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TEXTOS

CIENTFICOS
Material elaborado com base em

FELTRIM, Valria Delisandra. Uma abordagem baseada em corpus e em


sistemas de crtica para a construo de ambientes Web de auxlio a escrita acadmica
em portugus. Tese de doutorado. ICMC-USP, 169 p., 2004.

Introduo
n

Escrever parte inerente ao ofcio do


pesquisador (Feitosa, 1991).

O trabalho do cientista no se esgota nas


descobertas que faz. sua responsabilidade
comunicar seus resultados, suas descobertas,
suas criaes.

A comunicao s ser eficiente se a escrita


for adequada.
2

Introduo
Trabalho bem escrito
Comunica bem o seu propsito
Ateno!

Contedo

Estrutura
3

Estruturao de Textos Cientficos


Resumo
Introduo

Corpo do trabalho

Reviso bibliogrfica
Materiais e mtodos
Resultados
Discusso

Concluso
Referncias Bibliogrficas

Estruturao de Textos Cientficos


Resumo

Geral
Especfico

Geral

Introduo

Corpo do trabalho

Reviso bibliogrfica
Materiais e mtodos
Resultados
Discusso

Concluso
Referncias Bibliogrficas

Componentes do plano padro de textos cientficos


Resumo

Sucinta indicao das principais descobertas

Introduo

O que fez o autor? Por qu?

Corpo do trabalho
Reviso biblogrfica
Materiais e mtodos
Resultados
Discusso
Concluso

Fundamentao terica
Como fez?
O que foi encontrado?
Interpretao dos resultados

Concluses do trabalho
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Resumo

Resumo
n Vitrine muitos leitores se limitam a ler

o ttulo e o resumo.

n Elaborado

no final contm informaes


de outras sees.

n Sentenas
n nico

curtas.

pargrafo.
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Resumo: informatividade
n

Informativo (ou autocontido): quando contm todas as


informaes apresentadas no texto e dispensa a leitura
desse ltimo.

Indicativo: quando no dispensa a leitura do texto


completo, pois apenas descreve a natureza, a forma e o
propsito do trabalho, cuja matria no passvel de
uma apresentao abreviada. Pode ser visto como um
ndice, que indica os assuntos tratados no restante do
trabalho.

Crtico: quando formula julgamento sobre o trabalho.


(Mani, 2001; Feitosa, 1991; Rey, 1972)
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Resumo
Um resumo acadmico pode conter as seguintes
informaes:
n

contexto (declarar proeminncia do tpico, familiarizar termos e


conceitos, introduzir a pesquisa a partir da grande rea);

lacuna (citar problemas/dificuldades, citar necessidades/requisitos,


citar a ausncia ou pouca pesquisa anterior);

propsito (indicar/detalhar/especificar o propsito, introduzir mais


propsitos);

metodologia (listar crditos ou condies, citar/descrever


materiais/mtodos, justificar a escolha pelos materiais e mtodos);

resultado (descrever o artefato, apresentar resultados, comentar/


discutir resultados);

concluso (apresentar concluses, apresentar contribuies/valor


do trabalho, apresentar recomendao).
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Resumo
n Para

resumos curtos

informao de contexto pode ser retirada.

lacuna pode ficar implcita.

propsito e a metodologia podem ser combinados.

nfase dada nos resultados principais.

Pode-se

ou no elaborar uma frase de concluso ou de


recomendao.

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Introduo

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Introduo
n Funo
n Clara,

a apresentar o trabalho.

simples e sinttica:

contextualiza

o trabalho com relao literatura.

interessante a leitor
estimulado a continuar a leitura.

n Introduo

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Introduo
n 8

estgios

Contextualizao
Reviso

bibliogrfica
Indicao de lacuna(s)
Indicao dos objetivos/propsitos do estudo
Metodologia
Resultados
Justificativa/valor do trabalho
Estrutura do trabalho (outline)
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Introduo
1Contextualizao

Comece com afirmaes aceitas do fato relacionado rea


geral de pesquisa (seu universo).

Dentro da rea geral, identifique uma sub-rea que inclua o


tpico de pesquisa (sua galxia).

Indique o tpico (sua estrela).

Passo a passo, o leitor vai sendo guiado.

Pode apresentar algumas sentenas ou vrios


pargrafos.
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Introduo
Ilustrao do movimento Geral para Especfico
Geral
Grande rea

Sub-rea
Tpico
Especfico
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Introduo
2Reviso bibliogrfica
Trs

funes bsicas:

dar continuidade ao processo de fornecer um


background ao leitor;

garantir que o autor est familiarizado com as


pesquisas relevantes;

estabelecer um elo entre o trabalho relatado e uma


linha de pesquisa.

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Introduo
3Indicao de uma lacuna
Finaliza

a reviso bibliogrfica apontando uma


lacuna.

lacuna um tpico ainda no investigado ou


esclarecido.

Geralmente

curta.

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Introduo
4 Indicao do propsito
Conciso,

corresponde ao objetivo principal.

Resposta

necessidade de pesquisa adicional.

