Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

Aula 00
Caro aluno,
Seja bem vindo ao curso de Noes de Estatstica do Pacote de
Conhecimentos Especficos para Especialista da ANTAQ qualquer
rea de formao Teoria e Exerccios!
Sou o professor Alexandre Lima. uma imensa satisfao t-lo como meu
aluno. Como este o nosso primeiro encontro, peo a sua licena para uma
breve apresentao sobre a minha formao e a minha experincia como
professor para concursos. Em seguida, tecerei alguns comentrios preliminares
que julgo serem pertinentes.
Obtive o grau de Bacharel em Cincias Navais com nfase em Eletrnica pela
Escola Naval e os de Engenheiro Eltrico (com nfase em Telecomunicaes),
Mestre e Doutor em Engenharia Eltrica (com nfase em sistemas eletrnicos)
pela Escola Politcnica da Universidade de So Paulo. Sou Auditor-Fiscal
Tributrio Municipal de So Paulo (Fiscal do ISS/SP) h mais de uma dcada.
Em paralelo, exero o magistrio universitrio e ministro aulas de Mtodos
Quantitativos, Estatstica, Contabilidade e Raciocnio Lgico-Quantitativo para
concursos.
Este curso visa a abordagem de todo o contedo programtico de Noes de
Estatstica conforme o edital publicado pelo CESPE-UnB.
Pretendo resolver junto com voc muitas questes do CESPE que j caram em
concursos anteriores. No obstante, bom esclarecer que tambm costumo
resolver, por razes didticas, questes propostas por outras bancas. Ressalto
que todas as questes includas nas aulas so cuidadosamente selecionadas
para que o seu aproveitamento seja mximo. As solues apresentadas so
resultantes de um longo processo evolutivo e fruto de uma intensa interao
com os alunos via forum web.
O contedo programtico proposto para este curso est detalhado a seguir.
Aula 0 (DEMONSTRATIVA): Apresentao do contedo programtico;
metodologia de ensino; questes resolvidas de concursos anteriores
organizados pelo CESPE.
Aula 1: Estatstica Descritiva - Parte I correlao com o edital: grficos,
diagramas, tabelas, medidas descritivas de posio.
Aula 2 (07/08): Estatstica Descritiva - Parte II correlao com o
edital: medidas descritivas de disperso, assimetria e curtose.
1
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

Aula 3 (14/08): Probabilidades e Amostragem correlao com o edital:

definies bsicas e axiomas; probabilidade condicional e independncia;
tcnicas de amostragem: amostragem aleatria simples, estratificada,
sistemtica e por conglomerados.
Aula 4 (21/08): Resumo da matria e aplicao de simulado.
As dvidas sero sanadas por meio do frum do curso, ao qual todos os
matriculados tero acesso. As crticas e/ou sugestes tambm podero ser
enviadas para a caixa postal alexandre@pontodosconcursos.com.br.
O preguioso deseja e nada consegue, mas os desejos do diligente so
amplamente satisfeitos, Provrbios 13.4.
Nunca desista do seu sonho. Deus nos deu o livre arbtrio para que possamos
fazer as nossas escolhas. Se voc deseja ser aprovado em um concurso
pblico, lute por isso, com dedicao e sacrifcio, sempre visando ao seu
objetivo. Desta forma, voc conseguir ser aprovado!
Prof. Alexandre Lima
Julho/2014

