Diversidade Vida

O apreo pela diversidade se aprende

Vamos refletir sobre o significado da diversidade do ponto de vista
natural antes de falarmos de sua importncia na vida social.
Diversidade vida significa que muito importante reconhec-la
como algo essencial para a vida. Contemplar a diversidade um
passo importante para podermos efetivamente valoriz-la.
Para ampliar nosso gosto pela diversidade basta observarmos com
humildade o que a natureza nos ensina. Uma das lies que a
diversidade faz parte da essncia da vida. Sem diversidade no h
vida. Tudo que homogneo resulta em impossibilidade, em morte. A
diversidade representa diferentes elementos que coexistem e
interagem para compor a teia da vida, em relaes de
interdependncia que demonstram a um s tempo, a fragilidade e a
fora de tudo que vivo.
A vida existe pela incompletude, imperfeio, irregularidade, nas
falhas, nas assimetrias, no caos que caracteriza o Universo.
Contemplar a vida como ela implica reconhecer que a espcie
humana chegou a tal estgio de evoluo por fora das falhas na
cpia do cdigo gentico. A vida se move na direo da evoluo, que
o processo contnuo de adaptao s variaes e desafios do
ambiente, do inusitado, que ocorrem ao longo dos tempos.
Uma das expresses da evoluo somos ns, os seres humanos. A
famlia humana, portanto, forma uma nica raa, a raa humana, mas
essa unicidade plural, criativa, dinmica, em permanente estado de
mudana, apresentando novas formas de ser e estar no mundo.
Nessa combinao de unicidade e pluralidade, cada um de ns
nico, singular, sem igual em todos os tempos, trazendo ao mundo
novas possibilidades, transformando e transformando-se numa
dinmica rica do ponto de vista biolgico, histrico, social, cultural,
entre outros.
Atualmente somos quase sete bilhes de pessoas no mundo e cada
um de ns uma manifestao da diversidade. Contemplar essa
diversidade que nos caracteriza nos ajuda a reconhecer que ela
parte da condio humana. Quanto mais a contemplamos, mais
percebemos a necessidade de consider-la em tudo que somos e
fazemos, nas nossas relaes e nas solues que construmos em
sociedade.
Tudo que considera com respeito nossa diversidade mais rico e
interessante porque permite que a essncia da vida esteja presente,
possa se manifestar em suas mltiplas faces, possibilidades e
perspectivas. A diversidade tambm elemento vital para o
desenvolvimento porque, ao consider-la, possvel ampliar
horizontes, considerar vrios pontos de vista, dar expresso s
singularidades que contm e que traduzem a riqueza da espcie
humana.

 tudo uma questo de aprendizados, de escolha de caminhos que

realizamos ao longo da histria, que podemos rever e nos reinventar
em novas explicaes e aes mais prximas da vida.
Diversos somos todos
Sentir-se parte da diversidade humana
Perceber-se parte da diversidade humana condio fundamental
para estabelecer relaes de respeito e agir sobre as desigualdades
baseadas nas caractersticas individuais ou dos grupos humanos.
Somos a expresso da imperfeio e do acaso trabalhando a favor da
evoluo da vida, da nossa espcie, tendo em comum exatamente o
fato de sermos nicos, de no repetirmos o que os outros so.
Desprezar algum, seu ponto de vista, maneira de viver ou de se
expressar desprezar sua contribuio para melhor enfrentarmos
coletivamente os desafios da vida. Cada pessoa traz consigo a
possibilidade de acrescentar algo a tudo que j foi dito, sonhado,
pensado, proposto e realizado no mundo. Respeitar uma pessoa, um
grupo, um povo, uma forma de abrir espao s manifestaes
dessas possibilidades que representam.
Se a diversidade humana tambm est expressa em nossas
singularidades, significa que no h um lugar do alto do qual algumas
pessoas observam outras. Somos diferentes uns dos outros, mas
somos todos humanos, membros de uma nica famlia que
compartilha a caracterstica da diversidade. deste lugar que
poderemos agir e interagir para promover encontros, dilogos, busca
de solues conjuntas para nossos desafios comuns.
Nessa perspectiva no h os normais e os anormais. O normal
ser diferente, o padro a diversidade. Assim, nosso grande
investimento deve ser na interao, para fazermos juntos algo que
seja melhor do que aquilo que faramos individualmente. Somo
melhores quanto mais juntos estivermos e no se trata de um
aglomerado de gente, mas de estarmos juntos cuidando da qualidade
das relaes.
Assumir que diversos somos todos um convite para refletir sobre o
quanto nos sentimos parte dessa diversidade humana, com todas as
responsabilidades, direitos e deveres que isso significa. com esse
olhar, sentimento e atitude que podemos corrigir as situaes em que
as diferenas geram injustias, desvantagem ou excluso.
Tudo que somos tem a marca da diversidade. Ela no barreira ao
nosso desenvolvimento pessoal ou coletivo, mas a maneira pela qual
nos tornamos o que somos e um importante meio para avanarmos
juntos, criando, inovando, reinventando e aprimorando nossa histria
no mundo.
Diversidade repleta de singularidades
Nossas caractersticas devem ser consideradas em tudo que
somos e fazemos

