ATA DA ASSEMBLEIA GERAL DE 14.04.

2015
Ata da Assembleia Geral dos estudantes da FDRP, convocada pelo CAAJA, Centro
Acadmico Antnio Junqueira de Azevedo, da Faculdade de Direito de Ribeiro Preto,
FDRP- USP.
A Assembleia teve incio s 12 horas e trmino s 13 horas e 23 minutos do dia 14
de abril de 2014, realizada no Anfiteatro, da prpria faculdade, em Ribeiro PretoSP. Foi
presidida e secretariada por membros da atual diretoria do CAAJA da Gesto Polifonia.

Presentes:
Ao todo, estavam presentes 61 (sessenta e um) alunos e alunas devidamente
matriculados na FDRP como consta na lista de controle da Assembleia, que pode ser
consultada em caso de pedidos para qualquer membro da atual gesto.

PAUTA:
1. Deliberao* do posicionamento dos alunos a respeito dos seguintes
assuntos: Paralisao Nacional do dia 15/04 e PL 4330/2004 - Regulamentao
da Terceirizao (caso do restaurante universitrio da USP-RP)
2. Aprovao e definio de possveis alteraes da nota produzida por alunos
a respeito da Emenda Constitucional (PEC) n 171 - Reduo da Maioridade
Penal
3. Repasse e discusso a respeito do assunto: Permanncia estudantil extino de vagas nas creches da USP (creche Carochinha)
* as deliberaes esto destacadas nesta Ata.

ATA:

1. PRIMEIRO BLOCO: Paralisao Nacional do dia 15/04 e PL 4330/2004 Regulamentao da Terceirizao

Para alm das votaes a respeito dos possveis posicionamento do Centro

Acadmico a respeito dos assuntos do primeiro bloco, abriu-se previamente inscries

para fala dos presentes.

Ian Aurichio faz a fala inicial deste bloco, posicionando-se contrrio PEC 4330
com base no fato de que tal projeto ameaaria os direitos trabalhistas j consagrados.
Cita que, por levantamento feito pelo DIEESE (em parceria com a CUT) 26% do mercado
formal composto por terceirizados porcentagem que, provavelmente, no reflete a
realidade visto que grande parte dos terceirizados se encontram na informalidade,
segundo o mesmo alm de exercerem maior carga horria de trabalho e com maior
risco de acidentes de trabalho. Seguindo, coloca que o texto no assegura a filiao dos
terceirizados ao Sindicato da classe; criando, por consequente, problemticas no mbito
da integrao dos trabalhadores (haveria uma disputa de interesses diversos pela classe
trabalhadora). Como sugesto para a formatao de uma possvel nota/posicionamento
do Centro Acadmico, cita a questo da responsabilidade subsidiaria em detrimento da
responsabilidade solidria. Acredita que seria interessante desenvolver outras aes em
relao ao tema para alm de posicionamentos institucionais.

Daniel Alves pontua que o Plano de Demisso Voluntria sobrecarregou o trabalho

dos servidores que continuaram em seus cargos em toda a USP, dando nfase ao
impacto do PIDV no contexto do R.U. da USP-RP; cita que uma deciso unilateral tomada
pela Prefeitura do Campus para contornar essa situao ser o oferecimento de marmita
durante o perodo noturno. Entretanto, a licitao para a contratao de uma empresa
responsvel pela confeco das marmitas foi impugnada em um primeiro momento. Com
relao terceirizao, entende que no mbito dos direitos trabalhistas, estabilidade de
carreira, harmonia entre os trabalhadores, as perdas so inmeras. Coloca, tambm, que
o SINTUSP decidiu manter a paralisao de hoje (14) em mais um dia em sinal de apoio
nacional do dia 15 de abril.

Cristiano Castro, em relao ao PL 4330, pontua que o mais importante seria trazer
o projeto para a nossa realidade, isto , como este afetaria os funcionrios da nossa
faculdade/universidade tendo em vista que a abrangncia de posicionamentos do
Centro Acadmico restrita ao contexto local, em casos de no articulao com outros
CAs. Nesse sentido, mant-lo (o PL citado) no nosso contexto visaria dar coerncia ao
posicionamento institucional emitido. Para a construo da nota, sugere introduzir com o
contexto nacional e dar nfase ao contexto interno da USP-RP.

Victor Sadano concorda com a fala do Cristiano, pontua que deveramos (Centro
Acadmico) nos posicionar contra a terceirizao, usando como base de sua
argumentao os altos ndices de acidentes dos terceirizados; e colocando que, muitas
vezes, o trabalho terceirizado se caracteriza por regimes anlogos escravido no
sentido da perda de direitos trabalhistas e da dignidade humana. Sobre a paralisao
nacional do dia 15 de abril, acredita que deveramos dar coro a esta no sentido de dar,
dessa forma, visibilidade para a sociedade civil sobre a mesma e pressionar, enquanto
alunos e alunos de uma instituio renomada no cenrio nacional, pela no aprovao
desse PL.

O apoio do corpo discente da FDRP paralisao nacional de 15 de abril foi

aprovado por unanimidade, assim como o posicionamento contrrio PL 4330/2004.

Cristiano Castro pontua que contrrio a aderncia efetiva paralisao nacional

visto que isto implicaria em uma srie de problemtica, elucidando-as por meio de
exemplos, desde as possveis perseguies e retaliaes aos envolvidos (tendo em vista
que a abrangncia desta Assembleia no comporta a totalidade dos demais alunos) at
as questes legais e jurdicas por trs do impedimento ao acesso faculdade e uso de
seu espao pelos demais funcionrios, professores e alunos.