2
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

Exerccios Comentados
Nota: nesta aula demonstrativa sero apresentadas apenas questes
comentadas; contudo, o curso ser de teoria e exerccios.
(ANACrea 7/CESPE-UnB/2012) Julgue os prximos itens com base na
teoria das probabilidades.
1. Se A e B forem eventos mutuamente exclusivos e ambos tiverem
probabilidade de ocorrncia maior que zero, ento esses eventos sero
independentes.
Resoluo
Dois eventos A e B so mutuamente exclusivos (excludentes) se AB = ;
ou seja, A e B no tm elementos em comum. Logo, P(AB)= P() = 0.
Se A e B so independentes, ento o resultado B no ter efeito sobre a
probabilidade de A e vice-versa: P(A|B) = P(A) e P(B|A) = P(B). Isto
equivalente a afirmar-se que P(AB) = P(A).P(B).
Se A e B so mutuamente excludentes, ento A e B so dependentes,
pois se A ocorre, B no ocorre, isto , a ocorrncia de um evento condiciona a
no ocorrncia do outro. A exclusividade implica dependncia.
Se A e B tiverem probabilidade de ocorrncia maior que zero e forem
independentes, ento P(AB) > 0. Mas, se forem exclusivos, teremos P(AB) = 0,
o que contraditrio. Item errado.
GABARITO: E
2. Considerando que o departamento operacional de uma pequena companhia
area queira definir as escalas das equipes de bordo (pilotos e comissrios)
escolhendo ao acaso 3 cidades de um total de 5, e que duas dessas cinco
cidades, no possam ser colocadas na mesma escala, pois o tempo mximo de
voo dirio da tripulao seria ultrapassado, ento ser possvel escalar a
tripulao para 11 rotas distintas.
Resoluo
H um total de cinco cidades: C1, C2, C3, C4 e C5. Suponha que as cidades C4
e C5 no possam ser colocadas na mesma escala pois o tempo mximo de voo
dirio da tripulao seria ultrapassado.
A escolha aleatria de 3 cidades deve considerar dois grupos distintos de 4
cidades :
3
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

- Grupo 1: {C1, C2, C3, C4}

- Grupo 2: {C1, C2, C3, C5}
O nmero de combinaes de k = 3 cidades em um grupo de n = 4 cidades

4
4!
C4,3 = =
=4
3 3!1!
Como h dois grupos de 4 cidades, a princpio, o nmero total de combinaes
de 3 cidades seria 2 x 4 = 8. Mas preciso descontar a combinao repetida
{C1, C2, C3}, que ocorre nos dois grupos. Temos ento 7 combinaes.
Note que uma combinao no leva em conta a ordem do arranjo (o arranjo
uma amostra ordenada). Por exemplo, os arranjos distintos {C1, C2, C3} e
{C3, C2, C1} referem-se mesma combinao (amostra) de 3 cidades.
Considere uma combinao de 3 cidades. O nmero de rotas distintas para
essas 3 cidades dado pela permutao das 3 cidades: 3! = 6.
Ser possvel escalar a tripulao para 7 x 6 = 42 rotas distintas.
GABARITO: E
(ANACrea 4/Cespe-UnB/2012/Adaptada) Na regio Sul do pas, em
decorrncia de mau tempo durante os meses de inverno, comum o
fechamento de aeroportos. Com base nessa informao e de acordo com a
teoria de probabilidades, julgue o prximo item.
3. Supondo que a probabilidade de no haver vaga no estacionamento de um
aeroporto dependa do fato de ter ocorrido mau tempo na cercania desse
aeroporto, correto afirmar que a probabilidade de no haver vaga no
estacionamento desse aeroporto, caso tenha ocorrido mau tempo na sua
cercania, igual a 1 menos a probabilidade de ter vaga no estacionamento do
referido aeroporto, caso no tenha ocorrido mau tempo em sua cercania.
Resoluo
Notao:

Probabilidade de NO haver vaga no estacionamento de um aeroporto

condicionada ao fato de ter ocorrido mau tempo na cercania desse
aeroporto: P(NVG|MT);
4
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

Probabilidade de haver vaga no estacionamento de um aeroporto

condicionada ao fato de ter ocorrido mau tempo na cercania desse
aeroporto: P(VG|MT);

Probabilidade de no haver vaga no estacionamento de um aeroporto

condicionada ao fato de NO ter ocorrido mau tempo na cercania desse
aeroporto: P(NVG|NMT);