Orientado

pesquisa ou ao texto:

O propsito desta pesquisa o de analisar a imagem do


Brasil e, com base nos resultados, identificar os seus pontos
positivos e negativos.

Esta dissertao investiga a imagem do Brasil e, com base


nos resultados, identifica os seus pontos positivos e
negativos.
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Introduo
5Metodologia
Logo

na Introduo?

Descrita

sem muitos detalhes

n Os

detalhes sero descritos na seo Materiais


e Mtodos.

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Introduo
6Principais resultados
Sem

suspense indicar, na Introduo, os


principais resultados.
n Os

detalhes sero descritos na seo de


Resultados.

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Introduo
7Afirmao de valor
Este

estgio usado para justificar a pesquisa


relatada.

No

includo em todas as introdues.

recomendvel quando se tratar de uma tese/


dissertao ou de uma proposta de tese/dissertao.

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Introduo
8Organizao do trabalho
Roteiro

do que o leitor encontrar no restante do


trabalho.

23

O corpo do
trabalho
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O Corpo do Trabalho
n

Faz parte da funo do corpo do trabalho tornar


realidade as promessas feitas na Introduo.

So descritas as sees de Reviso


Bibliogrfica, Materiais e Mtodos e os
Resultados do trabalho.

A discusso dos resultados pode aparecer tanto


na seo Resultados ou em uma seo
denominada Discusso.
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Reviso bibliogrfica

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Reviso bibliogrfica
n Tambm

denominada

Fundamentao terica

Reviso da literatura

n Pode

ser constituda por mais de uma


seo

n Os

ttulos podem expressar os temas


em exame
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Reviso bibliogrfica
n No

se trata de mera sntese ou de


pura resenha de textos tericos

n Deve-se

realizar reviso crtica da

literatura

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Reviso bibliogrfica
n Citaes

diretas e indiretas

n Cuidado

com o plgio!

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Materiais e Mtodos

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Materiais e Mtodos
n

Incluir detalhes suficientes para


assegurar a reproduo do estudo.

n Descrever

os passos que foram


seguidos para conduzir o estudo e os
materiais que foram usados em cada
passo.
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Resultados

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Resultados
n Exposio

factual sobre o que foi

observado.
n Apresentados
n Escritos

em uma ordem lgica.

preferencialmente no passado.

n Discusses

podem ser escritas no

presente.
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Resultados
n Empregar

figuras, tabelas, diagramas etc.

Detalhadamente

n Localizao

das figuras no texto.

n Comentrios
aps
no

descritos e discutidos.

sobre os resultados:

cada resultado;

final, para inter-relacionar os resultados.


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Concluso

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Concluso
n Faz

o movimento contrrio ao da Introduo.


Especfico
Resumo
dos
resultados
Viso mais geral
dos resultados
Geral

Pesquisa futura
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Concluso
n Retoma

objetivamente os resultados
para conduzir s principais concluses.

n Guia

o leitor do especfico (resultados)


para uma viso mais geral de como os
resultados devem ser interpretados.

n Alm

de fechar, abre novos horizontes:

concluses

e trabalhos futuros.
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Para finalizar...
n

As diretrizes apresentadas se aplicam tanto para


textos em portugus como para textos em ingls.

Caracterizam o texto cientfico.

Conhecer bem a estrutura do texto cientfico pode


ajudar o escritor a ter maior conscincia do
processo envolvido na investigao cientfica.
Trabalhos com mais qualidade!
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Referncias:
n

Motta-Roth, D., and Hendges, G. 1998. Uma anlise transdisciplinar do gnero abstract.
Revista Intercmbio VII:125134.

Oliveira, S. L. 2001. Tratado de Metodologia Cientfica. So Paulo, SP: Pioneira.

Rey, L. 1972. Como Redigir Trabalhos Cientficos. So Paulo, SP: Ed. da Universidade de
So Paulo.

Rodrigues, B. B. 1998. Estratgias de conduo de informaes em resumos de


dissertaes. Ph.D. Dissertation, Programa de Ps-Graduao em Letras/Lingstica, UFSC.

Salomon, D. V. 1977. Como Fazer uma Monografia: Elementos de Metodologia do Trabalho


Cientfico. Belo Horizonte, MG: Ed. Interlivros.Severino, A. J. 1996. Metodologia do Trabalho
Cientfico. So Paulo, SP: Cortez Editora.

Sharples, M., and Pemberton, L. 1992. Representing writing: external representations and
the writing process. In Holt, P., and Williams, N., eds., Computers and Writing: State of the
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Silva, E. C. F. d. 2002. A estrutura genrica e as escolhas lxico-gramaticais em introdues


de dissertao de mestrado na rea de lingstica. In Caderno de Resumos do 12 InPLA,
235236. So Paulo, SP: LAEL/PUC-SP.

Swales, J. 1990. Genre Analysis: English in Academic and Research Settings. Chapter 7:
Research articles in English. Cambridge, UK: Cambridge University Press. 110176.

Vieira, S. 1999. Como Escrever uma Tese. So Paulo, SP: Ed. Pioneira.

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