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Relatrio - Plano de Ensino

06/05/2014 16:01
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Disciplina: CCE0410 - ESTGIO SUPERVISIONADO EM ENGENHARIA DE PETRLEO


DESCRIO DO PLANO DE ENSINO
ESTGIO SUPERVISIONADO EM ENGENHARIA DE PETRLEO
PERFIL DO DOCENTE
Graduao em Engenharia do Petrleo, Qumica ou Qumica Industrial com ps-graduao em reas afins, preferencialmente lato ou
stricto sensu, com CVLATTES atualizado.
CONTEXTUALIZAO

Em um ambiente de constante competio, fatores como a busca no mercado por espao, a ampliao
dos negcios e a consequente conquista do mercado consumidor, tornaram-se determinantes na vida
de qualquer profissional ou empresa. O investimento em educao de qualidade, assim como o
compromisso em formar pessoas competentes so elementos fundamentais para que o sucesso possa
ser alcanado. A disciplina estgio supervisionado tem como inteno auxiliar o futuro egresso na
construo de competncias por meio das atividades previstas no Programa Estgio Supervisionado.
EMENTA
Plano de estgio. Relatrio semanal. Mercado de trabalho: situao atual, possibilidades e restries. tica profissional.
Vivncias de atividades profissionais de engenharia de produo. Relatrio final.
OBJETIVO GERAL
Dar oportunidade ao aluno do curso de Engenharia de Petrleo de aprendizagem social, profissional e cultural que lhe
possibilitem o preparo para atuao em diversos setores de futuras atividades profissionais.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Oportunizar ao aluno a convivncia com aplicaes prticas dos princpios fundamentais e especficos da Engenharia de
Petrleo com a finalidade de proporcionar-lhe situaes nas quais ele tenha que equalizar problemas e criar solues,
proporcionando oportunidade de reflexo crtica da realidade e da efetiva relao entre a teoria aprendida e a prtica
vivenciada.
CONTEDOS
Unidade 1 ? INTRODUO
1.1 Apresentao da disciplina: conceitos bsicos e objetivos
1.2 A documentao de estgio: anlise e explicao do material fornecido
1.3 Elaborao do Plano de Estgio
1.4 Elaborao do Relatrio semanal
Unidade 2 ? ORIENTAO TERICA
2.1 O comportamento profissional do estagirio
2.2 tica profissional
2.3 O mercado de trabalho
2.3.1. Possibilidades e restries
2.3.2. O perfil do profissional procurado
2.4 Relatrio Final: orientao tcnico-normativo para elaborao
Unidade 3 ? PRTICA E TEORIA

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3.1 Anlise das atividades supervisionadas


3.2 Seminrios
PROCEDIMENTOS DE ENSINO

Aulas expositivas dialogadas para anlise e elaborao dos documentos pertinentes ao estgio. Seminrios e
debates sobre temas relevantes ao estgio.
RECURSOS

Recursos necessrios para o oferecimento da disciplina:


- multimdia (datashow e retroprojetor)
- quadro branco
PROCEDIMENTO AVALIAO

O processo de avaliao oficial ser composto de uma nota nica, tirada da mdia de trs seminrios,
onde os alunos apresentaro suas atividades desenvolvidas semanalmente.
os seminrios acontecero nas seguintes ocasies:
SEMINRIO 1 - durante a semana da AV1;
SEMINRIO 2 - durante a semana da AV2 e
SEMINRIO 3 - durante a semana da AV3.
Para aprovao na disciplina o aluno dever:
1.

Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da mdia aritmtica entre os graus das
avaliaes, sendo consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre as trs etapas de
avaliao (AV1, AV2 e AV3). A mdia aritmtica obtida ser o grau final do aluno na disciplina;

2.

Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das trs avaliaes;

3.

Frequentar, no mnimo, 75% das aulas ministradas.


BIBLIOGRAFIA BSICA

BIANCHI, Anna Ceclia de Moraes; ALVARENGA, Marina; BIANCHI, Roberto. Manual de orientao: estgio supervisionado.
3. ed. So Paulo: Thomson, 2005.
PICONEZ, Stela C. Bertholo (Coord.). Prtica de ensino e o estgio supervisionado. 12. ed. Campinas: Papirus, 2006.
Olivo, S.; Lima, M. C.Estgio Supervisionado e Trabalho de Concluso de Curso. 1 edio -Thomson Learning.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1- CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia cientfica. 5. ed. So Paulo: Prentice-Hall, 2006.
2- CHINELATO FILHO, Joo. O & M integrado informtica. 10. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000.
3- PATACO, Vera Lcia Paracampos; VENTURA, Magda; RESENDE, rica dos Santos. Metodologia para
trabalhos acadmicos e normas de apresentao grfica. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.

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