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EDITAL DE CONCURSO PBLICO N 001/2015

O SECRETRIO MUNICIPAL DE EDUCAO DE DUQUE DE CAXIAS/RJ torna pblico o edital de abertura das inscries
para o Concurso Pblico de Provas e Ttulos para preenchimento de vagas e formao de Cadastro Reserva para cargos de seu quadro
de pessoal, com base na legislao municipal vigente, notadamente a Leis Municipais n 1.506/2000, 2.655/2014, n 2.683/2014 e n
2.689/2015; o Decreto Municipal n 2.655/2014; a Portaria da SME DC n 03/2015; e, a Constituio Federal, art. 37, que do respaldo
legal e normatizam as regras estabelecidas neste Edital.
1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES
TABELA DE CARGOS
CARGOS

REQUISITOS ESPECFICOS

INSCRIO
REMUNERAO
JORNADA
EM R$
EM R$

NVEL SUPERIOR
Professor I Artes

Ensino Superior/Licenciatura Plena em Artes


79,90
15 h/s
2.694,72
Ensino
Superior/Licenciatura
Plena
em
Professor I Cincias
79,90
15 h/s
2.694,72
Cincias ou Cincias Biolgicas
Ensino
Superior/Licenciatura
Plena
em
Professor I - Educao Fsica
79,90
15 h/s
2.694,72
Educao Fsica e registro no CREF
Ensino
Superior/Licenciatura
Plena
em
Professor I Geografia
79,90
15 h/s
2.694,72
Geografia
Professor I Histria
Ensino Superior/Licenciatura Plena em Histria
79,90
15 h/s
2.694,72
Ensino Superior/Licenciatura Plena em Letras
Professor I Ingls
79,90
15 h/s
2.694,72
com habilitao em Lngua Inglesa
Ensino
Superior/Licenciatura
Plena
em
Professor I Matemtica
79,90
15 h/s
2.694,72
Matemtica
Ensino Superior/Licenciatura Plena em Letras
Professor I Portugus
79,90
15 h/s
2.694,72
com habilitao em Lngua Portuguesa.
Ensino Superior/Licenciatura Plena com
habilitao em Educao Especial; e/ou
Licenciatura e Ps-Graduao em Educao
Professor I Educao Especial
79,90
15 h/s
2.694,72
Especial, ou Inclusiva; e Curso de Formao de
Professores para Educao Especial na
modalidade Estudos Adicionais
Ensino Superior em Pedagogia com habilitao
Professor Especialista Orientao
especfica para o cargo ou Licenciatura com
79,90
16 h/s
2.694,72
Educacional
Ps-Graduao na rea
Ensino Superior em Pedagogia com habilitao
Professor Especialista Orientao
especfica para o cargo ou Licenciatura com
79,90
16 h/s
2.694,72
Pedaggica
Ps-Graduao na rea
NVEL MDIO COM HABILITAO PARA MODALIDADE MAGISTRIO OU LICENCIATURA PLENA PARA SRIES INICIAIS
Professor II reas Integradas

Professor de Informtica
Educativa

Estimulador Materno Infantil

Auxiliar Administrativo

Ensino Mdio Magistrio e/ou Licenciatura


Plena em Pedagogia com habilitao em
Magistrio para Sries Iniciais
Ensino Mdio Magistrio e/ou Licenciatura
Plena em Pedagogia com habilitao em
Magistrio
para
Sries
Iniciais
e/ou
licenciaturas na rea de educao com
aperfeioamento de no mnimo 120 horas em
Informtica Educativa
Ensino Mdio Magistrio e/ou Licenciatura
Plena em Pedagogia com habilitao em
Magistrio para Sries Iniciais
NVEL MDIO
Ensino Mdio Completo

59,90

22,30 h/s

1.962,75

59,90

40 h/s

3.770,41

59,90

40 h/s

1.962,75

59,90

30 h/s

1.100,00

TABELA DE VAGAS POR DISTRITO*


AMPLA
CONCORRNCIA

PcD**

NEGROS E
NDIOS

TOTAL

Professor I Artes

Professor I - Cincias

Professor I - Educao Fsica

Professor I - Geografia

Professor I Histria

10

Professor I Ingls

Professor I - Matemtica

Professor I - Portugus

11

Professor I - Educao Especial

VAGAS 1 DISTRITO CENTRO DUQUE DE CAXIAS/RJ


NVEL SUPERIOR

Professor

Orientao Educacional

Especialista

Orientao Pedaggica

NVEL MDIO COM HABILITAO PARA MODALIDADE MAGISTRIO OU LICENCIATURA PLENA PARA SRIES INICIAIS
Professor II reas Integradas

84

12

24

120

Professor de Informtica
Educativa

28

40

Estimulador Materno-Infantil

14

20

Auxiliar Administrativo

14

20

TOTAL DE VAGAS 1 DISTRITO

199

30

57

286

AMPLA
CONCORRNCIA

PcD**

NEGROS E
NDIOS

TOTAL

Professor I Artes

Professor I - Cincias

10

Professor I - Educao Fsica

12

Professor I - Geografia

Professor I Histria

11

Professor I Ingls

Professor I - Matemtica

11

Professor I - Portugus

Professor I - Educao Especial

NVEL MDIO

VAGAS 2 DISTRITO CAMPOS ELISEOS DUQUE DE CAXIAS/RJ


NVEL SUPERIOR

Professor

Orientao Educacional

Especialista

Orientao Pedaggica

NVEL MDIO COM HABILITAO PARA MODALIDADE MAGISTRIO OU LICENCIATURA PLENA PARA SRIES INICIAIS
Professor II reas Integradas

77

11

22

110

Professor de Informtica
Educativa

21

30

Estimulador Materno-Infantil

10

10

NVEL MDIO
Auxiliar Administrativo

175

26

49

250

AMPLA
CONCORRNCIA

PcD**

NEGROS E
NDIOS

TOTAL

Professor I Artes

Professor I - Cincias

Professor I - Educao Fsica

Professor I - Geografia

Professor I Histria

Professor I Ingls

Professor I - Matemtica

Professor I - Portugus

11

Professor I - Educao Especial

Orientao Educacional

Orientao Pedaggica

TOTAL DE VAGAS 2 DISTRITO

VAGAS 3 DISTRITO IMBARI DUQUE DE CAXIAS/RJ


NVEL SUPERIOR

Professor Especialista

NVEL MDIO COM HABILITAO PARA MODALIDADE MAGISTRIO OU LICENCIATURA PLENA PARA SRIES INICIAIS
Professor II reas Integradas

63

18

90

Professor de Informtica
Educativa

14

20

Estimulador Materno-Infantil

10

141

22

39

202

AMPLA
CONCORRNCIA

PcD**

NEGROS E
NDIOS

TOTAL

Professor I Artes

Professor I - Cincias

Professor I - Educao Fsica

Professor I - Geografia

Professor I Histria

Professor I Ingls

Professor I - Matemtica

Professor I - Portugus

Professor I - Educao Especial

NVEL MDIO
Auxiliar Administrativo
TOTAL DE VAGAS 3 DISTRITO

VAGAS 4 DISTRITO XERM DUQUE DE CAXIAS/RJ


NVEL SUPERIOR

Professor

Orientao Educacional

Especialista

Orientao Pedaggica

NVEL MDIO COM HABILITAO PARA MODALIDADE MAGISTRIO OU LICENCIATURA PLENA PARA SRIES INICIAIS
Professor II reas Integradas

10

Professor de Informtica
Educativa

10
3

10

Auxiliar Administrativo

TOTAL DE VAGAS 4 DISTRITO

52

63

Estimulador Materno-Infantil
NVEL MDIO

*As vagas destinadas ao Concurso Pblico da Secretaria Municipal de Educao de Duque de Caxias/RJ sero distribudas
pelos 4 (quatro) Distritos (1 Distrito Centro; 2 Distrito Campos Elseos; 3 Distrito Imbari; 4 Distrito Xerm), sendo que
o candidato, no ato da inscrio dever optar por qual cargo e Distrito deseja se inscrever, conforme tabela de vagas.
** As vagas acima especificadas para PcD, Negros e ndios, entram no cmputo do total geral de vagas do Concurso Pblico,
mas tratando-se apenas de reserva de vagas para candidatos com deficincia, negros e ndios, nos termos das legislaes
referentes ao assunto.
NOTAS: 1) Siglas: PcD = Pessoas com deficincia; h/s = horas semanais; CREF = Conselho Regional de Educao Fsica. 2)
Escolaridade Mnima Exigida: realizada em instituio educacional reconhecida pelo Ministrio da Educao MEC. 3) Ser permitido
ao candidato realizar mais de uma inscrio no Concurso Pblico, desde que no haja coincidncia nos turnos de aplicao das
provas, devendo, para tanto, realizar as inscries para cada cargo e distrito, bem como pagar as respectivas taxas de inscrio.
1.1 O Concurso Pblico a que se refere o presente Edital ser realizado sob a responsabilidade da CONSULPLAN, site:
www.consulplan.net, www.duquedecaxias.rj.gov.br/portal/concursoeducacao e e-mail: atendimento@consulplan.com, e compreender: 1
Etapa - provas objetivas de mltipla escolha para todos os cargos e provas discursivas (redao) para todos os cargos, exceto para o
cargo de Auxiliar Administrativo, ambas de carter eliminatrio e classificatrio; 2 Etapa - avaliao de ttulos para todos os cargos,
exceto para o cargo de Auxiliar Administrativo, de carter apenas classificatrio; e, 3 Etapa - comprovao de requisitos e exames
mdicos, de carter apenas eliminatrio, a ser realizada pela Administrao Municipal aps a homologao do Concurso Pblico.
1.2 O Secretrio Municipal de Educao nomeou uma Comisso Especial para a Coordenao e Acompanhamento deste Concurso
Pblico, atravs da Portaria da SME DC n 03/2015.
1.3 O presente Concurso Pblico destina-se ao provimento de vagas e formao de cadastro reserva para os cargos discriminados na
tabela do item 1 deste Edital.
1.4 O regime jurdico dos candidatos empossados ser regido pelo Estatuto Municipal do Servidor Pblico de Duque de Caxias/RJ.
1.5 As etapas deste Concurso Pblico sero realizadas nas cidades de Duque de Caxias/RJ, Niteri/RJ, Nova Iguau/RJ e Rio de
Janeiro/RJ, devendo o candidato optar pela localidade onde deseja realizar as provas no ato da inscrio, e, eventualmente, se a
capacidade das unidades escolares no for suficiente para atender a todos os inscritos nestas cidades, sero tambm
realizadas em outras cidades circunvizinhas que apresentarem estrutura fsica funcional, atendendo, assim, s necessidades do
processo de seleo.
1.6 O local de exerccio dos candidatos aprovados e nomeados ser o Municpio de Duque de Caxias/RJ, com lotao realizada
de acordo com a opo do candidato, no ato da inscrio, para o Distrito escolhido.
1.6.1 Os candidatos tero uma classificao por Distrito em que se inscreverem e uma classificao geral no cargo.
1.6.2 Os candidatos aprovados no Concurso Pblico sero convocados, observada estritamente a ordem de classificao nos cargos por
Distritos, de acordo com a necessidade e convenincia da Administrao Municipal.
1.6.3 O provimento das vagas para o Concurso Pblico se dar de acordo com a opo do Distrito escolhido pelo candidato no ato de sua
inscrio.
1.7 A homologao do resultado final deste Concurso Pblico poder se dar por cargos, separadamente, ou pelo conjunto de cargos
disponibilizados neste Edital, a critrio da Administrao.
1.8 Os candidatos aprovados e classificados no Concurso Pblico sero convocados, observada estritamente a ordem de classificao
nos cargos e Distrito, para a realizao de procedimentos pr-admissionais, compreendendo comprovao de requisitos, realizao de
exames mdicos e apresentao de documentos.
1.9 A CONSULPLAN e a Secretaria Municipal de Educao de Duque de Caxias/RJ, disponibilizaro um posto de atendimento ao
candidato, para realizao das inscries na Escola Municipal Professora Olga Teixeira de Oliveira, localizada na Rua Maria
Luiza Reis, 155, Parque Lafaiete, Duque de Caxias/RJ, CEP: 25.015080.
1.10 Para todos os fins deste Concurso Pblico ser considerado o horrio oficial de Braslia/DF.
2. DOS REQUISITOS BSICOS EXIGIDOS
2.1 Ser brasileiro nato ou naturalizado ou cidado portugus que tenha adquirido a igualdade de direitos e obrigaes civis e gozo dos
direitos polticos (Decreto n 70.436, de 18/04/1972, Constituio Federal - 1 do art. 12, de 05/10/1988, e Emenda Constitucional n 19,
de 04/06/1998, art. 3).
2.2 Ter na data da nomeao 18 (dezoito) anos completos.
2.3 Estar em dia com as obrigaes resultantes da legislao eleitoral e, se do sexo masculino, do Servio Militar.
2.4 Estar em pleno gozo de seus direitos civis e polticos.
2.5 Possuir aptido fsica e mental.
2.6 Possuir e comprovar o pr-requisito para o cargo, poca da nomeao.
2.7 Conhecer e estar de acordo com as exigncias contidas neste Edital.
3. DAS INSCRIES NO CONCURSO PBLICO
3.1 As inscries se realizaro via INTERNET: de 14h00min do dia 15 de abril de 2015 s 23h59min do dia 14 de maio de 2015, no
site www.consulplan.net e www.duquedecaxias.rj.gov.br/portal/concursoeducacao.

