Polo: So Gonalo

Nome: rica Bueno Santos

Matrcula: 15116010010
Curso: Matemtica

Plataforma Moodle e suas ferramentas de ensino-aprendizagem

O que a Plataforma Moodle?

plataforma Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) um software livre

lanado em 2001, foi escrito em PHP e desenvolvido por Martin Dougiamas. Seu objetivo criar um
ambiente virtual de aprendizagem e utilizado atualmente por diversos cursos a distncia dentro e
fora do Brasil1.
O Moodle tambm funciona como recurso de apoio para o desenvolvimento de cursos a distncia ou como
suporte a cursos presenciais. O cdigo fonte do Moodle disponibilizado gratuitamente e pode ser estendido,
modificado e adaptado livremente.

Principais ferramentas da Plataforma Moodle

As ferramentas da plataforma Moodle so os principais recursos que permitem a interao entre aluno,
material e professor.
Uma das principais ferramentas a possibilidade de disponibilizar arquivos de diversos formatos, como
(PDF, DOC, PPT, Flash, udio, vdeo, etc.). Esse recurso permite a troca de textos escritos como apostilas,
livros e trabalhos e o compartilhamento de udios e vdeos. O compartilhamento de udio um recurso que
pode ser ainda mais aproveitado por cursos de lngua e msica. O compartilhamento de vdeos, por sua vez,
uma forma bastante eficiente de estudar diversos assuntos como complementao a leituras e pesquisas.

A maior instalao do Moodle tem mais de 6 mil cursos e mais de 45.000 alunos (cf.
http://www.ead.edumed.org.br/file.php/1/PlataformaMoodle.pdf).

Os arquivos compartilhados podem ser substitudos por outros arquivos ou ser acrescidos de outros.
possvel apresentar o arquivo fazendo algum comentrio junto ao compartilhamento. Tal ferramente de
suma importncia para a plataforma pois permite uma interao dinmica com o material e mostra-se muito
til para um curso ministrado a distncia.
Alm dos professores, os alunos tambm podem enviar arquivos. Quando solicitado, possvel ao aluno
fazer o envio de trabalhos e o que mais estiver de acordo com o procedimento do curso. Assim, distncias
so encurtadas e dificuldades so superadas.

Figura 1: Ncleo de Educao

Continuada e a Distncia
UEPA

Figura 2: SENAI SP: cursos a distncia

gratuitos

Outro recurso importante fornecido pela plataforma a comunicao entre alunos, professores e
coordenadores por meio de chats e fruns. possvel comunicar-se quando necessrio. O aluno pode
recorrer aos professores/tutores por meio da plataforma para fazer perguntas e tirar suas dvidas. possvel
tambm que um aluno interaja com outro, com troca de informaes e ideias. Tal recurso supre a necessidade
de haver um meio em que os alunos possam interagir. Os professores/tutores tambm podem utilizar esse
recurso para dar explicaes, dar instrues e fazer avisos e comunicados. Alm, claro, de poder
acompanhar os questionamentos de seus alunos.
H tambm a ferramenta de avaliao. Por meio dela, o professor capaz de publicar notas e avaliaes dos
trabalhos de seus alunos. Os alunos tero disponvel uma pgina onde podero saber as notas dadas pelos
professores aos seus trabalhos.
A plataforma permite que o professor faa vrios tipos de avaliao. A avaliao por acesso permite que o
professor verifique em grfico o acesso dos alunos plataforma, as ferramentas por ele utilizadas e em que
dia, hora e por quanto tempo. Alm disso, as interaes dos alunos na plataforma tambm so listadas e
permitem ao professor saber o histrico de atividade do aluno na plataforma. Outra ferramenta disponvel na
plataforma Moodle a enquete. Pode-se criar enquetes, com ou sem tempo mxima para resposta. O recurso
se mostra bastante til para a avaliao do aluno.

Bibliografia
1. Texto Ambiente de Ensino e Aprendizagem via Internet: A Plataforma Moodle, de Renato M. E.
Sabbatini: http://www.ead.edumed.org.br/file.php/1/PlataformaMoodle.pdf
2. Plataforma Moogle/CEDERJ: http://graduacao.cederj.edu.br
3. Comunidade Moogle: https://moodle.org/
4. Wikipdia, pgina sobre a plataforma Moodle: http://pt.wikipedia.org/wiki/Moodle