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1º ANO
§
DOMÍNIO COGNITIVO
LÍNGUA PORTUGUESA
Comunicação Oral
Expressa-se com clareza;
Retém informações a partir de um enunciado oral;
Lê mensagens expressas em diversos tipos de linguagem;
Coordena e sequencia ideias;
Lê com expressividade.
Comunicação Escrita
Produz pequenos textos;
Escreve com correcção ortográfica.
Capacidades e Competências
Copiar do quadro ou do livro;
Atenção e concentração.
MATEMÁTICA
Números e operações
Lê e escreve números;
Ordena números;
Calcula somas e diferenças;
Resolve situações problemáticas simples.
Capacidades e Competências
Análise, raciocínio e comunicação;
Retenção e aplicação de conhecimentos.
ESTUDO DO MEIO
Capacidades e Competências
Observação/ Pesquisa/Experimentação.
2
2º ANO
DOMÍNIO COGNITIVO
LÍNGUA PORTUGUESA
Comunicação Oral
Expressa-se com clareza;
Retém informações a partir de um enunciado oral;
Lê mensagens expressas em diversos tipos de linguagem;
Coordena e sequencia ideias;
Lê com expressividade.
Comunicação Escrita
Domina a técnica da escrita.
Tem conhecimento de procedimentos de organização de textos.
Capacidades e Competências
Transcreve do quadro ou do livro;
Atenção e concentração.
MATEMÁTICA
Noção/Conhecimento de Números
Lê, conhece, representa, ordena e compreende números inteiros de três
algarismos.
Resolução de Problemas/Raciocínio
É capaz de raciocinar em termos matemáticos;
Resolve situações problemáticas simples envolvendo as operações da adição,
subtracção e multiplicação.
Capacidades e Competências
Análise, raciocínio e comunicação;
Retenção e aplicação de conhecimentos.
ESTUDO DO MEIO
Capacidades e Competências
Observação/ Pesquisa/Experimentação.
3
3º ANO
DOMÍNIO COGNITIVO
LÍNGUA PORTUGUESA
Comunicação Oral
Leitura
Lê com correcção e expressão;
Interpreta o que lê;
Compreende e aplica noções do Conhecimento Explícito.
Comunicação Escrita
Escreve com correcção a nível ortográfico e semântico;
Escreve com criatividade.
Capacidades e Competências
Domínio progressivo da escrita;
Auto e hetero-avaliação.
MATEMÁTICA
Noção/Conhecimento de Números
Lê, conhece, representa, ordena e compreende números inteiros de cinco
algarismos;
Lê, escreve e ordena números decimais até à centésima;
Opera com números decimais até à centésima.
Resolução de Problemas/Raciocínio
É capaz de raciocinar em termos matemáticos;
Resolve situações problemáticas simples envolvendo as operações da adição,
subtracção, multiplicação e divisão;
Resolve situações problemáticas;
É capaz de expor, questionar e descrever as suas ideias.
Capacidades e Competências
Resolve problemas do dia-a-dia;
Domina as técnicas de cálculo;
Auto e hetero-avaliação.
ESTUDO DO MEIO
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Capacidades e Competências
Domina técnicas simples de recolha e tratamento de dados;
Problematiza situações concretas do seu meio;
Auto e hetero-avaliação.
4º ANO
DOMÍNIO COGNITIVO
LÍNGUA PORTUGUESA
Comunicação Oral
Leitura
Lê com correcção e expressão;
Interpreta o que lê;
Compreende e aplica noções do conhecimento explícito.
Comunicação Escrita
Escreve com correcção a nível ortográfico e semântico;
Escreve com criatividade.
Capacidades e Competências
• Lê e interpreta textos narrativos e poéticos;
• Resume textos;
• Escreve livremente;
• Consulta dicionário e prontuário.
MATEMÁTICA
Noção/Conhecimento de Números
• Identifica e escreve números (inteiros e decimais);
• Ordena números (ordem crescente e decrescente);
• Relaciona números por ordens e classes.
Resolução de Problemas/Raciocínio
• Compreende os enunciados;
• Selecciona os conhecimentos necessários à sua resolução;
• Executa os procedimentos, analisa os resultados e apresenta conclusões.
Capacidade de Comunicação
• Identifica e utiliza a simbologia matemática;
• Explica oralmente e por escrito os passos dados para resolver um problema.
Cálculo
• Recorre ao cálculo mental;
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• Utiliza de forma adequada algoritmos das operações;
• Faz estimativas;
Estatística e Probabilidades
• Lê e interpreta gráficos e tabelas;
• Recolhe e organiza dados.
ESTUDO DO MEIO
Capacidades e Competências
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LÍNGUA PORTUGUESA,/ MATEMÁTICA/ ESTUDO DO MEIO
Capacidades e Competências
Capacidade de retenção e aplicação de conhecimentos;
Capacidade de atenção e de concentração;
Capacidade de auto e hetero-avaliar.
CRITÉRIOS COMUNS A TODOS OS ANOS
DOMÍNIO SOCIO-AFECTIVO
• Pontualidade;
• Comportamento;
• Interesse/ Empenho;
• Responsabilidade;
• Participação /Cooperação;
• Cooperação no trabalho de grupo;
• Autonomia.
DOMÍNIO PSICOMOTOR
• Imitação
• Manipulação
• Precisão
• Estruturação
• Naturalização
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CRITÉRIOS COMUNS A TODOS OS ANOS
DOMÍNIO COGNITIVO
Capacidades e Competências
Atenção e concentração;
Análise, raciocínio e comunicação;
Retenção e aplicação de conhecimentos;
Auto e hetero-avaliação.
DOMÍNIO SOCIO-AFECTIVO
• Pontualidade;
• Comportamento;
• Interesse/ Empenho;
• Responsabilidade;
• Participação /Cooperação;
• Cooperação no trabalho de grupo;
• Autonomia.
DOMÍNIO PSICOMOTOR
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EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO MUSICAL
• Orientação espacial;
• Coordenação geral: andar, correr, trepar...
• Equilíbrio;
• Exploração das relações corpo/objecto;
• Conhece e aplica regras;
• Participa e coopera com respeito e cordialidade nas tarefas propostas;
• Comportamento;
• Sentido de responsabilidade.
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1. AVALIAÇÃO DAS ÁREAS CURRICULARES NÃO
DISCIPLINARES
Áreas de Expressão
Domínios L. Matemática E. do Meio E. P. E. M. E. D. E. F.
Portuguesa
Cognitivo 70 % 75% 70% 30% 30% 20% 20%
Sócio-afectivo 15% 10% 20% 20% 20% 40% 30%
Psicomotor 15% 15% 10% 50% 50% 40% 50%
Nota Final
A avaliação final será o resultado das seguintes percentagens:
Áreas de Expressão
e
L. Matemática E. do Meio Áreas Curriculares Não Disciplinares
Portuguesa
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