EMTECH PatriciaPeck ProfessoresTI 231014 Final Red Distribuir PDF

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#Uso tico,
Seguro e Legal
da Tecnologia
Na Escola
Por
Patrcia Peck Pinheiro
patricia.peck@pppadvogados.com.br
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Todos os direitos reservados Siga Twitter: @patriciapeckadv
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Clientes Educao
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SOCIEDADE DO CONHECIMENTO
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Mudar faz parte
Inovao na Educao:
Quadro Negro
Anos 70
Computador
Anos 80
Web
Anos 90
Ambientes Virtuais
de Aprendizagem
e EAD
Anos 2000
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Devemos
ensinar o uso
da tecnolgia
de forma
saudvel!
Sem vcios ou
dependncia!
http://2.bp.blogspot.com/_uK5QGfC6GYQ/TCTanMzjbNI/AAAAAAAAPug/RGMIK0aOSWo/s1600/internet+dependente.j
pg Acessado em 14.02.2013 s 13:43.
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Ningum ignora tudo.
Ningum sabe tudo.
Todos ns sabemos alguma coisa.
Todos ns ignoramos alguma coisa.
Por isso aprendemos sempre.
Paulo Freire
A Escola da Era Digital exige
novas competncias.
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Quais so os assuntos que tm desafiado professores e diretores escolares nos ltimos 2 anos:
Mais recente aplicativo SECRET
O uso do celular dentro da sala de aula
A relao entre professores e alunos nas mdias sociais
O registro da aula por foto, gravao ou filmagem e o vazamento disso na web
O Cyberbullying e o compartilhamento de fotos e vdeos mais ntimos entre os
alunos
A falta de disciplina e ateno dos alunos que ficam na internet at tarde e portam
dispositivos tecnolgicos para a sala de aula (celular e tablete)
O uso dos recursos escolares tecnolgicos para finalidades no autorizadas
(especialmente o wifi da escola conexo a internet com navegao em ambientes
imprprios)
O plgio nos trabalhos escolares e a entrada de contedos piratas na escola
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A internet hoje essencial ao
exerccio da cidadania
Art. 7 do Marco Civil da Internet.
O acesso internet essencial ao exerccio da cidadania, e ao
usurio so assegurados os seguintes direitos: (...)
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A internet hoje essencial ao exerccio da cidadania
Princpios do Marco Civil
Liberdade de expresso
Proteo a privacidade
Proteo aos dados pessoais
Neutralidade da rede
Segurana e funcionalidade da rede
Responsabilidade dos agentes
Participao da rede
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Em maro deste ano, antecipando-se s regras recm trazidas pela nova Lei 12.965 de
23 de abril de 2014 (Marco Civil da Internet), que exige maior educao em tica e
Segurana Digital (arts. 24, incisos VIII, IX, 26, 27 e 29 pargrafo nico).
A nova lei aponta que "o acesso internet essencial ao exerccio da cidadania". Por
isso, exige capacitao em todos os nveis de ensino para o uso consciente da web,
integrada a prticas educacionais. O que significa:
Uso seguro da internet por parte dos alunos, professores e educadores.
Incentivo da rede para o exerccio da cidadania participativa e digital.
Promoo de cultura digital e de contedos nacionais na web.
Alunos, professores, coordenadores e docentes, em busca do
desenvolvimento tecnolgico nas escolas, comunidades e bairros.
Incluso digital em todas as regies do Brasil para reduzir as desigualdades
sociais.
Melhorar a circulao de informao e a comunicao entre todos.