3.1.1 Os candidatos podero realizar mais de uma inscrio no Concurso Pblico para cargos e turnos distintos. Assim, quando
do processamento das inscries, se for verificada a existncia de mais de uma inscrio para o mesmo turno de provas ou
mesmo cargo realizada e efetivada (por meio de pagamento ou iseno da taxa) por um mesmo candidato, ser considerada
vlida e homologada aquela que tiver sido realizada por ltimo, sendo esta identificada pela data e hora de envio via internet, do
requerimento atravs do sistema de inscries on-line da CONSULPLAN. Consequentemente, as demais inscries do
candidato nesta situao sero automaticamente canceladas, no cabendo reclamaes posteriores nesse sentido, nem mesmo
quanto restituio do valor pago em duplicidade.
3.1.1.1 No sero aceitas inscries por depsito em caixa eletrnico, via postal, fac-smile (fax), transferncia ou depsito em conta
corrente, carto de crdito, DOC, ordem de pagamento, condicionais e/ou extemporneas ou por qualquer outra via que no as
especificadas neste Edital. Tambm no ser aceito, como comprovao de pagamento de taxa de inscrio, comprovante de
agendamento bancrio.
3.2 DOS PROCEDIMENTOS PARA A INSCRIO VIA INTERNET
3.2.1 Para inscrio o candidato dever adotar os seguintes procedimentos: a) estar ciente de todas as informaes sobre este Concurso
Pblico disponveis na pgina da CONSULPLAN (www.consulplan.net e www.duquedecaxias.rj.gov.br/portal/concursoeducacao) e
acessar o link para inscrio correlato ao certame; b) cadastrar-se no perodo entre 14h00min do dia 15 de abril de 2015 s 23h59min
do dia 14 de maio de 2015, observado o horrio oficial de Braslia/DF, atravs do requerimento especfico disponvel na pgina citada; c)
optar pelo cargo e Distrito a que deseja concorrer e pela cidade onde deseja realizar a prova; e, d) imprimir o boleto bancrio que dever
ser pago, em qualquer banco, impreterivelmente, at a data de vencimento constante no documento. O pagamento aps a data de
vencimento implica no CANCELAMENTO da inscrio. ATENO: O banco confirmar o pagamento do boleto CONSULPLAN e a
inscrio via internet s ser efetivada aps a confirmao do pagamento feito por meio do boleto bancrio, at a data do vencimento
constante no documento.
3.2.2 DA REIMPRESSO DO BOLETO
3.2.2.1 O boleto bancrio poder ser reimpresso at a data do trmino das inscries, sendo que a cada reimpresso do boleto constar
uma nova data de vencimento, podendo sua quitao ser realizada por meio de qualquer agncia bancria e seus correspondentes.
3.2.2.2 Todos os candidatos inscritos no perodo de 14h00min do dia 15 de abril de 2015 s 23h59min do dia 14 de maio de 2015 que
no efetivarem o pagamento do boleto neste perodo podero reimprimir seu boleto, no mximo, at o primeiro dia til posterior ao
encerramento das inscries (15 de maio de 2015) at as 23h59min, quando este recurso ser retirado do site www.consulplan.net. O
pagamento do boleto bancrio, neste mesmo dia, poder ser efetivado em qualquer agncia bancria e seus correspondentes ou atravs
de pagamento do boleto on-line.
3.2.2.3 Em caso de feriado ou evento que acarrete o fechamento de agncias bancrias e/ou lotricas na localidade em que se encontra,
o candidato dever antecipar o envio da documentao prevista neste edital (quando for o caso) ou o pagamento do boleto de inscrio
para o 1 dia til que antecede o feriado ou evento. No caso de pagamento do boleto, o candidato poder ainda realiz-lo por outro meio
alternativo vlido (pagamento do ttulo em caixa eletrnico, Internet Banking, etc.), devendo ser respeitado o prazo limite determinado
neste Edital.
3.2.2.4 Objetivando evitar nus desnecessrio, o candidato dever orientar-se no sentido de recolher o valor de inscrio somente aps
tomar conhecimento de todos os requisitos e condies exigidos para este Concurso Pblico.
3.2.2.5 A no integralizao dos procedimentos de inscrio implica a insubsistncia da mesma.
3.3 DISPOSIES GERAIS SOBRE A INSCRIO NO CONCURSO PBLICO
3.3.1 A CONSULPLAN no se responsabiliza por solicitaes de inscrio no recebidas por motivos de ordem tcnica dos
computadores, falhas de comunicao, congestionamento das linhas de comunicao, bem como outros fatores de ordem tcnica que
impossibilitem a transferncia de dados, sobre os quais no tiver dado causa.
3.3.2 Para efetuar a inscrio imprescindvel o nmero de Cadastro de Pessoa Fsica (CPF) do candidato.
3.3.3 Ter a sua inscrio cancelada e ser automaticamente eliminado do certame o candidato que usar o CPF de terceiro para realizar
a sua inscrio, garantido o direito ao contraditrio e ampla defesa.
3.3.4 A inscrio do candidato implica o conhecimento e a tcita aceitao das normas e condies estabelecidas neste Edital, em
relao s quais no poder alegar desconhecimento, inclusive quanto realizao das provas nos prazos estipulados.
3.3.5 A qualquer tempo poder-se- anular a inscrio, as provas e a nomeao do candidato, desde que verificada falsidade em qualquer
declarao e/ou irregularidade nas provas e/ou em informaes fornecidas, garantido o direito ao contraditrio e ampla defesa.
3.3.6 vedada a inscrio condicional e/ou extempornea.
3.3.7 vedada a transferncia do valor pago a ttulo de taxa para terceiros, assim como a transferncia da inscrio para outrem.
3.3.8 Antes de efetuar a inscrio, o candidato dever conhecer o Edital e certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos. No
ser deferida a solicitao de inscrio que no atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital.
3.3.9 O candidato declara, no ato da inscrio, que tem cincia e aceita que, caso aprovado, quando de sua convocao, dever
entregar, aps a homologao do Concurso Pblico, os documentos comprobatrios dos requisitos exigidos para o respectivo cargo.
3.3.10 O valor referente ao pagamento da taxa de inscrio s ser devolvido em caso de suspenso ou cancelamento do Concurso
Pblico.
3.3.10.1 Aps a homologao da inscrio, no ser aceita, em hiptese alguma, solicitao de alterao dos dados contidos na
inscrio.
3.3.11 No haver iseno total ou parcial do pagamento da taxa de inscrio, exceto para os candidatos que declararem e comprovarem
hipossuficincia de recursos financeiros para pagamento da referida taxa, nos termos do Decreto Federal n 6.593, de 2 de outubro de
2008 e da Lei Municipal n 2.683, de 31 de dezembro de 2014. O requerimento de iseno dever ser entregue no posto de atendimento
ao candidato, conforme o exposto no item 1.9.
3.3.11.1 Far jus iseno de pagamento da taxa de inscrio o candidato economicamente hipossuficiente que estiver inscrito no
Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal Cadnico e membro de famlia de baixa renda, assim compreendida
aquela que possua renda per capita de at meio salrio mnimo ou aquela que possua renda familiar mensal de at 3 (trs) salrios
mnimos, nos termos do Decreto Federal n 6.135, de 26 de junho de 2007.
3.3.11.2 O candidato que requerer a iseno dever informar, no ato da inscrio, seus dados pessoais em conformidade com os que
foram originalmente informados ao rgo de Assistncia Social de seu Municpio, responsvel pelo cadastramento de famlias no
Cadnico, mesmo que atualmente estes estejam divergentes ou que tenham sido alterados nos ltimos 45 (quarenta e cinco) dias, em
5

virtude do decurso de tempo para atualizao do banco de dados do Cadnico a nvel nacional. Aps o julgamento do pedido de iseno,
o candidato poder efetuar a atualizao dos seus dados cadastrais junto a CONSULPLAN atravs do sistema de inscries on-line ou
solicit-la ao fiscal de aplicao no dia de realizao das provas.
3.3.11.3 O candidato portador de deficincia que requerer a iseno com base na Lei Municipal n 2.683 de 31 de dezembro de 2014, em
seu art. 1 pargrafo nico, dever ser portador de deficincia permanente e que possuir renda mensal familiar per capita de at 2 (dois)
salrios-mnimos.
3.3.11.3.1 O candidato portador de deficincia que requerer a iseno com base na Lei Municipal n 2.683 de 31 de dezembro de 2014,
de acordo com o art. 2 e incisos I, II e III, deve apresentar no ato de sua inscrio; Carteira de Identidade RG ou outro documento de
identificao nacionalmente aceito; Atestado Mdico que comprove sua deficincia permanente, fornecido por profissional cadastrado
pelo Sistema nico de Sade (SUS); e comprovante de Renda com renda familiar mensal per capita de at 2 (dois) salrios mnimos.
3.3.11.4 O requerimento de iseno da taxa de inscrio dever ser realizado no perodo entre 15 e 16 de abril de 2015. Os
requerimentos de iseno realizados aps o prazo estipulado sero desconsiderados e tero a solicitao de iseno automaticamente
indeferida.
3.3.11.5 Os requerimentos de iseno da taxa de inscrio sero julgados pelo rgo Gestor do Cadnico e o resultado ser divulgado
at a data provvel de 29 de abril de 2015. Os demais requerimentos de iseno de taxa de inscrio sero analisados pela
CONSULPLAN.
3.3.11.6 Fica assegurado o direito de recurso aos candidatos com o pedido de iseno indeferido, no prazo de 2 (dois) dias teis contado
da divulgao do resultado dos pedidos de iseno da taxa de inscrio. Os recursos devero ser protocolados atravs do link
atendimento@consulplan.com.
3.3.11.6.1 Os candidatos cujos requerimentos de iseno do pagamento da taxa de inscrio tenham sido indeferidos, aps a fase
recursal, cujo resultado ser divulgado no dia 11 de maio de 2015, podero efetivar a sua inscrio no certame no prazo de inscries
estabelecido no Edital, mediante o pagamento da respectiva taxa.
3.3.11.6.2 O candidato que tiver a iseno deferida, mas que tenha realizado outra inscrio paga, ter sua iseno cancelada.
3.3.11.7 No ser aceita solicitao de iseno de pagamento de taxa, via fax ou correio eletrnico.
3.3.11.8 O no cumprimento de uma das etapas fixadas, a falta ou a inconformidade de alguma informao ou a solicitao apresentada
fora do perodo fixado implicar a eliminao automtica do processo de iseno.
3.3.12 No sero deferidas inscries via fax e/ou via e-mail.
3.3.13 As informaes prestadas no requerimento de inscrio sero de inteira responsabilidade do candidato, dispondo a
CONSULPLAN do direito de excluir do Concurso Pblico aquele que no preencher o requerimento de forma completa, correta e/ou que
fornecer dados comprovadamente inverdicos.
3.3.13.1 O candidato, ao realizar sua inscrio, tambm manifesta cincia quanto possibilidade de divulgao de seus dados em
listagens e resultados no decorrer do certame, tais como aqueles relativos data de nascimento, notas e desempenho nas provas, entre
outros, tendo em vista que essas informaes so essenciais para o fiel cumprimento da publicidade dos atos atinentes ao Concurso
Pblico. No cabero reclamaes posteriores neste sentido, ficando cientes tambm os candidatos de que possivelmente tais
informaes podero ser encontradas na rede mundial de computadores atravs dos mecanismos de busca atualmente existentes.
3.3.14 A CONSULPLAN disponibilizar nos sites www.consulplan.net e www.duquedecaxias.rj.gov.br/portal/concursoeducacao a
lista das inscries deferidas e indeferidas (se houver), a partir do dia 08 de junho de 2015, para conhecimento do ato e motivos do
indeferimento para interposio dos recursos, no prazo legal.
3.3.15 A no integralizao dos procedimentos de inscrio implica na DESISTNCIA do candidato e sua consequente ELIMINAO
deste Concurso Pblico.
3.3.16 O candidato inscrito dever atentar para a formalizao da inscrio, considerando que, caso a inscrio no seja efetuada nos
moldes estabelecidos neste Edital, ser automaticamente considerada no efetivada pela organizadora, no assistindo nenhum direito ao
interessado, garantido o direito ao contraditrio e ampla defesa.
3.3.17 O candidato, pessoa com deficincia ou no, que necessitar de qualquer tipo de condio especial para realizao das provas
dever solicit-la no ato do Requerimento de Inscrio, indicando, claramente, quais os recursos especiais necessrios e, ainda, enviar,
at o dia 15 de maio de 2015, impreterivelmente, via SEDEX ou Carta Registrada com Aviso de Recebimento AR, para o escritrio da
CONSULPLAN Rua Viva Lacerda, n 58, Humait, CEP: 22.261001 Rio de Janeiro/RJ laudo mdico (original ou cpia autenticada
em cartrio) que justifique o atendimento especial solicitado. Aps esse perodo, a solicitao ser indeferida, salvo nos casos de fora
maior. A solicitao de condies especiais ser atendida segundo critrios de viabilidade e de razoabilidade.
3.3.17.1 Portadores de doena infectocontagiosa que no a tiverem comunicado a CONSULPLAN, por inexistir a doena na data limite
referida, devero faz-lo via correio eletrnico atendimento@consulplan.com to logo a condio seja diagnosticada. Os candidatos nesta
situao, quando da realizao das provas, devero se identificar ao fiscal no porto de entrada, munidos de laudo mdico, tendo direito
a atendimento especial.
3.3.17.2 A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realizao das provas dever levar somente um acompanhante, que
ficar em sala reservada para essa finalidade e que ser responsvel pela guarda da criana.
3.3.17.2.1 No ser concedido tempo adicional para a execuo da prova candidata devido ao tempo despendido com a amamentao.
3.3.17.3 A solicitao de condies especiais ser atendida obedecendo a critrios de viabilidade e de razoabilidade.
3.4 DA CONFIRMAO DA INSCRIO
3.4.1 As informaes referentes data, ao horrio e ao local de realizao das provas (nome do estabelecimento, endereo e sala) e
cargo, assim como orientaes para realizao das provas, estaro disponveis, a partir dos dias 29 de junho para o grupo 1 e 06 de
julho de 2015 para o grupo 2 de provas, conforme previsto no subitem 6.3, no site da CONSULPLAN (www.consulplan.net) e da
Prefeitura Municipal de Duque de Caxias/RJ (www.duquedecaxias.rj.gov.br/portal/concursoeducacao), devendo o candidato efetuar a
impresso deste Carto de Confirmao de Inscrio (CCI). As informaes tambm podero ser obtidas atravs da Central de
Atendimento da CONSULPLAN, atravs de e-mail atendimento@consulplan.com ou telefone 0800-283-4628.
3.4.2 Caso o candidato, tanto do grupo 1 como do grupo 2 de provas, ao consultar o Carto de Confirmao de Inscrio (CCI), constate
que sua inscrio no foi aceita, dever entrar em contato com a Central de Atendimento da CONSULPLAN, atravs de e-mail
atendimento@consulplan.com ou telefone 0800-283-4628, no horrio de 8h00min s 17h00min, considerando-se o horrio oficial de
Braslia/DF e a data de sua prova, impreterivelmente at os dias 01 e 08 de julho de 2015, respectivamente.

3.4.2.1 No caso de a inscrio do candidato no tiver sido aceita em virtude de falha por parte da rede bancria na confirmao de
pagamento do boleto da inscrio, bem como em outros casos onde os candidatos no participarem para a ocorrncia do erro, os
mesmos sero includos em local de provas especial, que ser comunicado diretamente aos candidatos. Seus nomes constaro em
listagem parte no local de provas, de modo a permitir um maior controle para a verificao de suas situaes por parte da organizadora.
3.4.2.2 A incluso, caso realizada, ser analisada pela CONSULPLAN com o intuito de se verificar a pertinncia da referida inscrio.
Constatada a improcedncia da inscrio, esta ser automaticamente cancelada, no cabendo reclamao por parte do candidato
eliminado, independentemente de qualquer formalidade, sendo considerados nulos todos os atos dela decorrentes, ainda que o candidato
obtenha aprovao nas provas, garantido o direito ao contraditrio e ampla defesa.
3.4.3 Os contatos feitos aps a data estabelecida no subitem 3.4.2 deste Edital no sero considerados, prevalecendo para o candidato
as informaes contidas no Carto de Confirmao de Inscrio (CCI) e a situao de inscrio do mesmo, posto ser dever do candidato
verificar a confirmao de sua inscrio, na forma estabelecida neste Edital.
3.4.4 Eventuais erros referentes a nome, documento de identidade ou data de nascimento podero ser comunicados no dia e na sala de
realizao das provas.
3.4.5 O Carto de Confirmao de Inscrio (CCI) NO ser enviado ao endereo informado pelo candidato no ato da inscrio. So de
responsabilidade exclusiva do candidato a identificao correta de seu local de realizao das provas e o comparecimento no
horrio determinado.
3.4.6 A alocao dos candidatos nos locais designados para as provas ser definida tendo por critrio a ordem alfabtica de nomes dos
inscritos.
4. DAS VAGAS RESERVADAS PARA NEGROS E NDIOS
4.1 O percentual destinado reserva de vagas para negros e ndios obedecer aos critrios dispostos na Lei Municipal n 2.689/2015.
4.2 De acordo com a Lei n 2.689/2015, aos candidatos que se declararem negros e ndios ser reservada a cota de 20% (vinte por
cento) das vagas para cada cargo, conforme o quantitativo estabelecido neste Edital.
4.2.1 Se, na apurao do nmero de vagas reservadas a negros e ndios, resultar nmero decimal igual ou maior do que 0,5 (cinco
dcimos), adotar-se- o nmero inteiro imediatamente superior e, se menor do que 0,5 (cinco dcimos), adotar-se- o nmero inteiro
imediatamente inferior, conforme previsto na Lei Municipal n 2.689/2015 em seu art. 1, 1.
4.2.2 A convocao dos candidatos na condio de reserva de vagas para negros e ndios obedecer ao seguinte critrio: a reserva de
vagas ser disponibilizada sempre que o nmero de vagas for igual ou superior a 5 (cinco), conforme previsto na Lei Municipal n
2.689/2015 em seu art. 3, 1.
4.3 Para concorrer s vagas para negros e ndios, o candidato dever manifestar, no formulrio de inscrio on-line, o desejo de participar
do Concurso Pblico nessa condio.
4.3.1 A autodeclarao facultativa, ficando o candidato submetido s regras gerais estabelecidas, caso no opte pela reserva de vagas.
4.4 O candidato que, no ato da inscrio, se declarar negro e ndio, se aprovado no Concurso Pblico, figurar na listagem de
classificao de todos os candidatos ao cargo e, tambm, em lista especfica de candidatos na condio de negro e ndio por cargo.
4.5 No caso de empate na pontuao entre os candidatos de que trata o subitem anterior, os critrios de desempate a serem observados
sero aqueles previstos no item 9 (nove) deste Edital.
4.6 As vagas reservadas aos negros e ndios que no forem providas por falta de candidatos, por reprovao no Concurso Pblico ou por
no enquadramento no programa de reserva de vagas, sero preenchidas pelos demais candidatos habilitados, com estrita observncia
da ordem geral de classificao por cargo/distrito.
4.7 O servidor ingresso pelas cotas assinar uma declarao na ocasio de sua admisso junto a Secretaria de Educao da Prefeitura
Municipal de Duque de Caxias, Estado do Rio de Janeiro.
4.7.1 De acordo com o da Lei Municipal n 2.689/2015 em seu art. 2 o candidato que tiver sido nomeado sob declarao fraudulenta
ficar sujeito eliminao do Concurso Pblico e houver sido nomeado, ficar sujeito anulao da sua admisso no Servio Pblico,
atravs de processo administrativo, sendo assegurado o direito ao contraditrio e a ampla defesa.
5. DAS VAGAS RESERVADAS S PESSOAS COM DEFICINCIA
5.1 As pessoas com deficincia, assim entendido aquelas que se enquadram nas categorias discriminadas no art. 4 do Decreto Federal
n 3.298/1999 e suas alteraes, tm assegurado o direito de inscrio no presente Concurso Pblico, desde que a deficincia seja
compatvel com as atribuies do cargo para o qual concorram.
5.1.1 Do total de vagas existentes e que vierem a ser criadas durante o prazo de validade do Concurso Pblico, 10% (dez por cento)
ficaro reservadas aos candidatos que se declararem pessoas com deficincia, desde que apresentem laudo mdico (documento original
ou cpia autenticada em cartrio) atestando a espcie e o grau ou nvel da deficincia, com expressa referncia ao cdigo
correspondente da Classificao Internacional de Doenas CID, bem como a provvel causa da deficincia, conforme modelo constante
do Anexo II deste Edital.
5.1.2 O candidato que desejar concorrer s vagas reservadas a pessoas com deficincia dever marcar a opo no link de inscrio e
enviar o laudo mdico at o dia 15 de maio de 2015, impreterivelmente, via SEDEX ou carta registrada com Aviso de Recebimento AR,
para o escritrio da CONSULPLAN Rua Viva Lacerda, n 58, Humait, CEP: 22.261001 Rio de Janeiro/MG. O candidato poder
tambm entregar o laudo no local de inscries presenciais. O fato de o candidato se inscrever como pessoa com deficincia e enviar
laudo mdico no configura participao automtica na concorrncia para as vagas reservadas, devendo o laudo passar por uma anlise
da organizadora e, no caso de indeferimento, passar o candidato a concorrer somente s vagas de ampla concorrncia.
5.1.3 Conforme o 2 do art. 37 do Decreto Federal n 3.298/1999, se na aplicao do percentual da reserva de vagas do total de vagas
reservadas a cada cargo resultar nmero fracionado, este dever ser elevado at o primeiro nmero inteiro subsequente. Contudo, ser
respeitado o limite mximo de 20% (vinte por cento) para a reserva.
5.2 O candidato inscrito na condio de pessoa com deficincia poder requerer atendimento especial para o dia de realizao das
provas, indicando as condies de que necessita para a realizao destas, conforme previsto no art. 40, 1 e 2, do Decreto Federal n
3.298/1999.

