Pressupostos Teóricos para Análise Do Discurso Jornalístico: Estudos em Jornalismo

REVISTA PAUTA GERAL
ESTUDOS EM JORNALISMO
DOI 10.18661/2318-857X/pauta.geral.v2n2p88-105 ISSN 2318-857X
Pressupostos tericos para anlise do

discurso jornalstico
Li-Chang Shuen Cristina Silva SOUSA 1
Rodrigo Nascimento REIS 2
Resumo
Este artigo busca caracterizar e dividir os gneros jornalsticos em informativos e
opinativos para anlise do discurso. So identificados como gneros jornalsticos
mais utilizados no Brasil os de carter informativo como nota, notcia,
reportagem e entrevista; e os opinativos: editorial, comentrio, artigo, resenha,
coluna, caricatura e carta. Por seguinte, situa-se as principais vertentes de anlise
do discurso, so elas: a de linha francesa, com Michel Foucault, e a de origem
inglesa, com Norman Fairclough e Van Dijk. Assim, sinaliza-se para os
pesquisadores do ramo que a pesquisa do discurso jornalstico necessita dessa
delimitao terica dos gneros em virtude de que, para a descoberta do
discurso, o prprio formato da informao poder interferir e sugerir sentidos.
Palavras-chave: Gneros opinativos; gneros informativos; discurso jornalstico.
Professora Adjunta do departamento de Comunicao Social da Universidade Federal do

Maranho. Mestre em Comunicao pela Universidade Federal de Pernambuco. Doutora em
Cincias Sociais pela Universidade de Braslia. Coordenadora do Laboratrio Integrado de
Pesquisa e Prticas Jornalsticas (Labjor-Ufma)
Mestrando em Jornalismo na Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) e

graduado em Comunicao Social/Jornalismo pela Universidade Federal do
Maranho.
Revista Pauta Geral-Estudos em Jornalismo, Ponta Grossa, vol.2, n.2 p. 88-105, JUL/DeZ
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Abstract
This article seeks to characterize and classify the journalistic genres in informative
and opinionated for discourse analysis. The journalistic genres most commonly
used in Brazil are informative - as a note, news, reportage and interview; and
opinionated: editorial, commentary, article, book review, column, cartoon and
letter. By following, lies the main discourse analysis of aspects, they are: the French
line with Michel Foucault, and of English origin, with Norman Fairclough and Van
Dijk. Thus indicates to the researchers that studies on journalistic discourse need this
theoretical definition of gender because of that, for the discovery of the speech,
the format of the information itself may interfere and suggest directions.
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Keywords: Opinionated genres; informative genres; journalistic discourse.
No incio era a opinio
A gnese do jornalismo marcada pela opinio. No incio, as matrias

jornalsticas emitiam vises doutrinrias, crticas ou eram comprometidas com o poder
poltico, a fim de difundir ideias, combater princpios e defender pontos de vista. Sendo
opinar o modo de ver, pensar, deliberar, fazer juzo, a opinio no jornalismo contribui para
o
desenvolvimento
da
sociedade
medida
que
discute,
questiona
cobra
posicionamentos dos personagens envolvidos nas mais diversas situaes do cotidiano.

Para Luiz Beltro (1980), o jornal tem o dever de exercitar a opinio. Na
percepo do autor, opinar engrandece a atividade profissional, desde que se expresse
com honestidade e dignidade, com reta inteno de orientar o leitor, sem forar ou
violentar a sacralidade das ocorrncias. Para tanto, Beltro orienta o jornalista a seguir
trs passos: dominar a informao (calcular toda a sua extenso e alcance, conhecendo
amplamente as causas, aspectos significativos e sequncia lgica); reger a informao
(levar ao conhecimento pblico a informao somente quando conveniente e oportuno,
sempre em observncia s normas ticas); e, por ltimo, assistir a informao (no deixar
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a informao de lado, mas procurar extrair dela o mximo para oferecer ao pblico uma
opinio segura, elaborada base da tcnica, da tica e do interesse social).
No Brasil, a maior contribuio para o jornalismo em termos de opinio advm de
Marques de Melo (2003) em sua obra Jornalismo Opinativo: gneros opinativos no
jornalismo brasileiro. Nela, o autor, a princpio, perscruta a natureza do jornalismo:
Desta maneira, o jornalismo concebido como um processo social que
se articula a partir da relao (peridica/oportuna) entre organizaes
formais (editoras/emissoras) e coletividades (pblicos receptores),
atravs de canais de difuso (jornal/revista/rdio/televiso/cinema) que
asseguram a transmisso de informaes (atuais) em funo de
interesses e expectativas (universos culturais ou ideolgicos) (MELO,
2003, p. 17).
Nessa perspectiva, Melo (2003) apresenta, com base em estudos europeus, a