Efeitos do Marco Civil na Educao em vigor desde junho 2014:
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Ter que ter Termo de Uso dos Recursos Digitais e WiFi
atualizado
Ter que ter Poltica de Privacidade atualizada e publicada no
Portal da Escola
Guarda de provas eletrnicas (logs de aplicao de 6 20
meses (6+2+12)
Disponibilizao de Wi-Fi para visitante vai aumentar
(cidado sem vnculo trabalho)
Gesto da rede (x neutralidade)
Monitoramento da rede (x privacidade fazer aviso legal
prvio de ambiente monitorado)
Responsabilidade civil pelo contedo que trafega no
ambiente
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Efeitos diretos do Marco Civil na Escola
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Monitoramento
http://www.solostocks.com.br/img/condominio-o-ambiente-esta-sendo-filmado-em-adesivo-15cm-x-20cm-1738200z1.jpg
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Tem que fazer o aviso
prvio para atender:
Constituio Federal
art. 5., inc. X
Lei de Interceptao
art. 10
Marco Civil da Internet
arts. 7 e demais
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A primeira medida mais
importante :
DEIXAR AS REGRAS
CLARAS!
Fonte imagem: http://1.bp.blogspot.com/_ucYDYHKUaCc/Swbe7M28FdI/AAAAAAAAAPg/oWqVNNz2Ro8/s1600/blackboard.jpg
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A REGRA DO JOGO TEM QUE ESTAR
INSTITUCIONALIZADA!
Na escola a regra deve ser cumprida por todos os
professores.
Se h uma regra sobre uso do celular, deve haver
rigidez na sua aplicao, sob pena de aumentar o
risco de alegao de perseguio e assdio moral.
No pode ter dois pesos para uma mesma medida.
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A escola tem o dever de educar no uso
tico, seguro, legal, saudvel da
tecnologia!
Fonte imagem:
http://pixabay.com/en/man-
person-face-glasse-choice-
159771/
Educao exige informao!
Estamos informando os alunos,
os pais e os professores sobre
quais so as melhores prticas,
com base na tica e nas leis,
para o uso de celular, internet,
mdias sociais, contedos digitais
ou estamos sendo omissos?
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Onde estamos colocando a informao?
Precisamos delimitar muito claramente
at aonde vai a porta da escola
(limite de sua responsabilidade).
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EDUCADOR DA ERA
DIGITAL
RELAES
DIGITAIS COM
ALUNOS
RELACES
DIGITAIS COM
CONTEDOS
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A Tecnologia exige mais capacitao do
professor para saber lidar com
situaes que envolvem:
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A professora pediu que a criana
colocasse o cabelo no rosto,
pegou o celular e tirou a foto
sem avisar que a publicaria na
rede social.
(...)
Algumas pessoas chegaram a
fazer comentrios que ofendiam
a garota. "Se voc quiser fazer
seu filho parecer ridculo, o
mnimo que podemos deix-lo
assim", dizia um deles.
Professora hostiliza aluna ao publicar foto no
Facebook
http://extra.globo.com/noticias/mundo/professora-hostiliza-aluna-ao-publicar-fotono-facebook-1475270.html
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Segundo a polcia, a professora de uma escola particular da
cidade colocou a prova no Facebook depois de corrigida e postou
diversos comentrios. Nas questes erradas ela escreveu
recomendando que a menina parasse de copiar as perguntas como se
fossemrespostas.
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EDUCADOR DA ERA
DIGITAL
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At aonde o professor
deve ir?
At os 12 anos de idade o jovem
totalmente incapaz pelo Cdigo Civil
Brasileiro, logo, deve-se sempre
chamar o responsvel legal quando
h um problema (isso evita depois a
manipulao da informao pela
prpria criana e a acusao de
perseguio, abuso e exposio ao
ridculo);
Aceitar aluno como amigo em perfil
pessoal gera confuso de vida
pessoal e profissional do professor;
O professor tem que observar a
idade mnima do servio (no pode
ser conivente commentira ou falsa
identidade).
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http://exame.abril.com.br/assets/pictures/18281/size_590_Celular_-_aplicativos.jpg
Como lidar com o celular em
sala de aula?