5.2.1 O candidato inscrito na condio de pessoa com deficincia que necessite de tempo adicional para a realizao das provas dever
requer-lo expressamente por ocasio da inscrio no Concurso Pblico, com justificativa acompanhada de parecer original (ou cpia
autenticada em cartrio) emitido por especialista da rea de sua deficincia, nos termos do 2 do art. 40 do Decreto Federal n
3.298/1999. O parecer citado dever ser enviado at o dia 15 de maio de 2015 via SEDEX ou carta registrada com Aviso de
Recebimento AR, para a CONSULPLAN, no endereo citado no subitem 5.1.2 deste Edital ou entregue no local de inscries
presenciais. Caso o candidato no envie o parecer do especialista no prazo determinado, no realizar as provas com tempo adicional,
mesmo que tenha assinalado tal opo no Requerimento de Inscrio.
5.2.1.1 A concesso de tempo adicional para a realizao das provas somente ser deferida caso tal recomendao seja decorrente de
orientao mdica especfica contida no laudo mdico enviado pelo candidato. Em nome da isonomia entre os candidatos, por padro,
ser concedida 1 (uma) hora adicional a candidatos nesta situao. O fornecimento do laudo mdico (original ou cpia autenticada), por
qualquer via, de responsabilidade exclusiva do candidato. A CONSULPLAN no se responsabiliza por qualquer tipo de extravio que
impea a chegada do laudo organizadora. O laudo mdico (original ou cpia autenticada) ter validade somente para este certame e
no ser devolvido, assim como no sero fornecidas cpias desse laudo.
5.2.2 O candidato que no solicitar condio especial na forma determinada neste Edital, de acordo com a sua condio, no a ter
atendida sob qualquer alegao, sendo que a solicitao de condies especiais ser atendida dentro dos critrios de razoabilidade e
viabilidade.
5.2.3 A relao definitiva dos candidatos que tiverem a inscrio deferida para concorrer na condio de pessoa com deficincia, bem
como a relao dos candidatos que tiverem os pedidos de atendimento especial deferidos ou indeferidos para a realizao das provas,
ser divulgada nos sites www.consulplan.net e www.duquedecaxias.rj.gov.br/portal/concursoeducacao a partir do dia 08 de junho
de 2015.
5.3 O candidato que, no ato da inscrio, se declarar pessoa com deficincia, se aprovado no Concurso Pblico, figurar na listagem de
classificao de todos os candidatos ao cargo e, tambm, em lista especfica de candidatos na condio de pessoa com deficincia por
cargo.
5.3.1 O candidato que porventura declarar indevidamente, quando do preenchimento do requerimento de inscrio via internet, ser
pessoa com deficincia dever, aps tomar conhecimento da situao da inscrio nesta condio, entrar em contato com a organizadora
atravs do e-mail atendimento@consulplan.com ou, ainda, mediante o envio de correspondncia para o endereo constante do subitem
5.1.2 deste Edital, para a correo da informao, por tratar-se apenas de erro material e inconsistncia efetivada no ato da inscrio.
5.4 Os candidatos que se declararem pessoas com deficincia, por ocasio da convocao para ingresso no cargo, devero submeter-se
percia mdica promovida pela Prefeitura Municipal de Duque de Caxias/RJ, que verificar sobre a sua qualificao como pessoa com
deficincia ou no, bem como sobre o grau de deficincia incapacitante para o exerccio do cargo, nos termos do art. 43 do Decreto
Federal n. 3.298/1999.
5.4.1 A percia mdica ter deciso terminativa sobre a qualificao e aptido do candidato, observada a compatibilidade da deficincia
da qual portador com as atribuies do cargo.
5.5 Os candidatos devero comparecer percia mdica, munidos de laudo mdico que ateste a espcie, o grau ou o nvel de deficincia,
com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas CID, conforme especificado no Decreto
Federal n 3.298/1999 e suas alteraes, bem como a provvel causa da deficincia.
5.6 A no observncia do disposto no subitem 5.5, a reprovao na percia mdica ou o no comparecimento percia acarretar a perda
do direito aos quantitativos reservados aos candidatos em tais condies.
5.6.1 O candidato que prestar declaraes falsas em relao sua deficincia ser excludo do processo, em qualquer fase deste
Concurso Pblico, e responder, civil e criminalmente, pelas consequncias decorrentes do seu ato, garantido o direito ao contraditrio e
ampla defesa.
5.7 O candidato convocado, porm no enquadrado como pessoa com deficincia, caso seja aprovado na primeira etapa do Concurso
Pblico, continuar figurando apenas na lista de classificao geral do cargo.
5.8 O candidato na condio de pessoa com deficincia reprovado na percia mdica em virtude de incompatibilidade da deficincia com
as atribuies do cargo de atuao ser eliminado do Concurso Pblico.
5.9 Se, quando da convocao, no existirem candidatos na condio de pessoa com deficincia aprovados, sero convocados os
demais candidatos aprovados, observada a listagem de classificao de todos os candidatos ao cargo.
6. DO PROCESSO DE SELEO
O processo de seleo deste certame consistir na aplicao de provas objetivas de mltipla escolha e provas discursivas
(redao) para todos os cargos, exceto para o cargo de Auxiliar Administrativo, ambas de carter eliminatrio e classificatrio;
e, avaliao de ttulos para todos os cargos, exceto para o cargo de Auxiliar Administrativo, de carter apenas classificatrio.
6.1 DAS PROVAS OBJETIVAS DE MLTIPLA ESCOLHA
Sero aplicadas provas objetivas de mltipla escolha, de carter eliminatrio e classificatrio, abrangendo os contedos
programticos constantes do Anexo I deste Edital, com a seguinte distribuio de questes entre as seguintes disciplinas:
TABELA DE COMPOSIO DAS PROVAS (EXCETO PARA AUXILIAR ADMINISTRATIVO)
CARGOS: Nvel Superior = Professor I Artes, Professor I Cincias, Professor I - Educao Fsica, Professor I Geografia,
Professor I Histria, Professor I Ingls, Professor I Matemtica, Professor I Portugus, Professor I Educao Especial,
Professor Especialista Orientao Educacional, Professor Especialista Orientao Pedaggica. Nvel Mdio com habilitao para
modalidade Magistrio ou Licenciatura Plena para Sries Iniciais = Professor II reas Integradas, Professor de Informtica
Educativa, Estimulador Materno Infantil.
NMERO DE
PONTO POR
DISCIPLINA
QUESTES
QUESTO
Conhecimentos especficos do cargo
30
1,0
Conhecimentos Educacionais
Conhecimentos Didticos Fundamentos Terico10
1,0
Metodolgicos e Polticos-Filosficos da Educao
8

Histria e Geografia do Municpio de Duque de Caxias


TOTAL DE QUESTES
PONTUAO MXIMA

10

1,0
50 questes
50 pontos

TABELA DE COMPOSIO DAS PROVAS DE AUXILIAR ADMINISTRATIVO


CARGO: Nvel Mdio = Auxiliar Administrativo
NMERO DE
PONTO POR
DISCIPLINA
QUESTES
QUESTO
Conhecimentos especficos do cargo
30
1,0
Lngua Portuguesa
10
1,0
Histria e Geografia do Municpio de Duque de Caxias
10
1,0
TOTAL DE QUESTES
50 questes
PONTUAO MXIMA
50 pontos
6.1.1 As provas objetivas de mltipla escolha, de carter eliminatrio e classificatrio, constaro de 50 (cinquenta) questes, valendo 1
(um) ponto cada questo, e tero pontuao total variando do mnimo de 0 (zero) ponto ao mximo de 50 (cinquenta) pontos, conforme
evidenciado na tabela do subitem anterior.
6.1.2 Ser considerado aprovado o candidato que obtiver, no mnimo, 50% (cinquenta por cento) de aproveitamento dos pontos
das provas objetivas de mltipla escolha e ser eliminado o candidato que no obtiver no mnimo 3 (trs) pontos por disciplina.
6.1.3 As questes das provas objetivas sero do tipo mltipla escolha, com 4 (quatro) opes (A a D) e uma nica resposta correta.
6.1.4 O candidato dever transcrever as respostas das provas objetivas para o Carto de Respostas, que ser o nico documento vlido
para a correo das provas. O preenchimento do Carto de Respostas ser de inteira responsabilidade do candidato, que dever
proceder de conformidade com as instrues especficas contidas neste Edital e no Carto de Respostas. Em hiptese alguma haver
substituio do carto por erro do candidato.
6.1.5 No sero computadas questes no respondidas, nem questes que contenham mais de uma resposta (mesmo que uma delas
esteja correta), emenda ou rasura, ainda que legvel. No dever ser feita nenhuma marca fora do campo reservado s respostas, pois
qualquer marca poder ser lida pelas leitoras ticas, prejudicando o desempenho do candidato.
6.1.6 O candidato dever, obrigatoriamente, ao trmino da prova, devolver ao fiscal o Carto de Respostas, devidamente assinado no
local indicado.
6.1.7 Sero de inteira responsabilidade do candidato os prejuzos advindos de marcaes feitas incorretamente no Carto de Respostas.
Sero consideradas marcaes incorretas as que estiverem em desacordo com este Edital e com o Carto de Respostas, tais como:
dupla marcao, marcao rasurada ou emendada e campo de marcao no preenchido integralmente.
6.1.8 No ser permitido que as marcaes no Carto de Respostas sejam feitas por outras pessoas, salvo em caso de candidato que
tenha solicitado atendimento especial para esse fim. Nesse caso, se necessrio, o candidato ser acompanhado por um fiscal da
CONSULPLAN devidamente treinado.
6.1.9 O candidato no dever amassar, molhar, dobrar, rasgar, ou, de qualquer modo, danificar o seu Carto de Respostas, sob pena de
arcar com os prejuzos advindos da impossibilidade de realizao da leitura tica.
6.2 DA PROVA DISCURSIVA (REDAO)
6.2.1 Ser aplicada prova discursiva de carter eliminatrio e classificatrio no mesmo dia de realizao da prova objetiva de mltipla
escolha, conforme subitem 6.3 deste Edital, constituda de 1 (uma) redao, que abordar conhecimentos gerais, envolvendo o domnio
de tpicos relevantes de diversas reas, tais como: poltica, economia, sociedade, educao, tecnologia, energia, relaes internacionais,
desenvolvimento sustentvel, geografia, segurana, artes e literatura e suas vinculaes histricas, a nvel municipal, regional, nacional
e/ou internacional. Sero submetidos a esta etapa os candidatos de todos os cargos, exceto os do cargo de Auxiliar Administrativo.
6.2.2 A redao ter o valor de 20 (vinte) pontos, conforme distribuio apresentada no subitem 6.2.11 deste Edital, e ser realizada no
mesmo horrio previsto no subitem 6.3 deste Edital para a realizao das provas objetivas.
6.2.3 Sero considerados aprovados apenas os candidatos que obtiverem o percentual mnimo de 50% (cinquenta por cento) de
aproveitamento nos pontos da referida prova.
6.2.4 A prova discursiva ter o objetivo de avaliar a capacidade de expresso na modalidade escrita e o uso das normas do registro
formal culto da Lngua Portuguesa.
6.2.5 A redao dever ser manuscrita em letra legvel, com caneta esferogrfica de corpo transparente e de tinta azul ou preta, no
sendo permitida a interferncia e/ou a participao de outras pessoas, exceto no caso de candidato que solicitou atendimento especial
para este fim, nos termos deste Edital. Nesse caso, o candidato ser acompanhado por um fiscal da CONSULPLAN devidamente
treinado, para o qual dever ditar o texto, especificando oralmente a grafia das palavras e os sinais grficos de pontuao.
6.2.6 O candidato receber nota zero na prova discursiva em casos de fuga ao tema, de no haver texto, de manuscrever em letra ilegvel
ou que o contedo esteja grafado por outro meio que no o determinado no subitem anterior, bem como no caso de identificao em local
indevido.
6.2.7 A Folha de Texto Definitivo da prova discursiva ser fornecida juntamente com o Carto de Respostas das provas escritas objetivas
de mltipla escolha no dia de realizao das provas, devendo o candidato, ao seu trmino, obrigatoriamente, devolver ao fiscal o Carto
de Respostas (prova objetiva) devidamente assinado no local indicado e a Folha de Texto Definitivo (prova discursiva) sem qualquer
termo que identifique o candidato.
6.2.7.1 A Folha de Texto Definitivo da prova discursiva ser o nico documento vlido para a avaliao desta etapa. O espao reservado
no caderno de provas para rascunho de preenchimento facultativo e no valer para tal finalidade.
6.2.8 A parte da Folha de Texto Definitivo da prova discursiva ser previamente identificada atravs de cdigo aleatrio e apenas por
este no devendo o candidato registrar seu nome ou sua assinatura na parte da referida folha de respostas, sob pena de anulao de
sua prova.
6.2.9 Quando da realizao da prova discursiva, o candidato no poder efetuar consulta a quaisquer fontes ou meios de consulta para
auxlio na resoluo e interpretao da redao.
9

6.2.10 Para a redao, o candidato dever formular texto com extenso mnima de 20 (vinte) e mxima de 30 (trinta) linhas, atendo-se ao
tema proposto. Ser desconsiderado, para efeito de avaliao, qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que
no atingir a extenso mnima ou ultrapassar a extenso mxima permitida.
6.2.11 Para efeito de avaliao das provas discursivas sero considerados os seguintes elementos de avaliao:
ELEMENTOS DE AVALIAO DA PROVA DISCURSIVA (REDAO)
ELEMENTOS DE AVALIAO DA PROVA DISCURSIVA (REDAO)
Critrios

Total de
pontos por
critrio

Elementos da Avaliao

Aspectos
Observncia das normas de ortografia, pontuao, concordncia, regncia e
Formais e
flexo, paragrafao, estruturao de perodos, coerncia e lgica na
Aspectos
exposio das ideias.
Textuais
Aspectos
Pertinncia da exposio relativa ao tema, ordem de desenvolvimento
Tcnicos
proposto e ao contedo programtico proposto.
TOTAL DE PONTOS

8 pontos

12 pontos
20 pontos

6.2.12 Somente sero corrigidas as provas discursivas (redao) dos candidatos aprovados nas provas objetivas de mltipla
escolha e classificados conforme o quantitativo do subitem 6.2.12.1, respeitados os empates na ltima posio, exceto os candidatos
ao cargo de Auxiliar Administrativo.
6.2.12.1 A correo das provas discursivas (redao) ser igual a 5 (cinco) vezes o nmero do total de vagas por cargo/distrito.
6.2.12.2 Sero corrigidas as provas discursivas de todos os candidatos com deficincia e como negros e ndios, aprovados nas
provas objetivas.
6.2.12.3 Os candidatos que no tiverem a sua prova discursiva corrigida na forma do subitem 6.2.12.1 sero eliminados e no
tero classificao alguma no Concurso Pblico.
6.3 DA REALIZAO DAS PROVAS ESCRITAS OBJETIVAS DE MLTIPLA ESCOLHA
As provas escritas objetivas de mltipla escolha sero realizadas nas cidades de Duque de Caxias/RJ, Niteri/RJ, Nova Iguau
/RJ e Rio de Janeiro/RJ, com as datas inicialmente previstas para os dias 05 e 12 de julho de 2015 (ambos domingo), com
durao de 4h30min (quatro horas e trinta minutos) para sua realizao, ambas em dois turnos, distribudos em 2 (dois) grupos,
conforme disposto nos quadros a seguir:
1 DIA DE APLICAO GRUPO 1
DATA PROVVEL

HORRIO

CARGOS

MANH: 08h00min s 12h30min


(horrio oficial de Braslia/DF)

Auxiliar Administrativo, Professor I Educao Especial,


Professor I Artes, Professor I Portugus e Professor I Cincias.