Probabilidade de haver vaga no estacionamento de um aeroporto

condicionada ao fato de NO ter ocorrido mau tempo na cercania desse
aeroporto: P(VG|NMT);

correto afirmar que

P(NVG|MT) = 1 P(VG|NMT) ?
Sabemos que
P(VG|MT) + P(NVG|MT) = 1 P(NVG|MT) = 1 P(VG|MT)

P(VG|NMT) + P(NVG|NMT) = 1
O item errado, pois
P(NVG|MT) = 1 P(VG|MT) 1 P(VG|NMT)
GABARITO: E
(ANACrea 7/CESPE-UnB/2012)
referentes teoria da amostragem.

Julgue

os

itens

que

se

seguem,

4. Em uma amostragem estratificada, a varincia entre estratos maior que a

varincia das observaes dentro dos estratos.
Resoluo
A Amostragem Estratificada (AE) usada quando a populao pode ser
dividida em sub-populaes ou estratos razoavelmente homogneos (ex.:
departamento, local, idade, tipo de indstria etc.), de forma que cada
elemento da populao pertena a um e somente um estrato. Depois que os
estratos so formados, extrai-se uma amostra aleatria simples de cada um
deles. Os melhores resultados so obtidos quando os elementos contidos em
cada estrato so os mais similares possvel. H frmulas disponveis para se
combinar os resultados das amostras de estrato individuais em uma estimativa
do parmetro populacional de interesse. Se os estratos forem homogneos, o
procedimento de amostragem estratificada produzir resultados to precisos
5
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

quanto os da amostragem aleatria simples, mas utilizando um tamanho total

de amostra menor.
Por exemplo, considere que a populao de uma universidade tenha a seguinte
composio: 10% de professores, 15% de funcionrios e 75% de alunos.
Ento uma amostra estratificada proporcional teria 10% de professores, 15%
de funcionrios e 75% de alunos.
Em uma amostragem estratificada, a varincia entre estratos maior que a
varincia das observaes dentro dos estratos, pois os estratos so
homogneos.
Item certo.
GABARITO: C
5. Considere a seguinte situao hipottica.
Um pesquisador, com o objetivo de avaliar a qualidade de servios prestados
por uma companhia area, decidiu fazer um plano de amostragem por cotas,
mas estimou o tamanho amostral assumindo uma amostragem aleatria
simples.
Nessa situao hipottica, o procedimento adotado pelo pesquisador comum
na elaborao de planos de amostragem, pois reduz o erro amostral.
Resoluo
A amostragem pode ser probabilstica ou no probabilstica.
A amostragem ser probabilstica (ou aleatria ou casual) se todos os
elementos da populao tiverem probabilidade conhecida e diferente de zero
de pertencer amostra. A sua importncia decorre do fato de que apenas os
resultados provenientes de uma amostra probabilstica podem ser
generalizados estatisticamente para a populao da pesquisa.
A obteno de uma amostra probabilstica exige que se obtenha uma listagem
com os elementos da populao. Ou seja, exige que a populao acessvel seja
igual populao alvo. Nem sempre possvel obter tal listagem na prtica, o
que teoricamente inviabilizaria a retirada de uma amostra aleatria. Ento
deve-se recorrer amostragem no probabilstica.
Os tipos bsicos de amostragem no probabilstica so

Convenincia (acidental):
populao mais acessveis;

pesquisador

seleciona

membros

da
6

www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

Intencional (Julgamento): o
populao mais acessveis; e

Cotas (proporcional): o pesquisador entrevista um nmero pr-definido

de pessoas em cada uma das vrias categorias.