trajetria histrica do jornalismo impresso. Nesse nterim, fica evidente a origem opinativa,
pois no seu nascimento o jornalismo suscita diferentes padres de expresso simblica,
promove debates, levanta problemas e participa ativamente do cenrio poltico. Sobre os
primrdios do jornalismo, Felipe Pena revela que as reportagens no escondiam a carga
panfletria, defendendo as posies dos jornais (e de seus donos) sobre os mais variados
temas. As narrativas eram mais retricas que informativas (PENA, 2005, p. 41).
Em sua obra sobre o Jornalismo Opinativo, Marques de Melo deixa claro que
historicamente a diferenciao entre as categorias jornalismo informativo e jornalismo
opinativo emerge da necessidade sociopoltica de distinguir os fatos (news/stories) das
suas verses (comments), ou seja, delimitar textos que continham opinies explcitas
(MELO, 2003, p.42). Nesse contexto, aps estudar as classificaes de gnero do
jornalismo americano, espanhol, anglo-saxnico e do brasileiro Luiz Beltro, Marques de
Melo elabora uma proposta mais apurada para a classificao dos gneros jornalsticos
no Brasil. Para organizar sua classificao, ele articula o jornalismo em duas vertentes: a
leitura do real (opinio) e reproduo do real (a informao).
Deste modo, brasileira, os gneros jornalsticos so o informativo (nota, notcia,
reportagem e entrevista) e opinativo (editorial, comentrio, artigo, resenha, coluna,
caricatura e carta). Portanto necessrio percorrer, luz de Marques de Melo, a sua
classificao acerca do gnero opinativo. Assim ser possvel descrever e analisar o
processo de filtro das mensagens captadas e sua disposio no espao jornalstico.
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Conforme a lgica de Marques de Melo (2003) o editorial a expresso oficial da

empresa diante dos fatos de maior repercusso da atualidade. Contudo, h ressalvas,
[...] pois, nas sociedades capitalistas, o editorial reflete no exatamente a
opinio dos seus proprietrios nominais, mas o consenso das opinies que
emanam dos diferentes ncleos que participam da propriedade da
organizao. Alm dos acionistas majoritrios, h financiadores que
subsidiam a operao das empresas, existem anunciantes que carreiam
recursos regulares para os cofres da organizao atravs da compra de
espao, alm de braos do aparelho burocrtico do Estado que exerce
grande influncia sobre o processo jornalstico pelos controles que exerce
no mbito fiscal, previdencirio, financeiro (MELO, p. 104).
Desse modo, o editorial revela-se como lugar de contradies medida que

concilia diferentes interesses. No se pode perder de vista que o editorial possui
argumentao com fim de orientar a opinio pblica, a coletividade. No obstante, no
Brasil a organizao poltica tem o Estado como entidade todo-poderosa, em vrios
nveis da vida social. Assim, possvel perceber que muitos editoriais, ao invs de
dirigirem-se opinio pblica, so direcionados ao Estado. A leitura de editoriais dos
jornais dirios, por exemplo, inspira-nos a compreenso de que as instituies
jornalsticas procuram dizer aos dirigentes do aparelho burocrtico do Estado como
gostariam de orientar os assuntos pblicos (MELO, 2003, p. 104-105).
Enquanto o editorial emite opinies sobre os fatos de maior relevncia, o
comentrio examina fatos tambm importantes, mas de menor abrangncia e
independente da linha editorial. De acordo com Marques de Melo, o comentrio explica
as notcias, seu alcance, suas circunstncias, suas consequncias. Nem sempre o
comentarista emite opinio explcita. Seu julgamento percebido pelo raciocnio que
utiliza, pelos rumos da sua argumentao (MELO, 2003, p. 115).
Por ser uma atividade que exige farta bagagem cultural para emitir opinies e
valores de credibilidade, o comentarista , ento, um jornalista de larga experincia, um
observador que acompanha os fatos alm de suas aparncias a fim de desvendar os
pormenores dos acontecimentos e apresent-los aos leitores. Logo, um lder de opinio
e cria vnculos com o pblico, tornando-se referncia. Conforme Melo, suas avaliaes
da conjuntura so buscadas porque o cidado quer saber como comportar-se diante dos
acontecimentos, reforando seus pontos de vista ou procurando conhecer novos prismas
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para entender a cena cotidiana (MELO, 2003, p. 113). Assim, o comentrio sempre
mantm vnculo com a atualidade, acompanhando os fatos cotidianos.
De forma sucinta, Melo (2003) define artigo como toda matria jornalstica onde
algum seja jornalista ou no desenvolve uma ideia e apresenta sua opinio. Por isso,
quando publicados em jornais, os artigos costumam estar dispostos em sees prdeterminadas veiculao de opinio. Independente de ser uma colaborao
espontnea, o artigo permite liberdade completa de pensamento de seu autor. No Brasil,
quem escreve artigos so jornalistas ou colaboradores dos mais diversos cargos:
professor, escritor, poltico, pesquisador, ou algum convidado para escrever sobre
assunto especfico. Observa-se no artigo a tentativa de persuadir os leitores atravs de
construes e colocaes articuladas de argumentos. Geralmente, tratando de assuntos
polmicos, o artigo se utiliza de falas de autoridades para dominar as questes, usa
estatsticas, argumentos de causa e consequncia, entre outros.
A resenha conforme Marques de Melo (2003) corresponde apreciao das
obras de arte ou produtos culturais, com o objetivo de orientar a ao dos consumidores.
De imediato, uma referncia para o pblico na escolha de produtos culturais em
circulao no mercado. comum ser chamada de resenha crtica e crtico quem a produz.
A inteno no fazer julgamento esttico ou entrar na essncia do bem cultural, mas
sim, fazer uma apreciao ligeira e eficaz: Trata-se de uma atividade eminentemente
utilitria; havendo muitas opes no mercado cultural, o consumidor quer dispor de
informaes e juzos de valor que o ajudem a tomar a deciso de compra (MELO, 2003,
p. 132). Geralmente a resenha apresenta dados do autor, informaes referentes ao
objeto analisado o que , do que se trata, caractersticas sntese das ideias principais
e estilo.
A coluna outro gnero bem presente no jornalismo brasileiro. facilmente
identificada como a seo especializada de jornal ou revista, geralmente assinada com
publicao regular e com o estilo mais solto e livre, diferente do noticirio. Outra forma
de identific-la atravs do ttulo ou cabealho constante e diagramado normalmente
sempre em espao fixo e na mesma pgina. Sua estrutura composta por unidades
curtas de informao e opinio, permitindo aos leitores agilidade. Como explica Marques
de Melo, trata-se de uma colcha de retalhos, com unidades informativas e opinativas que
se articulam. So plulas, flashes, dicas (MELO, 2003, p.142).
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O autor, tambm, relata a coluna como um espao privilegiado da notcia, onde