TARDE: 14h30min s 19h00min


(horrio oficial de Braslia/DF)

Professor de Informtica Educativa, Professor Especialista


Orientao Pedaggica, Professor I Educao Fsica e Professor I
Geografia.

05 de julho de 2015
(Domingo)

2 DIA DE APLICAO GRUPO 2


DATA PROVVEL

HORRIO
MANH: 08h00min s 12h30min
(horrio oficial de Braslia/DF)

12 de julho de 2015
(Domingo)
TARDE: 14h30min s 19h00min
(horrio oficial de Braslia/DF)

CARGOS

Professor II reas Integradas

Estimulador Materno Infantil, Professor I Ingls, Professor


Especialista Orientao Educacional, Professor I Histria e
Professor I Matemtica.

6.3.1 Os locais de realizao das provas escritas, para os quais devero se dirigir os candidatos, tanto do grupo 1 como do
grupo 2 de provas, ser divulgado a partir dos dias 29 de junho e 06 de julho de 2015, respectivamente, nos sites
www.consulplan.net e www.duquedecaxias.rj.gov.br/portal/concursoeducacao. So de responsabilidade exclusiva do candidato
a identificao correta de seu local de realizao das provas escritas e comparecimento no horrio determinado.

10

6.3.1.1 O candidato no poder alegar desconhecimento dos horrios ou dos locais de realizao das provas como justificativa
de sua ausncia. O no comparecimento s provas, qualquer que seja o motivo, ser considerado como desistncia do
candidato e resultar em sua eliminao deste Concurso Pblico.
6.3.2 Os eventuais erros de digitao no nome, nmero do documento de identidade ou outros dados referentes ao cadastro do candidato
devero ser corrigidos SOMENTE no dia das provas escritas, mediante conferncia do documento original de identidade quando do
ingresso do candidato no local de provas pelo fiscal de sala.
6.3.3 O candidato que, eventualmente, necessitar alterar algum dado constante em seu cadastro ou apresentar qualquer observao
relevante, poder faz-lo no termo de ocorrncia existente na sala de provas em posse dos fiscais de sala, para uso, se necessrio.
6.3.4 O caderno de provas contm as informaes pertinentes ao Concurso Pblico, devendo o candidato ler atentamente as instrues,
inclusive, quanto continuidade do certame.
6.3.4.1 Ao terminar a conferncia do caderno de provas, caso o mesmo esteja incompleto ou tenha defeito, o candidato dever solicitar
ao fiscal de sala que o substitua, no cabendo reclamaes posteriores neste sentido. O candidato dever verificar, ainda, se o cargo em
que se inscreveu encontra-se devidamente identificado no caderno de provas na parte superior esquerda da folha de nmero 2.
6.3.4.2 No dia da realizao das provas, no sero fornecidas, por qualquer membro da equipe de aplicao das provas e/ou pelas
autoridades presentes, informaes referentes aos seus contedos e/ou aos critrios de avaliao, sendo que dever do candidato estar
ciente das normas contidas neste Edital.
6.3.5 O candidato dever comparecer ao local designado para a realizao das provas com antecedncia mnima de 60 (sessenta)
minutos do horrio fixado para o seu incio, munido de caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, feita de material transparente e
de ponta grossa, de comprovante de inscrio e de documento de identidade original.
6.3.6 Poder ser admitido o ingresso de candidato que no esteja portando o comprovante de inscrio no local de realizao das provas
apenas quando o seu nome constar devidamente na relao de candidatos afixada na entrada do local de aplicao.
6.3.7 Poder ocorrer incluso de candidato em um determinado local de provas apenas quando o seu nome no estiver relacionado na
listagem oficial afixada na entrada do local de aplicao e o candidato estiver de posse do protocolo de inscrio, atestando que o mesmo
deveria estar devidamente relacionado naquele local.
6.3.7.1 A incluso, caso realizada, ter carter condicional, e ser analisada pela CONSULPLAN com o intuito de se verificar a
pertinncia da referida inscrio.
6.3.7.2 Constatada a improcedncia da inscrio, esta ser automaticamente cancelada, sendo considerados nulos todos os atos dela
decorrentes, ainda que o candidato obtenha aprovao nas provas, garantido o direito ao contraditrio e ampla defesa.
6.3.8 No horrio fixado para o incio das provas, conforme estabelecido neste Edital, os portes da unidade sero fechados pelo
Coordenador da Unidade, em estrita observncia do horrio oficial de Braslia/DF, no sendo admitidos quaisquer candidatos
retardatrios. O procedimento de fechamento dos portes ser registrado em ata, sendo colhida a assinatura do porteiro e do prprio
Coordenador da unidade, assim como de dois candidatos, testemunhas do fato.
6.3.8.1 Antes do horrio de incio das provas, o responsvel na unidade pela aplicao requisitar a presena de dois candidatos que,
juntamente com dois integrantes da equipe de aplicao das provas, presenciaro a abertura da embalagem de segurana onde estaro
acondicionados os instrumentos de avaliao (envelopes de segurana lacrados com os cadernos de provas, Cartes de Respostas,
entre outros instrumentos). Ser lavrada ata desse fato, que ser assinada pelos presentes, testemunhando que o material se encontrava
devidamente lacrado e com seu sigilo preservado.
6.3.9 Durante a realizao das provas, a partir do ingresso do candidato na sala de provas, ser adotado o procedimento de identificao
civil dos candidatos mediante verificao do documento de identidade, da coleta da assinatura, entre outros procedimentos, de acordo
com orientaes do fiscal de sala. Poder haver, inclusive, coleta da impresso digital do polegar direito dos candidatos.
6.3.9.1 Caso o candidato esteja impedido fisicamente de colher a impresso digital do polegar direito, dever ser colhida a digital do
polegar esquerdo ou de outro dedo, sendo registrado o fato no Termo de Ocorrncia constante na Lista de Presena da respectiva sala.
6.3.9.2 Os candidatos que por algum motivo se recusarem a permitir a coleta de sua impresso digital, devero assinar trs vezes uma
declarao onde assumem a responsabilidade por essa deciso. A recusa ao atendimento deste procedimento acarretar a
ELIMINAO do candidato, sendo lavrado Termo de Ocorrncia, testemunhado pelos demais candidatos presentes na sala de provas,
pelo fiscal da sala e pelo Coordenador da Unidade, garantido o direito ao contraditrio e ampla defesa.
6.3.10 No ser admitido ingresso de candidato no local de realizao das provas aps o horrio fixado para o seu incio.
6.3.11 Sero considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas Secretarias de Segurana
Pblica, pelos Institutos de Identificao e pelos Corpos de Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos rgos fiscalizadores de
exerccio profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte; certificado de reservista; carteiras funcionais do Ministrio Pblico; carteiras
funcionais expedidas por rgo pblico que, por lei federal, tenham valor legal como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de
habilitao (modelo com foto).
6.3.11.1 Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realizao das provas, documento de identidade original por
motivo de perda, furto ou roubo, dever ser apresentado documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial expedido h, no
mximo, 30 (trinta) dias, sendo ainda, submetido identificao especial.
6.3.11.2 No sero aceitos como documentos de identidade: certides de nascimento, ttulos eleitorais, carteiras de motorista (modelo
sem foto), carteiras de estudante, carteiras funcionais sem valor de identidade nem documentos ilegveis, no identificveis e/ou
danificados, que definitivamente no identifiquem o portador do documento.
6.3.11.3 No ser aceita cpia do documento de identidade, ainda que autenticada, bem como protocolo de documento.
6.3.11.4 Candidato que esteja portando documento com prazo de validade expirado poder realizar a prova, sendo, contudo, submetido
identificao especial.
6.3.11.5 Por ocasio da realizao das provas, o candidato que no apresentar documento de identidade original, na forma definida no
subitem 6.3.11 ou no apresentar o boletim de ocorrncia conforme especificaes do subitem 6.3.10.1 deste Edital, no far as provas e
ser automaticamente excludo do Concurso Pblico.
6.3.11.6 O documento dever estar em perfeitas condies, de forma a permitir com clareza a identificao do candidato e sua
assinatura.
6.3.11.7 No sero aplicadas provas, em hiptese alguma, em local, em data ou em horrio diferentes dos predeterminados em Edital ou
em comunicado.

11

6.3.11.8 Os candidatos devero colocar seus objetos pessoais de natureza eletrnica, inclusive celular, que dever estar desligado, alm
de retirada sua bateria pelo prprio candidato, no envelope porta-objetos disponibilizado pela fiscalizao e guard-lo embaixo de sua
carteira, sob pena de eliminao do presente Concurso Pblico.
6.3.12 No ser permitida, durante a realizao das provas, a comunicao entre os candidatos nem a utilizao de mquinas
calculadoras e/ou similares, livros, anotaes, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular, lpis, borracha ou
corretivo. Especificamente, no ser permitido o candidato ingressar na sala de provas sem o devido recolhimento, com respectiva
identificao, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrnica, notebook, palmtop, ipod, ipad, tablet,
smartphone, mp3, mp4, receptor, gravador, calculadora, cmera fotogrfica, controle de alarme de carro, relgio de qualquer modelo etc.,
o que no acarreta em qualquer responsabilidade da CONSULPLAN sobre tais equipamentos. No caso do candidato, durante a
realizao das provas, ser surpreendido portando os aparelhos eletrnicos citados, ser automaticamente lavrado no Termo de
Ocorrncia o fato ocorrido e ELIMINADO automaticamente do processo de seleo. Para evitar qualquer situao neste sentido, o
candidato dever evitar portar no ingresso ao local de provas quaisquer equipamentos acima relacionados.
6.3.12.1 No ser permitida, tambm, ao candidato a utilizao de telefone celular ao final das provas, enquanto o mesmo estiver dentro
da unidade de aplicao.
6.3.12.2 Para a segurana de todos os envolvidos no certame, recomendvel que os candidatos no portem arma de fogo no dia de
realizao das provas. Caso, contudo, se verifique esta situao, o candidato ser encaminhado Coordenao da unidade, onde dever
entregar a arma para guarda devidamente identificada, mediante preenchimento de termo de acautelamento de arma de fogo, onde
preencher os dados relativos ao armamento. Eventualmente, se o candidato se recusar a entregar a arma de fogo, assinar termo
assumindo a responsabilidade pela situao, devendo desmuniciar a arma quando do ingresso na sala de aplicao de provas,
reservando as munies na embalagem no reutilizvel fornecida pelos fiscais, as quais devero permanecer lacradas durante todo o
perodo da prova, juntamente com os demais equipamentos proibidos do candidato que forem recolhidos.
6.3.13 No ser permitida, durante a realizao da prova escrita, a utilizao pelo candidato de culos escuros (exceto para correo
visual ou fotofobia) ou quaisquer acessrios de chapelaria (chapu, bon, gorro etc.).
6.3.14 Os 3 (trs) ltimos candidatos de cada sala s podero sair juntos. Caso o candidato insista em sair do local de aplicao da
prova, dever assinar termo desistindo do Concurso Pblico e, caso se negue, dever ser lavrado Termo de Ocorrncia, testemunhado
pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e pelo Coordenador da Unidade.
6.3.15 No haver segunda chamada para as provas escritas. Ser excludo do Concurso Pblico o candidato que faltar prova escrita
ou chegar aps o horrio estabelecido.
6.3.16 No haver na sala de provas marcador de tempo individual, uma vez que o tempo de incio e trmino da prova ser determinado
pelo Coordenador da Unidade de aplicao, conforme estabelecido no subitem 6.2, deste Edital, dando tratamento isonmico a todos os
candidatos presentes.
6.3.17 O candidato somente poder retirar-se do local de realizao das provas escritas levando o caderno de provas no decurso dos
ltimos 60 (sessenta) minutos anteriores ao horrio previsto para o seu trmino. O candidato, tambm, poder retirar-se do local de
provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos aps o incio de sua realizao, contudo, no poder levar consigo o caderno de
provas.
6.3.18 O fiscal de sala orientar os candidatos quando do incio das provas que os nicos documentos que devero permanecer sobre a
carteira sero o documento de identidade original e o protocolo de inscrio, de modo a facilitar a identificao dos candidatos para a
distribuio de seus respectivos Cartes de Respostas e Folhas de Textos Definitivos. Dessa forma, o candidato que se retirar do local de
provas antes do decurso dos ltimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horrio previsto para o seu trmino e que, conforme subitem
anterior, no poder levar consigo o caderno de provas, apenas poder anotar suas opes de respostas marcadas em seu comprovante
de inscrio. No ser admitido qualquer outro meio para anotaes deste fim.
6.3.18.1 Todos os candidatos, ao terminarem a prova, devero obrigatoriamente entregar ao fiscal de aplicao o Carto de Respostas
que ser utilizado para a correo de sua prova. O candidato que descumprir a regra de entrega de tal documento ser ELIMINADO do
certame.
6.3.19 Ter suas provas anuladas, tambm, e ser automaticamente ELIMINADO do Concurso Pblico, o candidato que durante a
realizao de qualquer uma das provas: a) retirar-se do recinto da prova, durante sua realizao, sem a devida autorizao; b) for
surpreendido dando e/ou recebendo auxlio para a execuo de quaisquer das questes/itens das provas; c) usar ou tentar usar meios
fraudulentos e/ou ilegais para a sua realizao; d) utilizar-se de rgua de clculo, livros, calculadoras e/ou equipamento similar, dicionrio,
notas e/ou impressos que no forem expressamente permitidos, gravador, receptor e/ou pagers e/ou que se comunicar com outro
candidato; e) faltar com a devida cortesia para com qualquer membro da equipe de aplicao das provas, autoridades presentes e/ou
outros candidatos; f) fizer anotao de informaes relativas s suas respostas em qualquer outro meio que no o permitido neste Edital;
g) descumprir as instrues contidas no caderno de provas e no Carto de Respostas; h) recusar-se a entregar o Carto de Respostas ao
trmino do tempo destinado sua realizao; i) ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando o Carto de Respostas; j) no permitir a
coleta de sua assinatura ou no atender ao procedimento descrito no subitem 6.3.19, caso se recuse a coletar sua impresso digital; k)
perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido; l) for surpreendido portando ou fazendo uso
de aparelho celular e/ou quaisquer aparelhos eletrnicos durante a realizao das provas, mesmo que o aparelho esteja desligado.
6.3.19.1 Caso acontea algo atpico no dia de realizao da prova, ser verificado o incidente, e caso seja verificado que no houve
inteno de burlar o Edital o candidato ser mantido no certame.
6.3.20 Com vistas garantia da isonomia e lisura do certame seletivo em tela, no dia de realizao das provas escritas os candidatos
sero submetidos ao sistema de deteco de metais quando do ingresso e sada de sanitrios durante a realizao das provas.
6.3.20.1 Ao trmino da prova o candidato dever se retirar do recinto de aplicao, no lhe sendo mais permitido o ingresso nos
sanitrios.
6.3.21 A ocorrncia de quaisquer das situaes contidas no subitem 6.3.18 implicar a eliminao do candidato, constituindo tentativa de
fraude, garantido o direito ao contraditrio e ampla defesa.
6.3.21.1 Se, a qualquer tempo, for constatado, por meio eletrnico, estatstico, visual, grafolgico ou por investigao policial, ter o
candidato se utilizado de processo ilcito, suas provas sero anuladas e ele ser automaticamente eliminado do Concurso Pblico,
garantido o direito ao contraditrio e ampla defesa.
6.3.22 No haver, por qualquer motivo, prorrogao do tempo previsto para a aplicao das provas escritas em virtude de afastamento
de candidato da sala de provas.
12

