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eeep lysia pimentel gomes sampaio sales

Aluno:
Curso:

Informtica

n
Professora:

sumrio
informtica na educao
Tabela
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informtica na educao
Muitas escolas do Brasil j possuem um laboratrio de informtica com acesso Internet, softwares
educacionais e programas bsicos (editores de texto, programas de edio de imagens e
apresentaes, planilhas de clculo, etc) . Porm , basta ter os recursos? Como utiliz-los de
maneira a garantir o desenvolvimento do aluno? Estas so apenas algumas questes levantadas por
educadores brasileiros .
Em primeiro lugar, temos que partir do princpio de que o computador apenas uma ferramenta.
Sozinho, no capaz de trazer avanos educacionais. Uma escola que resolve utiliz-lo como
recurso didtico necessita de bons professores, preparados e treinados, para utilizar os recursos
oferecidos por este sistema tecnolgico de forma significativa.
Colocar qualquer software para os alunos usarem no gera aprendizado. importante que a escola
tenha um projeto pedaggico que envolva a utilizao do computador e seus recursos. O aluno no
pode ser um mero digitador,mas sim, ser estimulado a produzir conhecimentos com o uso do
computador. Neste sentido, o professor deve agir como um orientador do projeto que est sendo
desenvolvido.
O uso da Internet tambm um caso importante. De nada adianta pedir para um aluno fazer uma
pesquisa na Internet sem as devidas orientaes .Cabe ao professor instruir os alunos para que estes
no faam simples cpias de textos encontrados em sites. Apenas copiando, os alunos no vo
aprender . As orientaes devem ser no sentido de como elaborar uma pesquisa, como encontrar
sites confiveis , como gerar conhecimentos com o material pesquisado, etc .
Outro ponto importante o incentivo criao.O aluno no deve ser colocado de forma passiva
diante do computador. As ferramentas tecnolgicas devem servir de base para a criao. Uma
planilha de clculos, por exemplo, pode ser usada para um trabalho de Matemtica com dados
estatsticos, criando frmulas e gerando grficos. Um editor de textos pode ser usado para a criao
de um jornal com notcias e informaes sobre o contedo de uma disciplina.Um programa de
apresentao (PowerPoint) apresenta inmeras possibilidades na elaborao de aulas com imagens,
sons e outros elementos multimdia.
O importante ao utilizarmos recursos de informtica na sala de aula, no transformar a mquina na
principal figura educacional . Professores e alunos devem assumir o papel de principais personagens
e usar criatividade ,raciocnio e atitudes ativas para a produo do conhecimento . Somente desta
forma, o aluno estar se preparando para o mercado de trabalho e para a vida.

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