
a = 1, b = 2, c = A
= b
2
4ac
= 52)
2
4:1:A
= 4 - 24
= - 24
M 0
13
09)RELAO ENTRE AS RA3+ES E OS COEFICIENTES DA EQUAO DO 2
GRAU:
'onsideramos a equa"%o ax
2
+ bx + c = 0 5 a 0) e suponhamos a
exist8ncia das ra:-es reais xJ e xJJ (iguais ou di$erentes entre si).
Entre as ra:-es xJ e xJJ e os coe$icientes a, b e c da equa"%o# podemos
estabelecer duas importantes rela"es que ,eremos a seguir.
09.1)SOMA DAS RA3+ES: ! soma das ra:-es da equa"%o do &3 grau + igual a: >
= - b D a
E: a)x
2
6x + 5 = 0
> = - b D a = - 5- 6) D 1 = 6
b)x
2
+ 2x 10 = 0
> = - b D a = - 2 D 1 = -2
c)2x
2
20x + 5 = 0
> = - b D a = 5- 20) D 2 = 10
09.&)-RODUTO DAS RA3+ES: ) produto das ra:-es da equa"%o do &3 grau +
igual a ' = c D a:
E: a)x
2
6x + 5 = 0
' = cDa = 5D1 = 5
b)x
2
+2x 10 = 0
' = cDa = - 10D1 = - 10
c)2x
2
20x + 5 = 0
' = cDa = 5D2
14
09..)RESOLUO DIRETA DE UMA EQUAO DO 2 GRAU
;ada a equa"%o do &3 grau# conhecida a soma e o produto# + poss:,el em
casos de ra:-es inteiras# conseguir encontrar as suas duas ra:-es.
E: a)x
2
6x + 4 = 0
>o/aK > = - 5- 6) = 6
'rodu$oK ' = 4
;s do#s !G/eros )ue so/a/os os 1a0ores 5+ 6) e /u0$#p0#cados 5+4)
so 2 e 4:
> = 2 + 4 = 6
' = 2 : 4 = 4
b)x
2
x 6 = 0
>o/a K > = 5 - 1) = 1
'rodu$oK ' = -6
>e!do a so/a 5+1), a /a#or ra#9 5e/ !"du0o) 3 pos#$#1a:
7o caso, as raO9es soK + 3, -2 :
> = +3 2 = 1
' = +3 : 2 = -6
15
10)SISTEMAS DE EQUA0ES DO 2 GRAU
10.1)DEFINIO: todo sistema de equa"%o $ormado por uma equa"%o do 13
grau e uma equa"%o do &3 grau.
E: a) b)
x + P = 5 x + P = A
x
2
+ P
2
= 13 xP = 10
10.&)RESOLUO:
<odo sistema simples da equa"%o do &3 grau ser0 resol,ido pelo processo
da substitui"%o.
=amos isolar o ,alor de uma das incgnitas na equa"%o do 13 grau e
substitui"%o na equa"%o do &3 grau.
! equa"%o resultante ser0 uma equa"%o do &3 grau.
E: a)
x - P = 2
x
2
+ P
2
= 34
>solamos x = 2 + P na equa"%o relati,a ao 13 grau em x. Em seguida#
,amos substituir x = 2 + P na &? equa"%o.
%)5 2 + P)
2
+ P
2
= 34
b)54 + 4P + P
2
) + P
2
= 34
c)2P
2
+ 4P 30 = 0 5K 2)
d)P
2
+ 2P 15 = 0
!s ra:-es de P s%o: P = -5 ou P = 3
/uando P = -5 x = 2 + P x = 2 5 x = -3
/uando P = 3 x = 2 + P x = 2 + 3 x = 5
R ) x = 5, P = 3 ou x = -3, P 5
b)
x + P = 5
xP = 6
8solamos x = 5 P e substitumos na 29 equao
a)55 P) : P = 6
b)P
2
5P + 6 = 0
As razes so: P = 2, P = 3
,oltando em x = 5 P' temos: P = 2 x = 5 2 x = 3
P = 3 x = 5 3 x = 2
@ ) x=3, P=2 ou x=2, P=3
16
c) x + P = B
x
2
P
2
= B
>solamos + na 1? equa"%o: x = B P
Aubstituindo(se x = B P na &? equa"%o:
5B P)2 P2 = B 41 14P + P2 = B + 14P = A2 P = A2D14 P
= 4
=oltando na 1? equa"%o# temos:
x = B P = B 4
x = 5
@ = x=5, P=4:
17