so descobertos fatos prestes a acontecer e opinies no expressadas. Alm disso, deixa
claro que o fato de a coluna registrar informaes no lhe d o carter informativo:
Aparentemente a coluna tem carter informativo, registrando apenas o que est
ocorrendo na sociedade. Mas, na prtica, uma seo que emite juzos de valor, com
sutileza ou de modo ostensivo (MELO, 2003, p 142).
H, ainda, um gnero genuinamente brasileiro, dificilmente encontrado em outros
pases tal como aqui praticado. Trata-se da crnica:
Que a crnica um gnero jornalstico constitui uma questo pacfica.
Produto do jornal, porque dele depende para a sua expresso pblica,
vinculada atualidade, porque se nutre dos fatos do cotidiano, a crnica
preenche as trs condies essenciais de qualquer manifestao
jornalstica: atualidade, oportunidade e difuso coletiva. Contudo, a
crnica no se restringe ao jornal dirio. Ela encontra abrigo nos
semanrios, especialmente nas revistas de informao geral. (MELO,
2003, p. 160).
Desse modo, a crnica gira permanentemente em torno da atualidade, e com

sensibilidade e sutileza de raciocnio capta a dinmica da notcia para narrar o cotidiano.
um gnero difcil. Para exemplific-lo, Marques de Melo se apoia em depoimentos de
jornalistas experientes: Nabantino Ramos, com sua experincia de editor de jornal dirio
em So Paulo, diz enfaticamente: , talvez, o mais difcil gnero do trabalho jornalstico,
porque exige no apenas tcnica, que se pode aprender, mas tambm arte, que dom
(MELO, 2003, p. 161).
Nem s de texto vive o jornal. A imagem tambm instrumento de opinio e pode
influenciar a parcela do pblico menos dedicada leitura. Nesse contexto, se inclui a
caricatura, que enquanto gnero jornalstico, motiva o leitor e produz percepo rpida
sobre a opinio acerca do assunto tratado. Como Marques de Melo ensina: A opinio se
manifesta explcita e permanentemente atravs da caricatura, cuja finalidade satrica ou
humorstica pressupe a emisso de juzos de valor (MELO, 2003, p. 163). A caricatura
identificada de vrias espcies: caricatura mesmo, ao retratar seres humanos ou objetos
exagerando ou simplificando traos; charge, uma crtica humorstica de um fato ou
acontecimento especfico; cartoon, uma anedota grfica, normalmente no insere
personagens reais ou fatos verdicos, contudo est vinculado ao esprito do momento; e,
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por ltimo, o comic, histria em quadrinhos, geralmente aparece no jornal de forma