pesquisador

seleciona

membros

da

Ao usar a amostragem no probabilstica o pesquisador no sabe qual a

probabilidade de que um elemento da populao tem de pertencer amostra.
Portanto, os resultados da amostra no podem ser estatisticamente
generalizados para a populao, porque no se pode estimar o erro
amostral. Se as caractersticas da populao acessvel forem semelhantes s
da populao alvo os resultados podem ser equivalentes aos de uma
amostragem probabilstica, mas no podemos garantir a sua confiabilidade
s vezes, os pesquisadores aplicam a amostras no probabilsticas certos
mtodos estatsticos projetados especificamente para amostras probabilsticas,
argumentando que uma amostra no probabilstica pode ser tratada como se
fosse uma amostra probabilstica. Entretanto, esse argumento no
sustentvel estatisticamente, e devemos ser cautelosos ao interpretar os
resultados das amostras no probabilsticas que so utilizadas para fazer
inferncias sobre populaes.
No item, um pesquisador, com o objetivo de avaliar a qualidade de servios
prestados por uma companhia area, decidiu fazer um plano de amostragem
por cotas, mas estimou o tamanho amostral assumindo uma amostragem
aleatria simples.
vista do exposto, no se pode afirmar que o procedimento adotado pelo
pesquisador reduza o erro amostral (*).
(*) O uso de um levantamento amostral introduz algum tipo de erro, que
consiste na diferena entre o valor observado na amostra e o parmetro de
interesse na populao. Esta diferena pode ocorrer apenas devido particula
amostra escolhida ou ento devido a fatores externos do plano amostral. O
primeiro so os chamados erros amostrais.
Item errado.
GABARITO: E

7
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

(ANACrea 7/CESPE-UnB/2012)
apresentado, julgue os itens a seguir.

Com

base

no

histograma

acima

6. Considerando que o histograma mostra a distribuio dos voos de certo

aeroporto por distncia voada, correto afirmar que a distncia mdia dos
voos desse aeroporto superior a 150 milhas nuticas.
Resoluo
A mdia aritmtica, ou mdia, de um conjunto de n nmeros X 1 , X 2 ,..., X n
definida por (leia-se X barra)
X =

X 1 + X 2 + ... + X n 1 n
1
= Xi = X
n
n i =1
n

Se k valores distintos observados X 1 , X 2 ,..., X k ocorrerem com as frequncias

k

f1 , f 2 ,..., f k ( f i = n ), respectivamente, a mdia ser

i =1

f X + f 2 X 2 + ... + f i X i + ... + f k X k
X = 1 1
=
f1 + f 2 + ... + f i + ... + f k

fX
i

i =1
k

k
1 k
f
X
=
pi X i
i i
n i =1
i =1

i =1

em que pi denota a i-sima frequncia relativa.

Quando os dados so apresentados em uma distribuio de frequncias, todos
os valores includos num certo intervalo de classe so considerados
coincidentes com o ponto mdio do intervalo. As frmulas acima sero vlidas
8
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

para esses dados agrupados quando se interpretar X i como o ponto mdio do

intervalo e f i como a frequncia de classe correspondente.
4

X = pi X i = (25% 50) + (50% 150) + (20% 250) + (5% 350)

i =1

X = (0,25 50) + (0,50 150) + (0,20 250) + (0,05 350) = 12,5 + 75 + 50 + 17,5 = 155
A distncia mdia dos voos desse aeroporto superior a 150 milhas nuticas.
Item certo.
GABARITO: C
7. Os quartis das distncias voadas (em milhas nuticas) obtidos a partir do
grfico so: 1o quartil = 100,0; 2o quartil (mediana) = 150,0; e 3o quartil =
200,0.
Resoluo
Os quartis dividem os dados do histograma em quatro subconjuntos com igual
nmero de elementos. O primeiro quartil (Q1) ou quartil inferior (Qi) delimita
os 25% menores valores. O segundo quartil a prpria mediana e o terceiro
quartil (Q3) ou quartil superior (Qs) o valor que separa os 25% maiores
valores.
Neste item, o valor x = 100,0 o primeiro quartil, pois delimita os 25%
menores valores. O valor x = 150,0 a mediana, porque corresponde ao valor
que divide a distribuio ao meio, deixando os 50% menores valores de um
lado e os 50% maiores valores do outro lado. O terceiro quartil o valor x =
200,0, pois separa os 25% maiores valores do restante da distribuio. Item
certo.
Alm dos quartis, podemos definir os decis (D1, D2,..., D9), que so os valores
que dividem os dados em dez partes iguais (note que a mediana corresponde
ao quinto decil D5) e os percentis,que so os valores que dividem os dados
ordenados em 100 partes iguais, sendo representados por P1, P2,..., P99 (a
mediana o percentil P50).
De maneira geral, os quartis, decis e percentis e outros valores obtidos
mediante subdivises dos dados em partes iguais so denominados quantis.
Os quartis, os decis e os percentis so medidas de posio separatrizes,
pois so valores que ocupam determinados lugares do eixo horizontal da
distribuio de frequncias, abrangendo intervalos iguais de um conjunto de
valores coletados e organizados.
9
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