6.3.23 No ser permitido ao candidato fumar na sala de provas, bem como nas dependncias do local de aplicao.
6.3.24 So de responsabilidade exclusiva do candidato a identificao correta do local de realizao das provas escritas e o
comparecimento no horrio determinado.
6.3.24.1 O candidato dever observar atentamente o Edital de publicao, especificando os horrios e locais de realizao das provas,
inclusive estando atento quanto possibilidade da existncia de endereos similares e/ou homnimos. recomendvel, ainda, visitar
com antecedncia o local de realizao da respectiva prova.
DAS DISPOSIES ACERCA DA SEGUNDA ETAPA
6.4 DA AVALIAO DE TTULOS
6.4.1 A avaliao de ttulos tem carter apenas classificatrio e se submetero a esta etapa os candidatos aprovados nas provas
escritas objetivas de mltipla escolha e provas discursivas, classificados at 5 (cinco) vezes o nmeros de vagas por
cargo/distrito. Esta etapa valer at 3 (trs) pontos, ainda que a soma dos valores dos ttulos apresentados seja superior a esse
valor, exceto os candidatos ao cargo de Auxiliar Administrativo, respeitando-se os empates na ltima posio e a participao
de todos os candidatos na condio de pessoa com deficincia, os negros e ndios aprovados.
6.4.2 Os ttulos, acompanhados do Formulrio de Envio de Ttulos devidamente preenchido e assinado, devero ser enviados (original
ou cpia autenticada em cartrio), impreterivelmente, via SEDEX ou Carta Registrada com Aviso de Recebimento AR, para o escritrio
da CONSULPLAN Rua Viva Lacerda, n 58, Humait, CEP: 22.261001 Rio de Janeiro/MG, em perodo oportunamente divulgado no
Edital de Convocao para envio de ttulos.
6.4.2.1 O Formulrio de Envio de Ttulos ser disponibilizado no endereo eletrnico da Consulplan (www.consulplan.net) juntamente
com a convocao dos candidatos para envio de ttulos.
6.4.3 Somente sero avaliados os ttulos dos candidatos aprovados nas provas discursivas.
6.4.4 Os candidatos devero entregar cpias dos documentos autenticadas em Cartrio de Notas, ou at mesmo a via original, sendo que
os mesmos no sero devolvidos em hiptese alguma.
6.4.5 No sero consideradas, em nenhuma hiptese, para fins de avaliao, as cpias de documentos que no estejam
autenticadas por Cartrio de Notas, bem como documentos gerados por via eletrnica que no estejam acompanhados com o
respectivo mecanismo de autenticao.
6.4.6 A entrega dos documentos referentes avaliao de ttulos no induz, necessariamente, a atribuio da pontuao pleiteada. Os
documentos sero analisados por Comisso Avaliadora de acordo com as normas estabelecidas neste Edital.
6.4.7 A no apresentao dos ttulos na forma, no prazo e no local estipulado no Edital, importar na atribuio de nota 0 (zero) ao
candidato na fase de avaliao de ttulos.
6.4.7.1 No sero aceitos ttulos encaminhados via fax, correio eletrnico ou por qualquer outro meio no especificado neste Edital.
6.4.8 Os ttulos especificados neste Edital devero conter timbre, identificao do rgo expedidor, carimbo, assinatura do responsvel e
data.
6.4.9 Cada ttulo ser considerado uma nica vez.
6.4.10 Os ttulos considerados neste Concurso, suas pontuaes, o limite mximo por categoria e a forma de comprovao, so assim
discriminados:
QUADRO DE ATRIBUIO DE PONTOS PARA A AVALIAO DE TTULOS
PONTOS
POR
ALNEA
TTULO
CADA
TTULO
Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso de ps-graduao (stricto
sensu), na rea especfica do cargo pretendido, em nvel de doutorado (ttulo de
A
1,5
Doutor), ACOMPANHADO PREFERENCIALMENTE DO RESPECTIVO HISTRICO
ESCOLAR.
Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso de ps-graduao (stricto
sensu), na rea especfica do cargo pretendido, em nvel de mestrado (ttulo de Mestre),
B
1,0
ACOMPANHADO
PREFERENCIALMENTE
DO
RESPECTIVO
HISTRICO
ESCOLAR.
Certificado, devidamente registrado, de concluso de curso de ps-graduao (lato
sensu), na rea especfica do cargo pretendido, em nvel de especializao,
C
0,5
ACOMPANHADO
PREFERENCIALMENTE
DO
RESPECTIVO
HISTRICO
ESCOLAR, com carga horria mnima de 360 horas.
TOTAL MXIMO DE PONTOS

VALOR
MXIMO NA
ALNEA

1,5

1,0

0,5
3,0

6.4.11 Na impossibilidade do envio do diploma e/ou certificado, o candidato poder apresentar declarao expedida por instituio de
ensino que demonstre, de forma inequvoca, a concluso do curso de ps-graduao (lato e/ou stricto sensu) e a obteno do ttulo. A
certido/declarao dever vir acompanhada do histrico escolar do curso ao qual se refere.
6.4.12 Para receber a pontuao relativa aos ttulos deste Edital, o certificado dever informar que o curso de especializao foi realizado
de acordo com as normas do Conselho Nacional de Educao.
6.4.12.1 Caso o certificado no informe que o curso de especializao foi realizado de acordo com o solicitado no subitem anterior,
dever ser anexada declarao da instituio, atestando que o curso atende s normas do CNE.
6.4.12.2 No receber pontuao o candidato que apresentar certificado que no comprove que o curso foi realizado de acordo com as
normas do CNE, ou seja, sem a declarao da instituio referida no subitem anterior.
13

6.4.13 Para receber a pontuao relativa aos ttulos relacionados no quadro de ttulos, sero aceitos somente os certificados/declaraes
em que constem a carga horria.
6.4.14 Os diplomas (mestrado e doutorado) expedidos por instituio estrangeira devero ser revalidados por instituio de ensino
superior no Brasil.
6.4.15 Todo documento expedido em lngua estrangeira somente ser considerado para fim de avaliao e pontuao na fase de ttulos,
quando traduzido para a Lngua Portuguesa por tradutor juramentado.
6.4.16 Outros comprovantes de concluso de curso ou disciplina, tais como: comprovantes de pagamento de taxa para obteno de
documentao, cpias de requerimentos, ata de apresentao e defesa de dissertao, ou documentos que no estejam em consonncia
com as disposies deste Edital no sero considerados para efeito de pontuao.
6.4.17 No ser considerado o ttulo de ps-graduao quando o mesmo for requisito exigido para o exerccio do respectivo
cargo, bem como outros ttulos de formao, tais como: lngua inglesa, lngua espanhola, informtica, entre outros.
7. DOS PROGRAMAS
7.1 Os programas/contedo programtico das provas deste certame compem o Anexo I do presente Edital.
7.2 O Anexo I, integrante deste Edital, contempla apenas o Contedo Programtico, o qual poder ser buscado em qualquer bibliografia
sobre o assunto solicitado.
7.2.1 As novas regras ortogrficas implementadas pelo Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa, promulgado pelo Decreto n 6.583, de
29/09/2008, sero utilizadas nos enunciados e/ou alternativas de respostas das questes das provas; no entanto, o conhecimento destas
novas regras no ser exigido para a resoluo das mesmas.
7.3 A Prefeitura Municipal de Duque de Caxias/RJ e a CONSULPLAN no se responsabilizam por quaisquer cursos, textos, apostilas e
outras publicaes referentes a este Concurso Pblico no que tange ao contedo programtico.
7.4 Os itens das provas escritas podero avaliar habilidades que vo alm de mero conhecimento memorizado, abrangendo
compreenso, aplicao, anlise, sntese e avaliao, valorizando a capacidade de raciocnio.
7.5 Cada item das provas escritas poder contemplar mais de uma habilidade e conhecimentos relativos a mais de uma rea de
conhecimento.
8. DO PROCESSO DE CLASSIFICAO
8.1 Ser classificado o candidato que obtiver aprovao nas provas escritas objetivas de mltipla escolha e provas discursivas (quando
houver).
8.2 A classificao final dos candidatos ser feita pela soma dos pontos obtidos nas provas escritas objetivas de mltipla escolha, provas
discursivas (quando houver) e na avaliao de ttulos.
8.3 Na classificao final entre candidatos empatados com igual nmero de pontos na soma de todas as etapas sero fatores de
desempate os seguintes critrios: a) maior pontuao na prova objetiva de Conhecimentos Especficos; b) maior pontuao na prova
objetiva de Fundamentos Terico-Metodolgicos e Poltico-Filosficos da Educao; c) maior pontuao na prova discursiva (quando
houver); d) maior pontuao na prova objetiva de Histria e Geografia do Municpio de Duque de Caxias; e e) maior idade.
8.3.1 Os candidatos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos tero a idade como primeiro critrio de desempate, hiptese em
que ter preferncia o mais idoso. Caso persista o empate, dever ser observado o critrio estabelecido no item 8.3, conforme
estabelecido na Lei em vigor.
9. DOS RESULTADOS E RECURSOS
9.1 Os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas sero divulgados na internet, nos sites www.consulplan.net e
www.duquedecaxias.rj.gov.br/portal/concursoeducacao a partir das 16h00min do dia subsequente ao da realizao das provas
escritas objetivas de mltipla escolha (segunda-feira).
9.2 O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas dispor de 2 (dois) dias
teis, a partir do dia subsequente ao da divulgao (tera-feira), em requerimento prprio disponibilizado no link correlato ao Concurso
Pblico no site www.consulplan.net.
9.3 A interposio de recursos poder ser feita somente via internet, atravs do Sistema Eletrnico de Interposio de Recursos, com
acesso pelo candidato com o fornecimento de dados referente(s) inscrio do candidato, apenas no prazo recursal, CONSULPLAN,
conforme disposies contidas no site www.consulplan. net, no link correspondente ao Concurso Pblico.
9.3.1 Caber recurso Comisso contra erros materiais ou omisses de cada etapa, constituindo as etapas: publicao do Edital,
inscrio dos candidatos, divulgao do gabarito oficial e divulgao da pontuao provisria nas provas objetivas e discursivas e
avaliao de ttulos, includo o fator de desempate estabelecido, at 2 (dois) dias teis aps o dia subsequente da divulgao/publicao
oficial das respectivas etapas.
9.4 Os recursos julgados sero divulgados nos sites www.consulplan.net e www.duquedecaxias.rj.gov.br/portal/concursoeducacao, no
sendo possvel o conhecimento do resultado via telefone ou fax, no sendo enviado, individualmente, a qualquer recorrente o teor dessas
decises.
9.5 No ser aceito recurso por meios diversos ao que determina o subitem 9.3 deste Edital.
9.6 O recurso dever ser individual, por questo ou resultado, com a indicao daquilo em que o candidato se julgar prejudicado, e
devidamente fundamentado, comprovando as alegaes com citaes de artigos, de legislao, itens, pginas de livros, nomes dos
autores etc., e, ainda, a exposio de motivos e argumentos com fundamentaes circunstanciadas, conforme suprarreferenciado.
9.6.1 O candidato dever ser claro, consistente e objetivo em seu pleito. Recurso inconsistente ou intempestivo ser preliminarmente
indeferido.
9.7 Sero rejeitados, tambm, liminarmente os recursos enviados fora do prazo improrrogvel de 2 (dois) dias teis, a contar do dia
subsequente da publicao de cada etapa, ou no fundamentados, e os que no contiverem dados necessrios identificao do
candidato, como seu nome, nmero de inscrio e cargo. E, ainda, sero rejeitados aqueles recursos enviados pelo correio, fac-smile, ou
qualquer outro meio que no o previsto neste Edital.
14