seriada.
A opinio do leitor surge no jornal principalmente atravs de enquetes, todavia
atravs do gnero carta que ela adquire uma forma capaz de expressar pontos de vistas
ou reinvindicaes: A carta , contudo, aquele espao em certo sentido democrtico, ao
qual cada um pode recorrer (MELO, 2003, p. 175). Portanto, escrever para o jornal
representa uma alternativa para o pblico opinar sobre assuntos contemporneos com o
objetivo, mesmo que distante, de influenciar nas decises dos governantes ou participar
dos rumos da sociedade.
Depois veio a informao
Vrios fatores contriburam para o surgimento de um jornalismo informativo em
contrapartida ao opinativo. De acordo com Marques de Melo (2003), para punir os
excessos da opinio, foram institudas taxas, impostos e controles fiscais. Nesse contexto,
o jornalismo informativo assegurou-se como hegemnico no sculo XIX, uma vez que a
imprensa americana acelerou seu ritmo produtivo e transformou a informao em
mercadoria, rumo este seguido em vrios pases. Segundo o autor, a edio de jornais e
revistas que, nos seus primrdios, possui o carter de participao poltica, de influncia
na vida pblica, transforma-se em negcio, em empreendimento rentvel. O rdio e a
televiso j nascem e se afirmam nesse contexto mercantil (MELO, 2003, p 24).
Para Nelson Traquina (2004), surgiu no sculo XIX um novo jornalismo que veio
da forma chamada penny press nome referente ao barateamento dos jornais onde os
preos foram reduzidos a centavos. O baixo custo atingiu o pblico que no comprava
jornal por condies econmicas. O leitor, portanto, passou a ser generalizado e menos
elitizado, alm de politicamente menos homogneo. Mas que isso, a penny press acentua
o surgimento da informao como fator primordial do jornalismo.
[...] surgiu um novo jornalismo que privilegia a informao e no a
propaganda, distino que era vista como pressupondo um novo conceito
de notcia onde existiria a separao entre fatos e opinies.
precisamente esta ideia que a chamada penny press dinamizou,
efetuando assim a mudana de um jornalismo de opinio para um
jornalismo de informao (TRAQUINA, 2004, p. 50-51).
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Est claro, portanto, que o jornalismo informativo tem a funo exclusiva de

informar fatos de interesses relevantes para a sociedade. Segundo Bahia (1990), os
editores de jornais e empresrios grficos compreenderam que o jornalismo de mbito
mais literrio e poltico no atende aos interesses da sociedade. Desta forma surgiu a
conscincia dominante de que a imprensa deve estar no plano de interesse pblico,
inclusive com diviso por setores para atender as demandas da populao. A informao
diria se populariza com a divulgao do sorteio dos bichos, a publicao de folhetins, o
destaque aos eventos policiais e esportivos; porm, h algo mais que os leitores esperam,
como o relato poltico menos engajado, a viso ampla do que acontece no exterior
(BAHIA, 1990, p. 131).
Nesta perspectiva, o autor afirma que o registro de acontecimentos manipulados
pela restrio da opinio cede espao para procedimentos flexveis, geis, dinmicos.
Ento, paulatinamente nas redaes chegam o reprter, o noticiarista e o setorialista. A
informao cada vez mais presente no jornalismo faz os jornalistas criarem um senso
intuitivo na seleo de notcias, como explica Michael Kunczik: Em ltima anlise, os
valores informativos nada mais so que as suposies intuitivas dos jornalistas com
referncia quilo que interessa a um pblico determinado, quilo que chama sua ateno
(KUNCZIK, 1997, p. 243).
Segundo a classificao de Melo (2003), o gnero informativo composto por
nota, notcia, reportagem e entrevista. Tendo em vista que a nota uma notcia
caracterizada pela brevidade do texto, de informao rpida, em geral de apenas um
pargrafo, e mais comum no rdio e na TV, vamos, portanto, nos deter na compreenso
de notcia, reportagem e entrevista.
Marcondes Filho identifica a notcia como a informao convertida em mercadoria,
com todos os seus apelos estticos, emocionais e sensacionais; para isso a informao
sofre um tratamento que a adapta s normas mercadolgicas de generalizao,
padronizao, simplificao e negao do subjetivismo (MARCONDES FILHO, 1989.
p.13). Para o autor, notcia tudo aquilo que tornou-se anormal, contanto que a
anormalidade seja de interesse dos jornais.
As notcias so o resultado final de um processo complexo iniciado na escolha e
seleo de acontecimentos e tpicos de um conjunto de categoria social construda,
conforme desenvolveu Stuart Hall:
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Desastres, dramas, os gestos do dia-a-dia cmicos e trgicos de

pessoas vulgares, a vida dos ricos e poderosos, e temas to perenes
como o futebol (...), todos eles encontram um lugar regular nas pginas
de um jornal. Duas coisas resultam disto: a primeira que o jornalismo
tender a realar os elementos extraordinrios, dramticos, trgicos, etc.,
numa estria para reforar a sua notabilidade; a segunda que
acontecimentos que maior pontuao tenham num nmero destes
valores-notcia tero maior potencial noticioso do que os outros (HALL,
1993. p.225).
O processo de elaborao de uma notcia no to simples na percepo de