Temos caractersticas marcantes, mas nenhuma delas diz tudo sobre

quem somos. Compreender a diversidade humana falar de ns
mesmos, com nossos marcadores identitrios, esse conjunto de
caractersticas que nos fazem ser quem somos.
Apreciar e valorizar a diversidade significa reconhecer que h muitos
aspectos a serem considerados nas relaes humanas. O risco de
desconsiderarmos ou de desconsiderarem nossas caractersticas
numa cultura que impe um padro dominante muito grande. Mas,
de quais caractersticas estamos falando?
O quadro abaixo deve ser considerado apenas com uma referncia.
Vamos chamar essas caractersticas de marcadores identitrios. A
maior parte destas caractersticas pode mudar ao longo da vida, dos
fatos ou das escolhas que fazemos.

Elas no so rtulos que nos reduzem a uma coisa ou outra, porque a

vida no pode estar contida em um ou outro marcador. Marcadores
precisam ser considerados na interao com o mundo, na forma como
dialogamos conosco e com os outros, com a sociedade, com o tempo
e lugar que definem uma cultura. A nossa identidade , portanto,
plural, complexa, dinmica, com elementos que fazem sentido na
realidade social ou nas interaes com o tempo e lugar onde
estamos.
Por exemplo: ser homem ou ser mulher no sculo XXI diferente de
como ramos homens e mulheres no sculo passado; ser homem ou
mulher no Brasil diferente de ser homem ou mulher em outros
pases. Nossas caractersticas tambm so possibilidades de
construo da nossa histria. Nascer com uma deficincia pode ser
encarado pela prpria pessoa como algo normal, como uma das
muitas formas de ser e estar no mundo. Mas pode ser visto como um

problema sem fim, um castigo, uma restrio que impossibilita o

prprio desenvolvimento.
A forma como encaramos ou lidamos com nossas caractersticas pode
ser aprendido e desenvolvido. Quando lidamos mal com alguma
caracterstica nossa, resistimos a desenvolver boas atitudes e
comportamentos conosco e com outros, mesmo quando nos tratam
com respeito. Quando lidamos bem com nossas caractersticas, mas
interagimos com pessoas que as consideram problemas, tendemos a
enfrentar melhor as barreiras socialmente impostas ao nosso
desenvolvimento.
Todos, com seus marcadores identitrios, em algum momento da vida
ou circunstncia, podem experimentar situaes de privilgio,
considerao, respeito, segurana, desconsiderao, preconceito,
discriminao, vulnerabilidade ou desvantagem. Compreender os
significados que damos ou so dados aos nossos marcadores
identitrios, desenvolvendo uma postura crtica em relao a eles e
conquistando espaos, voz e poder para expressar nossas
singularidades no convvio com os outros, pode fazer a diferena para
o nosso crescimento pessoal e at mesmo coletivo.
Ningum pode ser reduzido a um rtulo, ningum totalmente
excludo, ou minoria ou vtima. Em algum momento ou situao
estamos nessa posio e podemos experimentar outras tambm.
nessas muitas caractersticas que reside a riqueza da diversidade
humana.

Diversidade afirmao das diferenas e semelhanas

Barreiras do caminho
O direito diferena fundamental para assegurar que a diversidade
possa se expressar e adicionar valor vida em sociedade. Mas,
encontramos muitas barreiras para que isso acontea. Quais
barreiras so essas?
Direito diferena? Mas no somos todos iguais? Foram muitos anos
de lutas e aprendizados para ser afirmado, no artigo primeiro da
Declarao Universal de Direitos Humanos, que Todas as pessoas
nascem livres e iguais em dignidade e direitos. So dotadas de razo
e conscincia e devem agir em relao uns aos outros com esprito de
fraternidade.
Por que importante afirmar que somos todos iguais em dignidade?
Exatamente para poder conviver com a diversidade humana, que
imensa, com tantas diferenas quanto so as semelhanas ou viceversa. Somos iguais na condio de gente. No mais somos nicos,
singulares, sem igual, diferentes uns dos outros de muitas maneiras.