Observe que a mediana, alm de ser uma medida de posio de tendncia

central, tambm uma medida separatriz.
GABARITO: C

nota

contagem

27

(ANACrea 7/CESPE-UnB/2012) Considerando que uma pesquisa de

satisfao referente a um novo terminal de passageiros tenha sido realizada
com 50 pessoas e o resultado em uma amostra de notas conforme
apresentado na tabela acima, julgue os itens seguintes.
8. A mdia geomtrica da distribuio das notas foi superior mdia
aritmtica.
Resoluo
A soma da contagem n = f1+ f2 + ... + f6 = 27 + 6 + 5 + 7 + 2 + 3 = 50,
em que os fi, i =1, 2, ..., 6, denotam as frequncias da contagem.
A mdia geomtrica nula: X G = ( X 1. X 2 ... X n )1 / n = (0 ... 5)1 / 50 = 0 .
Como a mdia aritmtica um valor no nulo, a mdia geomtrica da
distribuio das notas inferior mdia aritmtica. Item errado.
Clculo da mdia:
X =

f1 X 1 + ... + f 6 X 6 (0 27) + (1 6) + ( 2 5) + (3 7) + ( 4 2) + (5 3) 60
=
=
= 1,2
n
50
50

Relao entre as mdias aritmtica, geomtrica e harmnica

10
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

A mdia geomtrica de um conjunto de nmeros positivos X1 , X 2 ,..., X n menor

do que ou igual sua mdia aritmtica, mas maior do que ou igual sua
mdia harmnica:
mdia harmnica mdia geomtrica mdia aritmtica
A propriedade acima pode ser usada para se resolver este item sem fazer
contas (macete de prova).
GABARITO: E
9. A varincia amostral das notas atribudas pelos passageiros foi superior a
2,4.
Resoluo
Frmula da Varincia amostral:
S x2 =

1 k
n 2
f i X i2
X

n 1 i =1
n 1

Varincia Amostral = Soma dos Quadrados/(n1) Quadrado da

Mdia corrigido pelo fator n/(n1)

Clculo da Soma dos Quadrados:

6

fX
i

2
i

= (0 2 27) + (12 6) + (22 5) + (32 7) + (42 2) + (52 3) = 196

i =1

Clculo da Varincia Amostral:

S x2 =

196 50 2
1,2 = 4,00 1,47 = 2,53
49 49

GABARITO: C

11
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

(Serpro/CESPE-UnB/2010/Adaptada)

Certa empresa, em determinado ms, realizou levantamento acerca da

quantidade dirias de acessos simultneos ao seu sistema cujo resultado
mostrado na figura acima. A partir das informaes apresentadas nessa figura,
e considerando que a distribuio da quantidade dirias de acessos
simultneos representada pela varivel X, julgue os itens a seguir.
10. A quantidade de 6 mil acessos simultneos por dia representa a moda de
X.
Resoluo
A moda de X (valor que apresenta a maior frequncia) igual a 3 mil, cuja
frequncia 10. A quantidade de 6 mil acessos simultneos o valor de menor
frequncia (= 1). Item errado.
GABARITO: E
11. O ms em que esse levantamento foi realizado possui mais de 30 dias.
Resoluo
o

quantidade de acessos simultneos

frequncia (n de dias)