Ronaldo Henn (1996), pois, entre o acontecimento e sua veiculao no noticirio, h
percursos densos, anlise e compreenso do fenmeno. Afinal, a notcia uma parte
importante da vida cultural e social da contemporaneidade. Tanto que Mauro Wolf
afirma que preciso critrio de noticiabilidade para delimitar o que vai ser divulgado ou
no. A noticiabilidade corresponde ao conjunto de critrios, operaes e instrumentos
com os quais os aparatos de informao enfrentam a tarefa de escolher cotidianamente,
de um nmero imprevisvel e indefinido de acontecimentos, uma quantidade finita e
tendencialmente estvel de notcias (WOLF, 2003. p.196).
Miguel Alsina (2009) entende a notcia como a construo social da realidade,
porm acredita que ela no a nica instncia onde se produz realidade. O autor prope
uma definio para notcia: uma representao social da realidade quotidiana, gerada
institucionalmente e que se manifesta na construo de um mundo possvel (ALSINA
2009, p. 14). Cabe, portanto, ao jornalista a tarefa de selecionar atravs de critrios aquilo
que dever ser a notcia.
Nessa seleo intervm muitos critrios cuja importncia pode vir
variando segundo as circunstncias do dia-a-dia. Mas, de qualquer jeito,
o jornalista vai se perguntando se um fato merece ser notcia. Em alguns
casos, a magnitude do acontecimento faz com que a pergunta, se que
chega a ser cogitada, seja absolutamente desnecessria; mas em outros
casos, o jornalista vai se questionar quais os elementos do
acontecimento podem se tornar notcia. Para isso, ele levar em conta,
basicamente, se isso interessa aos leitores, se interessa aos seus chefes,
e se for possvel, de acordo com o material que possui, se essa notcia
pode ser feita (ALSINA, 2003, p. 295).
Sem dvida, o gnero notcia o elemento principal do jornalismo. Nele possvel

encontrar as informaes bsicas de um acontecimento (o qu, onde, quando, como e por
que). Sousa Pinto (2009) lembra que os manuais de jornalismo listam vrios critrios para
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definir a importncia da notcia, so eles: ineditismo, improbabilidade, utilidade, apelo,

empatia, conflito, proeminncia e oportunidade, de modo que todos contribuam para
provocar o interesse do leitor.
Com base na notcia, fica sutil definir a reportagem e a entrevista. Na viso de
Sodr e Ferrari (1989), a reportagem no prescinde de atualidade, pois no tem carter
imediato, sua funo oferecer um detalhamento daquilo que j foi anunciado. Em outras
palavras, uma notcia que necessita ser desenvolvida.
A reportagem recupera informaes do cotidiano e as aprofunda, especificando o
desenrolar dos fatos. Geralmente as reportagens se apresentam de trs formas: fatos,
ao e documental. A primeira apresenta o acontecimento de forma semelhante notcia,
com os fatos narrados de forma sucessiva e com informaes relevantes. A segunda
busca um clmax durante a narrao do fato, sem deixar de mencionar o lide. E a ltima
geralmente aborda temas polmicos, por isso, baseada em citaes, entrevistas e
documentos. Sodr e Ferrari (1986) exemplificam o conceito de reportagem:
[...] a reportagem oferece detalhamento e contextualizao quilo que j
foi enunciado, mesmo que seu teor seja predominante informativo. Um
fato recente (a morte de uma personalidade, uma casamento clebre,
etc.), um assunto polmico (discos voadores, cura do cncer,
homossexualismo) ou perfis de pessoas em destaque todos podero
ser temas de reportagens, mas s no primeiro caso haver exigncias
mais severas quanto atualidade. Assim mesmo, um fato importante
acontecido h cinco ou dez anos poder ser comemorado por uma
reportagem, que reproduza quase que da mesma forma original
(SODR; FERRARI, 1986, p. 18).
Por sua vez, a entrevista um relato onde privilegiado um ou mais personagens,

