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Agosto 2012
NDICE
INTRODUO
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INTRODUO
As metas para Educao Tecnolgica esto estruturadas por ano letivo e os seus
contedos apresentam uma estrutura de complexidade programada, segundo trs
eixos de progresso da complexidade: horizontal, vertical e domnio. O eixo horizontal
projeta-se ao longo dos anos (do 5 ao 6 ano) e evidncia a articulao entre
objetivos gerais. O eixo vertical projeta-se ao longo de um ano especfico e evidncia a
articulao entre domnios. O eixo do domnio projeta-se verticalmente ao longo dos
objetivos gerais, em que o ltimo d relevo a processos cognitivos, que estruturam os
contedos do domnio em questo.
No mbito dos objetivos gerais, as metas incidem sobre contedos como a
tecnologia e o objeto tcnico, medies, comunicao tecnolgica, fontes de energia,
matrias-primas e materiais, movimentos, processos de utilizao, fabrico e
construo e estruturas.
Os objetivos e descritores indicados em cada ano de escolaridade so obrigatrios,
sem prejuzo de, em anos subsequentes, continuarem a ser mobilizados.
Tcnica T5
OBJETIVO GERAL (1):
Representao R5
OBJETIVO GERAL (4):
Discurso D5
OBJETIVO GERAL (7):
Projeto P5
OBJETIVO GERAL (10):
Tcnica T6
OBJETIVO GERAL (1):
Representao R6
OBJETIVO GERAL (5):
Discurso D6
OBJETIVO GERAL (8):
Projeto P6
OBJETIVO GERAL (11):
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