A forma como lidamos com a diversidade que nos caracteriza que

pode ser construtiva de paz e justia ou destrutiva e insustentvel.
Valorizar a diversidade ter disposio para combinar diferenas e
semelhanas como fonte de relaes de qualidade, abertas ao novo,
que nos movam para direes que sozinhos no poderamos
conhecer.
Quais so as barreiras do caminho? H o narcisismo, uma forma de
agir e realizar escolhas que busca apenas o que se parece consigo. O
que semelhante a si mesmo bom e o que no
passa a ser desconsiderado ou at rejeitado. H tambm a normose,
uma forma de negar a diversidade que nos caracteriza impondo a si
ou a todos um padro nico de normalidade, de ser humano e de agir
no mundo. Tambm h o padro dominante, que oferece as
referncias em relao s quais julgamos quem normal e anormal,
bom ou ruim, bonito ou feio, entre outros atributos. O padro
dominante tem a ver com nossa histria, com o eurocentrismo, com o
machismo, racismo etc.: so valorizamos os homens, brancos, sem
deficincia, adultos, heterossexuais, catlicos, magros, saudveis etc.
A resposta ao que ser humano sempre plural e nunca se esgota
numa nica possibilidade. A vida muito mais plural do que, por
exemplo, aquele desenho do Leonardo Da Vinci chamado de Homem
Vitruviano. Um gnio da humanidade esse Leonardo, mas seu
desenho, representando uma viso da poca, ainda mora dentro de
muitos de ns, com uma expresso limitada da vida. Talvez tenha
tambm reforado um padro e influenciado nossa maneira de
considerar o que normal, quais as medidas da vida a serem
consideradas na hora de planejarmos os espaos e as formas de
vivermos juntos.

Quando comparamos, escolhemos, julgamos, criticamos, podemos ter

como referncia o padro dominante. H quem use essa referncia
para julgar a si mesmo, no apenas os outros. a introjeo do
padro dominante fazendo com que tenhamos pessoas que no se
admiram porque no se parecem com o que consideram o normal, o
bom, o bonito...

Com esse entendimento sobre narcisismo, normose e padro

dominante, podemos entender melhor como surgem os esteretipos,
aquelas generalizaes que fazemos sobre pessoas, grupos, fatos ou
objetos e que so perigosas porque viram rtulos que aprisionam a
ns mesmos, impedindo de conhecer melhor a realidade, de
entrarmos em contato com algo novo. Os preconceitos so atitudes,
formas de pensar sobre pessoas, grupos ou situaes que tambm
nos impedem de conhecer mais, melhor, porque achamos que j
sabemos tudo sobre eles. A discriminao ato, gesto concreto.
Pode ser uma fala, uma prtica, algo pontual ou presente no cotidiano
da vida social. A discriminao gera excluso, prejuzos, humilha,
aparta, deixa em situao de desvantagem.
Enquanto os preconceitos so combatidos com ampliao da
conscincia, dialogando, vivenciando situaes e refletindo sobre
elas, as prticas de discriminao precisam de respostas mais
incisivas. A discriminao precisa ser inibida, impedida, punida para
se evitar que se transforme em algo banal. Impedir o direito
educao de pessoas com deficincia pode ser considerada uma
prtica de discriminao que se baseia em preconceitos e
esteretipos negativos.
A discriminao uma barreira ao nosso desenvolvimento, no a
diversidade, mas muitas vezes rejeitamos a diversidade e preferimos
a homogeneidade, o que uniforme, liso, montono, sem conflitos,
portanto, pouco criativo e inovador.
Valorizar a diversidade combater as discriminaes negativas que
nos afastam uns dos outros e, portanto, de outras possibilidades, algo
fundamental para tornar a vida de todos melhor.
Diversidade Sustentabilidade
A qualidade das relaes
A valorizao da diversidade envolve um conjunto de crenas e
princpios que esto inseridos numa agenda mais ampla, a da cultura
de paz e de compromisso com o desenvolvimento sustentvel.
Desenvolvimento sustentvel aquele que atende as necessidades
do presente sem comprometer a possibilidade de as geraes futuras
atenderem suas prprias necessidades. Relatrio Brundtland, 1987.
Valorizar a diversidade considerar as diferenas e semelhanas que
nos caracterizam em tudo que somos e fazemos. Isso vale para cada
um de ns, nossas organizaes e nossa sociedade. Considerar
significa no ser indiferente, no estabelecer relaes apenas com
base nas afinidades, abafando conflitos e no lidando com as
divergncias. As divergncias tambm constroem! Considerar
significa abertura ao novo, postura inclusiva, planejamento ou
decises que dialogam com a pluralidade e no como a
homogeneidade.