protagonistas, expondo-os a um contato direto com a coletividade. Segundo Nilson Lage,
o procedimento clssico de apurao de informaes em jornalismo. uma expanso
da consulta s fontes, objetivando, geralmente, a coleta de interpretaes e a
reconstituio de fatos (LAGE, 2005. p.73). Neste contexto, a entrevista tcnica, mas
enquanto gnero, ela uma conversa com o objetivo definido, seja retratar um perfil ou
debater sobre determinado tema em voga na sociedade.
Nilson Lage (2005) apresenta vrios tipos de entrevistas. A ritual, geralmente
breve, com ponto de interesse na exposio da voz, da figura - do entrevistado ao invs
do que ele tem a comunicar. A temtica, quando aborda um tema e se supe que o
entrevistado tenha condies e autoridade para tratar do assunto. Testemunhal, refere-se
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ao relato de quem j participou de algum fato relevante, para ento reconstitu-lo. E, por
ltimo, a entrevista em profundidade, na qual o objetivo no um assunto particular ou
um tema especfico, mas a figura do entrevistado, a representao de mundo que ele
constri, uma atividade que desenvolve ou um veis de sua maneira de ser, geralmente
relacionada com outros aspectos de sua vida (LAGE, 2005, p 75).
Independente do gnero percebe-se que a informao tornou-se ncleo central do
jornalismo. Para Genro Filho (1987), o jornalismo informativo o modelo a ser seguido,
sendo um jornalismo por excelncia. fato, portanto, que a informao ganhou espao
devido ao aumento da populao urbana e cresce em vistas de uma sociedade cada vez
mais alfabetizada e sedenta de conhecimento.
Possibilidades de anlise do discurso jornalstico
Sem dvida, toda opinio manifestada atravs dos gneros jornalsticos revela
uma carga discursiva repleta de intenes, ideologias e crenas, muitas vezes
dissimuladas para adentrar inconscientemente ao universo do leitor. Portanto, se torna
necessrio o estudo de discurso na perspectiva de vrios autores que aqui sero
assinalados. A palavra discurso ouvida em vrias situaes do cotidiano: Mas como o
discurso do senador foi interessante, Isto faz parte do discurso religioso, Na formatura
ele vai fazer um extenso discurso, Esse discurso s histria. Assim, tendo em vista
que a palavra discurso tem vrios significados, vale dizer que no estamos estudando-o
do ponto de vista da linguagem no qual ele significa fala, exposio oral, muitas vezes
com o sentido pejorativo de fala vazia ou cheia de palavreado ostentoso.
O discurso, bem como a sua anlise, uma rea de estudo muito diversificada,
com uma variedade de abordagens em vrias disciplinas. Michel Foucault (1970) concebe
o discurso como prtica ou uma disperso formada por elementos desconectados sem
princpio de unidade. Desse modo, cabe ao analista do discurso perceber a disperso,
descrev-la e estabelecer regras para organizar a formao do discurso. Foucault
tambm trabalha com o conceito de formao discursiva, esta sendo um sistema de
relaes entre os objetos, tipos enunciativos, estratgias e conceitos. O discurso,
portanto, pode ser definido como um aglomerado de enunciados a fim de remeter a uma
mesma formao discursiva.
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Michel Foucault (1970) supe que, na sociedade, todo discurso controlado,

organizado, selecionado e redistribudo por determinado nmero de procedimentos com a
finalidade de exorcizar os poderes e perigos, bem como frear acontecimentos aleatrios,
disfarando sua temvel materialidade. Para o autor, os discursos podem aparentemente
ser inocentes, mas nos interditos que o atingem so revelados o vnculo de desejo e
poder: como se o discurso fosse um dos lugares onde estas regies exercem, de
maneira privilegiada, algumas dos seus mais temveis poderes (FOUCAULT, 1970, p.2).
As concepes de Foucault sobre o discurso deram origem Escola de Anlise do
Discurso AD por volta dos anos 60 e 70 na Frana, um pas com forte tradio escolar
no estudo do texto literrio. Conforme a AD, as condies de produo conjunto dos
elementos necessrios para produo de um discurso - so: o contexto histrico-social, os
interlocutores, o assunto tratado, o sujeito; todos eles devem ser levados em
considerao quando h interesse em saber o sentido do discurso. Alm disso, a AD, em
suas anlises, estuda a linguagem alm de seu aspecto gramatical, avanando para
aspectos ideolgicos e sociais. Em outras palavras, a lngua vista como uma aliada s
condies scio-histricas.
De acordo com os princpios da AD, o sujeito do discurso aquele que fala um
ser marcado por historicidade, situado na histria da sua comunidade, com tempo e
espao bem delimitados. O sujeito tambm ideolgico medida que sua fala reflete
seus valores e crenas presentes em um dado momento histrico de um grupo social.
Alm disso, o sujeito desenvolve o discurso de forma orientada, planejada e ajustada em
vista do dilogo com seu interlocutor. A AD tambm acredita que na fala do sujeito do
discurso h outras vozes que tambm falam, ou seja, constituda uma relao com o
outro. Logo, o sujeito do discurso se reconhece como tendo uma determinada identidade
com os outros.
Refinando a teoria de Michel Foucault, fica compreendido o discurso como um
jogo estratgico e polmico que no pode ser analisado simplesmente pelo vis da
linguagem, mas com um olhar voltado para suas estratgias de ao e reao, dominao
e defensiva ou pergunta e resposta. Para Brando (2004), a perspectiva de Foucault
lana luz sobre as relaes de saber e poder, pois quem fala, fala de algum lugar, a partir
de um direito reconhecido institucionalmente. Esse discurso passa por verdadeiro, que
veicula saber (o saber institucional), gerador de poder (BRANDO, 2004, p. 37).
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Segundo Orlandi (2005), a noo de discurso distanciada do esquema elementar

