Ciências Naturais – 9º Ano Ficha de Avaliação

Nome: __________________________________________ Classificação Obtida: ___________________

Corresponde à menção de
Nº: ___ Turma: ____ Data: ___/___/20__  Não Satisfaz  Satisfaz
 Satisfaz Bem  Satisfaz Muito bem

Encarregado de Educação:_________________________ A Professora: _____________________________

Lê com atenção as questões e responde de forma completa, objetiva e organizada. Bom Trabalho!

GRUPO I
1. Observa a figura 1, onde está representado o sistema nervoso.

1.1 Faz a legenda da figura 1.

5
1.2 Associa cada uma das afirmações ao órgão que lhe
corresponde, indicando o seu número na figura 1.
5
Afirmações

A. Está ligado à medula espinal. ……………………….

B. Entre as várias funções, coordena a criatividade, a personalidade e

a atividade muscular. ……………………….

C. Controla o ritmo cardíaco, o respiratório e a pressão sanguínea.

……………………….

D. Encontra-se protegida pela coluna vertebral. ……………………….

Figura 1

1.3 Relaciona as estruturas que se apresentam na coluna I, com as afirmações que se encontram descritas na coluna II.

Coluna I Coluna II
1) Responsável pela transmissão do influxo nervoso de e para a medula
a) Gânglio nervoso
espinal.
b) Sistema nervoso simpático
2) Responsável por coordenar o impulso nervoso.
c) Cerebelo
3) Responsável pelo equilíbrio e a coordenação da atividade muscular.
d) Nervos raquidianos
4) Responsável por acelerar o ritmo cardíaco.

a) _____; b) ______; c) _____; d) _____.

1.4. Estabelece a correspondência entre os termos (Coluna I) e as afirmações (Coluna II).

Coluna I Coluna II
1. Neurónio (A) Resposta imediata e inconsciente a um estímulo.
2. Impulso nervoso (B) Resposta consciente que depende das nossas aprendizagens e vontades.
3. Sistema nervoso central (C) Unidade básica do sistema nervoso.
4. Sistema nervoso periférico (D) Constituído pela espinal medula e o encéfalo.
5. Ato reflexo (E) Estabelece a ligação entre os centros decisores e o meio interno e externo.
6. Ato voluntário (F) É transmitido ao longo dos neurónios e permite a transmissão de informação.

1) _____; 2) ______; 3) _____; 4) _____; 5) _____; 6) ______;

Grupo II

1
Um reflexo é um mecanismo de defesa que resulta numa reação muscular quase instantânea a um estímulo. A figura 2
representa o ato reflexo que ocorre na sequência de uma picada do pé.

Figura 2. Arco reflexo.

Nas questões 1 a 4, transcreve a letra da opção correta.
1. O cérebro e a medula espinal pertencem ao sistema nervoso ____ e os recetores sensoriais do pé ao sistema nervoso ____.
__(A) periférico […] central
__ (B) central […] periférico
__ (C) autónomo […] simpático
__ (D) simpático […] autónomo
2. Na figura 2, a transmissão do impulso nervoso no neurónio ocorre
__ (A) dos neurotransmissores para o axónio.
__ (B) do axónio para o corpo celular.
__ (C) do axónio para os dendritos.
__ (D) dos dendritos para o axónio.
3. O ato reflexo da figura 2 é uma resposta ______, enquanto o caminhar é um ato ______.
__ (A) automática e involuntária […] voluntário e consciente
__ (B) automática e inconsciente […] involuntário e consciente
__ (C) voluntária e consciente […] automático e involuntário
__ (D) involuntária e consciente […] automático e inconsciente
4. As letras A e B da figura 2 correspondem, respetivamente, a
__ (A) neurónio motor e neurónio sensorial.
__ (B) estímulo e resposta.
__ (C) neurónio sensorial e neurónio motor.
__ (D) resposta e estímulo.
5. Identifica as afirmações relativas ao sistema nervoso simpático.
__A – Inibe o sistema digestivo.
__B – Diminui o ritmo cardíaco.
__C – Diminui o ritmo respiratório.
__D – Acelera o ritmo cardíaco.
__E – Acelera o ritmo respiratório.
__F – Estimula o desejo de urinar.
6. Ordena as expressões identificadas pelas letras de A a E para reconstituíres a sequência correta da termorregulação pelo
sistema nervoso. Inicia com a letra C.
A – A temperatura corporal desce.
B – O hipotálamo ativa os mecanismos de perda de calor.
C – Aumento da temperatura ambiental.
D – Aumenta a sudação e a vasodilatação.
E – Os recetores da pele detetam o aumento da temperatura corporal.
____-____-____-____-____

2
 Grupo III
1. Na coordenação do organismo humano participa o sistema nervoso que regula a interação do indivíduo com o meio externo.
Na figura 3 encontra-se o esquema representativo de um neurónio.

Figura 3
Nas respostas de 1 a 4 selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.
1.1 O algarismo 1 assinalado na figura 3 representa uma dendrite que...
___(A) recebe o influxo nervoso das dendrites de outros neurónios.
___(B) conduz o influxo nervoso diretamente para o axónio.
___(C) recebe o influxo nervoso, encaminhando-o para o corpo celular.
___(D) liberta neurotransmissores na fenda sináptica.
1.2 Na figura 3 a estrutura assinalada pelo algarismo 3 tem como principal função...
___(A) produzir sinais químicos.
___(B) converter sinais elétricos.
___(C) originar fibras nervosas.
___(D) proteger e isolar o axónio.
1.3 As sinapses estabelecem-se...
___(A) apenas entre duas células nervosas.
___(B) apenas entre duas células musculares.
___(C) entre uma glândula e uma célula muscular, por exemplo.
___(D) entre uma célula nervosa e uma célula muscular, por exemplo.
1.4 Os neurónios motores ou eferentes...
___(A) transportam as respostas emitidas pelo sistema nervoso central até aos órgãos efetores.
___(B) transportam as mensagens nervosas dos órgãos recetores ao sistema nervoso central.
___(C) estabelecem a ligação entre os neurónios aferentes e o sistema nervoso central.
___(D) estabelecem a ligação entre os neurónios aferentes e os neurónios eferentes.