1.000

2.000

3.000

10

4.000

5.000

12
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima
6.000

Total

31

Os dados foram tabulados na tabela acima, a qual indica que o ms em que

esse levantamento foi realizado possui 31 dias. Item certo.
GABARITO: C
12. A quantidade de 2.000 acessos simultneos dirios representa o primeiro
quartil da distribuio X.
Resoluo
o

quantidade de acessos
simultneos

frequncia (n de
dias)

frequncia
relativa

frequncia
acumulada

1.000

5/31 = 16,1%

16,1%

2.000

6/31 = 19,4%

35,5%

3.000

10

10/31 = 32,3%

67,8%

4.000

6/31 = 19,4%

87,2%

5.000

3/31 = 9,7%

96,9%

6.000

1/31 = 3,1%

100,0%

Total

31

31/31 = 100%

Os dados tabulados acima indicam que o primeiro quartil Q1 (valor que

delimita os 25% menores valores) da distribuio de X a quantidade de 2 mil
acessos simultneos, haja vista o fato de a frequncia acumulada para essa
quantidade ultrapassar a frequncia acumulada de 25%.
Observe que a frequncia acumulada para 2000 acessos 35,5% e isto NO
implica que 2000 no seja o primeiro quartil da srie.
Resolvamos de outra maneira. O rol de acesso o seguinte:
1000, 1000, 1000, 1000, 1000 (5 dias)
2000, 2000, 2000, 2000, 2000, 2000(6 dias)
3000, 3000, 3000, 3000, 3000, 3000, 3000, 3000, 3000, 3000 (10 dias)
4000, 4000, 4000, 4000, 4000, 4000 (6 dias)

13
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

5000, 5000, 5000 (3 dias)

6000 (1 dia)
Nmero total de dias = 31. Logo, a Mediana do rol corresponde ao dcimo
sexto valor: 3.000.
Temos agora a seguinte sub-srie at a Mediana:
1000, 1000, 1000, 1000, 1000, 2000, 2000, 2000, 2000, 2000, 2000, 3000,
3000, 3000, 3000, 3000
Como esta sub-srie tem 16 elementos, a sua mediana (= 1o Quartil da srie
completa) o valor mdio entre os valores da oitava e da nona posio, ou
seja, 2000. Ento, Q1 = 2000.
Entendo que a primeira resoluo mais rpida, portanto mais adequada de
ser usada em uma situao real de prova.
Note que esta questo cobra DADOS TABULADOS. Quando h muitos dados,
como o caso da questo, mais rpido resolver usando o raciocnio das
frequncias acumuladas.
GABARITO: C
13. correto classificar a varivel X como uma varivel quantitativa ordinal.
Resoluo
Errado. Tal classificao aplicvel aos atributos ou variveis qualitativas
quando possvel estabelecer uma ordem ou hierarquia entre as respostas
obtidas no levantamento estatstico. Por exemplo, o IBGE efetua
periodicamente o levantamento do grau de instruo dos brasileiros por meio
de um censo completo da populao. As respostas possveis para essa
pesquisa seriam algo como sem instruo escolar, nvel fundamental
incompleto, nvel fundamental completo, nvel mdio incompleto, nvel
mdio completo, nvel superior incompleto e nvel superior completo. Essas
respostas no so nmeros, so variveis qualitativas. Como possvel
estabelecer uma hierarquia entre as possveis respostas, tem-se uma varivel
qualitativa ordinal.
GABARITO: E