da comunicao emissor, receptor, cdigo, referente e mensagem. Para ela, as
relaes da linguagem so relaes de sujeitos e de sentidos e seus efeitos so mltiplos
e variados. Da a definio de discurso: o discurso efeito de sentidos entre locutores
(ORLANDI, 2005, p 21). A autora prossegue argumentando que o discurso no pode ser
confundido com a fala:
O discurso no corresponde noo de fala, pois no se trata de op-la
lngua como sendo um sistema, onde tudo se mantm, com sua
natureza social e suas constantes, sendo o discurso, como a fala, apenas
uma ocorrncia casual, individual, realizao de sistema, fato histrico,
assistemtico, com suas variveis etc. O discurso tem sua regularidade,
tem seu funcionamento que possvel apreender se no opomos o social
e o histrico, o sistema e a realizao, o subjetivo ao objetivo, o processo
ao produto (ORLANDI, 2005, p.22).
Sem seguir linhas de escolas de anlise do discurso, Orlandi (2005) desenvolve

dispositivos de anlise. Para ela, a anlise do discurso no procura o sentido verdadeiro,
porm, busca o real sentido em sua materialidade lingustica e histrica. Ela espera do
analista uma posio neutra, mas relativizada devido interpretao. Segundo a autora,
ele no se coloca fora da histria, do simblico ou da ideologia. Ele se coloca em uma
posio deslocada que lhe permite contemplar o processo de produo de sentidos em
suas condies (ORLANDI, 2005, p. 61).
Nesse sentido, Orlandi (2005) prope bases para anlise de discurso. Um dos
primeiros pontos a constituio, delimitao do corpus, pois decidir o que faz parte do
corpus j decidir acerca das propriedades discursivas. Desse modo, a anlise comea
pelo prprio estabelecimento do corpus. E este jamais pode ser confundido com texto,
pois o texto a unidade que o analista tem diante de si e da qual ele parte. Logo, o texto
imediatamente remetido a um discurso que faz referncias a formaes ideolgicas e
conjunturas do momento.
A anlise de discurso, como articula Orlandi (2005), visa compreender como um
objeto simblico produz sentidos. Para tanto preciso diferenciar o conceito de texto e
discurso, pois o texto unidade de anlise e o discurso o efeito de sentido entre os
locutores. Ento, para a anlise de discurso, o que interessa no a organizao
lingustica do texto, mas como o texto organiza a relao da lngua com a histria no
trabalho significante do sujeito em sua relao com o mundo (ORLANDI, 2005, p.69).
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Assim, o discurso jamais igual ao texto e o sujeito no produz apenas um discurso em

um texto.
Para a descoberta do discurso, Orlandi (2005) orienta identificar o sujeito, autor.
Na percepo dela, o autor o princpio de agrupamento do discurso, unidade e origem
de suas significaes. Tal exigncia de identificao do autor tem finalidade bem objetiva.
Ao tornar o autor visvel enquanto autor - fica claro suas intenes, objetivos e direo
argumentativa.
Fairclough (2001) prope, ao usar o termo discurso, levar em considerao o uso
de linguagem como forma de prtica social e no como atividade puramente individual ou
reflexo de variveis situacionais. Isso tem vrias implicaes (FAIRCLOUGH, 2001 p. 9091). O que fica subtendido a viso do discurso como um modo de ao, uma forma pela
qual as pessoas podem agir sobre o mundo e sobre os outros; implica tambm em uma
relao entre o discurso e a estrutura social. Assim o discurso passa a ser moldado e
restringido pela estrutura social amplamente e em vrios nveis. Nesse ponto, Fairclough
reconhece uma grande contribuio de Foucault para os estudos de discursos.
Aqui est a importncia da discusso de Foucault sobre a formao
discursiva de objetos, sujeitos e conceitos. O discurso contribui para a
constituio de todas as dimenses da estrutura social que, direta ou
indiretamente, o moldam e o restringem: suas prprias normas e
convenes, como tambm relaes, identidades e instituies que lhe so
subjacentes. O discurso prtica, no apenas de representao do
mundo, mas de significao do mundo, constituindo e construindo um
mundo em significado (FAIRCLOUGH, 2001, p.91).
Nesse contexto, o autor desenvolve a prtica discursiva como constituda tanto de