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Juiz de MG determina apreenso de celulares
usados sem permisso na escola
Uma determinao do juiz de Ouro Fino (MG), municpio distante 445 Km de Belo
Horizonte, Joo Cludio Teodoro, no incio do ms proibiu o uso de aparelhos
celulares nas salas de aula da Escola Estadual Francisco Ribeiro da Fonseca no
municpio, com 678 alunos do ensino mdio, com idades variando entre 15 e 18 anos,
nos turnos da manh e da noite. A medida baseada numa lei estadual de 2008
que disciplina o uso de telefone celular em salas de aula, teatros, cinemas e
igrejas em Minas Gerais. Pelo dispositivo, "fica proibida a conversao em
telefone celular e o uso de dispositivo sonoro do aparelho em salas de aula,
teatros, cinemas e igrejas".
"Como em toda escola do pas, ficou uma coisa insuportvel. O professor perde
tempo, a ateno dos alunos desviada. Eles estavam usando os celulares com
fones (de ouvido) para ouvir msica, trocar mensagens em redes sociais e at
mesmo conversar", afirma a diretora da escola Maria Teresa Cunha.
"Resolvemos que seria uma medida importante cumprir essa lei dentro de sala de
aula. O uso dos celulares estava prejudicando o ensino e a qualidade das aulas.
Dispersando os alunos", disse o juiz.
http://educacao.uol.com.br/noticias/2014/07/25/juiz-de-mg-determina-apreensao-de-celulares-usados-sem-permissao-na-escola.htm
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Recomendaes
1. Tem que ter regra clara institucionalizada pela Escola (para complementar
a Norma da Secretaria de Educao Municipal ou Estadual);
2. A regra deve proibir o uso do celular a no ser que faa parte de uma
atividade educacional ou seja previamente autorizado pelo professor;
3. A regra j deve trazer o que acontece seno cumprir. A recomendao :
Advertncia para desligar
Advertncia com apreenso do equipamento que fica com o
professor at o trmino da aula e entrega para o aluno
Advertncia com apreenso do equipamento que fica com a Direo
e s deve ser devolvido para o legtimo dono que o responsvel
legal
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http://www.agora.uol.com.br/saopaulo/ult10103u1180062.shtml Acessado em
05.06.2013 s 12:46.
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Redes Sociais
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Temos que ensinar os jovens e as
famlias a respeitar a idade mnima
dos servios da web e mdias sociais!
Estamos informando isso aos pais?
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O que voc faria se pudesse ficar annimo?
Faria o seu melhor?
Ou faria o seu pior?
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Isso o NOSSO
GENTIL? DOS
NOSSOS
FILHOS? DO
BRASILEIRO?
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O SECRET para maiores de 13 anos!
O aplicativo probe seu uso para prticas discriminatrias ou que
exponham a intimidade das pessoas;
O anonimato relativo pois ele pode informar dados dos usurios
mediante pedidos de autoridade ou judiciais, o que est na Poltica de
Privacidade (https://www.secret.ly/privacy ):
A ferramenta possui um Guia da Comunidade (https://www.secret.ly/community):
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Os limites do anonimato
Propsito: Ns acreditamos que o anonimato incentiva as pessoas a
compartilhar seus pensamentos e sentimentos mais profundos, gerando
conversas genunas que seriam impossveis de outra forma.
Abuso: Ns entendemos que, com o anonimato, vem a
responsabilidade. por isso que, no Secret, ns somos rgidos com
contedos que consideramos prejudiciais s outras pessoas na
comunidade.
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Termos de Uso do Facebook
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Termos de Uso do Twitter
https://twitter.com/privacy Acessado em 17.06.2013 s 11:44.
Os nossos Servios no esto direcionados a
menores com idade inferior a 13 anos.
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Instagram
Quem pode usar? Maiores de 13 anos.
O que proibido?
Publicar fotos de nudez, completa ou parcial, pornogrficas, ou
sexualmente sugestivas;
Publicar contedo discriminatrio, violento, ilcito ou
preconceituoso;
Publicar informaes confidenciais ou privadas;
Perseguir, atacar, caluniar ou difamar diretamente usurios;
Enviar mensagens de spam para usurios.
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MENTIR IDADE CRIME!
FINGIR SER OUTRA PESSOA TAMBM!