Valor aquilo pesa na hora de realizarmos escolhas, tomarmos

decises. Valorizar a diversidade considerao pela diversidade em
gestos concretos, em comportamentos, prticas, algo que
aprendemos a fazer fazendo, vivendo, se relacionando. nos
relacionamentos que nos constitumos como pessoas. Tudo em ns
apenas potencial que isoladamente no se desenvolve, no cria, no
se transforma seno na rede de relaes nas quais estamos inseridos.
Nada em ns, nossos potenciais, acontecem e se desenvolvem fora
dessa
rede
de
relaes
nas
quais
experimentamos
a
interdependncia. Afirmar as diferenas, valorizar a diversidade no
pode ser algo que nos afaste uns dos outros, mas algo que nos
aproxime, que nos fortalea, que cuide da qualidade de nossas
relaes e que nos faa cooperar melhor uns com os outros em todos
os nveis. Se cada um afirmar suas caractersticas apenas para ficar
isolado, no vale a pena. A valorizao da diversidade no a defesa
de um vale-tudo porque precisamos exatamente estar juntos,
cooperando, escolhendo no dilogo o que nos torna melhores e a vida
melhor para todos em todos os lugares.
A Declarao Universal de Direitos Humanos rompe com essa ideia de
que qualquer coisa vale, que tudo relativo, que devemos respeitar
qualquer coisa e de qualquer jeito. H um projeto de humanidade
atualizado e construdo em consensos que oferecem limites
convivncia humana.
No estamos entregues a um relativismo que pode nos deixar
vulnerveis, por exemplo, a grupos neonazistas. Eles devem ser
respeitados em nome da valorizao da diversidade? Claro que no.
Atualmente, mais que nunca, estamos diante dos desafios de
construo de um mundo mais sustentvel. Nossas escolhas e
comportamentos tm colocado a vida em risco e precisamos
encontrar solues para continuarmos vivendo, cuidando da vida e
deixando para as geraes futuras condies iguais ou melhores do
que a que encontramos quando viemos ao mundo. o desafio da
sustentabilidade.
H uma maneira de realizar essa construo e encontrar essas
solues em respeitar a diversidade? Quem ser ouvido? Quem ir
participar da construo? Que vises acolheremos? As de sempre,
uma s ou iremos considerar mais vozes, mais possibilidades e
perspectivas? Valorizar a diversidade mais que nunca uma
necessidade para encontrarmos solues. Os desafios nos convidam
mais que nunca expressarmos nossas singulares, pontos de vista,
histrias, para nos juntarmos na construo dessas solues que
interessam a todos em todos os lugares. Onde isso pode comear?
Barreiras no caminho
Qual o impacto dessas ideologias que acabamos de ver nas prticas
das pessoas e na qualidade das relaes da vida em sociedade? Os
esteretipos, os preconceitos, as discriminaes e o bullying.