maneira convencional quanto criativa, contribuindo para reproduzir a sociedade
identidades sociais, relaes sociais, sistemas de conhecimento e crenas e tambm
transform-la. Assim sendo, identifica-se a prtica social com vrias orientaes desde a
econmica ideolgica, logo o discurso pode estar implicado em algumas delas. O autor
est preocupado em estudar o discurso como prtica poltica e ideolgica.
A teoria de Anlise Crtica do Discurso (ACD) inovadora ao buscar examinar em
profundidade o papel fundamental do discurso para a transformao social, alm de
examinar o papel da linguagem na reproduo das prticas sociais e ideolgicas.
Compreende-se que o trabalho de Michel Foucault est mais direcionado a discursos
bastante especficos, como o discurso da medicina, gramtica, psiquiatria e outros. J a
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linha inglesa de anlise est preocupada com qualquer tipo de discurso a exemplo da
conversao, o discurso de mdia, entre outros.
Van Dijk (2008), tambm da escola inglesa de anlise de discurso, est atento a
encontrar formas como o poder exercido, manifestado, disfarado, descrito e at
legitimado em declaraes orais e textos dentro de um contexto social. Para ele, ao
analisar discurso importante verificar as condies de produo do mesmo. Nas
palavras de Van Dijk: Sendo assim, as perguntas centrais so: quem pode falar ou
escrever o que, para quem, em quais situaes? Quem tem acesso aos vrios gneros e
formas do discurso ou meios de produo? Quanto menos poderosa for uma pessoa
menor o seu acesso s vrias formas de escrita e fala (DIJK, 2008, p. 44).
Para Van Dijk (2008), a Anlise Crtica do Discurso (ACD) deve cumprir uma srie
de requisitos para concretizar seus objetivos. Podemos enumerar esta srie em cinco
pontos: ACD deve ser melhor elaborada a qualquer outra investigao a ser aceita; deve
concentrar-se nos problemas sociais, questes polticas, ao invs de paradigmas,
correntes e modismos; quando estiver focada nos problemas sociais, deve normalmente
se delinear como multidisciplinar; sempre deve explicar as estruturas do discurso em vez
de apenas descrev-las e, por ltimo, deve enfocar a produo, confirmao e reproduo
produzidas pelo discurso a fim de confirmar, legitimar, reproduzir ou desafiar as relaes
de dominao e poder na sociedade. O autor tambm buscar significar o que a Anlise
Crtica do Discurso. Nas palavras dele:
A Anlise Crtica do Discurso (ACD) um tipo de investigao analtica
discursa que estuda principalmente o modo como o abuso de poder, a
dominao e a desigualdade so representados, reproduzidos e
combatidos por textos orais e escritos no contexto social e poltico. Com
essa investigao de natureza to dissidente, os analistas crticos do
discurso adotam um posicionamento explcito e, assim, objetivam
compreender, desvelar e, em ltima instncia, opor-se desigualdade
social (DIJK, 2008, p. 113).
Para uma anlise de discurso de textos jornalsticos, Van Dijk apresenta pistas
para o analista. Segundo ele, o discurso escrito geralmente programado, planejado
explicitamente; logo, bem controlado. Assim, indubitvel que dentre todas as formas
de texto impresso, as dos meios de comunicao de massa so as mais penetrantes, se
no as mais influentes, a se julgar pelo critrio de poder baseado no nmero de
receptores (DIJK, 2008, p. 73). O autor afirma que a mdia jornalstica tem o poder de
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deciso para escolher os atores a serem representados na arena pblica, bem como o
que ser dito a respeito deles e, a priori, como ser dito. Tambm destaca que muitos
detentores de poder possuem ampla cobertura da mdia jornalstica, tendo, portanto, seu
poder legitimado de maneira abrangente.
Conforme desenvolvido por Norman Fairclough (2001), a anlise de discurso leva
em conta trs dimenses. A anlise textual, pode ser organizada em quatro itens:
vocabulrio, gramtica, coeso e estrutura textual (FAIRCLOUGH, 2001, p. 103),
assim ele considera o aspecto textual potencialmente significativo para a anlise. Outra
dimenso a anlise da prtica discursiva, ou seja, envolve processos de produo,
distribuio e consumo textual e a natureza desses processos varia entre diferentes
discursos de acordo com fatores sociais (FAIRCLOUGH, 2001, p. 107). Nessa dimenso,
investiga-se a interpretao e investigao dos discursos. A ltima dimenso a anlise
da prtica sociocultural, ou seja, o processo de produo, consumo e distribuio dos
textos. Juntas, cada dimenso forma a teoria tridimensional para anlise de discurso de
Fairclough.
A contribuio de Fairclough permite identificar at que ponto as propostas de
textos - tanto escritos quanto orais - so favorveis populao, alm de identificar o
papel da hegemonia de determinados grupos sociais em detrimentos de outros. Desta
forma, o conhecimento da produo, circulao e recepo dos discursos uma atitude
que permite o entendimento das condies histricas, econmicas e polticas de
quaisquer assuntos presente no jornalismo.
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WOLF, Mauro. Teorias das Comunicaes de Massa. So Paulo: Martins Fontes, 2003.
Enviado em: 12 de Junho de 2015

Publicado em: 28 de setembro de 2015
2015.
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Pressupostos Teóricos para Análise Do Discurso Jornalístico: Estudos em Jornalismo

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ALSINA, Miguel Rodrigo. A construo da Notcia. Traduo de Jacob A. Pierce.

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FAIRCLOUGH, Norman. Discurso e Mudana Social. Braslia: Editora UNB, 2001.

Enviado em: 12 de Junho de 2015

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