9.8 A deciso da Banca Examinadora ser irrecorrvel, consistindo em ltima instncia para recursos, sendo soberana em suas decises,
razo pela qual no cabero recursos administrativos adicionais, exceto em casos de erros materiais, havendo manifestao posterior da
Banca Examinadora.
9.9 Em nenhuma hiptese sero aceitos pedidos de reviso de recursos, recursos de recursos e/ou recurso de gabarito oficial definitivo,
exceto no caso previsto no subitem anterior.
9.10 O recurso cujo teor desrespeite a Banca Examinadora ser preliminarmente indeferido.
9.11 Se do exame de recursos resultar anulao de item integrante de prova, a pontuao correspondente a esse item ser atribuda a
todos os candidatos, independentemente de terem recorrido.
9.12 Se houver alterao, por fora de impugnaes, de gabarito oficial preliminar de item integrante de provas, essa alterao valer
para todos os candidatos, independentemente de terem recorrido.
9.13 A publicao do resultado final do Concurso Pblico, findados todos os recursos, ser disponibilizada nos sites www.consulplan.net
e www.duquedecaxias.rj.gov.br/portal/concursoeducacao.
10. DAS DISPOSIES FINAIS
10.1 A inexatido das afirmativas, a no apresentao ou a irregularidade de documentos, ainda que verificadas posteriormente,
eliminar o candidato do Concurso Pblico, anulando-se todos os atos decorrentes da inscrio, sem prejuzo das sanes penais
aplicveis falsidade de declarao, garantido o direito ao contraditrio e ampla defesa.
10.2 Os candidatos classificados sero convocados para a realizao da Comprovao de Requisitos e Exames Mdicos e submeterse-o apreciao da Prefeitura Municipal de Duque de Caxias/RJ apresentando original e cpia do seus documentos;
I. Carteira de Identidade;
II. CPF prprio;
III. Carto do PIS ou PASEP, bem como respectivos extratos emitidos pela Caixa Econmica Federal ou Banco do Brasil,
respectivamente;
IV. Ttulo de Eleitor e comprovante de votao ou justificativa eleitoral da ltima eleio, se poca j possua 18 (dezoito) anos;
V. Uma foto 3x4 colorida e recente;
VI. Certificado de Reservista ou documento equivalente, para candidatos do sexo masculino;
VII. Certido de Casamento ou Instrumento Pblico de Declarao de Unio Estvel, Carteira de Identidade e CPF, do
cnjuge/companheiro, quando couber;
VIII. Certido de Nascimento ou Carteira de Identidade, e CPF dos filhos, quando couber;
IX. Comprovante de endereo atualizado (ltimos 30 dias da convocao);
X. E-mail (endereo eletrnico) ;
XI. Permisso do Comando em documento oficial, se candidato militar;
XII. Comprovante de escolaridade e dos requisitos mnimos discriminados no quadro contido no item 1 deste Edital;
10.2.1 O exame mdico ter carter eliminatrio e o candidato ser considerado apto ou inapto, sendo que ser informado no ato da
convocao os exames necessrios.
10.2.1.1 O candidato dever providenciar, s suas expensas, os exames laboratoriais e complementares necessrios.
10.2.1.2 O mdico da Coordenadoria de Percias Mdicas poder solicitar, ainda, observada a devida motivao, a realizao de outros
exames, em carter complementar.
10.2.1.3. Em todos os exames, alm do nome do candidato, dever constar, obrigatoriamente, a assinatura, a especialidade e o registro
no rgo de classe especfico do profissional responsvel, sendo motivo de inautenticidade destes a inobservncia ou a omisso do
referido nmero.
10.2.1.4. Os exames apresentados sero avaliados pela Coordenadoria de Percias Mdicas, em complementao ao exame mdico. A
partir do exame mdico e da avaliao dos exames, o candidato ser considerado APTO ou INAPTO, conforme parecer conclusivo
expedido pela Coordenadoria de Percias Mdicas.
10.2.1.5. Alm do previsto no item anterior, os candidatos com deficincia tero apurada, por uma equipe multiprofissional, a
compatibilidade de suas limitaes para com o exerccio das atribuies do cargo, do que poder resultar sua APTIDO ou INAPTIDO.
Concludo por essa equipe pela inexistncia de deficincia, na hiptese de m-f comprovada, o candidato perder a vaga, facultando ao
Municpio de Duque de Caxias o direito de convocar o prximo candidato por ordem de classificao dos portadores de deficincia.
10.2.1.6 A Administrao Municipal determinar ao candidato o dia, o horrio e o local para a realizao do exame mdico admissional.
10.2.1.7 O resultado ser emitido sob a forma de Atestado Mdico, sendo entregue uma cpia ao candidato.
10.2.1.8 Quando for evidenciada alguma alterao clnica na avaliao de sade ou em exame complementar, o mdico dever, tomando
como parmetro as caractersticas do cargo, considerar o candidato APTO ou INAPTO.
10.2.1.9 O no comparecimento do candidato no dia, hora e local marcados para a realizao do exame mdico admissional implicar
eliminao do certame.
10.3 Os candidatos aprovados sero convocados por meio de publicao em Dirio Oficial.
10.4 O candidato convocado dever comparecer na Secretaria Municipal de Educao de Duque de Caxias/RJ em data determinada na
publicao do Dirio Oficial, munido de documentao exigida item 10.2 deste Edital.
10.4.1. Caso no comparea no prazo Previsto no Estatuto do Servidor do Municpio de Duque de Caxias/RJ, o candidato perder
automaticamente a vaga, facultando ao Municpio de Duque de Caxias o direito de convocar o prximo candidato por ordem de
classificao.
10.5 O candidato que por qualquer motivo no apresentar a documentao e exames exigidos na 1 e 2 fases de convocao, conforme
item 10.2, perder automaticamente o direito nomeao.
10.6 A validade deste Concurso Pblico de 2 (dois) anos, contados da data da homologao, podendo ser prorrogado uma vez, por
igual perodo, sendo que todos os candidatos classificados devero, aps nomeados, permanecer durante todo o perodo correspondente
ao estgio probatrio, na unidade escolar para qual foram designados, exceto pela necessidade da Administrao Municipal.
10.7 O candidato que desejar relatar a CONSULPLAN fatos ocorridos durante a realizao do Concurso Pblico ou que tenha
necessidade de outras informaes, dever efetuar contato junto a CONSULPLAN por e-mail: atendimento@consulplan.com, site
www.consulplan.net ou telefone 0800-283-4628.
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10.8 O candidato dever manter atualizado seu endereo e telefone junto a CONSULPLAN, mediante correspondncia, via SEDEX ou
Carta Registrada com Aviso de Recebimento AR para a sede da Empresa Rua Jos Augusto Abreu, n 1.000, Bairro Augusto Abreu,
CEP: 36.880-000, Muria/MG, enquanto estiver participando do Concurso Pblico, e junto Prefeitura Municipal de Duque de Caxias/RJ,
se aprovado, mediante correspondncia, via SEDEX ou Carta Registrada com Aviso de Recebimento AR a ser enviada para a
Secretaria Municipal de Educao / Subsecretaria de Administrao e Gesto de Pessoal e Secretaria Municipal de Administrao. Sero
de inteira responsabilidade do candidato os prejuzos advindos da no atualizao do seu endereo.
10.8.1 de inteira responsabilidade do candidato acompanhar a publicao de todos os atos, editais e comunicados oficiais referentes a
este
Concurso
Pblico,
divulgados
nos
endereos
eletrnicos
www.consulplan.net
e
www.duquedecaxias.rj.gov.br/portal/concursoeducacao.
10.9 O candidato que desejar comprovante de comparecimento na prova escrita dever solicit-lo ao Coordenador do local de provas em
que o candidato efetuou a referida prova.
10.10 A inscrio implicar, por parte do candidato, conhecimento e aceitao das normas contidas neste Edital.
10.11 A organizao, aplicao, correo e elaborao das provas ficaro exclusivamente a cargo da CONSULPLAN, e os pareceres
referentes a recursos sero efetuados em conjunto com a Comisso Especial de Concurso Pblico.
10.12 Os itens deste Edital podero sofrer eventuais alteraes, atualizaes ou acrscimos, enquanto no consumada a providncia ou
evento que lhes disser respeito, ou at a data da convocao dos candidatos para a prova correspondente, circunstncia que ser
mencionada em Edital ou aviso publicado.
10.13 A Prefeitura Municipal de Duque de Caxias/RJ e a CONSULPLAN se eximem das despesas com viagens e hospedagens dos
candidatos em quaisquer das fases do certame seletivo, mesmo quando alteradas datas previstas no cronograma inicial, reaplicao de
qualquer fase, inclusive de provas, de acordo com determinao da Prefeitura Municipal de Duque de Caxias/RJ e/ou da CONSULPLAN.
10.14 Os resultados divulgados nos sites www.consulplan.net e www.duquedecaxias.rj.gov.br/portal/concursoeducacao tero carter
oficial. Os prazos para interposio de recursos em qualquer fase devero ser contados com estrita observncia da hora e dia da
publicao.
10.15 Legislao com entrada em vigor aps a data de publicao deste Edital, bem como alteraes em dispositivos legais e normativos
a ele posteriores no sero objeto de avaliao nas provas do certame.
10.16 Quaisquer alteraes nas regras fixadas neste Edital s podero ser feitas por meio de Edital de Retificao.
10.17 Todos os documentos relacionados e descritos, constantes nesse Edital, sero alocados e armazenados em local adequado para
sua manuteno e preservao, pelo prazo de 5 (cinco) anos, contados a partir da expirao do prazo de validade do certame. Aps essa
data, a critrio da Administrao, podero ser destrudos.
10.18 O prazo de impugnao deste Edital ser de 5 (cinco) dias corridos a partir da sua data de publicao.
10.19 Os candidatos classificados no Concurso Pblico fora da quantidade das vagas oferecidas, ressalvados os casos de renncias e
desistncias, no tero direito lquido e certo nomeao na hiptese de surgimento de novas vagas durante o prazo de validade do
concurso pblico, cabendo ao SECRETRIO MUNICIPAL DE EDUCAO DE DUQUE DE CAXIAS/RJ, de acordo com a necessidade,
promover a convocao dos candidatos classificados remanescentes (fora da quantidade de vagas oferecidas)
10.20 Durante a realizao de qualquer prova/fase e/ou em nenhuma das etapas deste Concurso Pblico ser permitida a utilizao de
qualquer tipo de aparelho que realize a gravao de imagem, de som, ou de imagem e som pelo candidato, pelos seus familiares ou por
quaisquer outros estranhos ao Concurso Pblico. Caso haja qualquer necessidade de realizao de uma ou mais modalidades de
gravao aqui citada, com vistas produo do conhecimento a ser avaliado pela banca examinadora da organizadora do Concurso
Pblico, caber CONSULPLAN e, somente a ela, a realizao, o uso e a guarda de todo e qualquer material produzido.
10.21 Todos os casos omissos ou duvidosos que no tenham sido expressamente previstos no presente Edital sero resolvidos pela
Comisso Especial de Concurso Pblico constituda por ato do Secretrio Municipal de Educao de Duque de Caxias/RJ, assessorados
pela CONSULPLAN.
Registra-se, publique-se e cumpra-se.
Duque de Caxias/RJ, 08 de abril de 2015.

Marcos Rezende Villaa Nunes


Secretrio Municipal de Educao

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ANEXO I CONTEDO PROGRAMTICO DAS PROVAS ESCRITAS


FUNDAMENTOS TERICO-METODOLGICOS E POLTICO-FILOSFICOS DA EDUCAO (COMUM A TODOS OS CARGOS, COM
EXCEO DE AUXILIAR ADMINISTRATIVO)
Fundamentos da Educao: conceitos e concepes pedaggicas. Educao: principais definies e conceitos, seus fins e papel na
sociedade ocidental contempornea. Principais aspectos histricos da Educao Brasileira. Legislao atual: as diretrizes Curriculares
Nacionais e suas implicaes na prtica pedaggica. Estatuto da Criana e do Adolescente. Funo histrica e social da escola: a escola
como campo de relaes (espaos de diferenas, contradies e conflitos), como espao para o exerccio e a formao da cidadania,
como espao de difuso e construo do conhecimento. A educao em sua dimenso terico-filosfica: filosofias tradicionais da
Educao e teorias educacionais contemporneas. Multiculturalismo. As concepes de aprendizagem/ aluno/ ensino/ professor nessas
abordagens tericas. Teorias e prticas na educao. O currculo (organizao e dinmica); contedos curriculares e aprendizagem. O
espao da sala de aula como ambiente interativo; a atuao do professor mediador; a atuao do aluno como sujeito na construo do
conhecimento. Avaliao como processo contnuo, investigativo e inclusivo. Contribuies de Paulo Freire para a educao brasileira.
LINGUA PORTUGUESA ( EXCLUSIVAMENTE PARA O CARGO DE AUXILIAR ADMINISTRATIVO)
Conhecimento gramatical de acordo com o padro culto da lngua portuguesa; Estrutura fontica: encontros voclicos e consonantais,
dgrafo, diviso silbica, ortografia, acentuao grfica. Classes de palavras: classificao, flexes nominais e verbais. Teoria Geral da
Frase e sua anlise: oraes, perodos e funes sintticas. Sintaxe de concordncia: concordncia verbal e nominal. Colocao de
pronomes: prclise, mesclise, nclise. Pontuao. Crase. Interpretao de texto. Ortografia oficial novo acordo ortogrfico.
HISTRIA E GEOGRAFIA DO MUNICPIO DE DUQUE DE CAXIAS (COMUM A TODOS OS CARGOS)
Poltica, economia, sociedade, educao, segurana, artes, cultura, aspectos geogrficos, literatura e suas vinculaes histricas, a nvel
municipal.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Nvel Superior
PROFESSOR I ARTES
A Arte na Educao Escolar. Fundamentos e tendncias pedaggicas do ensino de Arte no Brasil. Os Parmetros Curriculares Nacionais
e o ensino de Arte. Procedimentos pedaggicos em Arte: contedos, mtodos e avaliao. Expressividade e representao da arte infantil
e do adolescente. A Arte na Histria Universal: da pr-histria atualidade. Principais manifestaes artsticas, caractersticas das
tendncias e artistas representantes. A Arte no Brasil: do perodo colonial contemporaneidade. Arte, Comunicao e Cultura. Arte
Indgena brasileira. Arte na Amrica Latina. Arte Africana e Africanidade. As linguagens artsticas na atualidade. Manifestaes artsticoculturais populares. Elementos de visualidade e suas relaes compositivas. Tcnicas de expresso. Conceitos bsicos da msica.
Perodos da histria da arte musical. Arte Popular Brasileira. Cultura musical brasileira. Folclore do Brasil. Evoluo das artes cnicas.
Papel das artes cnicas no processo educacional. Fundamentos bsicos das artes cnicas na educao.
PROFESSOR I CINCIAS
Seres vivos: Caractersticas gerais; semelhanas e diferenas entre os seres vivos; constituio dos seres vivos - nveis de organizao:
clulas, tecidos, rgos e sistemas e os grandes grupos vegetais e animais (classificao, caractersticas bsicas dos grandes reinos,
representantes). Componentes de um ecossistema: cadeias e teias alimentares. Funes do organismo humano: nutrio: digesto,
respirao, circulao e excreo; relao: locomoo e percepo sensorial; coordenao nervosa e hormonal; reproduo: reproduo
vegetal e animal e reproduo humana: anatomia e fisiologia do aparelho reprodutor humano, gametognese, gravidez e parto,
embriognese, puericultura, controle da reproduo, doenas sexualmente transmissveis, drogas, etc. Preservao da Sade: defesas
do organismo imunizao; doenas adquiridas no transmissveis; doenas adquiridas e transmissveis; meios de preservao da sade
e saneamento bsico. Evoluo: origem da vida; teoria e evidncias da evoluo; mecanismos de especiao. Matria e energia:
diversidade de materiais; propriedades da matria; estados fsicos da matria e mudanas de estado; substncias puras simples e
compostas; misturas homogneas e heterogneas; mtodos de separao. Estrutura atmica da matria: constituio atmica da
matria; natureza eltrica da matria; prtons e eltrons; elemento qumico; formao de ons. Noes de Fsica: Cinemtica, Dinmica,
ptica, Termologia, Eletricidade, Ondas e Magnetismo. tica, Sade, Orientao Sexual, Pluralidade Cultural, Meio Ambiente, Trabalho e
Consumo.
PROFESSOR I - EDUCAO FSICA
Corporeidade, escola e cultura. Abordagens/tendncias pedaggicas da Educao Fsica Escolar. Corpo, gnero e aspectos
contemporneos na aula de Educao Fsica Escolar. Controle neural do movimento humano. Sistema nervoso perifrico. Composio
corporal. Controle ponderal. Desenvolvimento humano da infncia adolescncia. Exerccio e Desempenho Humano. Psicomotricidade e
interao social. Fases do desenvolvimento humano. Planejamento da Educao Fsica na Educao Bsica. Critrios de seleo e
organizao dos contedos da Educao Fsica na Educao Bsica. Metodologias e estratgias didtico-pedaggicas. A funo e o
lugar do esporte na/da escola. As prticas pedaggicas em Educao Fsica na Educao Bsica. Objetivos da Educao Fsica Escolar.
A Educao Fsica como componente curricular. Avaliao em educao Fsica Escolar; Currculo em Educao Fsica; Educao Fsica
e Cultura. Metodologia dos grandes jogos. Jogos Cooperativos. Histria da Educao Fsica. Educao Fsica Inclusiva. Aprendizagem
motora. Anatomia bsica: ossos, msculos e articulaes; planos e eixos de movimentos; funes musculares e suas aes.
Fundamentos Histricos, Polticos e Filosficos. Educao Fsica e Sociedade. Promoo da Sade, Escola e Cultura Corporal.

