Ferramentas Web 2.

0 e Bibliotecas Escolares

Júlia Martins / João Proença

Março 2010
Índice 1º Sessão
 O que é a Web 2.0?
 Bibliotecas 2.0
Ferramentas para criar conteúdos : Blogues
Como melhorar os blogues das
Bibliotecas?

2º Sessão
 Outras ferramentas web 2.0
 Delicious/diigo
 Scribd
 Facebook
Do ponto de vista do utilizador :
Web 1.0 = Web de Leitura
Web 2.0 = Web de Leitura / Escrita

Do ponto de vista do criador de conteúdos:

Web 1.0 = São necessários muitos conhecimentos
técnicos a que se aliam a difuculdade de alojamento
Web 2.0 = Qualquer utilizador pode construir a sua web
sendo que esta é fácil de ser alojada
Mudança de Perspectiva
22-03-2010 jp.proenca@gmail.com 4
 Em síntese:

A Web em constante evolução

Principios da A Inteligência colectiva : trabalho colaborativo

Web 2.0
(Multitarefa ,criatividade, Partilha, Participação, …)

Falamos + de pessoas e – de tecnologias

Palavras chave:
Localizar; criar; organizar; adaptar; melhorar; compartilhar;
qualquer lugar; qualquer momento; …

Taller Web 2.0

Ferramentas Web 2.0

Taller Web 2.0

Uma clasificação muito fácil dos
tipos de ferramentas

Criar conteúdo
partilhar conteúdo
Organizar / Recuperar conteúdos
Redes sociais

Taller Web 2.0

Serviço 2.0
Participar

Centrado no utilizador
Confiar Experiência enriquecedora Comunicar
Social
Inovador

Colaborar Partilhar
Serviço 2.0
 Educação 2.0 ; Biblioteca 2.0 …
Reflicta um
pouco •O que é?

•É uma moda, ou algo realmente

necessário?

•Mudar? O quê? Como?

Taller Web 2.0

 O professor bibliotecário, o professor são produtores de conteúdos…
Mudança mudam formas tradicionais de trabalhar e assumem novos papéis – Valor
acrescentado .
de papéis
-Deixam de ser a única fonte de conhecimento

-O novo papel de preparar e organizar ambientes de aprendizagem

E o aluno?

Taller Web 2.0

13
As Bibliotecas Híbridas

• A biblioteca híbrida reflecte o estado transacional da

biblioteca. Hoje, a Biblioteca não ser completamente
impressa nem completamente digital.

• A biblioteca híbrida deve proporcional uma vasta gama

de interfaces…

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(Agora a BE está aberta à noite…)
Taller Web 2.0
WE NEED TO:

•Uma nova atitude

(sem cair em
extremismos)

•É necessário o
“cozinheiro”
(trata-se de
educação)

•Uso educativo dos

blogues
Blogues

Ferramentas para criar e

partilhar conteúdo
Blogues Que permite o blogue como espaço de
Ferramentas para criar conteúdos publicação?

- Simplicidade e imediatez – fáceis de usar

- Flexibilidade.
- Actualização e revisão constantes .
-Trabalhar em constante diálogo, possibilitando o
teste e a reestruturação.
-Uma forma simples de comunicação (com alunos,
outros colegas, leitores…)
- Construir conhecimento em Rede -forma
colaborativa através de tagging, wikis, del.icio.us,
etc.

Taller Web 2.0

Blogues Os blogues das Bibliotecas Escolares
Ferramentas para criar conteúdos
Com que objectivos?

► Blogues de noticias.
► Blogues temáticos.
► Blogues de formação de utilizadores.
► Blogues de referência.
► Blogues de clubes de leitura.
► Blogues de recomendação de leitura.
► Outro…

Para que públicos?

Blogues Os blogues das Bibliotecas Escolares
Ferramentas para criar conteúdos
Com que objectivos?

► Apoio ao currículo, à literacia e à leitura

► Indexar e classificar o conteúdos de outros blogues.
► Incentivar os alunos a escrever.
► Providenciar recursos para alunos e professores
► Divulgar notícias e actividades.
► Disponibilizar conjuntos de ligações para temáticas
específicas.
► Disponibilizar listas de aquisições, recensões de livros,
sugestões de leitura.
► Providenciar acesso a podcasts, slideshows e vídeos.
► Plataforma de social bookmarking. e de outros serviços
da web 2.0
Blogues Para reflectir:
Ferramentas para criar conteúdos

Como é que isto vai melhorar os serviços que a

BE presta, facilitar a aprendizagem, produzir
um resultado melhor que os métodos
tradicionais?