14
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

14. A mediana amostral de X igual a 3.500.

Resoluo
Os dados tabulados anteriormente mostram que a mediana da distribuio
de X a quantidade de 3 mil acessos simultneos, pois a frequncia
acumulada para essa quantidade ultrapassa a frequncia acumulada de 50%.
GABARITO: E
(Papiloscopista PF/CESPE-UnB/2004)
Classificao

mnimo

1 quartil

mediana

mdia

3 quartil

mximo

varincia

20

25

27,5

30

32,5

50

49

18

23

32

33

42

52

100

A ou B

31

De acordo com um levantamento estatstico, a mdia das idades de um grupo

de presidirios igual a 31 anos de idade. Nesse levantamento, os presidirios
foram classificados como A ou B, dependendo da sua condio psicossocial.
Constatou-se que a mdia das idades dos presidirios classificados como A
menor que a mdia das idades dos presidirios classificados como B. A tabela
acima apresenta algumas medidas estatsticas obtidas por meio desse
levantamento.
A partir das informaes acima, julgue os itens que se seguem.
15. A moda das idades dos presidirios classificados como A, segundo a
frmula de Czuber, est entre 25,5 e 26 anos de idade.
Resoluo
No caso de distribuies de frequncia em classes de mesma amplitude,
comum definir-se a moda (mo) como um ponto pertencente classe modal,
dado por

mo = Li +

d1
h,
d1 + d 2

15
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

em que Li o limite inferior da classe modal, d1 a diferena entre a

frequncia da classe modal e a da classe imediatamente anterior, d 2 a
diferena entre a frequncia da classe modal e a da classe imediatamente
seguinte e h a amplitude das classes.
Observe que os dados do levantamento estatstico no esto agrupados
em intervalos de classe, ou seja, no temos acesso ao histograma
correspondente. Portanto, a frmula da moda segundo Czuber no pode ser
aplicada ao item (o mesmo se aplica para a frmula da moda segundo King). A
concluso de que A moda das idades dos presidirios classificados como A,
segundo a frmula de Czuber, est entre 25,5 e 26 anos de idade um mero
chute.
GABARITO: E
16. O nmero de presidirios classificados como A igual ao dobro do nmero
de presidirios classificados como B.
Resoluo
Dados: A = 30 , B = 33 .
Mdia das mdias ( X ):

X=

n A A + nB B
n 30 + nB 33
31 = A
n A = 2 nB
n A + nB
n A + nB

em que n A e nB denotam o nmero de presidirios classificados como A e o

nmero de presidirios classificados como B, respectivamente.
Logo, correto afirmar que o nmero de presidirios classificados como A
igual ao dobro do nmero de presidirios classificados como B.
GABARITO: C
Abraos e at a prxima aula.
Bons estudos!
Alexandre Lima
alexandre@pontodosconcursos.com.br

16
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

Lista de Questes Comentadas na Aula

(ANACrea 7/CESPE-UnB/2012) Julgue os prximos itens com base na
teoria das probabilidades.
1. Se A e B forem eventos mutuamente exclusivos e ambos tiverem
probabilidade de ocorrncia maior que zero, ento esses eventos sero
independentes.
2. Considerando que o departamento operacional de uma pequena companhia
area queira definir as escalas das equipes de bordo (pilotos e comissrios)
escolhendo ao acaso 3 cidades de um total de 5, e que duas dessas cinco
cidades, no possam ser colocadas na mesma escala, pois o tempo mximo de
voo dirio da tripulao seria ultrapassado, ento ser possvel escalar a
tripulao para 11 rotas distintas.
(ANACrea 4/Cespe-UnB/2012/Adaptada) Na regio Sul do pas, em
decorrncia de mau tempo durante os meses de inverno, comum o
fechamento de aeroportos. Com base nessa informao e de acordo com a
teoria de probabilidades, julgue o prximo item.
3. Supondo que a probabilidade de no haver vaga no estacionamento de um
aeroporto dependa do fato de ter ocorrido mau tempo na cercania desse
aeroporto, correto afirmar que a probabilidade de no haver vaga no
estacionamento desse aeroporto, caso tenha ocorrido mau tempo na sua
cercania, igual a 1 menos a probabilidade de ter vaga no estacionamento do
referido aeroporto, caso no tenha ocorrido mau tempo em sua cercania.
(ANACrea 7/CESPE-UnB/2012)
referentes teoria da amostragem.