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PROFESSOR I GEOGRAFIA
Pensamento geogrfico e as correntes tericas da geografia. Espao geogrfico. Conceitos de territrio, paisagem, regio, lugar, rede
geogrfica e escala geogrfica. Fundamentos da cartografia como instrumento de representao do espao geogrfico. Natureza,
sociedade e questes ambientais. Os elementos da natureza: relevo, clima, hidrologia, solos e vegetao. Estrutura geolgica, formao
do relevo, aproveitamento econmico e impactos ambientais. Hidrografia e a geopoltica da gua em diferentes escalas. Dinmicas
climticas, fenmenos e impactos na atmosfera. Formao dos solos. Dimenses da questo ambiental. Estrutura e dinmica
populacional. Globalizao. Geopoltica do Mundo Contemporneo. A Produo do Espao Geogrfico Brasileiro e Regionalizao.
Espao Agrrio, Espao Industrial e Espao Urbano no Mundo e no Brasil.
PROFESSOR I HISTRIA
As transformaes e permanncias sobre o olhar da histria: Tempo do indivduo e o tempo social, tempo cronolgico e tempo histrico,
caractersticas dos sistemas sociais e culturais, registro de tempo ao longo da histria; Os espaos da sociedade como local de
reafirmao, valorizao e respeito aos diretos humanos e diversidade cultural; A Metodologia e Historiografia no ensino de Histria;
Civilizao Egpcia; Civilizao Mesopotmica; Civilizao Grega; Perodo Clssico na Grcia; Civilizao Macednica e o Perodo
Helenstico; Civilizao Romana. O perodo medieval (sociedade, cultura, economia e poltica); A crise do sistema feudal e as suas
consequncias; O Renascimento; A Reforma Protestante; A Revoluo Cientfica do sculo XVII; A estrutura e funcionamento do Antigo
Regime e o absolutismo; A construo e afirmao da modernidade europeia; A expanso europeia e o processo de colonizao da
Amrica; Amrica pr-colombiana e colonizao hispnica na Amrica; As experincias africanas: O imprio do Male e Reino do Congo;
A formao, consolidao e o declnio do Imprio Portugus; Os sistemas coloniais da Amrica; Os movimentos de independncia e as
novas interpretaes do pensamento liberal na Amrica; A Revoluo Industrial Inglesa; o Iluminismo; as Revoltas Burguesas, em
especial, a Revoluo Francesa; Nacionalismos; Liberalismo econmico; Imperialismo e a Partilha da frica e da sia; O Imperialismo na
Amrica Latina; 1 Guerra Mundial e seus desdobramentos; o perodo entre guerras; a Revoluo Russa e a experincia do socialismo
sovitico (URSS); a crise de 1929-1933 e seus desdobramentos; A crise do Liberalismo; Nazismo; Fascismo; a 2 Guerra Mundial; a
Guerra Fria; a descolonizao afro-asitica; a crise do Socialismo Real; o Oriente Mdio contemporneo; Amrica Latina e frica do
sculo XX at os dias atuais; a nova ordem poltica e econmica mundial; A Globalizao e Neoliberalismo; Histria do Brasil - Colonial,
Imperial e Republicana (A primeira Repblica, O Estado Getulista (1930-1945), O Perodo Democrtico (1945-1964), O Regime Militar
(1964-1985), a Redemocratizao e a Nova Repblica e o Brasil no contexto do mundo atual); a Histria e Cultura Afro-Brasileira.
PROFESSOR I INGLS
A estrutura da lngua: forma, significado e uso. Morfologia. Sintaxe. Semntica. O idioma da lngua em contextos comunicativos. Coeso.
Coerncia. Referncia. Substituio. O idioma em contextos sociais. Discurso e ideologia. Gneros. Ensino / aprendizagem do idioma.
Abordagens e mtodos no ensino de Ingls como Lngua Estrangeira: SLA - Aquisio de Segunda Lngua; ESP Ingls para fins
especficos; A abordagem de interao social. O papel do professor de Ingls: O professor como um profissional reflexivo; O professor
de Ingls na perspectiva da incluso. O professor como pesquisador. Desenvolvimento de materiais para auxlio do ensino do idioma.
Inter / transdisciplinaridade. A insero de Nova Tecnologias de Informao e Comunicao (NTICs) no ensino de Ingls como Lngua
Estrangeira. Questes relevantes em Lingustica Aplicada. Linguagem e identidades sociais. Identidade lingustica e globalizao.
Multiculturalismo. Avaliao.
PROFESSOR I MATEMTICA
Tpicos em educao matemtica: filosofia da matemtica e etnomatemtica. Lgica matemtica. Noes de Conjuntos: operaes,
propriedades e aplicaes na resoluo de problemas. MMC e MDC. Mltiplos e divisores. Critrios de divisibilidade. Conjuntos
numricos Os sistemas de numerao, nmeros naturais, inteiros, racionais e reais, conceitos, operaes, propriedades,
representaes, aplicaes e resoluo de problemas. Proporcionalidade: Razo, proporo, regra de trs simples e composta,
porcentagem, aplicaes e resoluo de problemas. Matemtica financeira: juros simples, juros compostos, descontos. Equaes e
inequaes do 1 e do 2 graus. Funes: afim, quadrtica, modular, exponencial, logartmica. Domnio, contra domnio, imagem, funo
composta, funo inversa. Progresses Seqncias, progresses aritmtica e geomtrica, aplicaes. Polinmios: expresses
algbricas, soma, subtrao, multiplicao e diviso pelo teorema de resto, mtodo de briot-ruffini, mtodo das chaves, produtos notveis,
fatorao. Estatstica Construo e interpretao de tabelas e grficos, medidas de centralidade e de disperso. Combinatria e
probabilidade: Principio fundamental de contagem, arranjo, combinao, permutao, noes de probabilidade e aplicaes. Triangulo de
Pascal e Binmio de Newton. Matrizes, determinantes e Sistemas lineares: Operaes, propriedades, sistemas de equaes lineares,
discusso de um sistema e aplicaes. Geometria Analtica Ponto, estudo da reta e da circunferncia, posies relativas,
perpendicularidade, tangencia, lugares geomtricos, elipse, hiprbole, parbola. Geometria Conceitos primitivos, ngulos, tringulos,
quadrilteros e demais polgonos, circunferncias e crculos, unidades de medidas do Sistema Internacional, reas e permetros de
figuras planas, aplicaes de propriedades geomtricas, congruncia e semelhana. Geometria Espacial: Slidos geomtricos, diedros,
prismas, pirmide, cilindro, cone, esfera, troncos e seces. Trigonometria: Trigonometria no tringulo retngulo, num tringulo qualquer e
no ciclo trigonomtrico, funes trigonomtricas, funes trigonomtricas inversas, equaes e inequaes. Nmeros complexos:
propriedades, operaes, forma geomtrica, plano de argand-gauss, forma trigonomtrica, potenciao e radiciao.
PROFESSOR I PORTUGUS
Conhecimento e uso da lngua: Saber lxico-gramatical; Saber pragmtico-textual; Saber lingustico-interacional; Concepes de
linguagem e consequncias pedaggicas: Linguagem como expresso do pensamento; Linguagem como instrumento de comunicao;
Linguagem como interao social; Tipos de gramtica e ensino de lngua: Gramtica normativa; Gramtica descritiva; Gramtica reflexiva;
Gramtica do uso. Unidade e variedade na lngua: O uso padro; As vrias normas e a variedade padro; Modalidades: falada e escrita;
A (in)formalidade na fala e na escrita: Presena da oralidade e da escrita na sociedade; Sistematizao da modalidade escrita; Texto e
discurso: Coeso textual e Coerncia textual. Concordncia nominal e verbal. Regncia nominal e verbal. Colocao pronominal. Tipos
textuais e gneros discursivos. Gneros no literrios. Gneros como prticas histrico-sociais. Gneros e domnios discursivos.
Intertextualidade: polifonia e dialogismo. Parfrase e pardia. Textos e funes da linguagem. Recursos lingusticos de natureza
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fonolgica. Classificao dos morfemas. Formao de palavras: Derivao e composio; Funo sinttica, semntica e discursiva e os
processos de formao. Classes de palavras e funes sintticas: Classes de palavras: funes comunicativas e efeitos discursivos;
Classes de palavras e paradigmas morfolgicos; Classes de palavras e distribuio sinttica; Classes de palavras e modalizaes
enunciativas. Subordinao e coordenao: Relaes discursivo argumentativas; Relaes lgico-semnticas; Semntica e estilstica:
Gnero discursivo e estilo; A significao das palavras: Campos semnticos; Polissemia/homonmia; . Hiponmia/hiperonmia; Estilstica
do enunciado; Estilstica da enunciao; Denotao e conotao.
PROFESSOR I EDUCAO ESPECIAL
Tendncias Pedaggicas na Prtica da Educao Especial Integrada ao Currculo; O Planejamento da Educao Especial; Legislao
Especifica de Educao Especial; Diretrizes Nacionais para Educao Infantil, Ensino fundamental; Educao de Jovens e Adultos e
Educao Especial. Currculo Adaptado, Aprendizagem e Deficincia; Processo de Incluso no Ensino Regular; O Atendimento
Educacional Especializado para alunos com Deficincia Intelectual; Os alunos com deficincia Visual: baixa viso e cegueira; A
abordagem Bilngue na Escolarizao de Pessoas com Surdez; Surdo cegueira e Deficincia Mltipla; Recursos Pedaggicos Acessveis
e Comunicao Aumentativa e Alternativa; Orientao e Mobilidade, Adequao Postural e Acessibilidade Espacial; Livro acessvel e
Informtica acessvel; Transtorno Global do Desenvolvimento; Altas Habilidades e Superdotao.
PROFESSOR ESPECIALISTA ORIENTAO EDUCACIONAL
Orientao Educacional: fundamentao legal e terica; Atribuies do Orientador Educacional; O Orientador Educacional e a incluso
dos alunos com necessidades especiais; Tecnologia Assistiva e Atendimento Educacional Especializado; Princpios ticos na atuao do
orientador educacional; Processos Educacionais: o lugar do orientador educacional no contexto escolar; Projetos de interveno no
cotidiano escolar; Diferena e diversidade na escola. Projetos de trabalho e interdisciplinaridade; Teorias de aprendizagem; A Orientao
Educacional e o Projeto Poltico Pedaggico. A ao do Orientador Educacional no cotidiano da escola.
PROFESSOR ESPECIALISTA ORIENTAO PEDAGGICA
Superviso Escolar: fundamentao legal e terica; Atribuies do Orientador Pedaggico; O Orientador Pedaggico e a incluso dos
alunos com necessidades especiais; Tecnologia Assistiva e Atendimento Educacional Especializado; Currculo e Cultura; Processos
Educacionais: o lugar do orientador pedaggico no contexto escolar; Projetos de interveno no cotidiano escolar; Gesto escolar e
trabalho integrado; Diferena e diversidade na escola. Sistema de Avaliao da Educao Bsica e produo de indicadores. Processos
avaliativos no cotidiano escolar: instrumentos, estratgias, conselho de classe; Orientao pedaggica e formao docente; A Gesto
Compartilhada na Escola. Princpios da gesto escolar democrtica. Projetos de trabalho e interdisciplinaridade;
Nvel Mdio com Habilitao para Modalidade Magistrio ou Licenciatura Plena para Sries Iniciais
PROFESSOR II REAS INTEGRADAS
Proposta curricular CBC (Contedos Bsicos Curriculares) Ciclo da Alfabetizao e Ciclo Complementar. Parmetros Curriculares
Nacionais e Proposta Curricular (RCNEI Referencial Curricular Nacional da Educao Infantil). Histria da Educao Infantil; Criana e
infncia: conceito de infncia, famlia e suas historicidades. Viso histrica e crtica das principais concepes de infncia, criana e
educao infantil na contemporaneidade. A profisso docente com centralidade na educao de bebs e crianas pequenas em espaos
coletivos de creche e pr-escola. Bases legais sobre a oferta da Educao Infantil no contexto brasileiro. O direito educao: a
legislao educacional brasileira. Principais programas de formao de professores para a Educao Infantil. Critrios de atendimento
que respeitem os direitos das crianas. Contribuies da psicologia, da sociologia e da antropologia para compreenso da infncia e das
prticas cotidianas. Socializao, interao, cultura, mltiplas linguagens e prticas sociais de educao. Cuidar e educar. O cotidiano e a
rotina na educao infantil: profissionais, currculo, espao/tempo, planejamento e atividades. As concepes de ludicidade: o jogo,
brinquedo e brincadeira e suas aplicaes no processo de aprendizagem; Contribuies da brincadeira, das interaes e da linguagem no
processo de aprendizagem e desenvolvimento da criana. Estratgias metodolgicas e indicadores para a ao pedaggica nos
diferentes contextos educativos; A especificidade do trabalho educativo com bebs;. A organizao das atividades da vida diria: sono,
alimentao, higiene e cuidados essenciais. A linguagem e a criana: aquisio da linguagem; relaes entre escrita, oralidade,
linguagem verbal e no verbal; a criana na sociedade letrada. Avaliao na Educao Infantil: legislao, modalidades e instrumentos.
Conhecimentos da Prtica de Ensino: processos e contedos do ensino e da aprendizagem: em Lngua Portuguesa, Matemtica,
Cincias, Histria e Geografia, dentre eles: alfabetizao e letramento: aspectos lingusticos como instrumentos para a leitura e a
produo de textos; procedimentos de reviso textual e de reescritura. Recursos para o ensino de Matemtica: resoluo de problemas,
jogos, histria da Matemtica e elementos tecnolgicos. Aquisio de conceitos matemticos e desenvolvimento de procedimentos,
valores e atitudes que possibilitem o exerccio da cidadania. Problematizao no ensino de Cincias. Busca de informaes: observao,
experimentao e leitura de textos informativos. Histria da Cidade do Rio de Janeiro (do sculo XVI aos dias atuais). Construo dos
conceitos de tempo: durao, simultaneidade, posterioridade e anterioridade. Construo dos conceitos de espao (relaes topolgicas,
projetivas e euclidianas) e de grupos sociais. Discusso, reflexo e posicionamento crtico como prtica relevante para o desenvolvimento
da cidadania. Atividades de pesquisa e atividades em grupo na aprendizagem em Estudos Sociais. Projetos de trabalho e a
interdisciplinaridade; cotidiano escolar: relaes de poder na escola; currculo e cultura; tendncias pedaggicas na prtica escolar.
Teorias educacionais contemporneas e as concepes de aprendizagem/ aluno/ ensino/ professor nessas abordagens tericas. Teorias
mais recentes sobre o desenvolvimento infantil e seus reflexos na educao nas ltimas dcadas. O currculo (organizao e dinmica);
contedos curriculares e aprendizagem; o espao da sala de aula como ambiente interativo; a atuao do professor mediador; a atuao
do aluno como sujeito na construo do conhecimento; A organizao do tempo e do espao e a avaliao como processo contnuo,
investigativo e inclusivo ; O papel do erro na avaliao
PROFESSOR DE INFORMTICA EDUCATIVA
Conceitos bsicos de Informtica. Software. Sistemas operacionais. Softwares aplicativos (editores de texto, planilhas eletrnicas,
editores de apresentao, geradores de pginas para internet e editores de imagem). Internet. Histrico, funcionamento e servios (WEB,
correio eletrnico, bate-papo, fruns e ferramentas de busca). Polticas Pblicas e Informtica Educativa no Brasil. Histrico da
Informtica Educativa no Brasil: Conceito de Informtica Educativa. Mudanas na Escola, na Sala de Aula, no Currculo, no Papel do
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Professor, do Aluno, Da Gesto Escolar e da Comunidade. Uso das tecnologias de informao e comunicao nos currculos. Programas
e projetos federais de incorporao das TICs Educao. Definies, objetivos, estruturas e formas de atuao dos programas e
projetos. Informtica, Educao e Sociedade: Implicaes econmicas, polticas e culturais das tecnologias digitais. Contexto
sociotcnico. Novas configuraes sociais. Sociedade da Informao e do conhecimento. Democratizao e incluso digital. Cibercultura
e Educao. Conceituao. A relao entre cibercultura, ciberespao e educao. Hipertexto e hipermdia. WEB 2.0 interfaces/ferramentas, recursos e aplicaes. Interatividade. A cibercultura e a formao da inteligncia coletiva: as mutaes no
fenmeno cultural, no conhecimento e na educao. Tecnologia intelectual. Transitoriedade do conhecimento. Novas formas de autoria.
Mobilidade e conectividade. Ensino e aprendizagem mediados pelas novas tecnologias.. Fundamentos e princpios norteadores para
elaborao de projetos educacionais presenciais e a distncia. Pesquisa e tratamento de informaes. Expresso do conhecimento
construdo atravs de mltiplas linguagens e/ou de diferentes mdias. Trabalho cooperativo/colaborativo. Mediao docente. Uso de
softwares, ambientes imersivos e redes sociais na Educao. Ambientes exploratrios de aprendizagem (ambientes de modelagem,
simulao e robtica educacional). Software educativo. Critrios de avaliao de software educativo e seu uso em sala de aula.
Metodologia de Produo de Atividades Educacionais Digitais. Comunicao alternativa e tecnologias assistivas baseadas nas
Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC). Recursos, tcnicas e estratgias para comunicao alternativa baseadas nas TICs.
Softwares instrumentais. Alternativas em hardware (teclado expandido, teclado em Braille, mouse adaptado e tela sensvel ao toque).
Acessibilidade para diferentes tipos de dispositivos e arquivos. Legislao Especfica (Lei n 10 098/2 000 e Decreto n 5 296/2004).
Educao a distncia. Histrico, caractersticas, definies e regulamentaes. Estrutura e funcionamento da EAD no Brasil.
Planejamento e construo de modelos para Educao a Distncia. Perspectivas atuais. Mdias e educao. Histrico, situao atual e
perspectivas. Produo de diferentes mdias utilizando os recursos digitais. Animao e cinema. Fotografia e fotomontagem digital.
ESTIMULADOR MATERNO INFANTIL
Histria da Educao Infantil; Criana e infncia: conceito de infncia, tipos de famlias e suas historicidades. Viso histrica e crtica das
principais concepes de infncia, criana e educao infantil na contemporaneidade. A profisso docente com centralidade na educao
de bebs e crianas pequenas em espaos coletivos de creche e pr-escola. Bases legais sobre a oferta da Educao Infantil no contexto
brasileiro. O direito educao: a legislao educacional brasileira. RCNEI Referencial Curricular Nacional da Educao Infantil.
Principais programas de formao de professores para a Educao Infantil. Critrios de atendimento que respeitem os direitos das
crianas. Contribuies da psicologia, da sociologia e da antropologia para compreenso da infncia e das prticas cotidianas.
Socializao, interao, cultura, mltiplas linguagens e prticas sociais de educao. Cuidar e educar. O cotidiano e a rotina na educao
infantil: profissionais, currculo, espao/tempo, planejamento e atividades. As concepes de ludicidade: o jogo, brinquedo e brincadeira e
suas aplicaes no processo de aprendizagem; Contribuies da brincadeira, das interaes e da linguagem no processo de
aprendizagem e desenvolvimento da criana. Estratgias metodolgicas e indicadores para a ao pedaggica nos diferentes contextos
educativos; A especificidade do trabalho educativo com bebs;. A organizao das atividades da vida diria: sono, alimentao, higiene e
cuidados essenciais. A linguagem e a criana: aquisio da linguagem; relaes entre escrita, oralidade, linguagem verbal e no verbal; a
criana na sociedade letrada.
Nvel Mdio
AUXILIAR ADMINISTRATIVO
Sistema Operacional. Conceito de Internet e Intranet: Compartilhamento de Pastas e Arquivos. Principais aplicativos comerciais para
edio de textos, planilhas e apresentaes eletrnicas. Principais navegadores para Internet. Correio Eletrnico. Procedimento para
realizao de Cpia de segurana. Conhecimento de Administrao Pblica: Rotinas e processos. Conhecimento de Administrao
Escolar: Rotinas e processos. Conhecimentos gerais da LDB 9394/96, LOA - Lei de Oramento Anual e Lei de Licitao.

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ANEXO II MODELO DE ATESTADO MDICO PARA PESSOAS COM DEFICINCIA


Atesto para os devidos de direito que o Sr(a) ______________________________ portador da deficincia _____________ cdigo
internacional da doena (CID) __________, sendo compatvel a deficincia apresentada pelo paciente com as atribuies do cargo de
_____________________ disponibilizado no Concurso Pblico _______________________ conforme Edital do Concurso Pblico.