Julia Leite pontua que seria a favor da aderncia paralisao, entretanto, por
questo de tempo, visando que se daria amanh (15), coloca que no contexto da FDRP
seria invivel, tanto pelo histrico de apatia quanto pela questo de organizao (o tempo
seria um obstculo).

Cinthia Catoia tambm seria favorvel paralisao estudantil, porm, pontua que
alm da problemtica da organizao, perder-se-ia um tempo importantssimo de
conscientizao e informao para os demais alunos da FDRP, no sentido de que as
discusses a respeito da paralisao nacional foram incipientes at o presente momento
e a imposio de uma paralisao estudantil generalizada implicaria no afastamento de
possveis apoiadores pela questo do desconhecimento j citado, para tal, sugere que o
CAAJA deveria organizar falas nas salas e outras aes de cunho informativo.

Daniel Alves pontua que os funcionrios da FDRP ainda no possuem posio

formada em relao paralisao nacional de 15 de abril. Acredita que se trata de um

momento histrico; a aprovao de terceirizao das atividades fins no mbito pblico e

privado; e, nesse contexto, importante que ns, enquanto alunos de uma faculdade
pblica de Direito, nos posicionemos, sendo assim, coloca que aderir paralisao seria
o mnimo esperado.

Poliana Kamalu pontua que existe uma outra forma de paralisao, tendo em vista
todas as problemticas citadas, principalmente pelos encaminhamentos feitos pelos
presentes, isto , coloca que o CAAJA poderia desenvolver atividades que ocupassem
todo o perodo da manh do dia 15, de cunho informativos e desenvolver debates a
respeito das questes atreladas paralisao nacional, demandaria, porm, a aderncia
dos alunos para tal e o possvel dilogo com os professores a fim da liberao dos alunos
para tais atividades.

Julia Leite concorda com o encaminhamento feito pela Poliana, pontuando que
cada aluno tem que entender a sua prpria situao nesse momento, j que tal liberao
por parte dos docentes no deveria ser esperada.

Houve, portanto, uma alterao deliberada pelos presentes na pauta que seria
votada nesse bloco, isto , ao invs de votarmos a aderncia efetiva paralisao
nacional do dia 15 de abril, foi votado se o Centro Acadmico deveria realizar
atividades no perodo da manh do dia 15 em sinal de apoio e de aderncia
paralisao nacional do dia 15 de abril, alm do fechamento da sala da instituio
durante todo o dia, entretanto, sem prejudicar o andamento das aulas e demais
atividades realizadas na FDRP.
Sendo assim, votamos: 54 pessoas foram favorveis a aes do CAAJA no dia 15 de
abril, 7 votos contrrios e 6 abstenes.

2. SEGUNDO BLOCO: Emenda Constitucional (PEC) n 171 - Reduo da Maioridade

Penal

Nesse bloco, houve a leitura da nota produzida por alunos e alunas da FDRP, e,
sem seguida, foi aberto para fala interessados em propor alteraes e sugestes ao texto
produzido, como solicitado pelos Representantes Discentes da Congregao, Vincius
Drago e Jesus Pacheco Simes que tm interesse de levar tal documento ao mbito da

Congregao a fim de que, caso aprovado, torne-se o posicionamento oficial da FDRP a

respeito da PEC 171.

Yan Funck pontua que deva haver uma correo no dado apresentado no trecho
Segundo a pesquisa Participao, Democracia e Racismo?, do Instituto de Pesquisa
Econmica Aplicada IPEA, a cada dois assassinatos no pas, dois vitimam negros. Isso
demonstra que os negros possuem chance 3,7 vezes maior de serem assassinados em
relao aos brancos.. Tendo em vista que a construo desse trecho mostra-se
incoerente. Pontua tambm que deva haver uma nfase maior questo da
constitucionalidade da PEC, assim como em relao questo da perda de direitos
humanos e da dignidade humana em decorrncia da atual situao do sistema prisional
brasileiro.

Cinthia Catoia pontua que necessrio a supresso de determinados termos

intimamente ligados ao contexto juridico a fim de possibilidar uma maior abrangncia da
nota e entendimento da mesma por parte dos diversos setores da sociedade civil
principalmente, no caso deste documento se tornar o posicionamento oficial da Faculdade.
Porm, coloca que gostaria de ter mais tempo para reler o documento e propor outras
alteraes.

Os presentes deliberaram, portanto, que deveria ser votado a possibilidade do

Centro Acadmico subscrever o documento final, aps as devidas alteraes,
porm seguindo os prnpios da nota apresentada nessa Assembleia (isto , posio
contrria Emenda Constitucional n 171).
Sendo assim, votamos: 25 votos a favor, nenhum voto contra e apenas 2
abstenes.

3. TERCEIRO BLOCO: Permanncia Estudantil - extino de vagas nas creches da

USP (creche Carochinha)
Nesse bloco, houve fala dos membros do CAAJA que basearam-se em um convite
ao ato em defesa da Creche Carochinha contrrio reduo de vagas. Foi colocado que
essa deciso vem de encontro com a sucessiva perda de direitos estudantis que afetam
diretamente a permanncia, principalmente das mulheres no contexto de crise
financeira da USP. Deliberou-se unanimemente o fechamento da sala do CAAJA
durante o perodo do Ato alm do apoio formal do Centro Acadmico ao mesmo.

Nesses termos, certifico e dou f da legitimidade do presente documento,

Poliana Kamalu
Presidente do CAAJA
Gesto 2014-2015