O que é um bom
blogue?
Blogues Para reflectir:
Ferramentas para criar conteúdos

•Para que quer a BE um

blogue?
•Porque é que alguém
irá ver o blogue?
•Porque é que alguém
voltará ao blogue da
BE?
Blogues Blogues - Regras do jogo
Ferramentas para criar conteúdos
Não se permite!
► O lucro oculto
► A copia sem referência às fontes
► Não respeitar as licenças contra cópia
► Não estar atento ao feed-back dos leitores
►e…

Valoriza-se: Tolera-se:
► A transparência ►?
► A reinterpretação
► A opinião pessoal
► A humildade
► A partilha
► O Acrescentar/adicionar
► A colaboração
Blogues Que necessito e devo ter em atenção (1/2)
Ferramentas para criar conteúdos
-Ter e manter claro o objectivo do blogue
-“Conhecer” o público a quem me dirijo
- Textos breves (200-500 palavras) sem simplificar em
demasia
-O texto para o blogue <-> o texto para uma página Web
- O texto deve ter uma estrutura “modular” para textos
mais longos - Um parágrafo -uma ideia.
-Devem ser usadas fórmulas de escrita simples.
-Os Títulos dos post devem ser curtos e claros (de forma
a garantir a visibilidade nos agregadores de conteúdos
RSS)

- Ter disponibilidade para manter o blogue!

Blogues Que necessito e devo ter em atenção (2/2)
Ferramentas para criar conteúdos
.
- Actualizações frequentes.
- A credibilidade do blogue.
- Nunca descurar o aspecto social dos blogues (criação de
comunidades de interesse, …
-Ajudantes, voluntários, colaboradores.

-A mera incorporação de tecnologia não produz

obrigatoriamente uma biblioteca diferente
Blogues Exemplos de blogues
Ferramentas para criar conteúdos

1º exemplo

http://comlivrosnocaminho.blogspot.com/

um bom exemplo na divulgação da leitura

a) listagem dos livros do PNL

b) link para os livros digitais
c) muitas capas de livros e sugestões de leitura (
a forma como se apresenta, esteticamente parece
muito bem!)
d) slide - temática – a pintura na leitura!
Blogues Exemplos de blogues
Ferramentas para criar conteúdos

2º exemplo

http://arteziletras.blogspot.com/

escola António Arroio – uma escola

artística

a) catálogo
b) a be da escola no Twitter
c) outros recursos – doc da auto-
avaliação da BE
Blogues Exemplos de blogues
Ferramentas para criar conteúdos

3º exemplo

http://bibliotecavilarinho.blogspot.com/

Blogue da Biblioteca da Escola EB 2,3 de Vilarinho

do Bairro

a) tem uma presença diversificada na rede

b) identifica-se claramente
c) tem links de quase todos os blogues das BE
portuguesas
d) tem imensos links - talvez um pouco
desorganizados
e) especializa-se em leitura
Blogues Exemplos de blogues
Ferramentas para criar conteúdos

4º exemplo

http://biblioteca-es-mealhada.blogspot.com/

a) tem propostas diferentes do habitual

b) apresenta docs da biblioteca e faz formação de
utilizadores
Blogues Exemplos de blogues
Ferramentas para criar conteúdos

5º exemplo
http://bvilalva.blogspot.com/

a) tem imensas ferramentas web 2.0

6º Exemplo
http://oeiras-a-ler.blogspot.com/

E ainda
http://bibliotecaescolararnense.blogspot.com/200
9/11/mapa-de-blogues.html
Blogues Conteúdos/links: um
Ferramentas para criar conteúdos
exemplo

perfil com contactos, horário, Concursos online

equipa Foruns online - O que achas
apoio on line de...?
planta
faq's link para a página da escola;
catálogo online (link); link para o jornal da escola
favoritos
regimento da BE Diigo/del.ic.ous
Plano de actividades
contador
Literacia da informação Calendário
Guiões
…
Livro do mês
filme de mês
destaque da semana
Blogues A trabalhar na sessão
Ferramentas para criar conteúdos

explorar as mini-aplicações

a) nuvem de conceitos
b) links (alguns não terão) por temas
c) seguidores
d) trabalho a muitas mãos
e) etiquetas
f) sondagem
g) html
...