CRIAR FAKE TAMBM!
Lembre que a misso educacional FORMAR um indivduo.
Logo, valores, moral, tica, leis fazem parte e no apenas
aprender a usar a tecnologia.Tem que ensinar a usar do jeito certo!
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Ao curtir ou compartilhar algo no Facebook o usurio
mostra que concorda com aquilo que est ajudando a
divulgar. Levando esse fato em considerao, o
Tribunal de Justia de So Paulo incluiu os replicadores
de contedo em uma sentena, fazendo com que cada
um seja condenado junto com quem criou a postagem.
http://olhardigital.uol.com.br/noticia/justica-condena-usuarias-por-cutir-e-compartilhar-post-no-facebook/39175 Acessado em 18.02.2014 s
11:49
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Pais tiveram que pagar R$ 15 mil em indenizao por
ciberbullying cometido pelas filhas adolescentes.
Fonte: Uol Educao - http://educacao.uol.com.br/noticias/2012/02/28/pais-de-adolescentes-devem-pagar-r-15-mil-em-indenizacao-pela-pratica-de-ciberbullying.htm
acesso em 20/03/2012
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Fonte imagem: http://www.gettyimages.co.uk/detail/photo/young-woman-
photographing-self-portrait-high-res-stock-photography/sb10068043j-001
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Os pais so responsveis pelo que seus
filhos fazemna internet.
O dever de vigilncia dos pais no fere
privacidade dos filhos de forma alguma.
http://3.bp.blogspot.com/-lyzqBv9-VH0/Tbs3PRNjM5I/AAAAAAAABss/e_bF7HKXYmA/s1600/EDUCA%25C3%2587%25C3%2583O.jpg acessado em 05.06.2013 s 11:30.
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Recomendaes
1. A escola deve ensinar o limite entre liberdade de expresso e abuso (art.
187 do Cdigo Civil)
2. Sexting pornografia infantil (art. 241-A e B do ECA);
3. A prtica de ilcito previsto no cdigo penal sujeita a uma penalidade scio-
educativa para o aluno com advertncia formal para ele e para os pais que
respondem pelo crime (responsvel legal);
4. A escola precisa registrar a prova (print de tela, tirar foto da tela, filmar);
5. Tem que formalizar sempre por escrito (s chamar para conversar pode
depois gerar questionamento da atitude da escola);
6. Os pais da vtima tm o direito de fazer B.O contra os pais do infrator
(menor de idade);
7. A escola pode ajudar informando os canais de denncia na web;
8. A escola deve sempre agir para evitar responsabilidade por omisso,
conivncia ou negligncia.
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EDUCADOR DA ERA
DIGITAL
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At aonde o professor
deve ir?
Dica: at aonde no
invada a esfera de
responsabilidade dos
pais sobre o que
acontece com o aluno.
A responsabilidade
pela vigilncia dos
pais (culpa in vigilando).
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Recomendao
1. Orientar a famlia sobre a idade mnima exigida pelas mdias sociais e
principais servios da internet;
2. Recomendar que um dos responsveis legais periodicamente realize uma
busca com nome do filho para ver o que aparece na web e nas mdias
sociais, principalmente relacionado a exposio de fotos, rotina,trajeto,
nmero de celular (jovem publica aberto);
3. Lembrar aos pais seu dever de vigilncia e a importncia de acompanhar
de perto a vida digital do filho e saber quem so seus amigos virtuais e o
que ele faz quando navega na web;
4. Sugerir que os pais implementem algum tipo de software de controle
parental;
5. Recomendar que seja fechada a porta digital da casa a noite quando
todos forem dormir (desligar a internet e wi-fi).
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Estudante que criou
comunidade da cola
A estudante J. N. , 15 anos, aluna do Colgio
PH, no Rio de Janeiro, diz ter sido coagida
pela direo da escola por ter criado uma
comunidade no Facebook para debater
assuntos escolares e divulgar as respostas
dos deveres de casa que valiam pontos. A
pgina era acessada por cerca de 700 alunos.
