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Ficha de trabalho de Lngua Portuguesa-9 ano

Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena


FICHA DE TRABALHO DE LNGUA PORTUGUESA
GRAMTICA-9 ANO DE ESCOLARIDADE
L o texto com ateno e, para cada item, seleciona a resposta correta:
Ampulheta
1

10

15

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25

30

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40

Um dos diversos instrumentos que o homem concebeu para medir o tempo foi a ampulheta.
Tambm conhecido por relgio de areia, a sua inveno atribuda a um monge de
Chartres, de nome Luitprand, que viveu no sc.VIII.
No entanto, as primeiras referncias deste tipo de objeto aparecem apenas
no
sculo
XIV.
constituda por duas ampolas de vidro unidas pelo gargalo e de modo a
deixar passar a areia de uma para outra num determinado intervalo de tempo
atravs de um orifcio.
At meados do sculo XVIII, as duas ampolas eram fabricadas
separadamente colocando-se entre os gargalos de ambas uma pequena pea
metlica com um orifcio devidamente calibrado para a passagem da areia. A ligao
era feita com cabedal ou uma pinha um entrelaado feito com cabo. Para proteger
o conjunto era usada uma armao em madeira ou lato.
Mais tarde as ampulhetas foram feitas de uma s pea de vidro com um
orifcio para a passagem da areia que podia ser branca ou vermelha, desde que
fosse fina, seca e homognea. A proveniente de Veneza tinha grande reputao.
Alm de areia tambm se podia usar cascas de ovo modas, p de mrmore, p de
prata e p de estanho calcinado misturado com um pouco de chumbo. Este ltimo
aconselhado para as ampulhetas de vinte e quatro horas.
A vida a bordo era regulada por este instrumento. Existiam ampulhetas para tempos
de uma, duas ou mais horas, mas as mais usadas eram as de meia-hora tambm conhecidas por
relgio. De boa preciso, a ampulheta era, no entanto, afetada pelos balanos, temperatura por
isso devia ser colocada sombra e o alargamento do orifcio desgastado pela passagem da areia.
Mas quem a manejava era ainda o maior culpado. Um esquecimento, um atraso ao virar ou ainda, e
a mais frequente, motivada pela pressa em encurtar a durao de um quarto fazia que quem
estivesse de turno, a virasse antes de esgotar toda areia. Este facto era conhecido entre os
marinheiros por comer a areia. Ao virar a ampulheta, o marinheiro tocava o sino; uma badalada s
meias horas e pares de badaladas correspondentes hora de quarto. Um par primeira, dois
segunda, etc.
Falta dizer que cada quarto era, e ainda hoje assim, de quatro horas. Aos quartos da noite
tambm se davam nomes. Das oito da noite meia-noite era chamado de prima, seguia-se a
modorra da meia-noite s quatro e por fim, a alva das quatro s oito da manh, e o acerto era
necessrio e fazia-se com o astrolbio ao meio-dia atravs do sol, quando o tempo o permitisse.
Para a obteno da latitude bastavam as tabelas de declinao e a medio da altura do sol.
A longitude, at ao sc. XVIII, era obtida por estimativa a partir da distncia/rumo percorrida pelo
barco. A velocidade necessria para o clculo era obtida com uma barquinha e uma ampulheta de 30
segundos. Este mtodo era pouco rigoroso para a obteno daquela coordenada geogrfica, e at
inveno do cronmetro no sc. XVIII, para obteno da longitude, foram pensados vrios mtodos.
Um deles, proposto pelo padre italiano Bruno Cristvo, professor de astronomia em Coimbra e em
Lisboa no incio do sc. XVII, usava uma ampulheta de longa durao, marcada com linhas indicando
as diversas horas. Acertava-se sada de um porto e calculava-se a diferena entre as horas do
meridiano do local e do meridiano de referncia, transformando depois o tempo em arco, tal como se
faz hoje. A ideia era perfeitamente correta, mas tecnicamente impossvel, pois a ampulheta no tinha
uma tal preciso.
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Ficha de trabalho de Lngua Portuguesa-9 ano

1. O constituinte a ampulheta (l. 1) desempenha a funo sinttica de


a) complemento direto.
b) complemento oblquo.
c) predicativo do sujeito.
d) modificador do grupo verbal.
2. No constituinte Um dos diversos instrumentos que o homem concebeu para medir o tempo foi a
ampulheta. Tambm conhecido por relgio de areia (ll. 1-2) so usados vrios vocbulos ou
expresses para designar o mesmo objeto, assegurando assim a coeso
a) lexical.
b) frsica.
c) interfrsica.
d) referencial.
3. A orao que viveu no sc.VIII (l. 3)
a) subordinada adverbial temporal.
b) coordenada copulativa.
c) subordinada adjetiva relativa explicativa.
d) subordinada substantiva completiva.
4. O constituinte sublinhado em constituda por duas ampolas de vidro unidas pelo gargalo (l. 6)
desempenha a funo sinttica de
a) modificador de frase.
b) predicativo do sujeito.
c) complemento direto.
d) complemento agente da passiva.
5. O sujeito da primeira orao da frase constituda por duas ampolas de vidro unidas pelo gargalo
e de modo a deixar passar a areia de uma para outra num determinado intervalo de tempo atravs
de um orifcio. (ll. 6-8) um sujeito
a) simples.
b) composto.
c) nulo subentendido.
d) nulo indeterminado.
6. A forma verbal colocando-se (l. 10) encontra-se no
a) gerndio.
b) particpio passado.
c) infinitivo impessoal.
d) condicional.
7. A palavra entre (l. 10) pertence classe
a) dos advrbios.
b) das preposies.
c) das conjunes.
d) dos pronomes.
8. A palavra ou (l. 13) uma conjuno coordenativa
a) copulativa.
b) explicativa.
c) adversativa.
d) disjuntiva.
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Ficha de trabalho de Lngua Portuguesa-9 ano

9. O constituinte desde que fosse fina, seca e homognea. (ll. 15-16) uma orao subordinada
adverbial
a) condicional.
b) comparativa.
c) concessiva.
d) causal.
10. Em relao frase Alm de areia tambm se podia usar cascas de ovo modas, p de mrmore,
p de prata e p de estanho calcinado misturado com um pouco de chumbo. (ll. 17-19) assinala a
nica opo incorreta:
a) O verbo podia encontra-se no imperfeito do indicativo.
b) Nesta frase podemos detetar uma enumerao.
c) Alm de e um pouco de so locues adverbiais.
d) O verbo usar transitivo direto.
11. O verbo virasse (l. 26) encontra-se no
a) pretrito perfeito do indicativo.
b) condicional.
c) gerndio.
d) pretrito imperfeito do conjuntivo.
12. O constituinte sublinhado em Para a obteno da latitude bastavam as tabelas de declinao e a
medio da altura do sol. (l. 34) desempenha a funo sinttica de
a) sujeito.
b) predicado.
c) complemento direto.
d) complemento indireto.
13. Quanto ao processo de formao, a palavra cronmetro (l. 38)
a) derivada por prefixao.
b) formou-se por parrassntese.
c) um composto morfolgico.
d) trata-se d eum composto morfossinttico.
14. A orao tal como se faz hoje (ll. 42-43) uma orao
a) subordinada adjetiva relativa restritiva.
b) coordenada adversativa.
c) subordinada adverbial temporal.
d) subordinada adverbial comparativa.
15. A ltima orao do texto (ll. 43-44) uma orao coordenada
a) copulativa.
b) explicativa.
c) disjuntiva.
d) conclusiva.
BOM TRABALHO!!!

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