1.5 Ordene as letras de (A) a (E), de modo a reconstituir corretamente a sequência de acontecimentos envolvidos nos atos
reflexos.
(A) Os nervos motores são ativados e transportam a informação até aos órgãos.
(B) Os nervos sensitivos transportam a informação até à espinal medula.
(C) Resposta do órgão efetor.
(D) Deteção do estímulo pelos recetores sensoriais da pele.
(E) Processamento da informação na espinal medula.

______; ______; ______; ______; ______.

Grupo IV

1. Lê, atentamente, o seguinte texto e responde às questões.

A capacidade da cafeína potenciar o estado de alerta e a atenção prolongada está muito bem documentada, devendo-se à
sua função primária de estimulante do sistema nervoso central, à sua ação como antagonista da adenosina. A adenosina é uma
substância química, produzida de modo natural pelo organismo, que, no sistema nervoso central, atua como neurotransmissor
regulador da atividade cerebral, modulando o estado de vigília e sono. A adenosina reduz a atividade motora, diminui a
frequência respiratória, alivia a ansiedade e induz o sono. A cafeína bloqueia os recetores de adenosina presentes no tecido
3
nervoso, particularmente no cérebro, mantendo o estado de excitação e alerta. Através deste mecanismo, a cafeína melhora a
capacidade de se fazer esforço físico e mental, evitando o aparecimento da fadiga. A cafeina é utilizada em diversos fármacos
analgésicos por potenciar a absorção desses químicos. No entanto, apesar de poucos estudos terem sido realizados, sabe-se que
o bloqueio dos recetores de adenosina contribui para a constrição dos vasos sanguíneos, aliviando as enxaquecas e dores de
cabeça. Também é conhecido que os níveis de adenosina no sangue aumentam durante uma crise de enxaqueca, podendo
mesmo ser o gatilho que a inicia.
http://www.eufic.org/, publicado a 5/2007
http://www.achenet.org/, consultado a 8/2014
(adaptado)
1.1 Qual é a função da adenosina no sistema nervoso?

1.2 Identifica a opção que completa corretamente a seguinte afirmação.

A cafeina é uma substância química que …
___(A) … inviabiliza a produção de adenosina.
___(B) … fomenta a produção de adenosina.
___(C) … contraria a ação da adenosina.
___(D) … bloqueia os recetores de adenosina.

1.3 Explica de que forma a ação da cafeína presente nos medicamentos analgésicos pode favorecer o tratamento das
enxaquecas.

2. O sistema hormonal é constituído por órgãos que segregam diversas substâncias excretando-as para o ambiente interno e
externo ao organismo.
2.1 Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação seguinte.
As glândulas ____________ segregam substâncias para o ___________ enquanto as glândulas __________ são responsáveis
pela secreção de substâncias que irão ser transportadas pelo _______ _______________.
___(A) […] endócrinas […] interior […] exócrinas […] sistema digestivo.
___(B) […] exócrinas […] exterior […] endócrinas […] sistema circulatório.
___(C) […] exócrinas […] interior […] endócrinas […] sistema nervoso.
___(D) […] exócrinas […] exterior […] exócrinas […] sistema circulatório.

2.2. Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação seguinte.

___________ atuam em células _________ que contêm ___________ específicos que as/os identificam.
___(A) As hormonas […] alvo […] recetores
___(B) Os impulsos […] alvo […] recetores
___(C) As hormonas […] gatilho […] emissores
___(D) As hormonas […] gatilho […] recetores

2.3 Classifica as afirmações, referentes às hormonas e às sua funções, como verdadeiras (V) ou falsas (F).
___(A) A adrenalina diminui o fluxo sanguíneo nos músculos.
___ (B) A calcitonina reduz a concentração de cálcio nos ossos.
___ (C) A insulina é responsável pela fixação de glucose nas células.
___ (D) A melatonina contribui para a manutenção do ciclo biológico humano de 24 horas.
___ (E) O glucagon estimula o crescimento orgânico de diversos órgãos e tecidos.
___ (F) O pâncreas secreta insulina para o meio externo.

3. Os sistemas nervoso e hormonal partilham uma região, na qual se combinam e que representa o centro de comando da
interação entre os dois sistemas.
3.1 Identifica esse centro de comando, no qual se estabelece a convergência dos sistemas nervoso e hormonal.

4
4. Faz a correspondência correta entre cada glândula endócrina, na coluna A, e a respetiva localização, na coluna B. A cada letra
faz corresponder apenas um número.

Coluna A Coluna B
(a) Ovários
(b) Glândulas suprarrenais (1) Cavidade craniana
(c) Testículos (2) Cavidade abdominal
(d) Hipotálamo (3) Cavidade torácica
(e) Pâncreas
(4) Cavidade pélvica
(f) Hipófise
(g) Glândula pineal

(a) ____- (b) ____- (c) ____- (d) ____- (e) ____- (f) ____- (g) ____

5. Indica quatro medidas promotoras de um estilo de vida saudável e que contribuem para a manutenção do equilíbrio de todo
o organismo.

Grupo I Grupo II Grupo III Grupo IV

Questão 1.1 1.2 1.3 1.4 1 2 3 4 5 6 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 4 5 Total

Cotação 5 4 4 6 3 3 3 3 6 3 3 3 3 3 3 5 3 9 3 3 6 5 7 4 100

FIM