Imagem: Flickr - http://www.flickr.com/photos/nostri-imago/2872099576/
Fonte: Revista Ponto Com - http://www.revistapontocom.org.br/materias/redes-sociais-na-escola acesso em 19/06/2012 s 15h09
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Citao de
fonte
incompleta!
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Pode usar vdeo do Youtube na sala de
aula? Qual a forma legal para fazer isso?
Vdeo do Movimento no Youtube
YouTube. Criana mais
Segura na Internet, Phishing
Scam. Postado por Criana
mais Segura na Internet,
disponvel em
http://www.youtube.com/w
atch?feature=player_embedd
ed&v=a51hXUUnSWs,
acessado em 07.06.2013, s
11h20. Finalidade
Educacional.
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43 Fonte imagem: Flickr Horia Varlan Macro of red HB pencil peeking through a book - http://bit.ly/LGAKFC acesso em 22/06/2012 s 10h10
A citao do nome do autor
INDISPENSVEL!
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Recomendaes
1. Professor tem que dar o EXEMPLO e deve lembrar que tudo na web
documenta, gera prova escrita;
2. O professor nunca deve expor um menor a ridculo perante terceiros;
3. O professor estando ciente deve se manifestar, mas deve ter muito
cuidado com a redao, para evitar uso de termos que denotem excesso
de intimidade (como ficar mandando beijos para os alunos). Linguagem
coloquial quando escrita pode dar margem a dupla interpretao;
4. O professor no tem direito legal para publicar imagem de aluno no seu
perfil pessoal (o que os pais autorizam pelo contrato de matrcula o uso
da imagem pela Escola, em ambientes educacionais, justificado por
atividade escolar).
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Segurana Digital exige Educao Continuada e
no apenas campanhas de conscientizao:
- Regras Claras
- Exemplo tem que vir do PROFESSOR
- Conscientizao com contedos educativos
- Monitorao e Vigilncia
- Coleta e Guarda de Provas
- Resposta Rpida aos Incidentes
- Penalizao
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Leia os termos de uso!
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Criamos o
contedo de
campanha de
conscientizao
de TI/SI do
SEBRAE
BAHIA.
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www.familiamaissegura.com.br/cartilhas
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PDCA LEGAL - Blindagem de TIC
Regras Claras
Polticas, Normas,
Procedimentos
Vacinas Legais
Vigilncia
Monitoramento e
Documentao das
evidncias
Educao
Capacitao e
Conscientizao
Resposta a Incidentes e
Penalizao
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TI
Deixar fornecer
recurso
(equipamento)
para Solues
Ferramentas
Jurdico
Elaborar as
regras de uso
dos recursos,
informaes
colaborador e
terceirizado
TI
Backup e
Storage dos
Logs de
Identidade e
autenticao
guarda provas
Jurdico
Elaborar
tabela de
temporalidade
a cadeia de
custdia legal
das provas
TI
Implementar
campanhas
educativas
(presencial,
EAD, interface)
Jurdico
Elaborar
contedo
Conscientiza
o e Vacinas
Legais
TI
Conter e
Responder ao
Incidente,
fornecer os
relatrios para o
Comit SI ou
Riscos
Jurdico
Penalizar junto
com RH com
base Tabela
padro
(incidente-
severidade-
consequencia)
PDCA LEGAL - Blindagem de TIC
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Idias para melhorar a Educao Digital:
A Escola precisa capacitar os professores em novas
competncias, abrangendo temas como:
Uso de contedos digitais em sala de aula (questes de
direitos autorais e de imagem)
Relacionamento professor-aluno nas mdias sociais (o que
pode e o que no pode e qual o limite)
Mediao de conflitos escolares da era digital (como o
professor deve lidar com os problemas no uso de tecnologia
dentro de fora da sala de aula, qual a melhor prtica para
cada tipo de situao)
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Idias para melhorar a Educao Digital:
Importante colocar a regra ao alcance do ALUNO (placas de aviso para lembrar o
comportamento tico e legal):
Ambiente escolar monitorado para segurana de todos
S permitido fotografar, filmar, gravar ou compartilhar a aula com autorizao
prvia do professor (art. 5. Inciso X da Constituio Federal 1988)
Proibido o uso do celular em sala de aula sem autorizao prvia do professor sob
pena de apreenso do equipamento (se houver lei estadual mencionar).