Esteretipo - Imagem mental padronizada, tida coletivamente por

um grupo, refletindo uma opinio demasiadamente simplificada ou
juzo incriterioso a respeito de uma situao, acontecimento, pessoa,
raa, classe ou grupo social. (Michaelis). Esteretipos so
simplificaes que classificam, de forma generalizadora, pessoas,
grupos ou situaes complexas. Os esteretipos podem ser positivos
ou negativos. Por exemplo: Todos os orientais so timos em
matemtica. Todas as meninas so frgeis e delicadas. Os
esteretipos podem levar ao preconceito, funcionando como um
passo anterior ao mesmo.
Preconceito - uma atitude que combina sentimentos e convices
frente a pessoas, grupos ou situaes. O preconceito envolve
avaliaes preconcebidas, ou seja, avaliaes formuladas antes de
conhecer, ver, ouvir, experimentar, conviver. Preconceito no
apenas resultado da falta de conhecimento, mas trata-se de uma
predisposio a no conhecer, a no mudar de ideia, mesmo tendo a
chance.
Discriminao - uma ao baseada em crenas, ideias, valores e
interesses. A discriminao pode ser positiva ou negativa. O termo
discriminao positiva sinnimo de ao afirmativa como, por
exemplo, as cotas para pessoas com deficincia no mercado de
trabalho, ou seja, visa incluso social de um grupo em situao de
vulnerabilidade e desvantagem na sociedade por serem pessoas com
deficincia. A discriminao negativa a ao orientada por
esteretipos e preconceitos que gera excluso social, humilha, limita
escolhas, impede o pleno desenvolvimento e impe barreiras ao
acesso, permanncia e sucesso dos sujeitos em uma organizao ou
mesmo na sociedade.
A discriminao negativa gesto, prtica, comportamento que pode e
deve ser coibida, enquanto o preconceito se enfrenta com ampliao
da conscincia.
Bullying - O termo bullying descreve uma ampla variedade de
comportamentos que podem ter impacto sobre a propriedade, o
corpo, os sentimentos, os relacionamentos, a reputao e o status
social de uma pessoa. Bullying uma forma de comportamento
agressivo e direto, que intencional, doloroso e persistente
(repetido). Allan Beane, professor americano. No bullying,
importante notar a combinao com homofobia (discriminao de
homossexuais), machismo, racismo, discriminao esttica, entre
outras. O praticante do bullying identifica uma caracterstica da
pessoa, seja fsica ou comportamental, para lhe destruir a moral, a
autoestima, a alegria de viver.

Como se preparar para a incluso seno incluindo? Todos

devemos nos preparar para a incluso, evidentemente, mas
a perfeio no pode ser desculpa para no incluir
porque jamais seremos perfeitos sem a participao do

outro que est do lado de fora. Assim, h muitas formas

de discriminar e deixar as coisas como esto. Uma delas
pedir para os excludos aguardarem na excluso enquanto
buscamos a perfeio dentro de nossas instituies...
Referncias conceituais
Diversidade e Direitos Humanos
Declarao Universal de Direitos Humanos, artigo 1:
Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. So
dotadas de razo e conscincia e devem agir em relao uns aos
outros com esprito de fraternidade.
Declarao sobre Raa e Preconceitos Raciais da UNESCO, de 1978,
artigo 2:
Todos os indivduos e os grupos tm o direito de serem diferentes, a
se considerar e serem considerados como tais. Sem embargo, a
diversidade das formas de vida e o direito diferena no podem em
nenhum caso servir de pretexto aos preconceitos raciais (...).

O recurso da tolerncia
Declarao de Princpios sobre a Tolerncia da Unesco, 1995
Artigo 1 - Significado da tolerncia
1.1 A tolerncia o respeito, a aceitao e o apreo da riqueza e da
diversidade das culturas de nosso mundo, de nossos modos de
expresso e de nossas maneiras de exprimir nossa qualidade de
seres humanos. fomentada pelo conhecimento, a abertura de
esprito, a comunicao e a liberdade de pensamento, de
conscincia e de crena. A tolerncia a harmonia na diferena.
No s um dever de ordem tica; igualmente uma necessidade
poltica e jurdica. A tolerncia uma virtude que torna a paz
possvel e contribui para substituir uma cultura de guerra por uma
cultura de paz.
1.2 A tolerncia no concesso, condescendncia, indulgncia. A
tolerncia , antes de tudo, uma atitude ativa fundada no
reconhecimento dos direitos universais da pessoa humana e das
liberdades fundamentais do outro. Em nenhum caso a tolerncia
poderia ser invocada para justificar leses a esses valores
fundamentais. A tolerncia deve ser praticada por indivduos, pelos
grupos e pelo Estado.
1.4 Em consonncia ao respeito dos direitos humanos, praticar a
tolerncia no significa tolerar a injustia social, nem renunciar s
prprias convices, nem fazer concesses a respeito. A prtica da
tolerncia significa que toda pessoa tem a livre escolha de suas
convices e aceita que o outro desfrute da mesma liberdade.
Significa aceitar o fato de que os seres humanos, que se caracterizam

naturalmente pela diversidade de seu aspecto fsico, de sua situao,

de seu modo de expressar-se, de seus comportamentos e de seus
valores, tm o direito de viver em paz e de ser tais como so.
Significa tambm que ningum deve impor suas opinies a outrem.