Data: ______________
Nome, assinatura e nmero do CRM do mdico especialista na rea de deficincia/doena do candidato e carimbo, caso contrrio, o
atestado no ter validade.

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ANEXO III ATRIBUIES SINTTICAS DOS CARGOS


Nvel Superior
PROFESSOR I (ARTES, CINCIAS, EDUCAO FSICA, GEOGRAFIA, HISTRIA, INGLS, MATEMTICA e PORTUGUS)
Participar ativa e efetivamente do processo de construo e elaborao coletiva do Projeto Poltico - Pedaggico da Unidade Escolar;
Promover a aprendizagem dos alunos; Planejar, executar, avaliar e registrar os objetivos e as atividades do processo ensino e
aprendizagem, numa perspectiva coletiva e integradora, a partir das orientaes do Projeto Poltico - pedaggico da Unidade Escolar e
das diretrizes da Secretaria Municipal de Educao; Planejar e executar estudos contnuos de recuperao, estabelecendo estratgias
onde sejam garantidas novas oportunidades de aprendizagem ao aluno de menos rendimentos; Planejar, formular, executar, avaliar e
reavaliar periodicamente os programas e aes de ensino-aprendizagem no campo especfico (disciplina ministrada) da sua rea de
confluncia; Ministrar os dias letivos e horas-aulas estabelecidos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional; Respeitar as
diferenas individuais dos alunos, considerando as possibilidades e limitaes de cada um, garantindo sua permanncia e participao
em aula; Identificar, junto com a Equipe Tcnico-Administrativo-Pedaggica e de Apoio Tcnico Educao, casos de alunos que
apresentem necessidades de atendimento diferenciado; Manter atualizado o Dirio de Classe, especialmente no aspecto da frequncia
dos alunos, registrar continuamente as aes pedaggicas, visando avaliao da ao educativa; Proceder, contnua e
permanentemente e avaliao do aproveitamento escolar, replanejando o trabalho, quando necessrio, registrando seus avanos e
dificuldades; Participar de reunio de avaliao do processo escolar, apresentando registros referentes s aes pedaggicas e vida
escolar dos educandos, analisando e discutindo as causas de aproveitamento no satisfatrio e propondo medidas para super-las;
Encaminhar orientao Pedaggica e Orientao Educacional, aps o Conselho de Classe, as notas e relatrios das avaliaes
bimestrais e anuais e os dados de apurao de assiduidade referentes aos alunos de sua classe, conforme especificao e prazos
fixados pelo Cronograma Escolar; Participar do desenvolvimento e avaliao das reunies pedaggicas e do conselho de classe; Propor,
discutir e desenvolver projetos especficos para sua ao pedaggica; Comunicar Equipe Diretiva os casos de suspeita ou constatao
de doenas infecto - contagiosas para os devidos encaminhamentos; Selecionar, pesquisar e estudar assuntos especficos de seu campo
de trabalho, procurando manter-se atualizado quando aos processos de ensino e aprendizagem; Zelar pelo bom nome da Unidade
Escolar, dentro e fora dela, mantendo uma conduta compatvel com o ato de educar; Zelar para que o princpio disciplinar estabelecido no
Projeto - Pedaggico seja preservando nas atividades desenvolvidas; Assegurar a divulgao do Regimento Escolar, conhecendo,
fazendo conhecer e cumprindo as determinaes dele emanadas; Comunicar Equipe Diretiva os casos de suspeita ou constatao de
maus-tratos aos alunos para os devidos encaminhamentos, conforme estabelecido pelo Estatuto da Criana e do Adolescente.
PROFESSOR I EDUCAO ESPECIAL
So considerados professores especializados em Educao Especial aqueles que desenvolverem competncias para identificar as
necessidades educacionais especiais para definir, implementar, liderar e apoiar a implementao de estratgias de flexibilizao,
adaptao curricular, procedimentos didticos pedaggicos e prticas alternativas, adequados aos atendimentos das mesmas, bem como
trabalhar em equipe, assistindo o professor de classe comum nas prticas que so necessrias para promover a incluso dos alunos com
necessidades educacionais especiais
PROFESSOR ESPECIALISTA ORIENTAO EDUCACIONAL
Promover, com participao ativa dos demais profissionais da Unidade Escolar, o processo de integrao escola-comunidade, criando um
espao educativo comum, de troca e crescimento recproco, visando melhoria da qualidade de ensino; promover a integrao do Corpo
Docente, Discente e Administrativo, contribuindo para a melhoria da Ao Educativa, fundamentada no Projeto Poltico-Pedaggico da
Unidade Escolar; acompanhar o processo de frequncia escolar, orientando o corpo docente, discente e responsveis, encaminhando,
junto com a direo aos rgos competentes os casos de omisso e negligncia, conforme o previsto no Estatuto da Criana e do
Adolescente; encaminhar aos servios de apoio especializado, em funo das condies especficas dos alunos, na Rede Escolar de
Ensino, para maior integrao dos mesmos no processo de ensino-aprendizagem; desenvolver procedimentos que contribuam para o
conhecimento/interao na relao professor-aluno em situao escolar especfica, efetivando a implementao de metodologia de
ensino que favorea a aprendizagem e desenvolvimento; desenvolver projetos sociais, articulados com a equipe tcnico-administrativopedaggica e/ou integrados com instituies afins que visem ao bem estar bio-psicossocial dos membros da comunidade escolar e s
famlias; promover atividades de orientaes para o trabalho tendo com princpio a relao trabalho-conhecimento vinculada prtica
social; orientar, acompanhar e assinar os relatrios descritivos dos alunos, bem como documentos especficos solicitados por outros
rgos ou instituies; cumprir as atribuies da Equipe Diretiva.
PROFESSOR ESPECIALISTA ORIENTAO PEDAGGICA
Promover a articulao teoria e prtica, sob a perspectiva de Processo, em parceria com toda comunidade de acordo com o Projeto
Poltico-Pedaggico da Unidade Escolar; promover a integrao do Corpo Docente, Discente e Administrativo, contribuindo para a
melhoria da Ao Educativa, fundamentada no Projeto Poltico-Pedaggico da Unidade Escolar; orientar e regularizar a vida escolar dos
alunos observando as determinaes da Lei 9394/96 e demais disposies legais pertinentes; encaminhar Secretria de Educao os
documentos solicitados; orientar, acompanhar e assinar os relatrios descritivos dos alunos, os dirios de classe e documentos afins;
desenvolver procedimentos que contribuam para o conhecimento/interao na relao professor-aluno em situao escolar especfica
efetivando a implementao de metodologia de ensino que favorea a aprendizagem e desenvolvimento; cumprir as atribuies da
Equipe Diretiva.
Nvel Mdio com Habilitao para Modalidade Magistrio ou Licenciatura Plena para Sries Iniciais
PROFESSOR II REAS INTEGRADAS
Participar ativa e efetivamente do processo de construo e elaborao coletiva do Projeto Poltico - Pedaggico da Unidade Escolar;
Promover a aprendizagem dos alunos; Planejar, executar, avaliar e registrar os objetivos e as atividades do processo ensino e
aprendizagem, numa perspectiva coletiva e integradora, a partir das orientaes do Projeto Poltico - pedaggico da Unidade Escolar e
das diretrizes da Secretaria Municipal de Educao; Planejar e executar estudos contnuos de recuperao, estabelecendo estratgias
22

onde sejam garantidas novas oportunidades de aprendizagem ao aluno de menos rendimentos; Ministrar os dias letivos e horas-aulas
estabelecidos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional; Respeitar as diferenas individuais dos alunos, considerando as
possibilidades e limitaes de cada um, garantindo sua permanncia e participao em aula; Identificar, junto com a Equipe TcnicoAdministrativo-Pedaggica e de Apoio Tcnico Educao, casos de alunos que apresentem necessidades de atendimento diferenciado;
Manter atualizado o Dirio de Classe, especialmente no aspecto da frequncia dos alunos, registrar continuamente as aes
pedaggicas, visando avaliao da ao educativa; Proceder, contnua e permanentemente e avaliao do aproveitamento escolar,
replanejando o trabalho, quando necessrio, registrando seus avanos e dificuldades; Participar de reunio de avaliao do processo
escolar, apresentando registros referentes s aes pedaggicas e vida escolar dos educandos, analisando e discutindo as causas de
aproveitamento no satisfatrio e propondo medidas para super-las; Encaminhar orientao Pedaggica e Orientao Educacional,
aps o Conselho de Classe, as notas e relatrios das avaliaes bimestrais e anuais e os dados de apurao de assiduidade referentes
aos alunos de sua classe, conforme especificao e prazos fixados pelo Cronograma Escolar; Participar do desenvolvimento e avaliao
das reunies pedaggicas e do conselho de classe; Propor, discutir e desenvolver projetos especficos para sua ao pedaggica;
Comunicar Equipe Diretiva os casos de suspeita ou constatao de doenas infecto - contagiosas para os devidos encaminhamentos;
Selecionar, pesquisar e estudar assuntos especficos de seu campo de trabalho, procurando manter-se atualizado quando aos processos
de ensino e aprendizagem; Zelar pelo bom nome da Unidade Escolar, dentro e fora dela, mantendo uma conduta compatvel com o ato
de educar; Zelar para que o princpio disciplinar estabelecido no Projeto - Pedaggico seja preservando nas atividades desenvolvidas;
Assegurar a divulgao do Regimento Escolar, conhecendo, fazendo conhecer e cumprindo as determinaes dele emanadas;
Comunicar Equipe Diretiva os casos de suspeita ou constatao de maus-tratos aos alunos para os devidos encaminhamentos,
conforme estabelecido pelo Estatuto da Criana e do Adolescente.
PROFESSOR DE INFORMTICA EDUCATIVA
Saber utilizar os recursos tecnolgicos existentes na escola, fundamentados pedagogicamente, entendendo-os como parte do processo
de ensino e aprendizagem; Estabelecer, junto comunidade escolar, os critrios e estratgias para a utilizao dos equipamentos
existentes na Unidade Escolar; Zelar e organizar, junto comunidade escolar, todo o material tecnolgico adquirido pela escola;
Participar efetivamente dos grupos de estudos promovidos pela escola, assim como as atividades propostas pela Secretaria Municipal de
Educao; Assegurar a troca de informaes e experincias, junto comunidade escolar, adquiridos em estudos externos, bem como a
implementao de Projetos; Desenvolver, juntamente com a Equipe Diretiva e o corpo docente, o planejamento das aes educativas,
definindo e orientado o uso dos recursos tecnolgicos; Atuar em espao alternativo quando no houver espao fsico disponvel; quando
disponvel ter o nome de Espao Multimeio, sendo considerado mais um ambiente de aprendizagem; Organizar os horrios de acesso
especficos s tecnologias da informtica - Sala de Informtica Educativa - quando a escola dispuser de aprendizagem, assim como as
demais tecnologias (TV, DVD, Vdeos, Rdio, Rdios-Escolas, entre outras); Acompanhar atravs de registros descritivos o
desenvolvimento das atividades envolvendo as tecnologias; Elaborar relatrios/portflios anuais das aes realizadas, apresentando os
resultados significativos no desenvolvimento da aprendizagem, bem como a anlise da Equipe Diretiva e corpo docente; Fazer uso do
horrio de planejamento para a anlise de materiais e registros.
ESTIMULADOR MATERNO INFANTIL
Planejar, junto com a Equipe Tcnico-Administrativo-Pedaggica, as atividades a serem executadas, numa perspectiva coletiva e
integradora a partir das orientaes e diretrizes da Secretaria Municipal de Educao; auxiliar o Professor Regente, de forma eficaz, nas
atividades pedaggicas ou outras que lhe forem solicitadas; possibilitar a ampliao das experincias e conhecimentos das crianas
fortalecendo sua identidade medida que considera saberes e valores culturais que ela possui, ento refletir e construir novos
conhecimentos; preservar a organizao e higiene do ambiente e de materiais usados pelos educadores e pelas crianas; responsabilizase pela higiene da criana, desenvolvendo hbitos e atitudes saudveis; permanecer junto s crianas zelando por sua segurana,
inclusive no horrio determinado de descanso das mesmas; colaborar com a Equipe de Sade na administrao de medicamentos e
primeiros socorros; comunicar a Equipe Diretiva os casos de suspeita ou de doenas infectocontagiosas para os devidos
encaminhamentos; manter contato direto com a me ou responsvel no momento da chegada da criana Creche e do encerramento
das atividades do dia; ajudar na distribuio das refeies para que o ambiente seja adequado ao bom aproveitamento alimentar das
crianas; zelar pelo bom funcionamento da creche mantendo uma conduta compatvel com o ato de educar; selecionar, pesquisar e
estudar assuntos especficos de seu campo de trabalho, procurando manter-se atualizado quanto ao processo de desenvolvimento
infantil; participar de cursos, seminrios, palestras promovidas pela Creche, pela Secretaria Municipal de Educao e Instituies
Educacionais. Comunicar Equipe Diretiva os casos de suspeita ou constatao de maus-tratos aos alunos para os devidos
encaminhamentos, conforme estabelecido pelo Estatuto da Criana e do Adolescente.
Nvel Mdio
AUXILIAR ADMINISTRATIVO
Executar tarefas variadas de apoio tcnico nas diversas reas, desenvolvendo atividades que requeiram algum grau de autonomia; redigir
correspondncias, pareceres, despachos e outras informaes necessrias em processos administrativos; organizar as atividades do
setor, com a finalidade de assegurar um fluxo normal de trabalho dentro de resultados esperados; examinar a exatido e documentos,
conferindo-o e efetuando o seu registro; informar ao superior sobre o andamento das rotinas administrativas e os resultados alcanados;
consultar arquivos eletrnicos ou em meio fsico para o preenchimento de fichas, planilhas, formulrios; examinar faturas, recibos, notas
de empenho e outros comprovantes contbeis, verificando sua exatido e validade, observando o cumprimento das normas legais
pertinentes para possibilitar o registro recomendado; e outras funes inerentes ao cargo.

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ANEXO VI CRONOGRAMA
ETAPAS DO CONCURSO PBLICO
Eventos
Publicao do Edital Normativo do Concurso Pblico
Perodo de inscries via internet.
Prazo para solicitao da iseno da taxa de inscrio
Divulgao da anlise preliminar dos pedidos de iseno
Prazo para interposio de recurso contra a anlise preliminar
dos pedidos de iseno
Divulgao da anlise definitiva dos pedidos de iseno
Prazo para solicitao de condies especiais para a realizao
de provas

Prazo Previsto
08/04/2015
15/04 a 14/05/2015
15 e 16/04/2015
29/04/2015
30/04 a 04/05/2015
11/05/2015

15/04 a 14/05/2015

Reimpresso do boleto (ltimo dia para pagamento da taxa de


inscrio)

15/05/2015

Divulgao da Relao dos Candidatos com Inscries


Deferidas.

08/06/2015

Divulgao da Relao dos Candidatos com Inscries


Indeferidas.

08/06/2015

Prazo de recebimento dos recursos quanto s Inscries


Indeferidas.
Divulgao da Relao dos Candidatos com Inscrio Deferida
aps recursos.
Divulgao dos Cartes de Confirmao dos locais e horrios
das Provas Objetivas (respectivamente).

09 e 10/06/2015
22/06/2015
29/06 e 06/07/2015

Realizao das Provas Objetivas (1 dia)

05/07/2015

Realizao das Provas Objetivas (2 dia)

12/07/2015

Divulgao dos Gabaritos Oficiais Preliminares


(respectivamente).
Prazo de recursos quanto aos gabaritos oficiais preliminares
(respectivamente).

06/07 e 13/07/2015
07 e 08/07/2015 / 14 e 15/07/2015

Divulgao dos Gabaritos Oficiais Definitivos.

27/07/2015

Divulgao e publicao do Resultado Oficial Preliminar das


Provas Objetivas.

27/07/2015

Prazo de recebimento dos recursos quanto ao Resultado Oficial


Preliminar das Provas Objetivas.

28 e 29/07/2015

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Divulgao do Resultado Oficial Definitivo das Provas Objetivas


Aps Recursos

03/08/2015

Publicao do edital de convocao para a avaliao de ttulos

03/08/2015

Prazo para entrega de ttulos


Divulgao e publicao do Resultado Oficial Preliminar da
Avaliao de ttulos
Prazo de recebimento dos recursos quanto ao Resultado Oficial
Preliminar da Avaliao de ttulos

04 a10/08/2015
21/08/2015
24 e 25/08/2015

Divulgao do Resultado Oficial Definitivo da Avaliao de


ttulos

04/09/2015

Divulgao e publicao do Resultado Final e Homologao


do Concurso Pblico

04/09/2015

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