Julgue

os

itens

que

se

seguem,

4. Em uma amostragem estratificada, a varincia entre estratos maior que a

varincia das observaes dentro dos estratos.
5. Considere a seguinte situao hipottica.
Um pesquisador, com o objetivo de avaliar a qualidade de servios prestados
por uma companhia area, decidiu fazer um plano de amostragem por cotas,
mas estimou o tamanho amostral assumindo uma amostragem aleatria
simples.
Nessa situao hipottica, o procedimento adotado pelo pesquisador comum
na elaborao de planos de amostragem, pois reduz o erro amostral.

17
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

(ANACrea 7/CESPE-UnB/2012)
apresentado, julgue os itens a seguir.

Com

base

no

histograma

acima

6. Considerando que o histograma mostra a distribuio dos voos de certo

aeroporto por distncia voada, correto afirmar que a distncia mdia dos
voos desse aeroporto superior a 150 milhas nuticas.
7. Os quartis das distncias voadas (em milhas nuticas) obtidos a partir do
grfico so: 1o quartil = 100,0; 2o quartil (mediana) = 150,0; e 3o quartil =
200,0.

nota

contagem

27

(ANACrea 7/CESPE-UnB/2012) Considerando que uma pesquisa de

satisfao referente a um novo terminal de passageiros tenha sido realizada
com 50 pessoas e o resultado em uma amostra de notas conforme
apresentado na tabela acima, julgue os itens seguintes.
8. A mdia geomtrica da distribuio das notas foi superior mdia
aritmtica.
18
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

9. A varincia amostral das notas atribudas pelos passageiros foi superior a

2,4.
(Serpro/CESPE-UnB/2010/Adaptada)

Certa empresa, em determinado ms, realizou levantamento acerca da

quantidade dirias de acessos simultneos ao seu sistema cujo resultado
mostrado na figura acima. A partir das informaes apresentadas nessa figura,
e considerando que a distribuio da quantidade dirias de acessos
simultneos representada pela varivel X, julgue os itens a seguir.
10. A quantidade de 6 mil acessos simultneos por dia representa a moda de
X.
11. O ms em que esse levantamento foi realizado possui mais de 30 dias.
12. A quantidade de 2.000 acessos simultneos dirios representa o primeiro
quartil da distribuio X.
13. correto classificar a varivel X como uma varivel quantitativa ordinal.
14. A mediana amostral de X igual a 3.500.
(Papiloscopista PF/CESPE-UnB/2004)
Classificao

mnimo

1 quartil

mediana

mdia

3 quartil

mximo

varincia

20

25

27,5

30

32,5

50

49

18

23

32

33

42

52

100

A ou B

31

De acordo com um levantamento estatstico, a mdia das idades de um grupo

de presidirios igual a 31 anos de idade. Nesse levantamento, os presidirios
19
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

foram classificados como A ou B, dependendo da sua condio psicossocial.

Constatou-se que a mdia das idades dos presidirios classificados como A
menor que a mdia das idades dos presidirios classificados como B. A tabela
acima apresenta algumas medidas estatsticas obtidas por meio desse
levantamento.
A partir das informaes acima, julgue os itens que se seguem.
15. A moda das idades dos presidirios classificados como A, segundo a
frmula de Czuber, est entre 25,5 e 26 anos de idade.
16. O nmero de presidirios classificados como A igual ao dobro do nmero
de presidirios classificados como B.

20
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima

Pacote de Conhecimentos Especficos Especialista ANTAQ

Aula 00 Demonstrativa
Prof. Alexandre Lima

GABARITO
1. E
2. E
3. E
4. C
5. E
6. C
7. C
8. E
9. C
10. E
11. C
12. C
13. E
14. E
15. E
16. C

21
www.pontodosconcursos.com.br | Prof. Alexandre Lima