Os pais respondem pela negligncia em vigiar seus filhos na internet e sero
responsveis pelo o que seus filhos fizerem no uso das novas tecnologias (art. 932
do Codigo Civil Brasileiro)
Tirar foto ntima de menor de idade, seja sua ou de outro, compartilhar, distribuir ou
armazenar a mesma em um dispositivo crime hediondo de Pornografia Infantil (art.
241, A e B do ECA)
Mdias Sociais exigem 13 anos de idade no mnimo. Mentir a idade crime de falsa
identidade (art. 307 do Cdigo Penal)
Anonimato proibido no Brasil (art. 5. Inciso IV da da Constituio Federal 1988).
Voc pode dizer o que pensa mas responde pelo que disse (art. 187 do Cdigo Civil)
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Temos a misso de EDUCAR a prxima gerao em
TICA E SEGURANA DIGITAL!
TEMOS QUE EXERCER
AUTORIDADE
E RECEBER EM TROCA
OBEDINCIA!
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Artigo 1.634 do Cdigo Civil: Compete aos pais, quanto
pessoa dos filhos menores:
VII exigir que lhes prestem obedincia, respeito e os
servios prprios de sua idade e condio.
54
Dra. Patricia Peck Pinheiro
Advogada formada pela Universidade de So Paulo.
Especializao Negcios Harvard Business School.
Gesto de Riscos pela Fundao DomCabral.
MBA Marketing Madia Marketing School.
Formada pela Escola de Inteligncia do Exrcito Brasileiro.
CEO e lder de inovao do escritrio Patricia Peck Pinheiro Advogados.
rbitra do Conselho Arbitral do Estado de So Paulo CAESP.
Vice presidente jurdica da Associao Brasileira de Segurana de Informao
Idealizadora do Movimento Famlia Mais Segura na Internet.
Condecorada comMedalha do Pacificador pelo Exrcito em2009.
Condecorada comMedalha Tamandar pela Marinha em2011.
Condecorada comMedalha Ordemdo Mrito Militar pelo Exrcito em2012.
Recebeu o Prmio Security Leaders por seus trabalhos de Educao e
Conscientizao emSegurana Digital em2012.
Recebeu o Prmio Advogada Mais Admirada emPropriedade Intelectual em2010,
2011 e 2012.
Recebeu o Prmio A Nata dos Profissionais Segurana Informao em2006 e 2008.
Recebeu o Prmio Excelncia Acadmica Melhor Docente da faculdade FIT Impacta em2009 e 2010.
Programadora desde os 13 anos, comexperincia EUA, Portugal e Coria.
Autora do livro Direito Digital, j na 5. edio (www.saraiva.com.br).
Organizadora do Livro Direito Digital Aplicado.
Coautora dos audiolivros Direito Digital no Dia-a-Dia, Direito Digital Corporativo e Eleies Digitais.
Coautora do ebook iMarketing Direito Digital na Publicidade (http://itunes.apple.com/br/).
Coautora dos livros e-Dicas, Internet Legal e Direito e Internet II.
Coautora dos livros Novas Competncias na Sociedade do Conhecimento, Os Novos Direitos no Brasil,
Vivendo este mundo Digital e Coletnea Direito e Sade 2012.
Coautora do Livro Marco Civil da Internet, 2014.
Colunista do IDG Now, Revista Viso Jurdica, Revista PartnerSales, Programa Conta Corrente da Globonews.
Colunista do jornal Brasil Post da Editora Abril.
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www.istart.org.br
Contatos:
Danielle Peck
Daniellepeck@ppptreinamentos.com.br
Istart@istart.org.br
(55 11) 3068-0777
55
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